体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于消防争先创优心得体会实用一
明天就是全国第xx个“119”消防日,今年活动的主题是“关注消防·平安你我”;今天,我们在这里隆重举行六盘水市20xx年119消防宣传月启动活动,本次活动的主要目的是旨在动员社会各界广泛参与消防安全工作,引导全社会共同关注消防安全、学习消防知识、掌握消防技能,不断提升人民群众的消防安全素质,增强自防自救能力。因此,举办此次活动具有十分重要的意义。
首先,由我介绍出席这次活动的领导,他们是:市人民政府副市长、市政府消防安全委员会主任xx,市委宣传部副部长xx,市消防安全委员会副主任、市公安局副局长xx,市消防安全委员会副主任、消防支队支队长xx,市消防支队政治委员xx,市消防安全委员会副主任、安监局副局长xx,区委常委、区政府常务副区长xx以及市消防安全委员会成员单位分管负责同志。在此,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临指导表示感谢。
参加今天活动的还有公安民警、消防官兵、社区宣传大使、政府专职消防队员、消防志愿者、消防代言人、消防公益骑士等各界代表。
今天的活动分启动仪式和现场观摩两个阶段,首先进行启动仪式。启动仪式共有五项议程,下面我们逐项进行:
首先请“全民消防我代言”20名代言人亮相;
活动第二项,请市消防安全委员会副主任、消防支队支队长xx宣读《关于任命xx等74名同志为社区消防宣传大使的决定》;
请在主席台就坐领导为社区消防宣传大使代表颁发荣誉证书及奖牌;
活动第三项,请市政府副市长、市消防安全委员会主任
xx为消防公益骑士代表授旗;
活动第四项,请消防公益骑士代表xx宣誓;
活动第五项,请市政府副市长、市消防安全委员会主任xx讲话。
刚才,20名消防公益代言人精彩亮相;为全市优秀社区消防宣传大使代表进行了颁奖、授牌;消防公益骑士向全社会发出了主题为“关注消防·平安你我”的倡议;xx副市长站在平安建设的高度,对各级各界关注消防、参与消防工作提出了希望,并对各级各部门进一步履行好消防安全监管职责提出要求,希望大家认真抓好落实。同志们、朋友们,安全是社会发展的前提,是家庭幸福的保证,“关注消防·平安你我”要从每一个人做起,让我们共同携手,从每一天做起,从最基层抓起,为“平安凉都”建设发展保驾护航。
下面进入观摩阶段,请各位领导及同志们观摩高层建筑灭火实战演练(消防支队xx参谋长向xx副市长请示报告)
各位领导,下面请参观消防高精尖装备器材展示及消防文化展演。下面环节由活动现场主持人主持引导。
对于消防争先创优心得体会实用二
人人参与消防,家家幸福安康。
消防有法可依,违法必受处罚。
让装备不断升级换代,用科技创造消防。
无知加大意必危险,防火加警惕保安全。
用火防火不失火,为国为家也为我。
人人把好防火关,有备无患保平安。
大意一把火,损失无补。
疏散通道不能锁,否则火灾酿恶果。
报警早,损失少,火警电话要记牢。
消防常识进万家,平安相伴你我他。
家财万贯毁于一旦,全民消防重于泰山。
人人防灾防火,家家平安快乐。
全民动员学消防,和谐社会奔小康。
居安思危,防患未然。
学好活动知识,一生平安幸福。
酒店是我家,防火靠大家。
火灾无情,防火先行。
火灾抢救,以救人为先。
扑救火灾有大用,消防设施别乱动。
人民消防人民办。办好消防为人民。
安全用火,幸福你我。
筑牢防火墙,携手打造平安家。
人走火灭气关,全家老少平安。
学一点消防知识,添一份平安幸福。
用火不预防,失火就遭殃。
维护消防安全,保护消防设施。
提高消防意识,共建和谐校园。
坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。
对于消防争先创优心得体会实用三
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1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
2、评估企业重大事故应急本事,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,经过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和本事;
4、提高全员安全意识。
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本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
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组长:xxx
副组长:xxxxxx
成员:xxxxxxxxx
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
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按照应急演练过程中扮演的主角和承担的.任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符(佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组组长:xxx
成员:xxxxxxxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)
其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxxx
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情景下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员:xxx
模拟伤员:xxx
模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员:若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
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20xx年x月x日x:00-xx:xx时
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根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)
为了到达确定演练是否到达目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织供给文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改善项。
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为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:
1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件;
2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;
3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,异常是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须研究可能影响设施安全运行的所有问题;
4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;
5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;
6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情景采取应急行动;
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;
8、控制人员应仅向演习人员供给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须经过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;
9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情景,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可供给现场培训活动,帮忙演习人员完成关键行动。
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1、演练前1-2天,用广播通知全厂职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌(企业已于20xx年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片);
2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;
3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;
6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。
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20xx年x月x日x:xx时,x车间x岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2.1米/秒。
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(略)
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在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情景。
对于消防争先创优心得体会实用四
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为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
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1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
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1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工
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现场总指挥:樊xx(园长)
现场总协调:焦xx(副园长)
疏散人员:全体教职工
救护人员:蔺xx
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1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
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1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的`幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
对于消防争先创优心得体会实用五
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今年11月9日是我国第22个消防宣传日,11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,确保全校师生的生命安全,提高抗击突发事件的应变能力,特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。
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组长:xx
副组长:xx
组员:xx
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1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏,学校组织评比。
2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。
3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。
4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。
5、指导学生阅读《安全读本》,重点学习消防安全方面的内容。
6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。
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(一)时间:xx年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。
(二)地点:教室和操场
(三)步骤:
1、总指挥发布演练开始,广播室发出警报声。
2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。
3、各班班主任指导学生依次排好队,弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生:请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。)
4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
5、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。
6、学生到达集合点后,由各班班主任清点人数(应到数和实到数),及时上报。
7、宣布消防应急疏散演练结束。
(四)演练注意事项
1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。
4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。
5、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩弄学校灭火器)。
(五)人员安排
各班:正、副班主任(2人)
四楼楼梯:xx(西)xx(东)
三楼楼梯:xx(西)xx(东)
二楼楼梯:xx(西)xx(东)
一楼楼梯:xx(西)xx(东)
南楼三楼:xx
摄影:xx
广播:xx
操场:xx
(六)疏散线路(各班两路纵队)
一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口
一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面
四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口
六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场
五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场
三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场
五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场
xx市三中心小学
对于消防争先创优心得体会实用六
为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命与公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员与物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度,制定本预案。
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1、指挥系统及职责
总指挥:书记兼校长
副总指挥:分管安全副校长
成员:政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长
职责:指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查与善后处理。
2、疏散引导组及职责
组长:后勤校长
副组长:年级主任
成员:各班主任及科任教师组成。
职责是:负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责
组长:分管安全校长
副组长:政教主任、总务主任
成员:政教副主任、保卫科长、教辅人员
职责:平时进行经常性的灭火战术、技能与快速反应能力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责
由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
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1、报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“119”火警电话,并迅速向学校领导汇报。
报警程序:
(1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。
(2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。
(3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资,引导被困人员逃生自救。
2、接警:全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
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1、上课时发生火灾,任课教师要及时疏散学生,并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生,把学生疏散到安全处。
2、就寝时发生火灾,舍务教师迅速打开所有通道出口,同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处,指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生。
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1、火灾发生时如有被困人员,要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。
2、进入火场救人时,烟雾较大、视线不清,可爬行前进,并采取呼喊、细听、触摸等方式,若无防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,用浸湿的棉被、毯子披在身上,防止灼伤,甚至死亡。
3、救人时要注意自身安全,被救人员不能行走时要背、拖出火场。
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火场物资抢救室减少损失,防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点,指派专人看管,以防万一。
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1、事故调查:在学校分管领导的领导下,由政教处、保卫科有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。
2、事故结论:依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。
3、事故处理:根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报学校领导。
4、事故通报:根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。
5、出现重大安全事故必须上报市教育局。
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1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3、火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、人是第一可宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人员伤亡。
对于消防争先创优心得体会实用七
敬爱的消防员叔叔:
你们好!
我是一名小学四年级的学生,一直以来,我特别崇拜和敬仰你们!
我先是从电视里认识了你们。当我在电视里看到你们不顾安危、毅然决然地冲进熊熊大火时,我惊呆了!后来是亲眼看到你们执行任务,看见你们从鸣叫声尖锐紧迫的消防车上飞下来,装备整齐,沉着冷静,把水枪喷得很高很高,还会“飞檐走壁”,顿时觉得你们太伟岸、太神奇了!直到今天,我看到了一则新闻“北京少校及中尉警衔消防员救火时牺牲,遗体搂抱成一团”,那是怎样的一种精神支撑着你们甘于为祖国为人民奉献自己的生命?我的内心里被你们深深地感动了!
叔叔,你们的工作太危险了!火烧得越旺,你们就越要勇往直前!大火无情,你们可一定要注意安全,要记得你们的父母、兄弟姐妹、爱人、儿女时刻都惦念着你们,等着你们平安回家。
叔叔,你们总是时刻准备着,只要警报一响,你们立即“出征”,不管严寒酷暑,不管半夜清晨;你们面临危难时,胆大心细,奋不顾身,英明神勇!有了你们,火场的生命得到了延续,我们的生活得到保障。在我的心里,你们是当之无愧的英雄,是最可爱的人!在这里,我向你们致以崇高的敬意!
我也向你们保证,我一定会从我做起,在生活中注意及时隔断一切火源,比如电源、煤气;在学习上,我也会多多关注消防知识及先进的消防科学。尽自己的微薄之力减少可能出现火灾的危险,让你们少一份操劳,多一份安全!
xxx
20xx年10月12日
对于消防争先创优心得体会实用八
让家庭远离火灾;
消防安全进农村,共筑平安防火墙;
消防安全进学校,共筑平安防火墙;
广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识;
增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识;
加强消防安全教育,提高全民消防安全意识;
一心一意爱消防,久而久之家平安;
勿忘火警“119”,患难时刻真朋友;
消除火灾隐患,构建和谐社会;
遵守消防法律法规,减少火灾事故发生;
消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会;
生命至上,平安和谐;
人人关心消防事,家家户户保平安;
学一点消防知识,添一份平安幸福;
消防设施别乱动,扑救火灾有大用;
维护消防安全,保护消防设施;
增强防火意识,掌握逃生常识;
消防连着你我他,保障安全靠大家。
家家防火,户户平安。
筑牢社会消防安全“防火墙”工程,确保全省火灾形势持续稳定;
政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与;
消除火灾隐患,构建平安社会;
火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘;
消防事关千万家,平安和谐靠大家;
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