书法之路心得体会及收获 我的书法之路的感受(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关书法之路心得体会及收获一

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好

者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

<>：东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会 协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部

<>：书锦绣山河 扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨：传承文化 修身养性

书法比赛活动口号：泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华

<>：初赛：面向全校征稿 决赛：现场书法比赛(另行通知)

<>： 东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.

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(1)第一阶段：宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二阶段：作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段：现场比赛阶段(20xx年11月 19日) (4)第四阶段：作品评选阶段(20xx年11月20日)

(5)第五阶段：获奖作品展览(20xx年11月24日—11月25日) (6)第六阶段：颁发奖品证书(待定)

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1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法，主题明确，内容积极健康向上，题材不限;

2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

3、请在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;

4、所有作品一律不退，如需退稿请特别说明;

5、参展作品内容要求积极健康向上，同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌，作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河 扬东华宏伟”活动主题。6、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

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1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画;2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性，版面整洁;

4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校 级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;5、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

<>：

(1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

附：作品交至：杨 璇 (西区1栋 511室 );

刘天龙 (南区2栋 614室 ); 马彦虎 (南区9栋 219室 )。

(2) 决赛方式：

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费提供笔墨纸砚。

1、时间：20xx年 11月 19日

2、地点：三教玻璃房(软笔) 108(硬笔) 十一、海报参赛方式及注意事项 (1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

附：作品交至：赵欢欢 (南区9栋 632室 );

愈胜龙 (南区2栋 614室 )。

(2) 决赛方式：

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费提供海报纸，画笔以及染料自带。

1、时间：20xx年 11月 19日 2、地点：三教玻璃房 十、作品评选： (1)评选方式：

东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖，由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选，评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品，全部由评委老师题写评审评语，并留档备案，获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附：对教职员工作品不作评奖。)

1、评选时间：20xx年11月20日 2、评选地点：三栋教学楼 108室 (2)奖项设置：

1、软笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名; 2、硬笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名.

(备注：各类作品在具体评奖时，各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位所有。)(3)奖品形式：

1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制) 2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

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(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单 (2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱，以书画展览形式面向全校师生

在指定的展出地点展出宣传。

①展出时间：20xx年11月24日—25日 ②展出地点：三栋教学楼玻璃房

<>：

(1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委

(2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取 (3)颁奖时间：20xx年11月25日(待定)

<>：(详细请见《活动经费预算表》)

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(1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结(2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年，及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

有关书法之路心得体会及收获二

书法是中华民族古老文明的象征，也是我国传统艺术的瑰宝，她承载着深厚的中华文化底蕴。习书可以丰富孩子们的生活，开启心智，修身养性，有极强的德育功能。还能提高审美能力——无色而具图画的绚烂，无声而有音乐的和谐。现代书法教育可以通过汉字的书写，培养学生在思想和实践上对于书法艺术的深刻理解，通过对书法的实践激发出崇高的民族自信心和自豪感，培养出这样一种精神意识，即：用一手好字传播中华民族灿烂的文化艺术。

现将本学期我校书法社团开展情况作以下总结:

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（1）三至六年级上好的书法艺术课，以此作为提高写字教学质量的一个重点。三年级练习铅笔字、四至六年级练习钢笔字。

（2）教学中，要依据《语文课程标准》优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，使学生作到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。

（3）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，共同推进书法社团创建工作。

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（1）定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。

（2）期中组织师生书法和写字比赛，及时展出各班的优秀作品并评选

（3）学校组成督导小组，任何教师不得将书法艺术课移作他用。

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经过一个学期师生的共同努力，本学期11月份组织学生参加博凯社区科普进校园书画比赛多人获奖。20ｘｘ年1月份开展了“寻根追梦”迎春学生书画作品展，获得了广大师生、家长的好评。

根据一学期来的综合表现评选出了社团进步之星、小书法家、得力小助手，以下是获奖学生合影予以表彰。

有关书法之路心得体会及收获三

本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法崔老师负责，我负责英文书法，因为三年级学生刚刚接触了字母的书写，为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

为了帮助学生养成认真书写的良好习惯。规范学生的英语书写，激发学生学习英语的兴趣，所以这学期重点是练习26个字母的规范书写，与课本上学的字母同步。

第一次活动书写：aa、bb、cc、dd，第二次活动书写字母：ee、ff、gg、hh、ii，第三次活动书写字母：jj、kk、ll、mm、nn，第四次活动书写字母：oo、pp、qq、rr、ss、tt，第五次活动书写字母：uu、vv、ww、xx、yy、zz，第六次活动书写字母：aa--zz.课堂上为了加强对学生书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要领与格式，让学生真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让学生看每个字母的书写笔顺并书空，几笔完成，看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让学生把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给学生，先纠错，纠正写的不规范的字母。aa--zz26个字母全部学完之后，为了进一步规范学生对英文的书写，提高学生对英语字母书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生写字母的兴趣，丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母书写口诀：

书写格式很重要，四线三格要看好

大写都占上两格，小写格式要记牢

头朝上占上两格，尾朝下占下两格

有头有尾占三格，无头无尾占中格

倾斜一致对整齐，大小粗细要统一

如果按此来书写，保你书法得第一

从一次次学生的作品上看，26个字母写的很标准，字迹流畅端正，整洁漂亮，有的学生令人赏心悦目。极大地激发了学生书写字母的兴趣，培养了学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。

书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我还要倡导学生在书写时做到书写规范，字迹美观，书面整洁。