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小学挫折教育心得体会及收获 小学挫折教育心得体会及收获总结(4篇)

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小学挫折教育心得体会及收获 小学挫折教育心得体会及收获总结(4篇)
2022-12-21 11:08:36    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新小学挫折教育心得体会及收获一

2.做有意义的公益劳动。

3.学会一项家务技术或其他的小技术。

4.改掉一个坏毛病、缺点。

5.读一部好书,写出读后感。

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。

7.看一部好的电影,试着写出观后感。

8.学一首好歌。

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。

10.完成假期作业,并努力做到。

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料,字体要工整。

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。

13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

最新小学挫折教育心得体会及收获二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

挫折是什么?挫折是指前进路上遇到的阻碍,是人的意愿或行动没能顺利达成目的。

可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。难道挫折真有那么可怕吗?今天,我想用我的亲身经历告诉你们,挫折不但不可怕,我还要说,挫折是福,我们要感谢挫折。

别看我现在的成绩在年级前几名,可以前的我却是一个差生。在小学六年级之前,我是班上一个不起眼的学生,个子矮矮的,上课不活跃,考试成绩位列倒数。我在学校里过着浑浑噩噩的日子。

直到有一天,我因类风湿住进了医院,被迫休学,这一休学就是两年。这两年里,我每天面对的是打针吃药。躺在病床上,感觉万念俱灰,每天盼望着一天快点过去,又不希望新的一天快点到来,对我来说,每天都是难以忍受的折磨。也许是长久遭受病痛折磨的缘故,也许是折磨使我几近愤怒,从最初的嚎哭到后来的沉默,我忍受着,忍受着,慢慢的,我发现我能安静下来,再后来,我看见窗外一抹阳光,我看到了窗外空地上枯草丛中几点新绿。我那久已干涸的心灵泛起涟漪,我的心跳加速了,跳动着,跳动着,终于,我愤怒了,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发,我的嘴唇被牙齿咬出了血,从牙缝里狠狠蹦出一个字,“不”!

后来我积极配合治疗,每天脸上挂着微笑。终于,我出院了,不久,我回到了阔别已久的学校,父母和老师都劝我直接进入六年级,可是我毅然选择重读了五年级。尽管我要面对新的陌生的同学,尽管我要遭受原来班级同学的嘲笑,可这些与我生病困在医院,备受病痛折磨之苦来比,已经不值一提。从此我不再害羞,也不再怕这怕那。课堂上,我总是第一个举手回答问题,一下课,我就追着老师问题目,我不再在乎看那一张张陌生的脸,我不在乎我是一个留级生的身份。也正是因为我是一个留级生,时常以不能做到班级第一名为耻辱,这种耻辱迫使我比班上任何一个同学都努力,正所谓“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。终于,功夫不负有心人,小学五六年级,我成绩优异,曾做过两次班上第二名,四次班上第一名。我摇身一变,由原来的差生变成了优生。小六毕业考试,我以优异的成绩考入初中,至今,我还在优秀生的行列,正满怀激情和斗志,向湘潭县一中进军。

很多时候,我都在想,如果我没有经受那次挫折,那个差生的名号很有可能现在还在我心里,这辈子我想要靠读书闯出一条出路恐怕已不大可能。说不定现在的我会连考高中的信心也会没有。如果没有经受那次挫折,现在我就不会站在这里自信的演讲。是挫折成就了一个全新的我。

老师们、同学们,今天,我要大声感谢挫折!

人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我们就不要畏惧挫折,要勇敢面对挫折,这样,当风雨过后,一定会迎来美丽的彩虹。到那时,我们都会激动地说:挫折,感谢你!我的演讲完毕,谢谢大家!

最新小学挫折教育心得体会及收获三

一、班级概况

本班目前有学生47人,其中男生 29人,女生18人。学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习。对于任何事都有很强的好奇心,活泼,好动,可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务计划如下:

二.指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

三、常规教育方面

一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了

使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

四、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从

以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

五、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行

检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

六、班干部的培养方面 1、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管

理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管。

七、加强与家长的合作、

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话

号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中

考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

八、其他方面

1班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及

学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

九、班队活动安排

九月份:

1、开展入学教育,开展行为规范养成教育活动;

2、组织学生学习《小学生守则日常行为规范》和《小学生一日常规》

3、培养班干部队伍。

十月份:

1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。

2、开展安全教育活动

3、开展日行一善活动,评选“守纪之星”

4、学习国歌、队歌

十一月份:

1、11月9日开展消防周教育活动;

2、开展劳动最光荣主题活动;

3、开展中华经典诵读比赛活动;

4、开展“我爱我们的班集体”主题活动

十二月份:

1、开展歌吟比赛;

2、铅笔字比赛;

3、法制教育活动;

4、安全文明伴我行

一月份 :

1、办好庆祝元旦黑板报;

2、开展讲故事比赛;

3、评选“学习之星”。

最新小学挫折教育心得体会及收获四

一、指导思想

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹,因此启蒙教育尤为重要。那么班主任正是承当着引领儿童逐步进入正规教育的任务,班主任的工作的就显得尤为重要。作为一名班主任,我会用我的爱心、耐心与职责心,为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

本学期将以校园工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与本班副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、班级基本状况

我班共有学生66人。其中男生32人,女生34人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制潜力弱,在幼儿园、学前班,理解的教育与校园教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

三、工作目标和要求

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的群众意识,参加各项群众活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用大课间组织学生做广播操,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度,透过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

6、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

四、工作重点

本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲礼貌,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应校园环境,用心投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

五、采取的主要措施

(一)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班群众,主动关心帮忙他人。

3、班会课教育学生爱护校园花草树木、公共财物,讲卫生,注意校园安全。

(二)班级环境方面:

1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“表扬角”、“我最棒”展示角。

2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。我努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级构成用心向上的氛围,透过评比、奖励等措施,使学生养成爱读书、爱学习的好习惯。

(三)常规教育方面:

1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每一天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

4、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断透过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

(四)学会学习方面:

1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师能够和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的好处。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

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