我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于寒假公益课堂心得体会和感想一
我思索着,突然妈妈给我打来一个电话,叫我现在去姑姑家。哎,没有一点思绪,每天都是拜年拜年的,寒假注定要这么无聊么?
在去姑姑家的路上呢,我看到了一些服装店在招寒假工,我眼睛突然一亮,我可以去试试寒假工啊。想到这,我心中暗喜,开心的跑向姑姑家。
回到家,我与妈妈商量了一下,妈妈说:“可以是可以,这样也能锻炼锻炼你的社会实践能力,可是人家要不要你还是一回事呢!”我猛然想起,我还是个初中生,还没成年,人家敢要童工吗?不管了,明天去试试再说吧。我闭上了眼进入梦乡,我梦见了我成功当上了森马服装店的收银员。真希望这个梦是真的。
“终于我了解这勇敢的背后是要涌出的鲜血……”森马服装店中在放杨洋的《遗忘》呢。我对杨洋挺有好感,心情愉快起来,紧张全部消失了。“嗯。。。。你好,你们这招寒假工对吧?你们看看……我行不?别看我小,我嘴皮子功夫还是不错的。我语文很好,作文在全年级都是第一名,我真的很不错,你们看看我行不行?我保证我来了之后你们森马大发!行不行呢……”在我一连串的语言说服下,森马的店长终于同意了,不过她还是不放心我去卖衣服,让我当了个收银员。这真是个梦中一模一样!我太激动了。不过有一点我现在还是没想通,我一个初中生,虽然认钱的基本功还是有一点点的,但是那种特别真的假钱我还是会把它当真钱的,这样对我是不是太放心了。既然店长对我这么放心,我定不会辜负店长的期望。
第二天,因为是寒假,很多人都涌进店里。走了一群又来一包。“哟,小女孩不错呀,这么小就来打寒假工。喏,这衣服是688的,给你700。”一个高高瘦瘦的大学生对我说。“好嘞,找您12元,欢迎您下次光临本店。慢走。”我的甜嘴开始了。
又来了一个顾客,这是个挺老的先生了,给自己的女儿买衣服。“小姑娘,这件衣服你看看多少钱。”“嗯……23元。”“好,给你530元。这家店的衣服真不错呀。”“好嘞,找您7元,森马衣服质量好,耐穿。欢迎您下次光临,慢走。”
今天过的真充实,不过手脚都有点麻了。我脑袋里突然涌出一个念头,不在森马当收银员了。明天就去和店长说吧。
第二天早上。“店长,我不想在这儿当收银员了。”“为什么啊?工资不高吗?”店长大吃一惊。“店长,不是因为工资不高,也不是因为我三分钟热度。我只是来体验生活的,工资有没有无所谓,高不高也没关系。我想去体验别的生活。”“哦,原来是这样,那我把你前几天的薪水给你吧。”“不用了店长,就当我做好人好事吧,我还不留名哦!”
我想去当儿童志愿者,老师以前都很支持我们当呢。“你好,这里招志愿者吗?”“是啊,你想当吗?你要当哪种类型的呢?”“是的我想当,听老师说,有在街道上捡生活垃圾的那种志愿者是么?我就当那种。”“小女孩真不错,现在这种志愿者都很少呢。喏,这是志愿者服装,这是志愿者的帽子,这是志愿者的标志。换上吧。”
我知道为什么没人愿意在街上捡生活垃圾,因为他们死要面子,为了面子不愿为人民服务。这一天,很多人的目光都投向了我,纷纷向我表示赞赏,我要永远为人民服务。
寒假在我眼里不在是平淡无奇,只要自己去创造,就会有美好出现。耀眼的寒假,要靠自己去创造。
对于寒假公益课堂心得体会和感想二
一、 每日完成寒假作业(三种)
要求:认真完成寒假作业,注意文字书写。并按要求其它校方作业。 目的:巩固旧有知识以便学习新知识。
二、 英语学习计划
1、每天背单词、不规则动词过去式与过去分词。
要求:1~4册教科书上的单词、英语作文50篇以及笔记上的单词短语。
目的:加大词汇量。
2、听英语课文及初中英语作文磁带。
要求:熟记课文,流畅的背诵所要求的课文。
目的:练习、提高听力与英语作文的写作能力。
3、做任务性阅读与阅读理解练习册。
要求:熟悉题型与答题技巧。
目的:针对英语考点进行专项训练。
4、阅读《无敌英语》。
要求:熟读并记忆关键词法与词组、短语 目的:了解词性如介词、动词、代词、冠词等等,为提高英语水平夯实基础并加大词汇量。
三、 语文学习计划
1、读背唐诗宋词,每两天一首。
要求:耳熟能详
目的:熟练运用到作文中去,以期“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”
2、每天做摘抄,读中考满分作文。
要求:不辞寸壤,不弃涓滴 目的:建立自己的素材库,以期“博观约取,厚积薄发” 包括:
①语言材料 a:阅读积累(多读书,一定要先做到“眼高手低”才能有发展) b:适当看些幽默、相声(要知道“民族的才是世界的”)c:诗词歌赋必不可少(文化底蕴才是写作的关键) d:古今名人的轶事和历史小故事(议论必须有理有据,有据才能证理)
②生活材料 可以是生活小窍门、手工小工艺 ③科技材料 可以是新科技、新发明、世界未解之谜 注意:处处留心皆学问
3、语文基础知识训练 要求:对初中阶段的字音、字形与字义必须掌握。 目的:对于中考的基础知识尽量多得分。
4、每天必须写日记。
要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日记字数可适当。
目的:就是为了练笔。
5、每天练钢楷两页。
要求:书写下学期的古诗文与钢笔字帖,有道是:“文若其人,字若其人”
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