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2023年春节绘画心得体会范本(优质10篇)

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2023年春节绘画心得体会范本(优质10篇)
2023-11-21 14:48:48    小编:ZTFB

写心得体会可以记录自己的成长过程,留下宝贵的回忆和经验。在写心得体会时,可以从自己的实际经验出发,结合相关理论进行分析和总结。让我们一起来看看下面这篇心得体会范文,或许能帮助你提升写作技巧。

春节绘画心得体会范本篇一

春节绘画是中国传统文化中的一个重要活动,越来越多的人通过绘画来庆祝春节。作为一位爱好绘画的人,我也很有幸能够参与其中。在这个春节绘画中,我有些体会和感受,希望能够与大家分享一下。

第一段:意境重于技巧。

在春节绘画中,我们可以发现许多画作都不是非常技巧性的,但是它们却能够传达出一种特殊的意境和情感。与西方绘画不同,中国传统绘画强调的是意境,而不是技巧。我在制作春节画作时,要注意到这一点,要把自己的情感和理念表达到画里,这将是我的画作更具有生命力和感情。

第二段:色彩必须鲜艳。

春节是一个欢快和热闹的节日,它被人们视为新年的开始。在春节的画作中,我们可以看到许多鲜艳的颜色,例如红色和金色,这些色彩传统上都被认为是吉祥的。这也是我在制作春节画作时,要注意到的一个方面,通过使用明亮而鲜艳的颜色,我能够表达出春节的欢乐和喜庆气氛。

第三段:尊重传统。

中国有着悠久的文化和历史传统,春节绘画不仅是一种表达情感和欢庆的方式,更是一种传承和弘扬传统文化的方式。在绘画中,我们应该尊重传统,不断学习和了解传统文化。例如,春节对于中国来说,是一个很重要的年节,而在春节绘画中,我们可以见到许多和春节有关的元素,例如春联、灯笼等等,这些都是传统文化的象征和表现形式。

第四段:创造多样的作品。

春节绘画是非常灵活和多样化的,这就是为什么它吸引了这么多的人加入其中。在制作春节画作中,创作出不同的作品是非常重要的,它可以让我们在表达情感和思想的同时,拓展我们的思维和创造力。我认为,这也是一种发展个人创造性和想象力的方式。

第五段:与朋友分享。

春节绘画不仅是一个单独的活动,它也能成为空间与人们相聚,互相分享,这是春节绘画的另一个美好之处。在春节绘画中,我们能够与家人或朋友一起制作和分享我们的作品,这可以增加彼此间的感情和亲近感,同时也能与他人分享艺术创意和灵感。

在春节绘画中,我们通过绘画来表达我们自己的情感和感受。了解我们的文化背景,创造性地表达我们的想象力,与家人和朋友分享我们的作品,这些都是一个成功的春节绘画的要素。我希望,通过我的春节绘画心得体会的分享,能够激发更多的人加入到春节绘画的队伍中来,并通过这种方式,传承和弘扬我们中国的传统文化。

春节绘画心得体会范本篇二

在区教育局的组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

春节绘画心得体会范本篇三

20xx年03月05日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的.修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

春节绘画心得体会范本篇四

xxxx年3月5日,我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的'精彩讲座,他的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

王中年,满族,1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院,后入广州美术学院研究生室,师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面,山水画造诣颇深,对油画、水彩画、人物画亦有研究,也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展,并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

春节绘画心得体会范本篇五

前段时间我参观了学校美术系的作品展览,在展览现场,有很多当场画的作品,这些作品十分的优秀,令我无比羡慕,心里一直有个想拿笔画画的想法,所以在报选修课的时候,毫不犹豫地选择了绘画基础。

选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师,值得幸运的是,崔老师不同于其他选修课老师,她特别希望我们能学到些东西,不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师,她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来,在她的指导下,我们逐渐恢复了自信。

素描作为一门绘画基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上,以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。

德加说:“素描画的不是形体,而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里,我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。

在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师,并真诚地道一声:老师,您辛苦了!!

春节绘画心得体会范本篇六

Photoshop,作为一款广泛应用于设计、美工、摄影等领域的强大软件,也备受许多人的青睐。随着时代的发展,越来越多的人开始使用Photoshop进行数字绘画,而其强大的绘画功能,也让众多创作者可以把自己的想象力通过绘画得以完美呈现。在我的个人实践中,也有很多收获和心得,下面我将分享给大家。

二段:笔触细节掌握。

在开始数字绘画时,我们可以从笔触细节的掌握开始,这个细节方面直接关系到图片后期的质量和细节表现。在我的实践中,我通常会通过调整笔刷的属性来达到手绘般的效果,这样画面会更丰富、真实。在细节表现方面,我通常会用色彩调整工具对画面进行色调的协调、调整,这样画面会更加和谐自然。

三段:色彩运用。

色彩是数字绘画的十分重要的一部分,它可以影响画面的色调、情感表达等方面,其中最难掌握的也正是色彩运用方面。我在实践中会尝试运用调色板进行配色,通过颜色的搭配来表达画面情感,有时也会使用软件自带的调色板进行图片的着色,让图片更加层次感十分丰富。

四段:构图分析。

构图是数字绘画的重要一环,在进行构图时,需要将主体目标选定,然后优加入次要目标进行构思。在构图时,我的一些基本操作是将画面和谐分配,使用对称操作或黄金比例对画面进行修剪,使画面更加平衡和优美。有时需要使用镜头切换工具来制造画面的三维感,使画面具有更强的变化感和视觉感受。

五段:总结。

总的来说,Photoshop绘画的过程是繁琐的、需要耐心和时间的,但是不同于手绘的受物资受材质的条件限制,Photoshop绘画的优点是可以不限制颜料、纸张等物质条件下进行创作,深受数字时代中的创作者所青睐。通过对Photoshop绘画的一些基本操作的介绍,相信大家可以更好地掌握数字绘画技巧和技巧,达到更好的画面效果,创作出更加优美的数字图像。最后,希望大家多多尝试、多多沉淀,不断提高自己的绘画水平。

春节绘画心得体会范本篇七

xxxx年xx月xx日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的'缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

春节绘画心得体会范本篇八

今天又是一次绘画课,有点感触,来说几句。

我发现家长们来接孩子的时候,第一句话就说:“看看你画的?没老师画的好看啊~”

实际上,我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判,俗话说:“照猫画猫,照虎画虎”,其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限,在观察事物时不可能很全面,也许只抓住自己看到的某个特征,这时大人们就会觉得不象,但是在孩子看来,她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征,那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。

孩子不是为了绘画的结果而画的,对于他们而言,并不计较画得象不象,而是他们在画、在涂,他们沉浸在这个过程中,在这个过程中思维,在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。

我们老师在选择幼儿绘画题材的时候,就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。

在孩子绘画过程中,有时候孩子画错了怎么办?通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错,鼓励孩子另辟新径。

绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时,或看到画面上互不相干的事物时,我们不必惊讶,因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。

你可以请孩子解释一下,或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富,孩子的思维原来这样有趣,你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中,大脑经过记忆改造、表象重构等过程,这将促进他抽象思维的发展。

一次绘画课,我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了,她低着头小声说:“上次画的画,妈妈说我画得乱七八糟,一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子,尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的,如果他得到的总是否定的信息,渐渐地,他对自己也会持同样的否定态度,而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时,认真地看待他地工作成果,鼓励他,讲出自己地真实感受,与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感,受到重视的成就感。

每个孩子都有她的优点和不足,不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较,那样只会伤害孩子,多给孩子重视,兴趣是可以慢慢培养的,在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通,只要我们一起想办法,问题会解决的。

现在我们班的绘画课,我上课的时候也成为了一种享受,感觉就想是你找到了懂你的知音,你说什么,孩子们能立马给你回应,真的很欣慰,现在每次绘画课结束后,家长们来接,都会有这么一句话:“这是你画的啊?老师没帮忙啊?真不错,有进步”

孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福,开心的事,您说,我说的对吗?

春节绘画心得体会范本篇九

绘画对我来说既是一种艺术表达的方式,也是一种情感的宣泄和心灵的寄托。通过绘画,我能够凝聚自己的思绪,表达出内心的感受。绘画是我生活中不可或缺的一部分,让我感受到了无尽的乐趣和内心的平静。以下是我在绘画过程中的一些心得体会。

首先,绘画让我感受到了内心的宁静和平和。当我坐在画室里,拿起画笔,开始绘画的时候,我进入了一个完全沉浸在艺术世界的境界。我忘记了周围的喧嚣和烦恼,只专注于我的绘画。在这个过程中,我的内心慢慢地平静下来,思绪也变得清晰和有序。每一笔每一划都是我心灵的倾诉,是我情感的抒发。这种宁静和平和使我能够更好地处理内心的纷乱和挑战,让我在生活中更加从容。

其次,绘画让我能够更好地观察和体验生活。通过绘画,我学会了用更细腻的目光去观察周围的一切事物。我开始注意到生活中的一些细节和美好,善于发现平凡中的不平凡。我逐渐学会了用画笔去记录这些美好,将它们永远地定格在画布上。同时,绘画也让我有了更多的机会去感受生活的多样性和奇妙。我会用画笔去描绘大自然的美丽,去捕捉人们的情感和神态,去描摹生活中的点点滴滴。这样的体验让我更加热爱生活,享受每一天的来临。

此外,绘画让我不断地学习和进步。绘画是一门需要持续学习和实践的艺术。在绘画的道路上,我从不断的实践中收获了经验和技巧,不断地完善自己的绘画水平。我喜欢不断地尝试新的绘画风格和技巧,不断地挑战自己的创作能力。在这个过程中,我不仅学会了自律和坚持,也学会了不断地反思和改进。我相信,只有不断地学习和进步,才能在绘画的道路上越走越远。

最后,绘画让我能够与他人分享和交流。每当我完成一幅作品时,我都会感到一种莫名的喜悦和满足感。我会把自己的作品与他人分享,与他们进行交流和讨论。通过这样的交流,我不仅能够从他人的观点和建议中获得启示,也能够感受到他人对我的支持和鼓励。这种沟通和交流让我不再孤单,让我有了更多的朋友和艺术伙伴。我相信艺术是一种沟通的方式,通过绘画,我能够与他人建立起一种特殊的联系和共鸣。

绘画对我来说不仅是一种心灵的寄托,更是一种不可或缺的生活方式。通过绘画,我能够找到内心的宁静和平和,观察并感受生活的美好,持续学习和进步,以及与他人分享和交流。无论何时何地,我都会坚持绘画,享受创作的乐趣,用画笔去记录和分享我的生活。绘画让我的生活变得丰富多彩,我相信,它将伴随我一生,成为我不可或缺的朋友和伴侣。

春节绘画心得体会范本篇十

学习绘画鉴赏已经有一学期了,其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。

这学期学习了绘画鉴赏这门课程,同时也是第一次学习这门课程,当然初中高中有学过几年,多种原因没有坚持下去。嗯,是件挺遗憾的事情。

仅仅是画,还包含多方面的内容,所涉及的面也非常广泛,让我学到了许多,尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画,不能以现代的眼光去欣赏,而要结合历史,讲究意境、章法和笔墨。

通过了解知道:美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的'视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

这学期我从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的存在,到学会发现美;从对美术不感兴趣,到喜欢上美术,这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

通过美术鉴赏课,可以使我们的视野开阔,可以扩宽我们的知识面。在课堂上,我学到了很多知识,也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画,以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。

美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息,一张桌子、悬挂的衣服等等,这些随处可见。学习了美术鉴赏课,让我受益匪浅,对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好,有时观察一棵树,我会呆呆地看很久,仿佛自己身临其境。

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

虽然这门课程只有一学期,不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识,我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人,感谢丁老师一学期的辛苦教导,我会继续坚持下去。

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