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创新致胜培训心得体会和方法 创新培训感悟(六篇)

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创新致胜培训心得体会和方法 创新培训感悟(六篇)
2022-12-22 05:55:49    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题创新致胜培训心得体会和方法一

央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承和创新传统文化,才不会让传统文化在当今“失活”。

传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵的,惟有他发扬起来中国人才有提高。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。

可是,继承并不代表全盘理解,而是应当取其精华,弃其糟粕地继承。对于腐朽、落后的一些封建思想,我们应当悉数舍去;而对于优秀文化,则应将其转化为宝贵的精神财富。

一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传统上,做出了良好典范。

文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长;没有溪流注入的湖泊,即使宽如海洋,也可是是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。

可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品《如此包装》一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最终只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,可是,传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入俗套,终会失其精髓。

继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫·托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。”而屠呦呦,就与他不谋而合。

“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌;汲取灵感于古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。

那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在历史的长河中输给了时间,无处安放它们古老的形式。

今日从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能经过继承与创新活在今日的生活里,文脉不断,温暖如初。

主题创新致胜培训心得体会和方法二

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(一)学风上存在放松学习的现象,学习抓得不够紧.

近年来,统计工作越来越忙、头绪越来越多,除正常的统计业务和国家的大型普查外,上级布置的一次性调查、典型调查太多,使班子成员陷到业务工作中,学习虽然比过去加强了许多,但还存在着工作和学习发生冲突的现象.

(二)思想上安于现状、不够解放、开拓创新意识不强.

面对统计改革新形势,思想上安于现状,工作上创新意识不够.只满足于把上级交办的事做好就可以了,面对"四大工程"建设等难度较大的工作,有畏难情绪,开拓创新意识不强.对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到以完善工作方法来推进统计工作的改善.习惯用老办法、老经验来处理工作,不能打破老框框、老套路.工作思路、思维方式有时还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和上级要求还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔.

(三)在发展方面和全国先进县市相比还存在着不小的差距.

近年来,市统计局连续13年获得三门峡统计系统目标管理先进单位,多次获得全国经济普查、农业普查、人口普查等国家级先进集体荣誉,在统计工作及统计改革上和过去相比,尽管成绩不小,但是和全国先进县市相比就存在着明显差距.比如在乡镇统计基层基础工作和"四大工程"建设方面,灵宝在三门峡市走在前面,但在全国范围来看,有些方面做得还不够好.

(四)工作作风上存在深入实际不够,统计调查研究之风不盛.

作为统计部门本应多到基层搞一些统计调查研究,为市领导提供有决策价值的统计调研报告,但是由于当前统计工作很艰巨、很繁忙,班子成员都很少到基层进行统计调研.目前统计服务仅限于按期完成统计报表任务,向领导和上级提供经济运行和社会发展的统计结果及执行情况的粗浅分析,统计课题研究、优质服务水平不高.

(五)统计普法、执法力度还不够大,对坚持依法统计存在畏难情绪.

统计数据准确与否,关系到党和政府在人民群众中的形象,影响到各级党政领导的宏观决策是否正确.中办、国办曾经专门下发文件,要求坚决反对和制止在统计上弄虚作假行为;国家、省、三门峡市统计部门与监察机关曾经几次联合进行过统计执法大检查;我们每年也都要查处20起以上的统计违法案件.但是我们在统计普法、统计执法方面力度还不够大,对坚持依法统计存在畏难情绪.

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上述五个方面存在的问题,是这次活动中我们通过广泛征求意见归纳出的主要问题.局党组经过认真分析认为产生这些问题的主要原因是:

(一)对加强理论学习的认识不够深刻,没有处理好学习与工作的关系.片面认为大家都具有较高的学历,有一定的理论基础、业务能力和工作实践,往往不愿花更多的时间在深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想上下功夫.在集中学习时,学习文件多,传达会议精神多,政治理论学习少,开展讨论少,学习收效不是很大.

(二)认为统计部门平时任务繁重,应付会议多,致使工作有时不够深入,满足于完成上级领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了对党员干部工作的积极性、主动性、创造性方面的正确引导.工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高.

(三)改革创新意识不够.统计管理工作是一项业务性强、法规政策要求严、按程序依法统计的工作,所以在工作中存在求稳的思想,对创造性的开展统计工作创新意识不强.

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在找准问题的基础上,局班子及班子成员充分联系思想、工作实际,结合查摆出的主要问题,制定了以下整改措施:

(一)建设学习型机关,提高整体素质.

首先,加强政治理论学习,在全局掀起政治学习的新高潮,系统地学习党的十七大以来的重要文献,深入领会"三个代表"重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的人生观、价值观和执政观,增强责任感和使命感,坚定理想信念、理清工作思路、鼓足干事创业的劲头,努力做政治可靠、立场坚定的人民公仆.其次,通过举办统计知识大讲堂等形式大力开展业务学习,班子成员要做统计工作的"准专家",中层干部要做统计工作的专家,不断丰富全局党员干部的专业知识和业务水平,提高解决复杂问题、创造性地开展工作的能力.其三,进一步健全学习制度,坚持周二、五下午集中学习.制定学习计划,在局内网开设"学习园地",为大家提供学习和讨论的平台.在学习方式上采取集中学习与自学相结合,以自学为主,集中辅导为辅.

(二) 解放思想,强化创新意识,全面推进工作.

今后尽量多组织一些外出考察学习活动,学习先进县市的先进经验,开阔全局干部职工的眼界,培养大家的创新能力.进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着"有所为,有所不为"的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进各项统计工作不断向前发展.

(三)提高工作标准,牢固树立争创一流工作业绩意识,争创一流业绩.

一是进一步创新目标考核机制、重点工作督查推进机制和干部考核激励奖惩机制.重新修订完善市统计局各项工作制度,严肃工作纪律,转变工作作风,进一步加强对三门峡市局和我局下达的年度各专业责任目标完成情况的督查、考核奖惩力度,做到奖罚分明.二是组织全局干部职工瞄准全国统计工作先进县市查找差距,制定切实可行的争创一流业绩工作措施,确保灵宝的统计工作在2012年度三门峡统计系统评比中名列第一.

(四)强化服务意识,深入开展调查研究,着力提升统计服务质量.

继续密切关注经济社会运行情况,深入开展调查研究,积极开展统计咨询服务,努力提高统计服务水平.一是要关注宏观调控政策的实施及对我市经济发展的影响,做好统计信息提供和进度分析工作.密切关注经济生活中的新情况、新问题,及时对经济运行情况进行客观准确的监测和预警分析.努力改进分析方法,拓展形势分析的深度和广度,提高及时性和准确性,增强对策建议的可操作性.二是要紧紧围绕市委、市政府的中心工作,局班子成员要带领业务骨干深入开展"下基层调研" 活动,对全市经济社会发展中的热点、难点、重点问题进行分析研究,形成一批高质量的调研报告.对如何增强县域经济综合实力,全面建设小康社会的城镇化、工业化、农业现代化的发展途径问题,建设和谐社会,以及农民增收、重点项目建设、非公有制经济发展、就业和劳动力转移、人民生活水平提高等深层次问题,及时开展统计调查和分析研究,努力实现分析研究水平的新突破.三是积极开展统计社会咨询服务.认真搞好社情民意调查,拓宽统计信息的发布渠道,逐步规范统计数据发布的方式,增加统计数据发布的内容,使社会公众能够及时方便地了解有关统计信息.

(五)加大统计普法力度,严格执行统计法律法规,加大对统计违法行为的查处力度.

要按照上级统计部门和市依法治市办的统一部署,认真进行统计普法宣传.目前我们正在全市范围内开展统计数字质量大检查活动,加大对统计违法案件的查处力度,坚决反对和制止在统计上的弄虚作假行为.

总之,我们要进一步加强组织领导,强化责任意识,通过认真落实以上各项整改措施,在各级党组织和广大干部群众的监督下,彻底解决班子及班子成员存在的突出问题,实实在在把各项工作落到实处、抓出实效,充分利用统计资源优势,为县域经济发展,为推动灵宝经济和社会事业的全面进步,为实现"富裕文明、平安和谐、生态宜居新灵宝"做出积极的贡献.

主题创新致胜培训心得体会和方法三

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,深入开展科普宣传和科学技术传播活动,进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质,引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。

二、重点工作

继续与高校合作,选派优秀大学生进校担任校外科技辅导员工作。各校要继续加强科技教育阵地建设,采取多种方式为学生开展科技活动创造条件,全面推动科技活动的常态化;要普及与培优相结合,全面推进重点项目,逐步形成学校科技项目特色化。

三月:

1、选送优秀作品参加第27届省青少年科技创新大赛;

2、组织参加市第28届中小学生计算机程序设计竞赛。

四月:

1、科技辅导员自身创造发明、论文参加省、全国青少年科技创新大赛;

2、科普大篷车、快乐科技一堂课进校园活动。

五月:

1、组织参加全国科普宣传周活动;

2、区中小学生第九届头脑奥林匹克比赛。

六月:

举办20__年区青少年科技创新大赛(3—8月准备阶段)。

(1)创造发明作品

(2)生物和环境科学实践论文、调查报告

(3)“机器人”创意作品

(4)小学生科学幻想绘画,作品尺寸:38×54厘米

七月:开展科技夏令营活动。

九月:

1、举办区中小学生航空、航海、车辆模型比赛;

2、举办区中小学生计算机程序设计比赛。

十月:

1、组队参加市航空、航海、车辆模型比赛;

2、推荐优秀创新作品、论文、科幻绘画等参加市青少年科技创新大赛。

十一月:

1、组织参加第十一届省青少年电脑机器人竞赛赛区选拔赛;

2、组织参加第19届全国青少年信息学奥林匹克联赛。

十二月:召开20__年青少年科技教育各项活动表彰会。

主题创新致胜培训心得体会和方法四

1、创新求突破,科技促发展。

2、顺应通四海,改变赢未来。

3、疾风知劲草,患难见真情。

4、思则百错现,变则万事成。

5、环境给别人,人改变世界。

6、逆境不怯步,勇创新高度。

7、改变志在心,突破践于行。

8、路遥知马力,爬坡见真心。

9、创新谋突破,努力获成功。

10、协力破旧制,涅盘赢新生。

11、纳失败成功,搏今天明天。

12、合作求发展,创新赢未来。

13、改变赢市场,创新赢未来。

14、坚持创新,再铸辉煌。

15、创新才是走自己的路。

16、挫折不可忘,再度铸辉煌。

17、相信自己,前路锦绣风光。

18、融创新,纳智慧。

19、集智创新,纳福无限。

20、科技新时代,创新享未来。

21、改制心不散,重组劲不减。

22、突破旧观念,实现新卓越。

23、疾风知劲草,坚韧铸辉煌。

24、与天公比高,做风流人物。

25、让改变发生,让成功回归。

26、突破无止境,创新赢效益。

27、今百废待兴,明勇冠三军。

28、同力可断金,发展靠创新。

29、携手谱新曲,并肩创辉煌。

30、激流求勇进,逆势更争先。

31、创造完善,服务社会。

32、创新求发展,合作赢未来。

33、言有信,行有恒。

34、发展靠创新,共赢靠大家。

35、创新无止境,实践出真知。

36、集企业奇思,创经济奇迹。

37、创新共发展,同心破万难。

38、同心合众力,砥柱破中流。

39、纳新意,铁定赢,福未来。

40、忆峥嵘岁月,展宏图大业。

主题创新致胜培训心得体会和方法五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在二十一世纪,新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路,固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在,新生事物的诞生,有的人会接受,有的人会排斥,还有的人会抓住创新的机会,冲出被束缚的牢笼创新自己,实现自己的梦!

李嘉诚曾经说过:“一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。”在生活中,许许多多的人会盲目跟从流行,只有少数的人喜欢标新立异。

最重要的一个问题,是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个枪毙,害怕开发新生事物没做好被人嘲笑,害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们,让我们不敢创新。

时代在变化,科技在更新。人们因为热发明了空调,因为送信太麻烦发明了网络,因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新,没有他们对新生事物大胆的创新想法,没有他们跨出的第一步,我们怎么会图的这样的方便?

我认为:我们应该秉持一个创新自我的独特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避,取其精华,去其糟粕,对自己负责对别人尊重,用人类独有智慧的大脑,敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好,去创造第一个自我。

一滴水融入大海就是大海,事物的创新靠我们身边的每一个人,擅于抓住创新的机会,抢到先机你就比别人多一步!

主题创新致胜培训心得体会和方法六

按照区委区政府“一、三、六、四”工作思路和“两个不动摇、七个新突破”的工作要求,我们坊子公路局结合工作实际,以实现公路建设创新为目标,认真研究制定今年的创新工作思路、工作目标和措施。

一、工作思路

紧紧围绕推进公路建设又好又快发展为目标,以全面完成国省道修建工程为重点,突出抓好工程质量、公路养护、规费征收、路政执法、安全生产监管,进一步提升公路建设总体质量和水平。

二、工作目标

计划完成公路建设及养护投资1.1亿元,全面完成国道206线东绕城段5.18公里路面铺筑工程和省道潍胶路10.9公里工程公路建设任务。拓宽市场,提高竞争力,积极承揽资金到位好的计划外工程,全面达到优良工程。加大公路养护投入,强化管理,提高公路保畅能力,综合好路率达到98%以上。高标准完成g206线挖补和绿化植树任务;争取g206线罩面工程;完成s804、s22线挖补工程,做好涌泉公路站改建工作。确保公路规费征收平稳增长。加大漏费、欠费车辆治理,堵漏增收,控制漏费率在5%以下,全面完成市局下达的全年养路费征收任务。争夺丰收杯和文明窗口称号。路政管理力度继续加大,路域环境治理再上新水平,对206线的拆迁完成100%,对s804各沙场、路口进行全面清理,并签定保质合同。公路依法管理和巡查能力进一步增强,案件查处率和结案率均达到100%。配合市局做好在潍胶路收费站设立超限检查站建站工作。

三、工作措施

1、加大工程项目管理力度,提高工程建设管理和质量水平。今年我局公路建设任务非常艰巨,国道206线东绕城段5.18公里路面工程和省道潍胶路10.9公里修建工程均是市委、市政府确定的重点建设项目,我们把压力转化为干好工作的动力,进一步加大机械设备投资和人才引进培养工作力度,提高整体施工能力。在施工中,按照“质量、安全、廉政”三个责任重于泰山的要求,突出抓好质量、成本和工期“三大管理”,健全各项制度和自检保障体系,推进科技创新,加大新技术、新材料、新工艺的推广运用,采取科学的施工方法,降低施工成本,提高公路建设水平,严格落实奖惩制度,充分调动施工人员积极性,争取在规定的时间内完成工程建设任务。大力倡导细节决定成败的理念,积极推行精细化管理,强化责任意识和质量意识,加强质量监管,不放过任何薄弱环节和管理死角,进一步提升公路建设总体质量水平。认真执行工程项目代表负责制、工程质量总评制度,发现质量问题严肃处理,决不姑息迁就,努力打造放心工程。同时,要按照工程项目公开、公平、公正的原则,规范招投标管理,积极开拓外界市场,争取多承揽计划外工程,实现工程建设的新突破。

2、全面加强公路养护工作,增强公路综合服务功能。站在服务社会、保障民生、树立形象的高度,努力为公众出行构筑更安全、更畅通、更和谐、更高效的公路网络。一是全面推行精细化、预防性养护。在养护工程管理、工序控制上更加注重细节,将每个作业流程、作业标准、考核目标具体细化、量化,切实提高养护管理水平。注重科学检测和分析评价,抓住最佳养护时机,采取最合理的技术措施,实现公路养护良性循环,全力打造坊子公路“畅、安、舒、美”新形象。二是切实加强施工路段,尤其是在建半封闭工程的交通管理,按国标要求设齐设全安全警示标志,增加温馨提示标志,保障公众出行安全。三是高度重视桥梁养护。严格执行桥梁养护管理工作制度办法,认真贯彻落实桥梁养护“四个一”、桥梁动态监管、桥梁动态报告等制度,发现问题及时处置,确保桥梁安全运营。四是强化养护资金保障。科学分析、合理确定养护计划,优先安排、足额拨付养护资金,尽可能的保障养护资金需求。继续坚持无利润养护管理,做到养护资金专款专用,确保有限的资金最大限度地发挥效益。

3、加大路政管理,全力维护公路发展成果。把路政管理提到更加重要的位置,坚持规范执法,文明服务,维护好路产路权,确保公路安全畅通。一是提高执行力,加大工作力度,抓好队伍建设,搞好法律法规和业务知识培训,提高路政执法队伍的整体素质和执法水平。按照市局要求,深入开展以管理“规范化、标准化、集约化、人本化”为主要内容的公路管理年活动,落实路政执法责任制和年终考核评议制度,严格执法程序,规范执法行为,提高服务水平。二是维护路产路权。强化责任意识,严格依法管理,坚决制止和依法查处侵害路产路权的行为,维护好公路发展成果。建立路政快速反应机制,保障路政巡查,提高快速反应能力,及时处置各类路政事案和应急事件。三是继续深入推进路域环境治理工作。围绕“政府主导、部门配合、社会参与”的公路综合治理格局,着力在巩固提高上下功夫,提高全区国省道路域治理水平,在巩固好路域环境治理成果的基础上,抓好春季有利时机,积极争取地方党委政府支持,再次掀起路域环境治理工作新高潮,切实为提升城市品位和形象做出更大贡献。

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