心得体会可以帮助我们及时发现问题,及时调整自己的行动,提高工作效率。写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧和方法,使文章更富有表现力。以下是一些经典的心得体会范文,希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
讲座心得体会学校实用篇一
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
1、加大安全教育的宣传力度。
全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患。
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患。
(2)食堂隐患。
(4)学生自身突发隐患。
3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度,实行“一票否决制”,一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的'安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后,我的内心激起了阵阵波澜,久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例,触目惊心的学生伤亡数字,发人深思的安全教育问题,使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长,学校管理工作只要做到“以质量求生存,以效益促发展”便可无悔。如今,血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保,何谈教育?身为校长,应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置,把学生的安全,教师的平安,学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小,平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处,身为校长也不能存有侥幸心理,麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责,是对教育的最大漠视!!
讲座心得体会学校实用篇二
在我的学校举办了一场关于“母爱”的讲座,此次讲座给同学们留下了深刻的印象。在听完讲座后,我对于母爱有了更深刻的理解,并对自己在与母亲相处时的不足有了反思。下面我将从讲座中所学到的母爱的特点、意义及如何珍惜母爱三个方面进行阐述。
首先,讲座中提到了母爱的特点。母爱是一种无私的、奉献的爱,它无条件地给予孩子们关爱和照顾。母爱是源于母亲对孩子的深深爱意,它是一种强烈的、持久的、甘甜的情感。无论孩子犯下多么大的错误,母爱始终包容着孩子,给他们温暖和力量。无论在什么时候,孩子都可以感受到母爱的真挚和厚重。
其次,讲座还强调了母爱的意义。母爱对于人的成长及个性的形成有着重要的影响。母爱对于孩子是一种庇护,是他们赖以生存的源泉。母爱能激发孩子的潜能,使他们拥有前进的动力。母爱给予孩子无比的安全感,使他们能够勇敢地面对生活的种种挑战。无论在何时何地,母亲都是孩子最坚强的后盾。
最后,讲座告诉我们如何珍惜母爱。我们要懂得感恩,并主动地向母亲表达真挚的情感。只有真正珍惜母爱,才能更好地回报她的辛勤付出。我们还要理解母亲的辛苦和付出,尊重她们的意见和选择。作为孩子,我们应该努力成为更有责任感和担当的人,对母亲给予她们应有的关爱和支持。我们要用心去体会母爱,并时刻提醒自己要好好珍惜眼前的幸福。
通过这次讲座,我深深地认识到母爱的伟大。母爱是没有任何目的性的,它纯粹地来源于母亲对子女的爱和关心。母爱是无私的,它令人感受到无与伦比的温暖和力量。我常常想起母亲对我的照顾和关怀,我感到无比幸福和满足。在未来的日子里,我希望自己能够更加懂得珍惜母爱,用自己的努力回报母亲的养育之恩。
在学校母爱讲座中,我有幸聆听了讲座的精彩内容,从而对母爱有了更深刻的认识。我学习到了母爱的特点和意义,同时也明白了如何去珍惜母爱。这次讲座让我明白了母爱的可贵和无私,也让我更加明白了母亲对我的爱与付出。希望在以后的生活中,我能够努力去感受和珍惜母爱,用自己的行动去回报母亲的养育之恩。感谢学校举办这场宝贵的讲座,让我对母爱有了更深层次的认识。
讲座心得体会学校实用篇三
第一段:引言(大约200字)。
最近,我所就读的学校举办了一场关于心理健康的讲座。这场以“学校心理讲座”为主题的活动引起了我极大的兴趣。在这次讲座中,我学到了许多关于心理健康的知识和技巧,也认识到了心理健康在我们的成长过程中的重要性。通过此篇文章,我将分享我在讲座中所得到的收获和体会。
第二段:讲座内容的亮点(大约300字)。
在心理讲座中,主讲人通过生动的案例分析和实用的技巧指导,向我们传授了许多有关心理健康的知识。她首先强调了心理健康的定义和概念,向我们解释了心理健康与身体健康的紧密联系。她还讲解了几种常见的心理疾病,并告诉我们如何预防和处理这些问题,用心理学的知识帮助他人。此外,讲座还介绍了一些帮助自己保持心理健康的技巧,如如何减压、调整心态和建立健康的社交圈子等。
第三段:收获和体会(大约300字)。
通过这次讲座,我不仅学到了很多理论知识,也明白了心理健康对于每个人的重要性。讲座中的案例分析让我意识到身边的人有时会面临许多心理困扰,而我们也可以通过简单的支持和理解帮助他们。我也认识到了自己在处理压力时常常犯的错误,如压力过大时不及时寻求帮助和放松等。通过讲座中介绍的减压技巧和心理调整方法,我决定积极应用于实际生活中,提升自己的心理健康水平。
第四段:应用实践(大约300字)。
为了将讲座中所学到的知识运用到实际中,我做了一些调整和尝试。首先,我意识到自己对于学习压力的抵抗力不足,因此我开始尝试更科学的学习方法,如分解任务、制定学习计划和定时休息等。这让我感觉更加轻松和有效地面对学业上的困难。此外,我还积极参与学校的各种社交活动,并努力结交更多的朋友,以建立一个健康、亲密的社交圈子。这些实践让我逐渐摆脱了孤独感和无助感,让我更加从容地面对生活中的各种压力。
第五段:总结(大约200字)。
这次学校心理讲座对我来说是一次珍贵的经历。通过这次讲座,我不仅学到了许多关于心理健康的知识和技巧,也认识到了关心他人和关注自己心理健康的重要性。我深刻体会到心理健康对于我们的成长和幸福至关重要。在未来的日子里,我将继续努力应用所学的知识,让自己和身边的人都能获得更好的心理健康。通过这次讲座,我确信我能够更加从容地面对生活中的各种挑战,并为自己的未来铺就一条更加健康、快乐的道路。
讲座心得体会学校实用篇四
近日,我所在的学校邀请了一位知名书法家为我们师生进行了一场精彩的书法讲座。通过参加这次讲座,我深感书法艺术的博大精深,也收获了许多宝贵的心得和体会。下面我将从讲座的内容、书法的魅力、书法与人生的联系以及我对书法的理解等几个方面,对学校书法讲座的心得进行总结。
首先,这次书法讲座的内容非常丰富和特色鲜明。书法家以讲述自己的书法艺术道路为主线,逐渐展开了书法的起源、历史、发展及其在日常生活中的应用等内容。他以自己的实际作品为例,生动形象地向我们展示了楷、行、草、隶四种不同风格的书法,并深入讲解了每种字体的特点和技巧。同时,他还通过互动和实践的形式,让我们亲身体验了书法的魅力,提高了我们的艺术素养和书法技巧。我深深感受到了书法的独特之美,也对书法的广泛应用有了更为深入的认识。
其次,书法作为一门古老而有内涵的艺术,散发着独特的魅力。在讲座中,书法家强调了书法的字形美和意境美的重要性。他指出,书法的艺术美不仅仅在于字的形状,更在于字中透露出的诗意和境界。他强调了书法的内涵远胜于形式,字中所包含的感情、意境和艺术表达能力才是书法的核心。通过欣赏和体验书法作品,我明白了为什么书法能够一直深受人们的喜爱和推崇。它通过用力与柔情、线条与空白的对比,给人以一种宁静、凝重的美感,引发人们对心灵和内在世界的思考和感受。书法的魅力在于它不仅仅是一种艺术表现形式,更是一种承载文化和情感的载体。
此外,我认为书法与人生有着紧密的联系,它能够培养人们的耐心和专注力。书法要求我们在练习和创作时保持一种恒心和毅力,不断修炼和提高。当一支笔绕过纸面时,需要我们集中去感受每一个笔画的变化和内在的美感,从而培养出我们对细节的关注和敏感。而且,书法艺术的追求也需要一种艺术情怀和胸怀。在书法的创作过程中,我们需要思考和感受文字背后的内涵和情感,将自己的情感与文字融为一体,用笔尖书写出自己的心意与人生态度。因此,书法不仅仅是一种艺术形式,更是一门修身养性、陶冶情操的艺术。
最后,通过这次讲座,我对书法的理解达到了一个新的高度。书法作为一种艺术,它不仅要求我们有一双灵巧的手,更要求我们有一颗真挚的心、一份对生活热爱的平常心态。书法艺术是以人的内心思想为核心进行表达的,是一种平和而内敛的文化象征。它追求的是内心的安宁与沉稳,希望通过墨迹沉浸于世界中,品味着生活的酸甜苦辣。我体会到了书写的既是字又是心,字和心、心和字的融合相互影响与印证。
总而言之,这次学校书法讲座给我留下了深刻的印象和体会。我认识到书法作为一门古老而有内涵的艺术,散发着独特的魅力,同时也深信书法与人生的关系密切,它能够培养人们的耐心和专注力,提高人们对细节的关注和敏感,增进人们对生活的思考和感悟。通过参加这次讲座,我对书法艺术有了更深入的理解和体验,并对自己的书法修炼之路更加坚定和向往。我愿意继续努力,不断提高自己的书法水平,将书法的美与内涵传承下去。
讲座心得体会学校实用篇五
学校讲座是一种从课堂延伸出来的形式,旨在为学生提供更广阔的知识视野和丰富的学习资源。近期,我参加了一场精彩的学校讲座,获得了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对学校讲座的看法以及对个人成长的深层影响。从一个宏观的角度出发,我将讨论讲座的主题和内容,以及讲座的组织和参与者。从一个微观的角度出发,我还将探讨我个人的收获以及未来对学校讲座的期待。
首先,学校讲座的主题和内容是让人印象深刻的。我曾参加过多场学校讲座,涉及的主题包括社会学、心理学、职业规划等等。这些主题不仅涵盖了我们日常生活中的热点问题,也提供了对社会、人类行为和个人发展的深入洞察。这些主题的多样性使得学校讲座成为我拓宽知识面、扩展思维的重要途径之一。
其次,学校讲座的组织和参与者也是促进学习和交流的关键因素。学校讲座常常由学校的教师或专家学者主讲,他们丰富的学术背景和深厚的专业知识使得讲座内容更为权威和可信。此外,学校还邀请了许多知名人士作为讲座嘉宾,这些嘉宾不仅具有丰富的工作经验,还能够通过亲身经历和案例分享给学生提供实用的建议和启示。这些优秀的组织者和参与者构成了学校讲座的魅力所在。
从一个个人的角度出发,学校讲座给予了我许多宝贵的收获。首先,它们激发了我对知识探索的热情。通过聆听专家的分享和讨论,我意识到学习没有止境,每一个领域都值得我们深入探索。其次,学校讲座也提高了我的学习效率和能力。讲座中,专家们通过系统的演讲和互动环节,逐步解析复杂的问题,让我学会了批判性思维和问题解决能力。最重要的是,学校讲座还激发了我对社会问题的关注和思考。讲座中的案例分享和实践经验鼓励我积极参与社会实践,探索解决问题的方法,从而成为有社会责任感的公民。
然而,学校讲座仍有一些可以改进的地方。首先,有些讲座缺少与学生之间的互动和交流。尽管在讲座末尾通常会有一个提问环节,但很多学生在这个过程中仅仅是观众的角色。为了更好地促进学生的思考和参与,我希望讲座能给予学生更多的机会提问和讨论。其次,学校讲座的时间通常较短,以至于无法对一些复杂的问题进行深入的探讨。我建议将讲座时间延长,或者将复杂的话题分解成系列讲座,以便更好地展开学术研究和讨论。
总结来说,学校讲座是一种极为有益的学习形式,它为我们提供了全方位的学习资源和丰富的知识内容。通过参加学校讲座,我不仅拓宽了知识面,提高了学习效率,还提升了对社会问题的思考和解决能力。然而,学校讲座仍有一些可以改进的地方,包括增加与学生之间的互动和交流以及拓展讲座的时间。我相信,通过不断改进和创新,学校讲座将能够更好地满足学生的学习需求,并为他们的个人成长和未来发展提供更多的机会和挑战。
讲座心得体会学校实用篇六
近些年来,学校讲座越来越受到人们的关注,成为学校教育的重要组成部分。在学校讲座中,我们不仅可以听到各领域专家的经验分享,还能增长我们的知识、培养自己的兴趣。在我多次参加学校讲座的过程中,我积累了一些心得体会,今天我将分享给大家。
首先,学校讲座提供了一个拓展知识领域的机会。在学校讲座中,我们可以了解到各个学科的前沿研究和最新发展。以前,我只了解到一些传统的课堂知识,但通过学校讲座,我接触到了很多新颖的观点和理论。比如,在一次演讲中,教育专家分享了一种新的教育模式,通过游戏和互动的形式来激发学生的学习兴趣。这让我对传统的教育模式有了新的认识,也提高了我的学习兴趣和动力。因此,学校讲座不仅仅是课堂上的延伸,更是打开知识世界大门的一把钥匙。
其次,学校讲座培养了我们的听课能力。在讲座中,我们需要专注地听讲者的演讲,理解他们的观点,并学习他们的表达方法。这需要我们具备一定的听讲技巧。在一次心理学家的演讲中,我发现他会通过讲故事的方式来生动地阐述抽象的理论,这让我深受启发。于是我开始在课堂上积极运用类似的方法,讲故事来帮助同学们更好地理解问题。通过参加学校讲座,我不仅提高了我的听讲能力,也改变了我的教学方式,使我更好地与同学们进行交流和互动。
另外,学校讲座还能够开拓我们的视野。在学校讲座中,我们可以结识各行各业的精英人士,听取他们的职业发展经验和人生感悟。这些经验和感悟对我们的成长起到了至关重要的作用。记得有一次,一位企业家分享了他打造自己品牌的心得,这激发了我对创业的兴趣。从那以后,我开始积极了解各种创业项目,参加一些创业活动,提高了自己的创新能力和团队合作能力。通过学校讲座,我发现了自己的兴趣,并为自己的未来目标做出了更明确的规划。
此外,学校讲座还培养了我们的社交能力。在学校讲座中,我们有机会与名人大师进行面对面的交流,结交志同道合的朋友。这些交流让我学会了与人沟通的技巧,锻炼了我的社交能力。我曾参加一次关于环保的讲座,那里聚集了许多关注环境保护的志愿者,通过与他们的交流,我收获了很多在保护环境方面的实践经验和启示。这次交流不仅让我拓宽了视野,也使我学会了如何与不同的人相处和合作。通过学校讲座,我建立了一些有意义的社交网络,为我未来的发展起到了积极的作用。
总之,学校讲座是我们学生进一步提高自己的一个重要机会。通过学校讲座,我们不仅拓展了知识领域,提高了听课能力,开拓了视野,也培养了社交能力。希望学校能够继续举办各种有益的讲座,让更多的学生受益于此,为自己的未来做好充分的准备。
讲座心得体会学校实用篇七
在世界上,万物都皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写成一曲感人的乐章,那是它对大树的感恩;白云在蔚蓝的天空飘落,描绘着一幅感人的画面,那是它对蓝天的感恩。有人说过,感恩就像一双鞋,穿上了它,我们才能在人生的道路上健步如飞。但是我觉得,感恩更像是我们生命中那一朵朵不会谢的花。因为拥有感恩,所以我们的'生命变得五彩斑斓。
一直以来,我深深的感谢父母与老师对我的信任与支持。我清楚的知道,我们是父母的心灵寄托生命的延续,希望之光。而今天,妈妈就坐在我面前,她那慈祥的脸上分布着一条条皱纹,不知她在何时何地,为了一个这么不听话的孩子,而使脸上起了一条又一条的皱纹,在此时此刻,我才真正明白了父母与老师多我的那么多的爱。人人都说,我们的老师就像那红烛,燃烧了自己,照亮了学生,老师对我的关爱,我一定不会忘记。父母与老师的关心与信任是我自己学习的巨大动力。所以,我会信心百倍地去努力学习,把自己当成是祖国将来的栋梁,使自己更加优秀,不负您们对我们的希望和关爱,愿我的成绩能使您们更加满意、放心。
感恩,使生活更美丽;感恩,使人生更精彩。学会感恩,善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧,感情、感恩是一种永恒的人生支柱。心怀感恩,我们的心情将会像阳光一样灿烂,我们的人生将会永存于历史长河。
讲座心得体会学校实用篇八
最近,本校举办了一场关于学校审计的讲座,我很幸运能参加这次讲座,对审计有了更深刻的了解。通过听取专家的演讲和与同学的交流,我收获了许多关于审计的知识和体会。在这篇文章中,我将分享我的观点和心得。
二、审计的基本概念和重要性。
审计是一种对组织或个人财务情况进行全面检查和评估的过程。在讲座中,我们了解到审计在各个领域都有着重要的作用,尤其在学校中更是不可或缺的。学校审计能够帮助学校管理层及时发现财务问题,确保资源的合理分配。通过对学校的财务情况进行检查,审计可以提供有关学校财务状况的准确信息,帮助制定合理的决策和改进管理方式。
学校审计的目标是确保学校财务的透明度和准确性,以及确保针对学校教育资源的合理利用和资金的正确追踪。在讲座中,我们了解到学校审计的程序包括立项、计划、实施、报告、跟踪和落实等环节。其中,立项是审计开始的第一步,需要明确审计的目标和范围。计划阶段需要对审计项目进行具体安排和时间预估。实施阶段则是实地调查和收集证据的过程。报告阶段是整理和分析数据,并将结果呈现给相关部门和管理层。跟踪阶段是对审计结果的有效管理和监督,以确保建议的落实。
在学校审计的过程中,我们也了解到了一些挑战和应对策略。首先,审计中可能出现数据不准确或欺诈行为,为了应对这一挑战,审计师需要具备严谨的态度和深入的调查能力。其次,学校几乎涉及各个方面,审计师需要对各个领域都有一定的了解,以进行全面审查。此外,审计师还需要运用现代科技手段来提高工作效率和准确性。通过了解这些挑战和应对策略,我意识到审计师不仅需要具备专业知识,还需要具备很高的责任感和敬业精神。
五、学校审计的意义和启示。
通过这次讲座,我深刻理解到学校审计对于学校的发展和管理是至关重要的。学校审计可以帮助改进学校管理,并确保学校资源的合理配置和利用。在座的同学们也纷纷表示,这次讲座为他们打开了一扇了解学校财务和资源管理的窗口,增强了他们作为学生的责任感和对学校的归属感。对我来说,学校审计的意义不仅在于了解财务管理的重要性,更在于发现问题并提出改进的建议。作为学生,我们也应该对学校的整体发展负责,并积极参与到学校的审计中。
总结起来,这次学校审计的讲座让我对审计有了更深刻的认识。通过了解学校审计的基本概念、目标和程序,以及应对挑战的策略,我对学校审计的重要性有了更清晰的认识。我相信,只有通过学校审计,我们才能更好地管理和利用学校的资源,为学校的发展做出贡献。在未来的学习和生活中,我将继续关注学校审计的发展,并努力将所学知识应用到实际中。
讲座心得体会学校实用篇九
学校经常会组织各种各样的讲座,为学生提供拓展知识、增长见识的机会。我最近参加了一场关于创新思维的讲座,从中收获颇多。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能对其他学生带来一些启示。
第二段:认识重要性。
在讲座中,主讲人强调了创新思维的重要性。他指出,创新思维是当今社会的核心竞争力之一,能够帮助我们解决问题、提出新的解决方案。讲座中的实例和案例让我深刻认识到,只有不断创新、不断寻找新的方法,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第三段:培养创新思维。
在讲座中,主讲人提供了一些培养创新思维的方法和技巧。第一,要保持好奇心。好奇心能够推动我们不断探索、学习新的知识。第二,要勇于接受失败。失败并不可怕,它是我们进步的机会。只有不断尝试和失败,我们才能找到最适合我们的解决方案。第三,要不断学习。只有保持学习的状态,我们才能不断更新知识、掌握新的技能。
第四段:创新思维的应用。
创新思维并不仅仅停留在学习中,它需要在实践中得到应用。在讲座的交流环节中,我和其他同学一起进行了一系列创新思维的活动。例如,提出一个大胆的想法并寻找解决方案,模拟解决一个实际问题的过程等等。这些活动让我们充分运用到了创新思维,提高了我们的解决问题的能力。
第五段:总结。
通过参加这次讲座,我明白了创新思维对于个人和社会的重要性。在今天的社会中,只有不断创新、不断进取,我们才能与时俱进,不被淘汰。因此,我决心要在学习中注重培养创新思维,不断尝试新的方法,勇于接受失败,以获得更多的经验和成长。希望更多的学生也能意识到创新思维的重要性,用创新思维来解决问题,为社会的发展做出贡献。
总的来说,学校的讲座为我们提供了一个学习和成长的平台。通过参加讲座,我们可以学到新的知识,拓展眼界,培养自己的创新思维。希望学校能继续组织更多有价值的讲座,让学生们在知识的海洋中不断成长。
讲座心得体会学校实用篇十
20xx年xx月xx日,我们护理系迎来了黄老师给我们做一个关于临床护理的讲座。虽然是在冬天季节,但同学们还是按时出席了。
黄老师是一个有着经验丰富的临床护理人员。她说她刚从日本学术交流回来,最大的收获与惊叹就是日本的护理设施,安全保障做得极其到位。其中有一张照片是医院桌椅摆放,老师说道别小看这么一个桌椅摆放的细节,“将椅子整齐地放在一边”对我们正常人来说也许无关紧要,可是对那些有疾病,不健康的人来说却是极大的方便有益。所以我们应该做好每一个微小的细节,哪怕是椅凳摆放的小问题。
在护理这一行业中存在着一定的风险,老师说。护士是执行医嘱的.人,是核对医嘱,检查病人生命体征重要环节人员。曾经有个护士因为病人姓名没有核对准确而导致错误的执行了医嘱,造成严重后果;也有个护士虽然发现了医嘱有错,但却没有及时指出,只是木然的执行了医嘱,有导致了悲惨后果;还有个护士因为在工作中不认真,在给病人打针时和别人聊着天,结果打了空针。这些都是因为我们护理人员没有严格遵守护理行为规范和准则,如果我们能严格的按照护理规范,恪守护理准则,仔细认真地做好每一个操作,做到尽心尽责,做到慎独,那么也就不会出现这些悲剧了。
事在人为,不是每一个护士都会有医疗纠纷,我们要学会怎样处理好护患关系,医护关系,还有护护关系,也要学会拓展自己,努力提升自己,掌握更多的护理知识,把握更多护理技能,学会用智,情,技来对待护理,实现作为护理人员的最高价值。
讲座心得体会学校实用篇十一
在学校里,我有幸参加了许多有关各种话题的讲座。这些讲座不仅仅拓宽了我的知识面,还激发了我对各种话题的兴趣。通过参加讲座,我明白了学校讲座的重要性,同时也得到了许多宝贵的经验。
第二段:倾听与学习。
学校讲座是一个倾听和学习的机会。无论是关于科学、文化、历史还是其他话题的讲座,每一个讲座都提供了新的知识和观点。在讲座期间,我认真倾听演讲者的言语,同时也做好笔记以便后续复习。这样的学习方式帮助我更好地掌握和理解知识,并在以后的学习中有所裨益。
第三段:拓宽眼界。
学校讲座不仅为我们提供了学习的机会,还能帮助我们拓宽眼界。通过讲座,我能够了解到各种各样的观点和思想,尤其是那些与我平常接触较少的领域。这种拓宽眼界的经验不仅让我更开放地去看待世界,也让我更容易接受并理解其他人的观点。
第四段:启发与激励。
通过听取讲座,我遇到了一些优秀的演讲者。他们的独特见解和激情激发了我对学习和探索的欲望。他们的经历和故事给了我很多启发,让我意识到只要努力,就能够实现自己的目标和梦想。这些讲座不仅让我感到振奋和激励,也帮助我在日常生活中更加积极地面对困难和挑战。
第五段:交流与合作。
学校讲座还鼓励学生们交流与合作。倾听演讲者的观点同时也是一个分享自己观点的机会。讲座过程中,我与同学们交流并讨论自己的见解,这使我更加意识到团队合作的重要性。有时候,我们还通过小组讨论等形式进行合作,这培养了我们的沟通和合作能力。
结论:
通过参加学校讲座,我不仅收获了新的知识和观点,还拓宽了眼界,得到了启发和激励。学校讲座不仅提供了倾听和学习的机会,也鼓励学生们交流与合作。这些讲座让我明白了知识的重要性和探索的动力。我相信这样的参与和学习经历将对我今后的学习和人生产生积极的影响。
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