2023年运营主管的心得体会如何写(实用14篇)

心得体会是一种对所经历的事件或情感体验的个人感悟和总结，通过反思和思考，可以达到更深入的理解和更好的成长。看到别人分享心得体会，我也想写写自己的感受了。最近发生的一些事情让我有了很多思考。回想起这段时间的经历，我深深感受到了人生中的许多真理。心得体会是一种对自我的反思，可以帮助我们更好地认识自己和他人。我心里有很多的话，想通过写下来来总结一下这段时间的体验和感悟。写心得体会时，我们可以结合具体的案例和实例，更有助于突出自己的体会和感受。以下是笔者整理的一些心得体会范文，供大家参考。

运营主管的心得体会如何写篇一

（一）作为基层营业机构临柜业务操作的组织者、管理者和监督者，运营主管是关系全行核算管理、风险防控的关键岗位。运营主管对临柜业务进行辅导、监督和管理，确保基层行了解和执行上级行的规章制度，并对营业机构的操作风险负责，是银行运营的“第一道防线”。

（二）运营主管是网点内部工作的协调人。营业期间，运营主管负责对柜员进行全面管理，包括临柜业务的组织、协助营业机构负责人对柜员进行政治思想教育以及协助处理本单位对内、对外的关系等。日常工作中，无论是上下级之间、内部各岗位之间的工作沟通、协调，还是员工之间、客户与员工之间，甚至是客户之间发生矛盾时，运营主管既有责任，更有义务，在第一时间做好沟通、协调工作，保证各项临柜业务的顺利有序开展。

因此，我们必须充分认识运营主管的重要性，高度重视运营主管的工作并积极为运营主管创造更好的工作条件，包括工作环境、工资待遇、成长通道等，使运营工作在一个健康、安全、高水平的状况下运作。

根据《运营主管委派管理办法》，运营主管工作职责主要包括以下几方面：

一是要合理安排劳动组合，加大对客户的分流，加快业务办理的速度，并落实岗位职责，对柜员的操作行为进行控制，使重点业务、重点环节、重要事项的处理置于严密的控制之下，在满足风险控制要求的前提下，提高营业机构业务处理的效率。

二是贯彻执行会计内控制度。（1）通过对会计过程的控制，及时发现和纠正违规行为；（2）通过对预警信息的分析，及时识别和控制各种风险点；（3）通过对各类会计业务差错、事故和违规行为的核查，降低风险损失；（4）将基层会计内控管理现状和问题，及时反馈到上级行，便于上级行有针对性的采取措施。

三是以合规控险为己任，确保安全运营无事故。

风险控制、合规管理是运营主管日常工作中的重要任务和基本职责。从近几年发生的风险事件看，如果运营主管认真履职了，作用发挥到位了，营业机构的违规行为、临柜业务的操作风险就会得到有效控制，临柜环节案件也会有效防范。运营主管应在日常工作中认真履行职责，坚持事前、事中、事后监督管理的有机结合，加强业务薄弱环节的内控管理。一要密切关注员工的思想动态，通过经常的谈心、谈话加强沟通，及时发现不良的思想苗头和行为习惯，做好疏导和化解工作，从源头控制不稳定因素。二要坚持制度管理，严格把好各类业务关口。运营主管自身要严格按章合规操作，不越“红线”，同时要严格监控重点业务，把重大违规行为消灭在萌芽状态。三要加强检查监督，及时发现和整改问题。运营主管必须坚持每日重点业务的必审制度，改进检查的方式，发现问题及时整改，加大对违规行为和屡查屡犯问题的整改力度。

三、

（一）强化意识，严防风险强化“安全意识、合规意识、风险意识、服务意识、责任意识”，时刻绷紧防控这根弦。不仅要对自己的负责，也要对上级行、对临柜柜员负责。

同时，要严格按照总行及省分行两个标准的要求进行临柜业务操作，尤其是“红牌”、“黄牌”问题和总行新增或从重扣分的，如未按规定刻制业务印章或印章使用不规范造成潜在风险的、抹账业务和授权差错、预警信息的核销和督办信息的回复、对票据、客户的真实性进行审查等考核项目，要重点进行关注，发现问题及时整改，以确保运营安全无事故、“三化三铁”上水平。

（二）加强学习，提升素质。

作为一线基层运营主管，首先要带头学习熟练掌握现有的各项规章制度和操作规程，不断提高自身的业务水平和操作能力，同时还要组织全员学习。学习操作规程、学习新业务、新知识、新规则，学习识假、防假、反假知识。要形成定期学习制度，组织好每日晨会，晨会上要通报前一日工作情况、当天的重要事项，学文件、规定，不要简单读文件，每次学习要有准备、有重点，将最近一周上级行下发的文件。

总结。

出要点，结合本处实际解读、学习、执行，尽可能融会贯通；要组织好每月的分析例会，学制度、排风险、找目标。

（三）严格考核，加强团队建设。

对员工的工作质量、技能考核至少要包括以下几个方面：一是业务技能；二是工作效率；三是工作质量；四是柜面服务；五是产品营销；六是日常管理。考核办法要尽可能科学，要公开透明、一视同仁，员工的绩效分配考核按考核标准内容进行细化、量化，严格考核兑现，充分调动每个员工的工作积极性。

（四）带好队伍。

一是要有意识地培养员工的制度意识。运营主管对所有的员工必须强化其树立一种制度意识、法制观念，让其明白制度是不可违背的，必须遵守的，制度不允许做的绝对不能做。二是要对员工进行有针对性地培训。要制定员工的培训手册，按岗位来分，每一个岗位需要接受什么样的教育和培训，逐项列出，缺什么补什么。三是要对整个临柜业务的过程进行监督。运营主管要从日常事务中解放出来，该交给运营副主管做的就交给他们去做，运营主管对重要业务、重要环节、重要过程要亲自进行严格把关，履行监督职能。四是要对发现的问题及时整改。对通过会计监控系统及各类检查发现的问题要逐个进行整改，并防止再次发生。

运营主管的心得体会如何写篇二

管理者是组织内最重要的角色之一。他们领导和指导团队达成目标，确保组织顺利运行。如何获得更高的主管素质?这是每个管理人员都必须面对和解决的问题。本文将向读者分享一些提高主管素质的实践心得。

第二段：聆听员工的声音。

一个成功的管理者需要聆听员工的意见和建议。听取下属的声音，能够帮助主管发现和解决潜在的问题，建立信任和共同目标，提高员工的积极性和创造性。定期开组会、设定问卷调查或组织员工讨论会等是一些有效的手段，能够鼓励员工发表自己的想法和意见，同时增强员工的责任感。

第三段：持续学习和自我提升。

持续学习和自我提高是成为优秀管理者的关键。管理者需要时刻关注公司的战略方向和发展趋势，并不断进行自我反思和学习。读书、参加会议和培训、与同事和行业内专家沟通交流等是一些有效的方式，可以保持思想的活力、提升知识和技能，同时也能赢得同事和员工的尊重和信任。

第四段：建立高效的沟通机制。

建立清晰、透明和开放的沟通机制是主管提高素质的重要保障。管理者应建立高效的沟通体系，并且对不同群体进行针对性的沟通，例如定期对员工进行职业规划与目标管理、及时反馈员工的工作表现、积极沟通企业文化和价值观等。一个优秀的管理者是一位优秀的沟通者，能够与不同层次的人进行有效的沟通和沟通维护，处理复杂问题和矛盾。

第五段：以人为本，关注团队建设。

一个高素质的管理者，不仅要关注自身素质的提高，还需要注重团队建设。主管应该通过各种方式，建立起团队的凝聚力，电力和合作力。鼓励员工创新、宣传团队间的优秀业绩、设立奖励机制、赋权下放给予员工自由和承担领导职能等都是主管实现有效团队管理的一些常见行为。逐渐地，在整个团队中，自主性、创造性、责任感、变革意识和归属感等都将提高，团队的目标和企业未来的发展也是更可达成的。

结论：

管理者素质的提高是一项无限期的工作，需要不断的反思和不断的学习。本文介绍了一些提高主管素质的实践心得，并希望这些实践可以帮助读者更好地发挥他们作为主管的作用，并在管理职位上不断提高。

运营主管的心得体会如何写篇三

初三的老师总爱说，七年级的学生是天使。的确，带完初三毕业班接手七年级六班，看着这群活泼可爱的天使般的孩子，我总在想：怎样让孩子们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获。我主要做了如下探索和努力：

一、营造和谐的班级文化氛围。

选举班干部，组建班委会，订出班级班规，这些仅仅是构建了一个班集体，而和谐的班级应有自己的文化氛围。我努力为学生营造“班级如家”的感觉。从选定的班歌《相亲相爱》到一系列的主题班会“我是一名中学生了”“我爱我的家——706班”“我爱我师”“文明班级你我共建”始终围绕这一宗旨。都说老师对学生的教育如在白纸上绘画，我希望能在学生心中刻下这样的内容：

实验部是我们成长的家园，706班是我们每个人的家，31位同学是我们的家人，所有的课任教师也是我们的家人。有乐我们共享，有难我们同担，我们珍惜这份师生缘、同学谊。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格。在学生的心田播种爱的思想，就会开出文明之花。

在碰撞中，在活动中，同学们更像家人般亲近了。现在，我班已连续3次获得“文明班级”的荣誉称号。

二、探索学生自主管理模式。

曾经有老师问我，怎样才能轻松地做班主任。当时我无言以对，因为我也是当了多年“保姆”式的班主任，事必躬亲，从未有一丝放松。这学期我决定尝试学生小组竞争自主管理，因为“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念，学习上的分组竞争合作也应该适用于班级管理。培养学生的团队精神与合作能力，这也是当今社会生存所必需的。教育要为学生终生发展奠基，自然包括培养学生的能力。

有一次要办一期运动会的黑板报，居然有四个小组竞争主办权，因为为班级服务可以加分的，最后由各组提供板报设计，构思最佳的小组胜出。

因为竞争，班级的学风更浓郁了，集体荣誉感更强了，小组合作精神也更强了，六个组长的组织能力也得到了锻炼。现在，不需班主任进班，值日班长和六个小组长就能及时协商处理各种问题，我也乐得权力下放，包括调座位的权力也给了组长，真得是轻松不少。

三、搭建学生成长的教育平台。

学生的成长离不开学校、家庭、社会的教育合力。为了学生的健康成长，我做了如下工作：

1、实地走访与家校联系相结合，拉近家校距离。

除了实地家访，我还坚持使用家校联系本。在家校联系本上，既有当天的作业，也有学生的每日反思，以及家长督促后的签字，也会有老师善意的提醒：孩子迟到了，请家长提醒一下;作业完成不好，望家长认真督查;孩子被选为团员了，为她自豪;学校更改作息时间了，请家长按时接送……一学期坚持下来，的确有利于纠正学生懒散拖拉的习惯，也便于家长随时了解孩子的情况，以便配合学校教育。

2、做好师生间的桥梁和纽带。

从进校开始，我就反复在学生中推销我们的科任老师，而孩子们也发自内心的喜爱着老师们。有不少学生在家校联系本上写着“历史老师讲的真吸引人”“滕老师让我们看《功夫熊猫》，我真快乐”“杜老师的数学课我越来越喜欢了”“刘老师出差回来了，我真高兴”。我从不贪污，一定把它及时反馈给老师们。本周体音美微停课了，多出的几节课如何安排?我征求学生的意见，他们说历史、地理、生物还不熟，希望老师们能进班辅导。我有点为难，怕老师门带班太多没时间，抱着试试看的态度一说，居然都答应了。那一刻，我心中充满了感激。杜老师常提醒我班级的各种苗头，滕老师常鼓励孩子，冯玲老师家访后就刘守帅和方智慧的情况专门和我沟通，这些都让我觉得自己很幸福。

3、关爱学生，坚持绿色批评。

孩子成长难免犯错，学校是允许孩子犯错的地方。班主任要有足够的耐心和智慧应对学生的“突发状态”，引导他们往好的方面发展。

我班的小萝卜头余修权和廖琪活泼好动，平时就爱嬉闹，可那次居然较真动起手来。当时班长周悦就制止了。后来，我对全班同学说：“同学间的嬉戏很正常，那是童心未泯的表现。至于拍肩膀摸脑袋就是朋友之间的亲昵举止了。如果你们是铁哥们就不要介意。如果对方不能接受，那你以后就要把握交往的分寸了。”既批评了两位当事人，又教给同学们交往的原则和尺度。后来，这类事就很少发生了。

我还用同样的方法处理了吃零食问题、圣诞节送礼物等问题，都是欲抑先扬，从孩子们的切身实际去分析利弊，把工作做到他们心里去。

半年摸索下来，我感受到了成长的快乐。成长是小草在不知不觉中铺满田野，成长是花儿悄悄地在枝头绽放笑脸，成长是看着学生一天天长高、成熟而涌起的欣慰，成长也是自己在班级工作中不断探索、尝试而获得的满足感。

运营主管的心得体会如何写篇四

作为建设银行的运营主管，我深知一个企业的运营管理对于企业的经营发展具有重要的决定性作用。在这个岗位上，我承担了管理和监督整个运营流程的任务。经过多年的实践和不断的总结，我认为一个成熟的企业运营管理体系的建立需要以下五个方面：

第二段：流程优化。

业务流程是企业运营管理的重要组成部分。我认为，流程优化能够提高运营效率，进而提高企业的市场竞争力。作为一名运营主管，需要制定一些规范性操作手册，对于整个运营流程进行设计，建立一系列流程和标准工作程序，最大程度地将有效的资源和管理工作用于核心业务，优化流程降低成本，使得企业的经营管理更加高效。

第三段：人员管理。

任何一家企业的发展都离不开员工，因此，我认为人力资源管理也是企业运营管理的关键环节之一。作为运营主管，需要针对员工不同的能力、经验、兴趣和性格等方面进行分类管理，并进行员工培训和定期考核。定期的员工调查、评估其满意度，以便更好地满足员工需求，提高企业的综合管理水平。

第四段：数据分析。

互联网化的时代，大数据已经成为企业运营管理的重要来源之一。运营主管需要对企业的经营数据进行分析、整合和研究，以对企业的市场动态、客户需求和竞争优势有一个全方位的了解。数据分析还能够发现企业存在的问题，及时纠正，提高经营效果，增进企业对于市场的适应能力，完成未来的战略规划。

第五段：与环境协同。

现在的市场环境变化之快，企业不仅需要顺应市场的趋势，还需要把握市场动态。因此，我认为与环境协同是企业运营管理的一项重要计划。运营主管应该向上管理层或者决策者提供现实的市场状况，认真分析市场的发展，重新定义企业战略制定以及市场竞争格局。同时，也应积极与市场环境互动，不断的完善企业内部结构、优化流程，提高经营管理的效率。

结论。

旗帜鲜明的企业运营管理体系，能够有效地协助企业的管理，提高经营效益，降低成本，使企业在市场竞争中站稳脚跟并快速成长。因此，我们作为企业运营主管，需要充分发挥自身的职业素养和专业技能，使企业在快速变化的市场环境下始终保持竞争的能力。

运营主管的心得体会如何写篇五

主管者是一个组织中非常重要的角色，他们的职责是领导团队并确保工作的顺利进行。然而，成为一个优秀的主管者并不容易，需要具备一定的素质和技能。在我担任主管者的这段时间，我深刻体会到了成为一个主管者所需要的要素，以下是我对于如何成为一位优秀主管者的心得体会。

首先，了解团队成员的能力和需求非常重要。作为主管者，了解每个团队成员的能力和需求是至关重要的，因为这样可以更好地安排工作，并提供必要的支持和培训。我会与团队成员进行定期的沟通，了解他们的工作进展和遇到的问题，以便及时解决。同时，我也会注意观察团队成员的能力和兴趣，合理安排工作任务，激发他们的潜力和动力。只有了解团队成员的需求并提供支持，团队才能更好地发挥工作效能。

其次，有效的沟通是成为主管者的关键。作为主管者，良好的沟通技巧非常重要，它可以帮助建立良好的工作关系，避免冲突和误解。我在与团队成员沟通时注重倾听，尊重每个人的意见和观点。在团队会议上，我会鼓励每个人发表意见，并及时做出回应。此外，我也会通过定期的邮件和会议来传达重要信息，确保团队成员都能了解工作进展和目标。通过有效的沟通，我可以更好地与团队成员合作，共同完成工作任务。

另外，激发团队成员的创造力和激情是主管者的责任。作为主管者，我相信每个团队成员都有自己的创造力和潜力。因此，我会鼓励团队成员主动提供新的想法和解决方案。当有成员提出新的想法时，我会积极评估并采纳，这不仅有助于解决问题，也能提高团队的凝聚力和创造力。同时，我也会积极关注团队成员的激情和兴趣，通过分配适合他们的工作任务来激发他们的积极性。只有充分利用每个人的潜力和激情，团队才能更好地取得成绩。

此外，作为主管者，自我管理和自我发展不能忽视。只有不断提升自己的能力和知识，才能更好地引领团队。我通常会参加一些培训和工作坊，学习一些新的管理技巧和知识。通过学习和积累，我能更好地应对不同的工作挑战，并更好地指导团队成员。另外，我也会定期进行自我评估，反思自己在工作中的不足和需要改进的地方，并不断调整和改进自己的管理风格。只有不断提升自己，才能更好地发展团队。

最后，作为主管者，需要具备耐心和毅力。领导一个团队并不容易，团队成员之间可能存在分歧和冲突，工作中也可能会遇到困难和挑战。在这种情况下，主管者需要保持耐心，并采取适当的措施来解决问题。此外，作为主管者，我还要有毅力，坚持自己的信念和目标。只有具备耐心和毅力，才能有效地领导团队并实现共同的目标。

总结起来，成为一位优秀的主管者需要具备多方面的素质和技能。了解团队成员的能力和需求、有效的沟通、激发团队成员的创造力和激情、自我管理和自我发展、耐心和毅力，这些都是成为主管者的关键要素。通过不断学习和实践，并结合自己的经验和观察，我相信每个人都可以成为一位优秀的主管者。

运营主管的心得体会如何写篇六

单位：连城别苑分理处姓名段海霞。

邯郸分行举行运营主管“学制度守职责做奉献”知识竞赛决赛。

本人在这次竞赛中取得了好成绩。市分行行长、党委书记张福祥出席。

务能力。二是运营主管要严格履职，保证各项业务操作流程、岗位职。

责和规章制度的全面落实，打牢依法合规经营的基础。三是希望运营。

发展作出自己应有的贡献。

主管“学制度守职责做奉献”，是我行合规化建设的一项重要内。

柜员业务操作，提高运营主管和柜员的业务素质，适应运营体系建设的需要。

在工作中，要强化职责意识。运营主管这个岗位，是与责任紧密。

质、管理要求等具体情况，对柜面人员的劳动组合进行设置，落实岗。

做为基层营业机构临柜业务的组织者、管理者和监督者，身感自己的责任重大推动各项业务快速发展，对提升临柜服务水平，具有十分重要作用提高运营主管履职能力，使主管知道哪些能做、该作，哪些不能做、不该做，大家都知到在银行制度是最大的，只有坚守制度，银行才能立足“违规就是风险，安全就是效益”，“合规创造价值”，只有依法合规经营，才能保证业务经营的持续、稳健、快速发展，使营业网点业务规范安全运行通过开展教育活动，使主管树立合规理念，自觉规范管理行为，更好地发挥其扎实工作，吃苦耐劳、积极奉献的精神。

环节案件也会有效防范，从而为全行业务的持续发展提供安全的运行保障。

2011年5月5日。

运营主管的心得体会如何写篇七

管理的本质就是在特定的条件下，对组织的人、财、物、信息等有形无形的资源进行优化配置，协调与控制，使得成本最小，效益最大，从而使组织的目标计划如期最优实现。

如何如期最优实现组织目标。覃曦老师在《全面运营管理沙盘模拟训练》的课程中，以通俗易懂的语言，生动逼真的讲解了组织目标的实现过程。受益匪浅，感悟颇深。

一、组织必须有明确的既定的目标。

组织目标是指一个组织未来一段时间内要实现的目的，它是管理者和组织中一切成员的行动指南，是组织决策、效率评价、协调和考核的基本依据。任何一个组织都是为一定的目标而组织起来的，如包装公司是为了满足洋河酒厂所有成品酒包装的需要而组织起来的。目标是组织的最重要条件，无论其成员各自的目标有何不同，但一定有一个为其成员所接受的共同目标。任何管理系统都应有明确的目标，目标不确定，或者混淆了不同的目标，都必然会导致管理的混乱。任何管理活动都必须把制定目标作为首要任务。

二、标准化、制度化管理。

标准化、制度化管理目前已经成为现代企业管理的重要组成部分，它在企业管理中日益发挥着举足轻重的作用。企业必须重视标准化，运用标准化，充分发挥标准化的作用，使企业实现标准化、制度化、科学化管理，为企业获得最大的经济效益提供保障。

设计好蓝图，制定一个科学的流程，根据流程制定具体的标准化，然后再制度化，并建立一整套行之有效的绩效管理和考核机制。

三、全员参与管理，目标管理。

组织目标的实现，不仅靠总经理制定好的战略规划，也不仅靠某一部门领导的个人能力，而是要依靠组织中所有干部、员工的共同努力。组织要让全体成员参与管理，实行目标管理制度。

目标管理制度是把以目标实现为前提的管理转化成以目标为控制手段的管理，它是通过使组织的成员亲自参加工作目标的制定来实现“自我控制”，并努力完成工作目标的管理制度。这种管理制度由于有了明确的目标作为对组织成员工作成果的考核标准，从而使对组织成员的评价和奖励做到更客观、更合理，因而可以大大激发他们为完成组织目标而努力。如何强化员工自我管理控制，主要措施有：

(一)目标要体现组织目标和个人目标的统一。员工是实现组织目标的载体，同时他们也有个人目标的追求。只有组织的目标与个人的目标达到完美契合时，才能在员工的内心产生巨大的推动力和自我约束力。实践中，有些组织确定的目标体系只是对组织任务目标的简单分解，而没有考虑员工个人的利益，这只是传统的任务管理，而不是目标管理。这种任务目标是不可能激发下属的行为动力和自我约束力，员工只会敷衍地完成任务而已。

(二)强化员工参与管理。目标管理是参与管理的一种形式。目标的制定者同时也是目标的实现者，即由上级与下级在一起共同确定目标。参与设置目标可以提高目标接受性，目标设置理论认为在某些情况下，参与式的目标设置能带来更高绩效。参与的一个主要优势在于提高了目标本身作为工作努力方向的可接受性。实施参与管理，能够发挥员工的聪明才智，实现自我价值，也是满足员工受人尊重、信任的高层次需要。这样为每个部门有计划、有组织、有领导、有执行力和控制力的开展工作提供更有利的保障，也有利于部门与部门之间较好的协调、配合、理解和支持。同时，在参与目标制定的过程中，可以使员工了解组织的远景规划和发展目标，了解个人在组织目标实现中的价值所在，了解组织目标的实现对个人目标实现的意义。使员工产生强烈的使命感和责任感，加强个人与组织的一体化，有利于营造一个和谐的工作环境。

参与管理要特别注意引导，要反复把公司当前的目标传达给员工，使员工的参与具有明确的方向性。在实践中，要根据员工的文化程度和经验，采取不同的方式参与管理。对文化程度较低、经验不足的员工采取控制型参与管理。主要由员工提出工作中的问题和局部建议，经过筛选后，由上级协助下属确定解决方案并组织实施。对文化程度较高，又有相当参与管理经验的员工采取授权型参与管理。主要是由员工提出问题，而且制订具体的实施方案，在得到上级认可后，被授予相应的权力，以员工为主完成，并予以精神表扬和物质奖励。建立一整套的激励机制来调动员工积极性，让有能力、多做工作的人多得奖励，没有能力的、不做工作的人不得奖励，强化员工自我管理，进而促进企业健康稳定发展。

最近几年，洋河酒厂发展势头强劲，制曲、酿酒、包装等车间都在扩大生产产量，企业规模越来越大，产品销量向全国化市场稳步推进，每年都以近50%的速度增长。洋河三大品牌越来越得到更多消费者的认同和青睐，后勤保障能力也随之增强，产品质量越来越稳定，市场投诉相比过去越来越少。如此好的发展态势，对洋河酒厂来说是一个机遇，同时也是一个潜在的挑战。面对大发展，我们要居安思危，要清醒的认识到企业发展的昨天、今天和明天，加强管理，把产品质量放在首要位置，展望未来，任重而道远，我们肩负的责任更大。如何打造更强的核心竞争力，夯实每一个环节，快速应对市场变化和需求，是企业的当务之急。

今后的工作，我们更要头脑清醒，作为管理人员更要认真的学习文化知识，提高业务水平，提高自身素质，适应企业快速发展的需要。在现有管理的基础上，我们要紧跟公司要求，做精益生产的带头人，不断地总结、改进工作方法，带领好团队建设，认真培养技术力量和管理骨干;不断地改善、提高员工工作效率，强化基层管理水平，提高产品质量，降低包装材料损耗和费用控制。不管什么时候都不能有本位主义、官僚作风，要善于与上、下属和相关部门沟通，要把深入班组解决生产工作中的实际问题作为工作重点，建立一个安全高效的生产管理秩序，使包装生产这一环节的工作做得更扎实，成为公司最放心的地方，在洋河酒厂大发展的道路上走在最前列。

运营主管的心得体会如何写篇八

作为一个建行运营主管，我一直致力于了解客户需求，优化银行运营流程，提高服务质量。在过去的工作中，我积累了许多经验和体会，今天我来分享一下我的心得。

第二段：建立良好的客户关系。

银行业务的核心是客户，建立良好的客户关系是我们每个运营主管应该优先考虑的问题。与客户建立良好的沟通渠道，能够更好地了解客户需求和反馈，同时能够及时地解决客户问题，提高客户满意度。我通常会通过电话、邮件、微信等渠道与客户联系，以此建立稳固的客户关系，同时也让客户了解到银行的服务质量和专业性。

第三段：掌握专业知识和技能。

运营主管需要具备丰富的专业知识和技能，才能更好地进行工作。我经常关注建行的政策法规和市场动态，提高自身的专业素养，以此来更好地协调银行各项工作。同时，在日常工作中还要掌握一定的技能，如时间管理、协调能力、沟通协调能力等。只有不断提高自己的专业素养和技能，才能更好地应对各种复杂情况。

第四段：合理分配时间和资源。

作为运营主管，尤其要注意合理分配时间和资源，保证银行各项工作的顺利开展。我常常会对银行的各项工作进行排期，把任务分配到不同的员工身上，同时合理规划资源的使用，以此提高银行的工作效率。在分配时间和资源的过程中，我注重员工的能力和专业素养，帮助员工实现自身才能的提升。

第五段：团队合作，共创辉煌。

银行业务需要多个部门的协作，每个运营主管需要懂得团队合作和协调。我的团队成员来自不同的部门，有不同的能力和专业知识，但我们相互协作，相互支持，共同解决问题，为银行的业务发展做出贡献。在团队合作的过程中，我也注重培养员工的团队精神和合作能力，鼓励员工与他人沟通交流，共同促进银行的发展。

结论：

作为一名建行运营主管，我们要积极与客户沟通，不断提高自己的专业素养和技能，合理分配时间和资源，培养团队精神，共同实现银行业务及服务的卓越。我深信，只有团结协作，才能共创银行业务和服务的辉煌。

运营主管的心得体会如何写篇九

为期五天的省行培训转眼即逝，这次参加培训班，不仅学到了丰富的业务知识，结识了一批业务熟练、兢兢业业的同事，同时还收获了经验和恪尽职守的敬业精神，可以说短短一次培训令我受益终生。

省分行十分重视此次培训，给我们安排的老师也是经过精挑细选的。他们的授课恢谐机智，旁征博引，妙语连珠，使我们听起来通俗易懂，更好的掌握其内容。这种灵活的、诙谐的。

教学。

方式让所有学员在这几天中事半功倍，不管是从思想还是从知识方面都有了比较大的提升。这几天我所学到的东西主要从以下几个方面概括：

第一、认识了自我，增长了知识。本次培训安排了丰富的培训内容，既有业务知识方面的，又有与提升个人素质密切相关的内容，通过授课老师们深入浅出、形象生动的讲解，从方方面面帮助我们增长了见识。面对当前社会日新月异的变化，金融行业知识更新速度快、要求高，这次培训为我们提供了良好的学习机会，搭建了一个较好的沟通平台，可以帮助我们正确认识自已、改善知识结构、修炼自身素质，提升解决实际问题的能力，虽说时间不是很长，但确实是雪中送炭，益处多多。

第二、加强了交流，汲取了经验。本次培训以小组的形式构建团队，增强了学员间的凝聚力，也为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的学员，分别来自全省各个地州市，虽然都在农行工作，但毕竟，各地实际情况千差万别，对工作的认识每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点，通过团队讨论，使我对今后如何立足本职岗位构建团队，高效开展业务有了进一步认识，怎样充分运用资源配置特点，发挥绩效的扛杆作用，达到促进业务发展的目的；通过听取大家交流发言，使我对农行不同网点业务发展有了一定程度的了解。此次培训不仅为我们搭建了一个学习知识的平台，同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验的平台，共同促进农行事业稳步向前发展。

第三、更加明确了运营主管的重要性。运营主管是营业机构柜面安全合规运行的理念倡导者，临柜业务的组织者，网点内部工作的协调人和柜面服务的“代言人”，可以说发挥着四位一体的功能。我们必须充分认识运营主管的这种重要性。高度重视运营主管的工作并积极为运营主管创造更好的工作条件，包括工作环境、工资待遇、成长通道等，让运营主管在一个良好的环境下履职，使运营主管通过踏实工作获得更好的成长前景，使运营工作在一个健康、安全、高水平的状况下运作。今后，我更要在实战中提高自己的工作能力，为网点的发展，为农行的发展奉献自己的一份力。

第四、提升个人素质，作好表率。作为农行运营主管，我深知，金融业是一个高风险的行业，金融机构经营的是货币，我们的工作是来不得半点马虎的。出实招、干实事、鼓实劲是我工作中的一贯追求。在工作中，我始终保持坚强的党性原则，廉洁奉公、严格自律。特别是在处理公与私、感情与原则等问题上，做到原则面前不让步、不含糊，是非分明、立场坚定、作风扎实，确保了银行资金的安全。我深知权力是一种责任。在工作中，我时刻绷紧廉政这根弦，做到了常在河边走，就是不湿鞋，真正做到做到管好别人首先管好好自己。这次培训之后，更要严格要求自己：一是带头学习。作为一线基层运营主管首先自身要熟练掌握现有的各项规章制度和操作规程，不断提高自身的业务水平和操作能力，才能够在实际操作过程中对柜员解疑释惑、对违规行为明辨是非，才能提高自己的业务威信。二是带头执行制度，包括劳动纪律。要带头执行制度，身教重于言传，在无形中教育人、感染人，才能带出一支言必遵章、事必守纪，拉得出、打得响的优秀团队。三是带头搞好服务，包括优美服务环境的营造。四是带头完成营销任务。继续协助行领导，做好本职工作，将我如火的热情奉献给我钟爱的银行事业！

第五、结识了友谊，收获了感动。此次授课的老师大多来自网点，使我领略到平日工作之外他们课堂上的风采，不仅业务知识纯熟，口才也令人刮目相看。还有我们这些可爱的学员们，在课堂之上也是端坐认真、不懂就问，大家都非常珍惜来之不易的学习机会。大家为农行只争朝夕的工作态度和学习精神令人感动。

培训结束后，我的行囊装满了这几天的收获，我相信这些收获会在我以后的工作中慢慢展现他的作用的。今后，我仍要进一步的加强自己，多学习才会多进步，才会在自己的岗位上体现自己的价值。

中国农业银行xx支行。

zz2016年9月30日。

运营主管的心得体会如何写篇十

在现代企业中，领导者的主管素质对组织的发展起着至关重要的作用。作为公司的管理者，主管的素质直接影响着团队的执行力和企业的整体效益。然而，很多主管由于缺乏相关素质而难以发挥创造性，这就需要我们认真思考如何提高主管的素质，实现企业的稳健发展。

第二段：学习素质提升。

学习是提高素质的基础，主管要善于学习各方面的知识和经验，不断提升自己的能力水平。通过参加各类培训、学习交流等活动，主管可获取新的知识和技能，拓宽思路，增强自己的管理思维。只有不断提升自身素质，才能更好地应对工作中的各种挑战。

第三段：掌握沟通技巧。

作为领导者，主管与下属、同事、上级以及合作伙伴等各方面进行交流的频率非常高。因此，主管需要掌握各种沟通技巧，包括口头和书面沟通，非语言沟通等多种方式。只有通过有效沟通，才能更好地与他人协作工作，实现协同发展。

第四段：建立信任和团队合作意识。

要想领导好一个团队，建立起团队合作意识是非常重要的。主管需要建立起信任基础，让团队成员通过合作相互协调，使整个团队能够提高执行力和效率。只有通过合作才能取得胜利，才能更好地达成目标。

第五段：心态修炼和成长。

优秀的主管，除了拥有一定的专业素质和管理能力以外，还需要具备健康心态、良好品德和高尚品质。心态修炼包括自律、乐观、开放、执着等。主管需要不断地修炼自己的内心，增强自己的领导力和魅力。同时，主管要拥有成长意识，始终把学习、成长放在第一位，不断超越自己，成为一个优秀的领导者。

结：总结。

通过以上几点对如何提高主管素质的分析，我们可以看出，要想成为一名优秀的主管，就必须拥有高度的自我要求和完善的管理能力。每个主管都应该注重自身修养和素质提升，才能够有效地提高团队执行力和企业效益。只有做到这些，才能成为一名真正的领导者。

运营主管的心得体会如何写篇十一

作为一名建行运营主管，我在工作中不断学习，不断总结，在实践中积累了一些心得体会。今天，我想与大家分享一下我的经验和感悟，希望能够为广大同行和年轻人提供一些帮助。

第二段：对角色认知的重要性。

首先，我认为作为一名运营主管，我们必须要深刻认识到自己的角色定位。我们的职责是为公司提供高效、便捷、优质的服务，同时也要不断推进业务创新和提高运营效率。因此，我们必须始终站在客户和公司的角度，进行全面综合的考虑，并通过创新、优化服务提高公司的核心竞争力。

第三段：关注团队建设和管理。

其次，作为运营主管，我们需要不断关注团队建设和管理。我们需要建设和培养一支高素质的团队，这个团队要有创新意识、胜任能力和高度的责任心。在管理过程中，我们需要发挥良好的领导能力和沟通能力，制定明确的工作目标和绩效评估体系，同时还要关注员工的日常工作和生活，切实提高员工的工作满意度和生活品质。

第四段：重视数据分析和应用。

第三，作为运营主管，我们需要重视数据分析和应用。在现如今大数据时代，数据分析对于企业的竞争优势和决策能力至关重要。因此，我们需要善于收集和分析数据，应用数据来优化业务流程，提高服务效率，并从数据中挖掘出有价值的信息，为企业发展和创新提供支持。

第五段：加强自身学习和个人发展。

最后，作为一名运营主管，我们需要加强自身学习和个人发展。在不断变化的市场环境和激烈的竞争中，我们需要不断学习和掌握新知识、新技能、新方法，才能更好地适应和应对市场变化。我们还要积极提高自己的领导力和管理能力，增强自身竞争力，为企业和团队发挥更大的作用。

结语：

以上就是我作为建行运营主管的一些心得体会，希望能够对广大同行和年轻人提供一些启示和帮助。对于我自己来说，这些心得帮助我更好地认识和发挥自己的作用，提高自身竞争力，为企业发展和团队建设做出更多的贡献。

运营主管的心得体会如何写篇十二

做主管虽然地位高，却也是一个需要学习和提高素质的岗位。如何提高主管素质是每一个主管都需要认真思考的问题。在我的工作经验中，我深刻认识到提升素质对于工作的重要性。本文将从个人实践出发，分享我在提高主管素质方面的心得和体会。

二、自我认知。

提高主管素质，首先要有一种自我认知的意识。主管需要认识到自己的长处和短处，知道自己在哪些方面需要加强自己，以及如何在短时间内有效地提高自己的素质。当然，这种自我认知并不是一成不变的，需要不断更新和反思。反思可以让我们找到自己工作中哪些地方不足，并且用心改正，最终提高素质。

三、细节决定成败。

主管的工作需要处理各种复杂的事务，需要熟练掌握各种专业技能，但最终决定我们是否成功的通常是一些看似微不足道的细节。例如说，坚持准时上班，准时办公，细心观察员工的表现等等，都可能影响团队的效率和员工的工作积极性。这些细节看似不起眼，但却恰恰是体现一个主管素质的关键。

四、团队管理。

作为一名主管，必须学会有效管理下属。良好的团队合作和团队协作是每一个团队的关键。合理分配任务和优化团队成员的角色分工，能够让团队高效地完成工作，在诸如时间紧迫等情况下保持团队凝聚力。此外，主管还要及时关注员工的工作、生活状况，建立民主、开放的沟通渠道，打造安全、和谐的工作环境，使得团队成员之间形成互相信任、互相尊重的氛围。

五、学习和进修。

对于提高主管素质来说，进修和学习是不可或缺的部分。不断学习、积累新的知识和技能，让自己保持在所从事职业的前沿和领条。通过参与各种课程、培训，与同行交流，吸收他们的经验和智慧，不断充实自己的知识海，不断提高主管素质。

六、结论。

综上所述，提高主管素质是一项艰苦卓绝的任务，需要主管在日常工作中多加注意，多加修行。通过自我认知，注重细节质量，正规的团队管理方式，以及积极地进修学习，不断提高自己，才能更好的承担起主管的责任和职责，成为团队中领导的榜样和代表。

运营主管的心得体会如何写篇十三

魏书生老师说过，“班级要实现管理自动化，先要培养一批热心于班级工作的干部”。是的，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，其整体性的好坏往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

我在班级建设过程中引入竞争机制，班干部上任采取竞争上岗，通过自荐或推荐、民主评议、竞选演讲三个步骤产生，让学生民主推选出他们心目中的榜样。必须强调，这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。但这其中，常务班长却是我提名，同学投票通过的。因为常务班长是最为关键的职务，其实就像一位班主任，要求他组织能力，管理能力和交往能力都比较高。我们班级的张馨慧同学就是我经过多半个学期的考察之后选定的。

一旦班委会组阁完毕，就要充分的放权给他们，同学的文明礼仪，他们自觉督促;班级图书角、生物角，他们自己管理;班级的卫生角，他们自己整理;班级的学习、纪律、卫生，他们自己评比。并在每周五的第八节课召开例会，总结本周，计划下周的工作。就连每周一的班会，除了传达一些学校的要求以外，基本上我每次都只是列席会议。制定会议内容，主持会议，甚至表扬先进，找出不足，也完全由班委会负责。在这个过程中我并非真正不管，而是仔细观察，发现其中的问题及时处理，并定期进行总结和表扬，以增强班委会工作的积极性和自觉性。

(2)建立值周班主任制度。

除了常规的班委会分工外，为了进一步减轻常务班长的负担，使组织能力强的同学获得锻炼的机会，我们班还设置了值周班主任，值周班主任由班委会以外的其他同学轮流担任，任期为一周，在这一周当中值周班主任早来晚走，负责班级一周的常规管理。比如，学习纪律卫生情况的评比和监督，作业的检查与收发，还要监督和协助班委会的工作，主持召开班会，以及编写《班级日记》等等。上学期的赵婷同学、于金龙同学，本学期的赵帅同学的值周班主任都当得非常出色。

当值周班主任的过程，既是为同学们服务的过程，也是教育同学们的过程;既是提高能力的过程，也是教育自己的过程。赵帅同学在担任值周班主任之后，学习十分积极，原来好动的毛病也已经改正了。他谈自己的体会说：“我原来爱打闹，但不改掉自己的毛病，怎么好意思去管别人呢?”

(3)让每一位同学都参与管理。

除了班委会和值周班主任以外，我还发动全体同学参与管理班级，力争做到“人人有事做，事事有人管。”

但是，由于学生基础的原因，自主管理的开展并不是从来就一帆风顺的。大部分学生在小学就与班干部无缘，没有机会锻炼自主能力，所以，开学伊始，我并没有把自己关于班集体建设的设想和盘托出，而是和学生一起探讨班级的建设方法。这样做，不但从一开始就使他们关注班级建设，而且我也从中吸取了不少好点子。我还利用班会课，面向每一位同学，使其做好三个第一次：第一次走上讲台，第一次在大庭广众之中讲话，第一次参加管理工作的讨论。这样不仅提高了每一位学生的自主管理能力，增强了学生的集体意识，并且使学生们认识了自我，肯定了自我。

(4)制定行为规范。

大家都知道，在“志当存高远”之后还有一句，就是“行须始足下”，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”。大事须从小事做起。无有规矩，不成方圆。初一建班不久，我便和同学们不断协商，几经探讨，反复斟酌，确立了当时班级中最重要的两个文件《远志班学生日常行为规范》和《远志班小组活动规则》。前者对校规校纪进行了充实，对学生的日常行为提出了明确的要求，有利于养成良好的行为习惯;后者是对新课程倡导的小组合作学习的补充和解释，使之具体化，更加直观、清晰。

(5)《班级日记》。

运营主管的心得体会如何写篇十四

自参加工作以来一直担任小学的班主任，通过这几年的学习与积累，对班主任这一工作已经有了比较深刻的认识，下面就谈自己的一些的心得体会。

一、班级管理是班主任工作的核心。

作为班主任，我们每天都在进行这项工作。满脑子都是数量化数据、卫生、纪律、晚休、自习、早操、课间操等等。每位班主任都非常重视常规量化，班会上讲得最多的也是常规量化。当这项工作让我们感觉索然无味的时候，不妨尝试一下创新，通过管理方法的改变，使常规管理重新焕发其应有的生机与活力。

二、要注重培养学生良好行为习惯。

行为习惯的良好与否，是判断人的素质高低的一个标准，小学生处在“学之初”的阶段，还没有形成不良的学习习惯，如一张白纸，可以画最新最美的图画。从心理学的角度，如果不良习惯一旦养成，要改掉，则是难上加难。所以学生行为习惯的养成必须从小抓起。而要形成良好的行为习惯，不是一朝一夕可以实现的，也不是简单的说说教教就可以实现的，而是要根据学生的年龄特征、生活实际、学习习惯、性别特征、个体差异、家庭环境等情况来对症下药，通过多种途径，采用多种方法、借助多方面的力量来进行。必须反复训练，长期督促。

三、注重培养学生的自我管理能力。

自我管理能力是学生在自我教育活动中形成和发展的。因此，激发学生自我管理的愿望，培养学生的自我管理意识，是非常重要的。例如：对自己要求不严格的学生大多缺乏自我管理的方法。因此，教给学生自我管理的方法，有利于培养学生的自我管理能力。在这方面，我先了解学生的思想、兴趣爱好，生活环境等方面，有的放矢的让学生树立自我管理的目标，这个目标要同他个人的兴趣爱好结合起来，从而把开展丰富多彩的活动与远大的理想紧密联系起来，加强个性品质的锻炼和形成。

四、建立切实可行的班级集体目标。

五、及时了解班级情况，不断完善班级管理的措施。

对学生的教育是循序渐进的，是反复的，你不能认为只要教育过他一次他就会永远记住并学好了。因此作为班主任要经常深入学生，及时了解班级情况，不断完善班级管理的措施。经过一段时间的训练，学生的行为习惯基本养成了，但过了一段时间，很多学生会出现放松自己的现象，表现在上课开始讲话了，预备铃做不好了，作业也马虎了，针对这种现象，我采用了打分制。这一招果然有用，很多调皮的男生安定多了，只有少数几个学生不能一下子适应，所以被扣了分，他们都很着急，但对这些同学采用了增加加分机会，让他们通过多为班级做好事来加分。这样一来，同学们为班级服务的热情增加了，渐渐地有些学生还养成了很好的习惯，没有加分也能主动为班级做好事。

总之，创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任具体工作中，掌握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。