最新乡村工作的心得体会和感想(汇总16篇)

心得体会是通过思考和总结一段时间内的学习或工作经验，以获取更深层次的领悟和体验。在写心得体会时要充分发挥个人主观能动性，不拘泥于固定的模式和格式。如果你正在写心得体会，可以参考以下范文，帮助你更好地完成作业。

乡村工作的心得体会和感想篇一

本人参加了这几天培训学习，感觉收获很大、过程中很多细节深深触动了我，使我产生了很多感想，综合起来总结如下：

像典型教师都是可歌可泣的，他们的事迹听了让人感动，但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了，对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认，我们的这个社会是一个很现实的社会，而且也正变得越来越现实，教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的，那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭，教师也是儿女、也是父母，教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话，那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德，这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点，认真上好每一节课，努力约束自己的一言一行，用真心对待每一个学生，认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想，当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时，当我们站在讲台上或是面对学生家长时，我们都能心安理得、都觉得问心无愧，对得起自己的良知，这就足够了。

我相信当老师和做学问是一样的，在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好，完全是态度的问题。不会的我们可以学，一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊，中小学教育严重脱节，学生素质参差不齐，初中一、二年级，教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了，一旦进入毕业班，老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢？此外，由于家长素质偏低教育方法不当，导致孩子在品德素养上严重缺失，社会负面影响加剧，学生心志畸形化成熟，尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多，这些社会现象造成了很多问题学生，他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题，面对这些学生，打打不得，骂骂不得，隔离不开，开除不了，我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此，在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差，倘若调换一下位置，我们不一定能较好人家的学生，但他们也不一定能较好我们的学生。因此，我觉得李镇西说得有道理，有时候人和人不能横向比较，不能盲目照搬别人的东西，我们还需要立足自己的工作实际，融会贯通地采别人的长处，辩证地为我所用，使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的，但改革不应该急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。

学高为师，身正为范。作为一个农村教师，我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光，如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励，学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰，学生会怎么看我们，如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语，我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的，而学生对老师的评价往往是最真实的，一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师，这和他是什么学校毕业的，他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像，当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁，举止文雅，简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟，认真钻研，那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染；如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着，学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的，所以我觉得尤其是做语文教师，在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。

以上是本人的几点粗浅的感悟。其实，作为一名农村初级中学教师我的困惑挺多的。我觉得除了老师自身的素质需要提高课堂教学模式需要改良以外，我们现行的教育体制也是拥有诸多弊端的。教育改革，课堂教学改革只是其中的一个环节，而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。农村学生社会家庭教育与监管的严重缺失，中小学教育的严重脱节，以及农村教育（人事制度及管理混乱）（分配制度极不公平）师资力量薄弱、软硬件的相对落后，这些都是束缚我们农村初中发展的客观因素。如果教育的大环境改善不了，单凭教师自己提高、单凭课堂教学改革，是难有大的作为的。相信杜郎口的崔启生能成功，并不只是匹夫之勇，我们都应该为山东教育较好，为山东人较好。

教育改革是一种必然，但改革的试验品是人，所以教育改革不应该是急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。教育改革，课堂教学只是其中的一个环节，而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。杜郎口中学的成功似乎离我们很遥远，但我们应该有这样一种改革的信念，正如李镇西所说：有些理想我们不一定能实现，但我们可以将其作为终生奋斗的目标。

乡村工作的心得体会和感想篇二

近年来，乡村振兴战略的实施让乡村工作成为了决定社会稳定与发展的重要因素。为了提高乡村干部和农民的工作能力和素质，各地都纷纷开展乡村工作培训。我作为一名乡村工作人员，也参加了这次为期一周的培训。通过培训，我深刻认识到乡村工作培训是帮助我们提升工作能力和素质的重要途径，对我们的工作能力和发展前景有着巨大的促进作用。

第二段：培训中了解到的新理念和新方法（200字）。

在培训过程中，我了解到了许多新理念和新方法，对我的工作产生了深远的影响。比如，在培训中，我了解到了"创新农村发展模式"的观念。过去，我们一直思维定势，认为农村只有发展传统农业才能实现发展，但培训中教导我们要摒弃固有观念，积极探索适合当地实际的发展模式。同时，培训中还向我们介绍了现代农业技术和科学管理方法，帮助我们了解到了农村工作的新思路和新方法，助力我们更好地完成工作任务。

第三段：培训中收获的新知识和技能（200字）。

在培训中，我学习到了大量的新知识和技能。比如，在农业种植方面，我们学习了新的农业技术和种植方法，了解到了如何通过科技手段提高农业产量和质量。在乡村经济发展方面，我们学习了市场营销和财务管理等知识，提高了我们的经济管理能力。在社会服务方面，我们学习了乡村文化传承和乡村旅游开发等知识，使我们能够更好地保护和发展本地的文化资源。这些新知识和技能为我们的工作提供了强力支撑，让我们能够更加全面地推动乡村的发展。

第四段：培训中的互动和交流带来的启示（200字）。

培训中，我们与来自各地的乡村工作人员进行了广泛而深入的互动和交流。通过与他们的沟通，我们吸取了各地乡村工作的成功经验和教训。同时，我们也分享了我们的工作经验和心得，相互启发和切磋。这种多元化的交流和互动，让我深刻认识到乡村工作不是孤立的个体努力，而是需要团队合作与知识共享。只有通过互学互鉴，才能不断提升自己的工作能力和素质，更好地推动乡村的发展。

第五段：总结培训的重要性和给予我思考的问题（200字）。

通过这次乡村工作培训，我深刻认识到培训对我们的工作能力和发展前景的巨大促进作用。培训不仅为我们提供了新的理念和方法，还帮助我们掌握了新的知识和技能。培训中的交流与互动使我们学习到了其他地方的成功经验，拓宽了我们的视野。然而，培训所提供的知识和技能只是起点，真正的挑战在于我们如何将培训中所学到的应用到实际工作中去。从此次培训中得到的启示，我深思如何在实际工作中创新，如何团队协作，如何推动乡村的发展。这些问题需要我继续思考和努力，并积极实践，才能为乡村振兴做出更大的贡献。

通过这次的乡村工作培训，我不仅对乡村工作充满了信心，也对自身的发展前景有了更高的期望。我相信，只要我们通过学习和实践不断提升自己的工作能力，努力践行培训中所学到的新理念和新方法，就一定能够为乡村振兴事业贡献自己的力量。

乡村工作的心得体会和感想篇三

乡村是一个充满了纯朴与自然之美的地方，而我有幸在最近的一段时间里，亲身体验到了乡村的神奇魅力。这段时间里，我深入了解了乡村的文化、风俗和乡民的生活方式，无比珍惜这次机会。在我与乡村相处的这段时间里，我对乡村有了更多深刻的感想、体验和心得，而这些都将成为我人生中难以磨灭的记忆。

第二段：乡村文化的丰富性。

乡村文化是乡民们传承的宝贵财富，也是中国传统文化的一部分。在乡村中，我亲眼目睹了当地的传统节日庆典，如农历春节和中秋节等。这些节日充满了欢声笑语，人们穿着传统的服饰，张灯结彩，团聚在一起，共同庆祝。此外，乡村还拥有丰富的民歌、民俗和传统手工艺，例如剪纸、刺绣和木雕等。在乡村中学习和了解这些文化的过程中，我不仅感受到了乡村文化的魅力，也对中国传统文化有了更深入的理解。

第三段：乡村的自然之美。

乡村的自然之美也是我感受最深的一点。在乡村里，我看到了翠绿的稻田、金黄的麦田，听到了悦耳的鸟鸣和溪水流淌的声音。我还有幸在星空下观赏到了美丽的流星雨，这是在城市中无法体验到的。乡村的自然环境让人忘却心中的烦恼，沉浸在宁静的世界中。这让我深刻体会到了“天人合一”的境界，也更加明白了保护环境的重要性。

第四段：乡村生活的简朴与真实。

与城市生活相比，乡村生活更加简朴和真实。在乡村里，人们过着勤劳朴实的生活，不受外界的喧嚣影响。他们勤劳耕种，柴米油盐，过着规律而健康的生活。在与乡民互动的过程中，我了解到他们对生活的态度和对亲情的看重。他们与亲人朋友分享快乐与困难，彼此扶持。在这样的环境中生活，我深感简朴的乡村生活才是真实和可贵的。

第五段：个人成长与感悟。

在乡村的点点滴滴中，我个人也取得了很多的成长。我学会了与乡民互动，体验了农耕劳作的辛苦。在与乡村长辈的交流中，我汲取了许多宝贵的人生经验和智慧。与自然的亲密接触也让我变得更加独立和坚强。我深切地感悟到，乡村的生活是一种宝贵的财富，让我从中受益匪浅。

总结。

乡村感想心得体会是我与乡村相处的宝贵经历。在乡村文化、自然之美以及乡村生活的影响下，我深切体会到了乡村的魅力和价值。在与乡民互动中，我收获了成长与智慧。感谢这次机会，让我对乡村有了更深入的了解，也更加珍惜和保护乡村的宝贵资源。

乡村工作的心得体会和感想篇四

乡村振兴是党中央的决策，更是广大农民的期盼!是亿万农民共同的奋斗。是每个行政村全体农民共同的责任，共同的使命!

而中国农村的现实是：家庭承包责任制，即单干!实行包产到户以来，农民的生产全靠自己，村委会、乡政府从不过问，收农业税、农林特产税、村提留、乡统筹、计划生育罚款是基层政府的首要任务。层层加码，农民与村干部的关系非常紧张。国家取消农村税费后，干群关系才和谐了。收合疗、收养老保险、果树保险成为新时期农村干部的任务。农民生产过程中的一切问题，必须自己解决。有的问题，农民可以解决。有的问题，农民根本不能解决。当农民的农产品、水果滞销，当农民的苹果每斤仅有几分钱时，多年来，无人过问!

乡村振兴提出已经几年了，在部分农村依然涛声依旧，没有一点动静。

因此，草民认为，乡村振兴面临的首要任务是真真正正解决好乡村振兴与单干的矛盾!各级党委、政府、各级领导干部、县乡政府、村委会、村官必须彻底放弃以前的工作理念，把党中央一系列关于乡村振兴的政策真真正正落实到实处。

众所周知，共同富裕是社会主义最本质的特征。乡村振兴就是实现全体农民的长期共同富裕。三农工作必须紧紧围绕共同富裕这个根本主题。农民专业合作社是实现共同富裕的有效途径。每个行政村，应真真正正建立村级农民专业合作社，每个乡镇，应建立乡镇级农民专业合作社联社。每个县，应建立县级农民专业合作社联社。把每户农民，真正融入到乡村振兴的洪流中。

关键是中国农村缺乏这样的带头人。造就千千万万吴仁宝式的带头人势在必行，刻不容缓!在中国的村官队伍中，有的人个人致富有方，有的人捞才有方。如何把致富有方的村官，造就成能够振兴乡村的领头雁关系到乡村振兴的成败。

此外，政府还可以通过为农村派遣第一书记、大学生村官等诸多途径，增强村官队伍的全面乡村振兴能力!

综上所述，真真正正解决好乡村振兴面临的首要问题，是各级政府必须解决的首要问题。任重道远。必须真真正正化大气力去完成!

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乡村工作的心得体会和感想篇五

近年来，随着农村经济的迅速发展和农村建设的不断推进，乡村工作也成为了我国大力推动的重点。作为一名乡村工作者，我深深感受到了这个岗位的重要性和责任感。在实践中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

首先，乡村工作需要始终保持坚定的信念和热爱心态。乡村工作的特点是艰苦、复杂而不易见到立竿见影的成效。很多时候，我们所做的工作很不起眼，甚至需要长时间的积累和持续努力才能够见到效果。因此，乡村工作者必须要有坚定的信念和热爱心态，坚信自己的努力能够为农村带来改变，愿意在这个岗位上长期奋斗。

其次，乡村工作需要与农民进行深入的沟通和了解。去年，我被派到贫困山区开展乡村工作，发现当地农民普遍缺乏对市场需求的了解。我主动与他们交流，了解他们的困惑和需求，并通过带领农民参观示范农田、培训农民技术等方式进行解决。通过沟通和了解，我发现农民对于市场的需求有很多误解，他们的种植方式和市场需求并不匹配。因此，我们要通过与农民深入沟通，了解他们的实际情况和需求，才能够更好地开展乡村工作。

再次，乡村工作需要注重创新和实践。乡村工作的难点和痛点很多，市场需求的变化和环境变化都会对乡村工作产生一定的影响。因此，我们要及时进行调整和创新，不断适应新的情况和需求。在去年的乡村工作中，我发现当地的某些农作物种植技术已经不再适应当地的土壤环境，因此我尝试引进新的品种和种植方式，取得了显著的效果。创新是乡村工作必备的素质，只有不断创新才能够满足市场需求。

此外，乡村工作还需要注重与相关部门和机构的合作。一方面，乡村工作处于综合性的岗位，可能涉及到教育、医疗、基础设施等诸多方面。因此，乡村工作者需要与各个部门和机构进行合作，实现协同发展和资源共享。另一方面，乡村工作需要借助外部的资源和技术，才能够更好地开展工作。在去年的工作中，我与当地农产品加工企业进行了合作，引进了先进的加工设备和技术，提高了农产品的附加值和竞争力。合作是乡村工作的必需品，只有与各方合作才能够实现共赢。

最后，乡村工作终究是关乎农民福祉和农村振兴的伟大事业。乡村工作者要时刻牢记自己的使命，做到对农民负责、对事业负责。在去年的农民合作社创建中，我组织农民合作社成员共同商讨发展规划，并开展技能培训，使合作社成员的收益大幅增加。面对一位位满足的农民，我感到非常自豪和满足。乡村工作是一项伟大的事业，只有把农民的福祉放在首位，才能够更好地推动农村振兴。

总之，乡村工作需要始终保持坚定的信念和热爱心态，与农民进行深入的沟通和了解，注重创新和实践，与相关部门和机构合作，秉持对农民负责、对事业负责的原则。只有如此，我们才能够在乡村工作中发挥更大的作用，推动农村经济的快速发展，实现乡村振兴的目标。

乡村工作的心得体会和感想篇六

乡村人大作为农村基层组织中的重要环节，承担着为农村群众服务、代表群众利益的重要责任。近年来，我参与乡村人大工作，在实践中积累了一些心得体会。在这里，我愿意与大家分享。

第二段：强化调研，为群众发声。

乡村人大工作首要的任务是了解群众需求、反映群众诉求。为此，我们要加强调研工作，深入了解农村实际情况。只有了解了问题，才能有针对性地提出解决方案。在调研中，我们还要注重与群众的沟通与交流，听取他们的意见和建议。只有真正代表了群众的利益，才能在人大会议上发声。

第三段：规范程序，做好决策工作。

乡村人大工作需要制定和完善相关的程序与规定，确保决策的科学性、公正性。我们要注重程序的规范，确保每位代表都能按照规定所参与的各个环节，如会议、听证、讨论等。同时，我们要充分运用法律法规，以及农村相关政策，为决策提供科学依据。只有这样，我们的决策才能得到社会的认可。

第四段：加强学习，提升能力素质。

乡村人大工作需要代表具备一定的政策理论素养和专业知识。因此，我们要不断学习，提高自己的能力素质。这包括政策法规的研究、农村经济发展的了解、农民权益保障的专业知识等。只有保持学习的状态，我们才能更好地为农村群众服务。

第五段：深化改革，推动发展。

乡村人大工作也要积极参与农村发展的改革推进。“三农”问题是农村人大工作的核心，我们要加强对农村经济、农业农村工作的研究和探索，提出符合农村实际的政策建议。同时，我们还要推动乡村人大制度的改革，如适时调整人大代表的产生方式，增加代表的参与度等。只有通过深化改革，我们才能更好地服务于农村群众，推动乡村振兴。

总结。

乡村人大工作是一项复杂而重要的工作。我们要切实履行职责，为农村群众争取更多的福利与权益。同时，我们也要加强与群众的联系，积极倾听他们的需求和意见。通过不断学习和规范工作程序，提高自身素质，我们可以更好地为乡村人大工作做出贡献，为实现乡村振兴的梦想贡献力量。

乡村工作的心得体会和感想篇七

怀着一颗爱民敬民的心，我们走进了坨村。驻村帮扶，我们的一言一行，不仅仅代表了个人行为，更是代表党和政府对坨关怀的具体体现。驻村干部如果对群众没有感情，不仅仅会损害人民群众的利益，并且会损害人民群众对党的感情，动摇党的执政基础。为此，我们与接触到的村民交朋友、“接地气”，实打实地给群众排忧解难，把这样的驻村帮扶当成一场走亲访友的“亲情之旅”，当成送关怀送温暖的实际行动。没有华丽的辞藻，没有虚伪的表情，我们脸上洋溢着最诚挚的微笑，带着党的关怀，走访了村里的老党员家庭，静心倾听了他们的心声。在走村串户的路上，我们和村民们结交了深厚的感情，努力为村里办实事，办好事。几个月来，街上的路好走了，土围墙换上了铁艺墙，村民广场还新装了健身器材等等，村里发生了翻天覆地的变化。进取践行“全心全意”为人民服务的根本宗旨，不断提高坨村群众们的幸福指数，是我们最大的心愿。

二、基层干部接触多了，对基层的了解更深了。

驻村帮扶工作一边面要联系群众，另一方面也要和基层干部协调合作。与基层干部打交道的时间多了，经过他们也更加深入的了解了基层工作的艰辛和重要。经过与基层干部的接触，我们发现：一是基层人员编制少，工作任务量大；二是基层财政所保障水平低；三是管理体制没有理顺，乡镇职能不对称；四是乡镇财政缺乏自主财源，管理不规范；五是农村公益事业发展建设落后，村民参与新农村建设的进取性没有调动起来；六是乡镇财政是财政管理体系中最基层的一级，直接应对广大人民群众，业务量大，服务项目多，服务难度大。这次调研使我们对乡镇财政及基层干部有了更深入的了解，为我们以后更好地完成各项财政工作奠定了必须基础。

四、去田地里的次数多了，对土地更加热爱了。

驻村期间，在村支部何书记的带领下，我们参观了我局帮扶的蔬菜大棚基地和机井地。到了蔬菜大棚，我们被眼前绿油油的蔬菜和长势可人的玉米地所征服了。那里的白菜、圆白菜、辣椒长势喜人，一片丰收的景象。在此期间，我们还参观了杏园基地，坨村有500多亩的杏园，还有50多亩杏园用于发展观光采摘，带动全村林业发展。我局工作队在外出打工农户闲置的院子里也培植了一个小蔬菜基地，有黄瓜、丝瓜、茄子、豆角、生菜、西葫芦，还有水萝卜、胡萝卜、西红柿，真是品种齐全、应有尽有。在仔细倾听村民和驻村工作队讲解拔草的动作要领和注意事项后，我们细心翼翼地拔起来，过了一会儿，大家就熟练掌握了拔草的技巧，做起来游刃有余。看着我们做起农活来如此利索，何书记称赞道：“没想到你们这些略带几分娇气的文弱书生，干起农活来，还真像那回事儿，像你们这样能吃苦、肯吃苦，将来肯定有出息。”我们听后，干起活来更起劲了。田间劳作不仅仅使我们在身体上得到了锻炼，并且升华了我们的思想，并明白“一粥一饭来之不易”，体会到了农民的勤劳、朴实、热情与艰辛。经过田间劳作，使我们更加热爱这片热土，在以后的生活中，必须会更加脚踏实地，艰苦奋斗。

五、心中的感触多了，从实践中收获的也更多了。

经过这次驻村帮扶锻炼活动，我们理解了领导让我们来的意图，青年干部深入到基层一线进行帮扶锻炼，就是要学习基层先进经验，了解基层实际情景，“接地气”，体民情，提高自身适应新环境的本事，学习基层干部直接应对一线、应对老百姓，克服困难、排忧解难的本事，学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统，经过锻炼，助力成长。

政有了更深的了解，提高了做好财政工作的本事；经过和农民近距离的接触，实实在在地密切了干群关系。经过驻村锻炼，小组成员互相信任、互相帮忙、互相理解，大家还收获了一份珍贵的友情。驻村时间虽然短暂，但大家收获颇丰，这些收获在我们的一生中都是弥足珍贵的。

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乡村工作的心得体会和感想篇八

近年来，我国在城乡发展不平衡问题上进行了积极探索与寻找，其中乡村振兴战略成为一项重要举措。作为一个城市居民，近日有幸到我国乡村进行观察和体验，不仅感受到了乡村发展的活力与成就，更深切地领悟到了乡村精神的强大力量和对于社会的积极意义。在这次乡村之旅中，我结合自身的观察和体验，愿意与大家分享一下我的感想、心得与体会。

在乡村的探索和实践中，我发现一个显著的特点就是将传统文化与现代发展相结合，形成了自己独特的乡村文化，这不仅凝聚乡村居民的凝聚力，也成为乡村发展的重要推动力。在我所到之处，乡村的建筑、风俗、习惯都充满了浓厚的传统色彩。比如，我参观了一个百年老宅，虽然历经沧桑，但仍然保留着传统的建筑风格和装饰。这种保护传统文化的做法，不仅让人们了解到我们祖辈的智慧和劳动成果，也激发了年轻一代对于传统文化的热爱和对于家乡的亲情。同时，乡村也融入了现代元素，比如，我发现许多乡村都建了一些小型农家乐或乡村民宿，吸引了大量游客。这种融合传统和现代的方式，既能保护传统文化，又能带动乡村经济的发展，可谓一举两得。

乡村振兴战略的另一个重要方面是生态环保。乡村地区的生态环境相对较好，得天独厚的自然资源为乡村的可持续发展提供了保障。在长江流域乡村的考察中，我见到了清澈见底的河流和绿树成荫的山丘。在乡村发展过程中，当地政府和居民都非常注重保护生态环境，禁止乱砍滥伐，实行农田轮作，鼓励农民采用生态农业等方式，保护了当地生态环境的持续发展。同时，乡村的生态环境也吸引了很多城市人前来旅游度假，促进了乡村旅游的发展。这种注重生态环保的理念，为乡村转型升级提供了可持续的资源，也是城乡发展的一大亮点。

乡村的发展离不开基础设施的支持和保障。在我所到的乡村中，我发现许多地方都进行了水、电、路、桥等基础设施的改造。这种改造不仅改善了居民的生活条件，也方便了乡村产业的发展。比如，改善的交通条件让农产品能够更快更好地销售到城市，提高了农民的收入；改善的供水条件让居民用上了清洁安全的饮用水，提高了居民的生活质量。基础设施的改善不仅让乡村居民受益，也吸引了更多的人前来乡村投资兴业。乡村发展过程中的基础设施建设，既是乡村振兴战略的一部分，也是实现乡村发展与城市之间的互动和协调的重要手段。

乡村发展之所以能够取得如此好的成绩，离不开政府的大力支持和推动。在我所到之处，我见到了许多政府的工作人员和志愿者，他们为乡村的发展付出了很大的努力。政府通过制定政策和提供资金等方式，支持乡村的发展，同时推动乡村居民积极参与改革与发展。在一次座谈会上，我还发现乡村居民对于政府的支持和帮助充满了感激之情。政府的大力支持赋予了乡村发展更多的动力和信心，使得整个乡村振兴战略得以有序推进。

在这次乡村的观察和体验中，我真切地感受到了乡村振兴战略的力量和前景。乡村的发展不仅给了当地居民带来了更好的生活条件和发展机会，也为城乡发展的均衡推进提供了重要经验和启示。我相信，在乡村振兴战略的引领下，我们的乡村将焕发出新的生机与活力，成为更美好的家园。

乡村工作的心得体会和感想篇九

在我担任乡村名师的工作期间，我深刻体会到了乡村教育的特殊性和重要性。与城市教育相比，乡村教育面临的挑战更多，但也正是这些挑战，让我更加成长。在这篇文章中，我将分享我在乡村教育工作中获得的心得和体会。

第二段：热爱教育事业。

作为乡村名师，首先要具备的是对教育事业的热爱。乡村教育的环境和条件远不如城市教育，学校的设施落后，师资力量不足。但正是这样的环境，让我更加热爱这份工作，希望能给孩子们带来更好的教育。即使每天面临着各种艰难的情况，我始终坚持着、执着着，让自己充满了动力和激情。

第三段：了解学生的特点。

在乡村教育工作中，了解学生的特点是非常重要的。乡村学生往往缺乏城市学生所拥有的资源和机会，他们的家庭条件有限，学习动力也较低。因此，作为乡村名师，要善于发现学生的优点，并运用不同的方法来激发他们的学习兴趣。我经常与学生交流，了解他们的思想和需求，并根据他们的特点制定不同的教学计划。通过这样的努力，我发现学生们的学习热情逐渐增加，他们的成绩和自信心也得到了提升。

第四段：注重乡村教育资源的整合。

在乡村教育工作中，教育资源的整合是至关重要的。乡村学校的资源有限，但我们可以通过与其他学校和社会资源的合作来弥补这一不足。我积极与其他名师交流，分享教学经验和教材资源，共同提高教育质量。此外，我还与学生的家长保持密切联系，争取他们的支持和参与，共同为学生的发展努力。通过这样的资源整合，我们取得了不小的成绩，不仅提高了学生的学业水平，也丰富了他们的课外活动。

第五段：关注学生的综合发展。

在乡村名师的工作中，除了注重学术成果外，还要关注学生的综合发展。乡村学生的成长环境相对封闭，缺乏社会交往和个人发展的机会。因此，作为名师，我们应该关注学生的品德教育和身心健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。在我担任乡村名师期间，我积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，让他们树立起正确的人生目标，并培养出了很多优秀的学生。

结尾段：

作为一名乡村名师，我深知自己的责任和使命，也时刻感受到乡村教育的艰辛。但正是这份艰辛，让我更加热爱这个职业。通过与学生的交流和教育工作的实践，我不仅收获了满满的成就感，也发现了自己的不足，不断提升自己。我相信，随着乡村教育的发展和改革，乡村学生的未来将更加美好。

乡村工作的心得体会和感想篇十

近年来，乡村工作成为国家发展的重点领域之一。作为一名乡村工作的从业者，我深感乡村工作的重要性和意义。通过多年的实践，我积累了一些宝贵的心得和体会，希望能与大家分享。

首先，乡村工作要注重生态环境的保护。乡村地区是天然的生态宝藏，有着丰富的自然资源和生态系统。我们应该努力保护这片绿水青山，让乡村环境更加优美宜居。在乡村工作中，我们要提高农民的环保意识，推广可持续农业生产方式，减少农药和化肥的使用，加强水土保持，保护生物多样性。只有保护好乡村的生态环境，才能实现乡村的可持续发展。

其次，乡村工作需要注重农民的实际需求。农民是乡村工作的主体和受益者，我们要紧紧围绕农民的需求展开工作。首先，要解决农民的基本生活需求，提高农民的收入水平。比如，可以开展技能培训，促进农民就业创业，加强农村产业发展，提高农产品的附加值。其次，要注重农民的文化教育需求，加强农村的教育和文化设施建设，提高农民的文化素养，增强他们的获得感和幸福感。只有深入了解和解决农民的实际需求，才能推动乡村的全面发展。

第三，乡村工作要注重乡村治理的改革。乡村的治理体系和治理能力是决定乡村发展的关键因素。我们应该加强乡村治理能力的培养，完善乡村党支部和村委会的组织建设，促进党员干部的作用发挥。此外，还要建立健全农村社会组织，充分发挥农民合作社、农民专业合作社等组织的作用，促进农民自我管理和自我服务。只有提高乡村治理的水平，才能推动乡村的发展和繁荣。

第四，乡村工作要注重农村文化的传承和创新。乡村是民族传统文化的重要承载地，我们要加强对乡村文化的保护和传承。通过丰富多样的文化活动，可以弘扬乡村的优秀传统文化，增强农民的文化认同感和自豪感。同时，还要注重乡村文化的创新，推动乡村文化与现代科技的结合，打造特色乡村文化品牌。只有传承和创新乡村的文化，才能提高乡村居民的精神文化生活水平。

最后，乡村工作要注重产业结构的优化和升级。随着经济发展的进一步推进，乡村的产业结构也需要进行相应的调整和优化。我们应该鼓励农民发展农产品加工业、农业旅游业、农村电商等新兴产业，提高农民的收入水平。同时，还要加强农业科技创新，推动农业现代化。只有优化和升级乡村的产业结构，才能实现乡村经济的持续增长。

综上所述，乡村工作的发展离不开生态环境的保护、农民需求的满足、乡村治理的改革、农村文化的传承和创新、产业结构的优化和升级等方面的努力。只有不断总结经验、创新工作方法，才能为乡村工作的发展注入持久的动力，推动乡村建设进程的顺利进行。我相信，在国家的大力支持下，乡村工作一定能取得更加辉煌的成就！

乡村工作的心得体会和感想篇十一

作为乡村工作的实践者，我深知这项工作的重要性和挑战。在过去的几年里，我在乡村工作中不断地摸索、学习和成长。通过与村民深入交流和合作，我积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对乡村工作的心得和体会。

首先，乡村工作需要关注基础设施建设。在村庄中，基础设施的欠缺往往是影响农民生活质量的主要原因之一。因此，作为乡村工作者，我们首先要关注基础设施建设，通过建设道路、供水系统和电力设施等，改善农民的生活条件。在过去的几年里，我参与了一些基础设施项目，并亲眼目睹了这些项目对农民生活的积极影响。基础设施的完善不仅带来了便利，也提高了农民的生产效率。

其次，乡村工作需要重视农业发展。农业是乡村经济的重要支柱，也是农民的主要收入来源。因此，我们必须重视农业发展，提供农业技术培训和咨询服务，帮助农民改进种植技术、增加农产品产量和品质。在我工作的村庄中，我组织了一些农业培训班，邀请专家讲解农业技术，并与农民共同研究解决他们在生产中遇到的问题。这些培训不仅提高了农民的专业知识和技能，也帮助他们增加了收入。

第三，乡村工作需要关注教育和文化。教育是人才培养的关键，也是乡村振兴的基础。在我执掌一个村庄的乡村工作时，我将教育和文化建设作为重点工作，注重提高农民的教育水平和文化素养。我努力争取教育资源，改善学校的硬件设施和师资力量，组织文化活动，加强农民的传统文化和道德教育。通过这些努力，村庄的教育水平有了显著提升，农民的文化素质和生活质量也得到了提高。

第四，乡村工作需要注重环境保护。乡村的生态环境对农民的生产和生活有着重要的影响。我在乡村工作中，积极推动环境保护工作，宣传环保意识，倡导绿色生活方式，加强农田水土保持和农业面源污染治理。通过推动农民使用有机肥料、科学施肥等措施，村庄的土地质量得到了改善，水源的质量也得到了保护，农民的生态环境面貌发生了积极的变化。

最后，乡村工作需要加强组织建设。组织建设是乡村工作的重要保障，只有建立起健全的组织体系和有效的管理机制，才能推动乡村工作的开展。在我的工作中，我注重组织村民自治，并与村民一起制定乡村发展规划和项目方案。我鼓励村民积极参与决策，发挥他们的主体性和创造力，形成了一个共建共治共享的良好局面。

总结起来，乡村工作是一项充满挑战但又意义重大的工作。通过关注基础设施建设、重视农业发展、注重教育和文化、保护环境和加强组织建设，我们可以有效推动乡村的发展和农民的生活改善。我相信，在乡村工作中，只要我们坚持不懈、积极探索，乡村一定会焕发出新的生机和活力。

乡村工作的心得体会和感想篇十二

本人参加了这几天培训学习，感觉收获很大、过程中很多细节深深触动了我，使我产生了很多感想，综合起来总结如下：

一、要做一个对得起自己良心的老师。

像典型教师都是可歌可泣的，他们的事迹听了让人感动，但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了，对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认，我们的这个社会是一个很现实的社会，而且也正变得越来越现实，教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的，那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭，教师也是儿女、也是父母，教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话，那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德，这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点，认真上好每一节课，努力约束自己的一言一行，用真心对待每一个学生，认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想，当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时，当我们站在讲台上或是面对学生家长时，我们都能心安理得、都觉得问心无愧，对得起自己的良知，这就足够了。

二、要做一个立足岗位业精于勤的老师。

我相信当老师和做学问是一样的，在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好，完全是态度的问题。不会的我们可以学，一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊，中小学教育严重脱节，学生素质参差不齐，初中一、二年级，教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了，一旦进入毕业班，老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢？此外，由于家长素质偏低教育方法不当，导致孩子在品德素养上严重缺失，社会负面影响加剧，学生心志畸形化成熟，尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多，这些社会现象造成了很多问题学生，他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题，面对这些学生，打打不得，骂骂不得，隔离不开，开除不了，我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此，在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差，倘若调换一下位置，我们不一定能较好人家的学生，但他们也不一定能较好我们的学生。因此，我觉得李镇西说得有道理，有时候人和人不能横向比较，不能盲目照搬别人的东西，我们还需要立足自己的工作实际，融会贯通地采别人的长处，辩证地为我所用，使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的，但改革不应该急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。

三、做一个受学生欢迎，受家长爱戴的老师。

学高为师，身正为范。作为一个农村教师，我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光，如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励，学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰，学生会怎么看我们，如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语，我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的，而学生对老师的评价往往是最真实的，一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的.老师，这和他是什么学校毕业的，他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像，当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁，举止文雅，简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟，认真钻研，那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染；如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着，学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的，所以我觉得尤其是做语文教师，在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。

以上是本人的几点粗浅的感悟。其实，作为一名农村初级中学教师我的困惑挺多的。我觉得除了老师自身的素质需要提高课堂教学模式需要改良以外，我们现行的教育体制也是拥有诸多弊端的。教育改革，课堂教学改革只是其中的一个环节，而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。农村学生社会家庭教育与监管的严重缺失，中小学教育的严重脱节，以及农村教育（人事制度及管理混乱）（分配制度极不公平）师资力量薄弱、软硬件的相对落后，这些都是束缚我们农村初中发展的客观因素。如果教育的大环境改善不了，单凭教师自己提高、单凭课堂教学改革，是难有大的作为的。相信杜郎口的崔启生能成功，并不只是匹夫之勇，我们都应该为山东教育较好，为山东人较好。

教育改革是一种必然，但改革的试验品是人，所以教育改革不应该是急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。教育改革，课堂教学只是其中的一个环节，而课堂教学改革的实施也必须有诸多条件作保障。杜郎口中学的成功似乎离我们很遥远，但我们应该有这样一种改革的信念，正如李镇西所说：有些理想我们不一定能实现，但我们可以将其作为终生奋斗的目标。

乡村工作的心得体会和感想篇十三

乡村工作一直是社会关注的热点话题，我有幸参与了近期的一项乡村工作，在这段时间中，我深刻感受到了乡村工作的意义和挑战。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，希望能够给读者带来一些启示。

首先，乡村工作的意义非凡。随着城市化进程的加速，大量的人口涌入城市，导致了城市资源的紧张和不均衡分配。这时，乡村工作的重要性就凸显出来。乡村工作不仅是为了改善农村地区的基础设施和生活条件，更重要的是要带动农民发展农业产业，提升农民的生活质量和幸福感。只有让农民在家乡过上幸福美好的生活，才能够真正实现乡村振兴。

其次，乡村工作不容易，面临许多挑战。与城市相比，乡村地区的条件较为艰苦，包括基础设施的落后、人才流失等问题。这就要求乡村工作人员拥有良好的专业知识和实际操作能力，能够找到解决问题的方法。同时，乡村工作需要更多的耐心和毅力，因为农民的观念和习惯往往较为保守，改变不容易。乡村工作人员需要具备良好的沟通能力和心理素质，能够与农民进行有效的对话和交流，帮助他们逐渐接受新的理念和技术。

然后，乡村工作需要注重科技创新。科技的进步是推动乡村工作发展的重要动力。通过引进新的科技和技术，可以提高农民的生产能力和农产品的质量，实现农村经济的发展。例如，在我的工作中，我们引进了智能温室技术，利用先进的自动化设备和远程监控系统，提高了农产品的产量和质量。这种科技创新不仅帮助了农民增加收入，也提高了农产品的市场竞争力。

此外，乡村工作需要注重培养农民的创业精神和经营理念。在过去，很多农民只是依靠传统种植养殖方式维持生计，缺乏创新和经营思维。而现在，乡村工作人员要引导农民学习创业经验和管理理念，鼓励他们发展特色农业，提供有竞争力的农产品。只有培养农民的创新精神和经营能力，农村才能真正向富裕和美丽迈进。

总之，乡村工作具有重要的意义和挑战。在这个过程中，我们需要理解乡村的实际情况，与农民建立良好的关系，不断学习和创新，帮助乡村实现振兴。我相信，在乡村工作的道路上，只要我们坚持努力，必将取得可喜的成果。

乡村工作的心得体会和感想篇十四

乡村教育一直以来都是我国教育事业中的重要一环，而农村教师更是乡村教育发展的中坚力量。为了推动农村教育质量的进一步提高，许多优秀的教育工作者选择到乡村担任名师。在这段时间里，我担任了乡村名师的岗位，并积累了一些心得体会。接下来，我将结合自己的工作实践，谈谈关于乡村名师工作心得体会。

首先，作为乡村名师，我们要保持对农村学生的热爱和关心。乡村的学生往往因为家庭经济条件的限制或者地理位置的限制而得不到与城市学生同样的教育资源。因此，我们作为乡村名师，要有责任感和使命感，不仅要教授学科知识，还要关注他们的身心发展，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。只有真正关心他们，才能建立起良好的师生关系，激发他们的学习兴趣和动力。

其次，作为乡村名师，我们要注重提高自己的教学水平。农村学生的学习状况和教育需要与城市学生存在差异，因此，我们需要不断学习和探索适合乡村学生的教学方法和教育理念。我们要积极参加培训班和教研活动，与其他名师进行交流，汲取他们的经验和教育智慧。同时，我们也要加强对学科知识的学习和理解，及时更新知识体系，以便更好地满足学生的学习需求。

第三，作为乡村名师，我们要善于激发学生的学习兴趣。农村学生的实际情况可能会导致他们对学习缺乏兴趣，甚至出现厌学心理。因此，我们需要采用多种教学手段和策略，激发学生的学习动力。比如，我们可以通过讲述生动有趣的故事、引导学生开展实践活动等方式，让学生在学习中体会到乐趣和成就感。同时，我们还要根据学生的兴趣爱好和特长，开展丰富多彩的课外活动，丰富他们的课余生活。

第四，作为乡村名师，我们要为学生树立正确的价值观和人生观。乡村教育的特殊环境使得学生更容易受到外界不良信息的影响，价值观和人生观的形成也更加容易受到干扰。所以我们要多角度地向学生灌输正确的价值观，增强他们的道德意识和社会责任感。我们要注重培养学生的团队合作精神和创新能力，引导他们积极向上，树立正确的人生目标。

最后，作为乡村名师，我们要关注乡村教育的全面发展。乡村教育的问题不仅仅是出在乡村学生身上，还与乡村教育资源的不足以及社会支持体系的缺乏有关。因此，我们应该积极参与到乡村教育改革中去，为乡村学生争取更多的教育资源和发展机会。我们要积极与家长和社区合作，共同推动农村教育的改善和发展。

总之，作为乡村名师，我们要保持对农村学生的热爱和关心，不断提高自己的教学水平，善于激发学生的学习兴趣，为学生树立正确的价值观和人生观，并关注乡村教育的全面发展。通过这些努力，我们可以为农村学生提供更好的教育，助力乡村教育事业迈向更美好的未来。

乡村工作的心得体会和感想篇十五

xxxx年9月，我怀着儿时的梦想，成为了一名教师.在这之前我一直对自己将来的工作环境充满了期盼.

学校只有三个班级，一百来个学生，三名老师，需要包班.面对这样的现实，我真的很迷茫.

可是迷茫中我却发现处在这样环境里的同事乐观向上，孩子除了同样的活泼可爱之外，还更加的懂事和善解人意.看到这些，我想：别人能做到，我一定也能做到.

最初的心愿再次燃起，我又一次暗下决心：既来之，则安之，不论在哪里，我都应该好好干，一定要成为一名受孩子们欢迎的老师.在这里待了7年，感触颇多，最深的感触就是农村小学生生活的艰辛.

孩子们上学的路途那么遥远，农村没有城市发达的交通，所有的孩子每天上学靠自己的双脚步行一个多小时，因为家离学校较远，大多数的孩子们都是早出晚归，中午也只能吃早上装在保温桶里带来的饭菜.农村的家长迫于生计大部分都外出打工，她们不会有好的方式来帮助教育孩子，也更谈不上知识的辅导，但是她们渴望孩子比他们强，比他们有出息.

她们常把年幼的孩子丢给家里的老人照顾，可是老人毕竟年迈了，他们只能管孩子吃饱穿暖，学习上根本无法照顾，小学生的自觉性本来也稍微差一点点，家里没人过问功课，自然就会放松对自己的要求，成绩也会逊色一点，这里面多少还有点隔代亲的缘故，长辈们过分的溺爱了孩子，常年在外打工的父母偶尔回来看看孩子也是对孩子百依百顺，满足一切合理又或是不合理的要求.留守儿童看着真的让人特别难受.

有的孩子家庭条件真的很差，父母在外打工，爷爷奶奶也有繁重的农活要干，我经常看到有些女孩子早上头发乱蓬蓬的就到了学校，外套上也满是污渍，冬天还穿着单薄的衣服，穿着单鞋，有的时候连袜子都没得穿.我们学校的留守儿童就有三分之一.

说到留守儿童，有件事情我到现在仍然记忆犹新.那是班里一个非常聪明的男孩子，一天早上，一来到学校，我就发现孩子的脑袋上包着纱布，我很奇怪，昨天不是还好好的吗？这是怎么啦？一问才知道，他的脑袋是被他有病的妈妈用碗敲的，这么大一条口子，真的让我心里酸酸的很不是滋味！我问他：你的爸爸呢，没有在家吗？就在我提到爸爸的时候，他的脸唰就红了，眼睛里噙满了眼泪.

我知道他那是想念父亲的眼泪.农村的各方面都不如城里，农村的孩子们没有城里的孩子见多识广，有限的教学条件也不能让他们知晓一些同龄孩子早已司空见惯的问题，他们有的不知道公园，不知道肯德基、麦当劳，不知道滑板，他们没有见过那些娇艳的鲜花，没有进过电影院，他们的视野很狭小，他们只能从课本上感受一些城里孩子玩腻了，吃腻了，看腻了的东西.

作为老师的我们，只有尽自己最大的能力带给这些单纯的孩子们更多的知识，让孩子们走出这农村，去看看外面精彩的世界.曾经我为自己是一个农村教师而自卑，也经历过一些苦恼，农村教师在我国教师群体中占据着很大的比例，他们中的很多人都工作和生活在异常艰苦的环境中，体会着异乎常人的艰辛和困难，承受着异乎常人的苦恼和困惑.

城乡差异导致教育资源失衡.农村教师的工作环境、工作条件比不上城镇教师，教育资源也显匮乏.

面对同样的学生，农村教师必须加倍努力，才有可能让自己的学生取得与城镇学生一样的学业成绩.学习和提高的机会极少.

受经费影响，农村教师很少有外出学习的机会.其实，哪一个教师都渴望提高自我，都渴望成为真正意义上的学科带头人，谁也不想安于现状，作为一名生活水准、学习和工作环境都远逊于城市同行的农村教师.

在农村做一名教师，人们常会用清贫、寒酸去形容我们.是啊，看到同龄人悠闲自在，我们这些奋斗在八小时之外的教师们又何尝不累呢？但当我们走进那圣洁的课堂，当我们用真情的爱换来孩子们天真的笑容时，我们又是那么激动，那么满足，那么富有，那么幸福.

也许在农村，我们地位不及村委会的一名委员，经济富不过普通的打工户，工资待遇比不上政府的公务员.可我们却拥有无数的天真可爱的孩子，我们的语言播种，汗水浇灌，心血滋润，在他们身上已经结出了累累硕果：教师节那天，那收不完的孩子们亲手做的贺卡.

作文本上面，那稚嫩纯真的话语，写的是幸福.沉浸在幸福之中，我们又何必在乎身在城市还是身在农村呢？我只想说：我愿意做一条小路，让孩子们踏着我走向未来！

乡村工作的心得体会和感想篇十六

我，一个来自农村的大学生。农村是我的根，那是生我养我的地方。我喜欢农村，习惯了农村宁静悠然的生活。就这样对乡村的情有独钟，我参加了学校的大学生顶岗支教。

9月1号，学弟学妹们开开心心地开学了，而我迎来了我的支教生活。对于我来说这是一个新的开始。那天早上下起了小雨，支教学校安排了车子来迎接我们这些支教老师。这是我第一次享受到这般的厚重待遇。和我随同一行的是我多年的室友。经过一路的颠簸，我们终于到达了目的地。我俩被安排到怀宁的一个小山村里的小学，学校离镇上需要步行40分钟，是一所典型的农村小学。后来，我经过打听一番得知学校的一些情况：学校大约有学生130人，每个年级差不多20人左右，只有6位老师。简单的安排住宿下来，就这样我和这结下了一段缘分。

由于条件艰苦，首先我们遇到的挑战就是我和室友必须自己解决早餐和晚饭问题，还好我俩都会下厨做饭。每天下午放学后校园就只剩下我俩，每天晚上我便来到办公室看看报纸做做功课。难得的闲静，这样的生活岂不是我所向往的！接下来的一个多星期的上课，我对这里已渐渐习惯了，习惯了这里的生活，不管是这里的老师、学生，还是村民都很友好，对于我们支教老师的到来很是欢迎。9月10号，一年一度的教师节来临了，这应该算是我正式度过的第一个教师节吧！村领导还给我们老师送来了节日礼品，我很是惊喜！

这里的孩子有着农村孩子天真可爱的天性，我带的是四年级的语文同时也是班主任，班上一共有20名学生。他们都喜欢管我叫朱老师，每次听到他们喊我朱老师时，我总是很满足。和孩子们在一起的日子是快乐的，从他们单纯的眼神里可以看出他们对知识的渴望，我下定决心我一定要好好教他们，使每个学生都得到进步，这样我才不枉此行！

对老师这个职业的独有情结，怀揣这对乡村支教的梦想，我毅然决然来到了这片土地，很少有一次说走就走的勇气，这算是踏出了这一步吧！做一名教师是我儿时的梦想，这个夙愿现在终于可以实现了。作为即将成为一名光荣的人民教师，我深知自己应该肩负起重要的责任。习近平总书记提出我们应该做党和人民满意的好老师的要求，这使得我明白自己要不断学习，做一名优秀的人民教师。

百年大计，教育为本。教育之计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。有什么样的老师才有什么样的学生，教师培养关乎整个教育。习近平总书记还提出：全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色，世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。这些要求我会深刻记牢，铭记在心。在以后的教书育人的工作中，我会时常提醒自己，要以习近平总书记提出的好老师为标准来严格要求自己，努力增长知识，锤炼优良品德，在自己的岗位上有一份光发一份光，有一份热发一份热。为祖国的教育事业贡献出自己的一片力量。