我爱荆州心得体会实用 我爱荆州心得体会实用句子(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于我爱荆州心得体会实用一

我爱母校，更不想离开母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七层高的教学楼，让我更是留念。

春天，草坪上的干草，被人清除了，顽皮的小草弟弟，探出小脑袋。多才多艺的春小姐也来到我们这个美丽可爱的校园，是他把我们校园里枯萎的树皮洒满了红棕绿等不同的颜色；是她把楼后的小树，普上了欢快的乐章；是她为花儿穿上了美丽的衣裳，喷上馥郁的清香，使他们个个都争妍斗艳，难道这还不够美丽吗？

春天的校园是五彩的；太阳石红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……

夏天，我们最希望的是下雨，因为，下雨可以使我们不受太阳的暴晒，也可以是花草树木喝些水以及冲一下澡，另外，雨水焕然一新。

秋天是一个果实累累的季节，不知道是为什么，我们的母校却迎来了许多“蝴蝶”，它们在空中尽情地飞，五颜六色：红的黄的半绿半黄的……

我爱百花盛开的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱果实累累的秋天，更爱白雪皑皑的冬天。

我爱母校，我爱母校的一草一木，一砖一瓦，以及它的四季！

关于我爱荆州心得体会实用二

曾有多少名画家勾勒出母亲和蔼的容貌，曾有多少诗人赞美母亲的伟大。我觉得父爱也同样伟大。然而，我却发现，从前的爸爸与现在的爸爸不一样。

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小时候，我想拿放在高处的东西，可是，我个子太矮了，便拿椅子来当垫底。正伸手的时候，爸爸却飞跑过来，帮我取下。我知道，是爸爸怕我被从天而降的东西砸到了；每逢到吃晚饭的时候，妈妈总会先把饭盛好，放在灶台边。我却想尝试着把那碗饭端到餐桌上，爸爸一见到我，眉毛一下子就搭拉下来，“狠狠”地抢过我手中的碗。我知道，爸爸是怕我的手给烫着了。傍晚，总爱牵着爸爸强有力的手去青春广场散步，半路却飙出了一只恶狗，把我吓得没命似地逃跑，爸爸却当了回“挡箭牌“，英勇地拦住了狗……

儿时的父爱是那无微不至地呵护，生怕我受一点点的伤害。儿时的父爱如丝丝春风，是那么的令人惬意；儿时的父爱像阵阵春雨，滋润着我的心田，是那么的令人舒畅……

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现在，每当我家的柴米油盐用完了，奶奶总是会去买，然而，爸爸叫住了奶奶，把钱塞给了我，叫我去，一切都不由分说。我明白，爸爸只是让我踏入人生的一个起跑点，容入社会；爸爸的支持，使我爱上了运动，一放学，就会欣喜地奔到学校乒乓球场，爸爸也在。我的心里甭提有多么地想也玩玩，可是，嘴巴像被上了

锁一样，怎么也张不开。朋友想帮我，可又被爸爸这个“多管闲事”的家伙给拦了。我起先心中有点不舒服，后来，我慢慢地明白了，爸爸只是让我多与他人沟通；晚上，在朋友家里玩得太晚了，可是我怕走夜路，就打电话给爸爸，让爸爸来接我，他却忙把电话给挂了。我的眼睛有点蒙胧，其实，爸爸是想考验我的独立性……

同样是父爱，然而，现在的父爱与儿时的父爱截然不同。现在的父爱像狂风，不断地向我袭来；现在的父爱像暴雨，一个劲地洗刷我。然而，正是这样的爱，才让我更坚强！更结实！

之所以父爱有些差异，是因为我们都已经在长大。当父亲严厉时，像与你对立时，你不能恨父亲。因为我们要知道，父亲所为我们做的一切都是出于对我们的爱！

关于我爱荆州心得体会实用三

我有一个非常爱我的妈妈，她对我有时温柔，有时严厉。但我生病时，妈妈总是第一个带我去医院。

记得有一次，我的肚子非常痛，妈妈马上带我去医院。检查后，医生对妈妈说，我的肠子那里长了一个包，如果不立马切除，就会影响我以后走路。妈妈听后，急忙问医生怎么治。医生说，只能转到深圳儿童医院动手术。

我听后，害怕地哭起来。妈妈安慰我说：“彤彤，不怕，爸爸妈妈不是陪着你吗？不哭啊。”

我到了深圳后，医生说，手术前不能吃任何上火的东西，只能吃清淡的粥。

手术前，我躺在床上，泪从我的脸颊上慢慢滑落下来。我被推进了手术室。

手术过程中，我因为打了麻药，所以一点感觉也没有。可手术过去，我醒来时，肚子却疼痛万分。此时此刻，我关注的并不是手术成不成功，而是自己亲爱的爸爸妈妈，他们怎么样了？他们在哪里呀？

医生说手术很成功，但在康复前，只能躺在床上，只能喝白粥和白开水。

以后，妈妈每天都跑几公里远给我买白粥。看着她大汗淋漓的样子，我心里难受极了。

我想，妈妈每天为我付出这么多，我可不愿意一直当妈妈伺候的病人！从此，我能做的就自己做，尽量少让妈妈受累。

虽然这件事已经过去很久，但妈妈的一滴滴汗水已经印在我心里。妈妈，我爱你！

关于我爱荆州心得体会实用四

每个人的心中都充满了无穷的爱，无尽的爱，广阔无边的爱。而我心中的爱如夜空中的繁星数不清；我心中的爱如大海的波涛澎湃汹涌；我心中的爱如和煦的春风温暖绵长。

我爱祖国！因为她是东方的巨龙，是璀璨的的明珠。虽然她曾经伤痕累累，满面沧桑；虽然她曾被帝国主义的铁蹄无情的践踏，被割分刮裂。但那都已成为消失了的过去。这头沉睡的雄狮早已发出震撼世界的怒吼。这条巨龙将高高的腾分，将更加的璀璨。

我爱校园！因为校园绿树成因，花香扑鼻。因为校园有朗朗的书声，有亲切的老师，有同学天真可爱的容颜。我在校园里汲取了无尽的知识，使我充实的成长。

我爱父母！使他们赋予了＜＞我美丽的生命，让我来到这充满爱的世界。我爱他们，因为他们给予了我世界上最伟大，最无私的爱。让我在爱的雨露中滋生，学习，成长。他们更教会了我如何去爱别人，在爱中我知道了什么是真正的幸福和快乐。

我爱伙伴！因为是伙伴让我的童年色彩缤纷；是伙伴让我明白了友谊的含义；是伙伴让我的记忆里充满色彩。不能忘记操场上忘情的嬉戏；不能忘记共同解题时的凝眉思索；更不能忘记恶作剧后的开怀大笑。

我爱……

我爱……

我的爱如溪水潺潺不会干涸；我的爱如苍翠的松柏常青不败；我的爱如湛蓝的天空清澈无瑕。让我们一起来奉献我们的爱吧！用我们的爱让沙漠变成绿洲，让我们的爱成为生命的源泉，用我们的爱来塑造美好的人间！

关于我爱荆州心得体会实用五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我代表x班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们德茂中学每一个学生的追求。

我爱新校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱新校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里敬爱的老师们。

“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱新校园里的可爱同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校园里良好的学风，校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园，热爱我们共同的新“家”。

谢谢大家。

关于我爱荆州心得体会实用六

爱是什么呢“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。”这是看《爱和自由》最初打动我的地方，短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味。

从事幼儿教育四年来，自认为是位充满活力与爱心的教师，可是看完孙瑞雪教师的《爱和自由》，我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种“虐待”。我们成人有太多的不能够，总感觉孩子就是孩子，他们的本事达不到我们所需要的成果，为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排，孩子总是问为什么，而我们的理由就是：“因为我爱你们。”可是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。

幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故，哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代，所以我们处处细心，时时留意，这个不许，那个不让，始终让孩子在我们的掌控之中，限制了孩子的自由，我们整天对宝贝们说：“孩子们不能这个样貌，不能碰那个东西会划伤你的手，你们就听教师的吧，教师是为你们好，教师爱你们。”我相信，这是大多数教师都在做的事情。看完《爱和自由》，作为80后教师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法，要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，要做一个有心人，去仔细观察孩子的所需所想，仅有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时，我们在自我改变的同时，也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长，我们的教育需要家长的大力配合，仅有家园密切合作，我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。

看完《爱和自由》还有的一个感触就是关于知识，我们是引领幼儿前行的教师，我们怎样去“教授”知识呢。，我认为我们应当改变教的方法，不再是枯燥的教，而是带着孩子去认识，是一种自然而然的很多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭，经过消化成为生命的一部分，并自如地运用到现实生活中，这种东西是智力。

孙教师说爱与自由并重，我们要把爱带给身边的每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，仅有爱没有自由，孩子就会失去自我，仅有自由没有爱，孩子便会冷漠。爱与自由同在，并加以引导和体恤，让孩子们要学会相信，在这种环境中长大的孩子，必定会欢乐、坚强、充满创造力和勇气。

我们这一代人大多数是在指责中长大的，此刻我们忘记了自我的童年，忘记自我童年的故事，忘记自我童年的愿望，忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的没有个性的痛苦！这是我们的遗憾，所以我们更应当让我们周围的环境充满爱、自由与温情，对宝贝更是应当用心去关爱，弥补我们的遗憾。

人类的创造力是非凡的，尤其是对一个孩子来说。如果他6岁以前能够成长得十分好，他就越容易进入更高状态的人类的思想、人类的情感和人类的一切科学理论，如果我们被某一种东西禁锢的话，我们只能被限制在一个狭小的范围内。

亲爱的教师们让我们尊重孩子，理解孩子，热爱孩子，让他们充满欢乐，我们给与孩子爱与自由，孩子就能给我们带来一个完美的未来。因为“儿童是成人之父，儿童是人类之父，儿童是礼貌之父”。

关于我爱荆州心得体会实用七

爱有来生经典台词

爱有来生经典台词

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你那样地把她抢来

是啊

她是不愿意的

她怎么会愿意呢

可那时候我年轻

我总以为只要我努力

只要我掏出我全部的心

总有一天她会爱上我

就象我爱她一样地爱我

难为你肯为她这样做

可是爱情

好像不应该是这样的

有时候有些东西

不是努力能得来的

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——文章来源网络，仅供参考

我知道你不情愿

但从今天起

希望你也能对他好

如果你还算是个女人的话

如果你肯好好看一眼

他看你时的眼神

你就知道自己有多辛运了

假如他肯那样看我

我愿为他死

不过你放心

我会对你好的

因为只有你开心了

他才会开心

但是你记住

如果你胆敢做任何伤害他的事

我决不会饶了你

你最好连想都别想

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他们不相信我真的恩断意绝

2

——文章来源网络，仅供参考

轮流来劝我

可他们不知道

我真的厌倦了

我太天真

太相信自己

我以为只要真心对待

假以时日

再大的仇恨也终将会被化解

可是我错了

她恨我她真的恨我

真心换真情

也许人世间根本就没有这样的事

什么是真

什么又是假

我已经分不清楚

也许红尘中的人生

是只有仇恨才可以维系的

这红尘我不懂

我只想远离它

离得越远越好

哥哥对阿明：

没关系我不怨你

3

——文章来源网络，仅供参考

从小你喜欢什么想要什么

我都尽力满足你

所以这次也不例外

不过别说你当了和尚

你就是做了鬼

你也是我的弟弟我的亲弟弟

这一点是任何人也无法改变的

我会经常来看你

直到有一天我确认

你的选择也许并不是一个坏的选择

就算是到了阴间

我也要确保你是过得好的

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你是怎么也不肯再相信我的了

今生今世

我们所走的路都错了

时间不对

地点也不对

来生我们再会

来生

4

——文章来源网络，仅供参考

我会等你

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那你后来等到阿九了吗？

阿九先我而去

她以为我还会留在这世上

就急着去投了胎

而我又怕她来到这银杏树下找我

一步也不敢离开

错过了投胎时机

可我在这轮回道上也只能呆五十年

现在也到时候了

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难道

难道她真的从来都没上来过

会不会是她忘了

或者

或者她来过

你没有认出她来

5

——文章来源网络，仅供参考

以前我一直在想

总有一天她会来的

不管知不知道

她一定还会走到这棵树下来

只要她来了只要看她一眼

不管她变成了什么样子

我一定还能认得出她来

我就这样一直地等

一直等

可是现在这个故事快讲完了

我才意识到

我从来都没有问过自己

我为什么要等她

我们前世都身不由己

我以为今生碰到她

我们可以从头再来

我可以让她辛福

可是我没有想过的是

也许今生的她正生活得非常辛福

就像你一样

我想给她的一切她都已经有了

其实我想要的不就是给她辛福吗6

——文章来源网络，仅供参考

所以只要她是快乐的

这快乐是不是我给的

能不能等到她

都不重要了

可…

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来生

你若不认得我

我就说

你的茶凉了

我再去给你续上

你便知

那人是我

茶凉了

我再去给你续上吧……

7

——文章来源网络，仅供参考

关于我爱荆州心得体会实用八

尊敬的各位老师，各位同学们：

大家好：

今天我演讲的题目是《我爱我校》。

在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌！”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱？我们，应不应该为我们的学校喝彩？

我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不起我，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。

有人把老师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有老师说一声：“老师，我们爱您！”

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。老师，我终生感激您！

同学们，在这美丽的校园里，就让我们从现在起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。

谢谢大家。

关于我爱荆州心得体会实用九

爱是什么呢?“爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。”这是看爱和自由最初打动我的地方，短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味。

从事幼儿教育四年来，自认为是位充满活力与爱心的老师，但是看完孙瑞雪老师的爱和自由，我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种不好的感觉。我们成人有太多的不能够，总感觉孩子就是孩子，他们的潜力达不到我们所需要的成果，为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排，孩子总是问为什么，而我们的理由就是:“因为我爱你们。”但是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。

幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故，哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代，因此我们处处留意，时时留意，这个不许，那个不让，始终让孩子在我们的掌控之中，限制了孩子的自由，我们整天对宝贝们说:“孩子们不能这个样貌，不能碰那个东西会划伤你的手，你们就听老师的吧，老师是为你们好，老师爱你们。”

我相信，这是大多数老师都在做的事情。看完爱和自由，作为80后老师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法，要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，要做一个有心人，去仔细观察孩子的所需所想，只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时，我们在自我改变的同时，也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长，我们的教育需要家长的大力配合，只有家园密切合作，我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。

看完爱和自由还有的一个感触就是关于知识，我们是引领幼儿前行的教师，我们怎样去“教授”知识呢。，我认为我们就应改变教的方法，不再是枯燥的教，而是带着孩子去认识，是一种自然而然的超多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭，经过消化成为生命的一部分，并自如地运用到现实生活中，这种东西是智力。

孙老师说爱与自由并重，我们要把爱带给身边的每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，只有爱没有自由，孩子就会失去自我，只有自由没有爱，孩子便会冷漠。爱与自由同在，并加以引导和体恤，让孩子们要学会相信，在这种环境中长大的孩子，必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。

我们这一代人大多数是在指责中长大的，此刻我们忘记了自我的童年，忘记自我童年的故事，忘记自我童年的愿望，忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的没有个性的痛苦!这是我们的遗憾，因此我们更就应让我们周围的环境充满爱、自由与温情，对宝贝更是就应用心去关爱，弥补我们的遗憾。

人类的创造力是非凡的，尤其是对一个孩子来说。如果他6岁以前能够成长得十分好，他就越容易进入更高状态的人类的思想、人类的情感和人类的一切科学理论，如果我们被某一种东西禁锢的话，我们只能被限制在一个狭小的范围内。

亲爱的老师们让我们尊重孩子，理解孩子，热爱孩子，让他们充满快乐，我们给与孩子爱与自由，孩子就能给我们带来一个完美的未来。因为“儿童是成人之父，儿童是人类之父，儿童是礼貌之父”。