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教育日历感悟心得体会和方法 制作日历感受与收获怎么写(六篇)

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教育日历感悟心得体会和方法 制作日历感受与收获怎么写(六篇)
2022-12-21 08:43:56    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于教育日历感悟心得体会和方法一

为了维护国旗的荣誉和尊严,增强全体师生的国家意识,培养学生的爱国主义情怀,培养学生高尚的品格,使我校升旗仪式进一步标准化,规范化,更好地展现寺坪小学学校的精神风貌,特制定本章程。

一、工作目标

1、学习《国旗法》,宣传《国旗法》,让更多的人通过了解《国旗法》,加深对国旗的爱戴和崇敬之情,增强爱国热情和民族自尊心。

2、通过在国旗班的工作和学习,锻炼同学们的能力,在爱国主义教育中发挥带头和表率作用。

3、规范升国旗仪式,使升国旗仪式规范化、程序化、标准化。

4、在全校师生中形成国家利益至上的国家意识。使爱国主义教育深入人心。

二、国旗班成员及组织

1、从各班挑选成绩优秀、品德高尚、仪表端庄的学生组成国旗班。

2、国旗班隶属于学生会,在学生会辅导员的指导下,以学生组织的形式开展活动。

三、主要任务

1、国旗班成员应自觉主动地通过多种渠道学习《国旗法》。

2、利用各种形式宣传《国旗法》,以身作则,自觉监督和抵制对于国旗的破坏和侮辱。

3、自觉完成国旗班的各项任务。认真做好每周星期一的升旗活动及每周五的降旗活动。

4、配合值周教师组织好升国旗仪式,结合最新国内外时事及重大节日,发表国旗下讲话。

5、承担学校组织的大型庆典活动的升国旗任务。

四、成员纪律

1、国旗班成员必须遵守本章程。

2、在学生中自觉践行爱国主义精神,自觉抵制危害祖国的言论和行为。

3、自觉培养高尚情操和优良品格。

对于教育日历感悟心得体会和方法二

根据市教体局关于“平安校园行”主题活动要求,同时进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养,更好地保障学生安全健康成长,我校积极开展安全教育日主题教育活动,现总结如下:

一、开展国旗下演讲活动

早上,升旗仪式之后,初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲,她演讲的主题是《学会自我保护安全与我同行》。

二、利用学校大屏幕展示安全教育有关的图片

上午第一节课,我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的警示图片,提醒学生重视安全问题。

三、各班召开以安全教育为主题的主题班会

班会课中,各班级召开以“安全教育”为主题的班会课,集中观看交通、防溺水、饮食等方面的安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。

四、组织学生参加中小学安全知识竞赛预赛

各班利用课余时间组织学生参加我校中小学生安全知识竞赛预赛,并选出优秀代表参加周四举行的安全知识竞赛决赛。

五、要求学生回家观看湖南卫视的《新闻大求真》节目

晚上,全体同学在家长的陪同下,以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式,对安全知识进行再学习,再体会。

活动期间,学校发放了教育部基教司下发的《致学生家长的一封信》,回收了《回执》存留备查。

对于教育日历感悟心得体会和方法三

1、3月28日升旗仪式上,高二(4)班陆文婧同学利用国旗下讲话,向同学们发出倡议——注意交通安全、饮食安全、活动安全、外出和交友安全,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,共同为创建永远的阳光平安校园而努力。

2、进行安全教育主题班会,邀请法制副校长,xx交警中队季卫军指导员,向全校同学做了法制安全专题讲座。讲座围绕当前交通状况,深入浅出地分析了造成交通事故的各种因素,教育同学们要切实增强安全意识,提高自我保护的能力,并通过行动带动家庭成员一起遵守交通法规,进而形成有序的交通秩序。

3、编印《安全小常识》册子,班主任利用班会课组织学习。教育学生防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生,遇到各种突发事件如何开展紧急逃生及自救措施,提高学生自护自救能力。

4、高一高二进行黑板报、手抄报评比活动。内容为宣传安全知识,普及安全常识。

5、通过发放《致家长一封信》的形式,提醒家长重视预防孩子溺水,加强对孩子的防溺水监管,印送至每一位学生的家长并回收回执,确保有家长真实签名,做到回收率达100%。

6、利用多媒体组织学生观看由教育部基教一司委托湖南卫视拍摄制作“第21个全国中小学安全教育日特别节目”。通过观看,进一步普及了学生安全教育知识,增强了孩子安全教育意识,更好地保障学生安全健康成长,维护了校园的和谐稳定。

7、举行地震疏散演练活动,提高师生安全逃生技能。

8、积极组织老师参与20xx年度中小学“安全教育精品课程”,积极动员全校学生参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动。

9、安全排查,消除安全隐患。 3月28日,xx高中开展了一次安全大排查,以防患于未然。后勤工作人员走遍各个角落,检查各类安全设施、器材,对需要修补的作出标记,及时更新翻新;行政工作人员对全校的安全及卫生工作进行全面、深入、细致的检查,并对发现的安全及卫生隐患进行整改,责任到人及时消除各种安全隐患;班主任联合班级干部对班级内设施,尤其是强电设备和门窗,进行了细致检查,对存在安全隐患和有故障的设备及时上报,并第一时间维修。

10、通过家校路路通等平台加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,提醒家长学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生的安全管理工作。

11、通过短信、家校通动员家长和孩子通过苏州市安全教育平台一起观看《预防校园暴力,共建和谐校园》视频,从而让家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。

总之,在这次安全教育日活动中,xx高中本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,学校将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会尽到我们应尽的职责。

对于教育日历感悟心得体会和方法四

9月2日

实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了......

看到学校里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自我。其实老成也不必须是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看那里,很知足了。学校很干净,这是盘锦市的朝鲜族学校,有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很简便……

一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导教师及实习生们和校长、各主任一齐来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导教师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导教师本想根据我们个人的本事分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来,午时课前我自我去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下头期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今日不是正式上课今日是开学第一天。明天开始正式上课,今日就是先熟悉一下学校环境和教师和同学。然后去了,初中办公室,我们都一齐聊了聊。有两位教师都中年人看样貌很有经验的样貌,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语教师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今日就回家,准备明天上战场。

9月3日

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应当具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理本事是一个成功教师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是十分重要的;

第四,教学过程中,更加应当强调学生的主动性,从教师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最终,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学资料还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本能够将整套广播体操做下来,可是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以到达应有的水平。

9月4日

午时第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟教师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。并且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的教师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。

在那里跟在学校实在没法比,尤其是时光观念。此刻的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一齐遵守作息时光,共同度过这几个月。

期望我和我的学生们建立融洽的师生关系......

9月5日

头痛的一天

昨日整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。今日我最终放下了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今日午时主任上了节班会课,课上教师总结一周班级的基本情景。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,可是班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不明白到我接手的时候能不能也有这样的效果,期望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……

跟这么一个好教师其实压力真的好大,可是呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我此刻天时,地利,人和都有了,应当珍惜。

9月6日

我个人认为,因为此刻学校抓升学率对教师的考核很严格,所以你的指导教师很难放开,让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们应当自我主动一些,为自我定一个小目标,自我想一些办法去适应,以到达自我的实习目的。你不能因为指导教师的冷淡就放下,不能因为指导教师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。此刻是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习十分十分重要。反正也要花那么多时光,何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文教师是所有教师中最累的。(要批改的作业最多)不仅仅仅教知识,还教大家如何做人。最令人遗憾的是,此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在那里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导教师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自我大学四年白混了。之后想想,其实要弥补这个缺陷并不难。第一,指导教师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

9月8日

大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。到时候教学相长,边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好教师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。

首先,自我要心平气和。我们班有的同学性格异常温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧。对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒。我的指导教师说:在中学里,学生和教师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕教师的。确实,实习教师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得教师没那么神秘的欢乐心境。他们捣蛋是能够理解的。如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招,百试不爽!

其次,大家必须要批阅周记。即使他是抄的,你也能够从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中,我们能够了解到他们的困难,心境,思想状况,然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊)

9月9日

你明白放学后哪里最热闹?你明白我校同学放学后都爱去哪吗?告诉你吧!不是别的,正是校门外的小卖部。

一放学,许多同学纵开双腿,以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部,早就人山人海,同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长,怕买不着似的,挤得小屋子再进一个人都更容部下似的,同学门的声音一个高过一个:“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片!”…卖零食的叔叔脸上笑开了花,不停地忙碌着,招呼着“小朋友这是你的,拿好了。呃,就来!你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来,就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后,竟然把手指拿起依次舔了起来,一付余味未尽的样貌。

看见这一幕,我总能想到细菌排着队进肚子的景象,我想:家长辛辛苦苦挣来了钱,就是要花,也要花到有意义的地方,比如,给期望工程捐款,买书,学习用具等,也比用在着儿强!同学们,听我一句劝吧:节俭自我的钱,少吃点零食,就是孝敬父母。

9月10日

一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的期望。在我无助、恐惧时,每每那一句话,使我感受到莫大的安慰。

记得有一个学期,我的成绩直线下降,许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面,这使我的心境一下子变得很槽糕,总觉得自我就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台,沦落为一株角落的野菊。我第一次感受到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自我的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉,期望能得到安慰。但母亲听后,只是抛下了这句话——“长大了,就要独立,就要学会靠自我去争,去赢。”我听了母亲的话,愣在了那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始向母亲指给我的路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去,让其他同学明白我也会追赶!我夜夜逼迫自我做一些习题,靠自我的毅力把睡意驱赶。最终,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮忙的情景下再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。我为此感激母亲。

也就在那一晚,我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统,一个人钻进了被窝。关了灯,恐惧在霎时光布满了我身上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮此刻我的脑海里,吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃,像小偷正在开锁的声音;门外沙沙作响的声音,更像杀人犯沙哑而得意的说话声。我的心急速地跳着,连大气都不敢出的我突然有了一个念头:还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候:“长大了,就要独立”这句话在我耳畔响起。我犹豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了决定。于是,我先开灯给自我壮了壮胆,然后翻了个身子,用被子捂住耳朵,睡去了……

第二天醒来,我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香,为什么?我找到了答案,是母亲的那句话鼓励了我。

山儿依依,水儿青青,我此时的心儿是暖烘烘的。是的!生活中,用来激励自我的不必须要豪言壮语,也许一句平凡的话更能启发一个人。

“长大了,就要独立。”这句话深深地启发了我:人的一生中都有长大的阶段,在这个阶段里,往往需要用自我的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个人步入社会应有的力量——独立。

9月11日

转眼就来到了实习的第9天,这两天天气开始转凉了,班上好几个感冒了,来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了将近一周的课,还参加了几个会议,收获真的很大。午时的会议是全校班主任会议,在会议上我明白了一些关于学校班级管理在实践方面的知识,比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了中校领导的宽容。所以尽管今日回去很晚,但还是很开心。

回到家,跟妈妈一遍遍吃饭,一边听妈妈20多年的教学经验很感动。实习周到啦,为了提高自我的日语水平,把知识和实践结合,在学校的帮忙安排下,这周开始上党支部书记的日语课。感到十分荣幸。因为教师担任很多重任。我的实践资料是初中生日语初级课程。

虽然我是日语专业的学生,但毕竟有过几次教学经验。所以,在金教师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的日语句子和同学们进行课堂交流等等。异常是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的进取性,令我受益匪浅!

9月12日

经过了一段时光的备课听课和试讲,我最终走上了讲台,开始教课啦!

我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中,我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点,我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏是接单词因为这游戏学生能够全班参与,有赏有罚,十分热闹。这也是学校里其他教师使用得最多的游戏。

可是,为了使我的课堂有自我的特色,我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心,都不想被别人比下去,这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点,在教单词时,给孩子们充足的时光自我练习读熟它们,并让以不一样的形式他们轮流领读,读得标准的同学还能够获得当小教师的机会去较其他人,实力相对弱的同学不仅仅要理解惩罚,还要成为“别人”的学生,这样学生为了能够当小教师,为了得到大家的掌声,一节课下来,几乎每个同学都能够把单词读熟读好。一个问题解决了。

9月13日

第二个问题立刻出现了。经过几次考试,孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生,回家能认认真真背单词的人不超过五个,怎样办?在得到几位教师的意见后,结合我班的情景,我最终想出了几个办法!

金教师班向来有积分制度,学生根据自我的上课情景和考试成绩会得到不一样的积分,不一样积分会有不一样礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分,但在和几位教师商量后,我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主,单词全对的同学,根据人数能够得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行,就取得了异常明显的效果。可是,总有几个贪玩的“小懒虫”,从不在意分数。没办法,我只好用其他的方法使他们。招,话聊。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招,为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子,她俩共同的特点就是爱上英语课,不爱背单词。别看她俩关系好,在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看,比一比谁写得好,评语好。我就是抓住了她俩这个心里,为她俩制定了一套学习方案。有一段时光,我会给她俩布置背单词,读课文,背句子等不一样的任务,并在第二次上课前单独考她们,再根据她们的考试情景在课堂得分外多加些分数。开始时,她们不理解我的做法,没想到一段时光后她们不仅仅提高了成绩,还主动要求我给她们布置课外任务,比一比谁学得好,这点让我很高兴。当然,其他的同学也会有不一样方式的加分的机会。

9月20日

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的资料有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学习。家长和教师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课,就会立即通知家长,了解情景。在课间也会有专门的教师保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得提高时,我们做教师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情景。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自我对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我,要想把课讲好,在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点,熟悉每篇课文,校准每个单词的发音,精心安排课堂的每个环节……可是,要想使学生从心底里喜欢上你的课,喜欢上你这个教师,我们要做的就不只这些啦。所以我一有时光就和他们聊天,做游戏,了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况,和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自我的朋友,有什么好吃的会拿来和我分享,有好玩的游戏会叫上我一齐玩儿,甚至会把喜欢的玩具送给我,我觉得自我成了世界上最幸福的人!

9月21日

此刻很多言论都批评他们肤浅,我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们(当然我也是)。他们有他们的深刻,九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入,所以他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们,而不去理解他们的方式?其实是因为我们比他们还懦弱,不敢随意地去更改已经规定了的东西。

他们并不是只会玩的一代,并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反,他们思考的很多,他们的忧虑很多。在他们的周记中,这些语言真实地反映了他们的心思:“一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后,语言里带着诙谐稚嫩与不成熟,可是他们并不是没有想法,并不是不深刻,就像读者里一个九十后写的:你们无法理解的深刻……说实话,我在朝中的感觉就是——急迫。记得当时我读初中的时候根本就没有这种被压着的感觉,气氛是简便自由的,照样有很多人进了重点高中,而今这样的情形,也没见他们的重点率高了多少。每一天九节的课程量,一节四十分钟,加上早读,放学一大堆的作业,这班九十后每一天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每一天就按着这样的行程机械地运作着,真的没有一点空间,一点自由发展的时光。除了课程外,学校的条条框框真的是多不胜数,规定小到学生的指甲长度,头发的发型,等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大提高,如果运用于人,运用于教育,是怎样——我们把人当罐头生产了!

9月22日

明白为什么雄鹰能飞那么高吗?因为在它们破壳而出的时候,展此刻它们面前的是一片广阔的天空。没有规定它们应当怎样飞,没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云……

他们的潜力是巨大的。举个例子,异常是男孩子,他们基本上都是游戏高手,而这正是几乎为所有家长跟大多数教师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上,几乎在一两秒内,要同时操控几个按键,画面的切换飞快,眼睛要关注对手的反应,还要做出反击,这些都是在同时进行的。试问,这样的反应速度和确定力,没有很高的智商,能做到吗?家长教师所鄙夷的,是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被忽视呢?问题是我们的引导方式错了,我们的观念错了,我们抛不掉对好学生的评判标准。

9月23日

我觉得他们需要我们更多的正确关注,需要我们走进他们的世界,理解他们。英语教师实习周记这一周,从学生转型到教师,我感触极深,获益匪浅。应对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的资料,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任金教师微笑的对我竖起大拇指。因为她以优秀的成绩毕业了初三。又担任了初一。并且还要担任学校的各项会议和教育局的活动。还担任了党支部书记。

9月24日

写10。1准备

教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自我,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能做到。

有过同样经历的几位同学曾告诉我,她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过,甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值!每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

我真心地感激学校给了我这次实践的机会。在这个过程中,我得到了很多,也提高了很多。能够将自我在学校所学的知识运用到实践是我的收获!当然,在教学过程中我还有好多地方做的不够好,多期望以后还会有这样的机会,让我弥补一下心中的遗憾。借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了,此刻还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅,好开心。志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥,她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学必须很羡慕这么多好人在我身边守护。

对于教育日历感悟心得体会和方法五

为贯彻落实全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提高避险能力”为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视。

校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩,活动效果好。

(一)精心组织,科学安排

学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。

因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险能力”,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。

各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。

(二)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。

(三)与__消防中队联系,共同组织一次“立足双拥,关注消防”警校联谊活动。

通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。

在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。

对于教育日历感悟心得体会和方法六

安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。

在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。

2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。

3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。

4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。

5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。

6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。

7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。

8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。

10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。

12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。

13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。

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