从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题努力不分年龄心得体会总结一
我是来自机一(1)班的学生,我叫 。我今天演讲的题目是《努力成就未来》。
一天,我翻看着语文书,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社会主义温暖大家庭里成长的我,怎么也难以想象那个悲惨的历史,我深深地同情着“芦柴棒 ”,痛恨着带工头和“东洋婆子”,更是痛心着国弱民哀……
今天是十二月九日,阳光懒懒散散,冬日寒冷凄清。在这个普通的日子里,历史老师却给我们讲述了一个不平凡的故事:历史的风,吹翻起七十二年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏——华北大地,中华民族陷于内忧外困之中。
这一天,在中国共产党的领导下,6000多愤怒的北平青年走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年。白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。
他们,中华的优秀儿女挺身而起。
他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。
他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。
他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。
高中语文书上第二篇课文是杨振宁先生的《邓稼先》,两位科学家在中国屈辱历史的大背景下,用他们的一腔热血和青春岁月挺起了中华民族不屈的脊梁。他们是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
他们让我想起了五四时期的一首歌:
中国男儿 中国男儿
要将双手撑天空
……
历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。
先辈们向我们诠释了什么是民族精神,今人也在弘扬着民族的气节。“挑战极限,勇创一流”的青藏铁路精神,“载人航天”精神。他们在新世纪以特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的精神传承着中华民族的优秀传统。
那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去弘扬民族精神呢?
对此,我只想说两个“努力” !
我相信,每一个有理智的,有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。
那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。
努力的学习,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,才是对前辈的告慰,对人生理想的实现,对祖国母亲的回报。
朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执着的向前走,前方便是海阔天空。
朋友们,努力吧,趁我们还年轻,世界属于我们的,未来属于我们的。
谢谢!
主题努力不分年龄心得体会总结二
1、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
2、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
3、年跟烦恼说再见跟抱怨一刀两断;跟勤奋握个手,跟坚持紧紧相拥;跟困难作战斗,把犹豫踹在一边;跟你说声加油,将你的梦想全部实现。年,你的辉煌必将实现。
4、不管有多苦,千万要记住:苦难是我们人生路上不可缺少的经历,只有活着,才有幸福的可能!
5、凡事总要有信心,老想着行。要是做一件事,先就担心着"怕咱不行吧,那你就没有勇气了。
6、女作家应当不是写,而是在纸上刺绣,因而工作得精细迟缓。
7、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。
8、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、人终归是要生活着的,不要以为你的努力徒劳无功,权当做磨练你的意志,只要努力去做事了,多多少少会有收获,一直坚持做下去,就会走向成功!
10、曾经拥有的不要忘记,已经得到的要珍惜,属于自已的不要放弃。
11、假如我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
12、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!
13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
14、通往辉煌的路,不应该只有一条。
15、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
16、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
17、笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
18、对事不对人;或对事无情,对人要有情。
19、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。
20、人的命运只有两个结果。第一就是穷困,处处都受环境限制,感觉无法展现自己,第二就富裕,可以轻松自如地用钱为自己开路,享受快乐幸福的生活。
21、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
22、挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。
23、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才,对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。
24、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
26、世界会向那些有目标和远见的人让路。
27、生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。
28、今天的你是否能够取得成功,主要是取决于你昨天的态度。
29、当你感到悲哀痛苦时,最好是往学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
30、记住:你是你生命的船长;走自己的。路,何必在乎其它。
主题努力不分年龄心得体会总结三
过去这一年,本人作为一名共产党员,存在许多不足之处:
一是深入学习不够,不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等,都没有全心去专研,这些方面的理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说,虽然去申报了,但是在起草的过程里,始终觉得自己力不从心,一个课题,漏洞百出。自己离一个所谓的新型的,研究型的教师,还有一段距离,还要努力。
二是随着年龄的增长,似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情,没有去主动关心和处理,对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员,这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历,繁华退却,似乎也对生活逐渐丧失了信心,喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心,我想自己应该好好反思,把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好,不愧对学生,不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝,我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。
在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂
的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
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(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的
时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。
(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
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从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。
第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,
在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。
主题努力不分年龄心得体会总结四
为深入贯彻题铁路局“两学一做”学习,认真落实党支部的部署要求,对照“四讲四有”合格党员标准,制定如下措施:
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努力做党性强,业务精,牢记宗旨,恪尽职守,竭诚奉献的党员。
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⒈讲政治、有信念方面。讲政治、有信念是共产党人的优良传统,是取信于民的重要法宝,是应对各种考验的现实需要,也是衡量一名合格共产党员的首要前提。作为一名党员,践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能敢于担当重任、提升工作水平。
⒉讲规矩、有纪律方面。讲规矩、有纪律的前提是要熟知规矩。党的纪律和党内规矩是全体党员的行为规范和行动准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着举足轻重的作用。人无规矩则废,家无规矩则殆,党无规矩则乱。知之深切,方能行之自觉。作为一名党员,必须强化规矩意识,熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定,准确把握规矩执行的各种要求、标准和尺度,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。
⒊讲道德、有品行方面。讲道德、有品行,是做人之本,更是对
党员干部的基本要求。加强思想道德修养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。
⒋讲奉献、有作为方面。讲奉献、有作为就是要立足岗位乐于奉献,始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献,全身心投入到工作中,努力做到“工作快乐、快乐工作”,努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条,力戒张扬、力戒漂浮。发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入到工作之中,成为自觉行动。有了这种奉献精神,哪怕是最难最烦的工作,照样能出色地完成。
主题努力不分年龄心得体会总结五
一年来,在校团委的指导下,在班主任老师的帮助下,很好地完成各项工作,履行团员应尽的义务,在思想、学习、工作方面取得一定的收获,现总结如下:
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1、思想方面。端正思想,提高思想觉悟,树立共青团员起模范带头作用意识,严于律己,求实创新、与时俱进,努力为创造班级和谐学习、生活氛围,树立为班级服务,为同学服务思想。
2、学习方面。学习是最难的事情,自从升到初中阶段,遇到前所未有的阻力,经过老师和同学们的帮助,学习成绩虽没有明显进步,但初步掌握适当的学习方法,在学校和家里能花费一定时间进行学习,对学习产生一定的兴趣,用家长的话说应该值得欣慰。
3、工作方面。作为团员,作为团支部书记,努力成为老师的有力助手,参加团委会议,组强全班同学完成团委交办的任务;召开主题团会,组织团员进行学习,开展有意义的支部活动,参与社会实践,认真吸取失败的教训,总结团支部工作经验,探讨工作对学习的促进作用。
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1、作为团员,由于加入团组织的时间不长,对团的责任的义务认识不清,还有待于进一步学习和实践。作为团支部书记,思想上还有事不关已和退缩的思想,有时对工作带来负面效应,对其它团员和同学产生不利于学习和进步的影响,造成被动局面,思想不坚定。
2、最害怕的是开家长会儿,虽然家长已不再是一惯地烦躁和唠叨,但自己的学习成绩实在是不能让他们满意,连自己都不满意,可每次学习又一样的退缩和怕苦怕累,没有学习劲头儿,这也是老师和家长最担心的,我也不知道今后会怎样,总在下决心和总在抵毁诺言。
3、不是很清楚如何策略地开展各项工作,总是把工作放到不得不做的时候才进行,没有更多的请教和借鉴,工作感觉力不从心,重要的工作和不重要的工作有时也分不清楚,不太明了应该先做什么后做什么,也没有什么计划性,不知道把工作做到什么程度算是好的标准,只是一味地听号令,看别人、别的班怎么做。
4、有时上课不能专心听讲,不能勤于思考、积极参加讨论、勇于发表见解,有时甚至不能按时到校;学习上不能认真预习、复习,不能主动学习,有时甚至不能按时完成作业;不能积极参加生产劳动和社会实践,不能积极参加学校组织的其他活动;有时不能正确对待困难和挫折,自卑、偏激,甚至嫉妒。
5、有时生活不够节俭,不能很好地料理个人生活,生活不是很有规律,不能合理安排课余生活。
6、不能经常与父母交流生活、学习、思想等情况,不能很好地体贴帮助父母长辈,不能主动承担力所能及的家务劳动,对家长有意见不能每次有礼貌地提出,有时甚至不讲道理、任性、耍脾气。
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1、树立必胜信念,加强思想修养,培养坚强意志。
2、勤于思考,学会学习,主动请教,和同学共同探讨进步。
3、提高组织能力,学会工作方法,善于总结,勇敢面对。
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