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自然拼读法心得体会总结 自然拼读法培训心得(7篇)

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自然拼读法心得体会总结 自然拼读法培训心得(7篇)
2022-12-22 11:20:40    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写自然拼读法心得体会总结一

学校成立突发安全事故应急领导小组,下设若干应急工作小组,各应急工作小组组长均为应急领导小组成员,各应急工作小组配备若干成员。

(1)学校突发安全事故应急领导小组:

组长:陈春榜

副组长:刘昌良

杨汉伦

成员:蒋世碧

张科禄

郭铭洪

唐道伦

秦伟利

(2)突发安全事故应急领导小组组长:陈春榜;职责是:在最短时间内了解事故情况;指挥抢救,制止事态扩大,尽力把事故损失降到最低程度;及时向上级报告事故初步情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好事故善后处置工作。

(3)突发安全事故应急领导小组副组长:刘昌良、杨汉伦;职责是:协助组长工作。

(4)协调联络组组长:秦伟利;职责是:在应急领导小组组长的指挥下,协调各应急工作小组工作;及时报警,请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援;协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况;协助善后处置工作。

(5)抢救抢险组组长:张科禄;职责是:在应急领导小组组长的指挥下,组织师生撤离,组织学校力量抢救,配合校外力量的抢救工作。

(6)秩序维护组组长:郭铭洪;职责是:在应急领导小组组长的指挥下,维护现场秩序,保护事故现场,保护贵重物品,负责现场安抚,控制事态发展,维护学校教育教学秩序的正常进行。

(7)后勤保障组组长:唐道伦;职责是:在应急领导小组组长的指挥下,负责抢救车辆、抢救物资的调配等等。

(8)机动应急组组长:蒋世碧;职责是:在校集中待命,做好接应准备。

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1、实行学校一把手负责事故报告的制度。

2、学校发生或接到突发安全事故报警后,随即启动应急预案,同时向教育局、镇(区)政府和安全监督部门报告,并及时向公安(消防、交警)、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点,组织抢救和善后处置工作。

4、学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。

5、学校对突发安全事故不得缓报,不得瞒报,不得延误有效抢救时间。

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1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校经认定的危房一律不允许使用,封闭的危房要树立警示牌,设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全,遭遇特大风灾、地震、洪水等重大自然灾害事故时,要迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息报告教育局、镇(区)政府和公安部门。

4、迅速组织对受伤师生的抢救,及时报警,请求援助。封闭事故现场。

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报警:110;事故:110;

火警:119;急救:120;

永嘉镇派出所

45399009

县教育局

45678015

县安监局

45639646

县卫生局

45695291

县疾控中心

45689679

当地医院

45399609

县人民医院

45656868

县中医院

45659787

永嘉镇政府

45396789

<>

陈春榜:13996161032

刘昌良:15923162336

杨汉伦:13883365814

秦伟利:13996166270

张科禄:13637914969

唐道伦:13883370531

蒋世碧:15826182630

郭铭洪:13996161101

永嘉镇塘坪小学

2012年9月3日

描写自然拼读法心得体会总结二

人本能与自然和谐相处,可是……

在经济建设突飞猛进的今日,物质生活日益丰富。为了满足自我的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最终,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自我的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的完美景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢它们在哪儿答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自我裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自我的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,仅有人与自然和谐相处,生活才会完美,人们才会幸福。如果人们光想着自我,为了满足自我的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自我是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自我。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

描写自然拼读法心得体会总结三

为加强行政办公中心物业服务中心对突发应急事件应急处置的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,保障迅速有效地处理应急事件,将应急事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障办公人员(办事人员)的生命财产安全,特制定本办法和预案。

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1、总指挥:物业服务中心经理(总指挥不在场时由副总指挥临时担任)

副总指挥:物业服务中心副经理(或工程部值班长、秩序维护部部长)

职责:负责指挥应急事件的抢险,协调与公司、其它单位和本部门的`各种资源,发布各种通告、命令。

2、应急抢险分队构成:

2.1工程抢险组:工程部人员

职责:一旦接到预警信息后,按照应急预案的要求,投入现场应急抢险。

2.2后勤支援组:环境部及秩序维护部人员

职责:投入现场应急抢险处理,提供事件预防及抢险过程必须的各种资源,包括:人员、物品、交通、通讯、协调等事项。

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由客户服务中心发布:ⅳ级自然灾害应急事件预警

应急人员到位时限:正常上班员工、非正常上班值班员(指工程部、秩序维护部)5分钟;其他非正常上班员工在30分钟到现场。

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1、当ⅳ级自然灾害应急事件预警信号发出后,物业服务中心区域管理员、秩序维护部值班员应向客户服务中心报告,由客户服务中心启动本处理办法和预案,接到通知的应急人员必须在规定时限内赶到现场进行应急处理,听从物业服务中心经理(或工程部值班长、秩序维护部部长)的指挥和调遣。

预警信号发布后,物业服务中心要在各公共区域信息公告牌上发出书面通知,提醒办公人员(办事人员)做好台风、暴雨来临前的防范措施。

2、应急处置原则:

3.1坚持“救人第一”的原则。

3.2必要时注重人员及时疏散。

3.3注意救援人员安全。

4台风暴雨来临前之检查

4.1物业服务中心、秩序维护部应安排专人增加巡逻次数,并对以下项目进行重点检查:

4.1.1区域所有窗户是否关好,如发现办公人员(办事人员)未做好防范措施应使用电话等方式,通知办公人员(办事人员)。

4.1.2天台、走道、天花等,是否有悬挂物,是否存在被风吹落的危险。

4.1.3楼顶天面、平台等处的广告牌、附属设施等是否牢固。

4.1.4外墙面广告牌、附属设施等是否牢固。

4.2工程部安排专人对房屋本体、公共设施、机电设备、设备机房进行全面检查,以下为重点检查项目:

4.2.1区域内设备房门、窗户是否关闭及牢固(重点是发电机房、配电机房、电梯机房、加压泵房、抽风机房)。

4.2.2天面、天台、平台各排水口及地面排水、排污井道是否畅通。

4.2.3检查地库排污泵工作状况,排水沟是否畅通。

4.2.4检查发电机状况,电瓶状况,燃油是否充足,保证处于良好备用状态。

4.2.5工程部值班人员负责检查应急抢险器材(雨衣、雨靴、电筒、绳索、潜水泵、沙包等)保证齐全、完好,可随时正常使用。

5、暴雨来临时,应加强巡视保证地漏、水沟排水畅通,发现有淤塞情况要立即进行处理;风力加大时,应用沙包堵住大楼受影响地方,待危险排除后,方可解除封闭现场。

6、当政府有关部门发布台风、暴雨警报后,客户服务中心应安排专人收看(听)气象部门发布的台风、暴雨最新消息。

7、物业服务中心根据发布的最新消息,及时调整、安排人员到位待命。

8、台风、暴雨期间所有秩序维护人员不得请假外出,处于随时待命状态。

9、台风、暴雨期间,物业服务中心应组织相应区域管理员、工程部维修人员、环境管珍员坚守现场,物业服务中心其它员工不得关闭通讯工具,随时待命。

10、当气象部门悬挂黑色暴雨警报或红色台风信号时,物业服务中心经理、副经理、区域管理员、工程部维修班长、秩序维护部长、环境管理部长都应到达现场,实行24小时值,消防安全监控中心启动应急广播系统发布通告。

11、当风力达到6级以上时,工程部维修人员要及时对车辆进出门岗挡车栏杆进行相应处理,以防被风吹断造成人员伤亡、车辆财产损失。

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一旦应急事件有从ⅳ级扩大(上升)趋势,或直接发生ⅳ级以上的应急事件时,客户服务中心必须在第一时间向公司主管领导报告,物业服务中心经理向机关事务管理局主管领导报告,物业服务中心立即按ⅳ级以上的应急事件通知应急人员到达现场,由分公司经理进行现场指挥与协调。

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1、台风、暴雨过后,物业服务中心要立即组织人员对现场进行清理,尽快恢复正常办公及生活秩序。

2、现场清理时必须注意现场保护和取证的要求。

3、物业服务中心进行受损办公人员(办事人员)的拜访工作,以诚恳的方式化解可能存在的矛盾;采取适当措施协助受灾办公人员(办事人员)在最短时间内恢复生活、工作秩序。

4、若因事故(或事件)造成公共财产损坏(有向保险公司投保的),物业服务中心应向保险公司进行索赔;若办公人员(办事人员)的财产也遭受损坏(有向保险公司投保的),配合该办公人员(办事人员)向保险公司进行索赔事宜。

5、物业服务中心区域管理员、秩序维护部值班人员要做好各项相关记录。

6、物业服务中心要对事件情况、损坏情况、经验教训、改进措施等做出报告;并对应急事件处置过程中,为保护办公人员(办事人员)生命财产安全做出突出贡献的人员向公司报告。

描写自然拼读法心得体会总结四

女士,先生们:

大家好!

有人说,我们人类,是地球上最高等的动物。在他们看来,的确如此:我们使用着由人类自己发明的纸张,与那些没有文字的动物不同;我们享受着由人类自己发明的高科技电子产品,与那些只会与草木取乐的动物不同;我们吃着由人类自己做出的食物,与那些吃着野果的动物不同——可是,这真的代表了我们的智慧吗?

人真的比普通动物聪明吗?

我们使用的纸张,是由树木打成纸浆后做成的,资料显示,每生产一吨纸要17棵大树,而我国年人均消费纸巾1.74千克,这就意味着1000万立方米的森林被砍掉!多么可怕的数字!再让我们看看这些普通动物:尽管它们没有文字,但是它们排出的粪便却滋养着一方水土,它们以自己的方式汇报自然的养育之恩。

我们使用的电子产品对自然的危害更是不可理喻。据资料显示,一节电池可以污染数十万立方米的水!而且,全球的污染源中有百分之二来自电脑!再让我们看看这些普通动物:尽管它们的游戏仅局限于打闹嬉戏,但是它们却没有污染地球的环境。

我们在饭店吃饭时,经常会有剩饭剩菜,可是如果这些剩饭菜没有处理好,却会滋生出成千上万的细菌,对我们自身以及普通动物们造成伤害!再让我们看看普通动物:尽管它们吃着树上野生的果子,可是它们不会为大自然创造垃圾——它们尽到了大自然一员的责任!

我们也是大自然的一员!我们也是自然的孩子!人们口口声声说自然是自己的母亲,可是人类自己却在不觉间给大自然,不,是人类的母亲,造成了多么大的伤害!

人类,只会无限度的索取自然,而动物,却是在索取自然的同时给予和保护自然。我们真的比它们聪明吗?没有答案。

我的演讲完毕,谢谢大家!

描写自然拼读法心得体会总结五

作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,那么下面给大家分享关于六年级让真情自然流露作文最新版,欢迎阅读!

六年级让真情自然流露作文1

感动是同学给我的一杯热茶,感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭,感动是爸爸送给我的一把伞,感动是陌生人给予我的帮助……最让我感动的,是我拥有的平凡的母爱。

那天放学,蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服,太阳被朵朵黑云挡住,整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头,好像被打过似的。我自己坐公交车回家。

回到家里,我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚,突然,妈妈轻轻地推门进了我的房间,她走进来温柔地对我说:“来,吃点苹果,补充一点能量,再去写作业。”我抬起头,透过柔和的灯光,看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励,她嘴巴上扬,脸蛋露出了小小的酒窝。

我跟着妈妈出了房间去吃苹果,妈妈又对我说:“轩轩,吃完苹果喝口水,解解渴。作业写不完没关系,妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励,看着妈妈,我非常感动,忍不住流出了泪水。

感动是妈妈给我的苹果和热茶,爱与呵护……它们让我感动不已,在我心里,那就是温暖的母爱,平凡却让我感动!

六年级让真情自然流露作文2

在我的记忆中,有一件事最令我感动。

一天晚上,因为贪看电视,睡觉时就很晚了,而闹钟也偏偏偷懒和我作对,没有及时叫我起床。当我早上醒来时,已经七点半了,我胡乱吃了几口饭,背上书包就往公交车站跑去。

幸运的是,我刚到,就有一辆车开过来,老天爷真是照顾我呀!我连忙上了车,站稳后想买票,可一摸口袋,没有钱!我又上下左右把所有能装钱的地方都掏了个遍,可还是没有!一定是出门太匆忙,忘记拿钱了。售票员盯着我一声不响,肯定在想我是逃票的了。我正不知所措,旁边的一位阿姨看出了我的窘况,“小朋友,没带钱吧?”我小声说是。阿姨又说:“别着急,我替你付了吧。”我连忙说谢谢,感激得不得了。

阿姨说:“没关系,不就一元钱吗?谁都有不方便的时候,等赶上我没带钱的时候,你再替我付钱。”

是的,一元钱,虽然少,可是素不相识的阿姨那种助人为乐的精神却深深感动了我。我想,在以后的日子里,我也会尽自己所能去帮助别人的。

六年级让真情自然流露作文3

打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。

那发生在我三岁的时候:一个夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顾不得多说,马上抱着我向医院跑去。到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红,医生见状,马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。

医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸走过来,紧紧地握住我的手,说:“别怕,我们都在你身边。”这是我才知道,我正在缝针。不过听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。

八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家,我慢慢地睁开右眼,看见爸爸红白相间的衬衫,我心里涌动出一种温暖,一种感动。

每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口,还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……

每当想起这件事时,感动的泪花就夺眶而出……

六年级让真情自然流露作文4

生活中,我们被许多事情所感动,有来自家庭的温暖,朋友的帮助,老师的关心......而那一次,我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。

我还记得那一天,天空划过了一道光,“轰隆隆”的雷声不停的响,原本晴空万里,白云飘在天空中,突然,一大团一大团的乌云把天空给占领了。眼看着快要大雨了,我着急地骑着单车回家。因为天色昏暗,看不清路,所以我一不小心撞到石头摔倒受伤了,流着鲜红的血。

一位陌生的年轻人骑着电动车路过,看到了我坐在地上,急切地问到:“你怎么了?”他看见我的脚流着鲜红的血,匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布,并且迅速通知妈妈来接我。

当妈妈来到我旁边,关心我时,那位年轻的陌生人悄悄地骑车走了。看到那位陌生的年轻人伸出援助之手的情景,让我非常感动,久久地难以忘怀。

这件感动的小事使我体会到来自陌生人的善意,感受到来自这个社会的爱。我希望自己有一天尽己所能,及时地向有需要的人伸出援助之手,让这个世界充满爱与关怀。

六年级让真情自然流露作文5

在上个周六,我帮助了一个阿姨,现在想起来心里还美滋滋的。

那天妈妈给我100元钱,让我去超市,买一袋面粉。我兴冲冲地去超市拿了一袋面粉,付好钱,像一只离弦的箭一样冲出了超市,下楼梯看见一位穿超市制服的阿姨两手各拎着两大包东西,手都勒红了,看到阿姨气喘吁吁的样子,我不由地想:这么重的两大包东西,阿姨一个人怎么拎的动啊!想到这里我毫不犹豫地跑到阿姨身边说:“阿姨,我来帮你拎一袋吧!”阿姨吃惊地说:“小朋友这包东西很重的,你不一定拎得动!”

我肯定地说:“我肯定拎得动!”阿姨看我坚定不移的态度,不好意思地对我说:“好吧!你帮我拎这包比较轻的!”还没等阿姨说完,我把手中的面粉就放在一旁,一个箭步冲上去拎起阿姨手中的袋子,那袋子真的很重,像有千斤似的。可是我已经决定要帮助她了。我使出了吃奶的劲,走一个楼梯停一下,走一个楼梯停一下……在阿姨的关心问候下,我终于帮助她把东西拎进超市了,阿姨看到我满脸累得通红的,连声说:“谢谢你啊,小朋友,你是哪个学校哪个班的啊?”我说我是实验小学的学生,然后就拎起我的面粉跑走啦!在远处还听见阿姨在说:“谢—谢—你—小—朋—友!”

也就是在上周六我发现:你的力量再小也能帮助别人,你帮助了别人,不用别人夸你,你也会很开心。

六年级让真情自然流露作文6

中秋节,又是团圆节,是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人,他们在节日里不能与家人团聚,为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日,阳光明媚,秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动,去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点,我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合,已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了,看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动,我也加快了脚步,跑到队伍中。没过一会儿,人都到齐了,老师给我们讲了活动规则和注意事项,我们细心听完后,就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口,我一路都很期待,希望快点到达。

很快,我们就到了目的地。几个交警正在执勤,他们身着天蓝色制服,外面套着荧黄色的马甲,带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意,交警们面带笑容站成一排,我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花,马上就轮到我了,我在心里激动又紧张暗想:待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了,我微笑着走到交警叔叔面前,双手捧起月饼,说:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼,对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我觉着有点不好意思了,连忙回到了队列中。活动结束后,我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作,还感受到了他们的辛苦和敬业,虽然我们只献上了一份小小的心意,却代表了我们浓浓地敬意。

六年级让真情自然流露作文7

生活就是你每天过的日子,过的好就叫生活好,过得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老师,教给我们许多事情,而这些事情是书本里学不到的。大诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。是啊,很多事要在生活中去探索,去实践,从而才会得到真实的结果。生活,其实也教会我许多事。

生活,教会我改变自己。那是一个寒冷的冬天,也是放寒假的第一天。妈妈早就告诉我今天要上数学课,但我早就把这件事给忘了,认为今天是寒假第一天,可以睡懒觉。我睡在温暖而舒适的被窝里,做着世界上最美的美梦。突然,我的被子一下子被妈妈掀开,美梦变成了噩梦。我开始大喊大叫,紧接着便是一阵哭闹。我大声哭喊着不去上课,可换来的却是妈妈一声声的呵斥。终于我和妈妈也平静了下来。过了两三分钟,妈妈平静地对我说:“你就把这课当做学校的课就好了,你每天上学不也起这么早吗?生活就是这样,你无法改变它,那就改变你自己。”听完这话,我便哑口无言。以后每遇到这种情况,我就知道我不可能去改变生活,但我可以改变自己。生活,教会了我改变。

同样,生活还教会我合理分配时间。这个故事,是发生在一个美丽的春天,那次考试因为时间不够,我有一道大题都没做,导致分数很低,回家后等待我的肯定是一顿毒打,可万万没想到,等待我的却是一句亲切的问候,我把情况如实告诉了妈妈,妈妈没有发火,只是平静的对我说:“你的情况,老师已经跟我说了,你这是因小失大,是万万不可以的,以后在生活中是要吃亏的。”的确,生活又教会我要合理安排时间。

生活教会我太多太多,谢谢你!生活!

六年级让真情自然流露作文8

人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光,照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露,滋润我们的生活。

记得那是一个早上,我骑着车准备上辅导班,在我坐电梯下楼时,发生了这样一件事情。电梯里有四个人,有老太太带着一个小孩子,一个阿姨,还有我。小孩子不知道为什么哭了,鼻涕粘到了阿姨的衣服上,我本以为他们会吵起来,没想到的是,道了一声对不起后用一块走出了电梯门。我在心里暗暗地想:如果世界上的人都这样,那还会有战争和争吵的事件吗?

在路上也有这样的事情,是一个外卖小哥员,正在火急火燎地赶向了送餐的指令地点。在拐弯处,外卖小哥不小心撞到了一位中年大叔,还以为必定发枪抢口枪舌战,可谁知谁知外面小哥主动站起来连声道歉,扶起了那位大叔。

人们可以和和气气的解决那些问题,却总要那些鸡毛小事引导了仇恨,闹得不可开交,只要不计算,不计仇,心胸宽广的人才会得到永远的“和平”。让我们做一个心胸宽大的人吧!

六年级让真情自然流露作文9

在一个风雨交加的冬天,小区里来了一对买栗子的夫妇,他们带着个衣衫褴褛的小男孩。小男孩手里端着一碗凉冰冰的汤,浑身颤抖。

就在这时,一个妇女带着小女儿来买栗子。小女孩看到了那个小男孩,觉得他很可怜,便对妇女说:“妈妈,你看这个男孩多可怜呀!”妇女也觉可怜,说道:“咱们回家拿些衣服送给他吧!”“好!”女孩不假思索地回答。女孩飞快地跑回家,拿出了自己心爱的棉袄,送给小男孩,并帮他穿上。小男孩高兴地说:“谢谢小姐姐,我一点也不冷了!”这时又来了一个妇女,手里端着一碗热汤,递给小男孩,说:“快喝吧,孩子,你肯定饿坏了。”小男孩狼吞虎咽地喝完了这碗热乎乎的汤,甜甜地说:“谢谢阿姨!”那位妇女微笑着点点头,满意地离开了。又来了个小男孩,拿着一副针织手套,对小男孩说:“戴上它,你的手就不冷了!”又来了个小姑娘,拿着心爱的玩具和书本,多卖栗子的夫妇说:“叔叔阿姨,让小弟弟多认些字吧!”小姑娘说完,放下东西,扭头就跑。

“给,这些钱给孩子买点吃的。”“给,把这围巾给孩子围上。”“给,给孩子个书包和一些钱,让孩子上学吧!”……

夫妇俩立刻热泪盈眶,心想:“人间处处有真情呀!”

六年级让真情自然流露作文10

人间的真情无处不在,妈妈的真情是慈爱,爸爸的真情是严厉,朋友的真情是友谊,同学的真情是互相关心,相互帮助。

记得我上二年级的时候,在一次体育课上,老师陪我们跑完步后,就让我们自由活动,同学们一听自由活动可高兴坏了,大家立刻像出笼的小鸟一样,在操场上玩起自己喜欢的游戏,有的打篮球,有的在跑来跑去追逐打闹,可就在大家都玩的高兴的时候,一件不好的事情发生了。原来是在打闹的男生中有位男同学不小心摔倒了,趴在地上。其他的几个同学赶紧跑上去把他扶了起来,这时候就看见他的胳膊流血了,把我们都吓坏了,马上就扶着他去学校的医务室处理伤口。我也看见了,吓了我一跳,他的胳膊上全是血。在医务室医生很细心认真的把他的伤口抱扎好,我就帮他给他的爸爸妈妈打电话让他们来接他回家,之后我一直陪着他在学校门口等待他的父母,很快他们就来了,把我同学接回了家,离开时他们很感激地对我说谢谢。其实我也没有做什么,再说了帮助同学本来就是我应该做的事情。

六年级让真情自然流露作文11

你知道吗?有的人心地善良,有的人诡计多端。在人世间,善良是最珍贵的,没有善良就像失去了生命。在生活中,我就遇到一位心地善良的阿姨。

那天星期三,下午回家的路上,风很大,吹着柳树,吹着小草,还吹着花儿。刚开始,微微的吹在脸上又凉快又舒服,可到了离我家的最后一个红绿灯时,风大了起来,我和妈妈只顾着往家赶,突然一阵风迎面刮来,我立刻去抓头上的帽子,可是已经晚了,我连忙说:“妈妈,等等,我的帽子。”妈妈一边刹车一边往回拐,只见我的帽子躺在了路中央,这时红灯变了,好多车向我的帽子驶去,幸好他们都绕过了我的帽子,我焦急的等待着红灯,终于绿灯变了,我小心的要去捡帽子,风狠心的吹着我的身体。这时,一位阿姨经过我的帽子,她下车捡起了我的小黄帽,递给了我说:“小心些。”这时我好像吃了蜜一样,笑着说:“谢谢。”

这件事情很小,可是它却温暖着帮助我的阿姨,还有被帮助的我和妈妈,在我心里这件事很大,一直让我难以忘怀,真情处处有,真情在我们每一个人中间。

六年级让真情自然流露作文12

真情在人的手中,只要你伸出手,它就会出现;真情在人的眼中,只要你张开眼,它就会流露;真情在人的口中,只要你一说话,它就会兑现;真情在人的心中,只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情,不信,你就亲自去体验。

一天早晨,妈妈不在家,只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后,背上书包就出门了。我走到一间早餐店,门前排着一支长长的队伍,我在队伍里等了十分钟左右,便轮到我了。我对阿姨说:“买两根油条。”我搜搜口袋,没找到钱,又把口袋翻了个底朝天,还是没有找到。于是我又翻了翻书包,仍然没找到。后面的人说:“没带钱还买东西,真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头,满脸通红,差点就哭了出来。这时,从后面走来一位叔叔,他对早餐店的阿姨说:我帮这位小朋友负钱。“我吃了一惊,抬头望了望他:他高高的个子,一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他说:”谢谢你,叔叔。“他笑着说:”不用谢,下次细心一点就行了。“望着他远去的背影,我想:一个与我素不相识的人,怎么会热心的替我解围呢?

从那以后,我只要遇到需要帮助的人,我都会尽我的努力去帮助他们,我也一直乐于助人,因为那位叔叔永远激励着我。

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描写自然拼读法心得体会总结六

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而,富人觉得儿子很聪明,却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人认识正误深浅密切相关,甚至是主宰。

认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸平。

一方乡土育一方人。故乡作为一个人的起点,自你呱呱坠地那一刻起,就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄,在童年的回忆中深深地植下了根;故乡的一山一水,一草一木,邻里乡亲的一言一行,在你身上文不了故乡的风俗。在故乡亲情的摇篮里,人生观开始孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓,就可能影响人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。

人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。

感情亲疏对人的认识的影响可谓甚矣。有的人于亲者,则听其言而信其行;于疏者,则听其言而观其行。

玫瑰虽美,然而带刺。感情无论亲疏都有其可取和不可取之处,我们应择其善者而从之,其不善者而改之。我们应有明辨其伪之智,而不为亲疏所左右。

有人听信亲朋之言而去追涨股票。其必成为套牢一族。因为他听从亲信之言,而缺乏自身的理智。试想,当一个事物别人都知其价值了,而你才后知,你还能享受其价值吗?

用心聆听,擦亮眼睛。不论亲疏,去伪存真。

【赏析】

本文作者擅长引用,使文章增色不少。第二自然段用整句把感情与认识的关系说得很透。得分:内容23分;表达24分;发展等级10分;扣分0分。共57分。

描写自然拼读法心得体会总结七

亲爱的大自然:

你好吗?最近情况如何一切都还好吧?身体在好转吧!

在我小时候,我们是亲密的朋友。一有空,我就投入你的怀抱,看着满山青翠挺拔的树木,听着身边的流水声,周围尽是鸟语花香。

随着年龄的增长,我从你身上得到启示,学到了知识。

你一直为我们奉献:让树木防自然灾害,让花朵保持清香……可我们呢?却一直在破坏着你的身体:砍掉你的“血支管”,抽并污染你的“血液”¨¨¨让你的皮肤出现了皱纹。夺走你的生日礼物东北虎,捕杀你的至爱北极熊¨¨¨你很生气,就让洪水泛滥、酸雨降临、地震和龙卷风连绵不断地发生。可人们还不知悔改,依旧我行我素。没过几天,你润红的脸变得苍白,身体虚弱无力¨¨¨对此,我们感到非常抱歉。

可是最近,你有没有发现,我们对你的态度变了。

现在,人们已注意到对你的伤害,在渐渐改变生活方式弥补我们曾犯下的错误:多植树,少污染水源,制造环保类产品¨¨¨瞧,绿色多了,河水变清澈了,环保类产品层出不穷¨¨¨因为我们已知道怎样保护你,让你远离伤害。我们又可以像从前那样亲近,而且你不只是我的朋友,你是全人类的朋友,我们会继续努力,让你变得更加有活力。相信我!

20xx年x月x日

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