孩子体育心得体会(通用11篇)

心得体会是我们与他人分享经验和智慧的重要方式。写心得体会时，要注重自身的观察和体验，结合实际情况进行分析。下面是一些成功人士的心得体会，对我们的学习和工作有很好的启示。

孩子体育心得体会篇一

体育活动对于孩子的成长和健康发展有着重要的影响。在体育活动中，孩子们可以锻炼身体、增强体质，同时还可以培养拼搏精神、团队合作能力等。经过一段时间的参与体育活动，我深刻体会到了拼搏的重要性以及其中的收获。以下是我对孩子体育拼搏心得体会的总结。

首先，孩子们通过体育拼搏活动，可以锻炼身体和增强体质。在体育活动中，孩子们需要跑步、跳远、打球等，这些运动可以锻炼身体的灵活性、敏捷性和耐力。有了良好的体质基础，孩子们不仅可以更好地参与体育活动，还可以在日常生活中更加健康和自信。通过体育拼搏，孩子们可以养成良好的运动习惯，保持健康的身体素质。

其次，在体育拼搏中，孩子们能够培养拼搏精神和面对困难的勇气。体育活动中，孩子们会遇到各种各样的挑战和困难，例如比赛中的失败、身体的疲劳等。只有克服这些困难，才能取得更好的成绩。通过体育拼搏，孩子们能够培养坚持不懈、永不放弃的拼搏精神。他们会懂得面对困难，用坚强的意志去克服困难，取得成功。这些都会在未来的学习和生活中发挥重要的作用。

再次，孩子们通过体育拼搏活动，可以培养团队合作和协调能力。在团体项目中，孩子们需要和队友进行紧密配合和沟通，协同完成任务。每个人都扮演着不同的角色，必须相互信任、相互合作，才能取得好成绩。通过体育拼搏，孩子们学会了倾听、尊重和信任，学会了如何与他人合作、协商和解决问题。这些团队合作的能力对于他们的人际关系建立和将来的职业发展都有着重要的影响。

此外，体育拼搏活动还能锻炼孩子们的自律和自控能力。体育活动需要孩子们严格遵守规则和纪律，按时参加训练和比赛。孩子们必须要有自律意识和自我控制力，才能保持良好的体育训练习惯和高效率的学习状态。通过体育拼搏，孩子们能够培养自我约束能力，提高自我管理水平。

最后，体育拼搏活动不仅对于身体和智力的发展有益，更对于人格修养的培养起着重要的作用。体育活动中，孩子们需要遵循竞争规则、尊重对手、尊重他人的努力和成就，学会公平竞争和胜负自如。通过体育拼搏，孩子们能够培养乐观向上、坚持努力以及尊重他人的品质。这些素质不仅关系着孩子们的今后发展，也关乎他们作为一个社会人应有的基本素养。

总而言之，体育拼搏对于孩子的成长和发展有着极其重要的影响。通过体育活动，孩子们不仅可以锻炼身体、增强体质，还可以培养拼搏精神和团队合作能力，同时还能提高自律和自控能力。最重要的是，孩子们通过体育拼搏能够培养积极向上的人生态度、坚持努力的品质以及尊重和关爱他人的情操，这对于他们的未来发展和成就是至关重要的。因此，我们应该鼓励孩子们积极参与体育拼搏活动，帮助他们更好地成长和发展。

孩子体育心得体会篇二

童年像是一条清澈见底的小溪，里面一条条的鱼儿则是一段段令我无法忘怀的童年趣事。今儿，我翻着咱家的相册，看见了一张照片：爸爸和我穿着运动服，爸爸拉着嘴中好像塞满东西的我在体育场的跑道上奔跑。这张照片把我记忆库里的一件事情给拉了出来，我从现在直接穿梭到了那个时候。

那一次是爸爸的单位组织了一次“家庭趣味体育比赛”的活动，爸爸就带着我去参加了。这是比赛中的其中一项，叫“荔枝向前冲”，所有家庭成员各就各位了之后，比赛便开始了，爸爸拉着我像一支离弦的箭一样飞奔了出去，大概是五十米的距离便停了下来，这里有一个大盘子，盘子中有十几个荔枝，要求让孩子吃掉以后可以返回终点。我并没有像爸爸那样飞速地剥，只是把荔枝剥干净了才吃到嘴里，可爸爸却不管有没有剥干净就往我嘴中塞，好像忘记我是他的儿子，那时我嘴小，可想而知五六个荔枝塞进以后，我的小嘴便被荔枝给挤得变了形了。爸爸为了胜利，而不等我还有没有吃完就把我拉回了终点，就在这时，妈妈拍下了一张照片，那就是我一开始所说的那张了。终于，到了终点，爸爸气喘吁吁地放下了我，我们是第二名，奖品就是一个轮船的拼装玩具模型。

这就是我以为最有意思的一件事了，所以，我叫它为童年趣事。

孩子体育心得体会篇三

体育运动对于孩子的成长和发展具有非常重要的意义，不仅可以增强体质、培养团队精神，更可以锻炼意志力和培养正确的价值观。在我参与体育运动的过程中，我深刻领悟到了这些意义，也获得了一些宝贵的体育心得体会。

首先，参与体育运动可以增强我的体质。在我刚开始接触体育运动时，我的身体并不强壮，动作也比较笨拙。然而，通过长时间的训练和锻炼，我的体质得到了很大的提高。无论是在跑步、游泳还是打篮球，我都能感受到自己的体力明显增强了。这不仅让我能够更好地应对学习和生活中的各种挑战，也赋予了我更大的自信心。

其次，体育运动也培养了我团队合作的能力。在进行团队体育运动的时候，团队协作是非常重要的。比如，当我在足球比赛中作为前锋时，我需要与队友们密切配合，才能够顺利地进攻对方球门。这要求我们相互信任、相互呵护，团结一致地为了共同的目标而努力。通过这些体验，我明白了团队合作的重要性，也学会了倾听他人的声音并妥协，从而建立起良好的团队关系。

再次，体育运动能够锻炼我的意志力。进行体育运动需要付出很大的努力和坚持，不仅需要面对各种困难和挑战，还需要时刻保持专注和毅力。比如，我曾经参加过长跑比赛，起初我感到很疲惫，想要放弃。然而，我坚持下来，克服了身体的不适和困难，最终跑到了终点。这个经历让我明白了只要付出努力，就能够克服困难，实现理想的目标。

最后，体育运动也教会了我正确的价值观。在体育运动中，比赛的结果并不是唯一的重要因素，更重要的是参与的过程以及个人的表现。比如，在我进行游泳比赛时，即使没有获得第一名，但是我仍然感到非常满意，因为我发挥了出色的水平，比赛时尽力发挥了自己的实力。我明白了在体育运动中，重要的是全力以赴、不留遗憾，而不是追逐名次和成绩。

总之，参与体育运动让我获取了许多宝贵的体育心得体会。这些体验不仅增强了我的体质，培养了团队合作精神，锻炼了意志力，还教会了我正确的价值观。我相信，通过持续的体育锻炼，我的成长将会更加充实和完善。同时，我也希望能够鼓励更多的孩子参与体育运动，发掘属于他们自己的体育心得体会，并通过这些体验实现自身的成长和进步。

孩子体育心得体会篇四

亲子锻炼已经成了孩子每天晚饭后及业余时间的必修功课，也成了我们与孩子快乐运动、愉快交流的重要环节。亲子锻炼不仅锻炼了孩子的体质，增进了亲情，而且塑造完善了意志品质，丰富升华了孩子的人格。

记得庞_刚上小学的时候，在同级孩子当中年龄偏小，运动能力与年长的孩子有一定差距。开始学跳绳时，别的孩子每分钟能跳七八十个而他仅能跳一二十，和小朋友在一起玩耍时，总感觉比别人落后，对跳绳这项活动还产生了抵触情绪。但随着亲子锻炼把跳绳列为了一项锻炼项目，在家长鼓励和自己的不懈坚持下，庞_的跳绳成绩每天都有进步，当一分钟跳到120个的时候让在场的小朋友大为惊讶，刮目相看。在小朋友羡慕和赞赏的眼光中，孩子感受到了同龄人的认可，收获了自信，懂得了只要每天坚持进步一点点，最终也能成功。从此庞_喜欢上了运动，学会了篮球、乒乓球、游泳、自行车、羽毛球等多种形式的运动项目，在享受运动带来的快乐的同时，还收获了友谊，朋友越来越多，成为了小区里最受欢迎的孩子之一。在潜移默化的锻炼过程中，孩子迎难而上、勇于担当的品质得到了很好培养，由原来运动会时的让我上，成为现在的我要上。认为自己短跑成绩有差距就每天训练到大汗淋漓、筋疲力尽，把班级荣誉和集体利益始终牢记心间。看到孩子身心的全面健康成长，作为家长的我们也感到由衷的欣慰。

亲子锻炼活动创造了家长与孩子培养亲情的机会，用快乐教育的理念塑造了孩子完善的人格和坚毅的品质，感谢学校的细致管理和用心教育，给孩子快乐童年留下了满满的精神财富!

孩子体育心得体会篇五

在当今快节奏的社会中，体育活动对于孩子的成长发展起着重要的作用。孩子参与体育运动不仅可以增强身体素质，还能培养他们的拼搏精神和团队合作能力。作为一位即将步入初中的孩子，我深切体会到了孩子体育拼搏的心得体会。下面将从参与的体育项目、困难与挫折、拼搏精神、团队合作以及身心健康这五个方面来探讨孩子体育拼搏所获得的心得体会。

首先，孩子们参与的体育项目多种多样。无论是足球、篮球、游泳还是田径，孩子们都可以选择适合自己的项目。通过参与不同的体育项目，孩子们能够发现自己的兴趣和潜力，从而激发他们对体育运动的热爱。年少时的我就迷恋上了足球，每天放学后都会和同学们一起踢球，这不仅锻炼了我的身体，还培养了我的领导能力和团队合作意识。

然而，参与体育活动并不是一帆风顺的。在体育运动中，孩子们常常会遇到挫折和困难。首先，体育项目本身就具有一定的技术含量，孩子们需要花费大量的时间和精力进行训练。其次，参与竞技时还会遭遇失败的情况，如输球、犯错等。这些困难和挫折能激发孩子们的斗志和毅力，让他们明白取得进步和成功需要付出努力和坚持。

孩子们在体育活动中逐渐培养起了拼搏精神。拼搏精神是孩子在面对困难和挫折时不屈不挠、奋发向前的态度和能力。在我参与足球比赛的过程中，有时会感到身体力行不足，但正是拼搏精神激发了我的潜能。每一个拼搏的过程，无论胜利与否，都是对自己的一种成长，培养了我的勇气、毅力和决心。

体育运动培养了孩子们的团队合作精神。在团体项目中，几个孩子需要相互配合，才能完成任务和取得成功。团队合作需要孩子们学会聆听并理解他人，掌握与人沟通的技巧，协调团队之间的关系。这不仅增强了孩子们的社交能力，还促使他们学会尊重和包容他人。

最后，参与体育活动对于孩子们的身心健康有着积极的影响。体育活动是孩子们减轻学习压力和释放情绪的一种方式。在忙碌的学习之余，适当地参与体育活动可以缓解压力，提高注意力和抗压能力。此外，体育活动还能锻炼心肺功能和肌肉力量，促进身体发育和健康成长。

总之，孩子体育拼搏不仅可以提高身体素质，还能培养孩子们的拼搏精神、团队合作能力以及身心健康。通过参与不同的体育项目，孩子们能够发现自己的兴趣和潜力，从而激发他们对体育运动的热爱。虽然在体育活动中会遇到困难和挫折，但正是这种挑战能激发孩子们的斗志和毅力。在团体项目中，孩子们需要相互配合，培养团队合作精神。最重要的是，参与体育活动对于孩子们的身心健康有着积极的影响。因此，我们应该积极鼓励孩子们参与体育运动，让他们体验到其中的乐趣和收获。

孩子体育心得体会篇六

体育运动对于孩子的成长发展有着深远的影响。通过参与体育活动，孩子在锻炼身体的同时，也培养了拼搏的品质和意志力。在长期的体育锻炼中，孩子们体会到了拼搏所带来的挑战和成就感，也收获到了团队合作和自信心。在这篇文章中，我将分享一些孩子们在体育拼搏中得到的心得体会。

首先，体育拼搏让孩子们学会了不放弃。在体育活动中，面对困难和挫折是不可避免的。当遇到艰难的时候，一些孩子可能会选择放弃。然而，通过不断锻炼和比赛，他们慢慢培养了坚持下去的毅力。拼搏的过程本身就是一个挑战，但只要我们不放弃，坚持努力，就会看到进步和成果。孩子们逐渐明白，只有经历过困难，才能获得真正的成长。

其次，体育拼搏培养了孩子们的团队合作意识。在团队体育项目中，合作是非常重要的。每个人都有各自的责任和角色，需要相互配合才能达到最好的效果。通过与队友合作，孩子们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了承担责任和积极贡献自己的力量。团队合作不仅仅是为了比赛的胜利，更是一种相互支持和成长的过程。

第三，体育拼搏提升了孩子们的自信心。在体育活动中，孩子们展示了自己的能力和潜力。无论是在跑道上快速奔跑，还是在球场上技高一筹，孩子们的自信心得到了极大的提升。他们开始相信自己的能力，坚定地追求自己的目标。体育拼搏也给予了孩子们克服困难和挑战的勇气，让他们更加自信地面对未来的挑战。

第四，体育拼搏塑造了孩子们的品格。体育不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种塑造品格的途径。通过体育活动，孩子们学会了坚持、尊重、公平和努力。他们明白了拼搏的重要性，知道了付出努力所带来的回报。体育拼搏也培养了孩子们的竞争意识和领导力，让他们在学校和社会中更加自信地与他人交往。

最后，体育拼搏为孩子们提供了一个积极健康的生活方式。随着科技的发展和生活的变化，很多孩子过多地沉迷于电子设备和坐式生活。而体育活动作为一种积极健康的生活方式，让孩子们能够远离电子设备，接触自然的阳光和空气。体育拼搏不仅培养了孩子们的身心健康，还培养了他们对于运动的兴趣和热爱。

综上所述，孩子们在体育拼搏中得到了许多宝贵的心得体会。他们学会了不放弃，培养了团队合作意识，提升了自信心，塑造了品格，享受了积极健康的生活方式。体育拼搏给予了孩子们挑战和成长的机会，让他们拥有了自己的故事和经历。相信通过体育拼搏的积极影响，孩子们将会拥有更加美好的未来。

孩子体育心得体会篇七

丰富多彩的活动可以使人们感到身心的愉悦，从小教育孩子积极参加体育锻炼，对孩子骨骼、肌肉、皮肤的健康发育及种种健美动作的形成都十分有利。经常进行体育锻炼，由于改善了人体的血液循环，提高了身体对营养物质的吸收，能使骨骼生长得更旺盛，更利于孩子的成长。

那么，儿童参加哪些体育运动有好处呢？最有利的锻炼项目是单杠、弹跳、游泳、吊环、自由体操、打篮球和引体向上。因为跳跃能够牵伸肌肉和韧带，有刺激软骨生长的作用；游泳可以使全身各部分都得到充分的舒展和锻炼；引体向上则可以拉伸脊椎，促进脊椎骨的生长，从而促进儿童的身体长高和发育。

但由于儿童身体各器官、组织尚未发育成熟，有着许多和成年人不同的生理特点，因此有些运动项目不适合他们参加。这些项目包括：

1、拔河拔河比赛时运动强度大，对抗性强，需要很大的静止力和耐久力。儿童的心脏发育还不完善，心肌娇嫩，很难承受这样大力量性质的负荷。另外，拔河还容易造成腕关节脱臼和软组织损伤。

2、长跑人的高矮主要取决于全身骨细胞的生长，参加大能量消耗的长跑运动，会使儿童营养入不敷出，骨细胞生长速度减慢，妨碍正常的生长发育。

3、倒立尽管幼儿的眼压调节功能较强，但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛对眼压的调节能力。

4、扳手腕儿童四肢各关节的关节囊比较松弛，坚固性较差，扳手腕容易发生扭伤。另外，如同拔河一样，屏气是扳手腕时的必然现象，这样会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房，对心壁产生过强的刺激。

5、健美器械锻炼让儿童过早使用健美器械负重锻炼肌肉，可能使心壁肌肉过早增厚而限制心腔容积的增加，不利于儿童心肺功能的正常发育。因为在使用健美锻炼器械中常伴有憋气，憋气会引起胸腔内压力急剧上升，甚至可升成正压，有碍静脉血回流，使心脏发生空虚性收缩。憋气后，静脉内滞留的大量血液迅速流入心脏，又可使心脏充盈过度，对心脏产生过强的刺激。

所以父母或老师在引导帮助孩子运动锻炼时，要好好把握运动形式和运动强度，以利于孩子的身体发育和健康。

孩子体育心得体会篇八

孩子在青少年阶段是身心塑造性最大的时候，这个时候的体育运动对孩子来说就具有非凡的意义了。体育锻炼不仅是在身体上对青少年影响大，在心理成长上也有不可忽视的作用。

体育运动对孩子心理成长的作用。

克服过渡自卑感，增强自信心。

自卑是因为怀疑自己的能力和价值，觉得自己不如别人而产生的一种消极心理。有一点自卑心理并不完全有害处，它可以使人奋发向上，超越自卑。而过渡的自卑感则是一种心理上的失调。孩子经常参加体育锻炼，在教师的引导下，他们会重新认识自己。体育锻炼的时候，在这个项目上不行，但是在另一个项目上可以得心应手，看到自己的长处，正视不足，达到心理上的健康和平衡，克服自卑感，增强自信心。

可塑造性格。

体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水，在跑着、笑着去追逐滚着的皮球，在阳光下接触大自然的时候，婴幼儿的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的努力，有时要克服各种困难，这就是很好的意志锻炼。运动后，孩子更有自信心和成功感。孩子会变得更加优秀、懂礼貌，与人相处较为主动平和。适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用，使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的孩子，要多让他们参加集体活动和各种游戏，与众多儿童接触，可改变其孤僻、忧郁的性格，有利于孩子身心健康成长。

能够帮助孩子们养成坚持的习惯。

进行体育运动需要一些特定的技能，这就意味着孩子们必须和父母在家里进行一定的练习。父母在和孩子们进行训练的时候将孩子们学习到的技能放在一个游戏或者是比赛里面，并且向孩子们展示当孩子们坚持不懈的努力之后能够完成多少。通过这样的方法，能够很好的帮助孩子们养成坚持的良好品质。

提升整体健康水平。

(1)矫正体态：体适能课程对体态有一定的调节作用，运动中强化孩子的肌肉组织，给予骨骼更大的支撑力，获得更好的体态。

(2)培养良好的运动习惯：可以养成孩子活动前做准备运动的习惯，保持运动的节奏，减少受伤的概率。

(3)提升孩子整体健康水平：通过体适能课程不仅提高了身体素质与智力，还能提高其自身的体适能值，使其更从容的面对日常的学习与生活。

孩子体育心得体会篇九

体育是培养孩子身心健康的重要途径。参加体育活动不仅可以增强孩子的体质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。在我参加学校体育课程和各种俱乐部活动的过程中，我深深体会到了体育带给我的快乐和成长。下面我想分享一些我在体育中的心得和体会。

第二段:承接。

首先，体育教会我要有恒心和毅力。比如，在我参加长跑比赛时，乍一看长跑很简单，只是跑几圈而已。然而，当我开始跑的时候，发现跑起来并不那么容易。而且当我感到累时，我的身体更加沉重，我开始怀疑自己的能力。然而，我没有放弃。我告诉自己，只要坚持下去，总会有一切变得更容易的一天。经过一段时间的努力，我逐渐提升了自己的耐力和速度，最终成功地完成了比赛。这次经历让我明白了只有通过持续努力和毅力，才能迈向成功。

第三段:主体部分。

其次，体育教会我要尊重他人并学会与人合作。在团队运动中，每个队员的配合和默契非常重要。在我参加足球比赛时，我学会了倾听并遵守教练的指导，与队友相互信任。我们互相帮助，共同努力，才能够取得胜利。当我们打败对手时，我感受到了团队的力量和胜利的喜悦。而在失败时，我也学会了反思自己的问题，从而不断提升自己。通过体育，我明白了只有与他人和谐相处，才能在团队中达到更优秀的表现。

第四段:探讨。

此外，体育还让我了解到自身的过人之处和不足之处。在体育活动中，每个人都有自己的特长和不足。比如，我的好朋友小明擅长篮球，他能够投篮非常准确，但不太擅长跳高。而我则相反，我擅长跳高，但篮球技术不太好。通过这样的比较，我学会了欣赏他人的优点，并在比赛中借鉴他们的经验，互相学习，不断提升自己。我始终相信，通过体育，我们每个人都能发现自己的闪光点，通过不断努力，充分发挥自己的潜力。

第五段:总结。

通过参加体育活动，我获得了许多宝贵的经验和体会。体育教会我要有恒心和毅力，学会与人合作并尊重他人，了解自身的优点和不足。这些经历不仅让我在体育方面取得了进步，还培养了我的自信心、团队精神和竞争意识。因此，我鼓励所有的孩子都要积极参与体育活动，无论是在学校的体育课程还是在俱乐部的训练中。通过体育，我们可以健康成长，并获得更多的乐趣和成功。

（注：本文为AI生成文章，仅供参考，具体内容以学生实际情况为准）。

孩子体育心得体会篇十

我是小镇的一名语文老师兼班主任，从初一到初三，三年一个循环。我已经送走了八个毕业班，和八个对口班，上千名学生像蒲公英一样分布全国各地。

小南是我班的一名女生。记得初一报到那天，她穿着一条黑白相间的体型裤，上身穿一件黑t恤，外罩一件牛仔服，扎着马尾辫，戴着一顶黑色的鸭舌帽。有时也把牛仔服斜系在腰间，充满了朝气，虽是女孩，却给人酷酷的感觉。五官长得也精致，个性是那双眼睛，亮亮的，充满了灵气，笑起来真的像月芽，弯弯的，很甜，很媚。下巴侧面有一条不太明显的伤疤。

刚到一个班级，学生们互不熟识。要军训了，我问谁愿意当体委，男孩们很腼腆，有的看天，有的看地，就是不看我。而小南把手举得高高的，声音洪亮地说:“老师，我乐意！”也许第一眼我就喜欢这个女孩儿，我也很爽快地答应了，虽然我更喜欢男孩儿当体委。小南领着同学们站军姿、走正步、做广播操，有模有样的，很带劲儿。七天的军训结束了，在汇报演出时，我班得了第一名。

军训结束后，开始了紧张忙碌的学习。小南很努力，期中考试取得了班级前十名的好成绩。在竞选班长中，小南脱颖而出，几乎以班级全票透过。她每一天领同学们上早自习，安排学生值日，课前组织纪律，把班级管理的井井有条。班级也稳步前进，在各项比赛中都取得了优异的成绩。我们度过了愉快而完美的初一初二的生活。

初三是关键的一年，同学们都努力的拼搏着。但我发现，小南变了。暑假回来，她穿了一件很时髦的长裙，还化了妆，每一天懒洋洋的，上课也总是迟到，不再组织课前纪律。有一天，我发现，她和一个男生在学校的操场边的柳树下说话，动作和笑容都很亲昵。凭借教师的'多年经验，我感觉她必须发生什么事。果然，学生们告诉我小南有男朋友了，是高中的某某同学。我的心，似乎被钢针狠狠的扎了一下。

我找她来办公室，她目光躲闪，不敢直视我。我问她假期发生了什么？她犹豫了一会，欲言又止，最终还是没有说话。

我明白小南的父母离异，并且都在北京打工，她7、8岁时，便跟着奶奶生活，奶奶对她很疼爱，每次开家长会时，都早早地来班级，向我寻问小南的状况。我]见过她的父母。

有一天放学后，我去家访。小镇很小，我按着入学时，学生们留的地址，很容易地找到了她的家。小南还没回家，家里除了奶奶外，还有一个三、四的女孩。原先小南的父亲又结婚了，又生了一个女儿，这个暑假又抱回家，让奶奶抚养。而小南从心理不理解这个妹妹，觉得再次被抛弃。而她的母亲也再嫁，并生了一个小男孩儿。我不明白小南小小的胸堂如何承受这份浓重的孤独。

在以后的日子里，小南一向萎靡不振，上课有时睡觉，甚至出现了旷课现象，成绩也一落千丈。

有一天，小南没来上学，我打电话给她奶奶，奶奶也不明白去向，急得直哭。一个星期过去了，小南仍没有来上学。她的父母也从北京回到了小镇，四处寻找，最后在网吧找到了她。小南执意不再回学校。她的母亲没有办法，就把她接到北京，在一所私立学校上学。

两个月过去了，我时时想念她，不知她学习怎样？

突然有一天，我接到小南的电话，她哭了，说想家，想同学们。我安慰她说:既然选取了北京，就安心学习吧，老师和同学们都期盼着你的好成绩。

又过了几天，她的妈妈打电话说:小南不辞而别，回东北了。我的心一紧，很为小南担心。

小南经过了一番折腾后，又回到我班。刚开始时，她很努力，信誓旦旦地要考班级前十名，但是经过几次小考，小南的成绩很差，几乎是班级倒数。她的目光暗淡，脸上不再有笑容。嘴唇涂得红红的，眼圈画的黑黑的。也不再和我亲近，总请假，说肚子疼。我在医院碰到过一次，奶奶领着她看病，可医生说她是心理作用。

还有一个学期就要中考了，小南依然病殃殃的，一点精神也]有。我多次找她谈话，还给她买热奶茶喝，她每次都很愧疚的样貌，向我保证要好好学习。看着她一点点沉沦下去，就像一个溺水的人，我努力地想抓住她的手，却怎样也抓不到。

像小南这样的学生，在我们小镇有很多很多，他们从意气风发的学霸，演变成心灰意冷的学渣，甚至辍学，游荡于街头。小小年纪，故作成熟的样貌，实在令人揪心。

我不想过多地评论家长，你们有权力追求自我想要的生活。但是你们在幸福放纵的时候，想一想自我的孩子，想一想自我的职责。孩子成长的步伐很快，你全力以赴的奔跑，都不必须追赶得上。既然给予了她生命，就就应让她美丽绽放。

亲爱的小南，我想对你说:你无法选取父母，你只能改变你的心态。你没有资格自暴自弃，你有白发苍苍的奶奶，还有老师和同学们。坚持住，亲爱的孩子，幸福不在路上，就必须在路的尽头!

孩子体育心得体会篇十一

体育是培养孩子身心健康的重要途径之一。在参与体育活动的过程中，孩子们不仅能够锻炼身体，提高体能素质，还能够培养团队合作精神、竞争意识和自律能力。我曾经参与过一次体育比赛，从那个经历中，我获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：锻炼身体，提高体能素质。

体育活动是为了锻炼身体，提高体能素质，这一点我深有体会。不管是在比赛中还是日常的训练中，我都需要投入大量的时间和精力进行体育锻炼，如跑步、游泳、打篮球等。通过不断地训练，我的身体强壮了，体能水平也得到了大幅度提高。每次参与体育活动，我都能感受到自己的体力和耐力在一步一步地增长，这为我在其他方面的表现打下了坚实的基础。

第三段：培养团队合作精神、竞争意识与自律能力。

体育活动不仅仅是个人的表现，更是一个团队的合作。在参与团队运动时，我学会了与队友相互配合，制定战术，共同为胜利而努力。团队合作的重要性让我认识到只有通过协作和合力，我们才能超越个人的局限，取得胜利。同时，竞争也是体育活动中不可或缺的一部分，通过与其他队伍的比拼，我明白了竞争的激烈和压力的巨大，这促使我更加努力地训练，不断提高自己的能力。此外，体育活动还需要自律能力，只有自律才能保持训练计划的坚持，克服困难和挑战。

第四段：培养意志力与坚韧精神。

在体育活动中，我还学会了培养意志力和坚韧精神。体育活动中的挫折和困难不可避免，尤其是在面对强大的对手时。但只要我坚持不放弃，不断尝试和努力，我就能够克服困难，取得胜利。这让我明白了在任何事情上都需要坚持和努力，并且只有通过不断地努力，才能够追求卓越。

第五段：结尾。

通过参与体育活动，我不仅仅是锻炼了身体，提高了体能素质，更是得到了许多宝贵的心得体会。这些经历让我认识到团队合作的重要性，培养了我的竞争意识和自律能力，同时也锻炼了我的意志力和坚韧精神。体育活动不仅是一种娱乐方式，更是我成长道路上的一座桥梁，让我更加坚定地迈向成功之路。