2023年学习岩嫩心得体会实用(通用10篇)

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学习岩嫩心得体会实用篇一

提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《新义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。通过学习《新义务教育法》，有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者，必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生，爱护学生，服务于学生，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位学生的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，培养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。

在全面推进素质教育的今天，作为我们身为教育工作者，不能抱住过去的应试教育一套而不放，应该让学生走进更广阔领域学习，力求全面发展。正因为由于这样的原因，导致了一些教育工作师德失范。分析得出：教师的观念陈旧，尤其是教育理念的陈旧，只求学生智育的发展，不求全面培养，同时又缺乏心灵的沟通，这是其一，其二，教师在应试教育的框架下，缺少应有的心理品质，缺少爱心，急功近利；其三，缺乏素质教育的考核机制，导致教师在追求升学率中增加了压力，总之，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

教师是人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质和师德风范，那就得不断地更新自己的学识，身为传人之“道”，解学生之“惑”，教师必须具备广博的知识，才能满足学生的需求。知识时代，教师必须随时代的发展，更新知识。

这段时间通过学习，深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

学习岩嫩心得体会实用篇二

学习了吴xx同志的事迹后在内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人，是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生体现了自己的价值，体现了一种精神。

在他的一生中历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过，这种对国家、对党的执着都值得我们青年党员学习，值得我们青年教师去发扬。

看到吴xx同志一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运紧紧联系在一起，我就产生无比的崇敬之情。

他一生都以航空报国为追求，这种可贵的品质是没有多少人能做到的。

联想到自己的工作，作为一名青年教师，我们刚刚踏上自己的岗位，等待我们学习的东西还有很多很多，在这样一条道路上，我们应该认真学习吴xx同志那样无私奉献、自强不息、刻苦专研，积极做好自己的本职工作，为学生、为学校做好各项准备工作，不辜负学校领导和学生的爱戴和信任，把自己的工作做好，努力向一个目标前进，争取“劣中求进，进中求稳”。

学习岩嫩心得体会实用篇三

孙奉岩，她身残志坚、自强自立，就像她的名字所昭示的：她用岩石一般的意志，奉献出超人的爱心，以病残之躯，做崇高之德业，十年来锱铢积累，偿还父母遗债，克尽孝心赡养年迈的奶奶，任劳任怨抚养年幼的妹妹，她用平凡而感人的行动及她全部的生命，谱写着一首爱的赞歌！

孙奉岩，身高不足1米，双臂不能承受重物，腿部残疾，不能站立，只能蹲着挪动，面部神经坏死，难以表达喜怒哀乐……对于今年只有28岁的孙奉岩来说，命运，何其残酷！

1992年,孙奉岩只有8岁。那是所有的孩子都活蹦乱跳，用自己的双腿挥洒美好未来的年龄，而孙奉岩却因病再也站不起来了。她只能坐在地上，日日夜夜仰望着天上的日月星辰，苦思默念着漫漫的人生路该怎样用双臂走完。谁知厄运偏偏再一次降临到她的身上。慢慢地，她发现自己的胳膊越来越麻木，越来越没力气，她干不了任何重活了，她不知道以后面对的是怎样的人生。但是，她没有被命运吓倒，在病痛的屡次打击面前，她的心灵却坚强地矗立着，没有片刻停止对知识的渴求，她一寸一寸地挪，一步一步地移，硬是咬牙拼命读完了初中。

孙奉岩就像一只遨游碧波的.海燕，第一次出海就折断了翅膀。她没能再读高中，她上不了日思夜想的大学了。她只能一遍一遍翻看着曾经读过的初中课本，遥想着宽阔而诱人的精彩世界，把泪水咽到肚子里。然而，残酷命运并没有就此罢手，放过这个不幸的女孩。,身患尿毒症的父亲弃她而去。两年后，母亲也因病离世。那一年，孙奉岩18岁，妹妹只有4岁。从此，年迈瘫痪的奶奶、年幼无知的妹妹，三个不幸的女性共同守护着这个残破的家庭。她暗暗立下誓言：“我要撑起这个家，我要养活奶奶和妹妹”。

孙奉岩父母在世的时候，为了治病，不得不咬牙向别人借钱。陆陆续续,全家共欠下35000元的债务。孙奉岩说：“母亲在世时，我经常看到她在记账。临走的时候，她把账本交给了我。我知道，母亲的意思是不想让我欠别人的钱。母亲说：人家敢借给咱钱，那就是好人，咱不能借债不还!”

从母亲去世的xx年起，孙奉岩就下定了还钱的决心。但是，钱从哪里来呢？家里所谓的收入，就是低保、抚恤金，还有妹妹的孤儿补贴，现在每个月大约能有1000元。这些救济金，是近些年才涨上来的，最早的时候每月只有不到200元。其中，留给妹妹今后上学用的600元孤儿补贴，是不能动的。虽然水电煤的费用，村里包了，还定时送去米、面、油等福利。可是一家三口人还要吃菜，奶奶还得常年吃药，要想从这微薄的收入中抠出35000元，就只能靠省吃俭用了。一些好心的邻居知道孙奉岩的情况，经常自觉地把一些废旧品送到她家里，孙奉岩就会一件件地进行分类整理，然后把卖的钱一点点的攒起来。每次，孙奉岩都是买最便宜的青菜，把这些菜留给奶奶和妹妹吃，自己却从来不舍得吃一口。就这样，第一个年头下来，孙奉岩竟然省出了700多元，加上年底的各项捐助，孙奉岩硬是凑足了xx元。当奶奶拿着钱还给人家时，人家说什么也不收，可最后，倔强要强的奶奶，还是把来之不易的xx元钱硬是塞给了人家。

“奉岩不容易啊!她爸妈走的早，妹妹又小，我还这样拖累她，还不如早死了算了。”每每说起，奶奶老泪纵横。奶奶瘫痪在床的日子，她每天都要为奶奶梳洗。挪动着不便的残肢，打水、做饭、洗衣。虽然每次只能提小半桶水，但对孙奉岩来说，已经是用尽全身的力气；一顿饭做下来，她的双手和胳膊都会累的发抖；洗衣对她来说，算是比较“轻松”的家务了。尽管生活极度艰难，但孙奉岩从未放弃自己的梦想，一有时间，她就会遨游在书的海洋里。

学习岩嫩心得体会实用篇四

3月17日我院全体党员前往勐混镇曼扫村委会曼列村瞻仰了党的好干部—岩嫩同志的遗像和生前遗物，听取了岩嫩同志先进事迹的报道。

今天听了岩嫩的先进事迹，我非常感动。岩嫩同志是我县的基层党员、干部的优秀代表，是践行为民、务实、清廉的突出典型。岩嫩同志担任村民小组干部26年来，始终牢记为人民服务宗旨，带领村民大力推进新农村建设，逐步改变了曼列村的落后面貌。他是群众的“主心骨”，带领群众艰苦创业，发展生产，实现农民人均纯收入、人均占有粮食翻一番的目标；他是群众的“贴心人”，始终把群众的冷暖安危挂在心上，先后垫资近20000元，兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事；他是群众的“孺子牛”，忠诚履职，生命最后一刻仍不忘群众、放不下工作，真正做到了生命不息、战斗不止，体现了一名共产党员对党的无限忠诚，对事业的无限热爱，对人民的无限深情，不愧为广大党员、干部学习的楷模。

“什么叫为人民服务？岩嫩同志以自己的实际行动给了我们最好的答案”。听了他的先进事迹，我没有理由不把工作做好，要以岩嫩同志为榜样、为镜子，更加积极主动地投入到党的群众路线教育实践活动中，努力服务好基层、服务好患者。

以岩嫩同志为榜样，学习他“视群众为亲人”的公仆情怀，始终与群众坐在一条板凳上，站在群众的立场思考问题，解决困难；学习他“对得起群众信任”的责任意识，始终牢记使命，敢于担当，努力探索加快发展、改善民生的新方法、新途径，真抓实干、务求实效；学习他“在任一天就干好一天”的精神品质，始终保持一心为党工作、一心为民服务的强烈事业心和责任感，爱岗敬业、艰苦奋斗，永葆共产党人的政治本色。

以岩嫩同志为镜鉴，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，切实反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。以“在任一天就干好一天”的务实精神，开拓进取，埋头苦干。

学习岩嫩同志“视群众为亲人”的高尚情怀，始终与群众坐在一条板凳上，站在群众的立场思考问题，解决困难；在医务工作中，竭尽全能地为患者服务，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，要真心帮助患者解决实际问题。急患者所及，想患者所想，设身处地为患者着想，努力使患者以最少的付出，得到疾病的早日康复。

不放松，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的接待，并认真负责处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，积极参加上级部门举办的规范化培训，聆听著名专家学者的学术讲座，并经常通过互联网阅读杂志、报刊和网络信息，学习了新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，丰富了自己的理论知识；始终坚持用新的理论技术指导业务工作，更好的服务于患者。

学习岩嫩同志“在任一天就干好一天”的精神品质，始终保持一心为党工作、一心为民服务的强烈事业心和责任感，爱岗敬业、艰苦奋斗，永葆共产党人的政治本色。树立自身良好的医德和公众形象。在工作中坚决同各种不正之风作斗争，加强自身的医德医风建设。随着医院规模的扩大，业务量的不断攀升，医院的影响力也扩大了，而我工作中的一个“小动作”，很可能给医院造成“大影响”。所以我在工作中，加强了细节上的处理，努力使患者满意、满意、再满意，让他们得到生理和心理上的治疗，真正做到全心全意为患者服务。以新的风气、新的形象创造新的业绩，促进我院医务工作的开展。

通过这次岩嫩同志先进事迹的学习，明显发现自己工作中的不足与欠缺，在今后的工作中，要不断的加强学习，学习他“在任一天就干好一天”的责任意识和爱岗敬业、艰苦奋斗的优秀品质。

学习岩嫩心得体会实用篇五

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务学习，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

学习岩嫩心得体会实用篇六

上半年，我就听说“岩嫩”这个名字，以及他的光荣事迹，26年如一日，患病带领社员群众勤劳致富，发展好生产，建设美好家园，在致富的途中，用年轻的生命诠释了对党和人民的无限忠城，直到生命的最后一刻，他的精神将鼓舞我们每一个党员干部学习楷模。

3月14日，我跟随着黎明农场组织党的群众教育路线活动领导小组，到岩嫩家乡勐混镇曼扫村委会曼列村民小组，参观了岩嫩工作的地方，到了他的家，阅读了他的笔记。并认真听取了原勐混镇党委副书记李玲娟，曼列村玉召，岩嫩的儿子岩叫，介绍了岩嫩同志先进事迹。他曾担任过会计，出纳，小组长，支书等职务，二十多年春秋如一日。特别感动的事，国家的政策新型农村养老保险，新型农村合作医疗保险落实政策很难等，以及村组的土地平整，土地分配，规化道路，排水沟道，村里的卫生，村容村貌，老年活动场所，村组一事一议等等，都是老百姓心心相关的事，难以开展工作，()压力大，他通过学习吃透文件精神，发挥小组班子，支部战斗堡垒作用，用耐心，细心把党的方针，政策讲解给老百姓听，舍小家顾大家，在他用实际行动带动下，克服了d个又一个困难，为群众办了许多实事，好事，点点滴滴，得到了群众信任，他履行了党的职责，求真务实的工作作风，与时俱进，树立了党在人民群众的`威信，用实际行动向党和人民群众递交了满意答卷。

正当深入开展党的群众路浅教育实践活动之际，切实改进领导干部的工作作风，结合本单位实际；找出差距，存在的问题，特别是有一些领导干部形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风，“四风”问题比较突出，党的宗旨意识谈溥，脱离群众，对群众的事摸不关心，高高在上，我们要以岩嫩同志先进事迹，对照自己，转变工作方法，把“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求，贯彻到教育实践活动中来，做好本职工作，开拓创新，发扬无私奉献的精神，着力解决党联系职工群众“最后一公里”问题，以岩嫩同志为榜样，坚定党的信念不动摇，一心一意为人民务服，岩嫩同志的精神不仅是勐混镇党委的骄傲，也是我们每个党员干部的骄傲，在建设社会主义新农村上，继续发扬光大。

学习岩嫩心得体会实用篇七

毛泽东同志就曾明确指出：“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民勤务员”。岩嫩同志用自己的实际行动对主席的话做了完美的诠释，树立了一名“人民勤务员”的光辉形象，不愧为我州广大党员的学习楷模。

学习岩嫩同志，就要学习他一心为民的责任意识。岩磐志担任村干部26年，无论在什么岗位，都保持一颗“公心”，把村民的困难当成自己的困难，吃苦在前、享受在后。他带领村民平整土地，小田改大田，发展特色农业，一手带富了曼扫这个贫困山村。而他自己却过着清贫的生活，至今，还欠着0多元的盖房款。

学习岩嫩同志，就要正确对待手中的权力，秉公办事。符合政策规定该办的事，做到快办、办好，不该办的事坚决不办，不徇私情。村里搞土地整治，他的表妹玉坎光家土地挨着河道，她看中了河道里的沙石资源，想从河道中抽沙卖，便找到岩嫩说情，却遭到了岩嫩的拒绝。可是对他人、对村集体事务却又慷慨无私。他担任村干部期间，争取到国家补助资金26.3万元，组织带领群众投工投劳修建了长5360米的村内道路，治理了村内脏乱差现象。带领群众自备沙石，投资17万建盖了活动场所，解决了妇女、民兵党员长期学习无场所的问题。

学习岩嫩同志，就要学习他勤奋朴实、迎难而上的实干精神。习主席强调，喊破噪子，不如甩开膀子。党员干部是否合格、是否值得信赖和尊重，不在于嘴上说得如何，()而在于实际工作干得怎样。岩嫩同志把全部心思和精力用在干事创业上，赢得人民群众的信赖和支持，创造出无愧于党、无愧于村民的业绩。，岩嫩同志在一无资金，二无技术的困境下，亲自带村民找水源、选址、筹措资金，启动了曼扫村的饮水工程。由于缺乏资金，需要村民集资，许多村民都打起了退堂鼓。面对质疑，岩嫩同志挨家挨户做说服工作，最始，在他的感召下，全村一起努力，架通了自来水。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋同志的愿望，也是岩嫩同志一生的追求。

州委《关于追授岩嫩同志“西双版纳优秀共产党员”称号向岩嫩同志学习活动的决定》。我认真学习了文件精神，并通过报刊、网络等新闻媒体了解岩嫩同志，进一步领会其优秀品质和崇高精神。

3月22日下午，又在新剧院听取州委党的群众路线教育实践活动领导小组组织的岩嫩同志先进事迹报告会，报告团的成员勐海县妇联副主席李玲娟、勐混镇曼扫村委会曼列村民小组党支部书记玉召、岩嫩同志的儿子岩叫贺、《西双版纳报》记者苏云华组成的报告团成员以自己的亲身经历，从不同角度、不同侧面作了题为《托起美丽乡村梦》《追忆我们的好书记》《父亲的承诺》《一座大山》的主题报告，深情地讲述了岩嫩同志恪尽职守、鞠躬尽瘁、无私奉献的公仆本色，真实再现了一名共产党员的光辉形象。我对岩嫩的印象加深了。

岩嫩一个普普通通的名字，一夜之间传遍了西双版纳。岩嫩在勐海县勐混镇曼列村一干26年，堪称我州村干部的楷模，常年为村小组的发展奔波，通过申请项目资金和物资、带领村民投工投劳等方式，解决了村民常年吃水难、行路难等问题；建设社房、舞台、门球场、篮球场等基础设施，丰富农民的文化生活；带领大家实行甘蔗下田，增加收入，改善生活条件。(本文来自于范-文-先-生-网)而他自家的生产却无暇顾及。他是寨子里第一个种桔子的人，由于他一心扑在村里的事上，桔子地因无人看管而丢荒；由于他整天为村里的事奔忙，家里的`事全落在体弱多病的妻子身上，他家的经济状况大不如前，，他家盖新房贷款3万元，至今还有2万元没还上。这就是他为了群众利益舍小家、顾大家的真实写照。岩嫩同志心里揣着村民，为家人想得太少。一名共产党员把集体的利益、群众的利益放在首位。他直到弥留之际，想的还是村里的事，岩嫩同志用短暂却壮丽的一生在西双版纳傣乡树起了一名公而忘私的基层好党员的光辉形象。

岩嫩同志生前为曼列村民小组，作为基层的村官，一干就20多年，他来始终牢记党的宗旨，时时处处以党和人民的事业为重，一心扑在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奋刻苦，无私无畏，体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习，我深刻认识到，向岩嫩同志学习就是要学习他致力村寨发展的强烈意识，一心为群众的崇高品格，脚踏实地的优良作风，清正廉洁的高尚情操。

岩嫩像一面镜子，对照他，我在感动之余，触动很深。作为一名党员，要在认真学习岩嫩同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，积极整改，做一个岩嫩式的优秀党员。一是要做好本职工作。二是要牢记党的宗旨。三是要坚持实事求是，脚踏实地的工作作风。

学习岩嫩心得体会实用篇八

开学以来，我认真学习了新课标 ，在学习中使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习《小学语文新课标》，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。而教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成。让我明白了教学方式的确立要在教学的各个环节中体现出来，有助于学生发挥各方面能力，促进学生全面发展。

遵循学生身心发展和语文学习的规律，及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

以下我就围绕自己学习略谈几点体会和感受：

（1）通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。

（2）通过学习我深切体会了转变学习方式与提高教学效率之间的关系。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，一些教师片面地理解为不合作不探究就不是新课程。我们发现，很多老师们凡上课又特别是有人来听的教研课，都必用自主、合作、探究的方式。当然，我们不是说用新的学习方式不好，我们必须明白，不管什么学习方式都是为达到教学目的、提高教学效率服务的，都是为促进学生的全面发展服务的，因此，学习方式不在于一定要多么新，而在于用得恰当，用得适度，用得有效果。现在的问题是，一些老师找不准合作探究的问题，把一些不该探究、不用探究、也无法探究的问题抛出来，让学生围成一堆，煞是热闹地讨论一番，然后教师又抬出现成的结论，合作变得毫无意义。另一种情况是，教师对合作学习不进行明确的指导，学生既无合作学习的意识，更无合作学习的方法，合作就演变成给听课者看的花架子了。

再次，一些教师对自主、合作、探究的学习方式的理解出现了偏差，忽视自主，偏重合作，学生没经过对文本的充分自读，没在教师的引导下对优美的语言文字进行深刻的理解、感悟、体验、积累，一节课被大量的唱唱、跳跳、画画、演演、说说等活动占据，忽视了对学生的语言文字的扎实训练，彻底抛弃了我们原有的一些很好的学习语文的优秀传统。学生语文素养的提高也失去了很多最好、最直接的机会。

新课程为教师提供了更为广阔的发展空间，教师不应一味照搬新课程标准的建议，应好好领悟其内涵。小学语文新课程标准为我们提出了更明确的要求。在新课标的指导下，相信教学理念、教学手段的会不断更新，会出现了更多让人们感到高兴的事情。

学习岩嫩心得体会实用篇九

从去年的防火演习，到今年的防震演习，还有幼儿园的日常管理工作的一些表现，都让我们觉得xx幼儿园是所非常重视安全教育的幼儿园。

安全教育的重要性，是所有做家长的都明白的道理。但是，由于我个人性格的关系，在平时带孩子的过程中，安全意识还是不够到位。这次朱老师给我布置的“家庭安全教育”学习，对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享！

一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码，以备不时之需。

二、不要去摸电器的开关，插头，更不可将手指等放进插座，以免触电。

三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯等事故。

四、告诉孩子不能开启煤气开关，更不能用手去摸明火。

五、不要用塑料袋蒙头，不要把绳子绕在脖子上，也不可把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入或吞到气管里。

六、告诉孩子吃任何东西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃，吃东西不要边跑边吃，否则食物易吸到气管里。

七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩，捉迷藏时不要躺到柜子，箱子里。

九、不要自己进浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，随意开启热水龙头。

十、在户外活动的时候，要在父母视线范围内活动，奔跑，跳跃，攀爬都要量力而行。

我始终认为，孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年，仅仅靠家长呵护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽翼下，他们始终要长大、独立。因此，家长不仅要细心的爱护孩子，更要注意培养孩子的自我保护能力，这样才能真正保证孩子的安全和健康。

学习岩嫩心得体会实用篇十

我先后两次到勐混镇曼列小组实地学习了优秀共产党员岩嫩同志的先进事迹，深受感动。岩嫩同志从事小组干部26年来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉履行党和人民赋予的神圣职责，为服务一方群众，造福一方人民做出了突出贡献，直到生命的最后一刻。他的感人事迹，生动诠释了一名党员干部对党的事业无限忠诚，对社会无私奉献的崇高精神，彰显了一名基层干部牢记宗旨、坚定信念、一心为民的高尚品质。岩嫩同志是鞠躬尽瘁、一心为民的模范，是新时期党员干部立党为公、执政为民的先进典型，是共产党员群众路线教育实践活动的优秀代表。他的事迹对我的心灵进行了一次洗礼，同时也引发了我的强烈共鸣。我决心要向岩嫩同志学习，爱岗敬业，勤政为民，艰苦朴素，埋头苦干，为推进布朗山乡经济社会和谐发展、跨越发展做出新的更大贡献。

一、学习岩嫩同志，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。理想是人类前进的动力，理想是人生的航向标。岩嫩同志在工作中始终保持了旺盛的工作热情，心怀群众，无私奉献，淡泊名利的高尚情操。岩嫩同志几十年如一日扎根基层，视群众利益为生命，视为人民服务为天职。他淡泊名利，从不计较个人得失，任劳任怨。就连手术后回光返照的那一瞬间，他依然惦记着群众工作，还在打电话叮嘱村干部相关事宜，直到晕倒在病床上。我们要学习他，牢记党的宗旨，淡泊名利。为党和人民默默奉献，积极投身到为人民服务的事业之中，努力向上，锐意进取，交出一份让党、让国家、让人民满意的工作成绩单。

二、学习岩嫩同志，树立为政清廉、乐于奉献、不断创新的优秀品质。

岩嫩的事迹告诉我们，共产党员就是要为政清廉，乐于奉献，不断创新。作为新时期的一名共产党员，肩负着党和人民的重托，在工作中要勤政为民，廉洁自律，严格要求自己，秉公办事，不为人情、金钱、权势所动。岩嫩同志担任村组干部26年来，始终带着对人民群众的深厚感情做事，在金钱、权力和亲情面前，坚持原则，不徇私情，没有多吃多占过一丝一毫，没有受过只言片语的指责。我们要学习他，平时自觉抵制各种诱惑，严于律己，作风朴实，乐于奉献，秉公办事，在平凡的岗位上做出突出的贡献。

三、学习岩嫩同志，践行宗旨，立足岗位争优秀，争创工作新业绩。

岩嫩同志的一生，是践行宗旨的一生。他牢记党的宗旨，恪尽职守，心系群众，是群众中一面永不退色的鲜红旗帜。岩嫩同志对人民群众充满感情，心里时刻装着老百姓，做群众的贴心人。我们要学习他，践行宗旨，心系群众，恪尽职守，甘于奉献，把党和人民交给我们的工作做好。我们学习岩嫩同志，就是要把学习热情转换为工作动力，把学习活动和本部门、本工作岗位实际，与开展“群众路线”活动，进一步转变工作作风和做好当前工作结合起来。我们要从自我做起，从小事做起，从本职工作抓起，全力以赴创先进，立足岗位争优秀。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，更新观念，抓准机遇，争创工作新业绩，为新起点上实现布朗山跨越式发展和与全国同步全面建成小康社会做出更大的贡献。