党员双学周心得体会总结(实用13篇)

心得体会是对所学、所思、所感的深入思考和总结，是一种对自己学习和成长的记录和反思。写心得体会时，先要明确自己的主题和要点，然后展开叙述和分析。阅读这些心得体会范文，能够让我们更好地学习和吸取经验。

党员双学周心得体会总结篇一

第一段：引言（200字）。

党的十九届五中全会提出党员双学双做的重要任务，作为一名党员，我积极参与了党课学习和实践活动，并从中获得了很多收获。通过这一过程，我深刻体会到了党员双学的重要意义以及个人的成长与进步。在接下来的文章中，我将分享我的学习体会与思考。

第二段：政治理论学习（200字）。

党的政治理论学习是党员双学的核心内容之一。我通过阅读党的理论著作、听取党课讲座以及小组讨论等方式，深入理解了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的理论体系。通过学习，我明白了理论的重要性及其指导实践的作用。这种系统的学习使我更加坚定了共产主义远大理想的信念，并且增强了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感。

第三段：初心使命的认识（200字）。

党员双学的目的就是要使我们更加深入地认识自己的初心和使命。通过参与实践活动，我进一步明确了自己为人民服务的初心和为党工作的使命。我深刻领悟到，党员的初心和使命就是要永远站在人民的立场上，为人民利益而奋斗，为共产主义事业作出自己的贡献。我感到，只有以人民为中心的初心，才能真正做到为民服务、与人民心连心。

第四段：实践锤炼与提高（200字）。

党员双学的另一重要内容是实践锤炼和提高自身素质能力。通过参与各类志愿活动、社区服务以及党支部的工作，我积累了丰富的实践经验，不断提高了自己的组织能力、团结能力和沟通能力。在这一过程中，我学会了如何与人合作、如何解决问题，也培养了对党和人民事业的责任感。这些实践经历不仅丰富了我的人生阅历，更使我成长为一名更加优秀的党员。

第五段：总结与展望（200字）。

通过党员双学的积极参与与学习，我深刻体会到了作为一名党员的责任与使命。党员双学不仅使我增强了对党的信仰和忠诚，也提高了自己的政治素养和社会责任感。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为实现党的目标而努力奋斗。同时，我也希望更多的党员能够意识到党员双学的重要意义，积极主动地参与其中，不断提高自身的理论素养和实践能力，为党和人民事业作出更大的贡献。

总结：

党员双学是党的一项重要任务，通过学习政治理论、加强对党的初心使命的认识以及实践锤炼与提高自身素质能力，帮助党员更加深入地了解党的理念和要求，增强党的信仰和忠诚，提高党员的政治素养和社会责任感。通过双学，党员能够更好地融入党组织，发挥先锋模范作用，为实现党和人民事业的伟大目标而不懈努力。希望更多党员能够积极参与党员双学，共同为实现中国特色社会主义伟大事业而奋斗。

党员双学周心得体会总结篇二

近年来，双学制教育在我国受到越来越多的关注和实践。这种教育模式将学生分为两组，一组在学校接受传统的课程教学，另一组则在社区、企业等实际环境中学习并锻炼实践能力。在双学制的实施中，我也有幸加入了其中，并获得了一些宝贵的学习经验。在此，我愿意分享我的双学心得与大家。

第二段：掌握学习方法。

在双学制学习中，我发现自主学习能力尤为重要。在课堂学习中，老师通常会给我们提供知识点和学习目标，但在实践学习中，我们需要自主探索解决问题的方法。因此，我学会了主动提问、积极参与讨论和互相学习的技巧。我也开始注意分析问题的能力，通过查阅资料和借鉴他人经验来解决难题。这些学习方法的掌握，不仅提高了我的自主学习能力，也让我在实践中能更灵活地应对各种问题。

第三段：培养合作意识。

在实践学习中，课堂上的知识远远不够。与班里的同学一起在社区、企业等实际环境中学习，培养了我的合作意识。在合作中，我们共同分工、互相协助，共同攻克难题。通过与他人的交流和合作，我不仅拓宽了视野，还学到了很多在课本上学不到的知识。与此同时，我也学会了尊重他人的观点，敢于表达自己的想法，培养了良好的沟通和协作能力。

第四段：实践锤炼能力。

实践学习不光让我学到了知识和技能，更重要的是锤炼了我的实践能力。在实践中，我需要将所学知识应用到实际问题中，并找到解决方案。这个过程不仅培养了我的问题解决能力，也提高了我的创新和实践能力。通过实践锻炼，我逐渐形成了独立思考、快速反应和自主决策的能力。这些能力对于未来的学习和工作都具有积极的促进作用。

第五段：个人成长和价值观塑造。

双学制学习改变了我的学习方式和观念，也塑造了我的价值观。在双学制学习中，我逐渐跳出了传统的学科框架，开始关注社会问题和发展趋势。我学会了思考如何解决实际问题，如何为社会做出更多贡献。同时，我对于个人的职业规划和未来的发展也有了更明确的目标。通过实践学习，我认识到个人的努力和价值在实践中能够被真实地体现出来。这让我更加坚定了自己的目标，相信只要努力奋斗，就能够实现自己的梦想。

结尾：

总结来说，双学制学习为我带来了很多机会和挑战。我学会了高效的学习方法，培养了合作意识，锤炼了实践能力，并且得到了个人成长。未来，我相信我所学到的知识和经验将会为我铺就一条成功的康庄大道。我愿把这些宝贵的学习经验与他人分享，也希望双学制教育能够在更多学校推广，让更多同学获得与我一样的成长机会。

党员双学周心得体会总结篇三

党课双学是党的基层组织在加强党员教育培训中推出的一种新模式。通过党员自学和集中学习相结合，使党员在充分了解党的理论知识的同时，更加深入地了解党的政策和工作方针，让党员在激发学习热情的同时，更好地践行党的宗旨。在参与党课双学的过程中，我深受启发，收益颇多。

首先，党课双学让我对党的理论基础有了更深层次的认识。作为一名共产党员，首先要明白党的理论是我们行动的根本指南。通过党课双学，我们学习了马克思主义的基本原理，深入了解了党的理论体系，从而更加清晰地认识到党在中国历史进程中的地位和作用。同时，通过学习相关理论和党章党规，我们也深入了解了党的宗旨、党的任务和党在不同历史阶段中进行的各项工作。这些理论的学习，让我在思想上更加坚定，认识到党员教育培训的重要性，同时也意识到自己作为党员的责任和使命。

其次，党课双学让我更好地了解党的政策和工作方针。党的政策和工作方针是党的行动的具体指导，也是我们作为党员必须遵守和践行的。通过党课双学，我们了解了党的十九大报告和党的重要会议精神，深入了解了党的重大决策和部署。对于我个人而言，这不仅是一次政治启蒙，更是对我的一次触动和警示。我从党的政策中汲取了充沛的动力和信心，使我坚定地投身于党的事业中，同时也让我认识到自己在工作岗位上的责任和使命，时刻以党的政策为准绳，为实现党的目标和使命贡献自己的力量。

再次，党课双学让我认识到了自身的不足，并激发了我不断学习进取的内驱力。在党课学习中，我们既要完成预习任务，又要参与集中学习。在这个过程中，我深刻感受到自己的知识储备不足、学习方法不当等问题。通过与同志们的交流和学习，我意识到自己的不足之处，并通过查阅资料、请教老师、向同志请教等多种方式不断学习和积累知识。这种自主学习的过程，不仅让我充实了自己的知识储备，也激发了我不断学习进取的内驱力。我意识到只有不断学习和提升自己，才能更好地为党的事业贡献自己的力量。

最后，党课双学让我深刻感受到了集体学习的重要性。作为党员，我们不能只满足于个人学习，更要善于借助集体学习的力量，不断提高自身的境界和水平。党课双学提供了一个集体学习的平台，通过集体学习，我们相互促进，相互借鉴，共同进步。在集体学习的氛围中，我们可以展示自己的观点和见解，与同志们进行深入的交流和讨论。这种集体学习的过程，不仅让我学到了更多的知识，更增强了我与同志们的互动和合作意识。同时，通过集体学习，我们还能结识更多志同道合的朋友，发展更多的合作项目，使自己的个人发展与集体发展相互促进，达到双赢的效果。

综上所述，党课双学作为一种新的党员教育培训模式，让我从多个方面深受启发和收益。通过学习党的理论基础和党的政策工作方针，我更加坚定了作为共产党员的信念，明确了自己的责任和使命。同时，通过党课双学，我也认识到自己的不足之处，并激发了我不断学习进取的内驱力。最重要的是，党课双学让我认识到集体学习的重要性，在集体学习的过程中与同志们相互促进，相互借鉴，共同进步。我相信，在党课双学的指导下，我们党员将在思想上更加坚定，行动上更加有力，为实现党的目标和使命贡献自己的力量。

党员双学周心得体会总结篇四

第一段：介绍党课双学的背景和意义（200字）。

党课双学，是党员干部在传统的党课学习中加强理论学习、实践检验和教育自我，通过与党章党规、国家政策法规以及党史党纪、重要讲话等文件的对照学习，加强了自身党性修养，增强了党员干部的思想觉悟和道德修养。党课双学的开展不仅有助于提高党员干部的政治素养和理论水平，更有利于推动我国党的事业发展。

第二段：谈论党课双学的形式和特点（300字）。

党课双学的主要形式有理论学习和现实尝试两种。理论学习阶段，党员干部通过系统学习党章党规、国家政策法规和党史党纪等文件，全面了解党的基本思想、路线、方针和政策，增强对党的领导的认同和具体实践中的指导意义。现实尝试阶段，党员干部以学习成果为基础，深入实际，带着问题去研究和实践，不断总结经验，加强自身的锻炼和提高。党课双学既注重理论学习，又将理论学习与实践相结合，做到了知行合一。

第三段：讲述通过党课双学学到的重要知识和体会（300字）。

通过党课双学，我学到了许多重要的知识和体会。首先，我意识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，只有坚决拥护党的领导，才能真正为人民利益服务，推动我国现代化建设。其次，通过学习国家政策法规和党的工作方针，我了解到了许多关于社会主义建设和改革开放的重要理论和方法。更重要的是，通过党课双学，我增强了党性修养，提高了自身素质和能力，更好地为党和人民工作。

第四段：总结党课双学对个人和团队的影响（300字）。

党课双学对个人和团队的影响是显著的。个人方面，通过党课双学，我不仅提升了自身的理论水平和思想觉悟，更实践了党的基本原则和党中央的决策部署。在工作中，我更加积极主动地为人民服务，做好本职工作，为党和人民的事业贡献力量。团队方面，党课双学加强了党员干部之间的交流与协作，提高了团队凝聚力和执行力。在党的事业发展中，团结一致、互相支持，共同推动党的事业更上一层楼。

第五段：展望党课双学的未来发展（200字）。

展望党课双学的未来发展，我认为需要进一步创新方法和形式。首先，可以借助现代科技手段，利用多媒体教学和网络学习平台，提供更加便捷和丰富的学习资源，使党课双学更加人性化和个性化。其次，要加强实践环节，通过参与社区建设、开展志愿者服务等活动，将党课双学的学习成果转化为实际行动。最后，要加大对党课双学的宣传力度，提高党员干部参与度，确保党课双学落地生根，无愧于共产党员的称号。

通过党课双学，我们党员干部进一步提高了思想觉悟和理论水平，增强了党性修养和为人民服务的意识。在今后的工作和生活中，我们将继续发扬党课双学的精神，以更加饱满的热情投入到党和人民的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

党员双学周心得体会总结篇五

第一段：引言（120词）。

近年来，党员双学成为新时代党建工作的重要组成部分。通过党员双学，党员们能够及时掌握党的最新理论知识，加强对党的理论指导的理解和把握，并将理论与实际相结合，在工作实践中不断提高自身的综合素质。在履行党员的职责和使命的同时，更好地履行自己的本职工作和社会责任。以下是我对党员双学的体会和心得。

第二段：党员双学的理论学习（240词）。

党员双学的核心是理论学习。近年来，党的理论教育工作不断创新，以“三会一课”为基础，结合多种形式，提高党员对党的理论知识的学习水平。在党员双学中，我始终坚持把学习党的理论知识作为首要任务，每天抽出固定的时间进行学习。通过学习党的系列重要讲话、党章党规党纪等文件，我更加深入地了解和认识了中国共产党的性质、宗旨和目标，明确了党员的本质要求和使命任务。同时，我将学习成果与实际工作相结合，不断提高自己的工作能力和水平。通过党员双学，我深刻地感受到只有坚持理论学习，才能不断完善自己，不断适应时代发展的要求。

第三段：党员双学的实践锻炼（240词）。

党员双学不仅仅是理论学习，更重要的是实践锻炼。在工作实践中，我时刻将党的理论指导与实际工作相结合，提高实践能力。无论是在基层党务工作中，还是在企事业单位的工作中，我都积极参与并发挥自己的作用。通过党员双学，我意识到只有在实践中才能检验理论，只有在实践中才能增长才干和提高能力。在实践中，我学会了创新思维，发挥自己的专业特长，提高工作效率和质量。通过党员双学，我深刻地认识到只有在实践中，才能在形成中不断提高自身的综合素质。

第四段：党员双学的团结力量（240词）。

党员双学的过程是一个与党员们一起学习、交流和进步的过程。在党组织的引领下，党员们不仅仅是一个个独立的个体，更形成了一个团结的力量。通过党员双学，我加强了与党组织和党员同志的沟通和联系，增进了友谊和信任，形成了良好的党内团结和协作关系。在党员交流和互相帮助的氛围中，我不仅从他人身上学到了许多宝贵的经验和方法，也积累了自己的学习心得和体会。我们相互鼓励和支持，在工作和生活中形成了良好的互助关系，共同为实现党的使命而努力。

第五段：党员双学的坚持与践行（240词）。

党员双学是一个长期的过程，需要党员们始终保持学习的热情和努力进取的精神。通过一年多的双学，我深刻的意识到学习是一种习惯，只有坚持下去，才能不断提高自身的素质和能力。党员双学对我产生了深刻的影响，使我更加坚定了理想信念，更加清醒了为人民服务的宗旨，更加关心党和人民的事业发展。在今后的工作和生活中，我将更加坚持党员双学，通过学习与实践相结合，不断提高自己的综合素质，在党的事业中发挥更大的作用和贡献。

总结：

党员双学是党员们不断提高自身素质和履行职责使命的重要途径。通过理论学习和实践锻炼，党员们能够不断巩固理论知识和提高工作能力，与党组织和党员同志形成团结合作的力量。只有坚持党员双学，我们才能够适应时代发展的要求，不断提高自身的综合素质，更好地履行自己的本职工作和社会责任。党员双学是党建工作的新时代要求，也是我们作为共产党员不可或缺的重要任务。

党员双学周心得体会总结篇六

近年来，我党高度重视教师队伍建设，提出“四有”好教师的标准，并在教育系统推行教师党员双学的活动。作为一名教师党员，我参加了这项活动，并收获了许多心得体会。通过“教师党员双学”，我深刻意识到了自身存在的问题，并找到了解决问题的方法。以下是我对“教师党员双学”的心得体会。

首先，学科知识的学习使我更加深刻地理解了教育的重要性。作为一名教师，教学是我的主要工作，因此我需要不断提高自身的学科素养。通过参加“教师党员双学”的学习活动，我加深了对教育学、心理学和教育教学法等方面的学习。特别是在教学实践中，我发现自己对某些教学方法和理论还存在不了解或理解不透彻的问题。通过参与学科研修和与同行的交流，我不断弥补自己的知识盲区，提高了自身的教育业务水平，有助于我更好地履行教师职责，为学生提供更好的教学服务。

其次，教育思想的学习使我树立了正确的人生观和教育观。在党员双学活动中，我深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，领会了中国共产党推动教育事业发展的方针政策。我明确了教育的社会意义，增强了教师的使命感和责任感。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的德、智、体、美等全面发展。作为一名党员教师，我要树立正确的历史观、价值观和世界观，引导学生正确面对历史、面对现实、面对未来，努力培养具有民族自豪感和责任感的新时代人才。

再次，开展党务学习使我更加了解了党的光荣传统和党的政策法规。作为一名党员，要充分发挥党员的先锋模范作用，就需要更好地了解党的光荣传统和党的政策法规。通过学习党的历史，我深入了解了党的革命斗争的艰辛和伟大，更加坚定了共产主义的信仰。同时，我也学习了党的政策法规，使自己在工作中更加遵守法纪，正确履行党员义务，发挥党员先锋模范作用。

最后，教师党员双学使我树立了创新意识和团队意识。教育事业充满变革和创新，面对不断变化的教育形态和教学需求，我们作为教师党员需要具备创新意识和团队合作能力。通过参加教师党员双学的交流活动，我学习了其他党员的教学经验和教学理念，从中受益匪浅。我明白了只有与他人合作，教育才能发挥最大的效益。在实际工作中，我积极与同事合作，共同研究教学方法和手段，努力提供更适合学生需求的教学模式，不断创新和改进自己的教学方式，提高教育质量。

总结来说，教师党员双学使我受益匪浅，收获了丰富的教育知识和党员意识。通过深入学习，我对教育有了更深刻的理解，增强了教育事业的使命感和责任感。我也将更加努力学习，为学生提供更好的教育服务，为党员教师的荣誉做出应有的贡献。同时，我也将以自己的实际行动，践行党员先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

党员双学周心得体会总结篇七

为了了解先进党员的思想，为了从优秀党员身上学到一些我们所缺少的东西，第45期入党积极分子第4组分成三个小组分别采访了三名优秀的党员。我们小组6个人于4月28日下午两点，在东区8栋亭子里采访了来自信息技术系的优秀党员——08级学生谭春。

采访之前，我们小组一直在想，对于同是08级的谭春，我们该如何称呼。看到谭春，朴素踏实沉稳——这就是她给我第一印象，看起来非常有亲和力，我们就这样聊天式地开始交谈了，我们所担心的称呼问题也就不存在了。我们了解到，谭春是我校第五届感动校园人物，那么她有什么样的感动事迹呢?原来，谭春同学父亲在她很小的时候就去世了，母亲失明，家里还有一个妹妹，房子也在大雪中倒塌，可就是在这样的环境下，她挺下来了，坚持完成学业，并且以优异地成绩考入了华中师范大学，选择做一名免费师范生。生活如此艰苦，她曾有过压抑，有过彷徨，可她从来没有被生活打倒过，她选择积极地去面对，乐观地去接受。大学期间，她从来没有向家里要过一分钱，空闲时间做兼职，甚至还把赚来的钱补贴给母亲治病，这样一个坚强，不，应该是坚毅的女生，内心是多么的强大与丰富啊!

生活上的困苦也不能磨灭一个女孩的梦想，一个女孩上进的心，在大一军训期间，谭春就递交了入党申请书，她想向这个先进的组织靠拢。此后她不断地加强自身的素质，不断提升自己的思想，她从来都是严格要求自己，不敢懈怠。学习成绩一直都是名列前茅，在20xx-20xx年度被评为校“三好学生”，获得过博雅三等奖学金。工作上，她积极参加院系各种活动，现担任星光爱心基金会长，生活上，她与同学相处得非常融洽，看见谁有点压抑了，她会主动去开导，有谁有困难了，她会想办法去帮助。。。还有很多很多，令我诧异的是，谭春现在还在辅修英语，她说自己这三年来的生活虽然忙碌却特别充实。我想那种为梦想奋斗的感觉再艰苦也是幸福的，她有自己的目标，并且一直在为这个目标而努力。采访的时候，我们问她如何才能成为一个像她这样的优秀党员。可是她却一直强调，她并不觉得自己优秀，她也很普通很平凡。自己看似平凡，看似简单的事迹，在我们看来却需要异于常人的坚持和非凡的毅力。

成为一个党员，让谭春觉得光荣，同时她也觉得自己的责任更加沉重了，做什么都要起到表率作用，当然也让她在无意识中提高自己，也是一种促进。谈到党的宗旨，全心全意为人民服务，她说，很多人觉得很难，觉得太空，其实首先我们做好自己，从身边小事做起，只有做好自己了才可能为别人服务。

采访的时候，谭春说的一句话给我印象最深：只有让自己变得强大才能将自己的价值发挥到最大。她说一个人只有让自己变得强大了，才足够有能力去帮助别人，才能更好地为家庭，为社会做贡献。是的，爱与奉献都是需要能力的，只有在这个日益发展的现代社会，不断地用知识武装自己才可以高效率地为社会做贡献。所以青年大学生光是有激情是不够的，我们得用知识让自己变得强大起来。所以她给我们的建议就是：在大学也要以学习为重。

爱与责任让她不曾停止过对梦想的追求，要成为一名合格的党员，我的学习之路还是很漫长的，但是我不会放弃。

党员双学周心得体会总结篇八

20__年9月，全国人大代表申纪兰光荣地获得了“共和国勋章”。这不仅是申纪兰同志个人的荣耀，也是全省8万多名各级人大代表共同的光荣。为充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，20__年10月，经山西省委同意，山西省人大常委会决定在全省各级人大代表中开展“向申纪兰学习，做人民好代表”活动，引导各级人大代表不忘初心、牢记使命，见贤思齐、争做先锋。为进一步把学习活动引向深入，山西省人大常委会组织了申纪兰代表先进事迹报告团，在全省各地巡回宣讲，当日的报告会是报告团举行的第三场报告会。

一部《人民的好代表?共和国功勋——申纪兰》宣传片拉开了报告会的序幕，一张张珍贵的照片，一句句朴实无华的语言将申纪兰与人大制度风雨同行65年的人生轨迹还原。

随后，近两个小时的宣讲报告中，宣讲报告团成员平顺县西沟展览馆讲解员张宁宁，平顺县人大常委会委员、春蕾幼儿园园长原建平，平顺县西沟村党总支书记郭雪岗，平顺县纪兰文化研究室主任张娟，太行干部学院老师崔韶光通过一个个感人至深的事例，全景式展现了申纪兰“把根永远扎在农村大地、用六十五年守护一个初心”的功勋人物、杰出代表的光辉风采。

“申主任说：‘建平啊，当人大代表不是为了当官，是要代表老百姓说句公道话、明白话、心里话。’申纪兰自担任全国人大代表以来，共向大会提交议案、建议421件。其中，她本人单独和领衔提交的建议有80条。”原建平语调激昂，台下响起了热烈的掌声。

“她带领妇女劳动，争取同工同酬，或许是因为年轻还不觉得疲劳;不转户口，坚守在农村，那是要耗尽都少的心力啊。办企业谋发展，太阳歇下了，月亮歇下了，可她歇不下。90岁的老人了，该好好歇息了，该是我们撸起袖子加油干的时候了。”讲到申纪兰一生的心血和劳动、守望和荣誉都倾注和融化在西沟这片热土上、西沟的雄山大壑里，张娟声音哽咽，台下许多人都动情地淌下热泪。

听了报告会之后，申纪兰的故事引起了大家强烈的共鸣，纷纷结合自己的本职工作谈感想、说体会。

“聆听了‘向申纪兰学习，做人民好代表’报告会，我的心灵受到了强烈的震撼，深深为申纪兰带领西沟村干部群众艰苦奋斗、建设美丽西沟的精神感动，深深为申纪兰听党话，跟党走，忠诚、执着、朴实而又坚定的理想信念所感动，深深为申纪兰对西沟这片土地和这片土地上老百姓的热爱的家国情怀感动。”运城代表团的郝津芳代表说，作为一名来自基层企业的代表，她将贯彻落实省委“四为四高两同步”工作部署，落实新发展理念，依法诚信经营，履行社会责任，心无旁骛创新创造，踏踏实实办好企业，推进企业转型升级。

晋中代表团的刘月红代表认为申纪兰奋发有为、坚守平凡的精神最打动她。“我是职业教育工作者，无爱不成师，无爱不成教，我们的爱就是坚守平凡，无悔育人，为山西转型发展培养更多合格的高技术技能人才是我们的职责，我会以申纪兰为楷模，无怨无悔地为我所热爱的教育事业贡献自己的力量。”

党员双学周心得体会总结篇九

双学（双学位）是指学生在大学期间可以获得两个不同专业领域的学位。这种培养模式的引入旨在培养学生全面发展的能力和广泛的知识面。笔者作为双学位项目的一名学生，深受其益，通过此次体会总结，我希望能够分享我的个人经验和心得，引起更多人对双学的关注和探索。

第二段：双学知识的拓宽。

在双学位项目中，学生需要同时修读两个专业的课程。这样一来，学生的知识面就不局限于一个领域，而是涵盖了两个领域的知识。在我的经历中，我修读了法学和国际关系两个专业，这让我能够在法学知识的基础上深入了解国际关系的相关内容，加深了我对这两个领域的理解和认识。

第三段：综合能力的培养。

双学的最大特点就是培养学生的综合能力。通过修读两个专业的课程，我发现自己的思维方式得到了全面的拓展。不同的学科需要不同的思考和应用方法，这使得我能够更灵活地处理问题和解决难题。在双学的过程中，我不仅从专业的角度思考问题，还可以从跨领域的视角去思考问题，这为我以后的发展奠定了坚实的基础。

第四段：人际交往与沟通能力的提升。

双学项目注重培养学生的团队合作精神和跨文化交流能力。通过与来自不同专业和文化背景的同学合作，我学会了更好地与人合作并解决问题。在双学的过程中，我有机会认识和交流各种不同背景的人，这大大拓宽了我的人际交往圈子。与此同时，我也深刻体会到了良好的沟通能力的重要性，通过与同学和老师的沟通，我学会了更好地表达自己的观点和理解他人的观点。

第五段：职业发展与竞争优势。

双学位项目为学生提供了更多的选择和机会，同时也增加了竞争的压力。但是，通过双学的锻炼，我们可以培养出更多的技能和能力，这对我们以后的职业发展具有重要的意义。通过在两个领域的学习和实践，我们能够获得更广泛的知识和经验，在面对职业选择时具有更大的竞争优势。双学位项目的完成也可以证明一个人的学术实力和综合能力，增加就业机会，提升就业竞争力。

总结：双学位项目是一种综合性的培养模式，通过修读两个专业的课程，学生可以获得更广泛的知识面和全面发展的能力。在双学的过程中，我们培养了综合能力和跨学科思维，提高了人际交往和沟通能力。同时，双学位项目也为我们的职业发展提供了更多的选择和机会。综上所述，双学经历对我来说是一次宝贵而难得的经历，我将继续努力学习和发展，为自己的未来奠定更好的基础。

党员双学周心得体会总结篇十

寒假社会服务活动，作为一名福绵镇的志愿者下乡去慰问老党员，给他们送去浓浓的节日的祝福与问候。

寒冷的天气阻挡不了我们的脚步，我们踏上了这次活动的路程，来到了福绵镇上坡村低保户,老党员庞福星家里，他是一个孤寡老人。我们去到他家里时展现在我们眼前的是一座很老的房子，泥做的房子;屋顶是用瓦片做成的;仅用木头固定住而已。我看了觉得好心痛，老人住的是一间小房间，小房间里黑暗又没有光线;只放一张小床;老人就住在这里了。那里破旧不堪，随时有倒塌的可能;另一间房间是放满了柴禾,也是残破的;我看家里这样子挺为老人担心的,老人身上穿的就不多，在这个寒冷的冬天里，不穿暖和一点怎么能抵挡寒冷呢。而且老人身上穿的衣服已经很脏了，有的已经破洞了，头上的头发也已花白，当我们志愿者问到他：“多少岁了?”他只是摇摇头，摆摆手，不说话。村支书告诉我们：他已经54岁了，是他们一辈人，可是他比我们看起来还老。

我们才明白是生活的艰辛与贫苦的生活把这个孤寡老人的头发染白了，是穷苦把老人双手划上了一道道的裂痕，是困难生活把老人的脸吹得风干。我们看见了觉得好痛心，就一个老人啊，住在这么破旧的房子里，健康问题怎么办呢?生病了谁来照顾呢?这样的房子对健康也不好，我们只能希望老人能过一个快乐的新年，在新的一年里，万事如意，活到老笑到老，开开心心的过每一天。我们送上一些节日的礼品，代表我门大学生的心意,让老人有一个快乐的新年。

村支书告诉我们低保户和老党员都是有照顾的，政府都会给一定的补贴和救济，每一户人家都会有记录在案，这也体现人民政府政策的优惠。

经过这次的大学生下乡活动我明白了：生活的苦难只能吓倒软弱的人，而意志坚强的人是不会被生活吓倒的。在老党员身上的那种对生活艰难而永不低头的精神值得我们去学习，要向老党员学习为人处世的态度，面对生活有一种积极的态度，不会因为贫穷而改变.同时，也明白作为21世纪的大学生更应该学好知识文化本领，将它奉献到基层。作为大学生应该将爱心带到基层去，为那里的人民群众多做好事，多办实事，才是我们应该做的。

基层!这里才是人民群众的真实体现。

基层!这里才是人民群众的心声。

基层!这里才是人民群众根源。

基层!这里才是人民群众的基本现实。

我们大学生应不怕苦，不怕累，多参加社会的实践活动才明白社会上有太多的难处，一家有一家的难，而别人是无法明白的.在社会上处世为人要对的起自己的良心，不要做害人的事.为自己的家乡多做一些没什么的，哪怕是一件小小事情，只要是做了，都会觉得很开心的。慰问老党员的一幕幕浮现在我的脑海中久久不能平静，我们应该珍惜现在的生活，努力学习，而不要坐在明亮的教室里抱怨。这是不应该的。

通过这次活动，我受益匪浅，学到了我们书本上没有的知识，这也是一次成长的经历。如果一个人不经历一下苦难是不会长大的，这是我的一点体会。

党员双学周心得体会总结篇十一

7月8日，信息与工程学院“秉红色精神，彰道德力量”暑期社会实践团来到白鱼潭社区，对优秀党员裘建乔老先生进行了采访。

作为一名老党员，他认为提高社会道德水平需要顽强的信念，永远跟着党走，贯彻党的方针政策，充分发挥党员的先进性，对于有困惑的人民群众要及时进行沟通，用党的精神感染大众。

同时国家经济的发展对道德水平的提高也有相当大的影响力。近年来，国家政策不断改善，着力于惠民利民，人民群众在国家全面发展的同时，享受越来越多的福利。在医疗保障方面，门诊数量增多，医保款项也相应增多，就医难问题一步步被解决。在退休保障方面，老人们的退休金也在逐年增加。经济的迅猛发展，对社会道德的影响是潜移默化、持久深远的。这最明显的体现就是犯罪率的下降。人民安居乐业，对党和国家充满感恩，时刻发挥自身优势，回馈社会，问社会道德建设添砖加瓦。

建国至今，我国社会道德建设工作已初见成效，优秀先进份子层出不穷，包括裘老先生在内，社区里便有许多道德先锋模范。裘老重点描述了社区书记谈国琴的先进事迹，道德是体现在生活中的点滴处的，谈阿姨对本职工作尽心尽力，特别是对社区老人们关爱倍至。有位老人形容说四十几年来未曾有人如此关心他，他的感激之情无以言表。谈阿姨的无私奉献精神充分体现了党员的先进精神。

在社会上也有许多优秀份子，优秀事迹不断涌现，如为救学生失去双脚的最美女教师张丽莉，为救人而溺亡的的哥李泽勇和娄底小伙邓锦杰。当然有人存在道德问题需要得到重视与解决。最近的事就是娄底小伙为救人溺亡，而被救者却称“关我屁事”.对这件事，裘老表现得相当气愤，这些人道德缺失不是小问题，这种心态会像病毒一样扩散开来，党员们必须打一剂强心针，筑起道德之墙，建立一个文明和谐有道德的社会。

与裘老的交流使我们获益良多，深切地感受到一名优秀老党员对祖国与党的热爱，对社会的关心。作为学生党员，我们必须努力学习，积极工作，向优秀党员靠拢。

党员双学周心得体会总结篇十二

今天，我们怀着激动又有点忐忑的心情采访了机电学院优秀党员王德华老师。王德华老师是液压实验课老师，王老师丰富的专业知识和实践经验就已经让我们钦佩不已，对于今天的采访我们早就期待了很久，但是当我们结束今天的采访的时候，我们不禁对王老师身为一名党员的以身作则的高洁品质所深深打动，今天我们所看到的采访到的王老师又是作为一个先入党的老前辈对我们这些年轻的后辈们亲切又关怀地做出一些人生的指导，真是让人感动又深受启迪。

王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党，他说，党需要新鲜血液，因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子，他诚挚地给了我们一句警言：“未入党的门，先做党的人，入了党的门，做好党的人”，要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己，要时时提醒自己，在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个，不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了，因为我们有了信念就要坚持下去，我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党，不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党，没有为人民服务的观念就不要入党。

而对于我们在进行的党章学习，王老师说，学习了党的知识上了党课，要贯彻到日常生活中，不要学过了考试及格了就忘了，比如宿舍同学之间的相处，对班级和学校的关心，不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人，我们要从日常生活着手，从自己做起，从最基层做起为人民服务，要求入党的积极分子，不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习，常学，常新，要牢记自己是入党积极分子。

王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议：等入了党一定要更牢记自己的身份，不能对自己放松，但也不能压力太重，只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事，时时刻刻要求自己做好每件事。

王老师带过的学生都很尊敬他，因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务，王老师都会尽力完成。

王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说，王老师是这样认为的，他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可，要多参加各种活动，这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上，不是社会来适应你而是你去适应适应社会，要在成长中，不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。

王老师是1994年入的党，党龄对于做一个好党员并没有太大影响，而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语，晚上听英语，白天听日语，对自己有严格向上的要求。他一直认为，玩的时候玩，学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历，“九几年的时候，做科研是没有钱的，但却一直坚持做科研，做了三篇科研论文，然后就努力学电脑，就评上了教学职称，……都是靠自身不断的努力，一直被评为先进，记大功、优秀党员……人要有奉献精神，没有回报的事，也应该多做，只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情，动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后，有了非常深的体会，更坚持自己要入党的信念，逐步对党的理解。通过学习，看到了党员在关键时刻的光辉表现，被深深地打动了，从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。

王老师谈起他对党的认识有了本质的变化，刚开始他对党的认识是片面的，一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习，才明白这是一个党的前进的过程，总有不好的现象出现，但我们要通过不断地学习，完善自己。有些现象的出现是正常的，但我们要正视它，纠正它。通过学习和理解，每个过程都是有提高的，因此不要认为党课都是走过场的，要认真学习。

最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力，要有服务精神，要多关心班级集体，不能脱离群众，多为同学服务，多关心同学，融入同学，帮助同学共同进步，不能只想自己好，不能因为自己好而看不惯别人，做人不能自私，要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的，入党动机必须端正，入党就是要为人民服务，入党过程中不断地端正入党动机，争取早日入党。

王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师，在每次做实验的时候，他们班上有一些不认真的同学，王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理，所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候，真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中，王老师用他自己的亲身经历，讲述了他的入党过程，对党的理解，以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员，并对我们提出了很高的希望，使我们对党的认识又更进了一步，对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访，我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力，从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实，但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操，他告诉我们为人民服务不是一句口号，也不一定要去做惊天动地的大事，为人民服务是一种信念，它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子，王老师无疑是有很强的实践性的，也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引，从身边事，从身边人做起，将党的话牢记在心，做到“未进党的门，先做党的人”真正地从思想上入党。

党员双学周心得体会总结篇十三

第一段：引言（200字）。

教育是党的工作中一项极其重要的任务，教师作为党员更是承担着这份神圣的使命。近年来，我国教师党员双学活动积极开展，旨在提高党员教师的业务水平和党性修养，进一步提升教育事业的质量与效益。通过参与双学活动，我深深感受到了双学的重要性，也体会到了党员教师的责任和使命。

第二段：学习业务知识（200字）。

作为教师党员，我们首先要重视学习业务知识。在我们的日常工作中，教师党员不仅要扎扎实实地完成教学任务，还要不断提高自己的业务水平。参加各类教育培训和学习活动，加强对学科知识的研究和学习，不断更新知识结构。只有不断提升自己的业务能力，才能更好地开展教育教学工作，给学生们提供更优质的教育资源。

第三段：加强师德修养（200字）。

教师党员要以身作则，做学生成长的楷模。在教育教学中，我们不仅要传授学科知识，更要培养学生的品德修养。要加强对学生品行的教育和引导，注重培养学生的社会责任感和集体意识。作为党员，更应该本着全心全意为人民服务的宗旨，为学生的成长提供良好的环境和引导，让每一个学生都成为德智体美全面发展的人才。

第四段：牢记党员身份（200字）。

作为党员教师，我们应时刻保持对党的忠诚。在双学活动中，我们要不忘初心，牢记党员身份，坚守党的宗旨和要求。要强化党员的思想政治意识，加强理论学习，深入了解党的理论和政策。同时，要时刻严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规定，不懈努力提升自己的政治觉悟和政治素养。

第五段：攻坚克难，贡献教育事业（200字）。

教师党员要积极参与教育实践，努力攻坚克难，为教育事业做出贡献。在实际工作中，我们要深入学校实际，了解学生的需求和困难，针对实际情况制定相应的教育方案。并且，在教育教学实践中，积极探索创新，不断提高教学质量，为学生的发展提供更好的支持。只有通过实际行动，才能将学习成果转化为实际的教育效果，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。

总结（100字）。

教师党员双学活动是党的组织对党员教师进行思想和学风的教育，也是党员教师自身的一次修炼和成长。通过参与双学活动，我深刻体会到了学习和教育的重要性，意识到党员教师肩负着重大的责任和使命。只有不断提高自身的业务水平和党性修养，积极研究学科知识，强化师德修养，做到牢记党员身份，攻坚克难，才能更好地为教育事业做出贡献，培养更多德智体美全面发展的人才。