党校异地培训心得体会和感想 党校异地培训调研报告(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于党校异地培训心得体会和感想一

1、提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。

我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解，对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。尤其是学习了“三个代表”的重要思想，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展、要进步，只能坚持中国共产党的领导。

2、中国改革开放所取得的伟大成就，增强了我对共产主义的信念。

在小组讨论和书面总结中，同学们联系中国在改革开放中取得的伟大成就谈自己对党的认识和加入党组织的看法，有的同学说：实行改革开放后，我们党领导全国人民开创了建设有中国特色社会主义的正确道路，中国经济建设飞速发展，国民经济增长速度居世界前列，人民生活不断改善，中国在国际中的威望日益提高。20xx年，中国内外建设一切成绩的取得，都是中国共产党正确领导的结果。这些事实证明，只有在中国共产党的领导下，中国才会有如此飞速的发展，才能有如此辉煌的成就。因此作为一个青年大学生，有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国，报效人民，首先就要确立正确的政治方向，树立远大的理想和目标，那就是跟着共产党走，以共产党员的标准要求自己，使自己尽早融入党组织之中，早日成为一名光荣的中国共产党员，按照江提出的"三个代表"的要求。争做发展中国先进生产力的模范，争做推进先进文化发展的标兵，争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

3、榜样的力量，使我更加坚定了争取入党的决心和信心。

《我身边的共产党员》一书中所写下的事迹，给我留下了深刻的印象。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益，默默无闻、甘于奉献的精神，百折不挠，契而不舍的追求，不怕困难，敢于登攀的勇气激励着我;身边的共产党员在班集体的建设和活动中，事事处处起先锋模范作用，主动热情地为班级集体服务，为生病的同学补习功课，这种全心全意为同学服务的精神激励着我。新老党员的表率作用，使我感到党的形象更具体化，更形象化了，对党的认识有了更进一步的提高，从而也更坚定了争取入党的决心和信心。

党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为我积极要求入党在思想上和理论上做了准备。

对于党校异地培训心得体会和感想二

我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛思想、邓理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

通过党校培训，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。

对此我只有遗憾，不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。

发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

对于党校异地培训心得体会和感想三

习近平总书记在全国党校工作会议上指出，“党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势。”乡镇、街道办事处基层党校(以下简称“基层党校”)是全国党校系统最基层的一级党校，担负着教育培训基层党员干部的主体责任，量大面广，任务繁重。当前，部分基层党校建设滞后，职能作用发挥不充分，基层党员干部受教育“最后一公里”问题得不到解决，出现了“梗阻”现象，致使一些基层党员干部理想信念不坚定、党性修养不够、服务群众意识不强，带领基层群众创新创业脱贫致富的能力不足。如何破解这些难题，改进和加强基层党校工作，已成为各级党委亟待解决的重要课题。

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基层党组织是党在社会基层的“神经末梢”，是党的全部工作和战斗力的基础，关乎基层社会发展稳定和谐大局。自中国共产党诞生以来，我党就十分重视党校教育培训工作，先后创办各种类型的党校，在发展壮大党的队伍以及推动党的事业繁荣昌盛方面发挥了重要作用。十一届三中全会后，为适应基层党员队伍的发展需要，乡镇基层党校应运而生，提升了广大基层党员的思想政治和科学文化素质，夯实了基层党组织建设的基础，推动了改革开放各项工作的开展。

(一)基层党校是基层宣传党的路线方针政策的主渠道。改革开放三十多年来，基层党校发挥教育培训优势，加大教育培训力度，创新教育培训形式，担负了基层党员干部教育培训任务。基层党校成为宣传党的路线方针政策的主阵地，使党的各项路线方针政策深入人心，有效推动了农村改革和各项工作的顺利开展。

(二)基层党校是基层党员干部更新知识、增长才干增强党性的主阵地。基层党校适应知识、观念更新的需要，发挥跟踪和循环的教育功能，以党的理论和路线方针政策武装基层党员干部，以党的理想信念凝聚力量，用党的优良传统和作风教育党员干部，培育和弘扬社会主义核心价值观，为基层党员干部开阔视野、提升能力、增强本领提高思想认识，树立理想信念，增强党性修养提供了学习场所，促进基层党员干部学习掌握现代化建设所需要的各方面知识，促进了学习型党组织建设，从而增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

(三)基层党校是基层党委科学决策的参谋助手。基层党校在保证完成对基层党员干部和后备干部培训、轮训任务的同时，紧紧围绕贯彻落实党的大政方针和基层发展的中心任务，从基层改革和经济社会发展实际出发，积极开展社会调查，深入进行对策研究，掌握了大量翔实的基层情况，为党委科学决策提供了重要参考依据。

(四)基层党校是扩大干部教育网络覆盖面的有益补充。基层党校依托直接面向基层党员干部的独特优势，发挥培训量大、接触面宽、教学方式方法灵活的独特作用，承担了大量的基层党员干部的培训工作，有效解决了基层党员干部教育“人员难集中、时间难保证、活动难开展”等问题，有力提升了基层党组织建设的科学化水平。

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通过调查发现，我市大多数基层党校不同程度存在着一些问题，尤其是教育培训工作不能正常开展，出现一些新情况新问题，基层党组织战斗堡垒作用难以充分发挥作用，不能很好地适应全面从严治党的新形势新需要。

(一)领导重视不够。一是思想认识不到位。一些党委负责同志思想认识不到位，没有把基层党校建设列入党建工作内容，没有摆上基层党委的议事日程，个别地方党委主要领导重视不够，分管领导不明确，具体人员不到位，没有具体的人员抓工作，党校工作没有真正抓起来。二是组织领导不到位。虽然《党校工作条例》对上级党校如何加强对下级党校的业务指导工作做出了明确的规定,但我市仍有很多基层党校的发展得不到上级党委和党校的重视，缺乏办学指导，有些基层党校没有专职校长，影响了基层党校的建设和发展。三是经费投入不到位。目前我市有90%的乡镇财政没有将基层党校经费列入财政预算，很多基层党校由于经费不足，无法正常开展工作。

(二)办学基础不牢。目前，我市基层党校突出的共性问题是基础设施不完备。80%以上的基层党校办学条件十分简陋，有的是教育教学配套设施设备陈旧不堪;有的是没有配备办公室、课桌椅等设施;有的是把会议室当作教室，没有单独的教室;有的是图书数量偏低，基本无阅览室;有的甚至仅仅只有一块牌子，没有场所，没有设备。

(三)师资力量不强。目前，我市绝大多数基层党校没有专业教师，只有组织委员负责有关培训内容，开展教学多靠临时外聘，即使有少数专职教师，也存在专业不对口、理论功底和实践经验薄弱等问题，严重影响培训干部和服务决策的能力水平。

(四)教学管理不力。一是培训内容安排不合理。部分教学安排不科学，内容单调，理论过多，结合实际过少，教学针对性不强。二是培训方式单一。培训工作比较零散，没有规范，不成系统，甚至形同虚设。有些党校只是临时办班，存在以会代训的现象，使培训效果大打折扣。三是教学缺乏系统性和针对性。我市大部分基层党校没有制定年度培训计划和长期培训规划，有些虽然有年度计划，但并没有很好地组织实施，只是用于应付检查。基层党校教育主要以短期培训为主，由于时间短、任务重、讲授知识面窄，增加了系统教育的难度。四是教育对象普及率偏低。基层党员人数多，由于受经费、场所等条件的限制，全部集中到基层党校培训难以容纳，许多党员很难进入基层党校参加培训。

(五)办学效果不好。一是服务发展大局作用不强。基层党校的基本任务可以分为教学和科研两大任务，大部分基层党校不能开展科研工作，与党委政府缺乏信息沟通，不能对重大现实问题进行研究，不能为地方经济发展提供高质量的决策咨询服务。二是参谋助手作用发挥不好。作为基层党委的智库之一，在形势下，缺乏对复杂现实问题的思考，很难为基层党委政府提供科学发展建议，在建言献策方面作用很弱。三是学员参训积极性不高。个别干部思想观念陈旧落后，安于现状，主动接受培训意识不强，缺乏学习的自觉性，不能把参加教育培训真正摆到应有位置，党校又缺乏相应的考评机制，致使培训流于形式，学员实际提高不多。有些农村党员信仰缺失，甚至参加封建迷信活动。

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当前，基层党校存在的诸多问题，严重影响到党在基层的凝聚力、影响力、战斗力的充分发挥。因此，各级党委应高度重视基层党校建设，把其作为基层党员干部补钙壮骨、立根固本的有效载体。

(一)坚持办学原则。一是坚持党校姓党。基层党校应当把握正确的办学方向，坚持党校姓党原则，遵循党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，把增强基层党员干部的理论素养和党性修养作为党校的根本任务，把基层党校看作是党的思想建设、理论建设和干部队伍建设的主要阵地。二是坚持与时俱进。结合当前实际，加强马克思主义中国化最新成果的宣传教育，确保十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处，保证党的大政方针宣传贯彻不走样、不走偏。三是坚持理论联系实际。运用马克思主义及其中国化理论成果的立场、观点和方法分析发展变化、丰富多彩的现实生活，对社会生活中存在的热点、焦点、难点问题进行系统的理论分析，引导学员既知其然，又知其所以然，使培训具有针对性和实效性。

(二)丰富教学内容。一是加强党的最新理论成果的教育培训。把中国特色社会主义理论作为主要内容，帮助学员坚定理想信念，加强党性修养，提高思想政治觉悟和理论水平。二是加强党的路线方针政策和形势教育培训。结合新的时代特点，着力强化基层群众创新创业政策有关培训，提高党员干部的致富能力和带富能力。三是加强党章党规和党风党纪的教育培训。通过典型案例，提高基层党员干部党章意识和规矩意识，净化基层政治生态。四是加强综合知识和职业技能培训。强化市场经济、法律法规、农业科技知识等方面内容的培训，提高基层党员干部的市场意识、法治观念和科技素养。

(三)优化师资队伍。一是基层党委领导干部兼任党校教师，带头讲党课，对基层党员干部进行党的基本理论教育、党性教育和廉政教育。二是积极培养并吸收近年来基层招录的大学生公务员和大学生村官到党校上课，建立一支专业的、稳定的师资队伍，确保教育教学工作的正常开展。三是聘请市、县党校教师担任兼职教师，以解决基层党校师资力量薄弱的问题。四是通过上级党校进行师资培训，提升基层党校教师的素质和能力。

(四)加大投入力度。基层党校工作只能加强，不能削弱。针对基层党校基础设施薄弱的问题，应当加大投入力度，把基层党员干部的培训经费列入县、乡两级财政预算，满足办学必需的经费，并建立稳定的经费投入机制，加强基础设施建设，完善服务功能，保障基层培训工作的正常开展。加强基层党校财务审计和监督，确保专款专用，保证办学经费合理开支。

(五)完善体制机制。一是完善工作体制，建立县级党校、乡镇党委对基层党校双重管理的工作机制，理顺党校管理体制。上级党委、县(区)党校加强对基层党校办学指导。二是完善考核体系，把基层党校工作纳入市委考核县(区)委、县(区)党委考核基层党委党建工作的重要内容，夯实县、乡党委书记第一责任人的职责。把党员干部党校培训情况纳入党员干部考核内容，提高培训效果。三是完善评价体系，形成组织评价与群众评价相结合的质量评估评价体系，定期对办学水平进行评估，促进基层党校办学水平整体提高。四是完善内部管理，建立一套职责配套、运转有序的内部管理制度，用教学管理制度、学员管理制度、考核考勤制度、调查研究制度等制度管人、管事，使基层党校工作科学化、制度化、规范化。四是完善激励体系，对省级先进基层党校校长优先提拔使用，优秀专兼职教师在岗位交流、职称评定、市直单位补充新进工作人员考试考核中适当加分。

对于党校异地培训心得体会和感想四

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!我是来自10级通信专业的，今天很荣幸能代表站在这里和大家分享我在这次党校培训中的收获和体会。

首先，请允许我代表参加这次党校培训的全体学员向党校领导和任课老师表示诚挚的感谢，感谢他们给了我们这样一个系统全面了解党认识党的机会;同时，也向本学期党校培训圆满结业的全体学员和优秀学员表示衷心的祝贺!

通过这次党校学习，使我受益匪浅。党校内容丰富的课程设置和精彩生动的课堂教学，都给我留下了美好而难忘的记忆。

我们是胸怀共产主义信仰进入党校学习的，理论知识是信仰的强大后盾。每一次党课都是一次接受教育与洗礼的过程。在这里，老师以马列主义的鲜明旗帜引导我们。我与同学们一起深刻认识了党的性质，学习了党的纪律，明确了党员权利与义务，并牢记了入党誓言。把党的章程作为深入骨髓的信念，植根于心田，让它生根发芽。

在这次党校学习中，我不仅学到了很多知识，也结交了很多朋友。和他们一起学习，一起讨论，共同进步。虽然在学习过程中也遇到过一些困难，但我们并没有退缩，而是选择面对困难，主动克服，因为我们心中怀着共产主义信念!我们明白，作为新世纪的当代大学生，我们一直在温室里成长，没有经历战争的洗礼，也没有经历社会的磨练，容易屈服于诱惑，在颓废的生活中沉沦;所以作为一名入党积极分子，一名争取入党的大学生，我们在党校学习期间严格要求自己，认真学习理论知识，学习党员的光荣事迹，使自己在思想上有了一个全新的提高。

但是，在学习过程中，我也发现了自己的一些不足之处，例如，还不能充分的把思想付诸于行动，不能在实践中充分的体现出一名共产党员应该具备的素质。

今后，我要努力向身边的党员同志看齐，在生活中严格要求自己，从身边的小事做起，从点滴做起，争取不仅在组织上入党，思想入党，更重要的是要在行动上体现出新时代党员的风貌。我想，作为当代大学生，作为入党积极分子的我们，应当清醒地认识到自身肩负的历史责任和光荣使命。认识到只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，不断提高思想道德水平，勇挑重担，身先士卒，才能够承担起这份神圣的责任和光荣的使命。我们要时刻以共产党员的标准严格要求自己，在平时的学习和生活中，都应该起到先锋模范的带头作用，遇到困难，毫不退缩。在学习好科学文化知识的同时，要积极参加社会实践活动，做一个有益于社会的人，决不辜负党对我们的培养和期望。

最后，我希望我和在座的同学一样，通过自己的勤奋学习和不懈努力，能早日加入伟大的党组织，实现我们梦寐以求的愿望。在大学校园这个广阔的平台上，用自己的行动写下属于我们共同而响亮的名字“大学生党员”，展现新时代大学生党员的良好形象，在这个个性张扬的年代里，亮出真我的风采!

我的发言到此结束，谢谢大家!