家庭影响心得体会实用(优秀17篇)

无论是学生还是职场人士，写心得体会都是一种重要的学习和工作方式，有助于培养批判性思维和思考能力。如何撰写一篇完美的心得体会？下面给出一些写作技巧和注意事项供大家参考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。

家庭影响心得体会实用篇一

随着新冠疫情的肆虐，不仅对社会造成了巨大的冲击，对家庭生活也带来了很大的影响。本文将从五个方面来探讨疫情对家庭的影响及体会。

疫情给家庭经济带来了巨大的冲击。很多家庭的主要收入来源都受到了打击，许多人被迫减少工作时间或失业，家庭的经济负担越来越重。疫情期间，人们出门的次数减少，家庭的日常消费也相应降低。虽然在一定程度上减轻了家庭经济压力，但也导致了许多家庭面临着严重的财务危机。在这种情况下，家庭成员应当采取节约措施，共同抵御经济危机。

在疫情面前，家庭成员的相处方式也发生了变化。封锁期间，许多人都被迫呆在家里，跟着熟悉的人待了很长时间，也确实能够让人更加亲近。然而，也有一些人却因接受限制而感到困难。这一刻或许家庭关系会因此走向不同的方向。当然，家庭关系的影响也可以是积极的，家庭成员在家中举办各种有意义的活动，增强了彼此的交流与理解，让家庭的情感更加深厚。

在疫情面前，家庭生活也变得不同了。许多家庭不得不面对生活方式的改变。在需求特别时期，家庭成员们必须配合政府实施的防疫政策，采取相应步骤，如做好日常卫生、避免集体活动等。这种新的生活方式需要家庭成员做出适应，同时也让人们更珍惜在疫情之前往来自由的生活。虽然被迫呆在家中是无奈的决定，但也让人们看到了家庭生活的另一种风景，让日常生活变得更加美好、有意义。

疫情也影响了家庭教育。封锁期间，学生们不得不放下学校的课桌，转战家里，学习模式和节奏都发生了很大的变化。此时此刻，家庭教育显得尤为重要。有些父母被迫接到义务教育，虽然不可避免地增加了压力，但家长们发现，家庭教育可以让他们更好地了解孩子的学习情况和需求，同时也让家长们和孩子之间的沟通变得更加频繁。此外，疫情也让更多的家庭子女和父母之间产生更紧密的关系。

疫情对家庭成员的责任感也产生了很大的影响。家庭成员之间都有了更多的理解和共同感。封锁期间，大多数家庭都严格的居家防疫，作为家庭成员，要遵循防疫规定，为家人的健康和安全负责。相比疫情之前，现在家庭成员们的责任感更加强烈，要为家庭的健康和幸福而不断努力。

总之，疫情对家庭产生的影响是多方面的。面对疫情带来的困难和挑战，家庭成员们展示了出色的团结力和协作精神，相互支持，共同勇敢地面对未来。这一经历是家庭成员们一笔宝贵的财富，也为未来的生活打下了牢固的基础。

家庭影响心得体会实用篇二

近几年市面上出版了很多育儿类书籍，有一些书同质化很厉害，有的还是到处平凑出版的。而这本《李中莹亲自关系全面技巧升级版》问认为是其中的佼佼者，细读来才知道这本书已经在前出版过，估计那时候育儿市场远不如现在的火爆，而那时李中莹已经有了这么丰厚的研究成果，真是真正做学问，懂育儿的作者。这次的升级版更是作者在以前书稿的基础上，增加了一些近年来更加被人关注的问题。

作者在书中提出了我们正处于“孩子不好过，家长更难为”的时代，我非常认同。就拿自身经历来说，我会经常阅读一些育儿书籍，不断丰富自己的育儿知识，而往往遭受到家人和同龄人的不屑，他们总是说，以前怎么样怎么样，也没那么用心教育孩子，不也照样成长，甚至养得更好。其实，他们看到的更多的是一些表面现象，细究起来，当家长是一门非常“高深”的学问，或许有的家长得益于家传，能够游刃有余，而更多的家长，没有这方面的知识和经验，只能通过不断的自我学习。

读这本书，我受益良多，作者在育儿方面不仅具有专业的知识体系，更有对亲子方面的独到见解。整本书信念和价值观一以贯之，这是很多书都不具备的。体会特别深刻的有以下几点：

家庭教育更重要。很多家长没有尽到做家长的责任，把教育推给学校，想通过学校解决孩子身上存在的'问题，殊不知，再好的学校和老师，没有家长的配合，也早就不了孩子，所以，无论何时，家庭教育是关键，奠定孩子一生成长的底色。

顽皮是宝。家里有个男孩，每天不停地翻、爬，常常搞得一片狼藉，而宝爸又是一个及爱干净的人，我虽然读过一些育儿书，知道有些“调皮捣蛋”的行为有助于孩子发展，当不知所以然，读了《李中莹亲子关系全面技巧》才恍然大悟，“顽皮”是孩子学习的一种方式，有利于激发孩子脑部神经元之间建立连接，越顽皮的孩子越聪明。这种能力会在三岁达到高峰，12岁消失。

孩子听话不听话。每一代父母要为孩子做的最重要的一件事就是帮助孩子培养出能够有效照顾自己人生的能力。这份能力包括很多方面，绝对不只是生活能力，必须包含有效四维的能力，面对与解决问题的能力，有效与人相处的能力，接受和欣赏自己的能力，不断自我提升的能力，以及未来策划的能力。具备了上述能力，家长就不必再为孩子听话不听话而纠结了，他已经完全能够照顾好自己的人生了。

从感官入手培养能力――提升记忆力。不作者在这部分写的一个故事，深深吸引了我，正好可以学以致用，采用用脑“拍电影”，这个方法帮助孩子提高记忆力。

多管齐下更有效。调动孩子视、听、感三个内感官，因为内视觉学得最快，内感觉学得最深刻，而内听觉的学习能力最弱，三者并用也可激发孩子学习的兴趣，成为孩子快乐学习的动力。

学习的目的不应该太遥远。经常教育孩子学习是为了拿文凭、出人头地、为了找到好工作、为了生活的更美好之类的，其实上学读书的信念和价值观并不十分清晰，而告诉孩子上学读书可以增加学问知识、认识很多同龄的朋友、学会处理人际关系、学到学习的方法、享受到成长的乐趣，这样就比较清晰。

家庭影响心得体会实用篇三

安全是人们生活的基本需求之一，而家庭则是每个人的温暖港湾。安全心得体会对家庭的影响不可小觑。家庭是培养孩子安全意识的重要场所，也是成年人努力提升自我安全意识的支持系统。本文将从安全心得体会在家庭中的重要性，如何在家庭中培养安全意识以及安全心得体会对家庭关系的加强方面逐一展开论述。

首先，安全心得体会对家庭的影响是非常重要的。家庭是人们生活的核心，是人们从小培养安全意识的第一线阵地。孩子在家庭中获取的安全心得体会，将伴随一生。家庭成员能够把自己的安全心得体会分享给孩子，教导他们如何面对危险情况，增强他们的安全意识和自我保护能力。同时，家庭也是一个互相关心和支持的地方。成年人在家庭中分享自己的安全心得体会，可以有效提升家人的整体安全水平，保证家庭成员的安全。

其次，如何在家庭中培养安全意识至关重要。培养孩子安全意识的方法多种多样，但家庭教育是最重要的途径之一。首先，家长应该懂得把握教育的时机，将安全意识融入日常生活中。比如，在讲故事时可以强化安全教育，告诉孩子不应该和陌生人交谈或离开家中。其次，家庭成员间的互动对培养孩子安全意识也很关键。例如，父母在家庭中起到榜样作用，能够展示正确的安全行为，教导孩子如何正确使用家电设备、遵守交通规则等。此外，父母应该制定家庭安全规则，和孩子一起制定应急预案，并经常进行演练，保证家人在危急时刻能够迅速反应和逃生。

另外，安全心得体会对家庭关系的加强是显著的。当家庭成员意识到个人的安全行为和习惯对家庭的安全以及其他家庭成员的生活质量有着重要作用时，他们会更加注重自身的安全行为，并开始互相关心并创造安全的环境。例如，家庭成员们可以共同协商并采取行动，为家庭安全购置更多的防护设备，比如安全锁、防盗门等，从而保护家庭的财产和安全。通过共同的努力和关心，家庭成员们的沟通和互动也会更加频繁，增进家庭成员之间的感情和亲密度。

最后，家庭安全也需要不断的学习和更新。随着科技的发展和社会犯罪的变化，犯罪手段和危险形势也在不断变化，家庭的安全意识必须跟上时代的步伐。因此，家庭成员应该定期学习和更新自己的安全知识，了解最新的安全情况和应对方法，以便更好地保护自己和家人。

总之，安全心得体会对家庭的影响十分重要。家庭是培养孩子安全意识的重要场所，也是成年人努力提升自我安全意识的支持系统。通过在家庭中培养安全意识、增强家庭成员之间的互动和关心，我们可以保障家庭的安全，并增进家庭成员之间的感情。同时，家庭安全也需要不断学习和更新，以适应不断变化的社会环境。只有重视安全，才能营造一个和谐和安全的家庭。

家庭影响心得体会实用篇四

应过老师之约，让我谈谈这三年来教育孩子的一些经验，我的这些所谓经验，其实都是从婧婧老师那里学习来的，或是有时候自己看一些相关方面的书籍，希望能起到抛砖引玉的作用，并能从大家这里学习到更多的育儿之道。让我们共同努力，把我们的孩子，这些祖国的花朵，培养成有着健全的人格与性格的智力型、能力型人才。

因为老公是当老师的，我也曾做过老师，知道从小培养孩子良好的学习与生活习惯是送给孩子最珍贵的礼物。这些是我们在实践中运用的一套用于自己孩子身上的教育方式，在此与大家共享。

富有耐心，寓教于乐是最快乐的'学习方式。对孩子要有足够的耐心，教育在于潜移默化，和孩子在一起的所有时间都是他们学习的机会。我从不赞成给孩子学习的压力，强制性要孩子完成多少的学习任务，孩子从小到大，我都没有刻意的去教过她，看到青草，绿树，红花，会告诉孩子这是春天来了，柳树绿了，桃花红了，小草发芽了；看到天空，是蓝天白云还是烈日当空，还是晴空万里，是乌云密布还是大雨倾盆。从孩子出生起，我就经常的在和孩子说话，天长日久，这些语言就会慢慢的被孩子接受，转化为她自己的知识。我发现很多时候，虽然我在说的时候，孩子也许不说话，也许在玩别的东西，但是下一次看到同样的东西她却能准确的说出来。而对孩子说出来的时候一定要记得赞美他们，即使说得不对，在纠正的同时，也不要吝啬你的赞美，这样以后他们才更有动力更有积极性。上次我带孩子回金坛，坐车的途中，她一会儿大叫，“妈妈，天惠超市”一会儿又大叫“易初爱莲”一路上“中国电信，中国移动、中国银行、交通银行”等等，竟然吸引了一车人的注意力，都问我这么小的孩子怎么会认识这么多字――其实说实话，我也大吃一惊，我并不知道她认识这些字，只是在平时带孩子上银行逛超市都会告诉她这是“中国银行”、或是“天惠超市”等，也许她并不认识这些具体的字，但是我相信，以后她在学这些字的时候一定很快就能学会，其实这并不是偶然的，而是一次一次重复积累下来的成果。

要善于倾听，极力赞美。孩子在受到重视与赞扬的情况下更容易创造奇迹。孩子的语言与行动相于大人来说是幼稚的，对于他们最原始最稚嫩的语言，最笨拙的行动，有时候她们稚幼的思想与语言中其包含着最质朴的道理，我们要尽用心的去听孩子的每一句话，关注孩子的每一个举动，并对他们每一点进步报以热烈的掌声，并极力的赞美她们。上次我们一起看一本书，我们帮小蜜蜂找一条回家的路，我说你看蜜蜂应该怎么样走呢？她说妈妈，小蜜蜂不是会飞的吗？它怎么要走这些路呢？当时我就十分的震惊，有时候我们的思维经常的被惯性所束缚，而孩子却有更自由的思想，我们不能因为自己的思想限制而扼想了孩子们的想像力。我发现很多时候，大人在说话的时候，孩子总想插一句，大人们总是粗暴的打断他们，或是充耳不闻，我们不能忽略了孩子的感受，需要倾听孩子们的声音。而对于孩子们以后的主见与勇于发言也有很好的作用。

言传身教，培养独立，言传与身教二者并重，相辅相成，让孩子独立完成一些事情让他们很有成就感。去年孩子因为在学校里学习了一首歌，说衣服不要爷爷奶奶穿，不爸爸妈妈穿，要宝宝自己穿。从那以后她都要自己穿，虽然她经常会把扣子扣歪，把裤子穿反，但是慢慢的在夸奖的过程中，她现在已经能把衣服穿得很整齐。更多的时候放手让孩子去玩，让孩子去疯，身上脏了可以洗，衣服脏了可以换，放开手，给孩子一个自由的空间，让她们开开心心的玩。一直以来，孩子跌倒了，我都是让她自己爬起来，有时候她奶奶总是说，是这个地板不好，或是这个墙不好，我都会严肃的告诉她，并不是这些东西不对，主要是你自己不小心，自己不小心不要寻找理由和借口，如果你下次不小心你还会在这里摔倒。都说父母是孩子最好的老师，自己的一言一行，时时刻刻都在影响着孩子。将来具有什么样的人格与性格，就在于我们现在说了些什么做了些什么。

在此我十分的感谢幼儿园里的各位老师，她们的教育与学习方法让我很受启发，让我能借鉴学校里的一些方法来教育我的孩子。同时向老师们付出的辛勤劳动致以崇高的敬意！

家庭影响心得体会实用篇五

俗话说的好，“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”由此可见，家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。人们常常有一种错觉，一说起教育，总以为这是学校和教师的事情。其实，教育是一种社会现象，是一种培养人的社交活动。广泛的说，凡是有目的的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无组织的，系统的还是零散的，都是教育，而家庭作为社会最小的细胞，在教育方面更是有它不可磨灭的作用。

按照传统的说法，家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。一个人的成长总是要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育、和社会教育。而家庭教育只是教育的一个分支，却在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。

第一，家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。

学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母就是他们的第一任老师。生活的经验告诉我们，从幼年时期开始教育是不那么困难的，但以后矫正缺点的`再教育就困难得多。因此，家庭教育把好第一关，打好教育的基础是十分重要的。

家庭影响心得体会实用篇六

我是一名乡村教师，所教的孩子们也是非常朴实的。当第一天迈进学校的大门的时候，就暗下决心要把自己的光和热散发给我的孩子们，让他们感受到浓浓的情意。可以这么说，我对孩子们付出了我全部的爱，可是有的孩子根本就没有感受到我的这份爱，没有感受到一个班主任对他们的期望。有的家长根本就没有对孩子的行为和学习负责。

家长早晨把孩子送到学校，晚上再接回家，其中在学校的学习情况根本就不管不问，仿佛他们的孩子是为每个老师所生。孩子们根本体会不到父母的亲情，父母在生活中扮演了一个只照顾他们生活的角色，没有把孩子们当作自己的心肝宝贝一样疼爱。

学校是孩子们完成学习的任务，积累知识，增长见识的一个平台，但是也不能完全把孩子当作给老师生的啊！

我们班级有这样的一个孩子――田**。她是一名女生。从一开始接手这个班级的时候就发现她对学习根本就不上心，各科科任老师也和我反映过这个问题，在开家长会的时候，也和家长讨论过如何提高孩子的学习成绩，家长当时的表现就很漠然，对这个问题根本就不上心。我想既然家长对孩子放弃了，作为一个班主任和语文老师不能放弃任何一个孩子，所以在课余时间和她谈心，一起交谈如何提高成绩。刚开始交流的时候，孩子也能够敞开心扉地讨论，学习也有那么一点点的进步，可是一放假再回到学校的时候，她就仿佛是被打的妖精一样，突然就变回了原形。我也思考了学生这样反复无常变化的原因。

通过和家长的沟通可以明显地看出来，家长对孩子的学习根本就不上心，根本就不重视孩子以后的生活和出路会怎么样。

学习语文最简单的方法就是不断地预习、复习、积累和背诵，这样的几个方面，在这个孩子的身上根本就没有体现出来。我每天也坚持给家长发校讯通告知家长作业情况，可是在第二天讲课的时候，明显地发现孩子根本就没有认识到这个问题的严重性，导致孩子的成绩不断地下降。

今天终于在我给家长打了很多遍电话之后，家长在课间的时候来到学校。我向家长说明了孩子在学校的情况，家长的回答很令我出乎意料，说：“我知道孩子一直都这样”。当家长说完这句话的时候，我瞬间火冒三丈。现在我们都已经五年级了，家长还知道自己孩子的情况，竟然还折磨地漠视，令我很是无语，但是出于一名老师对孩子负责人的态度和意识，我还是把不学习的.利害关系都和家长阐明了。家长也渐渐地意识到问题的严重性。

2.学生没有足够的上进心。

本班级的学生本来就很少，我们班级还是男生比较多，女生比较少，但是和她一起玩的同学的成绩都在班级是名列前茅的，唯独她的成绩一直都提不上来，令我很头疼。

我曾经也用其他学生的成绩和她一起对比，她在内心中根本就没有形成一种认同感，对我的意见和建议也是很不在意，根本就没有让其他同学的学习态度影响到她，她也没有从其他同学那里学习到如何提高成绩，如何提高自己的上进心，反而是自甘堕落。

一个孩子的成长在于家长、学校对孩子的影响。但我的观点却是，家长是孩子的第一任老师，如果家长没有以身作则，没有起到一个榜样的作用，那孩子自然也就不会养成好的习惯：在生活中邋里邋遢，在学习上没有上进心，同学交往比较自私，以自我为中心。学校对孩子的影响是次要的。如果一个孩子能够有上进心，那么她会听从学校和老师的教导，会从学校的教学理念和老师教学方法中汲取营养成分，为自己以后走向社会打下坚实的基础。

总而言之，孩子的进步还是要靠自己要有上进心，要脚踏实地地走好生活中的每一步。

家庭影响心得体会实用篇七

父母与孩子进行经常的、有效的沟通，有利于父母改进教育方式，为孩子提供情感上的支持，有利用于消除、缓解青少年的焦虑、紧张、苦恼及孤独压抑的心理。父母与孩子之间的相互理解和相互尊重，有助于孩子避免形成胆怯、缺乏自信、情绪暴躁等不良心理特征。

父母对孩子的合理要求与适度期望有利于青少年心理的健康发展。略高于孩子现有水平，但又是孩子通过努力能够达到的期望，可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。对孩子要求和期望过高，使他们总不能达到目标，很容易使孩子形成自卑、怯懦、退缩、焦虑、压抑等消极心理。对于孩子要求、期望过低，会使孩子缺乏上进心和自信，阻碍他正确认识和发挥自己的潜能。

和谐的家庭关系对青少年的心理健康有积极的影响。家庭气氛愉快轻松，有利于松弛青少年的紧张和不安。父母之间的良好婚姻关系为青少年提供了平稳的生活环境。父母之间一致的管教方式，使青少年有正确的行为规则。家庭成员彼此尊重和信任，相互关心和支持，有利于青少年摆脱消极情绪的影响，保持愉快、乐观、积极的心境。

对孩子专制、溺爱、放任的家庭均不利于青少年心理的健康发展。

在专制型家庭里，家长绝对权威，子女要绝对服从。在这样的环境里，青少年很容易形成被动、胆怯或反抗等不良心理行为。

在溺爱型家庭里，孩子是家庭的中心，一切以孩子为重，父母对孩子百依百顺，有求必应。长期生活在这种家庭中，青少年很难真正长大成熟，往往依赖性较强独立性较差，任性、自我中心、人际交往差，很难适应社会生活。

在自由型家庭里，父母由于各种原因而无暇或无力顾及孩子，许多事情要靠子女自己面对和处理。在这样的家庭中长大的青少年，一般说来独立性和适应性较强，但由于缺乏家长的关心、帮助与监控，出容易出现意志涣散、人际交往过于随便、自由散漫、难以抵御不良影响等问题。

“父母是孩子的第一任教师。”“推动世界的物是摇摇篮的手。”自古以来，人们就深知家庭教育对孩子成长的重要性。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移墨化的作用。父母要努力使自己成为高素质的父母。

（一）高素质的父母是把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品德和良好习惯的父母。

良好的个性品质是现代人的基本要求，家庭教育中对子女个性的培养应包括以下五个方面：

1、追求卓越。理想是决定一个人能走多远的标志。一个人行为的背后肯定会有多种因素在推动着他，但毫无疑问，最高境界的肯定是理想。只有培养卓越，不断向着更高境界去攀登的人，才以达到辉煌的顶点。理想对孩子来说，是最神圣的，让孩子自觉地追求神圣是最完美的家庭教育。

2、独立自主。独立是人的天性。父母主要职责在于去发现孩子身上独特的东西，然后加以培养、壮大并完善。着重孩子、放手成长、培养独立自主意识是对每个父母的基本要求。

3、持之以恒。父母应教育孩子认识到把握成功在很大程度上取决于是否坚持。有所成就的人和普通人最大的区别不仅在于他们付出了更多的劳动，更重要的是他们能凭着坚强的意志克服重重困难，从而到达成功的彼岸。

4、勤俭节约。“不要从经济上放纵孩子”。这是许多有远见的教育家对父母有忠告。孩子具有什么样的金钱观对孩子以后的成长相当重要。勤俭是做人最基本的原则。从小培养孩子爱惜粮食、玩具和器物，体恤劳作的艰辛，不暴殄天物，不浪费的良好习惯品质。这些优良品质的养成对孩子来说将终生受益。

5、良好习惯。好习惯来自于平时的点滴培养。对父母来说，从小养成孩子良好的习惯，那么习惯就会成自然，习惯成定式，孩子以后自然而然就会从事某种格式化的行为了。培养孩子的习惯可以从生活习惯、学习习惯、思维习惯三方面加以塑造。其中，生活习惯是基础。

（二）高素质的父母是永远保持年轻心境，懂得把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快成长的父母。

父母在教育孩子时，自身要保持年轻心境。父母要像回到自己的童年时代一样，努力和孩子一起玩耍，一起成长，成为他们当中的一员。父母应尽可能尊重孩子的兴趣、爱好，让孩子按照自己选择的路走下去，并适当地加以指导。

（三）高素质的父母是善于发现孩子天赋，善于挖掘孩子潜能，善于培养孩子特长的父母。

父母发现并培养孩子的天赋与潜能，父母就应该坚定不移地相信孩子。每一个孩子都有他的天赋和潜能，他来到这个世界必然有他存在的价值和无限发展的可能性。人生的道路看似很漫长，但真正起决定作用，允许人选择的紧要关头一生只有那么几次，为人父母若说对自己的孩子负责，最大的'尽责就在于当你的孩子面临困难时，充满信心地对孩子说声：“你行！”这激情澎湃的声音无疑是推动孩子克服困难继续前进的强大动力，这往往能创造出意想不到的奇迹。

（四）高素质的父母是以大朋友的平等身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子的父母。

我们不用平等的眼光对待孩子，那么他们永远不可能形成独立的人格。强调平等地对待孩子，并不意味着父母水要给孩子任何帮助、批评和建议。问题的关键是父母要以民主的方式教给他，给他选择的机会和解释的权利，当孩子觉得父母不是以长者的身份和权威来教训他的时候，父母的意见往往更容易被接受。

（五）高素质的父母是有着和谐家庭关系，能以身作则、一诺千金的父母。

从心理学角度来讲，人的行为的养成成度上是通过模仿，这是孩子学习的根本途径之一。父母的榜样作用对成长过程中的孩子起着强烈的刺激，父母的好习惯和坏习惯都将直接影响到孩子。让孩子学会尊重人，这是人的基本品质之一，这也是家庭教育的重要目标。只有尊重别人，才能赢得别人的尊重，只有尊重才能造成和谐的人际关系。

家庭影响心得体会实用篇八

首先、家庭要为孩子创设一个良好的生活、学习环境。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。显然家庭环境对孩子的成才起着积极作用。意大利诗人但丁说过：“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树；但是，要是它被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就特别强调了成长环境的作用。

其次、要充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，培养孩子的才能。

第三、家庭要对社会环境影响进行过滤，不断培养孩子的能力。

社会大环境的变化直接影响着家庭德育环境的多种德育源的产生和发展，社会道德层面上多种道德信息的传播，大量道德媒体的辐射，社会影响因素在孩子思想品德形成中的作用明显增强。

在正义与邪恶面前孩子迷茫；在个人利益极度膨胀，在物欲横流、贪利成风、功利为上的社会现实面前，孩子贪利自私；孩子言语粗俗，懒惰，放任、不懂礼貌、嫉妒。因此，应打破封闭，实行开放，加强引导、严格要求，大胆地让学生接触社会，了解社会、分析解剖其丑恶现象，去认真阅读理解社会这部错综复杂的教科书，引导和培养学生对社会是非、真伪、善恶、美丑的鉴别力、判断力和批判力、自我教育力，学会自动筛选过滤社会信息，增强自身的免疫功能，树立国家至上、社会为先的道德观念。坚守不义之财不取，不法之财不占，取财有道，计利当计天下利的信念。培养孩子活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信的良好品质。

第四、家庭担负着培养孩子多种能力的责任。

父母要努力帮助孩子在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓“生活技能”，不单是指洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，还包括一个人的社会心理能力。这是一个人能有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；也是使个体保持良好的心理状态，在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极行为的能力。

1、让孩子了解自身特点，培养自我认识能力。

孩子往往对自己的长处和短处不甚了解，对自己的个性和特点不认识，对自己能做什么、适合做什么不清楚，对将来的奋斗目标心中无数。多数情况下是父母和老师让他们干什么就干什么。这时，做家长的就要让他们明白每个人身上都有优点和不足，只有看到自己的长处才能培养乐观健全的个性。也要看到自己的短处才不至于盲目自大。教育他们懂得客观评价自己，有客观明确的生活目标，不苛求自己去做做不到的事情，这样才能在快乐的情绪中循序渐进，健康成长。

2、让孩子学会倾听和表达，培养自己良好的人际交往能力。

认真倾听他人谈话和意见，使用恰当的语言同他人交流和沟通思想，这种“听”和“说”的技能是人际交往的重要环节。一些儿童往往在与人交往时，不注意听他人的讲话有时甚至表现出不耐烦和不理睬，使人感到不尊重他人，排斥他人；有些儿童不愿意讲自己的心里话，表达自己的时候缺乏自然坦诚的态度，妨碍了与人的沟通，有快乐的事不能同他人分享，有烦恼的事不能同他人分担。这样，由于长期听不进来，说不出去，容易把自己封闭在一个小天地里，造成独来独往，孤僻苦闷或固执偏激而成为不受欢迎的人。

父母要帮孩子在与人交往时恰当地运用言语和非言语进行自我表达，表达自己的观点、愿望和需求，而且尽量避免别人的误解和猜疑，形成良好的人际关系，结交到更多的朋友，也使他们懂得要对人采取和睦相处、友好对待、克己让人的态度，对人际交流中出现的问题和矛盾，采取宽容、公平、有理有节的处理方式。培养父（母）子（女）情、师生情，正确对待同学情、朋友情以及朦胧的恋情等，学会尊重他人、相信他人，在人与人的彼此支持和鼓励中健康成长。

3、让孩子把握情绪，培养缓解压力的能力。

孩子由于生活经验不足、承受能力有限等原因，对自己的情绪有时难以把握，在遇到困难和矛盾的时候可能由于不会调整和控制自己的情绪，带来许多额外的烦恼和冲突，而且长期的情绪压抑更是精神疾病的根源。因此，要培养他们学会缓解精神压力，尤其是对一些情绪压抑的事，要教育他们懂得和学会宣泄和放松，这样才能保持心理平衡和良好的心态，不仅从心情上得到愉快，而且在遇到困难时有能力做出冷静的处理。

4、理解支持他人，培养换位思考能力。

现在大多是独生子女家庭，孩子容易受到父母溺爱，导致一些青少年儿童往往只关心自己眼前的学习和生活，对他人漠不关心。在这种时候，应培养他们懂得什么叫理解，什么叫爱心。在这当中，将心比心，设身处地地站在对方的立场和角度思考，这时换位思考能力的培养就显得十分重要。这既是交友的必须，更是培养健康心理素质的要求。帮助和支持他人是一种付出，但自己却在这种付出中获得了“快乐”。这是培养孩子快乐心情、健康行为极其重要的一个环节。

5、有效解决问题，培养应对能力。

每个孩子都生活在社会中，生活在父母、亲戚、老师、同学和朋友等许多人中，既然生活在社会的人群中就难免产生矛盾，即使是在非常和睦的家庭，也会遇到一些矛盾和问题。怎样有效地解决这种矛盾和问题，需要学会应对的技巧和方法。

对孩子来说，他们往往缺乏应对的技巧和方法，不知道从什么地方着手解决。这样就容易产生苦闷、难过、恐慌等心理，长此以往，将使他们处于抑郁和焦虑之中。因此，应该教育和训练他们解决问题的能力，培养他们应对的技巧，帮助他们认识问题出现和存在的客观性，帮助他们寻求解决矛盾的突破口和方法步骤，与孩子多讨论，多协商，多探讨，多尝试解决问题的方法，使他们学会主动地适应环境，尽快地处理好生活中遇到的矛盾和问题。在解决矛盾和问题中成长。

6、避免攻击性言行，培养自律能力。

孩子之间容易因一点小事产生摩擦和矛盾，轻者闹意见，闹不团结，重者会一时冲动，自觉或不自觉地出现攻击性行为。如果这种行为得不到有效的矫正和制止，发展下去不仅对他人是一种严重的伤害，对自己更是遗患终生。

因此，要培养他们严格的自律能力，不为自己利益受损而迁怒别人，学会用和平的方法替代攻击性行为，多想自己的不是。这既是为人之道，也是健康心理素质养成的基本要求。

1、陪伴。

因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，在一起交流，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量有着直接的正相关。

你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母亲都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑结构的重要组成部分。

更重要的是陪伴和共同生活，会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。

2、阅读。

阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、读习惯的培养是从家庭开始的。

对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。

儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要？我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别，童书会把人类最美好的东西，都悄悄通过一个个人物、动物的命运藏在其中，构建的是你的价值观。

3、习惯。

习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯，想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量他有没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事？体育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，实际上体育最重要的是看你有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。

心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，我们针对一个习惯无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯，我觉得这是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一个习惯。对一个孩子来说，一个好习惯可以影响一生。在家庭教育当中，把这三件事情好好抓好就很好了。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

家庭影响心得体会实用篇九

父母是儿童的亲人，他们是儿童最亲密，最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻都在潜移默化地影响着儿童。所以，父母的教育往往在儿童的心灵上起着决定作用。

第三，儿童的可塑性最大，最容易接受教育。

过去有些教育家把儿童比作一张白纸，可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切，因为儿童的发展要受到遗传，环境和教育三种因素的影响，但是这种比喻也不是没有一点道理的。因为遗传素质只是发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境，或者利用一定的环境，使它有利于儿童的发展。所以，懂得家庭教育的父母，可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。

儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前，都在不同程度上接受家庭教育，越是年龄小的时候接受的家庭教育越多。儿童上了学校，家庭教育的影响就逐步让位给学校教育，但家庭教育仍然在起作用，直到他自立为止。

由此可见，家庭教育是教育必不可少的一个教育环节，在孩子的成长中起着至关重要的作用。

第一，家长自身的素质。

家长的素质主要包括两方面：

一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则，即世界观和思想品德；

二是理论、知识方面的水平，即文化素养。家长的人生观和思想品德对子女教育的效果有很大的影响。

有人对53个家长思想政治和道德品质恶劣、受过刑事处分的家庭做过调查，其中有52个家庭的子女违法犯罪或有劣迹；有人又对96户家长思想政治和道德品质表现很好的家庭调查，这些家庭的子女全都是表现好的或比较好的，没有一个孩子有劣迹或违法犯罪。由此可见，家长的人生观和思想品德在孩子成长过程中所起的巨大作用。

家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论知识水品。马克思和恩格斯指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展”。一般情况下，家长的文化素质高，孩子的发展就会比较好。所以，在科学技术高度发展的今天，家长不断提高自己的文化修养，对子女的身心发展肯定是有好处的。

第二，家长对子女的态度。

主要体现在两个方面：

一是家长对子女热爱、关心的程度和方式；

二是家长对子女的期望。

在现实生活中，存在着一些不关心孩子的家长。这种家庭下的孩子变得性格孤僻、冷漠、厌世，变得消极、沉沦。还有些家长是太过溺爱孩子，对孩子，父母有说也说不完的牵挂和割舍不下的爱，真可谓是“可怜天下父母心”。结果是最后培养出来的孩子胆小怕事，时常表现出心理学上所说的“退缩行为”。有的甚至还可能有任性、娇气、爱发脾气、唯我独尊等不良的人格品质，以及生活自理能力差、依赖心理特别重的毛病。这已经成为一个不得不关注的问题了。所以，家长对子女的态度，在很大程度上影响着孩子人格品质的形成。

第三，家庭生活环境。

家庭生活环境对子女的身心发展的影响是显而易见的。举个例子来说，单亲家庭，它属于残破型家庭，父母缺少一方，在这种家庭中的子女容易出现孤僻、胆怯、冷漠得心理，或出现冒险、野蛮的心理。而现代社会讨论最多的，是独生子女家庭教育的问题。独生子女作为当代社会的一个普遍现象，越来越多地引起各界人士的关注，也存在着许多争论。有些人认为独生子女是“特殊儿童”或“问题儿童”，认为他们缺乏独立奋斗的能力、依赖心十足、缺乏社交能力、早熟、孤僻、娇气、任性等。但是，美国加利福尼亚州的心理学家通过对40万名中学生的调查、对比，发现独生子女比非独生子女更聪明、更富于创新、对事业更敏感。可见，上述问题不能完全归咎于“独生”上，这是不科学的。家庭结构是无法改变的，但家庭教育却是可以改变的。了解了问题的所在，就可以采取相应的措施来补救或避免可能发生的问题，使孩子朝着健康的方向发展。家庭生活环境对家庭教育，对孩子身心的发展起着非常重要的作用。

四、如何做好家庭教育。

第一，要用发展的眼光看孩子。对孩子进行全面的教育，做到德、智、体、美、劳兼顾。

第二，要提高家长的自身素养，做到以身作则，榜样示范。

提高家长的自身素养，包括要有知识，比如儿童青少年生理学知识、儿童青少年心理学知识、教育学知识等；要有能力，例如要有了解子女的能力，分析问题、处理和解决问题的能力，要有威信，要有义务感等等。总之，家长要提高自身的素养，可以从多方面入手，最重要的是做到以身作则，榜样示范。由于身教重于言传，往往产生于潜移默化中，可谓是力量之大。

第三，要端正家庭教养态度。

家长在教育子女的过程中，不能由于孩子一两次的表现不好，就对孩子失去信心，放弃管教。作为子女的教育人，家长一定要有耐心。还有就是不能过分溺爱孩子，要理智施爱，爱而不娇，要有长远的眼光，使爱子女的动机与效果达到统一。对子女的期望也要从实际出发，避免盲目性，掌握好分寸。

第四，创造良好的家庭生活环境，对子女进行健康的熏陶渍染。

其次，在家庭经济生活方面，要树立正确的金钱观，合理支配家庭经济；

最后，在家庭生活方式方面，家长要注意从饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方面等入手，建立一个良好的“家风”或“门风”。

法国资产阶级教育家卢梭就说过，“家庭生活方式本身就是一种教育”。可见，一种良好的生活方式对于孩子健康成长的重要性。

家庭影响心得体会实用篇十

孩子的教育是个长期大业，可以从三大块来概括：社会、学校、家庭，而家庭教育是最重要的基石。家庭教育是父母或孩子的照顾者对孩子特别是未成年人的教育过程，以便让孩子在各个阶段的学习中与学校、社会教育接轨。

孩子从呱呱坠地到后面的蹒跚走步再到后面的成为小学生、中学生、大学生甚至是更高学位，家庭教育对孩子的影响都是紧密相关的。

a.溺爱。

如今家庭都是独生子，所以对孩子的也宠爱有加。大多数时候，父母包括孩子的照顾者都会非常顺从孩子的各种要求，即使是无理要求；涉及到的家务活肯定是从来不会考虑让孩子来做的。因为在父母以及照顾者看来，反正家里就一个孩子，能满足的都必须要满足的，孩子的任务就是来享福。

b.拔苗助长。

拔苗助长最为常见的'见于幼儿期，从最开始的提前教孩子走路，到后面的给孩子报各种辅导班，特别是英语学习班。这会让孩子过早的开始讨厌学习甚至是逃学。

c.独裁管理。

有些父母及孩子的照顾者觉得孩子年幼，很多事情都不是很懂，所以经常会以特别强势的甚至是权威的话来监督和要求孩子的一言一行，并否定孩子的个人想法。

a.互相尊重。

每个人都是需要尊重的，即便是小孩子，他也需要应有的尊重。所以父母一定要尊重孩子，当然孩子也会尊重父母的。

b.相互沟通。

父母或孩子的照顾者在满足了孩子的物质需求后，一定不要忽略了孩子的精神需求。所谓精神需求，就是父母一定要和孩子经常性的沟通。

c.平等互助。

平等是父母和孩子之间最重要的一个原则，父母不可以在孩子面前倚老卖老；父母和孩子在生活中或者学习中一定要互相帮助。

孩子特别是幼儿缺乏理性的辨别是非的能力，父母一定要及时对孩子进行教育，并提高孩子的鉴别能力，同时时刻为孩子树立正面形象并引导孩子多做对家庭、甚至是社会有意义的事情。

家庭影响心得体会实用篇十一

安全是每个家庭的首要关注的问题。我们无时无刻不在思考如何保护自己和家人的安全。近年来，社会上发生的一系列安全事件使我们更加意识到安全的重要性。在这篇文章中，我们将探讨安全心得体会对家庭的影响。

第二段：预防措施。

家庭成员的安全与其个人的安全意识和行为密切相关。放置防盗门锁、安装安全摄像头和报警器、养狗等措施可以帮助我们防止入室盗窃。此外，定期检查火灾报警器、灭火器和电路设备，确保其正常运作，也是保障家庭安全的重要一环。

第三段：食品安全。

食品安全也是一个家庭必须高度重视的问题。我们要确保购买的食品质量可靠，保存食品时遵循正确的方法，以防止细菌滋生。此外，管好厨房中的火源，避免火灾事故的发生。在家中养成良好的卫生习惯，定期消毒家居环境，是防止疾病传播的有效方法。

第四段：交通安全。

交通安全也是关系到每个家庭成员的生命安全的问题。我们要遵守交通规则，不酒驾、不超速、不占用非机动车道和人行道。培养孩子从小就养成遵守交通规则的习惯，让他们自觉使用过马路，不乱穿马路，是保障交通安全的关键。

第五段：安全教育和沟通。

家庭是孩子们最早接触到的社会单位，也是他们形成安全意识和行为的基础。父母应该扮演好安全教育的角色，定期与孩子进行互动和沟通，告诉他们安全知识，让他们知道如何保护自己。通过家庭的示范和引导，孩子们能更好地理解和掌握安全行为的规则。

第六段：结尾。

总之，安全心得体会对家庭的影响非常重要。通过加强安全意识和采取相应措施，我们可以提高家庭的整体安全水平，保护家庭成员的生命和财产安全。家庭成员之间的安全教育和沟通也起到至关重要的作用。让我们时刻关注安全问题，共同努力，使家庭成为一个温暖、安全的天地。

家庭影响心得体会实用篇十二

随着新冠疫情在全球范围内肆虐，人们的日常生活习惯和工作方式都发生了翻天覆地的变化，特别是对家庭的影响更是与众不同。在这场没有硝烟的战争中，我们共同面对着前所未有的挑战和改变。本文将从五个方面详细探讨疫情对家庭产生的影响以及在这个过程中的感悟与思考。

疫情下对家庭最大的影响莫过于生活的改变，当我们需要适应的生活方式从外出上班、学校到生活自理等变为居家办公、在线教育和做好个人防护等。家里的每个角落都变成了我们的生活圈，本来安排好的节目计划也因为现实无法开展。还有，要时刻注意防护，每一个外出，每一次购物，都是让人不安的。在这样的生活环境下，我们家庭成员的关系也随之变得更加紧密，更需要互相帮助和关注。

疫情给家庭带来的心理影响也是显而易见的。对于长期宅家，面对突发状况，人们可能会感到焦虑、不安并产生压力。另外，由于在线教育的出现，儿童的学习方式发生改变，家庭成员需要更多的陪伴和指导。尤其对于青少年来说，他们需要根据自己的现实情况、看待信息的眼光来确保心理稳定。

第三段：家庭相处方式的变化。

疫情的到来让我们开始重新审视家庭成员之间的相处方式。之前大家各自忙于自己的事情，有些家庭成员甚至常常忽略或忘记沟通，但随着居家时间变长，大家逐渐认识到互相交流的重要性。这显然是一种好事情，一方面有利于改善家庭氛围以及个人与家庭成员之间的关系；另一方面也是促进彼此成长的一个宝贵机会。

第四段：卫生与环境的重视。

在疫情期间，家庭的环境和卫生问题也得到了重视。我们逐渐认识到家庭空气、水质环境安全问题重要性。空气净化器、水质检测设备这些产品全新意义地走入了我们的生活，并拥有了更多的消费场景。这对于大家的健康息息相关，更是将大家的安全意识从行动中形成。

第五段：疫情带给我们的思考。

在疫情面前，我们不得不反思，并从这场疫情中吸取一些经验与教训。不能因为安心而陷入忽视疫情的状态，而是应该保持警觉；应该更多珍惜家庭与亲人、朋友相处的时间。同时，这个时代也为我们敲响了警钟：高科技、环保、资源循环等问题重要性在疫情这样的时刻更加显得重要；最后，回归生活的重要性。这让我们重新感受到了生活的细节，又或者是带回一些被忽视的幸福和自在。

总之，疫情对家庭构成的深远影响既有挑战，也有机遇。我们需要在生活中去体验、感悟和思考。同时，我们也应该在这个时候加强信任，增强家庭快乐和生活品质，并保持正确的态度。我们还需在未来的生活中时刻维护新的生活动态以及家庭成员的品质——这就是“重树家庭价值”所要做的事情，同时也是对于我们的思考与美好生活的底气来源。

家庭影响心得体会实用篇十三

从一月份以来，全世界都被新型冠状病毒疫情所震撼。疫情的爆发不仅对全球的经济和社会造成了冲击，而且对人们的生活方式产生了很大影响。疫情让家庭成为了一个重要的留守场所，因此，疫情对家庭的影响是显而易见的。

第二段：家庭生活在疫情期间。

在疫情期间，家庭成为了人们最安全的避风港。因为疫情期间，国家采取了强有力的防控措施，人们不得不居家隔离。这使得所有的值门都被锁定了，一些家人需要相互照顾，同时也必须保持安全的社交距离。在这种情况下，家庭中的人们感受到的最大压力除了疫情的恐慌感之外，还有狭小的空间和家庭成员彼此的相处关系。

疫情的爆发让所有的生活方式都发生了变化。家庭成员因为被迫待在家中，而且无法随意出门活动或者外出就餐。一些家庭的成员们为了缓解疫情对社会和经济的影响，需要在家里进行工作和学习。这个过程中，每个人都需要做一些不同的工作，成为家庭中的一部分。所有成员必须相互协作，才能够顺利度过疫情的时间，然而由于疫情导致的担忧和压力，也使得家庭成员之间产生了一些摩擦和紧张的气氛。

第四段：家庭成员均应明确各自的职责和义务。

疫情期间，家庭必须联合起来，齐心协力，才能够有效地应对危机。然而，每个家庭成员的责任和义务是非常重要的。例如，孩子可能需要上网学习，而父母则需要应对自己的工作需要。在这个过程中，各个家庭成员必须明确自己的职责和义务，从而才能够更好地为家庭做出贡献。

第五段：总结。

总的来说，疫情对家庭的影响是非常深刻的。这个时期，每个家庭成员必须做出自己的努力，忍受压力和不确定性，以及确保家庭整体的安全和健康。我们更应该认真对待家庭成员之间的交流和相处方式，充分地发挥团队合作和协作的精神，以克服带来的挑战。只有在克服这些困难之后，我们才能够建立一个更强大和紧密的家庭。

家庭影响心得体会实用篇十四

原生家庭是一个心理学的概念，是和父母在一起生活的家庭叫原生家庭，自己长大成人后结婚生子组成的家庭叫作：“再生家庭”。

心理学中经常会讲到原生家庭对人的影响，包括父母的婚姻，孩子早年的经历、依恋方式、父母的意识、潜意识、情绪、行为模式对孩子的影响。

经过研究和对比发现，其实中国人很早把原生家庭对人的影响总结为了两个字“家风”。其实不仅仅是小家庭，中国人以前的大家族对人的影响也是很大的.。

中国历代有名的各大家族，历史上有名的人，他们的成功都离不开家庭，从某种意义上说中国古代文化的传承是“家学”传承，不论从皇氏到“书香门第”到地方一代富商大贾，抑或是“手工业”等，这些后代的传承大多是从家族中成长起来的。

有些孩子不仅相貌上和父母很像，行为方式也很像，就像是一个模子刻出来的。从遗传学来讲“龙生龙，凤生凤”，“虎父无犬子”等等，都说明了血脉的传承，基因的传承是一方面，父母有优秀的基因固然是孩子先天之本的优势，而后天的教育和耳闻目睹的“言传身教”更为重要。

家庭环境对人的影响是巨大的，家庭环境氛围硬环境和软环境。硬环境包含居住环境，物质生活条件，软环境包括家里的氛围，精神生活，只想追求，做人做事的标准，所接触的阶层及社交圈子等。这些都是比较大的方面，也没有办法一概而论，我今天讨论是单纯从家庭教育看，原生家庭是怎样影响人的。

父母的教育方式，对孩子的性格发展以及未来成就都有着很大的影响！

经过十余年对家庭教育研究，发现很多出现问题的孩子家庭有如下情况：

妈妈很强势，父亲教育缺位，妈妈很要强，包办孩子的一切，孩子就活不出自己，会没有主见，养成“巨婴”，而妈妈永远对孩子都不放手。

父亲太严厉，孩子就会很胆小，除非这个孩子内心刚毅、抗挫折能力很强，否则孩子容易对自己失去信心，也会害怕权威，在青春期容易与父母发生严重的对抗，长大会工作了也很有可能会和领导处理不好关系。

父母关系不和的家庭，容易让孩子没有安全感，自卑，生活在恐慌中，社交障碍。尤其如果家里父母经常吵架、家暴，对孩子影响更为巨大，有可能孩子就会在学校“欺凌他人”或者“被他人欺凌”等等，孩子长大后对自己的婚姻充满恐惧或也不抱希望，很有可能复制父母的模式。

脾气暴躁的家长培养出的孩子，要么唯唯诺诺，要么也是一样火爆的脾气。

精神都很匮乏的家庭，家长又比较负面的话，往往会让孩子产生很多负面的影响，容易培养出“愤青”。

在束缚比较多的家庭环境下成长起来孩子，谨小慎微、活得很拘谨，生怕出现错误。

家庭环境凌乱的，无法让孩子自己的生活变得整洁有序，更会让孩子的思维混乱，缺乏专注力。

如果孩子从小生活的家庭环境很自由宽松，成长起来的孩子自信大方。

如果孩子的父母夫妻关系和谐，邻里关系融洽，孩子的内心就会有更多的爱。

如果父母有创造力，孩子也会有很丰富的想象力。

如果父母诚实守信，孩子也一样会是守诚信的人。

爱整洁，愿意整理家的妈妈，孩子也变得很愿意整理。

爱美的女性也会培养出爱美的孩子。

不管家庭环境如何，家长的受教育水平如何，我们简单讲：积极思维的家长容易培育出积极自信的孩子；消极思维的家长，容易造就消极自卑的孩子。

家庭影响心得体会实用篇十五

有对父母过来做评估，他们有对双胞胎女儿，今年已经三岁了，在大女儿五个月大的时候，因为家里确实照顾不过来，所以就把乖巧、好带的大女儿放在娘家，大概两岁的时候才带回身边。在家里，这两姐妹有着截然相反的表现，大女儿总是安安静静、守规矩，对陌生环境的人事物需要比较长的时间去磨合，即使回娘家，她也需要一两个小时才跟公公婆婆亲昵，生活条理性和自立能力强，能自己一个人长时间的玩拼图或者堆积木，而且玩得比较好，很难接受批评，容易哭泣或者顶嘴，即使知道自己错了，也一个劲地在坚持；而小女儿呢，活泼热情、爱乱蹦乱跳，跟陌生的.大人、小孩都能玩一块，不爱收拾，总依赖父母，对拼图和积木都是三分钟热度，也拼凑不出个好图样来，能欣然接受批评（但不一定能改），甚至还转移话题或者哄你开心，让你不舍得责备她。

双胞胎姐妹，不管是同卵还是异卵，性格应该不会相差太远，为什么这对姐妹却有着截然相反的一个表现呢？在婴幼儿期，母婴依恋关系没有建立好，缺乏一个完整家庭的爱抚，一种强烈的被抛弃感，或许都是造成这一切的原因之一吧！有很多人问，为什么孩子会有被抛弃感呢？公公婆婆也是百般宠爱在其一身啊，不比我们做父母的少啊！请记住，孩子的感受性很强，她们能感觉到哪个才是妈妈的肌肤，所以说，为什么母乳喂养能增进母子间的感情，就是这道理，孩子的需要无非就是冷不冷与饿不饿，冷的时候妈妈抱抱，饿的时候妈妈喂奶，最初的食物来源是母亲给的，接触母亲的皮肤，才感觉到温暖与安全，所以有些孩子对奶娘的感情还比亲娘的要亲呢！

这个大女儿虽然是住在自己亲生父母的家里，可表现得却是一个寄宿者所应该有的规矩和安分，或许是她感觉到，如果表现不好的话，很可能又要被送走了，到别的家庭继续寄宿！

家庭影响心得体会实用篇十六

家庭是一个人生活中最重要的组成部分，也是我们最大的后方支持和庇护所。安全意识作为一种重要的生活态度，对于家庭来说尤为重要。这篇文章将从几个方面探讨安全心得体会对家庭的影响。

首先，安全心得体会对家庭所起到最直接的影响就是保障家庭成员的生命安全。在现代社会，各种自然灾害、意外事故层出不穷，家庭成员如果没有安全意识，很容易遭受意外伤害甚至丧失生命。我们必须认识到，家庭安全是一个整体工程，每个人都应该对家庭成员的安全负起责任。只有通过加强自己的安全意识，了解各种灾害和意外事故的防范措施，我们才能确保家庭成员的生命安全。

其次，安全心得体会对家庭的影响还体现在预防犯罪方面。犯罪是现代社会的一大顽疾，而家庭是我们最后的防线。安全意识的提高可以帮助我们更好地维护家庭的安全。我们应该学会防范各种入室盗窃、抢劫等犯罪行为，加强家庭的防守措施，提高家庭成员的安全意识。例如，安装门禁系统、摄像头等设备来抵御潜在的入侵，定期与邻居们交流信息，共同加强社区安全等。只有家庭成员团结一心，共同努力，我们才能有效预防犯罪行为对家庭的威胁。

第三，安全心得体会在增加家庭成员紧密联系和沟通上有着积极的影响。家庭是一个集体，每个成员都应该参与到家庭安全中来。通过分享安全心得，家庭成员之间的交流和沟通将更加密切。在解决安全问题的过程中，我们会产生一种相互依赖的情感，增强大家的凝聚力和团队精神。我们可以共同讨论如何在外出时保护个人财物安全，如何正确使用家用电器等等，这样不仅促进了家庭成员之间的交流，还能增进彼此的了解，维护家庭和睦。

第四，安全心得体会对家庭的影响还体现在家庭成员身心健康方面。安全是人们追求幸福生活的基本前提之一。家庭成员拥有安全的环境和心态，将更加放松和快乐。在家庭中建立安全的氛围，让每个成员都知道家是他们可以依靠和信赖的地方，可以让人们心无旁骛地投入到工作、学习和社交中去，更好地享受生活带来的美好。所以，安全心得体会对家庭成员的身心健康具有重要的促进作用。

最后，安全心得体会对家庭的影响还在于培养下一代的安全意识和责任感。家庭是培养孩子成长的摇篮，通过给孩子们传授安全知识和经验，我们不仅可以增加他们的安全意识，提高他们应对危险的能力，更重要的是培养他们的责任感和团队精神。只有从小培养孩子们正确的安全态度，他们才能成为一个合格的家庭成员，并将这种安全意识传承下去。

综上所述，安全心得体会对家庭具有重要的影响。保障家庭成员的生命安全、预防犯罪、增加家庭成员的联系和沟通、促进身心健康以及培养下一代的安全意识和责任感，这些都是安全心得体会在家庭中所带来的积极影响。我们应该始终牢记安全的重要性，并将安全意识传达给家庭的每一个成员，共同努力创造一个安全和谐的家庭环境。

家庭影响心得体会实用篇十七

父母营造出幸福的家庭环境，让孩子在健康的氛围中成长，时刻接受爱的熏陶，给孩子创造舒适自由的生活环境。

有助于帮助孩子培养健康平和的心态，让孩子在宽松安静环境中自由学习空间，以学习为乐，有利于孩子自我探索世界，挖掘孩子的天分，表达自己的想法，帮助孩子自我性格和自我天赋的养成。

2、尊重孩子的个性。

每个孩子都是上天赐予父母独一无二的礼物，孩子的个性发展各有不同，家庭教育中，父母要充分了解孩子的`个性，并尊重孩子的个性发展，挖掘孩子的潜力，正确引导子女进行学习，让孩子全面发展。一个良好的家庭教育不仅会让孩子养成良好的思想品德素质，还会促进孩子全面发展。

3、正确引导孩子认知自我。

父母在教育孩子时要采用正确教育方法，要经常鼓励孩子，肯定孩子，帮助孩子提高自信，同时要注重孩子的道德教育，帮助孩子养成良好的行为习惯。

要引导孩子正确的认识自己，发挥自身的长处，让孩子能正确地评价自己，有自己的学习目标和生活目标。

让孩子在父母的帮助和引导下，树立积极地学习态度，快乐健康地成长生活学习。

4、培养孩子的艺术兴趣爱好。

孩子出生之后，尤其是少儿时期，大部分的时间都是呆在家里，没有比家庭更了解孩子的成长轨迹和兴趣爱好的了。

家庭教育中，更应该多多关注并培养孩子的兴趣和爱好，挖掘孩子的个性潜能，让他在兴趣爱好中形成良好的自觉学习习惯。家长应该了解并尊重孩子的意愿，为孩子创造必要的艺术学习条件和环境，并对孩子表现出某方面的艺术潜能给予积极的鼓励和肯定。

5、科学系统的教育知识。

每个孩子的性格特点、心理素质、兴趣爱好、智力水平等各有不同，家长应根据孩子的自身情况在不同的年龄阶段采取不同的家教方法。

运用科学的教育方式和知识正确地引导孩子学习发展，如果家长不具备相关的教育知识，应将孩子交由专业的机构或老师教育，以免蹉跎了孩子的个性潜能，延误了孩子的发展。