2023年天门研学心得体会总结(大全13篇)

心得体会是对自己在某件事情上的观察和思考，是对经验的总结与概括。在撰写心得体会时，要注意用简练、生动的语言，使读者更易于理解和接受。接下来，让我们一起阅读以下的心得体会范文，探寻其中的亮点和特点。

天门研学心得体会总结篇一

人民的军队是党的领导下形成和发展起来的，党的历史是党的灵魂和血脉。为了更好地学习和传承党史，我们参加了一系列的党史研学活动，深入了解了党的艰辛历程和伟大成就。在这个过程中，我体会到了党史的重要性，认识到了党的初心使命的庄严，也明白了个人应该如何投身于党史研究与传承。以下是我的总结与体会。

党史研学是一场跨越时空的思想饕餮盛宴。通过学习党史，我们可以深入了解中国共产党的发展历程，了解党的初心和使命，进一步上升为国家意识和民族观。党史中蕴含的思想精髓，对我们个人的价值观念、世界观和人生观都会有着深刻影响。尤其是在当今世界风云变幻之际，我们更应该以党史为镜，放眼国际，坚守中国特色社会主义道路，增强民族自信和文化自觉。

第二段：党史研学提供了宝贵的精神财富。

中国共产党的光辉历史是一部精神财富的宝库。党史中涌现出一批批崇高的党员模范、英雄烈士、先进工作者，他们真实地体现了共产党人奋发向前、无私无畏的精神面貌。这些先贤们的事迹和精神，对我们个人有着巨大的激励作用。在党史研学中，我深深感受到了一种家国情怀、责任担当的力量，感悟到了为人民服务的忠诚和奉献精神。

第三段：党史研学对于党的建设具有重要意义。

党的建设始终是党的领导的重中之重。通过学习党史，我们可以更好地了解党的发展脉络和党的性质宗旨，增强党的认同感和归属感，引导党员干部做到党的“两个维护”，坚决做到党中央决策的维护者、执行者和捍卫者。党史教育也是一块检验党员党性修养的试金石。通过深入学习和思考党史，党员干部可以不断提高自身素质，保持党性纯洁，更好地履行自己的职责，推动党的事业不断向前发展。

通过深入党史研学，我们可以找到解决当前社会问题的思想武器。党的历史告诉我们，只有坚持党的领导，以人民为中心，才能够实现民族复兴的中国梦。在当前社会治理中，一些人信仰缺失、社会价值观混乱、道德风险凸显等问题亟待解决。而我们在党史研学中得到的精神滋养，可以让我们在解决这些问题时更加坚定自己的信念，有力地维护社会稳定和和谐。

第五段：个人应如何投身于党史研究与传承。

作为党史研学的一员，每个个人都肩负着沉甸甸的责任。首先，我们要保持对党史研学的持久热情，不断学习党史新知，注重理论与实践的结合。同时，我们也要将党史的知识传承下去，通过宣讲、讲座等形式，让更多的人了解和感受到党史教育的重要性。最重要的是，我们要不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上履行好自己的职责，用实际行动为党的事业贡献力量。

党史研学是一项长期而艰巨的任务，但也是一份光荣而使命重大的事业。只有通过深入学习和实践党史，我们才能更好地铸牢信仰之魂、增强精神之力、凝聚力量之源，推动中国特色社会主义事业始终沿着正确的方向前进。相信在党史的引领下，我们的事业必将取得更加辉煌的成就。

天门研学心得体会总结篇二

考研顾名思义就是参加研究生的考试，是一个持久战，大家对于考研幼有什么心得体会吗?来看看下面小编为大家提供的考研学习心得体会总结:

虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。

还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。

这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。

我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。

长远的目标，是指在未来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。

有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。

我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。

首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步：

(1)从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。

在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。

政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。

到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。

政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。

所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。

政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候一定要认真，这样会为自己打下很好的基础。

在这段时间里，英语就要开始单项训练了。

要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。

这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。

不过这段时间主要是进行第二轮复习。

政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好的句子和词汇一定要记住，要为我所用;专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的'遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。

适当的时候可以看看书和以前做过的题目。

我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士研究生，希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研英语学习心得体会。

这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，我已经对此很满意了，所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。

英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。

作为一名理工科的学生，背单词一直是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。

但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法，那就是只背真题词汇，

没错，就是在历年真题中找出生词，然后抄写下来反复背诵。

考研的整个过程中我都没有看过单词书，就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。

考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力，所以阅读和作文就显得尤为重要。

首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但是分值很重。

所以一定要保证正确率，不用盲目追求速度。

阅读首先还是要有词汇量，就是历年真题中的单词要尽量多掌握。

然后就是句子分析，这方面新东方的培训讲得很透彻，只要用心听都没问题，而且还顺便把翻译拿下了。

最后就是一些做题的小技巧，新东方的老师都会总结的很细致，记好笔记有空多看两眼就行。

作文也是考研时很重要的项目，不求文采飞扬，也要中规中矩。

考研历年来题型就几种，每一种练习几篇就行了。

最重要的是背模版，尤其是一些长难句和闪光句子，老师会给你很多，挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住，然后不论什么题目，都想办法把句子套进去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。

有了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。

只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。

最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!

天门研学心得体会总结篇三

研学培训是一种结合实地考察和学科知识的教育方式，通过参与各种实践活动，让学生在课堂之外获得知识和经验。在本次研学培训中，我有了很多新的体会和收获。从这次经历中，我深刻地认识到研学培训对于学生的成长和发展有着重要的促进作用。在这篇文章中，我将总结我在此次研学培训中的心得体会。

首先，研学培训对于我个人的成长有着重要的影响。研学培训的目的是让学生在实践中掌握知识、培养实际能力。在实地考察中，我学会了观察、思考和分析的能力。之前，我只会在课本中学习知识，缺少了实际操作和实践的机会。通过这次研学培训，我深刻地认识到理论和实践的结合是非常重要的。只有在实践中，我们才能真正理解和掌握知识。研学培训让我们学会运用课本上的知识，运用到现实生活中，这对于我的成长有着很大的帮助。

其次，研学培训提供了一个与同学和老师更加深入交流的机会。在研学活动中，同学们往往需要分组合作，共同完成一项任务。在合作的过程中，我们需相互协作、相互配合，这不仅让我体验到了团队合作的重要性，也增进了我与同学之间的友谊。在实地考察中，我们会与老师进行交流，这让我更好地了解了老师们的教学理念和方法。通过与老师和同学的交流，我能够深入地学习和探索知识。

再次，研学培训是培养学生探究精神和实际能力的重要途径。通过研学培训，我们能够培养学生勇于探究和实践的精神，培养他们在实际问题中解决问题的能力。在实地考察中，我们会面对各种实际的问题，需要我们进行观察、分析和解决。这锻炼了我们的思维能力和动手能力。在实践中，我们能够亲自动手去操作，感受事物的本质，这比单纯的听课要更有收获。通过实践，我们能够将抽象的知识转化为实际的技能。

最后，研学培训让我更好地了解了社会和世界。通过参加研学活动，我有机会参观各种场所，了解各种行业。在这次研学培训中，我参观了一家大型工厂，了解了生产过程和工业技术。我还参观了一家农场，了解了农业生产和农民的辛勤工作。通过这些参观，我认识到了社会的多元性和复杂性。这个世界充满了各种各样的行业和工作，我们要更好地了解社会，才能更好地适应社会的发展。

总之，研学培训给予我很多宝贵的经验和启示，它让我对学习有了新的认识和理解。通过研学培训，我不仅增长了知识，还获得了实际操作的能力。我认识到了实践的重要性，也更好地理解了团队合作和交流的重要性。研学培训让我更加勇于探索和尝试，也让我更好地了解了社会和世界。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续发扬研学培训的精神，努力探索和实践。

天门研学心得体会总结篇四

第一段：引言（大约200字）。

作为一家全球知名的电子制造企业，富士康一直以来都备受瞩目。近期，我有幸参加了富士康的研学活动并获得了宝贵的经验。在这次研学中，我深入了解了富士康的企业文化、工作流程以及先进的制造技术。通过与企业员工互动、参观厂区以及参加讲座，我收获颇丰。以下是我对参观富士康的心得体会总结。

第二段：富士康的企业文化（大约250字）。

富士康以其严谨的企业文化而著称，这也是其成功的重要因素之一。我们参观了富士康的员工培训中心，亲眼目睹了富士康对员工的要求和培养。在讲座中，富士康的员工分享了企业的核心价值观，例如“专业、创新、责任”等。这让我明白了一个成功的企业需要有坚定的价值观和文化精神，并将其贯彻到每一个员工和环节中。

第三段：富士康的工作流程（大约250字）。

在参观富士康的厂区时，我们了解到了富士康严密而高效的工作流程。无论是在生产线还是在后勤支持方面，每个环节都被精确地安排和控制。富士康强调团队合作和高效率，通过对每个工作环节的优化来确保产品的质量和交付进度。这让我深刻体会到，只有逐步改进每个细节，才能提高整个生产链的效率和产能。

第四段：富士康的制造技术（大约250字）。

作为一家全球领先的电子制造企业，富士康的先进制造技术给我留下了深刻的印象。在参观中，我们见证了各种高精度的自动化设备和智能工厂的应用。富士康通过不断创新和引入最新的制造技术，提高了生产效率和产品质量。这不仅让我明白到技术创新对企业发展的重要性，同时也鼓舞了我对科技的热情，让我更加深入地了解和学习相关技术。

第五段：对研学活动的收获与总结（大约250字）。

通过这次研学活动，我对富士康的企业文化、工作流程和先进制造技术有了更深入的了解。我意识到成功企业的核心是坚定的价值观和文化精神，而高效的工作流程和先进的技术是实现企业目标的关键。在今后的学习和工作中，我将努力培养专业能力和团队合作精神，追求高效率和质量，与时俱进地学习新的制造技术。我相信这次研学活动对我的个人成长和职业发展都将产生积极的影响。

总结。

通过参观富士康，我不仅深入了解了一家成功的企业背后的核心价值观和文化，还见证了高效的工作流程和先进的制造技术。这次研学活动对于我来说是一次难得的机会和宝贵的经历。我将把所学所获应用于我未来的学习和工作中，努力成为一位有价值观念、高效率和专业能力的人。同时，我对科技的热情也被进一步点燃，我将持续关注和学习最新的制造技术，为我未来的职业发展打下坚实的基础。

天门研学心得体会总结篇五

富士康科技集团是全球最大的电子产品代工厂商之一，也是中国最大的民营企业之一。其总部位于中国台湾，拥有数十万员工。作为一家知名的企业，富士康的研学活动备受关注。我有幸参加了富士康的研学活动，深受启发。在这篇文章中，我将分享我的研学心得、体会和总结。

第一段：研学前期准备。

在研学活动之前，我仔细准备，对富士康有了基本的了解。利用网络资源，我了解了富士康的发展历史、企业文化和产品领域。此外，我还阅读了一些关于富士康的新闻报道和相关研究论文，以深入了解该企业的特点和在全球市场上的竞争优势。

第二段：参观富士康工厂。

参观富士康的工厂是这次研学活动的重点之一。工厂庞大且高效，我见证了自动化生产线上的机器人操作，以及员工在生产过程中的配合和团队合作。这给我留下了深刻的印象，我意识到了高度自动化生产线的效率和准确性对于企业的重要性。此外，我还了解到富士康注重员工的培养和发展，为员工提供了各种各样的培训和晋升机会。

第三段：交流与学习。

除了参观工厂，我们还有机会与富士康的管理层和员工进行交流和学习。他们向我们介绍了企业的经营理念和管理模式，并分享了他们在企业发展中所面临的挑战和解决方案。这些亲身经历给了我很多启示，让我对企业的运营和发展有了更深入的理解。在与他们的交流中，我也学习到了重要的职业道德和沟通技巧，这对我个人的成长和未来职业规划都具有重要意义。

第四段：团队合作和领导力。

在富士康的研学活动中，我们需要进行一系列的团队合作项目。这些项目要求我们充分发挥团队的智慧和配合能力，解决问题并取得成果。通过这些合作，我深刻体会到了团队合作的重要性和价值。同时，我也更加明白了领导力的重要性，一位优秀的领导者能够把团队牢牢地凝聚在一起，充分发挥每个人的潜力。

通过这次富士康的研学活动，我收获良多。首先，我对富士康这个世界知名企业有了更加清晰和全面的了解，对企业的管理和经营模式有了更深入的认识。其次，我学到了很多团队合作和领导力方面的知识和技巧。最重要的是，我深刻意识到了良好的沟通和职业道德在个人和团队的发展中的重要性。在未来的职业生涯中，我将把这些经验和知识应用到实践中，不断提升自己的能力。

总之，富士康的研学活动给我带来了很多宝贵的经验和启示。通过参观工厂、交流学习以及团队合作，我对企业管理、团队合作和领导力等方面有了更深入的理解和认识。希望通过我写的这篇文章，能够让更多人了解富士康的研学活动，并从中获得启发。

天门研学心得体会总结篇六

近年来，随着教育体制的改革和学生综合素质的提升要求，研学基地作为一种新型的教育模式受到越来越多人的关注和推崇。作为一名高中生，我有幸参与了学校组织的研学基地活动，从中受益匪浅，心中感悟良多。今天，我想把自己的研学基地心得体会总结分享给大家。

第二段：意识开阔。

研学基地活动为我们提供了与平时的学习环境不同的机会，让我们在现场观察、实践中收获知识。在参观和学习过程中，我看到了很多只在课本中出现过的事物，观察了天文、流动和机械等方面的现象，也了解了我们身边环境的一些原理和变化规律，使我对自然和科技有了更深刻的认知。同时，与当地人交流，还了解到不同地区的文化和传统习俗，拓宽了自己的视野，开阔了自己的认知范围。

第三段：自主学习。

在研学基地活动中，由于时间紧张，我们往往需要自主学习，根据老师提供的指南和线索进行探究，这让我体会到了自主学习的重要性。在自主学习的过程中，我往往会提出很多问题，并通过各种途径进行寻找答案，这种自主学习不仅让我在课堂中的学习效果更好，而且也对我未来进行科学探究和研究有很大的启发作用。

第四段：团队合作。

研学基地活动过程中，同学们需要相互配合，共同完成各种任务。我和同学们在合作实践的过程中，很快就形成了密切的工作团队。有时我们会遇到困难和挑战，但是只要相互配合，就能够有效地解决问题。这种团队协作能力的培养不仅增强了我们的凝聚力和合作意识，还为我们未来做好团队工作打下了基础。

第五段：个人收获。

通过这次研学基地活动，我不仅学到了专业知识，还深刻领会了很多生活中与科学有关的道理，并结识了很多同学。同时，这次研学基地活动也让我感受到了学习的乐趣，让我更加关注个人的成长和未来的发展。我相信，这次研学基地活动对我未来的发展会有着十分积极的推动作用。

第六段：结语。

总之，研学基地活动为我们提供了一个广泛的学习平台，让我们在独立思考、实践操作、合作共享等方面获得了很多收益，让我们更好地认识自己，发现自己的不足，定位自己的未来发展方向。我相信，在今后的学习中，我会更加努力，以实现自己更大的梦想。

天门研学心得体会总结篇七

富士康研学之行是我人生中一次难忘的经历。通过这次研学活动，我深刻领悟到了富士康的企业文化和发展模式，也感受到了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我对富士康研学的心得体会，并总结出的几点关键思考。

首先，富士康的企业文化令人印象深刻。在参观富士康的工厂和办公区域时，我被它那严谨而高效的管理方式所震撼。每个员工都被赋予了明确的职责和工作目标，并且精确掌握着自己在整个生产流程中的位置。这种高度组织化的工作方式让我明白了，只有建立起这种严密的管理体系，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，富士康注重员工的培训和发展，不仅提供了专业的技术培训，还鼓励员工不断学习和创新。这进一步加强了我对富士康企业文化的认同。

其次，富士康研学之行给我最深刻的体会之一就是团队合作的重要性。在参观的过程中，我们看到了富士康员工之间紧密协作的场景。每个工人都扮演着不同的角色，互相配合，共同追求共同的目标。我清楚地记得在一个车间中，一个工人的小错误导致了整个生产线的停滞。当时我们看到，整个团队立即行动起来，各自扮演好自己的角色，一起解决问题，最终迅速恢复了生产。这个场景给我留下了深刻的印象，让我意识到在现实生活中，我们对于团队合作的重要性远远超过了个人英雄主义。

第三，富士康研学之行让我意识到技术创新在现代工业中扮演的关键角色。在参观工厂的过程中，我们看到富士康在生产线上广泛运用机器人和自动化设备来提高生产效率。这种技术创新不仅减少了工人的劳动强度，还提高了产品的质量和精度。同时，我们也看到富士康对于新技术的不断追求和应用。例如，他们正在积极探索5G技术在制造业的应用，并在自动驾驶和智能家居领域进行了大胆尝试。这让我意识到，只有不断追求技术创新，企业才能保持竞争力并赢得未来。

最后，富士康研学之行让我对自己的未来发展产生了深刻的思考。通过参观富士康的工厂和与一线工人的交流，我明白了自己在未来工作中需要具备的实际技能和知识。而且，我也意识到，在现代社会中，单一的知识和技能是远远不够的，我们还需要具备团队合作、沟通和创新能力。富士康的研学活动让我明确了自己未来的发展方向和目标，也给了我足够的动力和信心去追求。

总结起来，富士康研学之行给了我一次宝贵的经历和体验。通过参观富士康的工厂和与员工的交流，我深刻体会到了企业文化与发展模式的重要性，也认识到了团队合作和技术创新在现代工业中的关键地位。这次研学活动让我对自己的未来发展和目标产生了新的认识，也为我在职场上取得成功奠定了基础。我将会牢记这次研学之行带给我的经验和启示，努力追求自己的梦想。

天门研学心得体会总结篇八

研学基地是指为了让学生更好地了解和体验自然、人文、科技等领域的知识而建设的专门场所。研学基地不仅能拓展学生的视野，也能增强学生的实践能力和团队协作意识。下面，我将结合自己的亲身体验，分享我的研学基地心得体会。

一、加深对知识的理解和掌握。

研学基地是一个让学生在实践中学习知识、加深理解掌握的好场所。比如在一次访问企业的活动中，我们不仅了解了企业的生产过程，还通过亲身实践，学到了制造工业如何避免或处理环境污染，如何保障产品质量等基本常识。体验式学习让我们加深了对知识的理解和掌握。

二、增强实践能力和团队协作意识。

研学基地提供的亲身体验和实践活动，不仅能让学生在实践中学习知识，也能增强学生的实践技能。在一次户外考察活动中，我和我的团队需要在大自然中完成定向挑战，过河爬山等任务，这些都需要我们发挥团队协作意识和实际行动能力。在这样的活动中，我们共同面对挑战，共同解决问题，增强了我们的团队协作意识。

三、拓展视野和知识面。

研学基地是一个能够让学生拓展视野和知识面的好场所。在我们参观博物馆、科技馆等活动中，我们不仅了解了新的知识，也拓展了我们的文化视野。在实践活动中，我们也能够通过切身体验增加对某些领域的了解，比如参观农场、动物园等活动中，我们了解了农场耕种的基本知识、动物的习性等等。

四、提升创造力和创新意识。

学生在研学基地的实践活动中，可以主动参与、主动创新，在实践中提升创造力和创新意识。在一次团队协作活动中，我们需要设计一个能够在雨天避雨的小型建筑，这一活动让我们发挥自己的创造力和创新意识，实现对团队合作的有效贡献。

五、培养积极向上的心态。

在参加研学基地活动的过程中，我们不仅能够学到知识，也能培养积极向上的心态。在一次攀岩的活动中，我们会面对身体的挑战和心理的考验，但最终我们都克服了难关，取得了胜利。这样的经历让我们深深体会到，成功需要勇气和决心，并培养了我们积极向上的心态。

总之，研学基地是一个拓展学生视野，增强实践能力和团队协作意识的好场所。同时也是一个增强学生创造力和创新意识，培养积极向上心态的重要途径。希望未来，研学基地能够不断完善，为学生带来更好更深入的体验。

天门研学心得体会总结篇九

研学培训是一种通过实地考察、互动交流和实践实训等方式，帮助学生进行学科知识和实践能力的培养和提升的活动。近日，我参加了一次研学培训活动，收获颇多，现将我的心得体会总结如下。

首先，研学培训能够激发学生的学习热情和兴趣。在传统的教学方式中，学生往往只是机械地接收和记忆知识，缺乏主动学习和思考的能力。而研学培训注重实践操作和互动体验，能够增强学生的学习动力。在活动中，我亲自动手做实验、寻找问题、解决问题，深刻体验到了知识的应用和实践的乐趣，大大提高了我的学习兴趣。

其次，研学培训可以增强学生的创新能力和实践能力。现代社会对人才的需求日益增加，要求人们不仅具备扎实的理论知识，还要能够灵活运用知识解决实际问题。研学培训活动注重培养学生的创新思维和实践能力，可以帮助学生从实践中发现问题、分析问题、解决问题。在活动中，我与同学们合作攻克一道难题，通过不断尝试和总结，最终找到了答案，这增强了我的实践能力和创新能力。

再次，研学培训能够增强学生的团队合作意识和沟通能力。现在的工作和学习中，团队合作和沟通能力被认为是重要的素质。研学培训活动往往需要学生组成小组进行实践探究，这样可以培养学生的团队合作意识，学会与他人协作、合作。在活动中，我与队友密切合作，互相鼓励、支持，共同完成了实践任务，这增强了我的团队合作意识和沟通能力。

最后，研学培训可以拓宽学生的眼界和视野。传统的教学方式往往局限于课本和教室，学生难以接触到更广阔的世界。而研学培训活动则提供了一个观察、体验和思考的平台，让学生了解到更多的知识和现象。在活动中，我参观了一家科技公司，亲眼目睹了人工智能在生活中的应用，开阔了我的眼界和视野，这对我的未来发展非常有帮助。

总之，研学培训活动对于学生的学习和成长具有重要的意义。它能够激发学生的学习热情和兴趣，增强学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队合作意识和沟通能力，拓宽学生的眼界和视野。通过这次研学培训活动，我深刻领悟到了学习与实践的紧密联系，相信这种培训方式对于我未来的学习和发展具有重要的影响。我将努力运用所学知识，锻炼自己的实践能力，更好地适应社会的需求和挑战。

天门研学心得体会总结篇十

一、基本内容及历年大纲要求。

本章内容包括行列式的定义、性质及展开定理。从整体上来看，历年大纲要求了解行列式的概念，掌握行列式的性质，会应用行列式的性质及展开定理计算行列式。不过要想达到大纲中的要求还需要考生理解排列、逆序、余子式、代数余子式的概念，以及性质中的相关推论是如何得到的。

二、行列式在线性代数中的地位。

行列式是线性代数中最基本的运算之一,也是考生复习考研线性代数必须掌握的基本技能之一(另一项基本技能是求解线性方程组)，另外，行列式还是解决后续章节问题的一个重要工具，不论是后续章节中出现的重要概念还是重要定理、解题方法等都与行列式有着密切的联系。

三、行列式的计算。

由于行列式的计算贯穿整个学科，这就导致了它不仅计算方法灵活，而且出题方式也比较多变，这也是广大考生在复习线性代数时面临的第一道关卡。虽然行列式的计算考查形式多变，但是从本质上来讲可以分为两类：一是数值型行列式的计算;二是抽象型行列式的计算。

1.数值型行列式的计算。

主要方法有：

(2)利用公式，主要适用二阶、三阶行列式的计算;。

(3)利用展开定理，主要适用出现零元较多的行列式计算;。

(4)利用范德蒙行列式，主要适用于与它具有类似结构或形式的行列式计算;。

(5)利用三角化的思想，主要适用于高阶行列式的计算，其主要思想是找1，化0，展开。

2.抽象型行列式的计算。

主要计算方法有：

(1)利用行列式的性质，主要适用于矩阵或者行列式是以列向量的形式给出的;。

(2)利用矩阵的运算，主要适用于能分解成两个矩阵相乘的行列式的计算;。

(3)利用矩阵的特征值，主要适用于已知或可以间接求出矩阵特征值的行列式的计算;。

(5)利用单位阵进行变形，主要适用于既不能不能利用行列式的性质又不能进行合并两个矩阵加和的行列式计算。

天门研学心得体会总结篇十一

最近，我参加了一项线上研学活动，并参加了研学心得征文比赛。通过这次活动，我深刻体会到了线上研学的好处以及参加研学活动的重要意义，并获得了一些心得和体会。本文将对此进行总结和分享。

第二段：线上研学的好处。

线上研学利用互联网技术，让学生通过网络学习、体验和交流，获得与实地研学相似的效果。这种方式带来了很多好处：首先，线上研学无需耗费大量时间和金钱去现场实地考察，不会受到天气、地点等限制，大大提高了研学的便利性。其次，研学活动中所需要的材料、资料等，都可以在线上随时获取，这样更有利于发挥自己的创造力和思维能力。最重要的一点是，参加线上研学活动能够吸收和交流不同地区、不同国家的经验和文化，从而增加对世界认识的广度和深度。

第三段：参与研学的重要性。

研学是一种通过亲身参与实践活动，来加深对所学知识的理解和掌握、提高思维和能力的方法。在参与研学时，我们可以在实践活动中获得更多的知识、实操技能和体验感受，更好地与实际问题对接。同时，研学还能够激发我们的兴趣、增强对知识的热情和探求精神，从而更好地把握学习的重难点。

由于疫情的影响，我今年未能参加实地研学活动，但我很幸运地参加了一次在线研学活动。这次活动的主题是音乐魅力，让我们对音乐的种种魅力有了更深的认知和感受。具体来说，我学习了很多现代音乐的理论知识、学习制作音乐和编曲的方法、还了解了不同风格音乐的特点和流行趋势。在学习的过程中，我还结交了许多来自不同地区、不同年龄、不同文化背景的朋友，我们互相分享和学习，拓宽了自己的眼界和视野，增强了自己做事情的自信心。

通过参加线上研学活动，我深深认识到了优良网络课程设计与交互方式对于提高线上研学体验的重要性，更加感受到研学的重要性和真实性。因为研学教育不是仅仅停留在学生的知道层面，而是明确在调动他们自我发现、实践、解决问题，意识到个人对社会发展的责任感、主人翁意识的时候。所以在今后我会继续参加更多线上研学活动，探索更多、更广阔的世界。

天门研学心得体会总结篇十二

考研是一个艰苦的过程，如果不能一心一意投入到复习中去的话，是很难成功的，来看看小编为大家带来的考研学习心得体会总结：

我由于数学、英语基础较好，因此8月份才开始正式复习，9月份才决定报考上海交通大学，但由于我信息不便，专业课花了我大量时间但考的仍很不理想(希望各位应以为戒，应尽量利用现实、网络搜索信息!)，所幸基础课考的很高，复试也还不错，因此仍然顺利考上。

首先谈一谈我对考研科目的看法。

众所周知，考研实质是考数学和英语，如果你这两门很好，你可以考任何学校任何专业(这也是我成功的主要原因)。

这有两方面的原因：

1.数学和英语很好使你在这两门已和别人拉开了一定的差距。

2.数学和英语很好使你可以放手进攻政治和专业课，那么着两门你也不会很低。

那么这种制度是否合理呢?我觉得，总体上还是合理的。

培养研究生的目标是使其具备一定的科研能力(大家考研究生不是为了将来做苦力吧)，而目前仍然是美国等国家掌握着高科技的主动权，英语又是国际语言，因此如果英语太差，我觉得肯定不能掌握最新高科技。

数学则是科研潜力的主要标志。

我从未看到有人思维能力很差数学能考特别高分的。

而如果科研能力很强，则学数学也是小菜一蝶。

试想，即使华罗庚、苏步青、爱因斯坦等人没学过数一，给他们一个月时间，估计他们考个130也不成问题。

此话也许让那些数学较差但专业课好且有丰富实践经验的人不满，但现在水平高不等于科研潜力大，更不等于将来水平高。

这就宛如《倚天屠龙记》里周芷若道：“弟子的武功怎及得上众位师姊?”灭绝师太微微一笑，道：“她们成就有限，到了现下的境界，已难再有多大进展，那是天资所关，非人力所能强求。

你此刻虽然不及众位师姊，日后却是不可限量。

嗯，可限量，不可限量，便是这四个字。”

而如果有人思维能力很强而不够努力导致最终没考上，那也没什么好遗憾的，因为勤奋也是成功的必备要素之一。

有的人觉得考研是一件十分辛苦的事情，从而导致心态不稳。

其实，大家大可以放开心。

想想，你(已决定考研的)现在有什么重要的事清吗(特别是大三大四的)，没有。

何不考完研再找工作呢?而且只要勤奋得法，则考研究生十分简单，可理解为进入研究生所必要的一种手续而已。

而如果心怀宇宙，则更是没什么可以顾虑的。

宇宙是由物质组成的，你只是物质的特殊表现形式，你来到世界上的唯一目的`是表现宇宙的规律，因此你的辛苦其实是无足轻重的。

再说，即使你吃的苦再大，对明天的你还不是一场梦，对你有什么实质的影响吗(专指你吃的苦，而不是考研结果)?我觉得现在很多人考研态度不对，有的人考研只是想考上，而不想学点东西。

大家何不趁考研的机会，多学点东西、提升一下思维水平呢?况且哲学对人有巨大的启发意义，英语和专业课对将来无论工作还是深造都有用，数学可以锻炼人的思维。

有了良好的学习态度，学习方法自然出来了，这样还愁考不上研吗?结果只想考上研(不想学知识)的人考不上，想趁机学点东西的人反而能考上。

这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”

因此，我觉得良好的学习方法如下：前4个月全面打基础，提高水平、素质，后3个月再搞应试训练，全面提高应试技巧，两个环节相辅相成，不可偏废。

可以说前四个月决定了你考分的上限，后三个月决定了你能否逼近这个上限，(基础好的当然不用打基础啦。)

具体方法如下(仅做参考)

(1)：英语：前四个月，找一本经典课本(如新概念4)，放磁带默写，一个音节一个音节过关，实在默写不出来了，再看课本，再听再默写，如此反复，直到全部默写正确为止。

在这期间，你还需要进行广泛的泛读。

现在进入后三个月了，这时找来一本复习指导书()狂作2-3遍并同时背单词(两个月)，然后再做20-30套模拟题(一个月)，模拟题一定要全做，并计时，要和真的考试一样。

做完之后，把听力听不清楚的一定要反复听，直到听清楚为止。

作文方面呢?我比较推荐20篇优秀范文背诵精选，模拟题方面的作文可以结合后面答案、自己以前背过的课文(里面有很多经典句子)修改，然后背诵之(作文不可套模板，听说改卷老师看到这种文章就想吐，得分可想而知)。

这样，英语就能得到75分以上。

(2)数学：前四个月，全面培养思维能力。

思维能力从哪儿来，从思考中来、从独立思考课本中来、从独立思考习题中来。

这时只需看课本(本科时自己上的那本)，并做一做课后的习题(数学一定要防止眼高手低)，争取弄懂课本上的每一句话、每一定理的证明，并仔细思考证明的来历，思考证明方法怎么想出来的，各知识点的联系，并在脑海中画出高数、线代、概率论的知识结构图以及三者之间的联系，建议做习题时不会证的定理不要用以强迫自己思考(其实这种思考应贯穿数学复习的始终)。

然后进入第二阶段，买一本辅导书我做的是考研数学成功指导，先做它一遍，买谁的其实并不重要，因为经过前期的复习，辅导书在你的眼中已经十分简单了。

再做做历年考题，分析数学大纲，把握出题重点。

然后再做一遍辅导书，辅导书一定要做到“进得去，出得来”，即既要掌握辅导书的内容，也要做的5-20套模拟题，这样，数学考个130分以上无忧矣。

(3)政治：前期找一本辅导书(找谁的其实无关紧要，因为都差不多)，重点理解哲学、政经部分，看熟毛概、邓论、世经(一个月)，并做少量习题。

中期狂做题推荐北京考研班政治选择题押题30套(一个月)，选择题弄懂，大题边做边总结解体思路。

后期边背形势与政策边做模拟题(一个月)，形势与政策一定要背细，如只是认个脸熟，很可能仍不会做。

本人形势与政策10分仅得4分，血的教训，望各位吸取!下来还是把选择题弄懂，大题边做边总结解体思路。

如此一来，政治75分得定了。

(4)专业课：前期先看指定教材并完全弄懂，建立起该学科的体系结构(两个月)，中期结合所得信息(如重点)再把握重点的看一遍并狂做题(一个半月)，后期做一下历年试卷(一个月)，则至少能得110分。

总之，一句话，要相信“大智若愚，大巧若拙”，肯独立思考、肯下苦功夫。

当然，我并不否定互相交流的作用，但我们必须承认他人的指点无法直接升华你的思维。

下面再谈一谈时间安排，有人主张每天学习15小时，但我认为这样做对身体不好、效率也不高、坚持下去也不容易、复习效果也不一定好，并且也无这个必要。

我主张每天复习9- 10小时即可，即上午3小时、下午2小时，晚上5小时，具体时间段可以适当变动。

但一定要留出时间锻炼身体，这样复习效率高、人的心情也愉快、也能很好的坚持到最后。

另外一定要保证心态平稳，千万不可着急，并且每天都要复习，切不可一天猛玩，另一天学习15 小时，要保持涓涓流水的轻柔，而不可效仿暴风骤雨的阳刚。

一句话，要相信“以柔克刚，以阴克阳，以不足胜有余。

“ 不知考研究生是否真是如此简单，欢迎大家多和我交流讨论。

最后希望我的建议能对大家有所帮助，衷心希望大家都能考上研究生。

我参加过两次考研，第一次在xx年，考北航计算机研究生：第二次，考西工大，xx年研究生。

两次考研，第一次312，第二次356.我将自己的感受写出来，希望能帮助大家。

xx年的计算机，总分356，数学121，专业96，英语56，政治83.我自己是xx年毕业的，工作一年后参加考研。

其实这个分数自己还是比较满意的，专业课比自己预想的低了些。

先说一下数学吧，121分，不高也不低，相信如果考计算机，考中国任何一所大学都不会拉分。

现在全国联考计算机，可以说得数学者得天下，那么数学的复习就显得很重要了。

考研的时候，总会有人问“李永乐或者陈文灯的书，你做第几遍了”，

我可以回答，我一遍都没做过。

考研是一个很基础的东西，所以，要抓住最基础的问题，那就是课本，也许很多人户屑于课本，觉得太简单，那就大错特错了。

首先，你应仔细的看课本，每一个概念，每一个例题，每一道习题，这是你以后成功的保证。

对于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的语言来描述，可以知道他们彼此之间的关系，能做到合起书，将一个个定理在草稿纸上推导出来，知道书中各个章节的顺序，并且知道他们之间的联系。

说得夸张一点，你可以默写出书中各个章节的标题，包括小标题。

如果你能做到以上的，你的概念和理论就没有一点问题了。

再说例题，课本上的例题很简单，

但是很典型，最简单的例子最容易说明最重要的问题，你就不会被繁琐的解题步骤弄的不知道例题到底想说明什么。

举个例子，在一阶导数的例题里，仔细看看，你就会发现，例题中包括所有的求导方法。

也许，你自己却从未意识到，还在看考研参考书里的分类，永远记住，课本是最好的参考书。

最后说习题，书上的习题，相信没有多少考研的人每一道题都认真做过。

但是，习题，就如同例题，简单，但是最能要你明白你所需要学习的知识点。

所以，对于课后习题，你用过仔细认真的去做每一道题。

会做并能做对每一道题是最基本的要求，你还要明白你所做的每一道题是考察你什么知识点，用的是什么方法，可以尝试在习题旁边写上出题人的意图。

能做到以上3点，可以说你就拥有一个很好的基础了。

高数，线代，概率，这三门课是一样的。

那么我想如果你不会做的题，那90%的人肯定不会做。

概率，看起来公式太多，很难记住，同样，推导每一个公式，平时练习的时候做到不看书查公式，查定理，忘记了或者记不住了，就推导。

慢慢你就会发现，你都可以记住了，即使考试一紧张忘记了，也能用很短的时间推导出公式了。

曾经在考研论坛上看到过，刚开始复习的时候觉得高数简单，线代和概率太难。

随着复习的深入，就会发现线代和概率是那么的简单，高数有点难，这就对了。

我觉得课本至少看两遍，一直看到，闭着眼，能回想起书中的每一个知识点。

当然，根据自己的基础，如果你还觉得哪些知识点薄弱，那就多做习题，不要把盲点留到最好。

在复习课本的时候就可以做真题了，我选的是黄先开的那本历届数学真题解析，将近20年的数学真题分章节讲解，练习题也是真题，不过不是数一的。

认真的做每一道题，然后思考出题者的意图，这一点很重要。

天门研学心得体会总结篇十三

第一段：引言（200字）。

线上研学作为一种新型的研学方式，得到了越来越多的关注。最近我们参加了一次线上研学征文活动，通过在网上进行交流和学习，我们收获了不少。此次经历为我们带来了全新的体验，更让我们领悟到线上研学的重要性。

第二段：项目介绍（200字）。

本次线上研学征文活动主题为“2020年疫情期间的社会变化与思考”，活动主要目的是让学生通过研究疫情期间的社会变化与思考，了解疫情对于我们社会造成的不可忽视的影响。在活动过程中，我们分组合作进行研究，彼此交流、互相学习，最终完成了全面而严谨的研究报告。

第三段：收获（300字）。

参与线上研学征文活动，我们最大的收获是学会了更加高效的协作方式。线上研学让我们能够克服地理位置的限制，通过互联网的方式进行各个细节的讨论和协作，更能够提高我们对于事物的探讨和总结的能力。研究报告结合了多个观点，更能够全面地审视一件事情，使我们在听取别人的见解时能够更加包容。

第四段：启示（300字）。

在这次线上研学征文活动中，我们体验到了协同工作的重要性。虽然我们分散在不同的城市和学校，但随着研究深入，我们设法以协同的方式整合各种信息和意见。这进一步提醒我们：我们要学会真正地协调彼此的意见，并寻找一种共同的方法。我们还要珍惜这个异于常规的线上研学的机会，挑战自我，探索新领域。

第五段：总结（200字）。

总之，线上研学是一种值得推广的研学方式，能够让我们在团队合作和知识价值上获得更多的收益。通过此次线上活动，我们了解到应该如何更加有效地协作，让思维更具创造性。我们深刻认识到，线上研学的方式预示着学习方法的变化，我们需要发展适应性强的思维，不断打开视野，跟上时代的步伐。