动物药学讲座心得体会及感悟 动物药学讲座心得体会及感悟总结(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于动物药学讲座心得体会及感悟一

大家好！

几亿年前，地球给了人类和动物们一片绿色，一片蓝天。千百年前，人类与自然和谐相处，衣丰食足。几百年前，人类认为各种资源取之不尽，开始了贪婪地开采，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。现在，地球像一个无脑婴儿，众神为它悲叹。

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们倡议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保（空气净化器原理）护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用（小学生环保知识）多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议大人们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。保护环境，刻不容缓！保护地球，从我做起！

倡议人：__x

20__年x月x日

关于动物药学讲座心得体会及感悟二

1、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。

2、请不要扼杀我们的“祖先”。

3、关爱野生动物，保护美好家园!

4、同在地球上，共享大自然!

5、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

6、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

7、假如动物，穿上你的皮!

8、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

9、野生动物是人类的朋友!

10、不笼养野鸟，彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有。

11、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。

12、开车莫压过路动物，可能有一窝待哺的小兽等她回家。

13、不要购买野生动物制品，否则，你就是间接者。

14、保护动物，维护生态平衡。

15、动物是人类的第二，请大家来保护它们。

16、我们也是动物，请善待动物。

17、尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染。

18、保护动物就是，保护我们的同类。

19、请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。

20、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

21、没有动物，生命没有了动力。

22、对所利用动物应怀感恩之意，对所饲养动物应怀体怜之情。

23、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

24、保护动物，与自然和谐。

25、人类，动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。

26、保护珍稀动物，关注地球生态。

27、不要让一切都成为记忆。

28、不虐待，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。

29、保护动物维护生态平衡。

30、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。

关于动物药学讲座心得体会及感悟三

1、如果你是动物，你该怎样办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命就应是平等的!

2、保护野生动物就是保护人类自我!

3、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。

4、爱护动物光荣,*动物可耻

5、万物之灵之首，应负万物之灵之责!

6、爱护动物，让人类不孤单!

7、爱护动物,珍惜生命

8、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

9、保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

10、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

11、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

12、生命和绿色拥抱人类与生态共存

13、保护动物就是保护我们的同类。

14、同一片天空同一个家园

15、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人人与社会人与自然的协调发展

16、爱护动物，珍惜生命。

17、我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢?

18、保护动物，与自然和谐。

19、关注候鸟保护环境。

20、善待动物，和谐生存!

21、保护野生动物，维护生态安全!

22、野生动物是人类的朋友!

23、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

24、保护野生动物，维护生态安全!

25、让环保扎根此刻用绿色昭示未来

26、请爱护人类最亲密的朋友。

27、保护野生动物，就是关爱人类自我。

28、关注候鸟保护环境。

29、保护动物就是保护我们的同类。

30、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;

关于动物药学讲座心得体会及感悟四

1.不在食用野生动物的餐厅用餐。

2.请爱护人类最亲密的朋友。

3.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

4.动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

5.保护动物维护生态平衡。

6.动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

7.同在蓝天下人鸟共家园。

8.保护动物，人人有责。

9.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

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11.保护动物就是保护我们的同类。

12.爱护动物光荣，虐待动物可耻!

13.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

14.为了美好的明天，请节约用水.爱护小动物.保护森林大自然。

15.保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

16.是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。

17.不吃田鸡，保蛙护农。

18.绿色——生命之源。

19.维护生态平衡，保护动物。

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21.同在蓝天下人鸟共家园。

22.生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

23.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

24.人类的生命是美好的，而动物的生命也是美好的。

25.动物会流泪的。

26.不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果。

27.保护野生动物是人类更好的选择!

28.生命和绿色拥抱人类与生态共存。

29.每一个生命都值得尊重，请爱护动物。

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31.万物之灵之首，应负万物之灵之责!

32.保护动物就是保护我们自己!

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保护环境的标语 | 保护动物的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语

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保护环境的标语 | 保护动物的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语

关于动物药学讲座心得体会及感悟五

俗话说的好︰“动物是人类最好的朋友。”

在一个阳光明媚的早晨，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠哉游哉地漫步在温哥华街头。外面的世界真是太精彩了：一栋栋高楼大厦拔地而起；街心公园绿树成荫、

鸟语花香；汽车奔驰在马路上，犹如一匹匹铁战马；服装店里各色各样的衣服，都让小鸭

子们入了神，忘了世界也忘了自己。还有那餐饮店里的美食，让它们“口水留下三千尺”。

可是，“天有不测风云”，在它们欣赏美景时，危险已慢慢向它们靠近。“嗖”的一声，

好几只小鸭子掉进了阴森森的下水道里。小鸭子急速扇动翅膀，嘎，嘎，嘎地叫着，仿佛在说：“救我，妈妈，快救我。”这时，在前面大摇大摆引路的鸭妈妈听见了，马上跑到下水道旁。小鸭子用无助的眼神看着它……鸭妈妈叫着，好像说︰“孩子们，坚持就是胜利！你们一定要坚持下去，现在我马上去搬救兵。”

细心的鸭妈妈看见不远处有一位巡警在巡逻，就像火箭般的跑过去，扇动着银白色的翅膀，并用嘴咬住巡警的裤角，巡警觉得发生了大事。鸭妈妈连忙带着巡警跑到了‘出事地点’，看见小鸭子已经奄奄一息了，就连忙用手把它们动物是一家嘛。”

关于动物药学讲座心得体会及感悟六

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今天，刚从医科大学毕业的小猴子去森林里的动物医院求职。

一路上，小猴子一边哼着歌儿，一边欣赏沿路的风景。忽然，他看见前面围着一大群动物，他们的脸上都布满了恐慌，嘴里还不停地说着：“怎么办呀？怎么办呀？”小猴心想：一定是出了什么事了。于是，他连忙挤了进去，仔细一看，原来是大胖熊被汽车撞倒了，疼得晕过去了。小猴子见状立即冷静地指挥着小动物们先散开，接着拨打电话——120通知动物医院派车过来救援，然后自己就蹲下来为大胖熊做人工呼吸，呼——吸，呼——吸……过了一会儿，大胖熊终于醒过来了，一旁的小动物们开心地欢呼起来：“醒啦满分作文网https:///，醒啦，大胖熊醒过来啦！”

这时，动物医院的救护车也赶来了，大家合力把大胖熊抬上了救护车。小猴子也站起来，一看时间：“哎哟！时间到了，我还没去面试呢，糟了！”于是，他像离弦的箭向动物医院飞奔去。可是，他来晚了，动物医院的面试员都下班了。小猴子沮丧极了，刚转身准备离开，山羊院长从医院里面走了出来，大声喊道：“小猴子，你迟到的事我已经了解了，你这种救死扶伤的精神感动着我们每一位医生，欢迎你到动物医院来上班！”这时，大胖熊也跑过来对小猴子说：“谢谢你救了我……”

小猴子今天很开心，因为它不仅救了大胖熊，而且还找到了工作。

关于动物药学讲座心得体会及感悟七

这节课是八年级生物上册第七节的内容，由于课本教材较以前的变动较大，对于我们来说真是一种考验和挑战，这节课内容看似简单，但却不容易把握，下面是我的备课思路及过程。

一、备课过程：

1、把握整体思路，找出主干：理解兔的形态结构和生理功能、总结哺乳动物的主要特征。

2、兔的食性是重点，我主要采取让学生观察与思考，认真分析兔的牙齿与其功能的适应性，为此选择几个学生上前指自己的牙齿的名称，对知识进行深入的理解

二、教学亮点：

1、这种课堂有利于学生阅读，并有针对性的思考问题。

2、学案题目的设计让知识点落实得很到位。

3、学生拿镜子观看、舔牙齿的环节设计是比较新颖的。

三、自我感觉不满意之处：

1、导入：设想是为了突出特征，点明兔的分类地位，但导入不够华丽。

2、牙齿环节：引导不够深入，分析不够透彻

3、恒温动物动物和变温动物的分析点拨不够详细。

4、哺乳动物与人类的关系有害的一面分析不太深。

四、今后改进的方面：

1、学习兔子的生殖方式时，应呈现两张图片：胎生、哺乳的相片，让学生印象深刻。

2、学习兔的运动方式，应让学生有目的的比较前肢和后肢。且前肢短小、后肢肌肉发达。然后要点出哺乳动物的运动是靠四肢。

3、神经系统和感觉器官的特点，应多结合生活经验和材料图片。

4、总结哺乳动物的特征时应是主要特征而不是一般特征。

5、胎生、哺乳是哺乳动物的显著特征，应把它们显示在第一。

6、以兔引出哺乳动物的特征时，语言设计上不能这样说：“兔是哺乳动物，从兔身上我们可总结出哺乳动物的特征”，以个性代替了共同，是不正确的。这是我需要注意的。

7、恒温动物和变温动物的定义，按道理是必须要显示分析的，且特别强调只有哺乳动物和鸟类是恒温动物。但由于跨越课程教授这个知识点已经讲过了，在此也可不必呈现。

总之，教师要想办法让学生自己去发现问题、分析问题、自己去解决问题，充分体现学生的主体地位，同时教师在反思后将会不断地完善自己的课堂。