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参观青岛新区心得体会和感想 参观青岛新区心得体会和感想作文(8篇)

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参观青岛新区心得体会和感想 参观青岛新区心得体会和感想作文(8篇)
2022-12-21 13:32:09    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于参观青岛新区心得体会和感想一

1、优雅的环境

这次考察5所学校的校园都是十分美丽的,它们的美丽在于学校管理的条理性,在于校园的每一个角落都蕴含着精致的校园文化,小校园“大文化”,走进校园感受到一种高品位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,为学校实施素质教育增添了丰富的内涵。

五所学校虽然校园环境各有特色,但又有几点相似之处,环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室、运动场地的精心设计,南山实验小学的开放的课外阅读书架,20米长的“读千古美文,做少年君子”古诗文长廊,涵养着书香校园;外国语大学附属小学东海校区的图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息;南山区海滨小学的艺术氛围处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。走进鼎太小学,不能不被他们良好的校风,学风所感动。学校环境布局合理,操场四周,绿树成荫,校园内干净整洁,给人一种耳目一新的感觉。更有创意的是他们的空中花坛,在每间教室走廊外面都设计了长条形的花坛,在里面中一些花草,花草悬空垂着,既美观,又不占空间,成了校园一道独特的风景线。参观这样五所花园式、立体式的、富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。

2.明确的办学思想

明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。我们参观的五所学校都坚定“以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。

3、“以发展学生素质为本的”教育理念

“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。五所学校的体育设施都给人一种耳目一新的感觉,特别是南山区南头小学这所学校是一所集团化办学学校,坚持“教育就是播种爱”的理念,先进的教育思想,以及科学、规范的管理机制,形成了鲜明的办学特色:学校开设了多种学生实践活动课和几十种学生特长活动,使大家感受到学生的特长能够真正得到培养,学生的能力得到充分的展示。其次海滨小学的学生兴趣小组更是开展得绘声绘色,开办了书法,舞蹈、绘画,二胡,琵琶,小提琴,萨克斯等等(兴趣小组,以音乐居多),每天下午下完课,在体艺管、田径场都有学生活动的身影。还有鼎太小学的民俗教学,捏面人,景泰蓝的制作,皮影戏,茶艺,编织的特色教学,他们每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。

4、少教多学教学,高效课堂

其中在两所学校中听课,参见教研活动,收益匪浅。尤其是在南山实验小学听的一节语文课,感受很深,轻松的课堂,幽默的语言,快乐的学习是我职业发展的目标。在外国语大学附属东海小学听得一节数学课,更是让我觉得教学理念的先进。老师让学生提前预习所学知识,在课堂上根据学生学习新生成的东西,及时改变课堂教学方法及思路。注重学生学习过程。充分体现了先学后教,顺学而教的原则。使学生各得其所,收到良好的教学效果。真正达到高效课堂。

外国语大学附属小学东海小学汪校长向我们介绍了该校一直坚持“教师第一”的校本培训理念,福民小学项校长介绍本校的四心教师,创造性地构建并让教师“历练教学基本功,锤炼教学策略,提炼教学思想”,大力引导教师学习、实践、展示。

5、大阅读,大视野

全体师生把阅读当作学习、生活的第一要务,在阅读中体验快乐。

项校长每天会在孩子中午到校的时候在广播里给孩子们讲故事,班里设立图书角,每层楼设立图书开放室。唤起全体师生的读书热情,教师共读一本书,师生共读一本书,读书漂流,快乐读书月,师生诗朗诵,读书沙龙,做阅读智慧卡,网上博客论坛……构建了阅读大平台。阅读成了福民师生不可缺失的学习方式,生存方式。师生带着问题阅读,带着需要阅读,教与学的能力不断提升。

二、理解与思考:

1、全面提高学生的综合素质,让学生学得开心、玩得快乐。我认为学校还应将秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;坚持“把健康还给学生,把快乐还给学生”的原则,开展丰富多彩的体育比赛活动,提高班级学生的凝集力。今后我一定将学习得到的经验融入到日常的教育管理中去,提高自己的教研组管理水平。使学校处处彰显出体艺文化气息,着力打造一个整洁、幽雅、精致的体艺文化书香校园。

2、教学上教师应成为学生成长的设计者和人格的塑造者。教师必须树立“以学生发展为本”的教育理念,制定适合学生发展的教育目标;转变观念,更新教法,探索适合学情的教学模式。我们要明确教师不是一种职业,而是一种事业。只要我们教师善于学习,积极开拓进取,把经验与创新相结合,把我们的身心“沉浸”在学校,定能开创出美好的未来。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人参观学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己在学校的工作上做得更加优秀。

对于参观青岛新区心得体会和感想二

古时候的人砌房子是非常讲究“前有照,后有靠”的。咱们宝镜面临荷花塘,背靠青山。相传宝镜鼻祖何应祺于清顺治7年(1650年)由道县溯沱水、冯河而上,见这里松林古藤婆娑,泛发宝光,清塘漾碧盈盈,尤如明镜,取名“宝镜”,便在此建宅定居,迄今已有356年,后嗣传至第18代。整个宝镜古民居布局坐东朝西,建筑风格类似于江南民居,占地80余亩,房屋108间。由北往南依次分布为围姊地、大新屋、下新屋、老堂屋、新屋等五个部分组成。所有建筑耗时近20_年,其中新屋的建设就耗时9年。

首先可以看到的是四根高大的桅杆,上面悬挂着大红灯笼和彩旗,足见当年屋主的地位显赫。在当时那个年代,必须是进士以上才能立桅杆。现在大家请看我脚下这块长方形的石条,旁立“马到止(址)”石头,上书“文武官员至此下马”。意思是文武官员到此地就得下马步行前去拜访。

村庄正前方是一个呈“八”字形的大门,位于中央。当时,要有知府的名誉才可以砌“八”字门楼,平民砌是违法的。左侧是武书房,右侧是文书房。何氏家族是非常“重教育人”的,早在18世纪末就建立了四所学堂供子孙就学。建立了规范而先进的教育奖励机制。凡本族子弟不分贫富,只要能读书者,都由公田租谷供读;对考学优秀的实行重奖。据《何氏族谱》记载,清朝有才子40余名,其中庠生14名,佾生2名,贡生4名,廪生3名,大学生7名,进士10名,职员10名;至民国年间,出官数名;现在海内外工作的人士80余名,宝镜真可谓是人杰地灵。

请大家顺我手指的方向往上看,这一排两层楼房长80米,深10米。大家猜猜看,这一排房屋原来是什么人居住的呢?告诉您,这楼房是给这个家族的长工居住的,下面有九间马厩,上面有18间长工房。整个居室建筑风格按江南画舫设计。当年何家智中了进士后进京考顶子,回家的路上在武汉渡长江时,夜晚见江里轮船层层楼房十分好看,便请工匠设计了这幢船形吊楼。而门前这半圆形的石板叫做“月台”,它的设计意图是登这艘“轮船”的台阶。

从古至今,有许多名人墨客都到过咱们宝镜。清湖南善后督办唐生智、湖南督学使者江标、陆宝忠、道州知州施启宇等都在此留下了墨迹。1964年,海燕电影制片厂亦到此地拍摄电影《多喜之家》。1994年,潇湘电影制片厂到此地拍摄过《漫长的边界》。

大家随我往里走,去探索一下宝镜古屋的奥秘。跨进这个门槛,咱们可见一扇门,而两边又留有通道,这门设立在这里有什么作用呢?原来这是上下轿门!轿门设计十分特别,在门楼的里面专门立两根门柱,中间设计两扇镂空花门,轿子就停在里面,方便主人上下轿,站在这里自然能让人想象出当年主人是何等的威风廉廉、雍容华贵。这个小阁在古时称其为更务室,相当于现在的传达室,起上传下达作用。

现在我们来到的是何氏家族建筑群中最有代表性的建筑—新屋,是第九代、第十代育栗、步月、步廷父子三进士所创建的。整个堂屋由下堂屋、中堂屋、上堂屋三部分构成,均有天井,号称“三进大堂屋”。从上堂屋左右侧门可通往两边的小堂屋,小堂屋向大堂屋开门,与两旁厢房构成长房,前面各有天井三个。整体称为九井十八厅。

走进这座房屋,我们就可以感叹着当时建筑的考究。首先我们要跨过这两排石板,过这两排石板还有讲究的喔,大家可以随便挑一条路走,待会我再告诉您其中的小秘密。好了,大家都过来了,左边这条石板排列比较稀疏是给成年人通过的,而右边这条石板排列比较紧密当然是给小孩子通过的啦!

村内每个堂屋均有题匾,高80厘米,长2米左右,起警戒后人的作用,也表现了主人的涵养。如咱们这座新屋下堂屋“积德延龄”、中堂屋“厚德载福”、上堂屋挂“望重古稀”,字体笔力遒劲,端庄大方,有阴刻和阳刻之分。

清代时江华有30名进士,咱们宝镜村就有10名,占了三分之一,在这10名中,咱们这间新屋就出了6个进士。

好了,咱们来看这个天井,具有通风、采光、防火、排污的作用。每个天井都由四块完整的长条青石围边,底下由三块完整的青石板平铺。

宝镜古民居群是一座建筑艺术的宝库,特别是在雕刻上具备较高的审美价值,从门当到户对,从窗阁到围栏、从门檐至椽梁,都体现了劳动人民对美的追求,宝镜古民居群的雕刻以木雕和石雕为主,大家随处可见。在技巧上有圆雕、浮雕及镂空等多种形式,形象惟妙惟肖、栩栩如生,寓意深刻含蓄,以体现富贵吉祥为主,入画的形象主要有梅、竹、菊、喜鹊、松鼠、麒麟、龙、凤、鹿、房屋、人物等,有的组画还带有故事性。有的浮雕为镶嵌而成,可以取下来,嵌入物以瓷片为主,上绘红花绿叶等形象。

这里是神龛,是用来供奉神佛和先祖用的。何氏家族文化为何能源远流长,可能跟他们的信仰以及孝顺离不开的吧。

我们现在来看一间比较有代表性的房间,这里是一间小客厅,是主人单独会客用的。穿过小客厅来到的是一间卧室。这张床叫“雅床”,选用上好的樟木精雕而成。其侧旁镂空花窗可支出一个木架,用于挂放主人的衣物,不用时可收回,即为雕花窗阁,既体现了雕刻的艺术性,又体现了雕刻的实用性。您可以仔细瞧瞧上面雕刻是多么的精妙绝伦。那边还有一个精致的脸盆架也是精美无比的。

参观完前厅,我们现在来到的是后院,后院共两层,16间房屋。左右两边还砌有两个亭子供玩耍。那么后院又是谁居住的呢?后院是绣楼,是给何家的小姐居住的。当时这里居住着八位小姐和八位小姐的贴身丫环。现在各位男同胞有幸参观到了咱们小姐的闺房,以前这里可是“男士止步”的喔!

咱们宝镜的房屋建筑巷道连通所有的房屋,多数巷道均有顶盖物,能做到晴不曝日、雨不湿鞋,具有防雨防晒功能;巷道道口及房屋的主要通道都有门,门槛及顶部条石均凿有方眼,设木栓,利于锁管,具有良好的防盗功能;村庄外围还建有围墙,与后山隔离部分的围墙还有防止火势向山上蔓燃的功能;充分体现了宝境古民居功能的全面性。

清代进士刘其璋把“宝镜八景”描绘如仙家胜境:松林淡月、槐社夕阳、虹桥锁翠、螺蚰浮岗、响泉遗韵、曲水回澜、珠塘漾碧、宝塔酣青。处处皆景,美不胜收。

村后临山处建有四层高炮楼,称其为“明远楼”,可用枪炮在此射杀远距离来犯之敌,同时也是了望台,用于警戒敌人。民国年间,全村共有八十余条枪用来防御外敌。大家可以登上明远楼去一览咱们宝镜全景。

我的讲解到此结束,现在是自由参观时间,谢谢!

对于参观青岛新区心得体会和感想三

为了更新教育观念,促进课堂教学改革,我校陈塘中学于20××年4月7日,派出第二批15个骨干教师前往全国课改前沿山东杜郎口中学学习取经。我们怀着一颗探求之心走进了杜郎口中学。我们看到学校周围是一块块平坦的麦田,充满生机勃勃。而当我们走进校园,更让我们惊讶,在这么一个乡下中学,我被杜郎口中学的人文氛围、对教育的执着与探究所震惊。我们在这一天当中,我们一边观赏了作为教育和经济大省雄气,感受了山东文明的人文景观。在杜郎口中学我们走进课堂,听取报告,参加观摩课。通过这一天在杜郎口的学习与感受,让我真正领略了一种全新的课堂教学模式—“三三六”。

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〈一〉、课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

传统的课堂教学:是以教师在上面滔滔不绝的认真讲,而学生在下面端端正正的仔细听为主,学生的一切服务于老师的教学;教师是课堂的主导,是填鸭式的技工。做个形象的比喻:老师是司机,学生是乘客,老师开车带学生,最终学生不认路,体会不到其中的乐趣。而杜郎口中学的课堂教学模式恰恰相反,是让教师和学生转换角色,教师退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。真正让学生体会到学习带来的乐趣。

〈二〉、校园到处都呈现:

一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展的人文教学理念,时时处处为学生营造学习氛围。

进入校门首先被学校新颖的标语所吸引,“以人为本、关注生命”显得与众不同,更具特色的是不论是在走廊还是教室随处可见学生写的“凡人名言”----“我自信我成长”“乐着学学着乐”“在合作中学习在学习中合作”此类的标语,到处皆是。更让人惊叹的是教学楼的门厅处还有一个非常有特色的布置,就是在整个一楼楼道的两侧都摆放着全体教师上一周的教学反思,以及学科主任对教师上周授课过程中的点评和建议。这些时时刻刻都在提醒着教师要找差距,要高标准严格的要求自己。校园的布置整齐、干净。足球场、篮球场、排球场和塑胶跑道等基础设施一应俱全,很是让人叹服。环境卫生让人耳目一新,我们所到之处没有看到任何的杂物,就连一小片纸屑都没有见到,整个校园环境非常的干净整洁。这让我想到我们教育局李局长所说:“环境育人,环境先行”的话。

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我们李世朝局长作报告时指出:我们要求所有共同体学校用一年时间进行“临帖”,这个阶段叫“继承”;第二个阶段是在临帖基础上进行“破帖”。在这个基本模式的基础上嫁接生成不同的课堂特色,这个特色应该讲是“同质异性”的,相同在“高效”,不同在形态上。

这次前往杜郎口中学学习在实质课堂上让我有了较大的收获:

(1)在语文课上课前,学生自动到黑板前默写本单元的生字词。我觉得这一招好,可让学生熟悉并识记本单元生字词,这就是我们平时所说的好记性不如烂笔头,熟能生巧。

(2)让学生做好充分的预习,预习不充分的课不上。在学生预习的同时,我应给他们明确的目标,让学生自行够建起初步的知识结构。这就是说平时要求学生做好预习笔记,这能加深学生对课文的理解。

(3)明确课堂目标,做到节节课要有任务。如明确这节课要学什么,下课前抽查,这就让学生感到有任务有动力有压力。有利于学生对课堂内容的理解。

对于这些好的做法,我回到学校后,在课堂上结合本校的情况下,我要取杜郎口中学语文教学之长,补自己之短,在以后的语文教学中,形成自己独特的课堂特色。在今后的教学中我会尽量作到:

1、让学生做好充分的预习,预习不充分的课不上。在学生预习的同时,我应给他们明确的目标,让学生自行建够起初步的知识结构。

2、开放课堂,自主学习。要打破传统的教学模式,让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼的学习氛围。

3、教学要面向全体。以往教学只注重面向好生、中等生,忽略差生,这在很大程度上阻碍了我们的教学成绩的提高。在今后教学中,利用学生合作学习机会,让学生承担一部分教学任务,使之成为小老师,形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”;好生带动中等生,中等生带动差生,生生动起来的浓厚学习氛围。

在这次参观学习之后,我感悟到了许多!在以后的教学中,我会把课堂还给学生,还原课堂的本性,让学生真正成为课堂的主人。但这并不意味着简单的“领地转让”,也不意味着教师无所作为,而且向教师提出更高的要求,老师要做好引领,率先垂范作用。让课堂成为学生心灵放飞的地方。

通过这次学习,我们相信,我们陈塘中学对推动课堂教学改革,提高教师素质,大面积提高教学质量会有一个新的起步,新的飞跃。

对于参观青岛新区心得体会和感想四

结束了xx纪念堂的参观,时间尚早,我们爷孙俩步行来到xx参观。

还是几年前我参观过xx。它位于市区xx,和著名的xx公园仅一路之隔。南越王墓是1983年考古发掘的岭南规模最大的唯一的汉代石室墓。出土文物一千余件(套),具有重大历史科学艺术价值。它集中反映了两千多年前秦汉时期岭南地区地理、政治、军事、社会、经济、和文化概况,是最著名、最有价值的一处古迹,被列为我国二十世纪重大考古发现之一,是全国重点文物保护单位。南越王墓博物馆是广州两千多年悠久历史的见证,它保存有完好的古墓原址,以及内涵丰富的汉代文物。来广州我觉得应该带着小孙子到这里参观,了解南越历史,感受祖国悠久的历史文化。

南越王墓占地面积不大,整个博物馆挤在周围的高楼大厦间。大门临街,需要走上十几级台阶。馆内设三个展区:临街的三层综合陈列楼、古墓原址、主体陈列楼。

我们爷俩来到这里,购买了参观券,在馆前留影后,拾阶而上,就进入馆内参观。也许临近闭馆还有一个多小时,参观的人不多。综合陈列部分已经没有什么活动,没有参观。我们继续爬楼梯,大概上三层楼,到达第二部分墓室位置,参观了墓坑。

南越王墓这是岭南地区目前已知的、规模最大的石室墓,共有七室,面积一百多平方米。墓室的占地面积很小,墓坑是掏空山岗建的,主要是用石料。墓坑不算大,可随葬品挺多,包括活人妻妃、仆人十多人以及几千件随葬品。

走出墓坑,我们来到主体陈列室,这里由五部分组成:南越文帝、主室瑰宝、墓中殉人、御库藏珍、钟鸣鼎食。展出的文物荟萃有青铜、铁器、陶瓷、玉枕、龙袍雕刻等文物饰品,让人目不暇接,叹为观止,这些文物集历史、知识、艺术于一体,透视了古时的历史渊源,可窥见那个时代的社会风貌、生活景象。体现了中华民族文化的血脉和精神,是劳动人民在在物质、精神、文化、艺术等方面的展示。几千年的文明成果真是丰富多彩,辉煌灿烂。深感中华文化源远流长。

参观后感到在这狭小的墓坑里,竟有如此丰富的文物,从日常生活用品、印章、饰品到兵器应有尽有,反映了古代帝王生活是多么奢华无耻。墓主人的陪葬品也令人触目惊心,除了他的妻室,还有很多仆人,甚至小孩,可见古代封建帝制统治的残酷。

我们走出主体陈列室,又来到一古炮台,参观了这里陈列的古炮,稍作休息,便启程返回。

对于参观青岛新区心得体会和感想五

8月22日上午,由县纪委和县检察院组织县直重点部门领导干部,到四会市监狱参观,进行县的廉政教育活动。首先,集中三楼听取犯罪分子的忏悔,其次到二楼,参观警示厅。通过认真细致的观看,以及对一个个案例的沉思,使我得到了一次深刻的廉政教育,也认识到了做为一名党员领导干部不仅应具有较强的廉政意识,更要注重在工作和生活中时刻反省,处处严格要求自己,做一名无愧于党的人民的好领导。结合自己对反腐倡廉的认识和参观廉政教育基地的感受,谈几点粗浅的体会。

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从听取犯罪分子的忏悔到进入廉政教育基地的警示厅开始,我就感受到一份凝重,这里给我们呈现的是一个个腐败分子的灰色人生,从省部级高官到最基层的村官,从听说的到身边的,说明我们的廉政建设任重道远,也证实了党中央坚决惩治腐败的决心和实际行动。历史和现实都表明,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。党的十七大对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,党的十七届四中全会从加强党的执政能力建设的要求出发,强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。中纪委十五届五次全会对新时期的反腐倡廉工作作出了新的部署,这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。

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政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员领导干部是反腐倡廉教育工作的重点。作为一名党员领导干部就要带头认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。

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许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。长期以来,农业部门都被人们认为是清水衙门,自然少了这些贪污受贿滋生的土壤,但是古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为党员领导干部就要警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

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党员领导干部要严格执行党章,全面贯彻党内处分条例和党内监督条例,自觉接受来自各方面的监督,认真开展批评与自我批评,针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改,进一步在工作中不断完善,不断创新,不断进步,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做人民的公仆,始终保持共产党员的先进性。坚持机关服务基层、党员服务群众,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,做一名廉洁自律、认真履行“一岗双责”的党的宣传思想战线的党员领导干部。

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一是知深浅。所谓知深浅,是要扪心自问一下:“我是谁?我有什么?我能为社会做什么?”有些人违纪违法,就是从对自己不了解开始的,不知深浅,以为手中的权力是自己的努力所得,忘了手中的权力是人民赋予的,“有权不用,过期作废”的思想让人民赋予的权力成了私有财产;由于不知深浅,忘记了自己是谁,自以为是,目空一切,少了对自己的约束;由于不知深浅,忘了自己有学习,放松了学习,大权在握,一劳永逸,躺在功劳簿上睡觉。我认为,做人,要从知深浅开始,只有知道深浅,才会知道自身的不足,才会谦虚好学,才会尊重别人、看得起人民群众,才会对自己有更高的要求。

二是知是非。所谓知是非,就是知道什么是对,什么是错,就是一个人要有是非观念。这里有两层意思,一是要分得清什么是对,什么是错;二是要在具体行动中做对的、做得对。有些人搞得清事情的是非,做起来就犯错误,是行动中的低能,或者不做好事专做坏事,是天生的坏人。我认为,我们要知是非,就要分得清事情的对错,要知道哪些事可做,哪些事不可以做,其实这并不难,我们每个人只要做到遵幻纪守法,遵循道德,事情的是非问题也就解决了一大半,重要的是如何做对的?观看了廉政教育基地,我发现,大多数落马的贪官都懂法知法,都知道制度的存在,有的甚至是制度的制订人,所以不能说他们不知道事情的对错,但是却为何偏偏做了错事而沦为阶下囚呢?在警示厅中不少当事人都谈到了这个问题:“第一次很重要,有了第一次,就会有第二次”。这说明,一是不要恶小而为之,千里之堤溃于蚁穴;二是不能心存侥幸,偶然带来必然。所以说,知是非的关键在于对“非”的防范。

三是知廉耻。所谓知廉耻,是指一个人在道德意识中要有因自己的言行的过失而引起羞辱惭愧之情,要对自己违背道德的意识和行为产生不体面、不光彩的心理,要有因周围人的责备产生自责心理。不知廉耻,就是无耻。人一旦丧失了廉耻,就什么事都干得出来,无耻则无道,廉耻历来被视为“立人之大节”,耻感迷失,“做人无以治己,做事无治事”。所以,人如果不知廉耻,连自己都管不住自己了,还有什么事做不出来呢?一个人只要知廉耻,才会做应该做的,不该做的坚决不做。朱自清在《论气节》中说:“气是敢作敢为,节是有所不为”,要“守节”,不要“失节”。

四是知轻重。所谓知轻重,就是一个人在自己的人生观中对各种事物的看法和价值取向,孰轻孰重,要有选择。胡锦涛说,群众利益无小事。就是把群众的利益放在了第一位,要以群众利益为重,个人得失为轻。但有些人往往把自己看得最重,自己的得失,自己的利益考虑的最多,而把群众放得很轻。这种人,指导思想出了问题,不犯错误才怪呢。如有的人把努力工作看得重,有的人把名和利看得重,有的人把自己的散漫自由看得重,轻重观念不同,生活方式也就截然不同。所以,正确处理好孰轻孰重的关系,知道轻重的人,才会有正确的人生观、世界观,才不容易在人生道路上走上岐途。

对于参观青岛新区心得体会和感想六

20xx年7月22日,总公司组织我们前往中建公司西安标准化工地进行参观学习,该工程位于西安市郊区。作为标准化样板工地,我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。

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刚下车,首先映入映入眼帘的是一排高约2.5米的围护墙,上面是工程效果图及楼盘说明,相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护,几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门,大门前干净、整洁,当我们正准备进入工地时,却被门卫拦住,根据门卫管理制度,对进入工地现场的人员都要做到登记制度,这时经过公司领导与项目部经理联系,在门卫处登记后,门卫方允许我们进入工地,从这件事看出,工地管理不是靠各项制度上墙上牌就解决问题的,而是要将各项制度落实到每个相关管理人员的工作中去的。

进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐,操作间机械设备都采取了相应的防护措施,机械电缆全部采用敷设地面敷设,明面

上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小,却堆放如此整齐存在疑问时,项目总工对我们解释说,当他们刚进入工地时,就对项目部材料及设备做了整体规划,先将地下车库建设好后,主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内,这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。因此我觉得关于现场安排部署,一定要在施工总平面图部署时,做到进场有序,存放按计划部署,不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场,工地现场凌乱,施工总平面图一改再改,完全不是计划安排,而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。

随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼,进入施工临时通道,上面是双层夹板搭设的防护棚,下面是用竹胶板搭设的防滑坡道,整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富,设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图,各种安全警示标牌采用目视化制作,图文并茂,对员工起到了警示作用,有效的提高了员工的安全意识。

随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施,如电梯井定型防护栏,建筑物四周临边防护,定型槽钢外架搭设等等。通过观察,我发现他们用的外架防护很简单实用,在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上,按要求间距搭设固定的临边防护,主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些

觉得不能再用需要当废铁卖的卡子,所以我觉得这点值得我们去学习。

另外,我们在看到他们的外架防护网很整齐且干净,这在我们这里很少见到,因为往往我们的外架都是由于混凝土浇筑时,在外架防护网上见到防护网上挂满水泥浆,在询问了中建总工后,我们才知道,原来他们是在混凝土浇筑完后,地泵清洗完后将清洗的废水排至专门的废水池内,就避免了清洗后的废水污染防护网,并且安全员每天巡视工地时发现防护网破损,及时安排修补,这样就是我们看到的整齐、干净的防护网了。

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在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果,在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块,并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处,我见到有他们处理接茬的痕迹,一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象,而我们修补时往往是用素混凝土抹平,完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃,如今我们看到他们已经处理好的表面,是在处理面30cm范围两边用透明胶带先贴好,然后用素混凝土修补,修补完后,揭掉透明胶带,最后看到一个基本与剪力墙一样颜色,且整齐干净的处理面。

后浇带留置方法:在现场我们看到他们的变形缝整齐,且无

松散混凝土残渣,我们感觉很奇怪,因为现浇板上面有底板钢筋和上部负弯矩钢筋,往往我们做的时候总是在相应后浇带位置抹成斜坡状,且由于现浇板砼厚度约有10cm左右,浇筑完后还要将接茬糟整齐,经过询问后,原来他们在浇筑后浇带时,用约8cm泡沫板夹在上下钢筋处,并固定住,浇筑完砼厚,再取出泡沫板,并用吸尘器清理干净,完后就是我们见到的整齐、干净的混凝土后浇带了。

现浇面面层:在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上,我发现他们的混凝土面层基本没有裂缝,且现浇面整洁干净,抹纹整齐,分析原因,他们混凝土浇筑时,先摊平振捣,然后用抹子抹平,紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边,再用薄膜覆盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后,振捣抹平,紧随着就边用抹子抹平边覆盖薄膜,最后现浇板出现裂缝,以及混凝土表面坑洼较多就好多了。

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在本次参观中,我们发现他们在进入标准层后,剪力墙模板全部采用大型钢模板安装技术,这在我们当地是很少见的,大型模板浇筑与普通木模板浇筑有以下几点优点:1、砼阴阳角部位很少有漏浆现象;2、周转周期短,模板全部采用吊装,液压螺栓固定,安拆简便,可以缩短施工工期;3、墙面加固牢固,涨模现象基本不存在;4、减少脚手架和木板的费用,墙面全部采用螺栓及斜撑加固,基本不用脚手架,木模板基本不存在损耗问

题;因此我觉得在高层建筑施工时大型钢模板还是可以推广使用的。

在我们参观他们外脚手架时,发现他们用的槽钢预埋固定件全部采用的预埋圆钢全部为端部钢板螺栓式,即在在圆钢上车丝,下部用钢板和螺丝固定住,拆架时可以将圆钢拆除,这种方法可以节省钢材,安装方便且可重复利用。

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通过这次参观学习,对于我来讲有很多感触,在这些整洁、规范、美观的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中,需要以更加严谨的态度对待本职工作,协助项目经理,尽自己的最大能力完成交办的任务,配合各管理人员做好现场管理工作,力争本项目部在全体人员的共同努力下,达到此次参观项目的管理水平。

在参观学习中我认识到我们项目管理的不足,分析产生这些不足的原因,对于主观原因我们就加强落实,制定切实可行的改正方案,客观原因,尽量避免。虽然差距不小,但是我们应该有信心,做基础做起,相信我们项目部会有较大的发展。

对于参观青岛新区心得体会和感想七

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1、接下来,我们参观了厂房。首先映入眼帘的是两组发电机组和一些控制设备,我看了一下水轮发电机的铭牌:型号sf16—1613300。额定电流1035a,额定容量18823.5kva,额定电压10500v,额定功率因数0.85(滞后),额定频率50hz,相数 3 ,电机总重116t ,飞逸转数697r/min ,额定励磁电流398a ,额定励磁电压216v。

2、我还看了周围的那些控制设备,那些有都是记录有关发电机的运行状态,比如发电机运行时的温度,压力,输入输出的电流,电压等等。由于xx水电站是一个新建设的中小型自动化水电站,从20xx年4月份才开始运行的。需要大量的数据来检查运行状态,所以这的工作人员和技术人员必须每隔一定时间去抄表和检查,他们边工作的同时边给我们讲解有关设备的工作状态和解答我们提出的各种问题,我们从他们口中知道了那些励磁柜用途和原理,并且了解了很多的有关检查设备的方法,听着他们的讲述,我受益不少。

3、我们参观完上边,随着技术员的带领下,我们到了下边。隆隆的响声是主旋律,巨大的水轮机是主视角。连接水轮机的是压力管道,压力管道是指从水库、前池或调压室向水轮机输送水量的管道。其一般特点是坡度陡,内水压力大,承受水锤的动水压力

a、上部结构主厂房的上部结构包括各层楼板及其梁柱系统、吊车梁和构架、以及屋顶及围护墙等。其作用主要为承受设备重量、活荷重和风雪荷载等,并传递给卞部结构。

b、下部结构

c、厂房的下部结构包括蜗壳、尾水管和尾水墩墙等结构。对于河床式厂房,下部结构中还包括进水口结构。其作用主要为承受水荷载的作用、构成厂房的基础,承受上部结构、发电支承结构,将荷载分布传给地基和防渗等。

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1、发电机支承结构的作用是承受机组设备重以及动力荷载,传给下部结构

2、我看到水轮机的铭牌:水轮机的型号是hla296—lj—172,它的额定功率是16490kw , 设计水头6705m , 设计流量是26.9立方米/秒,机重是38.6t,额定转速375r/min。巨大的响声使我们都听不到了技术员的讲解,最后我们还参观了那些压力设备和过滤设备。在老师和技术员的讲解中,我们走出了厂房,结束了实习第一天的课程。

3、晚上,我怀着激动的心情难以入睡,眼里,脑海里全部都是水轮机和各种设备........

4、接下来的几天,我们的主要任务是到电场里和技术员一块进行抄表和检查设备的运行情况。我带着问题和他们一块进行我的实习之旅。我第一天的许多问题逐渐明白了。第一天,我不理解为什么那个油浸变压器要那么庞大,是技术员告诉我是为了便于散热。并且那些设备是自动化控制的,基本上是全部由电脑控制。其次,我一直不明白什么要有那些压力装置,最终明白了。那是为了将油压入机组中,从而对机组进行润滑和降温作用的。在实习的这几天,我最惊讶的是这么一个中型的水电站居然才有20多个员工,我听说象这样的电场需要几百的员工才能管理好的,但是xx水电站用的是全自动化的控制,这样充分地节约了人力物力。

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1、以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因;

2、从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情,例如:在电站中和工作人员一块实习,必须认真负责,要记录好那些数据,并且要检查那些机组的运转是否正常,记录完一定数据还要分析,这些都是技术员必须认真做好的,因为分析数据可以早发现机组运行时的一些运行即将出现的问题,从而做好检查工作,不然的话,若机组一出现故障,那损失是相当巨大的;

3、深切体会到了学好专业学好知识的重要性,因为我们所学的是电气自动化,和电息息相关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家造成巨大的损失;

4、体会到了团结互助是必不可少的。

5、这次到水电站的实习,我不敢说我懂了水电站的点点滴滴,但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。

对于参观青岛新区心得体会和感想八

20xx年x月x日至x日,x总带队组织公司各车间班长和明星员工赴x总进行参观学习。此次一行虽两日时间,节奏安排的十分紧凑,但受益颇深。

x日,我们到达x总后,对x总进行了参观,主要针对x总的班组管理和精细化

管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与x总班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:

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x总的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。x总的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。

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x总每一天参观的人数很多,但在我们参观的时候,x总的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的正步走理论,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。x总的记录填写也十分的清晰明了,都是用电子打印版,我毛司此刻还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。

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x总的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余能够在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训十分新颖,利用设备的横切面模型,让员工们能够直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮忙其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向x总学习借鉴。

这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会胜作更好的开展。

在参观结束后我们在x总的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,x日我们登上了崂山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高,不如东海崂的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一齐努力,把我们的公司建设的更加完美。

祝愿我们的xx明天更加辉煌!

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