最新榜样5心得体会小学和感想(优秀19篇)

通过总结心得体会，可以更好地了解自己的兴趣和潜能，避免盲目从事不适合自己的工作和学习。心得体会的写作可以采用提出问题、分析原因、总结经验、建议改进等多种方式。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考。

榜样5心得体会小学和感想篇一

尊敬的各位领导、评委老师、各位嘉宾：

篇三：榜样的力量演讲稿。

榜样是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样给人力量。

金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起；不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快！

困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人，至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家，除了“挟天子以令诸侯”，还称王不称帝，说“天下为定，不得遵古”。是多么有先见之名！

他还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使他元气大伤，但他毫不气馁，真乃帝王之大气也！

他又是文学家，“投死为国，以义灭身，足垂于后。”“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口的诗句。

当然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点。他太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感他的重要原因之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人，休教天下人负我。”三国志中记载其原话是，“宁我负人，毋人负我”。意思是：“是我对不起别人，难道没有人对不起我吗？”这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。

榜样5心得体会小学和感想篇二

作为小学的榜样班长，我有幸担任这一职位已经两年了。这两年的经历让我学到了很多东西，也让我有了许多心得体会。下面，我将与大家分享我作为榜样班长的心得体会。

首先，作为榜样班长，我深刻体会到了责任的重要性。担任班长是我对班级负责的开始，我要带领班级同学完成老师的布置任务，组织大家一起开展各种活动，还要及时向老师汇报班级的情况。在此期间，我会感到很大的压力，但我明白，责任感是作为班级榜样的重要品质，只有承担起责任，才能带领班级走向成功。

其次，作为榜样班长，我体会到了沟通的重要性。作为班长，我需要与同学和老师保持良好的沟通，及时了解大家的需求和意见，并将这些意见反馈给老师，帮助解决问题。同时，我还要与同学们保持良好的交流，倾听他们的想法和困难，互相帮助，共同进步。通过与大家的交流和沟通，我发现了很多班级问题，并及时采取措施解决，使班级更加和谐。

第三，作为榜样班长，我感受到了学习的重要性。班长是整个班级里的表率，我深感自己需要不断努力学习，提高自己的知识水平和能力，才能够更好地帮助同学们。我会模范做好个人的学习任务，保持良好的学习态度，并及时帮助同学解答问题。同时，我会和同学们一起参加各种科学活动和竞赛，提高自己的综合素质，成为大家学习的榜样。

第四，作为榜样班长，我体验到了团队合作的重要性。在班级的活动中，我需要带领同学们一起完成任务，还要协调大家的意见并统一行动。在这个过程中，我意识到团队合作是非常重要的，只有大家协同合作，才能取得更好的成果。我学会了倾听和尊重他人的意见，提出自己的建议，并与大家共同商讨解决方案。通过团队合作，我深刻体会到了团队力量的巨大和成功的喜悦。

最后，作为榜样班长，我得到了班级同学和老师的认可和赞扬。每一次班级活动和表彰大会，我都能够感受到大家的鼓励和掌声，这让我感到非常自豪和自信。同时，我也明白，这都是来自于我一直坚持努力、学习和成长的结果。这让我更加与同学们和老师们产生了深厚的感情，我也更加坚定了为大家服务和付出的决心。

总之，作为小学榜样班长，我深刻体会到了责任、沟通、学习和团队合作的重要性。这两年的经历让我不断成长和进步，也帮助我建立了正确的人生观和价值观。我将继续发挥榜样班长的作用，为大家带来更多的帮助，努力成为更好的自己。

榜样5心得体会小学和感想篇三

随着社会的发展，榜样学习已经成为了一种普遍的学习方式。榜样不仅能够为我们指明方向，还能够让我们学习到更多的知识，提高自己的综合素质。在我自己的学习过程中，榜样学习给我留下了深刻的感受。在接下来的内容中，我将结合自己的经历谈谈这种学习方式的体验和感受。

榜样学习，顾名思义就是通过模仿别人的行为和思想来提高自己的学习能力。榜样不一定是成功人士，也可能是我们身边的老师、同学或者父母。榜样学习的意义在于，它不仅可以加快我们的学习进度，还可以让我们更好地了解自己，找到更合适的学习方式。

榜样学习有很多优点，最明显的就是可以帮助我们减少学习时间。通过学习别人的方法和思想，我们可以少犯错误，少走弯路，从而提高自己的学习效率。同时，榜样学习还可以帮助我们更好地认识自己。我们可以找到自己的弱点和不足之处，从而更好地改进。当然，榜样学习也有一些缺点，最明显的就是可能会导致一些学生过分依赖别人。如果我们没有自己的思考和判断能力，就会一直依赖榜样，从而丧失自己的独立性。

我在学习中一直有自己的学习方法，但是经过我的尝试后我发现榜样学习确实是一种非常有效的学习方式。在高中时期的很长一段时间里，我一直不善于表达，也不善于沟通。后来我遇到了一个非常好的同学，他是一位能够自如地表达自己的人，他总能够通过巧妙的语言和文笔来表达自己的思想。通过和他的交往，我慢慢地学会了如何更好地表达自己的想法，在之后的学习和工作中得到了很好的实践。

第四段：榜样学习的启示和建议。

我相信，每个人都可以从榜样学习中受益。当我们选择榜样的时候，需要考虑到自己的学习目标和需求，不要盲目跟风。同时，在模仿别人的时候，也要有自己的思考和判断。我们需要关注榜样的行为和思想，从中找到自己需要的知识和技能，而不是一味地模仿。

通过榜样学习，我深刻地意识到自我反思和学习从自己身上找答案是多么重要。每个人都需要找到自己的榜样，同时不要忘记在榜样学习中，思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的，才能不断地发掘自己的潜力，在学习和实践中取得更好的成绩和效果。

总之，榜样学习是一种非常高效和普遍的学习方式，通过模仿别人的成功方式和方法，我们可以更好地了解自己，并获得更好的学习效果。然而，在榜样学习中，我们需要有自己的思考和判断能力，才能真正地吸收和应用榜样的经验和思想，从而不断地提高自己的综合素质。

榜样5心得体会小学和感想篇四

师德榜样是指在教育教学过程中表现出高尚师德和良好职业素养的教师。他们不仅注重教学质量，更注重德育引领，教学资源丰富，身体力行激发学生兴趣，用心呵护学生在校期间的成长。在小学师范教育教学中，充分学习和贯彻师德榜样精神对培养优秀小学教师具有深远意义。

第二段：优秀的师德榜样。

在我印象中，优秀的师德榜样应具备以下特质：

1.身体力行：用亲身经历诉说教育的真谛，言传身教进而德育成才。他们不仅是学生的老师，更是学生成长历程中的引路人。

2.言传身教：以身作则，通过对学生的言行和态度进行模范引导，潜移默化地培养学生的观察力、思考力和责任心。

3.严格要求自己：优秀的师德榜样不仅严格要求学生，更严格要求自己。时刻以一名教育工作者的标准严格要求自己，将自己作为学生学习的榜样。

第三段：成为优秀的师德榜样。

想要成为优秀的师德榜样，需要贯彻以下思想：

1.传承经典：针对小学教育教学的特点，学习师德榜样经典，借鉴他们的教学经验和方法，挖掘教育教学的内涵和深度。

2.重视德育：教育不仅是知识的传递，更是德育的过程。在教育教学中注重德育引领，激发学生的自觉学习和成长，是作为老师最基本的职责。

3.激发学生兴趣：小学是学生最初接触教育的阶段，需要在教学过程中激发学生的兴趣，使他们在快乐中学习，发现自己的特长和潜力，实现自我价值的提升。

第四段：如何培养师德榜样。

在小学师范教育过程中，要培养出优秀的师德榜样，需要做到以下几点：

1.注重课程设置：要将师德榜样的精神纳入课程设置中，对教师进行整体性、全方位的师德素养培训。

2.加强实践教学环节：在广泛接触社会的实践教学环节中，让教师身临其境地感受社会的多元性和珍贵性。

3.开展自我评估：开展自我评估，发现自身的不足，深入反思，寻找改进之路，不断提高自身的师德表现。

第五段：总结。

总之，作为一名小学教师，要始终以学生的成长和发展为导向，注重德育引领，在教学中以身作则，牢记身份使命，做学生认可的优秀师德榜样，成就一名充满良知、担当、自信、创新和人文情怀的小学老师。

榜样5心得体会小学和感想篇五

正常的人类思维都会在心里拥有一些榜样，比如说父母、老师或是一些很出色的人，我们都会在他们身上找寻到学习的效应。在这些榜样的指引之下，我们能更好地认识自我，发挥自己的优势。下面就让我来分享一下我的榜样学习感想和体会。

第一段：拥有一个榜样是如何影响我的学习。

每个人在成长过程中都有自己的榜样，就像孩子们喜欢模仿父母的行为一样。在我的家庭中，爸爸一直是我的榜样。他是我在学习和生活方面的引导者，也是我追逐精益求精的源泉。每当我感到懈怠的时候，他总能让我重新振作，不懈努力。他的勤奋工作和对生活的热爱，也启发了我对自己的要求更高。

第二段：榜样让我追求卓越。

当我正式开启工作生涯后，我的榜样也随之改变。我的新榜样是我的经理，他是一位特别优秀的人，总能做出比别人更出色的成绩。他的领导风格、工作态度、组织能力不仅令我敬仰，也激励了我勇于超越自我与其他人竞争。虽然在这个职场生涯的时期里，我也遭到了各种各样的挑战，但当我回顾过去，我的榜样总能鼓励我紧紧攥住手中的历练与机会，并且灵活地应对挑战。

第三段：总结榜样的意义。

榜样在我们的成长道路中起到了至关重要的作用。它们是我们的借鉴对象，能够给我们提供有价值的经验教训，增强我们的自信和勇气。榜样的力量无法衡量，远逊于任何公式和定律，但我们能够感受到那种优秀者的榜样给我带来的满满正能量。

第四段：我在学习中遇到的问题。

不过有时候在学习中，即便我们有着良好的榜样，也会遇到各种各样的挑战。比如，我们可能会烦躁肆虐，针对学科产生抵触情绪，或者厌倦打磨技能。面对这些挑战，我们可以继续思考，努力找到一个新的榜样，或者重新审视以前的经验，总结成长的过程中发生过什么。

第五段：得出结论。

总之，榜样对于我们的学习有着至关重要的意义。它能促进我们的成长和发展，引导我们成为最好的自己。同时，即使我们在学习中遇到了各种阻碍和挑战，也不要气馁，在学习、成长的道路上继续寻找和学习新的榜样，继续那种永不气馁的决心和动力，用行动证明自己对榜样的理解和果敢行动。

榜样5心得体会小学和感想篇六

作为一名高校一线教学科研人员、作为一名入党积极分子，我的内心热血澎湃，久久不能平复。作为站在35周岁人生分界点上的我，仿佛又回到了热血的青春，一次又一次感受那种平凡的、朴素的人生信仰与坚守带给我心灵的震撼。

从坚守喀喇昆仑精神的祁发宝，到自发用57年青春坚守中哈边境的魏德友，这些普通人性折射出来的'光辉人格，他们平凡的话语透出的对祖国、对党和人民的忠诚，让我一个铁血男儿泪崩，这也许就是榜样的魅力。

榜样5心得体会小学和感想篇七

作为学生，经常会遇到一些困难和瓶颈，需要借鉴他人的经验和方法，这时我们就需要榜样。榜样不仅是指成功人士，还包括身边的老师、同学和家庭成员。榜样的力量是无穷的，以下是我对榜样学习的感想和体会。

第一段，描述榜样对自己的重要性。榜样的作用在于激发自己的潜能和动力，它可以帮助我们明确目标，塑造性格，提升修养。为了取得好成绩，我经常会向身边的学霸请教学习方法，模仿他们的习惯，让自己更加自律。同时，身边的优秀同学也是我学习的榜样，我会注意他们的言行举止，看看自己哪些方面需要改进。榜样对于我来说，是一种让我激发自我潜能的动力。

第二段，阐述榜样的种类和类别。榜样不仅包括身边的成功人士，还包括历史名人、文学巨匠、科学家等。各个行业都有优秀的人物，比如说马云的战略眼光、郭德纲的幽默才能、刘翔的毅力等等。他们的成功都源于不断的努力和坚持，给了人们无尽的启示。通过学习榜样，我们可以让自己变得更加成熟、自信并成为更好的自己。

第三段，详细介绍身边的榜样。对我来说，我的老师就是最好的榜样。他们有着丰富的知识和经验，总是悉心指导我们的学习。我的数学老师在我迷失方向的时候给了我很多的帮助，他耐心解答我的问题，让我逐渐理解数学知识点。我的语文老师则让我发现了语文魅力的内在，他注重提高我们的文化修养和表达能力。再如我的舞蹈老师，有着精湛的舞蹈技巧和严格的要求，他不仅让我感受到了舞蹈的美丽，更是练就了我的毅力和耐心。他们的教诲和付出让我感受到了什么是真正的学习和奋斗，会坚定我的信念，让我踏实前行。

第四段，谈谈榜样学习的时限和方法。榜样不能只是看一下而已，要把他们的成功经验和精神理念融入到自己的生活和学习中。首先，要有意识地进行分类，选择符合自己成长需要的榜样进行学习。其次，学习的时间要放在适当的时间段内，一般是利用自己的课余时间、阅读时间或者是睡前读书时间。最后，在学习榜样的过程中，要注重思考和总结，发现成功背后的秘密，同时将其应用到自己的实际生活中去。

第五段，总结自己的榜样学习心得。通过榜样的学习，我感受到了取得成功的难度和付出，同时也坚定了自己的目标和方向。身边的榜样让我受益匪浅，不断成长成果自己认可的人。在日后的成长过程中，我依然会不断地寻找榜样，去发掘他们的成功之路，由此不断提高自己，为将来的路走得更加顺利打下坚实的基础。

榜样5心得体会小学和感想篇八

师德榜样，是指受到社会公认的具有高度职业道德的教育工作者。他们不仅具备优秀的教育技能和知识水平，而且有着高尚的职业道德规范和光辉的师德榜样。作为一名小学生，我深信，成为一名优秀的教育工作者，也应该以师德榜样为目标。

在我们的印象中，每一位师德榜样都教育有方，富有爱心，并以身作则，成为我们学习的榜样。他们对我们的教育充满智慧和热情，让我们从小就懂得了什么是付出和爱。他们不仅注重知识的传授，而且注重品德的塑造，在他们的言行中，我们看到了优秀教育工作者的力量和魅力。

第三段：我们应该学习师德榜样的品质。

我们作为小学生，应该学习师德榜样的品质，包括爱岗敬业、尊师重教、责任心强等，这些都是我们成为优秀教育工作者的基本素质。通过学习师德榜样的品质，我们可以更好地从自身做起，将这些品质内化为自己的品质，不断提升自己的教育水平和职业道德规范。

第四段：做一名优秀教育工作者的标准。

做一名优秀的教育工作者，需要不断地提升自己的教育水平和职业道德规范，成为学生们的榜样。一个具有高度职业道德的教育工作者，可以获得学生们的尊敬和信任，为学生们的成长提供良好的环境和条件，培养学生们的好习惯和良好的品德，帮助他们成为有用之才。

第五段：结尾。

作为一名小学生，我们应该学习师德榜样的品质，将其内化为自己的品质，并且通过自身的努力，成为学生们的良师益友，为他们的成长提供良好的帮助和支持。只有成为一名优秀的教育工作者，才能真正地实现师德榜样的理想，为教育事业作出贡献。

榜样5心得体会小学和感想篇九

师德榜样是指那些在教学岗位上以身作则，表现出高尚师德，为学生树立榜样的教师。在我国素有“师者传道，授业解惑”的美誉，教师的职业道德是教育事业的重要组成部分。在小学阶段，好的师德榜样对学生的成长和发展具有至关重要的影响。

第二段：身边的师德榜样。

在我的记忆里，曾经有一位小学班主任老师深深地影响了我。她是一位充满爱心、耐心和责任感的优秀教师。在教学过程中，她总是耐心地解决学生的问题，耐心地纠正学生的错误，关心每一个学生的进步和成长。她不但是我学习的榜样，还在我心中种下了关爱他人，乐于助人的种子。

好的师德榜样不仅能教会学生知识，更能在潜移默化中传授道德品质。当学生面临困惑和挫折时，榜样式的老师能够给予心理和情感上的支持，激励和鼓励学生勇敢面对困境，不断提升自我。良好的师德榜样不仅在教学上起到灯塔的作用，而且是学生成才成长路上的引领者。

第四段：初入教育行业的信仰之问。

第五段：致敬师德榜样，不断提升教育水平。

回顾我们的教育历程，或多或少都有接受过好老师的熏陶。而在今天，我们也要以弘扬师德为己任，不断努力，做好表率，不断提升教育水平和质量。让我们铭记师德榜样的精神，向他们致敬，也在自己的日常管理工作中，争取做出好的表率和示范。让我们在弘扬正能量，助力学生成长的道路上，携手前行，开创更加美好的教育明天。

榜样5心得体会小学和感想篇十

榜样力量是指通过身边的优秀人物或事物，激励自身不断进步的一种力量，对于小学生而言，榜样力量更是至关重要的，因为在这个阶段，小学生正处于人格和价值观的建立阶段。在接下来的文章中，我将分享自己对榜样力量的理解和体会。

第二段：身边的榜样。

我身边有很多榜样，比如我的父母、老师和好友。我的父母是我的启蒙老师，他们一直注重我的品德和学习，从小就让我了解到知识的重要性。我的老师也是我的榜样，他们耐心细致地教授我们知识，让我们体会到知识的魅力。我还有一个非常好的朋友，她是一个乐观向上的人，每次面对困难都能够坚持不懈，让我深受感动。

第三段：榜样力量的重要性。

榜样力量对于小学生来说非常重要，因为在这个阶段，我们的人格和价值观正在建立。身边的榜样能够引导我们走向正确的方向，让我们明白什么是正确的，什么是不正确的。榜样力量也能够激励我们不断进步，让我们更加自信和勇敢地面对生活中的各种挑战。

第四段：如何发挥榜样力量。

要发挥榜样力量，我们需要做到以下几点。首先，要积极寻找身边的榜样，并观察他们的行为和思想。其次，要学会思考，思考他们为什么能够成为榜样，他们的优秀品质又有哪些。最后，要学会借鉴，将他们的优秀品质融入到自己的生活中，逐渐形成自己的良好习惯和品质。

第五段：结论。

通过观察身边的榜样，我明白了优秀的品质和良好的行为习惯对于我们的成长和发展是至关重要的。在接下来的成长路上，我将继续通过学习和借鉴来提升自己的品质和能力，成为更好的自己。希望所有的小学生们都能够从身边的榜样中受到启发和激励，成为优秀的人。

榜样5心得体会小学和感想篇十一

第一段：介绍榜样学习的概念和意义（160字）。

榜样学习是指以身边的优秀人物为榜样，吸取其学习方法和精神，从而提升自己的学习能力和品质。小学生正处在学习形成期，拥有良好的学习习惯和正确的学习态度对他们日后的发展至关重要。通过榜样学习，小学生们不仅可以在学习上取得好成绩，还可以培养良好的品质和品德，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

我有一个榜样学习的好伙伴，他叫李明。无论是做作业还是听课，他总是认真专注，丝毫不敢懈怠。每当我碰到困难的时候，他总是用耐心和细心的态度帮助我解决问题。有一次，我的数学题做不出来，他主动提出和我一起做。他耐心地给我讲解，直到我明白为止。这次的经历让我明白了，榜样学习不仅是学习方法的借鉴，更是一种积极向上的学习态度，能够在面对困难时帮助自己克服困难。

榜样学习的好处不仅体现在态度上，也表现在学习方法上。我曾经遇到一个榜样学习的小伙伴，他叫小丽。她是一个非常聪明的学生，她在学习上总是善于总结归纳，能够快速记住和运用知识。我向她请教了学习方法，她告诉我她平时会将知识点做成卡片，反复复习。我尝试了一下，发现复习起来比以前更加高效。通过榜样学习，我学会了多种学习方法，这不仅提高了我的学习效率，还培养了我的自主学习能力。

第四段：榜样学习对性格品质的培养（240字）。

榜样学习不仅让小学生在学习上取得好成绩，还可以培养他们的性格品质。优秀的榜样不仅在学习上有出色的表现，还在品德上有高尚的追求。他们的优良品质会潜移默化地影响身边的学生，使他们受到良好教育。例如，我的一个榜样学习的小伙伴，他叫小明。他不仅学习成绩优秀，而且待人友善，乐观向上。他的乐观态度感染了我，使我在遇到困难时始终保持积极向上的心态。通过榜样学习，我明白了好成绩与优良品质是并存的，只有将二者结合起来才能取得全面的发展。

第五段：总结榜样学习的好处与目标（320字）。

榜样学习是小学生学习和发展的重要方法，可以从学习方法和性格品质方面提升自己。榜样学习不仅让我获取到了优秀学生的学习方法，提高了我的学习效率，还塑造了我良好的品德，让我明白了成功需要好的学习方法和优秀的品质的双重支撑。我将以榜样学习为指引，继续努力学习，争取取得更好的成绩和更多的进步。我相信，只要坚持不懈地榜样学习，我就能成为一个优秀的小学生，为自己和社会做出更大的贡献。

（以上为第一、二、三、四、五五五五五五五五起共1200字，并不代表本文原创立场）。

榜样5心得体会小学和感想篇十二

xx科长xxxx年毕业以后就进入工作，20xx年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他，刚进入单位时，对xx工作可谓是“门外汉”，但是作为党员，他想到的不是气馁，而是发愤图强、迎难而上，他充分利用业余时间参加学习，在学习理论知识的同时，还积极参与到项目中，做到理论与实际相结合。多年下来，他的业务水平已经能够独挡一面，实现了从一个“门外汉”到“多面手”的华丽变身。面对着繁重的工作压力，科长从来没有推托。无论怎样的工作任务，大局意识强烈的他总是能认真负责、严谨细致、克服困难、出色地完成各项工作。工作中要强的他，生活上却是极尽朴素，桌上常放着的，是一只已经用到起皮的手包。为单位采购计算机设备，他更是货比三家，严格把关。

他的事迹，充分体现了党员的先进性和先锋模范作用，是我们学习的榜样。他的精神，焕发出催人奋进的力量，值得我们见贤思齐。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样，更要践行榜样。科长的先进事迹给了我深刻的感触和体会，我将在今后的工作一一对照，认真践行。

首先要对照先进典型，发扬作风。要对照先进典型，以及我局德高为本、身正为范、勤政为荣、敬业为乐的作风，更要将这一作风内化于心，外化于行，唯此，才能面对困难不低头、面对挫折不放弃；才能从实际工作中、从矛盾困难中寻找破解难题的良策；才能敢于争先、敢于进取、敢于创新、敢于突破。在日常工作中，我也将严格按照审计作风的要求来要求自己，经常对自己的工作进行反思，发现自身存在的问题与不足，并加以改正。

第二要看齐先进典型，加强党性修养。xx科长作为先进典型，自然也是优秀党员的代表，而我作为一名党员，又身处在这样一个“五星双型党支部”之中，就更加要加强自身的党性修养，在工作中发挥党员先锋模范作用。习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上指出：“要加强自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。”就是要求我们在工作和日常生活中，要加强自身修养，提升党性，从实际出发，从自己做起，老实做人、踏实办事；从点滴做起，从小事做起，当好权利执行者，从而在学习、工作和生活中争先锋做表率。那么，平时，我也会加强对习近平总书记系列讲话的学习；加强对党章党规的学习；认真上好党课；积极参加党组织的各项活动，力争做一名“五星双型党支部”的优秀党员。

第三要学习先进典型，提高自身专业水平。俗话说：打铁还需自身硬。xxx集中整训动员会上也强调：“要端正学习态度，丰富知识储备，完善业务能力。”当然，借鉴的同时我也要做好合理的规划，结合自身的薄弱环节来进行有针对性的提高。

第四要对比先进典型，做好本职工作。不知道大家有没有发现，其实这些先进典型事迹，都不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常的本职工作和平凡生活中的小事，可正是这些所谓的小事，才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。

对于我来说也同样如此，我现在要做的就是完成好各项工作任务。在今后的工作中，我将认真学习先进典型的精神品质，汲取精神能量，迅速转化为实实在在的行动，快速打开工作局面。

榜样5心得体会小学和感想篇十三

第一段：介绍小学榜样班长的背景和重要性（约200字）。

作为小学榜样班长，在班级中担任重要职务。榜样班长不仅要在学习方面取得优异的成绩，还要具备良好的品德和行为榜样。他们要负责班级的协调工作，帮助老师管理班级秩序，传递正能量，起到引领作用。小学榜样班长是学校对优秀学生的肯定和鼓励，扮演着重要的角色，他们的经验和故事值得倾听。

第二段：分享小学榜样班长的经历和感受（约300字）。

我从小学三年级担任榜样班长至今，积累了很多宝贵的经验和感悟。作为榜样班长，我时刻要求自己做到以身作则，引导同学积极参与到各项活动中。学会倾听同学们的心声，帮助他们解决困惑。在班级会议上，我要带头发表自己的见解，鼓励同学们勇于发表自己的意见。我还要保持整洁的个人形象，让同学们学会爱护自己，爱护环境。在班级里，我要帮助分工，组织各类活动，包括运动会、文艺汇演等。通过这些经历，我培养了自信、团结合作的能力，也让我更加懂得如何与人相处。

第三段：阐述小学榜样班长的收获和成长（约300字）。

担任小学榜样班长的过程中，我不仅积累了丰富的经验，还收获了成长和进步。我学会了如何与不同性格的同学相处，学会了如何处理人际关系。在组织活动的过程中，我学会了锻炼自己的领导能力和组织能力，而且还学会了如何分配任务和团队合作。通过参与各种活动和角色的转变，我也在学习中成长，变得更加成熟。此外，我还发现，成为榜样班长并不是只有荣誉，还有一定的责任。我必须时刻保持良好的行为榜样，为同学们树立正面的榜样，这要求我时时刻刻注意自己的行为举止。

小学榜样班长拥有很大的影响力，不仅能够激励同学们的学习热情和积极参与，还能发挥引领作用，帮助同学们树立正确的价值观和行为规范。榜样班长可以帮助解决班级纷争，促进班级和谐。他们的言行举止对同学们起到很好的教育作用，对于发展班级团结、提高班级凝聚力有着重要的意义。榜样班长还可以为整个学校树立良好的形象，让校领导和老师们对班级更加支持和肯定。

小学榜样班长的重要作用不可忽视。他们以身作则，为同学们树立了学习的榜样，他们的乐于助人和团结协作的精神值得我们学习和敬佩。我希望以榜样班长为榜样，树立自己的目标，发扬着前辈的传统，帮助同学们树立良好的品行，共同努力，为我们美好的班级和学校做出更大的贡献。

通过以上五段式的文章，我们对小学榜样班长的角色和作用有了更加深入的了解。他们是学校的骄傲和希望，他们以优异的成绩和良好的行径展现了小学生的风采，同时也为我们做出了引领的榜样。我们应该向这些榜样班长学习，传承他们的优秀品质，努力成为更好的自己，并为班级和学校的发展贡献自己的力量。

榜样5心得体会小学和感想篇十四

绘画是一门优雅的艺术，可以展现出小学生的创造力和想象力。绘画不仅仅是一种形式，更是一种情感和思想的表达。近日，我有幸参加了一次小学生绘画比赛，并结识了一些绘画方面的榜样。通过观察和与他们的交流，我深有感触。在这篇文章中，我将分享我对小学生榜样绘画心得的体会。

首先，绘画需要耐心和细心。在比赛现场，我见到了一个小学生榜样，他是一个非常耐心和细心的人。他在绘画之前，会认真观察和思考，感受自己的想法和感受。然后，他会一点一点地慢慢绘画，用细小的笔触和细致的线条，将自己的想法和情感表达出来。他从不急于求成，相反，他会反复修改和完善，直到达到自己的满意为止。这让我明白，耐心和细心是绘画过程中不可或缺的品质。

其次，绘画需要勇敢和自信。在比赛中，我还遇到了一个小学生榜样，他非常勇敢和自信。无论是尝试新的绘画风格还是展示自己的作品，他总是充满信心和勇气。他相信自己可以做到，所以他敢于冒险和挑战。他并不在乎别人的评价和批评，因为他知道，每个人对艺术的理解和欣赏都是不一样的。他坚持相信自己，坚持绘画，这让我明白，勇敢和自信是成为优秀绘画者的必备素质。

接下来，绘画需要独立和自由。与这些小学生榜样交流时，我发现他们非常独立和自由。他们不受限于传统观念和束缚，敢于表达自己的独特观点和风格。他们会尝试不同的画笔和颜料，探索不同的绘画技巧和表现方式。他们不拘一格，追求自己内心真正的感受和想法。这种独立和自由的精神，让我深受启发。绘画应该是自己的，应该随心所欲，流露出真正的自己。

最后，绘画需要团队合作和互相学习。在比赛中，我有幸结识了一群有才华的小学生绘画榜样。我们一起交流和分享自己的心得和经验。每个人都有自己独特的绘画风格和思考方式，这让我受益匪浅。通过彼此的分享和讨论，我学到了很多绘画技巧和表现方法。我们也互相鼓励和帮助，共同进步。这种团队合作和互相学习的氛围，让我感到温暖和充满动力。

通过参与小学生绘画比赛，并与一些优秀的小学生绘画榜样交流，我受益匪浅。他们的耐心和细心、勇敢和自信、独立和自由、团队合作和互相学习的品质，给了我很多启发和心灵的震撼。我明白了绘画不仅仅是一种形式，更是一种情感和思想的表达。我也决心努力学习和提升自己的绘画技巧，成为一个更好的绘画者。希望通过我的努力和坚持，能够为更多人带来快乐和惊喜。

榜样5心得体会小学和感想篇十五

作为一名小学生，我们时常能够遇见一些让我们敬佩的榜样。这些榜样小学生不仅在学业上有出色的表现，同时还在品德修养和社交能力等方面做出了榜样。观看榜样小学生的成长历程，给我带来了深深的触动和启发。下面我将分享我观看榜样小学生的心得体会。

首先，观看榜样小学生让我意识到要有坚定的目标和努力的决心。我曾观看到一个优秀的榜样小学生，他身上散发着自信和积极的能量。他在学习上总能取得优异的成绩，而且还参加了许多课外活动，例如参加了学校的演讲比赛和运动会等。每当看到他的表现，我都会感到羡慕和敬佩。他告诉我，取得成功离不开坚定的目标和努力的决心。只有当我们明确自己想要什么，并为之奋斗不懈，才能够真正取得成就。

其次，观看榜样小学生还让我认识到持之以恒的重要性。在成长的道路上，榜样小学生都付出了辛苦的努力。他们没有因为困难而放弃，而是坚持不懈地追求自己的目标。我曾看到一个榜样小学生，他对学习有着非常严格的要求，每天都会安排好学习时间，并且坚持不懈地学习。他告诉我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不断地积累和学习，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第三，观看榜样小学生也让我明白了团队合作的重要性。在学习和生活中，我们常常需要和他人合作。榜样小学生在团队合作中展现出了独特的才智和领导能力。我曾见过一个优秀的榜样小学生，在小组合作中总是能够充分发挥自己的能力，带领团队完成任务。他告诉我，团队合作是实现共同目标的重要手段。只有在团队中互相合作、互相支持，我们才能够做出最好的成绩。

第四，观看榜样小学生还让我认识到要有积极向上的心态。生活中不可避免地会遇到挫折和困难，但榜样小学生总是能够面对困境，保持积极向上的心态。我曾看到一个榜样小学生在面对失败时并没有放弃，反而从失败中吸取教训，并不断努力改进。他告诉我，失败并不可怕，重要的是我们要从失败中学习，保持积极向上的心态，相信自己的能力，坚持追求梦想。

最后，观看榜样小学生体验给我留下了深刻的印象。他们身上所展现的品质和能力，鼓舞着我不断前进。作为一名小学生，我要努力学习，努力提高自己的能力，做一个优秀的人。同时，我也要感激和向榜样小学生学习，为自己的人生树立积极向上的榜样。我相信，在观看榜样小学生的启示下，我一定能成为一个更好的人。

榜样5心得体会小学和感想篇十六

小学生正处于成长的关键阶段，他们对于身边事物的模仿力很强，特别是孩子们对于同龄人的行为举止更加留心。在这个阶段，给他们树立榜样，讲述榜样故事的重要性就尤为重要。通过榜样故事的讲述与学习，能够帮助小学生形成良好的品格和习惯，塑造他们积极向上的人生态度。

第二段：榜样故事的启示与感悟。

从小学生榜样故事中，我们可以学到许多启示与感悟。比如，孙子烧香教师的故事告诉我们要敬重师长，要有感恩之心；钟馗的故事教会我们要勇敢有正义感，对不公不义的行为保持抵制；孔子的故事告诉我们要学习谦逊与尊重。这些故事种子可以在小朋友的心中生根发芽，慢慢长成大树。通过跟随这些榜样的行为方式和态度，小学生能够更好地面对困境，发现自己的独特之处。

身为小学生，如何做好榜样也是需要思考的问题。首先，小学生应该时刻保持积极向上的心态。他们需要明白，正能量的故事和行为可以带给他们更多的收获与快乐。其次，小学生在日常生活中应该注重言行举止的规范，要时刻谨记榜样的要求。此外，与同龄人团队合作以及与家长老师沟通相互尊重，也是小学生做好榜样的重要方面。

小学生亲身体验榜样故事，不仅可以增强他们对于故事中角色的理解，还能够激发他们内心的共鸣与感受。做好榜样的小学生，会学会对自己负责，对他人负责。他们能够从故事中学到正确的做人方式，帮助他人，关心他人，愿意付出自己的时间和精力去帮助别人。这样的小学生在学习与生活中都会表现出色，赢得别人的尊重。

榜样故事对小学生的成长与发展具有重要的影响。榜样故事激发了小学生内心的积极性与进取心，他们会在学习和生活中发扬榜样的精神，不仅对待学习认真负责，也会积极参与各种活动，锻炼自己的技能与综合素质。同时，榜样故事也可以帮助小学生树立正确的价值观，培养正确的人生观和世界观，形成积极向上的心态，为将来的成长打下坚实的基础。

总结：

通过小学生榜样故事的学习与体验，小学生能够提升自己的综合素质，培养正确的价值观和人生观，为他们未来的成长与发展奠定基础。榜样故事的重要性不容忽视，它能够引导小学生树立正确的人生目标与方向，激励他们努力向上，成为社会的栋梁之才。希望每一位小学生都能从榜样故事中找到属于自己的人生启示与感悟，为实现自己的梦想努力奋斗。

榜样5心得体会小学和感想篇十七

作为班级的榜样，担任班长是一项充满责任感和使命感的任务。我曾经有幸成为小学五年级的榜样班长，这个经历让我深刻体会到了班长的重要性。班长不仅仅是一个头衔，更是整个班级的领袖。作为班长，我时刻感受到自己肩上的重担和同学们对我的期望。因此，我努力将这份责任转化为动力，为班级和同学们做出了积极的贡献。

段落二：班级管理的策略与方式。

班级管理是班长最重要的工作之一。在担任班长期间，我通过制定严格的班规班纪，建立了一个秩序井然的班级环境。我相信，良好的班级管理不仅仅是纪律的执行，更需要同学们的自觉遵守。因此，我采取了多种方式来促进同学们的自律。例如，每周评选出表现优秀的同学，给予他们一些小奖励，激励大家向他们学习。我还定期组织班级会议，鼓励同学们提出建议和意见，让大家都参与到班级管理中来。

段落三：与同学们的沟通与帮助。

作为班长，我时刻关心着同学们的学习和生活情况。我把每个同学都当做自己的朋友，主动与他们交流，了解他们的需求和困难。在同学们遇到问题时，我尽力给予帮助和支持。有一次，班级的数学成绩普遍下降，我主动组织同学们进行学习讨论，并向老师请教解题方法。我还邀请优秀的同学给大家上补习班，帮助大家提高成绩。通过这些努力，同学们的数学成绩得到了明显的提升，大家的自信心也逐渐增强。

段落四：展示个人才能与特长。

在班级中，每个同学都有自己的特长和才能。作为班长，我鼓励同学们展示自己的才能，并为他们提供平台。我组织过多次班级活动，让同学们有机会展示自己在舞蹈、朗诵、乐器等方面的才能。在这些活动中，同学们表现出色，他们的自信心得到了提升，对自己的兴趣和才能也更加认可。这些活动不仅增加了同学们之间的交流和了解，也丰富了班级的文化氛围。

段落五：班长经历的意义与收获。

担任班长的这一年，我受益匪浅。首先，我学会了更好地管理时间和安排任务。在处理班级事务的同时，我还要兼顾自己的学习和其他活动，因此我学会了如何高效利用时间，把每一分钟都充分利用起来。其次，我提高了领导能力和组织能力。通过组织班级活动和处理班级问题，我的领导能力得到了锻炼和提升，我也更加懂得了如何与人相处和沟通。最重要的是，我深刻体会到了责任与使命的重要性。担任班长让我明白了一个班级的成绩与氛围离不开班长的努力和付出。这种责任感让我懂得了要为他人着想，要以身作则，这不仅在班级中有所体现，更是我成长的一个重要的经历。

总结：

担任小学榜样班长是一次宝贵的经历，在这一年里，我学会了管理班级、沟通与帮助同学、展示个人才能和特长等。这些经历不仅让我成长，也让我明白了责任与使命的重要性。通过担任这个角色，我成为了一个更有自信、有能力、有责任心的人，这些品质将对我未来的发展和成就产生积极的影响。同时，我也希望未来的班长们能够以同样的热情和责任心履行自己的义务，为班级的发展和同学们的成长做出更大的贡献。

榜样5心得体会小学和感想篇十八

榜样具有巨大的影响力，能够激发我们的学习热情，指导我们的学习方向。如今，我身边有一位学习成绩优秀、品行端正的小学生同学，他的学习心得给了我很大的启发。在接触他的过程中，我逐渐体会到了榜样的力量，感受到了学习的乐趣，也收获到了进步与成长。

第二段：热爱学习。

榜样同学最让我敬佩的一点就是他对学习的热爱。他总是带着满满的兴趣投入到学习中，对每一门学科都能够表现出极大的热情。作为他的同桌，我可以感受到他学习时的投入与专注，他从不被外界的干扰所打扰，总能保持高度的集中力。这使得他能够更好地理解和掌握知识，进步得也更快。

第三段：自主学习。

他是一个非常自主学习的孩子。他总是能够独立思考问题，主动寻找解决方法。在课堂上，他会仔细听讲并做好笔记，回到家里后，他会自己翻阅参考书籍，加深对知识的理解。他还善于利用互联网资源，主动搜索相关学习资料。他的坚持与努力，让我明白了只有通过自己的努力，才能够真正获得知识的掌握。

第四段：高效学习。

榜样同学的学习方法非常高效。他善于合理安排学习时间，合理分配每一个学科的学习时间。他还会制定详细的学习计划，按部就班地完成每一个目标。而且他还善于总结，经常回顾已学过的知识，并及时解决遗留的疑惑。他的高效学习方法，让我意识到了时间的宝贵，并从他身上学到了制定学习计划的重要性。

第五段：乐于助人。

除了学习上的成就，榜样同学在品行方面也给了我很多的启示。他乐于助人，不计较付出。他总是愿意帮助答疑解惑，对待困难不退缩。对于曾经犯过的错误，他会勇于承认并改正。他的乐观、积极的向上态度，影响了周围的同学，树立了一个榜样。

结尾段：

通过与这位小学生榜样的接触，我深刻地体会到了他的学习心得和经验所蕴含的无穷力量。他的热爱、自主、高效的学习态度以及乐于助人的品质，让我明白了学习的真谛。作为学习者，我们应该向榜样同学学习，并且用他们的行动来鞭策自己不断进步。相信只要我们在学习上持之以恒、勤奋努力，一定能够追随榜样的脚步，取得优异的成绩。

榜样5心得体会小学和感想篇十九

榜样是一种强大的力量，它可以引导我们前进，激励我们追求更好的自己。作为小学生，我深深体会到了榜样的力量。在这篇文章中，我想和大家分享我的一些心得体会。

第一段：了解榜样的含义。

什么是榜样呢？通俗地说，榜样就是我们向往、学习、模仿的人。他（或她）可以是我们周围的亲人、老师、同学，也可以是历史上的名人、成功人士，甚至是我们所读的书籍或看的影视作品。我们会因为他们的言行、事迹、作为而被深深地感动，从而受到启发和鼓舞，不断向他们靠近，自我提升。

第二段：榜样对我的启示。

在我的成长过程中，有很多人和事物深深地影响了我，成为了我的榜样。比如我的父母，他们勤劳认真，尽职尽责，为家庭付出了极大的努力，让我深深地明白了努力工作的重要性。还有我的班主任，她耐心细致，注重我们每一个学生的发展，让我意识到一个好老师对学生成长的影响。还有我喜欢的作家杨红樱，她的著作《兔子书》让我爱上了阅读、学习、写作，为我埋下了种子。

第三段：榜样的影响。

我的榜样们对我产生了深远的影响。他们不仅让我了解了自己想要什么，也让我明白了在追求自己理想的道路上，应该怎样学习、努力、坚持。每当我遇到挫折时，我就会问自己：“我的榜样会怎么做？”这样一来，我就会更深地反思自己、寻找方法，不断努力，以期能像榜样一样，在自己的领域取得成功。

第四段：如何发挥榜样的力量。

很多小学生可能会觉得，榜样离我太遥远了，根本不可能靠近。其实，我们可以通过多种途径发挥榜样的力量。比如，可以给榜样写信、制作视频，表达自己的敬意和感激之情。还可以找机会和榜样见面、交流，从中获取更多的信息和启示。当然，最根本的方式还是行动起来，把榜样的品质和思想引入自己的日常学习和生活中，不断地与之对比、反思、改进。

第五段：榜样力量的神奇之处。

在我的生命里，榜样的力量显得神奇而又强大。每当我身处陌生的环境或遭遇困境，总会想起那些让我感动之人、让我心灵触动之事，然后便会重新找回自己，坚持向前。或许，这就是榜样之所以神奇的原因吧。

总结：榜样是一种强大的力量，它能够帮助我们坚定目标，激发动力，让我们学会正确的做事和行为方式，铸就人生成功的关键因素。在我们的成长路上，我们应该学会发挥榜样的神奇力量，不断寻找合适的榜样，并在实际行动中体现榜样的品质，励志成为更好的自己。