学生种植花卉心得体会总结(精选11篇)

心得体会的写作过程需要结合实际情况，注重细节，体现自己的个性和独特观点。写心得体会时，要注重自身的观察和体验，结合实际情况进行分析。小编为大家搜索整理了一些写心得体会的佳作，希望对大家有所帮助。

学生种植花卉心得体会总结篇一

绘制花卉是一门古老而美妙的艺术，以其独特的魅力吸引着无数的艺术家和花卉爱好者。在过去的几年里，我有幸沉浸在绘制花卉的世界中，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在此，我将分享我对绘制花卉的个人体验和总结。

第二段：培养观察力。

要想绘制出一朵美丽的花朵，首先需要培养自己的观察力。每一朵花都有独特的轮廓、花瓣和色彩。通过仔细观察花朵，我发现每一朵花都有其特定的结构和细节，不同的花种有不同的形态和要点。因此，在绘制花卉时，我常常花费大量的时间观察细节，并致力于捕捉花朵的本质。这不仅帮助我提高了自己的观察力，还让我更好地理解了自然界中的奇妙之处。

第三段：熟悉绘画技巧。

除了观察力外，掌握一些基本的绘画技巧也是绘制花卉的关键。例如，掌握透视法可以帮助我们更好地表现花朵的层次感和立体感；精确把握色彩运用可以突出花朵的光影效果；控制线条的运用可以准确地勾勒出花瓣的形态。通过反复练习，我渐渐熟悉了这些绘画技巧，并将它们运用到绘制花卉中。这些技巧不仅提升了我的绘画水平，也让我的花卉作品更具生动和艺术感。

第四段：沉浸于创作过程。

绘制花卉不仅仅是一种技巧的运用，更是一种艺术的创作过程。当我开始一幅花卉作品时，我会投入自己的心思和情感。在创作过程中，我会逐渐感受到花卉的美和灵动，努力将这种美感表达出来。沉浸于创作的过程中，我感受到了无穷的乐趣和满足感。我发现，只有当我全身心地沉浸于花卉的世界时，我的作品才能更好地展现花卉的独特魅力。

第五段：不断学习与进步。

在绘制花卉的过程中，我意识到学习是无止境的。每一次尝试、每一次错误，都能给我带来新的启示。通过参加绘画班、阅读绘画教材、交流经验，我不断地学习和吸取新的知识。我发现，只有保持学习的态度和持续的努力，才能不断提升自己的绘画水平。绘制花卉的旅程是一个充满挑战和惊喜的过程，但正是这些挑战和惊喜，让我感受到了绘画的无限魅力和价值。

结尾：

通过绘制花卉，我不仅获得了对花卉的更深刻的理解，也收获了对艺术的热爱和追求。观察力的培养、绘画技巧的掌握、沉浸于创作过程和持续学习与进步，这些都是我在绘制花卉中所体会到的重要要素。绘制花卉不仅是一种艺术表现，更是一种心灵寄托。通过绘制花卉，我找到了沟通内心世界和表达自我的途径，也享受到了自由创作的快乐与满足。无论是艺术家，或是花卉爱好者，绘制花卉都是一段美妙而充实的旅程。

学生种植花卉心得体会总结篇二

接触花卉这个专业以来，第一次近间隔走近花卉生产基地——陈村花卉世界。

参观的第一个地方——广东维生公司(2010亚运会花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下车，放眼看往，红的黄的，一盆盆的小盆栽摆成带状，正是壮观，放置在大棚前的'空地上，有万寿菊、矮牵牛、天子菊、孔雀草、报春花、千日红、波斯菊、天竺葵……或许是我们往的时间不对，广场摆放的很多盆栽花，几乎都开放完，观赏期不久了，不知道还能不能售出往。走到大棚里面，面积空间不知道是学校大棚的多少倍，一看看不到尽头。棚架整洁地摆放着，棚架上方有输液管和灯;支撑大棚的柱子上架着有抽风机、风扇;角落的地上放着些操纵工具，如锄子、铲子、喷雾器……;棚架上方还有一层玄色的膜，夏天可以用来遮光，冬天有保温作用。还参观了维生公司的育种试冬成品摆放室。在大棚与大棚间有有一条几米宽的小河，河水浑浊，河岸边几米远就有一台抽水机，估计河水是用来浇花的。

总得来说，1.维生公司按植物的生长分区栽培治理，程序化，规模化;2.机械自动化较少，主要为人力操纵，机械辅助人工;3.基地环境较差，基础设施简陋。

第二站——花卉展览中心。随着车子驶进陈村花卉世界，透过车窗，可以看到道路两旁林立着很多苗木，每隔一段间隔便是一家公司，与之前的花卉生产基地相比又是另一番景象。几乎每家公司都只经营一两种苗木，比较专业化。进进花卉博览中心，门联：一花一世界，一展一乾坤。横批：中国国际植物展。会展里面简直是一个花的天堂，花卉的种类繁多，有观花的，观叶的，很多是平时没见过的。还有b区为花卉用品展销，专门展销一些土壤搅拌机、花卉施肥拖拉机、播种机和各种各样的***，塑料盆……各种展销花卉的价格也是天差地别的，有几块钱到十几块钱、几十块钱的盆栽，也有几十万几百万的。比如说有一家卖富贵竹的展销店，看着弄得造型很优雅，花器也很漂亮的盆栽，本以为会很贵，一问价钱，才十几块一盆，要不是离学校远都买回来了。而另一家盆景店，咋一看往，空荡荡的，只在门口摆放了四五个盆景，种植的细叶榕，造型苍穹有劲，如同一株株劲松，在家里摆上一盆可凸显主人的财力霸气。问及店主为何摆放那么少的盆栽呢?一般的展销店都是摆的琳琅满目，尽可能展出自己的品种特色来。店主说：这些盆景都是在泰国培育的，由于运输不是很方便，而且这些盆栽不是一般人能买得起来的，我们主要针对的是大客户，比如说这盆60万，在门口边的那盆120万，所以摆放的不是很多。花卉市场的价格真的很难捉摸，可以从几块钱到几十万几百万，说明花卉雅俗共赏，适合各个阶层的人。

固然花卉展展销的产品很多，但参展的人数不是很理想，没有想象中的繁华热闹的景象，反而有点冷清，可能是现在全国各地都在办花卉展会的缘故吧。另外，在展会上很少看到有水生花卉，芳村市场上看到的水生花卉也比较少，个人以为这是花卉市场可拓展的部分。

最后一站——芳村，已经不止一次来到芳村了。芳村给人的感觉总是混乱的。鲜花市场没专门的店，就直接摆在地上叫卖，买花的人就拖着车走来走往挑选中意的花卉，是很原始的方法。这个在设施方面有待完善。盆栽区还好一点，有专门的店面，每个店面也只卖一两种植物，专业化。

此次的见习增长了见识，加深了对花卉的理解。花卉产业是一个潜伏市场，随着人们生活水平的进步，越来越多的人有条件追求精神层次的生活，乐于买些盆栽花卉来装点生活，花卉正逐渐成为一种需要，故是很有远景的。

学生种植花卉心得体会总结篇三

时间如梭，转眼间我们已经到了季节的交替期间，春天的脚步也渐渐地远去。在这个春天里，我和花卉结缘，也学到了很多有关花卉的知识和技巧。这里，我想分享一下自己的花卉心得体会总结，希望能够和大家一起分享，在日常的养花中有所帮助。

第二段：关于花卉的科普知识。

在养花的道路上，了解花卉的科普知识是非常重要的。首先，我们需要认识到不同的花卉有不同的光照、湿度和空气流通的需求，只有给予它们适合的环境才能够良好地生长。其次，管理花卉不仅仅只是浇水和施肥，同时还需要关注害虫、病菌的情况以及及时修剪、梳理花卉的枝条和叶子。最后，每一种花卉都有其固有的开花季节，如果我们想要让花卉长时间、持续地开花，就需要根据其生长性质，合理地进行花卉的养护。

第三段：养花的经验。

从我养花的经验来看，花卉的养护需要不断的观察和体验。如果我们能够观察到花卉的生长情况，就能够及时地发现问题，针对问题进行调整和处理，从而保证花卉的健康生长。同时，在养花过程中，我们也要注重花卉保养的细节，如：花卉的浇水量、施肥方法、适宜的环境等等。这些细节看似微小，但其对花卉的生长和开花有着非常重要的作用。

第四段：花卉带来的意义。

养花不仅仅是照顾一盆或几盆花卉，同时它也意味着一种生活方式的选择。在家中或者办公室里，摆上一两盆花卉，不仅能美化环境、调节气氛，还能增强我们的情感交流和人际关系。而且，在照顾花卉的过程中，我们也能够锻炼自己的耐心和细心，增强自我管理能力，这些才是花卉养护的真正意义。

第五段：结语。

通过这一段时间的养花，我不仅仅了解到了许多关于花卉的知识和技巧，还体会到了种种关于养花带来的有益意义。我深信，养花是一件很有意义的事情，对于我们的身心健康有着不错的帮助。在不断地养护过程中，我相信我们也会不断地成长和进步。最后，希望每个人都能够喜欢上养花，感受生活中的美丽与喜悦。

学生种植花卉心得体会总结篇四

花卉培训是一门有趣而有用的技能，通过学习花卉培训，我不仅掌握了如何种植和养护各种花卉的知识，还培养了自己的观察力和耐心。在培训的过程中，我不断努力并取得了很大的进步。以下是我对花卉培训的心得体会总结。

首先，在花卉培训中，我学到了很多关于花卉的知识。在课堂上，我们学习了各种花卉的特点和生长环境要求。通过了解花卉的特点，我学会了如何为不同的花卉提供最适合的环境，以保证它们的健康生长。此外，我们还学到了如何正确施肥和浇水，并学习了一些常见的害虫防治方法。这些知识对我在家庭花园中种植花卉非常有帮助，我可以更好地照顾我的花园，并享受到美丽的花朵带来的欢乐。

其次，花卉培训还培养了我的观察力。在观察花卉的过程中，我学会了仔细观察植物的外观和变化。我注意到了叶片的颜色和形状，花朵的开放和凋谢，以及植物的生长情况。这样的观察让我更加了解植物的需求，可以及时采取措施解决问题。观察力的培养也使我变得更加细心和敏锐，在其他方面的生活中也受益良多。

另外，花卉培训还教会了我耐心。种植花卉是一个要求耐心和细心的过程。要等待花卉生长和开花需要一定的时间，而这期间需要我们坚持每天的养护工作。没有耐心，花卉可能无法得到足够的关注和呵护。在花卉培训中，我学会了耐心等待和坚持，这对我来说是一种宝贵的品质，让我在生活中面对各种困难和挑战时能够更加从容应对。

除了知识和技能的学习，花卉培训还给我带来了一种放松和享受的感觉。在烦忧和压力的生活中，与花卉相处让我感到宁静和愉快。当我培养出美丽的花朵时，我感受到了成功和满足。种植花卉也是一种艺术，通过花卉的搭配和设计，我可以创造出一个美丽和谐的花园。身心的放松和创造力的释放是我在花卉培训中非常珍惜的收获。

总结起来，花卉培训是一门有趣且充满挑战的技能。通过学习花卉培训，我不仅掌握了植物的知识和养护技巧，还培养了我的观察力和耐心。这项培训给予我一种放松和享受的感觉，并在心灵上带来了平静和满足感。我相信在未来的日子里，我将会将花卉培训所学应用到更广泛的领域中，带来更多欢乐和美丽。

学生种植花卉心得体会总结篇五

第一段：引言（200字）。

绘制花卉作品是一种创造性的表达方式，它能够给人带来美的享受和心灵的宁静。作为一个绘画爱好者，我对花卉的绘制特别感兴趣，并且经过一段时间的实践，我总结出一些心得体会。在此，我将分享我的经验，希望能够对其他的花卉绘画爱好者有所帮助，并且激发更多人对这一艺术形式的热爱。

第二段：观察与理解（250字）。

要想绘制出逼真的花卉作品，首先要用心观察和理解所绘制的花卉的特点和形态。通过仔细观察花瓣的形状、花蕊的结构以及叶片的纹理等细节，能够更好地描绘出花卉的特征。在绘画之前，我经常选择不同的花卉进行观察，力求捕捉它们的独特之处。同时，了解不同花卉的生长环境和花语等背景知识，也能够为绘制花卉作品增添更多的灵感和故事性。

第三段：色彩运用（300字）。

色彩是绘制花卉作品的重要组成部分。花朵的色彩丰富多样，因此在绘画中运用合适的色彩，能够更好地表达花卉的魅力和个性。在绘制花卉时，我通常会先对花朵的基本颜色进行大致的涂抹，然后再逐渐添加更多的色彩层次和细节，使画面更加立体和丰富。同时，我也会注意色彩的搭配和调和，避免出现过于突兀或过于单调的情况，以保持整幅作品的和谐统一。

第四段：线条和构图（300字）。

线条和构图是衬托花卉绘画氛围和表现力的重要元素。合理运用线条能够更好地描绘花卉的轮廓和纹理，增强画面的层次感。在构图方面，我通常选择让花卉处于画面的主体位置，然后通过安排背景的大小和位置来营造出适宜的空间感。同时，我也会尝试不同的构图方式，如对角线构图、黄金分割等，来创造出有趣和吸引人的画面效果。

第五段：坚持与创新（250字）。

绘制花卉并非一蹴而就的过程，需要长期的坚持和不断的学习。通过持之以恒地进行绘画实践，并与其他绘画爱好者进行交流，不断反思和改进自己的作品，我能够不断提高自己的绘画技巧和审美水平。同时，我也鼓励自己勇于创新，在传统中寻找新的突破点，尝试不同的风格和表现方式，以使自己的作品更加个性化和独特。

结尾：总结心得（200字）。

通过这段时间的绘画实践，我深刻体会到绘制花卉是一种美妙而有挑战性的过程。通过观察与理解，合理运用色彩、线条和构图等元素，并持之以恒地进行创作与学习，我不仅提高了自己的绘画技巧，而且获得了更多的美感和心灵的满足。我相信，只要我们保持热爱和耐心，绘制花卉作品将会成为我们创造美的一种重要方式，也必将给我们带来更多美好的体验和成就感。

学生种植花卉心得体会总结篇六

在本学期中，学校安排了为期两周的一次有实践意义的市场调查，在整个实习过程中，我收获了很多，下面就我对这次实习谈谈自己的一些体会。

所谓市场调查就是采用科学的方法，有目的、有计划、有系统的对市场信息进行搜集、整理、分析和综合的过程。在学校我们学的多是理论知识，出去实践的机会也不多，学到的知识也不好消化、理解透彻。而这次是由我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，即明珠花卉市场，针对其经营中出现的问题和一些市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。在实践的过程中我们遇到了很多书本上没有的实际问题，比如如何与人交流，如何得到尽可能真实的回答，调查对象的选择等等。更重要的就是团队的配合，工作的安排以及队员间的协作。因为市场调查不是单靠一个人就可以完成的，其工作量还是比较大的，涉及的也比较广。

花卉产业是一项朝阳产业，是当前最具活力的产业之一。对于花卉市场的调查研究既是我们专业课的需要，同时也有助于我们在具体实践中更好的了解市场调查的技术。在前期的问卷设计中，我积极参与我们小组的讨论，经过我们不断的筛选和商榷，最终集思广益，确定了最终的问卷。在这个过程中，我深切的感受到市场调查问卷的质量的高低，取决于集体的智慧。而在接下来的实际调查中，更多的是一种自我挑战。在第一天的调查中，我碰了好几次壁，因为许多人没有时间停下来给我们填这些对他们没有太多关联的表，而且，对于陌生人的访问，他们都怀有一种警戒心理，因此在刚开始时，问卷的效果很不好。后来，我们小组集体商量访问的感受，交流了一些经验教训，慢慢的在后面的时间里，问卷做的很顺利。

调查进行的最后两天，我们做了统计。这里也用到了很多简单的统计知识，通过自己亲身实践，对书本上的知识，理解的更加透彻了。

我们经常说“学以致用”，可能更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上，在工作岗位上无法发挥，没有作用，深感怀才不遇。这句话是否正确，我们目前无从考证，但若从这次市场调查的过程来看，如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课，那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体，并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践，真正做到了学以致用。

自己学到的知识有限，知识面也较为狭窄，真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域，自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时，经常会形成以自我为中心，并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影，但它与外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在调查当中，在与人们的交谈当中，我们真实地感受到了自己知识的馈乏，以致使自己的自信受到打击。因此，我们真正要做的，是极早的发现自己的不足，与缺点，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论世界里，尽可能的拓展自己的知识面，为以后真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。

在几天的准备与调查当中，我发现很多的事情需要我们大学生去关注，需要社会上每个人投入更多的热情。真正的将我们所学的知识与现实需要结合才是学习的关键所在。

学生种植花卉心得体会总结篇七

花卉培训是近年来流行的一种培训形式，它不仅能够满足人们对美的追求，还可以带来一份绿色与自然的宁静。本文将从花卉培训的学习内容和方法，个人成长和收获以及对未来的展望三个方面进行总结，希望能给读者带来一些启示。

第二段：学习内容和方法。

花卉培训主要涉及到一些植物学、园艺学方面的知识，以及花卉种植和养护的技巧。通过课堂学习和实践操作，我了解到了花卉的种类、生长习性和用途。同时，通过观察和实践，我学会了如何为花卉提供适宜的生长环境，包括土壤的选择和调理、光照和水分的控制等。此外，培训还提供了一些有关花卉艺术的知识，如花束的制作和插花的技巧。这些内容的学习方法主要是理论与实践相结合，让学员们在课堂上学到知识，在实践中巩固和运用。

第三段：个人成长和收获。

通过花卉培训，我在吸收知识的同时，也对个人有了一定的成长和收获。首先，我培养了耐心和细致的品质。在种植和养护花卉的过程中，需要细心观察和耐心等待，这样才能及时发现问题并采取相应的措施。其次，我提高了审美能力和创造力。学习花束和插花的技巧，让我对花卉艺术有了更深入的了解，也让我在创作中有了更多的发挥空间。最后，我也培养了一定的团队合作能力。在培训中，我们经常需要分组合作完成一些任务，这让我学会了相互协作和共同进步的重要性。

第四段：对未来的展望。

花卉培训不仅仅是学习一门技能，更是一种能够带来乐趣和收益的兴趣爱好。我希望能将所学应用到实际生活中，打造一个美丽的花园，让每个人都能享受到花卉带来的美好。我也希望能分享自己的经验和知识，培养更多对花卉感兴趣的人，一起探索花卉的奥秘，并创造出更多令人惊艳的花卉艺术品。

第五段：总结。

通过花卉培训，我不仅学到了专业的知识和技巧，还收获了成长和乐趣。花卉给予人们的不仅仅是美的享受，更是生活的愉悦和宁静。希望未来能通过自己的努力和付出，将花卉的美丽带给更多的人们，让大家都能享受到花卉带来的快乐与温暖。

学生种植花卉心得体会总结篇八

花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对课本的主要内容有了一定的了解。下面是本站小编为大家收集整理的花卉。

总结，欢迎大家阅读。

俗话说得好“好种出好苗，好苗结好果，地是胆，整好地能高产”。20xx年，我们专业的花卉学实习基地的育苗准备工作正有序开展，在育苗前，为了培育出大壮苗实现早栽，我们专业开展了苗床地的整地工作，到处都能看到同学们整地的身影，老师说，整地具有改善和调节土壤水、肥、气、热条件，为花卉生长发育和夺取高产创造良好的土壤条件。花卉根系要求充分延伸，主根入土较深，根系分布广，只有创造深厚、肥沃的土层，才能满足根系良好友育的要求，进而促进地上部植株的生长。

土壤的温湿度、通气状况、土壤微生物的活动对肥料的分解、吸收有着密切的关系。花卉种子小，顶土能力弱，播种时，土壤板结影响种子发芽出土;幼苗期土壤板结导致幼苗僵化老化。因此，高产花卉一般要求土层深厚、肥沃、干湿适度、通气良好的环境条件。但质地较差的土壤，可通过深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和调节土壤的理化性状。故同学们忙碌着苗床地的耕整，我们用铁锹翻耕着干很硬的旱地，有些同学用手去把大土块捏碎，使土壤无大的土块和坷垃，土粒微细，给花卉生长创造了良好的环境条件。通过整地知道了土壤对花卉生长的影响。

花卉学实习期间，在农翠园实习基地进行我们的扦插育苗实验。先不论其成活率，说说自己的感想体会。这次扦插让我学到了很多东西，让我明白了一个道理，就是只要你掌握了某项知识，那么就一定能够创造出一定的财富来，不管这个财富是大还是小。还是就事论事吧，之前并不知道许多植物可以就这样从枝条上截取一小段茎下来，剪去部分枝叶(目的是防止在扦插中因过量蒸腾失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的过程中，有些细节是要注意的。除了提到的剪去部分枝叶外，还要整好地，另外，要遮阴。因为对于刚刚扦插的嫩枝嫩茎来说，没有根，水的吸收能力极为薄弱，加上蒸腾比较大，水分散失比较严重，遮阴能够起到很好的防止水分散失的作用。而对于扦插的嫩茎来说，长度要保持一定的长度。

对于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通过实习很多植物都坚强的活了。这也告诉了我一点，思维不能定势。什么东西都可以去尝试一下，说不定能起到意想不到的效果或带来意想不到的惊喜。整个扦插育苗的时间持续了一个下午，抚育管理的工作一直持续了几着，直到扦插苗成活，长出新叶，我们还是浇水除草。通过扦插实习我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技术，专业一点就是，扦插繁殖用的插条、叶片、地下茎和根段能发芽，长叶、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，构成植物器官的生活细胞都具有发育成一株完整植株的潜能。当植物的部分器官脱离母体时，只要条件适合.其再生能力和细胞的全能性就会发生作用，分化出新的根、茎,叶,而且.总是在植物形态学下端生根。但不同植物的离体器官的生根部位不同，有些植物从下部切口的形成层先产生愈伤组织，再由愈伤组织形成根。有些植物直接由离体器官插入基质中的皮部先产生根，插条下部的切口形成的愈伤组织也形成不定根，这类植物扦插较易成活。通过实习将一些书本上的原理理解的更加透彻，为以后的应用做好准备。

通过前两次实习以及平时的细心管理，我们的万寿菊及其他扦插的花卉已经能移栽入盆了，我们整个专业有一次来到了农翠园。

刚到农翠园我们就闻到了一股恶臭，心头一惊，不好这貌似就是我们今天要用的“肥料”——鸡粪!!真的是好臭，老师来了叫我们男生去把鸡粪抬过来，大家愣了一下，相会之间有默契的笑了一下，大家都很明白，要想顺利地完成实习，必须积极配合老师，于是我们就一袋一袋的抬，令我惊讶的是女生也加入到了抬鸡粪的行列。终于我们抬完了。

接下来是肥土混拌，我们用铁锹把土和肥拌在一起，经过一段时间的搅拌，基本均匀了，在接下来就是载苗了，我们有装土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有浇水的的。一直忙到了天黑。

通过这次实习深刻的意识到了，要想有一定的成绩必须做好吃苦的准备，当你真正在所谓的“苦”中时，突然又发现其实还是有很多乐趣的，他人能做的我们为什么不能做?!

历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。

虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用情况。

在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。

第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。

最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是十分浓厚。

在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。

这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了花卉的起源和分类;。

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会。

7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。

三、花卉学实验对花卉学的理解和认识加深。

除了老师上课给大家准备的丰富。

课件。

和图片资料外，本学期的《花卉学》还安排了五次教学实验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、花卉的繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体验了一番身在花丛中的幸福感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱，加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。

下面总结本学期几次小内衣实验和实习的情况：1、花卉的分类识别在老师的带领下，依据课程安排，我们专业的同学来到花卉基地进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别，让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我们进行了详细的讲解，我们也自己主动向老师了解各种花卉的情况，我还采集到了很多花卉的照片实习结束后认真地写了。

报告。紧接着，温故知新，第二次的花卉实验我们一方面复习了上一次的花卉，一方面又学习了新的种类，最后进行了考核。

2、花卉的繁殖依旧在花卉基地，我们学会了多种植物的繁殖方式，主要是穴盘播种和分生繁殖。

3、花卉设施类型参观在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观，了解园艺设施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽培，满足其一定的生产需求。

4、花境设计种植这是这学期实验中最让人难忘的一项。历时近一个月，全班同学从开始的图纸设计到花卉种植，翻地整地，累并快乐着。现在去南湖边，还能看到有许多游客不顾告示的阻拦，走入我们的花境欣赏我们的劳动成果。

5、花卉市场的实际调研通过在花卉市场的调研，我们大致了解到了花卉市场的流通与运作情况，以及武汉花卉的市场价格。

花卉学的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。

但是同样的，还有几点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好，帮助越来越多的同学学习花卉学，热爱花卉学。

希望我们能将大实习的时间稍微提前的学期中期，学期末难免事情堆积，并且有许多花卉的花期已过，花朵是我们辨别花卉十分重要的一点，看不到花难免可惜。

实习过程中希望老师不仅仅是告诉我们花卉的名称，能尽量讲解一些植物的识别特征和要点，外出认知植物的量一直都很大，老师讲解快，通常看不到植物就已经奔赴另一个地方，对于植物的感性认识不够深。

在花卉学实习过程中，不仅仅是认知植物，还能多由老师提点，学习下植物的配置应用。我们对于花卉学的学习，归根结底还是要落实在用上，不会使用一切都是无用功。

其实有机会的话，还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。

最后更感谢老师对我们的关心和帮助，您认真的批阅我们的作业给我们纠正错误的拉丁名和植物名称让我们感动不已。

祝老师培育出更多顶尖的园林人才，为园林事业发展做出更大贡献!最后，感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们现在所学的知识将会一生受用。

在未接触花卉艺术前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷。有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔!

花卉艺术是以花卉植物为研究对象,主要研究插花基本知识，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。花卉产业发展到今天,使花卉的意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。

对花卉艺术概念的深刻认识。

以前觉得所谓的“花卉艺术”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的园林学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景等专业内容。

花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了插花艺术概述。插花是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和裁剪整形与摆插来表现自然美与生态美的一门造型艺术。

2、了解了插花艺术的基本知识。凡插花所用的植物材料统称为花材，花材种类很多，根据不同取材类别分类可分为四大类。插花所用的器皿为花器，不仅作为一个容器盛放花材和水，以维持花材的生命，保持其鲜度，而且是插花艺术作品构图中不可缺少的一部分。插花的基本技能，修剪、弯曲、固定等是基本常用的技能，遵循“以构图需要为目的，顺其自然为主导，分明层次，造就美观”的原则。

3、了解和掌握了插花造型基本理论，插花艺术如同其他艺术一样，都是通过形象和布局来展现美的造型艺术。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多样性与统一性、调和、韵律是插花艺术不可或缺的技术手法。

4、简单介绍插花艺术发展史。插花艺术起源，插花艺术的原始形态、中国插花艺术发展史，大致分为7个阶段;日本插花艺术的发展史;欧美各国的插花艺术简史。

5、西方传统插花艺术与东方插花艺术的对比介绍。分别介绍了各自的风格特点，创作手法，简单示例欣赏。

对以上基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。花卉艺术是一门综合性、实践性很强的学科，它与园林美学，生态学，植物分类学、植物生理学、生物化学、土壤学、肥料学、植物病虫害学等有着密切的联系，在花卉生产和销售行业都有着重要的作用。它不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在学习过程中，我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识，还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼，而且能享受实践带来的乐趣。在学习的过程中，我们常常会遇到很多的困难。比如由于条件的限制，除了课堂的笔记外，不能看到老师上课的课件对课堂知识进行复习和补充，也不方便到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉艺术及其发展的知识和信息;在实验和实习的过程中，有时候不能正确地把握整个实验的过程，影响到了实验的结果，在插花动手实际操作过程中就因为技能手法把握不恰当，而导致完成作品与预料不一致的现象。

世界上的插花艺术流派众多，然而，从总体上可以分为两种，一种是以中国、日本等国为代表的东方风格插花，另一种是以欧美为代表的西方风格的插花。这两种插花风格有着较明显的区别。西方风格的插花，注重色彩的渲染，强调装饰的丰茂，布置形式多为各种几何形体，表现为人工的艺术美和图案美;中国和日本等国的东方式插花则崇尚自然，朴实秀雅，富含深刻的寓意。我个人从各方面欣赏而言，还是更喜欢东方式的，其寓意表达的意境耐人寻味，美不胜收。

我从一开始就没有把花卉艺术当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性。

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视。花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活。

学生种植花卉心得体会总结篇九

绘画花卉是一门古老而充满艺术魅力的技巧。无论是传统的中国花鸟画，还是西方的水彩花卉绘画，花卉都是画家们热衷描绘的对象之一。通过多年的练习与探索，我积累了一些绘画花卉的心得与体会，希望与大家分享。

首先，要善于观察花卉的外表特征。花卉的形态各异，每一种花都有独特的形状、纹理和颜色。画家应该细心观察花朵的形态，捕捉到花朵的独特之处。例如，绘画玫瑰时，我们可以注意到它的花瓣层次，以及如何表现出柔软而光滑的质感；而绘画郁金香时，则需要注意到它的筒状花蕊，以及如何表现出花瓣的层次感。通过观察并捕捉到这些细节，我们才能更好地绘制出生动逼真的花卉作品。

其次，要善于运用色彩。花卉的色彩丰富多样，画家可以根据实际情况选择使用颜料。在绘画花卉时，我们可以尝试使用饱和度高的颜色，使花朵看起来更加鲜艳。同时，还要注意花朵的阴影和光影变化，使用明暗的对比来表现花朵的层次感。另外，背景也是展现花卉之美的重要因素，可以尝试使用浅色调的背景来突出花朵的主题。总之，善于运用色彩是绘画花卉中的一项重要技巧，通过合理的运用色彩，我们可以更好地表现出花朵的魅力。

第三，要注意透视和构图。绘画花卉不仅仅是简单地将花朵画在画布上，还需要考虑到花朵与背景之间的空间关系。通过合理的透视和构图，我们可以使花朵更好地融入到整个画面中，增强画面的层次感。例如，可以通过运用近大远小的原理，使前景的花朵更大、更鲜亮，而背景的花朵则较小，较暗淡，进一步营造画面的逼真感。此外，要避免将花朵画得过于靠近画面边缘，可以尝试进行微调，使花朵更好地融入到画面的整体构图中。

第四，要注重细节的描绘。花朵细腻而多变的外表需要画家用手中的画笔去描绘出来。绘画花卉时，我们应该注重描绘花瓣的纹路、花蕊的细节以及花叶的纹理等。通过运用细腻的笔触和适当的绘画技巧，可以使画面更加真实、传神。同时，还要注意到花朵的生命力和活力，尽量表现出花朵的生机和活力，使画面充满动感。

最后，要保持绘画的热情和耐心。绘画花卉需要付出长时间的练习和探索，不断的尝试和实践。画家要耐心地描绘每一个细节，给予每一朵花充分的时间和关注。同时，要保持对艺术的热情，不断地学习和进取，探索更多的绘画技巧和方法。只有保持热情和耐心，才能更好地表现出花卉的美丽与魅力。

总之，绘画花卉是一门具有挑战性的艺术技巧。通过观察花卉的外表特征，善于运用色彩，注重透视和构图，以及细心描绘细节，不断保持热情和耐心，我们可以更好地绘制出生动逼真的花卉作品。希望以上的心得体会能够对正在学习和探索绘画花卉的朋友们有所帮助。

学生种植花卉心得体会总结篇十

绘画花卉是中国传统绘画中的一个重要主题，也是艺术家们常常回归的对象。花卉的绘画充满了生机和美感，让人感受到自然的力量和美好的情感。在这个过程中，我积累了一些心得和体会，我将在下面的文章中进行总结。

首先，观察是绘画花卉的基础。观察是艺术家创作的起点，也是绘画花卉的基本功。在绘画花卉时，我们需要仔细观察花朵的形状、颜色、纹理等细节，从而在画布上尽可能真实地还原花朵的外貌。观察的准确和细致度将直接影响到作品的质量。因此，我们需要培养自己的观察力，学会细心地观察花卉的每一个细节。

其次，注意构图是绘画花卉的重要要素。构图是艺术家对画面进行设计的过程，它决定着画面的平衡和美感。在绘画花卉时，我们可以运用对称、平衡、逆向、黄金分割等构图原理，使画面更加和谐和有吸引力。同时，我们还需注意花朵与周围环境、背景的关系，以及花卉在画面中的大小和位置，从而让整个画面更具有层次感和透视感。

第三，色彩运用是绘画花卉不可忽视的重要因素。花卉的色彩非常丰富多样，我们可以通过运用不同的颜料和调色技巧，将花卉的色彩真实地再现在画布上。在绘画花卉的过程中，我们需要注重色彩的鲜艳度和明暗度的过渡，使画面更加丰满和立体。同时，我们还需要注意花卉的颜色与周围环境的协调，以及花瓣和叶子等部分的细腻度和层次感。

第四，线条描绘是绘画花卉完善的手段。线条是绘画花卉时表现花朵形状和纹理的重要手段，可以使花卉更加鲜活和有生命力。在绘画花卉时，我们需要运用直线、曲线、变粗变细、交叉等线条变化，来描绘花朵的轮廓和细节。线条的运用不仅需要准确和流畅，还需要注重质感和节奏感，以体现花卉的风采和个性。

最后，绘画花卉需要发挥艺术家的创作灵感和想象力。花卉的绘画不仅仅是对自然的再现，更是艺术家个人感受和表达的方式。在创作中，我们可以根据自己的心情和理解，赋予花卉不同的意象和象征，用颜色和线条表达内心的情感和感受。这样的创作方式能够使我们的作品更加独特和富有个性，同时也能够更好地传达我们对花卉的热爱和敬意。

绘画花卉是一项需要耐心和细心的艺术创作，但同时也是一项非常有趣和有益的活动。通过绘画花卉，我们不仅可以欣赏花卉的美丽，更能够表达自己的情感和创造力。绘画花卉不仅仅是技巧的积累，更是艺术家与自然相融合的过程。希望通过不断学习和探索，我们能够在绘画花卉的艺术道路上越走越远，为传统绘画的发展做出自己的贡献。

学生种植花卉心得体会总结篇十一

历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物；了解到了更多的植物应用和配置形式；还深入市场，了解了花卉的行情；下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。

花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。

我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。在武汉植物园我们进行的主要是水生花卉的实习。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。

水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。

这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。

解放公园的实习的主要目的除了了解和掌握解放公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今天的实习来掌握花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的使用情况。

在解放公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。

第三天我们来到了铁机花卉市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了几盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回去养。

最后一天的集体实习的目的地是法雅园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以兴趣还是十分浓厚。

在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。

这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。

通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了花卉的起源和分类；

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。

7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。