最新艺术之星的心得体会范文(优秀11篇)

心得体会是对我们经历过的事情进行思考和总结的一种方式。- 写心得体会时要注意言之有物，避免空洞和夸夸其谈。阅读心得体会是拓宽思维、培养情感的好方法，推荐给各位读者。

艺术之星的心得体会篇一

为激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面多元发展，营造积极向上、丰富活跃、健康文明的校园文化氛围，同时也为了选拔镇级“艺术之星”，决定举行本次“艺术之星”选拔活动，具体说明如下：

20xx年5月。

前期十天：宣传、筹备、组织、开展各项活动。

年中：各学校组织艺术节比赛。

本届镇艺术节“艺术之星”共设以下13个项目：

声乐类：小歌手(含戏曲)、小演奏家、小舞蹈家等。

语言类：小故事家、小主持人、小外交家、小杂艺家等。

本次选拔活动是在各班自愿报名的前提下组织的。根据比赛的`成绩，选出最好的秀学生命名为校级“艺术之星”，每项不超过10人。每项最优秀的2人（其中一项为1人），共25人推荐为镇级“艺术之星”。

1声乐比赛的曲目由选手自己决定。除钢琴外，要求演奏者提供自己的乐器；比赛语言内容由选手自行选择；绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等，中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一般为4开图画纸大小；书法作品包括：毛笔书法、硬笔书法和篆刻。

毛笔书法作品一般是4尺宣纸和3张纸。硬笔书法作品的大小和纸张是无限的；篆刻作品应在4平方米以上，印章应粘贴在4尺3开的空白纸上，同时附上说明文字。

2为便于选拔活动的顺利组织，请各班于5月6日缴交报名表（附件1）；“其他类”的作品上交时间5月12日；“声乐类”、“语言类”现场选拔时间5月17日前后。

3现场比赛的具体时间和评分说明将根据报名情况另行通知。

艺术之星的心得体会篇二

第一段：介绍“艺术之星”

“艺术之星”是一个致力于挖掘、培养和推广青少年艺术才华的平台。参加者可以通过报名参加多个类别的比赛，包括舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术等等。此外，“艺术之星”还提供多种培训课程、评估和咨询服务，为青少年打开了一个展示自己才艺的大门。

第二段：经历与感受。

我是一名参加了“艺术之星”比赛的学生。我选择了舞蹈作为自己参赛的类别，由于我一直热爱舞蹈并接受了多年的专业训练，我对自己的表演充满信心。比赛当天，我和我的舞伴一起在舞台上展示了我们的作品，整个表演场面非常华丽。当我听到评委们的掌声和赞誉时，我感到非常激动和骄傲，因为这是我一直以来努力训练的心血结晶。

第三段：学习和提高。

在参加“艺术之星”比赛之前，我不仅仅是一个单纯的舞者，我也是一个学习者。我通过参与比赛，学习了不同类型的表演、不同主题的舞蹈创作、如何在舞台上与伴舞合作等等。我也从其他参赛者的表演中学到了许多东西，他们的独特风格、创新思路和舞台表现都是值得学习的。这次经历让我明白了学习和提高自己的重要性，只有不断努力学习并挑战自己才能不断提高。

第四段：自信与勇气。

“艺术之星”不仅是一个展示表演才华的平台，还是一个培养自信和勇气的平台。在参赛过程中，每个参赛者都要面对来自现场观众和评委的评判。尽管有的时候会因为紧张或失误而失去自信，但是参赛者们通过持续的训练和自我反思，变得更加勇敢、自信和沉着。这种勇气和自信会影响他们未来的生活，无论是在舞台上还是在日常生活中。

第五段：结论。

通过参加“艺术之星”比赛，我的视野得到了拓展，技能得到了提高，心态得到了调整。我相信我不仅能在舞蹈方面取得更大的进步，也能在生活中变得更加自信和勇敢。我希望更多的青少年能够加入到“艺术之星”的大家庭中，展示自己的才华，获得成长和收获。

艺术之星的心得体会篇三

不知不觉中一学期的中国戏曲艺术赏析课程接近了尾声，还清楚地记得，在教务处网站上查到自己可以选修到+++老师的课的时候开心的样子，当时我对于这么课程充满了好奇与期待，现在我对这门课程更多的则是的回味与不舍。

在三个月前，“戏曲艺术”对于我来说还是一个遥远而陌生的概念。就像老师开玩笑时说过的，“每次看到电视上有戏曲表演就会毫不犹豫的换台”，但是经过老师十次课上对戏曲知识的细心讲解，和对几部经典序曲作品的`介绍和评析，我对戏曲艺术有了更多的了解，也渐渐的对它产生了浓厚的兴趣。

在短短十堂上，我不仅学到了生旦净丑、各大行当等戏曲常识《三；岔口》、《智取威虎山》等经典剧目；许仙、白娘子等等的戏剧人物，更重要的是我对中国的传统文化，尤其是传统美学有了一个全新的认识。

还记得老师在课堂上为我们做的精彩示范，让我第一次零距离接触了戏剧，老师一举一动，一颦一笑的美让我被戏曲艺术的古典美感所征服。最令我记忆犹新的是有一次课上，老师将校艺术团的优秀学生演员带到课堂上为我们演出，近距离地欣赏到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《贵妃醉酒》，堪称经典，让我认识到戏曲艺术其实离我们并不遥远，只是我没有用心去体会，去欣赏。

欣赏戏曲艺术的过程是一个荡涤心灵的过程，也是一个享受美的过程，在这个过程中我对我为之自豪传统文化有了更深的理解与感悟，所以我想对余老师表示我最真挚的谢意。

最后我想对戏曲艺术赏析课提出一个小小的建议：老师在以后的授课过程中能不能抽出一些时间来教授我们一些基本的戏曲表演动作或简单的唱段，因为我相信大家都对戏曲的学习充满了好奇，希望能够亲身体会戏曲艺术的魅力。

艺术之星的心得体会篇四

我叫小蓉，今年9岁，我从小就有个梦想，长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要，因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我，经常受到王老师的表扬。

冬练三九，夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块，仍然“轻伤不下火线”。暑假里，同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗，像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人，我不仅把自己的`身体练得棒棒的，还捧回了一张又一张的奖状。

我爱好运动，每逢学校开展体育比赛，自然少不了我活跃的身影。有一次，我参加了跳绳比赛，获得第二名，为班级争了光。

我相信，只要我朝着目标不断努力，一定能实现心愿，长大后当一名优秀的人民警察。

艺术之星的心得体会篇五

大家好，我是四年级（2）班的学生，名叫郑芷欣。这次能够被大家评为“艺术”之星，我感到无比的荣幸，在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。

我的性格活泼开朗，大方直率，待人真诚坦率，是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

我兴趣广泛，特别是在文艺表演方面，本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩，还得到了不少奖状呢。曾获20xx年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖；获20xx年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖；获20xx年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖；获20xx年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名；20xx年我还在钢琴考级中获得了四级证书。

在新的'一年里，我将会更加努力学习，争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。

艺术之星的心得体会篇六

我是的梁xx，一名热情开朗、乐观向上的少先队员，一个快乐的女孩。因为这份快乐，让我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。热爱艺术的我，早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”，那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑，但更多的是收获。一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间，园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影，我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的.称赞和小朋友们羡慕的目光。

20xx年那个金色的九月，我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在活动中受益，在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中，每一次演出我总是认真对待，演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中，我领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的更加自信，更加热爱艺术。平时，每天放学回家做的第一件事就是练二胡，每天坚持练习45分钟。

优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔！在今后的文艺汇演会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们！

艺术之星的心得体会篇七

注视阳光下我的影子，并没有发现有什么和别人不同。

注视镜子中我的面容，也没有发现有什么和别人不同。

注视现实生活中的我，终于被我发现了不同之处。因为，在现实生活中，没有两个人会是完全相同的。

我的性格很开朗，有着自己招牌式的笑容。和常人一样，我也有自己的'兴趣爱好。我爱在课余时间打打篮球，因为我喜欢为自己的目标而奔跑，而在打篮球时我的目标就是胜利。我喜欢汗水浸透我的衣服，因为这可以让我感觉到我在为赢得这场比赛而做的努力。

我喜欢自由，它可以让我感觉到世界的美妙。

我喜欢成功，它可以让我感觉到自豪。

我喜欢挑战自我，因为它可以使我一直有一个新的目标。

这就是我，一个和任何人都不相同的自我——徐蓉。

艺术之星的心得体会篇八

我是尚志小学校二年一班的xxx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。

学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。班级值日，一份小小的.责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。

遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。今天，我读完了这篇故事，教授那种故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。

以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。

艺术之星的心得体会篇九

20xx年12月3日至4日，全国名师小学数学有效课堂教学观摩会在z举行，非常感谢学校给我们提供这么好的学习机会。在这次活动中，我领略了几位名师的教学风采，欣赏了他们高超的教学艺术，同时也感受到了他们对数学教学执着的追求，使我受益匪浅。无论是从他们的课堂上还是报告中，我都能深切地体会到数学教学是一门创造性的艺术。

在第一天上午的教学观摩活动中，我们就欣赏到了杭州特级教师z的课，让我们一饱眼福。刘老师幽默的语言，独特的教学风格不仅深深地吸引了学生，也吸引了在座的各位老师，当课堂结束，孩子们坐着还不想走的时候，我就被感动了，刘教师正是通过自己的“创造”，让他们“感觉”乘法分配律的本质，为学生展现出“活生生”的思维过程。李老师的鸡兔同笼以巧妙创新的设计让学生沉浸在探索研究的氛围中，真正达到了其乐融融的'课堂效果。

李老师是一个爱数学的老师，是一个爱钻研教材的老师，也正是如此，她可以用创造性的教学设计将抽象的概念具体化，可以在互相地配合与协作中，使师生关系变得融洽，创设民主和谐的学习活动气氛。李老师在数学教学中，大量地运用丰富多彩的多媒体素材辅助教学，还有他的20个课堂教学主张，都让我大开眼界，数学教学不仅仅是科学，更是一门创造性的艺术。

在深刻理解教材的基础上，创造性的使用教材才是最高境界。数学从表面上看来是枯燥乏味的，然而却具有一种隐蔽的、深邃的美，一种理性的美。数学美是数学科学本质力量的感性与理性的显现，是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。是一种真实的美，是反映客观世界并能动地改造客观世界的科学美。最后李老师的《图形的旋转》将数学的这种美呈现的淋漓尽致，使数学教学过程成为了对数学美的一个反映过程。

在今后的教学中，我会学习各位名师的方法、经验，以富有审美价值的独特的方式方法，创造性地组织教学，使教与学双边活动协调进行，使学生能积极、高效地学习，使学生感受数学教学美的教学技能技巧。

艺术之星的心得体会篇十

艺术是一道美丽的风景线，是人类智慧的创造和灵魂的释放。作为一名爱好艺术的人，我在参加“艺术之星”活动中，认识了更多的艺术门类和艺术家，获得了许多的收获和启示。下面我将分享我个人的心得体会。

艺术的美无处不在，不仅存在于画作、音乐、雕塑、舞蹈等传统门类中，也融入了当今的数码艺术、表演艺术等更具前沿性的领域。在“艺术之星”活动中，我参观了各种不同类型的展览和作品，感受到艺术的多样性和独特魅力。每一幅画作、每一首音乐、每一段舞蹈背后都有着艺术家的创作灵感和心血。同时，艺术也为我们提供了更深层次的思考和感悟，汇聚了人类精神的火花。

第三段：艺术之路。

在参加“艺术之星”活动的过程中，我深刻地感受到了艺术之路的艰辛与美好。艺术家需要付出大量的时间和精力用于磨练和锤炼自己的技能和才华，同时还需要面临风险和挑战，因为艺术品的创作不是机械性的劳动过程，而是依据艺术家自身经验和创意灵感不断地打磨和调试。但是，正是这种挑战和风险，才使得艺术家创作出了那些震撼人心、永不停歇的杰作。对于我们这些欣赏者来说，要理解艺术家的付出和创作背后的故事，更好地品味艺术之美。

艺术学习是我们了解和掌握艺术之道的关键。在“艺术之星”活动中，我结识了不少同样热爱艺术的人，与他们交流学习了许多绘画、音乐、舞蹈等方面的知识和技能。我们分享各自的经验和心得，互相鼓励和扶持。艺术学习是一个长期的过程，它需要我们不断地去挖掘和发掘自己的才华和潜能，同时不断地与艺术家和同仁们交流和学习，提升自己的艺术水平。

艺术之情是指艺术家和观众之间建立的一种情感联系和共鸣。在参加“艺术之星”活动中，我意识到艺术不是一个孤立的创作过程，而是需要和喜爱艺术的人们共同建立起一种精神上的沟通和交流。无论是在接受一个演奏家的音乐，还是欣赏一幅画作，在艺术之美的扑面而来时，我们的情感都是被唤醒和激发的。最终，我们会因为视觉上的美和艺术上的收获而感受到愉悦和满足。艺术之情仅仅是艺术之路中的一站，却是如此的重要和美好。

总之，“艺术之星”活动带给了我感人心醉的艺术体验，也让我意识到艺术需要我们用心去感知和欣赏，同时也需要我们自己努力去学习、发掘和创造。希望自己在以后的人生旅程中，继续沿着艺术之路走下去，不断地探索和感受艺术之美。

艺术之星的心得体会篇十一

尊敬的评委老师：

大家好！

我是一个性格多元化的'女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，对知识充满好奇，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力，同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我喜欢那句"心有多大舞台就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，并尽全力去做好，那么，我就又向成功迈进了一步。

能够进入贵校是我一直以来的梦想，我为了能够来到这里付出了很多努力，我感到很荣幸，因为我可站在这里接受挑战，我希望贵校给我一次机会，让我能够在这里深造。

谢谢各位老师。