心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于记录打卡照片心得体会如何写一
1.关于准时
我大约是提前十分钟到教室,签到后找了个靠前位子坐下来。6:29班主任教师走进教室,说了欢迎词,通报了到会人员情景,6:30宣布会议准时开始。
虽早有预料,这种分毫不差的开会时间,还是让我大为惊讶,并肃然起敬。这恐怕是我参加的无数大会小会中,唯一、真正、完全准时开始的会议了吧!
教师说:全班67个孩子,准时到场并签到的家长是53个,请假1人,数字说明一切,我猜测每位按时到会的家长,都在暗暗庆幸自我没有迟到。6:32—6:33,陆续有几位家长进入,教师继续自我的发言,对迟到者未作任何评价,但大家的感觉已经不一样了,前后可是相差两三分钟,却已是天壤之别,这种无形地批评和教育,让我深深的领略到了班主任的教育艺术和做人的原则,一个懂得尊重时间、遵守规则的人,在工作生活中,必须也是懂得尊重他人,守时守约守信之人,孩子们在这样的教师的教育和影响之下学习,是何等的幸运!又是何等的幸福!
2.学校简况,校史校训介绍等,在此不表。
3.关于安全
每次开会都会讲。交通安全、假期安全,不要让孩子放学时间中午在校门口逗留,不要给太多零花钱,孩子在学校若有不舒服,让孩子及时告知教师或班干部等。
夏天天气炎热,最好让孩子们中午午睡一小会儿,不然,午时上课肯定打瞌睡。
反省:这点我十分惭愧,俩孩子从小不午睡,异常是小蒜,生怕让他睡觉,好像跟瞌睡有仇一样,以后还是尽量培养他们午睡的习惯吧。
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1.关于作业:必须要预习
教师再次强调了预习的重要性,并再次告知了正确的预习方法:
①课文读三遍,标上自然段落,结合课文资料,思考课后的问题,不懂得记下来,留待第二天课堂提问;
②自觉课后生字,标上拼音,组词;
③搜集和课文资料相关的背景知识,简单的知识看看,有点印象就好,记不住的能够在便利贴上简单记录后,贴在书上。
反省:关于预习作业,我从来不明白该咋做,更没检查过孩子们是否预习,如何预习,教师说,小学低年纪阶段,课文资料大多是基础知识,还能够死记硬背,但到了高年级阶段,几乎每篇课文都有必须的背景知识,比如该篇文章的写作背景,作者生平经历等,如果不了解文章背景及作者写作时的经历或感受,就很难理解文字背后的深刻涵义。
对此,我深以为然,也对自我之前从未关注孩子的语文学习表示惭愧。以后,还是尽量对他们的学习多一些具体的指导、帮忙和关心吧。
2.关于背诵
要多背诵课文中的优美句子和段落,语文园地中的格言、警句等。仅有背得多了,积累的多了,写作时才会有素材可用。
反省:貌似我从未要求孩子背过课文上的任何东西,甚至很少看过他们的语文课本,虽然能够有一堆堆的理由为自我开脱,但没做到的就是没做到,以后尽量改正吧。
3.关于阅读
阅读的重要性不再重复。教师说:语文学习,三分靠课内,七分靠课外。课内教给孩子学习知识和分析问题的方法,课外经过阅读,把在课内学到的方法运用在实践中,把知识转化为本事(大意如此,原话不记得了)。
不提议孩子读漫画,提议孩子多读一些文学性的作品。
反省:虽然我家孩子读的书比较多,但总得来说,读得比较多的大都是科学和历史类的书,经典文学类的作品读得比较少,我似乎没有引领孩子阅读的本事,从来不擅长给孩子推荐书籍,更多的是顺着他们的兴趣,给他们买他们喜欢读的书。
以后,还是要试着多给孩子介绍一些文学性的书籍,帮忙孩子领略文学的魅力。作为一个喜欢文学的母亲,俩孩子却都没能爱上文学,虽说与他们的性格爱好有关,但多少也与我没有本事向他们展示文学的美丽与魅力有关吧。
4.关于写作
首先还是要很多阅读。关于为什么有的孩子书读了很多,写作却写不好,教师说:这可能是孩子的语感不够好。语感好的孩子,能读懂文字背后的含义,也能表达准确出自我的思想,阅读和写作水平就不会太差。语感不好的孩子,只看见文字表面的意思,读不懂文字背后的言外之意,表达时也会词不达意,自然会影响阅读和写作水平。
解决办法:还是阅读。
①尽量出声朗读。每如每一天早起朗读10分钟。经过朗读,能调动我们全身力的器官,从而能够更好的感受到文字的含义和背后想要表达的情感。
②多结合生活实际。比如,当我们学习了“鲜花绽放”这个词,那么就去看看身边绽放的花朵,从花朵的状态,带给我们的感觉等,去感受词的含义和情感。
③学会倾听。很多孩子读不懂题,不会审题,其背后的原因就是不会倾听。孩子总是急于表达自我,而不擅长去倾听别人,作为家长,我们能够从日常生活中,培训孩子认真倾听别人的习惯和本事,这即对他们的学习有好处,也会对他们未来的做人处事有着巨大的帮忙。
教师总结:整个语文学习,归根结底就是俩字:阅读。
反省:俩孩子的阅读,还有很大的提升空间。但庆幸的是,他们此刻已经养成了阅读的爱好和习惯,下一步,只需引导他们不断提升自我的阅读品味和鉴赏本事,多读一些经典书籍。多从书中汲取有益的营养。
关于写作,俩孩子还有太长的路要走,他们的写作基本还没上道,这方面我几乎完全不知所措,不知该如何帮忙孩子提升写作本事,但无知不是放弃义务的理由,未来还是要想办法,帮忙孩子克服写作的畏难情绪和偷懒的习惯,不断提升写作水平。
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英语教师开场白就是:这次期中考试成绩异常不梦想。与她带的另外一个班差距十分大。
1、考试不梦想的原因:
①是家长不够重视;
②是孩子单词记忆不够准确;
③是孩子们对知识点的记忆以及细节的掌握不太梦想。
2、未来改善的提议:
①每一天朗读。哪怕只读三五遍,每一天只花两三分钟,只要坚持,效果都会十分好。
②必须要记单词。其实每周总共两节课,才学几个单词。只要能做到勤记勤复习,其实记忆任务并不大。提议:三天一小记,一周一大记,两周一反复,期末总复习。
③学会利用碎片时间学习。其实每一天的朗读作业,读三五遍课文,总花只需几分钟时间,完全不用等到晚上,起床后,吃饭前,随时都可进行,这样把任务分散,孩子也不会觉得太累,效果还更好。
④分层次有重点地学习。每个孩子的成绩不一样,所处的学习层次不一样,需要首先解决的学习任务自然也不一样。七十分以下的孩子,可能对整个学科的学习都比较困难,需要赶紧抓住最终的机会弥补,不然以后根本补不起来。七八十分的孩子,需要首先解决单词记忆模糊,课文不熟悉等问题。九十分以上的孩子,需要解决的问题大多是不注意细节,比如首字母大写,单词之间要有间隔,句末标点符号,以及一些小知识点的掌握不够全面等。九十五分以上的孩子,眼光能够放长远一些,我们是落后山区,本来英语就是三年级才开始学,和发达地区幼儿园就开始学英语的孩子差距很远,有余力的孩子们能够经过各种途径学习更多的知识。
教师总结:英语学习,家长必须要勤快,勤督促,勤提醒。家长勤快了,孩子也就勤快了。期望我们的家长,能和孩子一齐,共同学好英语这门课。
反省:英语学习,我之前对孩子几乎是处于放羊的状态,这次考试俩孩子成绩都有所下滑,以后还是要多操点心,至少每一天督促他们朗读背诵,及时检查单词。期望期末能有所提高。
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教师说:这次期中考试,数学成绩十分不梦想,全班平均成绩比上学期下降了整整十分。
1.没考好的原因:这次考试题目出得十分灵活,需要孩子准确理解题义。有些孩子基本概念都没掌握,计算不够细心,单位换算不够熟练等。
2.未来解决提议:
1、认真听讲,课堂听讲十分重要。
2、按时保质保量完成家长作业。孩子们的作业质量整体不高,正确率有限,且作业不整洁,书写不工整。期望以后家长能督促孩子很好的完成作业。
反省:两孩子数学考试都有同一个毛病,就是粗心。小葱的基础知识掌握不够牢固,写作业不够专注,经常边写边玩。小蒜的书写太差,自我都不好意思把作业拿给别人看。这些我都明白,却一向没有好的办法帮他们改正,还是那句话,无知不是放弃义务的理由,未来还是多学习,多提升自我,帮忙孩子不断提高!
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开了无数次会,这可能是我听得最认真的会了,光笔记都写了满满几页纸。
一句话:孩子的一切,都需要家长、教师的共同努力!家长多费点心,孩子的表现可能就会更好,我虽然从来没有把孩子的一切都交给教师的想法,但由于自我工作忙碌,家庭琐碎等,导致时间和精力都十分有限,常借口培养孩子的独立本事,实际上对孩子放任不管。多少有些不负职责的感觉,以后要学会取舍,放弃一些不太重要的事务,多陪陪孩子,多关心帮忙孩子,争取和他们一齐提高!
虽然我不够尽责,但庆幸孩子的一切都在良好发展的态势中,虽有缺点,有毛病,需要提升和改善的地方很多,但基本人品和性格没有大的问题,本性善良,为人正直,进取阳光。这一切,离不开孩子的努力,更离不开教师和学校的教育和培养。
最终,庆幸此生,遇见好的孩子,好的教师,好的学校,好的班级,作为家长,除了继续努力,还能怎样呢?
对于记录打卡照片心得体会如何写二
主题班会记录
主题
我爱我的班
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
1、透过此次主题班会,目的是增强学生群众观念和群众荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心群众、建设群众的用心性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班群众的氛围中健康成长,并发挥自我的光和热,努力为群众添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自我的潜力。
活动过程
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的资料进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题资料、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作状况
(1)、劳动委对卫生状况进行总结;
(2)、学习委员对上周学习状况进行总结;
(3)、班长进行总结
三、讲授新课
1、诗朗诵《我的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的贴合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱群众的实例或谈谈自我在班上的一段感受。
4、实话实说
对班群众的说上一句自我想说的话;或者说你认为怎样样才能加强班群众力量。
活动总结
我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇,这天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太欢乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家就应正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的职责。
对于记录打卡照片心得体会如何写三
问:谈一下“两学一做”学习情景及党风廉政建设情景。
答:今年以来,我积极参加团体学习,认真记录学习笔记,主动自我学习,努力提高思想水平。在党风廉政建设方面,我进取落实“一岗双责”,能够严格按照要求,落实相关政策,推动党风廉政建设到底到边。
问:谈一下为民办事情景。
答:今年以来,认真开展落实了各项工作,安全生产、城乡建设等工作扎实推进,有效遏制了损害生态环境的现象发生。
问:谈一下政府班子团结情景
答:政府班子内部相互团结,互相帮忙,建立了良好的工作关系和生活关系。
问:遵守党的“六大纪律”情景。
答:我一向遵守各项纪律,坚守底线,严格做到不违规、不越线。
问:遵守“中央八项规定”情景。
答:按照自治区、市、旗配套措施,严格约束自我,认真执行。
问:其他工作开展情景。
答:我能够进取履行职责,严格落实旗委、政府以及乡党委的各项要求,强化个人职责意识,提高个人业务工作本事,丰富知识结构,拓展知识面,把纪律摆在前面,把法律落到每个细节。
问:以上问题还有没有补充。
答:没有了。
对于记录打卡照片心得体会如何写四
时 间: 20xx年2月20日 地 点:xx村委楼
主 持 人:xx 记录人:xx
出席人员:正式党员:
会议内容:讨论预备党员刘xx同志转正问题
内容记录:
(一)主持人xx宣布会议议题和到会党员情况
本支部正式党员14人,实到会12人,因事请假2人;预备党员1人,实到会1人。
(二)讨论预备党员刘xx同志转正问题
(1)刘xx宣读转正申请书;
(2)介绍人介绍预备党员刘xx在预备期的表现,并提出自己对其转正的意见;
欧xx:刘xx同志被吸收为中国预备党员以来,积极与支部保持联系,坚持向老党员干部学习,有坚定的共产主义信仰,保持正确的入党动机,能够深入群众特别是妇女群众,对她们的生产工作起到积极引导作用,本人同意刘xx同志转正。
潘xx:刘xx在这半年来,积极参加党支部各项活动,主动向党总支汇报思想,加强党性修养和锻炼,思想和政治素养都大大提高。本人同意刘xx如期转正。
(3)与会党员对预备党员刘xx能否转正进行讨论;
刘xx:刘xx在生活中严格要求自己,热心为群众服务,在群众中发挥党员先锋模范带头作用,得到村民的肯定。本人同意刘xx如期转正。
陈xx:刘xx能够服从党组织安排,积极完成党组织交给的任务,认真履行工作职责。能够虚心接受批评,对自己的不足能够认真对待并加以克服。本人同意刘xx如期转正。
(4)转正对象刘xx对支部大会讨论的情况表明自己的态度;
刘xx:在今天,我成为了一名正式党员。要感谢两位培养联系人对我的培养教育以及各位老党员同志对我的关心和帮助。如果成为正式党员后,我会更严格要求自己,做好本职工作,谢谢!
(5)支部表决并宣布表决结果
鉴票人、计票人:
本支部应到会正式党员14人,实到会 12人,因事请假 2人,经投票表决:刘xx获得赞成票12 票,大会一致同意刘xx同志按时转为中共正式党员。
对于记录打卡照片心得体会如何写五
时间:20xx年10月10日
主持人:六(2)班班主任
参加对象:学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的:探讨怎样提高学生的学习成绩
会议记录:
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的议程
1、介绍参加这次会议的人员
2、牟校长发言
3、毛校长发言
4、简主任发言
5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任教师发言
7、家长代表发言
8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高
9、总结
三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1.介绍学校的基本情景及班级学生人数,整体特点及学习情景。
2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如:六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来,学习情景较以前大有好转,学习成绩提高较快,六(1)班的xx这学期转变很快,不仅仅不调皮了,还爱学习了,成绩也提高得快。
七、两班科任教师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩,并作了简要的分析,还表了态。
八、家长代表发言,交流。
家长(覃国茂):我孩子在家很少做作业,即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业,就像校长说的,在校学了五天,回家两天就忘了家长(袁再超):我们家长一天在家的时间太少了,根本没时间管理孩子学习,全靠在学校学习,我期望学习教师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性,但学习成绩还不够梦想,
九、教师及家长共同探讨解决的方法
1、加强良好的习惯的养成和督促,期望学校教师牺牲双休日时间给孩子补补课。
2、期望家长经常和教师联系,共同关心孩子的学习。
3、对于习惯较差的学生,家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结
十一、道别
对于记录打卡照片心得体会如何写六
会议主题: 孝昌隽水大道营业厅扩建房屋租赁事宜 会议时间:20xx年 4月 18 日
会议地点: 孝昌联通公司5楼小会议室
主持人 :卢杰(乙方) 记录人: 付鹏(乙方)
谈判双方人员:
出租方(甲方):
卢旺达,李明
承租方(乙方):
丁春华(孝昌联通公司副总)
黎炜(孝昌联通公司纪检组长)
卢杰(孝昌联通公司渠道管理员)
谈判会议内容:
一、甲方陈述意见:甲方将孝昌县隽水镇隽水大道225号四个门档(210平米)租予乙方;四个门档年租金28万,以后租金年递增10%,租赁期5年,并要求联通公司承担部分原租户装修损失和搬迁费用。
二、乙方陈述意见:因周边单个门档(40-50平方)租金一般为5万元(不含税金)上下,我公司认为应参照此行情,要求租金降到单个门档年租金6万元且甲方提供税票,年租增幅以6%为宜;因原租户退出引起的装修损失和搬迁费用,联通公司没有接受承担的惯例。
三、 甲乙双方共同意见:
经甲乙双方多轮坦诚协商,达成如下一致意见:
1.房屋租金按年结算, 20xx.6.1日至20xx.12.31租金为贰拾万元整(小写20xx00元),20xx.1.1日至20xx.12.31租金为贰拾伍万玖仟贰佰元整(小写259200元),以后三年内租金按前一年的基数的8%进行递增,如下表:
2.原租户退出过程中,产生的任何其他纠纷,均由甲方自行处理,乙方概不负责;
3.要求甲方按时交房,不得影响乙方进场装修。如甲方不能及时交房,需按两倍日租给予乙方赔偿。
四、本谈判纪要作为合同附件,与合同具有同等法律效力。
甲方参会人员签字:
乙方参会人员签字:
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