2023年职业实习心得体会精选(实用9篇)

心得体会是对过去经验的一种回顾和总结，可以帮助我们更好地在未来的学习和工作中做出更好的决策。那么，如何写出一篇富有自己思考和体会的心得体会呢？首先，我们应该选择一个合适的主题，这个主题既可以是一个具体的经历，也可以是一个重要的事件，或者是一个指导我们思考的命题。然后，我们需要回顾这个主题所涉及的过程和细节，用文字将其完整地表达出来。接着，我们要展示出我们对于这个主题的思考和感悟，可以通过举例、对比、分析等方式来阐述自己的观点。最后，我们需要总结自己的心得和收获，可以给出一些建议和启示，让读者在阅读完我们的心得体会后能够有所收获。小编整理了一些有关心得体会的范文，希望能够对大家写作起到一些启发和帮助。

职业实习心得体会精选篇一

随着社会的发展，职业实习已成为高中学生日常生活中的一部分。参加职业实习使我们学生更加接触到真实的社会与工作环境，锻炼我们的职业素养与实践能力。在此次高中学生职业实习中，我深刻体会到了职业实习的重要性，以下是我的具体心得体会。

第一段：职业实习培养了我切实的职业素养。

参加职业实习，我时刻感受到了职场中的职业素养对工作的重要性。在每一天的实习中，我会认真做好工作，提高自己的专业技能，努力保持团队精神和积极的工作态度。在与职场上的人员交往中，我学会了如何合理安排时间，对待工作中的许多细节上。通过这些体验，我培养了实际的职业素养，深刻理解了职业素养对于未来职业的重要性。

职业实习带给了我全新的视角。在实习的过程中，我积极倾听各位职场上的工作人员的意见和建议，认真了解他们的工作，鼓励主动参与其中，从中网罗优点并学习。通过这些角色体验，我在自己的相对封闭的学业中，打开了新的视野，更全面的了解了社会和行业文化，扩大了自己的视野和搜索的范围。

第三段：职业实习增强了我动手实战经验。

知识的学习是为了实践服务的，这点在职业实习中得到充分体悟。在职业实习过程中，我学习到了许多工作技能，从中提高了我的动手实践经验，培养了实战技巧，加强了自信心。在指导老师的帮助下，我学会了该如何独立完成某些工作。通过职业实习，我提高了自己的动手实战能力，为以后的就业和生活打下了坚实的基础。

第四段：职业实习培养了我团队合作能力。

职业实习培养了我的团队合作能力，这是在以后的职业生涯中必不可少的一个能力。在实习的过程中，我和实习团队同学们共同面对了一系列工作难点，通过沟通交流，我明确了自己和团队成员的任务，相互配合，提高团队协作能力，克服了工作上遇到的不理想状态。这让我更加意识到了团队协作的重要性，在与不同人群和多元化的团队中学会了调整自己的角色和人际关系。

随着职业实习的结束，我对自己的职业规划有了一个较为明确的认识和定位。通过实习，我清楚地了解了自己的优势和劣势，并对今后的职业选择有了明确的计划，同时，我也得到了一些有用的建议，这将对我的职业生涯带来好处。职业实习促进了我实现职业规划，为实现未来美好的职业生涯打下了坚实的基础。

结论。

职业实习是高中生在学习和发展阶段必须经历的，它不仅仅是考试和成绩的补充，更能够让我们拥有感性了解社会和现实工作环境的资质..参加职业实习，可以让我们更好地了解未来工作和职业发展的情况，提前培养自己的职业素养和实践能力，为未来发展打下坚实基础。

职业实习心得体会精选篇二

第一段：引言（100字）。

实习教师是一种具有重要意义的职业，在这个职业中，我亲身体验到了成为一名教师的自豪感和责任感。通过实习教师工作，我深刻地认识到自己对教育事业的热爱和对学生的关怀是我从事这个职业的内在动力。在整个实习的过程中，我与学生建立了紧密的联系，并且对未来教学工作产生了深刻的思考。在这篇文章中，我将分享我作为实习教师的体验和对这个职业的认同心得，并探讨在未来如何进一步提升自己。

第二段：实习教师的成长与挑战（250字）。

在实习教师的过程中，我面临了许多成长和挑战。作为一名新手教师，我需要学会如何管理班级、设计课程以及与学生、家长和同事建立良好的沟通。我发现，教育并不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的能力和品格。在整个实习教师的过程中，我逐渐提升了自己的沟通能力和组织能力。在与学生和家长的交流中，我学会了倾听和理解他们的需要，积极回应他们的反馈，并根据实际情况调整教育方法。同时，我也意识到需要加强自己的专业知识和教学技能，不断更新自己的知识储备，提升教学效果。

实习教师不仅仅是传授知识，更承担着培养学生能力和品格的重要责任。我深深意识到，作为一名实习教师，我对学生的言传身教产生着深远的影响力。在课堂教学中，我注重培养学生的创造力、思辨能力和团队精神，并通过激发学生的主动性和参与度，让他们成为自主学习的主体。此外，在学生个人成长方面，我主动关心每个学生的发展情况，并通过个别辅导和家属会议等方式与家长保持密切联系。通过这些工作，我在学生中间建立了良好的师生关系，被学生和家长认可和尊重。

第四段：实习教师的反思与改进（250字）。

实习教师是一个不断反思和改进的过程。在实践中，我发现自己还存在不足之处。例如，有时候在课堂上应对学生的问题不够灵活、教学效果不尽如人意等。面对这些问题，我主动寻找改进的方法和途径。首先，我会及时反思自己的不足，并针对性地制定行动计划，逐步改进自己的教学方法和能力。其次，我积极寻求他人的帮助和建议，与同事进行合作，共同探讨教学方法和策略，互相学习和进步。最后，我加强了自己的专业学习，阅读教育相关的书籍和论文，参加培训课程，不断更新自己的教育理念和知识。

第五段：未来的展望与努力方向（250字）。

实习教师的经历让我对自己的未来有了更明确的认识和展望。在今后的教学工作中，我将继续努力提高自己的教学技能和业务水平，不断学习和进步。同时，我也希望能够更有创造力地设计课程，推动学生积极参与和主动学习，并通过多种形式和手段激发他们的学习兴趣。此外，我也将继续与同事和家长保持密切的沟通和合作，以更好地关心和促进学生个人的全面发展。通过这些努力，我希望成为一名优秀的教师，对学生产生积极的影响并取得良好的教学效果。

总结：（100字）。

通过实习教师的工作，我认识到教育事业的重要性和自己作为教师的影响力。我深刻体会到教育是一项伟大的事业，需要付出巨大的努力和责任。在未来的教学工作中，我将持续不断地努力提高自己的教学能力和个人素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

职业实习心得体会精选篇三

一直以来，高校会计专业在高考报考时都受到了大量考生的青睐，众多高校都竞相开设了会计专业进行招生。下面是有大学生会计职业。

欢迎参阅。

在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，一定是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

日记。

账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。

还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了!

接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!

后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心.最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!

“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余!

一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实习的时间。其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的。

个人简历。

为之后的实习工作面试做好一系列准备。

有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实习工作机会。

作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。

在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从开始到后来大致就是这样。

一开始，在慢慢习惯了简单的记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简单的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得继续努力。不过话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了些许的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把其他部门交付上来的各种单子、凭证附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就能装订成册了。

在本次以会计为主的实习工作中,我所掌握的是以一个较大的单位的会计资料为基础,运用平时所积累的课本内容，结合专业知识，以及单位相关资料的提供,对相关经济业务进行整理说明。在实习过程中,我作为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习期的工作使我感到真正的会计人员应注意的各类事项。

在经历了这四个月的实习生活，我觉得是很值得的，同时也学到了很多东西。当自己真正把课堂上所学习的运用到实际业务中去的时候，会把之前听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上原本枯燥无味的文字真正的成为属于自己的知识。作为一名应届毕业生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且在实际工作中灵巧的运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢在校时不厌其烦为我们授课的老师和实训期间为我们解答难题的工作中的前辈，他们让我在学习的过程中学到了很多知识，更有些是让我能终身受用的东西和经验之谈。

关于这次针对会计专业的实训，我不论从个人能力还是专业知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次实训，是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进行简单会计业务中的经验和教训，帮助我在以后的工作学习中不断补充、充实自己，更加关注经济、金融、经贸等各类相关信息，加强实例分析，增加感性认识，认真努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的实训机会和学习机会，相信每多一次这样的学习经历，无论是今后的学习或者日后的工作，甚至未来的生活我心中都会更加清楚，自己想做什么，该做什么，该如何实践，怎样才能做得更好。这次的实训对于我个人而言是一个良好的开端，一个很好的学习机会，也使我认识到了许多平时无法了解的人情世故，为我今后的学习生活做了很好的引导，让我更加清晰的明确了自己以后的学习生活目标，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我自己的一片美好天空等着我去创造。

职业实习心得体会精选篇四

高中学生职业实习是一种非常重要的学习和成长机会，不仅可以锻炼自己的实际操作能力和职业素养，还可以更加深入地理解所学课程的实际运用和社会工作的本质。在我进行职业实习的这段时间里，我深刻感受到了职业实习对我的帮助，也有一些心得和体会，今天我想和大家分享。

第二段：职业实习对我的帮助。

通过职业实习，首先帮助我更加深刻地理解所学课程的实际运用。在实际工作中，我们需要综合运用所学知识，根据实际情况不断优化自己的方案和思路。这样才能更好地解决问题，完成任务。此外，职业实习还帮助我更加了解自己的兴趣和优势，让我对未来的职业发展方向有了更清晰的认识和规划。

职业实习中，我结交了很多优秀的工作伙伴，从他们身上学到了很多实用的工作技能和职场经验。同时，我也充分地体验了职场上的紧迫和挑战，学会了如何在压力下保持良好的心态和工作效率。此外，还有一些关键的问题需要我们格外注意，比如工作上的保密，态度和沟通等方面，这些都是成为一名优秀职业人士必须掌握的技能和素质。

第四段：如何提高职业实习的效果。

在职业实习的过程中，除了遵守规定和要求外，还有一些方法可以提高实习的效果。首先，我们需要尽可能地了解公司、岗位和行业的相关情况和背景，从中掌握必要的知识和技能。其次，我们需要积极地沟通和互动，和工作伙伴们进行交流和学习。最后，我们需要时刻保持一种积极、创新、进取的心态，时刻保持对工作的热情和动力。这样，才能在职业实习中真正取得应有的收获和成长。

第五段：结语。

高中学生职业实习是一种非常珍贵、有价值的经验。通过实践，我们能够更加深刻地了解所学知识和技能的实际应用，也能够彻底了解职场的运作和实际需求。虽然职业实习的过程中会遇到很多困难和压力，但只要我们保持用心、用力和用情，一定能够取得丰硕的果实。让我们一起拥抱职业实习，迎接未来的挑战和机遇！

职业实习心得体会精选篇五

高中职业见习心得篇1自3月5日起，在老师的指导下我在纯阳中学高一（1）班实习班主任工作，至今已有三月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。

记得刚来的时候肖老师就对我说，与学生相处关键要把握一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

这个“度”的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要，也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足，并且一开始就与学生走得太近，以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要注意场合，对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人，性格差异十分巨大，并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓超超，待人热心，诚恳。记得刚来第二天，他就和我说：“张老师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。”但他又容易急躁，说话心直口快，为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的宝贵经验。

另外更重要的一点，与学生相处关键在于了解学生，了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生，才能与他进行有效的沟通，进而才能对他们进行引导、教育。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班学生的个性，成长背景了如指掌，而且善于处理各种纠纷矛盾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的人格去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个快乐的老师；要做一个快乐的老师先要做一个快乐的人。只有快乐的人才有更多的精力去做好自己的工作；只有快乐的老师才能更加有耐心、有信心的了解和处理学生们之间的琐事，并且在了解和处理过程中同时能够不断思考，总结更加有效的教育方法。生活心态决定工作态度；生活状态决定工作效果。这是我实习的第二笔宝贵财富。

对于班级的管理，记得有位大学老师曾这样说过，给你一个班级你能管理的井井有条，那么给你一座城市你就可以做个好市长；给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有一定奥妙在里面的。

跟随肖老师实习班主任工作，我体会到管理班级一定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里，处理问题时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先催促“听话”的学生和班干部带头，然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点催促。这样其它大部分学生就跟着去了。

其次，学生既天真又是幼稚，因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些幼稚的误区。这就需要爱心、耐心、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚开始。

另外，学生既可爱，有时又会显出几分“令人可恶”的样子。开始时看到他们一个个可爱的面孔，真想多给他们教一点东西，就恨自己知识不够渊博，才能不够高深，但我还是尽自己的努力备课，自习也努力引导他们做好功课。但有些时候学生们对自己的好意不但不加理解，反而大有以为恶意的倾向。为此，我曾一度郁闷，进而失望，再而怀疑自己，怀疑自己大学所学。所以在教学管理中挫折难免，关键是如何快速调整好自己的心态，重新坚定自己的信念，总结以往的经验与教训，争取明天做的更好。

我所实习的学校纯阳中学，是一所私立学校，实行的是封闭式教育，半军事化管理。刚来还有点不适应，时间久了，对这一教育模式有所了解，作如下思考。

看到一些书上说这是中国社会转型的产物，它在一定程度上对留守儿童进行了教育，有利他们成长，也减少了社会闲散人员的数量，减少了青少年犯罪现象，缓解了社会压力。纯阳学校作的也不错，这里的感恩教育是一大特色。学生每天作感恩操，校领导也对感恩教育十分重视，做了许多努力。另外，纯阳学校，高层领导经常亲自了解学生学习生活情况，如视察学生宿舍等，副校长还亲自代课；学校经常与一些兄弟学校相互交流学习。这些都是值得其他学校学习的。

但是封闭式教育存在的问题也不容忽视。

首先，学生缺爱，缺少来自父母亲的爱，这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最伟大最厚重感情之一，尤其对于孩子，是无法替代的。这里有不少学生是外省的，父母在外务工，学生缺少来自家里的关爱，对学生性格造成的影响是很难弥补的。造成部分学生逆反心理严重；对学习和未来失去信心；对老师和集体粗鲁、冷漠。个人认为，幼年的孩子不应异地求学，更不应远离家庭。父母的关爱，家庭的学前教育对人的健康成长不可缺少。

其次半军事化管理管的太死，学生容易自我放弃，甚至可能更加叛逆。至少对这一管理制度学校应不断完善，例如，饭卡每学期学生没用完的钱应该把现金还给学生。没收手机的同时要是能在校内建立公话亭，则可能减少学生使用手机的现象等。

另外，不管是怎么样的教育模式，目的都应该是育人，培养健全人格的人，促进学生的全面发展，而非盈利，或考试。教育就是投资，学校不同于企业；考试是手段，育人是目的。若逆其道而行之，必然教不好学生，又浪费老师的辛苦努力。一个好的学校应该是一个学生和老师都喜欢的地方。

职业实习心得体会精选篇六

作为实习律师，在律师事务所进行实习是一个很好的机会，可以让我们接触到实际的工作环境，深入了解实际应用的法律知识和技能。在实习过程中，我们需要不断的学习与进步，同时在职业道德方面也需要注意和发掘自己的不足。下面是我在实习律师事务所的职业道德体会与感悟。

第二段：正确处理律师与当事人的关系。

作为一个实习律师，在处理律师与当事人的关系时，我们需要始终坚持实事求是的原则，客观公正的为当事人提供法律服务。同时，我们也需要做好与当事人的沟通，尊重他们的权利与意见，在遇到不公正的情况时，要勇敢为当事人维权，绝不能被金钱和私利所蒙蔽。

第三段：规范自身的职业行为。

律师的职业行为是社会公众对它们职业道德规范的表述,也是实践律师职业道德行为的方式和范畴。在实习过程中，我们必须严格遵守职业行为规范，如避免违反律师保密责任，依法保护当事人隐私权等。同时，我们需要注意言行举止，不得做出引人骂名的行为，把维护职业形象和尊严挂在心上。

第四段：加强专业技能的学习和提高。

在实习过程中，我们不仅要掌握法律实务技能，还要注重提高与进步。律师必须不断学习，及时掌握法律知识，了解前沿的业务流程与发展动态，保持业务的敏感、活泼和创新。我们应该主动学习与实践，积极提高自己的专业水平，为更好地为当事人服务做好充足的准备和筹备。

第五段：结语。

实习律师应该严格遵守职业道德规范，正确处理律师与当事人的关系，规范自身的行为，加强专业技能的学习和提高。在未来的工作中，我们应该用真诚与责任，不断努力，提高专业技能，积极投身于最有需要的社会群体，做好维护他们权益的工作和服务。我们会传承正直诚信、专业执着的律师精神，为法律事业的发展和国家的繁荣作出自己的微薄贡献。

职业实习心得体会精选篇七

第一段：引言和背景介绍（约200字）。

实习教师是在大学期间进一步了解和接触教育行业的重要途径之一。通过实习教师的经历，我们能够深入体会教师的职业认同和责任感。在这一方面，我个人也有了一些得失和体会。下面将从与学生互动、教学方法、学科知识、职业道德等方面，分享我在实习教师岗位上的一些心得和体会。

第二段：与学生互动（约200字）。

实习教师的最大挑战之一是与学生的互动。在这个过程中，我发现建立良好的师生关系对教学非常重要。在每堂课前，我都会和学生们进行愉快的交流，了解他们的兴趣和需求。我会耐心聆听每个学生的发言，并根据他们的思维方式和兴趣选择合适的教学方式。与学生建立了良好的关系后，他们更愿意向我提问、参与课堂活动，课堂效果也更好。

第三段：教学方法（约200字）。

教学方法是实习教师需要不断探索和改进的方面。在实习期间，我尝试了很多不同的教学方法，如小组合作学习、问题解决学习、多媒体教学等。通过这些努力，我发现针对不同学生的学习风格和能力，采取不同的教学方法是非常重要的。有时候我会调整课堂的氛围，让学生们充分参与其中，并利用互动和实践的方式帮助他们理解和掌握知识。不断尝试不同的教学方法，我意识到灵活性和创新性对于提高教学效果至关重要。

第四段：学科知识和专业发展（约200字）。

作为一名实习教师，掌握学科知识是非常重要的。我发现学科知识对于教学的深入和授课的自信心起到了重要的作用。通过实习教师的经历，我不仅复习了专业知识，而且了解了学科的最新发展动态。在备课过程中，我会注重查阅相关文献和资料，及时更新教学内容。此外，我也会积极参加专业研讨会和教师培训课程，不断提升自己的专业素养和能力，为更好地承担起教师的角色做好准备。

第五段：职业道德和责任感（约200字）。

教师的职业道德和责任感是实习教师需要时刻牢记并践行的。在实习教师岗位上，我深切体会到了教师的责任重大。我将学生的健康发展作为自己最高的使命，用心去关心每个学生，并提供他们所需的支持和指导。我不仅注重培养学生的学术能力，而且努力培养他们的思想品德和综合素质。我会遵守教师的职业道德规范，严格讲究自己的言行和形象，以示范的力量去影响学生。如此，我相信我能更好地实现自己作为一名教师的职业认同。

总结：重新阐释主题和观点（约200字）。

通过实习教师岗位的锻炼，我深切体会到了作为一名教师的职业认同。与学生的互动、教学方法的探索、学科知识的掌握以及职业道德和责任感的践行都是实习教师职业认同的重要组成部分。作为实习教师，我们要不断反思和改进自己，提升自己的教学能力和专业素养，成为真正有影响力的教育者。

职业实习心得体会精选篇八

职业学校实习生通常是指在学校安排的实习活动中，前往相关企事业单位，参与实际的工作操作和项目实施的学生群体。作为职业院校的学生，参加实习活动的目的在于帮助学生更好地了解行业并提高自己的实际操作技能，同时也为未来的职业道路打下坚实的基础。

第二段：提出实习经验带来的好处。

实习是学生融入社会的一种方式，也是获取优秀职业机会和增强竞争力的重要途径。通过实践的方式，实习生们能够更加深入地了解行业和工作内容，了解用人单位对工作岗位的要求和规范，积累工作经验并提高自己的实际操作技能。在实习期间，实习生还可以通过与团队协作、提高沟通能力等方式锻炼自己的合作精神和领导能力，更好地适应未来工作中需要的各种能力和技能。

第三段：探究实习经验的提高作用和意义。

实习经验对学生的提高具有重要的意义：实习过程让学生们对职业方向有了更专业的认识和了解，并且提高了自我的职业探索能力和学习实践能力。通过实习，学生可以将老师课堂上所讲的知识理论与实际工作进行更紧密地结合。同时，实习也提高了学生们在就业市场上的竞争力，为今后的职业生涯打下更加坚实的基础。

第四段：总结实习经验给个人的帮助。

对于实习生来说，实习经验是一个极好的机会，这是一个可以实现个人职业生涯目标的机会，也是锻炼自我能力、提高自我价值的机会。通过这个机会，学生们可以在实践中寻找到自己的兴趣和优势，进而明确自己的求职目标和方向。同时，实习期间获取的工作经验和能力是学生们未来求职中的重要资本。

第五段：总结全文内容，展望未来。

总之，职业学校实习是一个求职和职业生涯规划中非常重要的环节。这个过程不仅可以帮助学生更好地掌握职业技巧，也让他们更深刻地认识了自己，发现了自己的优势和不足。在未来，通过不断的积累和实践，实习生们可以越来越的适应工作的需求，充分发掘自己的潜力，更好地完成个人发展和实现职业目标的规划。

职业实习心得体会精选篇九

所谓职业学校实习生，就是指在校学生通过参加实习，了解自己所学专业的实际应用，提高专业实践能力。这是职业学校的一项重要工作，具有很高的实用性和专业性。对学生的职业生涯规划和职业素养的培养都具有重要意义。

第二段：实习期间所学到的技能和成长经验。

在实习期间，实习生可以从实践中学到很多东西。首先，他们可以学会如何与人打交道，提高沟通能力和团队协作能力。其次，实习生还可以学习企业运营、管理以及行业规范等方面的知识。最重要的是，实习生可以了解自己真正所喜欢的职业方向，并且可以通过实践检验自己的能力和兴趣。

第三段：实习中遇到的挑战和解决方案。

在实习过程中，实习生可能会遇到很多困难和挑战。例如，熟悉新岗位、适应新环境、压力和时间压力等等。这些挑战对于实习生来说难免是一种磨练，只有经过挑战和克服，才能真正不断成长。在遇到问题的时候，实习生可以向老师、同学、领导以及同事求助，以便找到更好的解决方案。

第四段：总结实习对自己职业规划的帮助。

通过实习，实习生可以更清晰地认识到自己将来职业的方向和兴趣点，也可以更全面地了解企业的文化、理念、价值观和标准。更何况，实习生还可以在实习中获得获得认可、得到肯定和提高自信。总的来说，实习对于自己的职业规划和职业素养都会有莫大的帮助。

第五段：给予实习者建议。

最后，对于那些准备加入职业学校实习计划的同学，我们可以给出一些建议。首先，明确自己的目标和方向，不断努力提高自己的实践能力和职业素养。其次，积极沟通、团队协作并保持谦虚和勤奋态度，在实习中通过实践积累更多的实践经验，以期在未来的就业中取得更大的成功。最后，要时刻保持学习的状态，不断提高自己的学习能力和知识储备。

总之，职业学校实习对于学生的成长和就业都具有重要的意义。为了更好地拥抱职业梦想，不断地积累实践经验和提高自己的职业素养，学生们也需要不断努力，坚持学习和实践，让自己不断成长。