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艾滋病讲座的心得体会篇一
为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。艾滋病是严重影响人民身体健康的重大传染病。截至今年10月底,我国报告存活的感染者和病人数达到57。5万例,死亡17。7万例。党中央、国务院高度重视艾滋病防治工作,、刘延东副多次就艾滋病防治作出重要指示,考察防治工作,极大地激发了全社会抗击艾滋病的热情。各地、各部门要认真贯彻党中央、国务院决策部署,积极落实各项防治措施。
青年是我国艾滋病防治工作的重点。近年来,我国青年学生艾滋病疫情增长较快,20xx年1—10月份共报告2662例学生感染者和病人,比去年同期增加27。8%。为做好学校艾滋病防治工作,在既有工作基础上,去年,世界艾滋病日前夕,国家卫生计生委、共青团中央、中国性病艾滋病防治协会等单位共同启动了“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。今年,国家卫生计生委、教育部要求各地建立艾滋病疫情通报制度,提高宣传教育的覆盖面和针对性,并在46所高校启动了高校艾滋病防控综合试点工作,在11所高校重点开展专项强化干预活动。共青团中央对学生志愿者和团干部进行预防艾滋病专题培训,开展全国高校大学生艾滋病防治宣传微作品征集活动,极大地激发了大学生创造和参与艾滋病防治工作的热情,校园防治艾滋病的良好氛围逐渐形成。今年,世界艾滋病日我国的宣传主题是“合力抗艾,共担责任,共享未来”,旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病。
全国高校及大学生应该行动起来,积极参与到抗击艾滋病的行列中来,让艾滋病远离大学生,远离青年。
为响应国家号召,在高校大学生中进行预防艾滋病知识宣传教育工作,金星社区服务中心将在我校举办“预防艾滋病知识讲座”活动。
时间:12月1日下午1:30
地点:xx校区实验楼阶梯教室
参与人员:各班的班长、团支书带队,每班8—10人参加,同时感兴趣的其他同学也可以参加。
请各班班长、团支书带队提前10分钟入场。
艾滋病讲座的心得体会篇二
12月1日,我在学术报告厅听了第xx届预防艾滋病专题讲座。本次讲座由河源市疾控中心叶玲医生主讲。叶医生对什么是艾滋病、艾滋病的病症成因、世界分布状况、治疗艾滋病的传播途径、国家对艾滋病患者的四免一关怀政策进行了详细的讲解。最后,叶玲医生发起现场招募活动,呼吁在校大学生关爱艾滋病患者,号召大家在防御艾滋病的横幅上签名合影,为宣传如何防御艾滋病知识贡献出自己一份力量。
此次讲座旨在通过对如何预防艾滋病知识的宣传,让更多的在校大学生加入宣传防御艾滋病的志愿者服务行列,让越来越多的人提高对自身健康与预防检查认识,让越来越多的人远离艾滋病。
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写aids),是由艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒—hiv)引起的一种严重传染病。
艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱,离开人体后,常温下只可生存数小时至数天。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。感染艾滋病病毒4-8周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性。已感染艾滋病病毒的人平均经过7-10年的时间(潜伏期)才发展为艾滋病病人。
这次的活动,使我对艾滋病方面的知识有了进一步的认识,了解到艾滋病病毒在全球肆虐的现状,我们国家也面临着严峻的考验,更多的就是社会上还有许多艾滋病病人和病毒携带者都需要我们的每一位公民的关心和爱护。“请不要因为他们身陷痛苦而将他们摒弃,请不要因为他们生的希望渺茫而从他们的身旁逃避,给那些需要关怀的人一个鼓励的眼神,一个善意的拥抱,用我们最诚挚的爱,点燃他们生命的火焰,让我们用爱创造奇迹!
艾滋病讲座的心得体会篇三
12月1日是第xx个“世界艾滋病日”,今年的活动主题是“携手抗艾,重在预防”。12月2日上午10时,xx一中专门邀请县疾病预防控制中心来学校开展预防艾滋病大型咨询及科普知识宣传等系列活动。
在活动现场,首先举行了“预防艾滋病,你我共参与”签名仪式,号召广大同学们“关注健康,共抗艾滋,人人有责”。第二项活动是展板参观。展板图文并茂,生动形象,让大家更深刻地了解有关艾滋病的知识内容。学生们在志愿者的引导下,积极参与,认真阅读,热烈讨论。第三项活动是知识讲座。疾病预防控制中心郭柳娜医生分别就艾滋病的流行和危害、艾滋病的相关概念、如何预防艾滋病、我国艾滋病防治对策和我省取得的成果以及艾滋病与社会歧视作了专题讲解。她指出,新的时期赋予了青少年新的责任,青年学生要成为艾滋病防治的生力军。不仅自身要学习防艾知识,预防艾滋病的感染,还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育中去,把掌握的防艾知识传播给周围的人群。
在最后的互动不仅自身要学习防艾知识,预防艾滋病的感染,还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育环节,郭柳娜医生及其医务人员为广大学生提供各种咨询,回答同学们的各种问题,并针对同学们提出的关于艾滋病防治问题一一作答。参与讲座的全体成员合影留念后,上午11时30分,此次讲座圆满结束。
艾滋病讲座的心得体会篇四
12月1日是第x个世界艾滋病日,今年的宣传主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”,为提升大学生防范艾滋病的意识,发挥大学生健康传播的主动性,我校开展了一系列艾滋病主题宣传活动。活动总结如下:
本次由校团委、健康与康复系主办、学生社团承办、学校多部门共同参与的系列宣传活动共持续20余天。面对当前艾滋病感染人群年轻化、高校发病蔓延化的特点,校团委精心组织了面向全校学生的“文明校园相互关艾”主题海报设计活动、最美笑脸征集活动,校保健科联合兰山区疾控中心开展了有奖征文活动,充分调动了学生参与艾滋病防范宣传的积极性。
在教学楼前的宣传幕布上,60张印有美丽、热情笑脸和防艾宣传标语的照片,组成了巨大的心形,展现了我校师生“从我做起、认识艾滋病、宣传防艾知识和拒绝歧视”的良好风貌。在艾滋病日当天,学生社团的志愿者们组织了校园横幅签名活动,现场发放了艾滋病宣传手册及红丝带纪念品,并由传染病专业老师为同学们解答了艾滋病相关的问题。
校团委和各系团总支也通过微信公众号、微博等形式,向同学们推送艾滋病知识的文章。社团的同学们还义务到我市后园社区和x小区向居民宣传艾滋病相关知识,取得了较好的社会反响。
艾滋病讲座的心得体会篇五
忘记了是从那一天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了爱滋,了解了爱滋,惧怕了爱滋,远离了艾滋病人。
人性就在这时体现了。普存忻这个我不太熟知,但是他是有名的艾滋病大使。也许我连他的名字都不会写,可是我从心里崇拜他,因为他有一颗剔透的心,高尚的灵魂。其实我心里也知道,艾滋病是靠性传播,血液传播,母婴传播的。可是就是人性的自私,我也保护我自己,如果有一个人他站在我面前说要和我握手,而且告诉我他是艾滋病人,恐怕我也会胆怯,我也会踌躇。可是他呢!毅然的和他们握手,吃饭,交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间,那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了,可是今天的我真的做不到。
艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
全球艾滋病20年来造成2800万人死亡,目前还有4300万患者,并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者,去年每天新增192人。
艾滋病传染途径主要有三种:一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。
目前,艾滋病仍然是不治之症。它威胁着每个人和每个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。
1、洁身自爱。遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
2、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒的不安全拔牙和美容等,使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
3、及早治疗并治愈性病可减少艾滋病的感染。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和服务咨询,必要时可借助当地性病、艾滋病服务热线进行咨询。
4、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。
只要按照预防艾滋病的方法去做就不会感染到这种病。就可以不让自己的生命白白浪费掉。
艾滋病讲座的心得体会篇六
也许在座的许多同学把我们这次活动仅仅看成了一次演讲比赛,不禁在心里嘀咕:在菁菁校园,远离尘嚣的象牙塔里,大谈预防艾滋病,关爱艾滋病人,不是杞人忧天吗?但事实是这样吗?请大家来看大屏幕。
根据联合国艾滋病规划署20__年报告,截至20__年底,全球艾滋病人有3500多万人,平均每天新增6000人感染。
而在我国,截至20__年9月30日,全国艾滋病感染者人数达43.4万,累计死亡7万余人。累计感染人数排在前六位的省份依次为:云南、广西、河南、四川、广东和新疆。
实际上,我们得到的数据只是冰山一角,按联合国艾滋病规划署和who推荐的方法估算,中国现有hiv感染者和病人超过100万!
那艾滋病究竟是什么,让我们深入了解一下。
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征,英文缩写是aids是由人类免疫缺陷病毒hiv所引起的一种严重传染病,目前无法治愈,病死率极高。hiv病毒通过破坏淋巴细胞,使机体细胞免疫功能受损,通过血液和体液进入人体的各个系统器官,从而并发各种严重的机会性感染和肿瘤。而hiv病毒进入人体后并不会很快发病,已感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年才会出现症状。
艾滋病的传播途径是:血液传播、母婴传播和性接触传播。我们正处于人生中最美好的时光,青春年华才刚刚开始,就像那初离鹰巢的雄鹰,只有保护好自己的翅膀,才能飞的更远,探索更为广阔的天空,让生命充盈而壮丽!为了自己和所有关爱自己的人,我们因该加强自我保护意识,把握同异性交往的尺度,要自尊、自爱,拒绝毒品。避免不安全不必要的注射或输血,必要时使用检测合格的血液和血液制品。我们还应主动的不断学习预防艾滋病的知识,并将掌握的知识告诉家人和朋友,培养健康的生活方式。
而与艾滋病人说话交谈、拥抱、一同进餐等等方式都不会导致传播。可是现在,许多人是谈“艾”色变,盲目排斥艾滋病人,给他们带来二次伤害。许多艾滋病人在病痛中煎熬,他们和他们家庭跌入不幸的深渊,我们难道不应该对他们报以同情和关爱吗,还有许多艾滋病人英勇无畏的直面生活更是值得我们钦佩和尊敬。相信大家还记得戴安娜王妃关爱艾滋病人的事迹。正如美国前总统克林顿所说:“在1987年,一个许多人还相信艾滋病可以通过轻微接触就能传染的年代,戴安娜王妃坐到了一个艾滋病患者的病床上,握住了他的手。她告诉了世界艾滋病患者需要的不是隔离,而是热心和关爱。”
人性的善良可以战胜凶狠的心魔;让我们伸出双手,敞开心扉,像戴安娜王妃那样,给与他们爱与希望。同学们,请献出我们的爱心,让希望迂回,给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼,锈蚀的生命也会因此熠熠生辉。请献出我们的关爱,让那绝望的双眸闪烁出幸福的光芒,让我们如诗如歌的人生迸发出迷人的光芒。如果生命只剩一天,就请使这一天充满阳光吧!让我们携起手来,共同预防艾滋病,关心艾滋病病毒感染者,让爱撑起一片纯净的天空!
艾滋病讲座的心得体会篇七
为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。艾滋病是严重影响人民身体健康的重大传染病。截至今年10月底,我国报告存活的感染者和病人数达到57.5万例,死亡17.7万例。党中央、国务院高度重视艾滋病防治工作,、刘延东副多次就艾滋病防治作出重要指示,考察防治工作,极大地激发了全社会抗击艾滋病的热情。各地、各部门要认真贯彻党中央、国务院决策部署,积极落实各项防治措施。
青年是我国艾滋病防治工作的重点。近年来,我国青年学生艾滋病疫情增长较快,20xx年1-10月份共报告2662例学生感染者和病人,比去年同期增加27.8%。为做好学校艾滋病防治工作,在既有工作基础上,去年,世界艾滋病日前夕,国家卫生计生委、共青团中央、中国性病艾滋病防治协会等单位共同启动了“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。今年,国家卫生计生委、教育部要求各地建立艾滋病疫情通报制度,提高宣传教育的覆盖面和针对性,并在46所高校启动了高校艾滋病防控综合试点工作,在11所高校重点开展专项强化干预活动。共青团中央对学生志愿者和团干部进行预防艾滋病专题培训,开展全国高校大学生艾滋病防治宣传微作品征集活动,极大地激发了大学生创造和参与艾滋病防治工作的热情,校园防治艾滋病的良好氛围逐渐形成。今年,世界艾滋病日我国的宣传主题是“合力抗艾,共担责任,共享未来”,旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病。
全国高校及大学生应该行动起来,积极参与到抗击艾滋病的行列中来,让艾滋病远离大学生,远离青年。
为响应国家号召,在高校大学生中进行预防艾滋病知识宣传教育工作,金星社区服务中心将在我校举办“预防艾滋病知识讲座”活动。
时间:12月1日下午1:30。
地点:xx校区实验楼阶梯教室。
参与人员:各班的班长、团支书带队,每班8-10人参加,同时感兴趣的其他同学也可以参加。
请各班班长、团支书带队提前10分钟入场。
xx校区学生办。
艾滋病讲座的心得体会篇八
在听这个讲座的开始,教授就告诉我们一句话:^感兴趣就能写好^。是呀,什么事情都是从兴趣开始的,写作也不例外。兴趣是最好的老师^,从小培养协作的爱好,相信我们能写出最完美的文章。
提到文章,教授给我们谈了谈他写小说的感受,我从中学到了许多。小说从某种意义上来说是写一种距离,一种心灵的距离。这种距离一定要是一种折线,跌荡起伏,这样的小说才有活力。而且小说本事就是测量过程,把一件事及相关内容叙述出来,距离的难度障碍越多,小说的情节越生动,最重要的是要有个创造性的故事,超乎他人想像。
小说靠语言测量,由此可见优美细致的语言对文章的重要性。我最大的收获就是抓细节,可以说小说的成分的关键是细节,它就同一个小数点看似无关紧要,但如果把它放在数字中,它可以改变一个是数字的命运。小说的人物带着故事走,主要刻画的是一个人的品质,然后为着人写事,细节就是人和事连结,通过一个人的细节引出事例或由一个事例的某个细节推出人的品质。再说语言,它是文学的血液,作家的武器。小说是由汉字构成的,但汉字有它的排列顺序,按某种顺序排列的不同,也许效果会截然不同,这就需要优美的语言,一个好的修辞在句中起十分重要的作用,如写一个小孩,我们可以说一个小孩,但如果运用比喻的修辞手法可写成一个天时般善良的男孩^,这样人物就更显生动,形象更加丰满。
写作要新颖,深刻,要让别人感动,我想这应该就是写作成功吧。文学靠阅读,学习。生活及方方面面的积累,所以我们要留心观察,处处体会。还是那句话:兴趣+积累+创造=写作秘诀。
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艾滋病讲座的心得体会篇九
12月1日是世界预防艾滋病日。艾滋病不仅是一个公共卫生问题,也是一个影响深远的社会问题,做好艾滋病防治工作,需要全社会的共同参与。促进人们科学认识艾滋病、消除恐惧。
目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家预测,如果缺乏有效的控制,再过10年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一,艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。目前,全世界有四千多万艾滋病毒感染者,每年新感染人数高达五百多万,死亡三百多万。
其次,消除人们对艾滋病的恐慌。健康教育与健康促进是预防艾滋病的最有效的方法。对于任何一个珍惜自己生命的人来说,预防艾滋病是一点困难都没有的,从这个角度来看,艾滋病甚至还没有感冒可怕。每个人都暴露在流感病毒之下,感冒的可能性是随时都有的,只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为,人们是完全可以预防艾滋病的。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏,共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所,一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。
最后,让我们减少歧视,为艾滋病患者营造良好的社会环境,使更多的患者能积极接受治疗,改善生活质量,与我们共享一片蓝天、同享幸福生活。人性的善良可以战胜凶狠的心魔;顽强的信念也可以战胜可怕的病魔。有的人也许只是因为一次意外的医疗事故,有的人也许只是因为一时的失足,还有人也许是一生下来就无从选择,只能默默地接受这一切的不公。残酷的现实给他们带来了太多的痛苦与伤害。你知道吗?他们只是一群病人,一群需要我们关怀与帮助的人,一群需要理解与信任的人。请不要让歧视成为艾滋病患者一生的最痛。也许一点温暖,一份爱心,就可以改变他们的一生,就足以温暖他们的心灵。让我们共同关注艾滋病人,同样的待遇,同样的享有权利,让他们感受到社会的温暖,感受到我们的关心、爱护。
记得预防艾滋病的爱心形象大使濮存昕曾说过:“我希望有一天,我们能和所有的艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”让我们伸出双手,打开心怀,拥抱艾滋病儿童,像孔耀辉一样用正确的医学知识来帮助那些艾滋病人,像千万条红丝带一样带给他们拂面的春风和暖人的阳光!
同学们,艾滋病防治需要整个社会积极参与。请献出我们的爱心,让希望迂回,给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼,锈蚀的生命也会因此而变得熠熠生辉。请献出我们的真诚,加入到艾滋病预防和关爱事业,用爱撑起一方蓝天,让艾滋病减慢它传播的脚步,最后消失在我们的世界!
艾滋病讲座的心得体会篇十
通过老师对于艾滋病的讲解,我们对艾滋病有一个更深的了解。了解了艾滋病的传播途径、预防途径以及艾滋病对我们国家的危害。下面是我对于艾滋病的认识和心得体会。
艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症,目前世界上许多国家病后无特效疗法,病死率高。艾滋病是当前人类最严重的疾病之一。艾滋病严重影响了经济的建设以及社会的`发展。非洲就有惨重的教训,艾滋病可能毁了一个国家,毁了一个民族。有些国家原来的平均寿命为75岁,现在降为45岁。我们要大声呼吁,积极采取措施,遏止住艾滋病的发展势头。
艾滋病病毒(hiv)主要存在于血液及攻击分泌物中,尿液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和带病者是主要传播源。(hiv)感染后可成为携带者,也可进一步转为病人。吸毒的艾滋病患者,主要为血液传播,(hiv)病原的各种血液制品,如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病,另外(hiv)携带者或病人微量血液污染的注射液、针头、针灸等也可传播艾滋病病毒。(hiv)经破坏的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴传播进入人体后,主要侵犯t淋巴细胞,破坏正常的免疫功能,并发条件致病性微生物感染,造成多脏器受损。
上述艾滋病传播过程中,吸毒与艾滋病病毒的关系最值得重视。吸毒是传播艾滋病病毒的温床,这是因为吸毒者常共用针管、针头,引起hiv病毒在血液中传播。
艾滋病的潜伏期长短不一,短者九个月,长者数年,多数为3d5年发病。艾滋病患者全身淋巴结不明原因持久肿大,早3个月以上或伴有发烧、虚弱、盗汗和体重下降,伴有慢性腹泻,t细胞功能下降,病人皮肤、四肢及内脏可见红色的斑块和结节,并广泛蔓延,扩散致死。
让我们为那些感染了艾滋病的患者祝福、祈祷。让我们从自己心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城,让我们的青春更健康、更亮丽,希望全世界的明天会更加美好!
艾滋病讲座的心得体会篇十一
为有效积极推动我校健康教育工作,促进学生身心健康成长,我校于9月19日下午在学校操场开展了预防艾滋病、结核病防治知识专题讲座。本次讲座特邀马关县疾病预防控制中心的医生主讲,全校师生1000余人参加了本次活动。
本次讲座从国内外艾滋病、结核病基本情况介绍开始,涵盖了常见艾滋病及结核病知识问题,从艾滋病的科学解释及传播途径、艾滋病的流行现状及危害、结核病防治知识等方面进行了全面的解读。告诫同学们在学习生活中要洁身自爱,远离恶习。本次讲座旨在提高同学们防控艾滋病、结核病的意识,帮助学生树立正确的生命价值观和性道德观,增强社会责任意识,从而不断推动学校健康教育工作的发展。
艾滋病讲座的心得体会篇十二
12月1日是第x个“世界艾滋病日”。12月2日上午10时,xx一中专门邀请县疾病预防控制中心来学校开展预防艾滋病大型咨询及科普知识宣传等系列活动。
在活动现场,首先举行了“预防艾滋病,你我共参与”签名仪式,号召广大同学们“关注健康,共抗艾滋,人人有责”。第二项活动是展板参观。展板图文并茂,生动形象,让大家更深刻地了解有关艾滋病的知识内容。学生们在志愿者的引导下,积极参与,认真阅读,热烈讨论。第三项活动是知识讲座。疾病预防控制中心郭柳娜医生分别就艾滋病的流行和危害、艾滋病的相关概念、如何预防艾滋病、我国艾滋病防治对策和我省取得的成果以及艾滋病与社会歧视作了专题讲解。她指出,新的时期赋予了青少年新的责任,青年学生要成为艾滋病防治的生力军。不仅自身要学习防艾知识,预防艾滋病的感染,还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育中去,把掌握的防艾知识传播给周围的人群。
在最后的互动不仅自身要学习防艾知识,预防艾滋病的感染,还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育环节,郭柳娜医生及其医务人员为广大学生提供各种咨询,回答同学们的各种问题,并针对同学们提出的关于艾滋病防治问题一一作答。参与讲座的全体成员合影留念后,上午11时30分,此次讲座圆满结束。
艾滋病讲座的心得体会篇十三
12月1日是“世界艾滋病日”,xx市教育局以此为契机,扎实开展第xx个“世界艾滋病日”宣传教育系列活动。
一是特邀省级性社会学与性教育研究中心主任,省性教育协会秘书长程x教授走进五中开展专题讲座。讲座中,程静通过ppt上课、现场互动讨论等方式,以“爱与喜欢”、“爱与性”等青春期的知识为切入点,给青少年进行了浅显易懂的讲解。讲座以生动的事例、翔实的数据、真实的科普视频,生动灵活地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、病情特点,以及青少年预防艾滋病的具体办法。整个讲座以幻灯片的形式呈现,图文并茂,生动直观,内容丰富。
二是组织召开全市学校艾滋病防治知识师资培训暨工作布置会,通报全市艾滋病疫情概况,介绍自愿咨询原则与技巧,传达省艾滋病培训会精神,组织学习《xx省遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》。讲解艾滋病的基本概况、传播途径、发展过程,特别是中学生如何预防艾滋病等。程老师深入浅出的讲解赢得了与会师生们的广泛好评。
三是在xx三中、xx五中、成师德高、东汽八一中学、xx外国语学校、xx电大等直属学校开展艾滋病防治知识巡展活动。通过各学校友好医院(卫生员)选派医务工作者开展现场咨询、学生现场知识知晓率测评、组织召开主题班会、学生签名活动、校园广播等多种形式广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育,在校园内营造浓厚的“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”氛围。
本次系列宣传教育活动进一步强化学校艾滋病防控工作,扩大艾滋病防治政策及知识的'宣传覆盖面和影响力,有力促进了我市青少年学生健康成长。
艾滋病讲座的心得体会篇十四
今天,当我们在这里畅谈“关爱妇女,远离艾滋”。也许有人说,这是杞人忧天。其实,艾滋病离我们不远,说不定就有艾滋病感染者,就在我们中间。
今天,当我们知道,我们这里是国家艾滋病防治大县,也许有人谈虎色变。其实,艾滋病并不可怕,我就曾经与艾滋病感染者握过手、交谈过、一起吃过饭。我今天演讲的题目是“觉醒、理解、责任”。
这三个词,看似没有什么关联,但这是我作为一个新闻—工作者,在与艾滋病人接触过程中,深刻的.体验。
记得在今年春节的一天,正当大家尽享无伦的时候,我在电台直播间,正在主持中午12点的热线互动节目。这时,一阵铃声响起,我接过电话一听,没有声音。不一会儿,一个女孩柔美的声音传过来,她说她要走了,临行前给自已的未婚夫,点一首《断翅的蝴蝶》。这是一首曲调凄美的歌曲。我说:你失恋了吗?她在电话里沉默半天后,才说:我是一个艾滋病感染者。她还挑衅地说:如果你有胆量,下班后,我请你吃饭,听听我的故事。
下班后,我爽快地赴约,在咖啡厅里,我一眼就认出了她,一个戴着墨镜,面色苍白的姑娘,孤独地坐在角落里,美丽得惊人。在咖啡的淡淡香味中,她向我敞开了心里的秘密。她是在南方打工的时候,由于经受不住金钱的诱惑,而深陷泥潭。一次行为不检点的放纵,让她永远失去了家庭和爱情。她也曾想以自己的病毒之躯,报复社会,但生性善良的她没有这么做,这是一个觉醒的灵魂。她要我帮她呼吁:和她一样的姐妹们回头是岸,不要让一幕幕悲剧再次重演;她要我帮她呼吁:正值青春年少、健康美丽的姐妹的,以她为戒,要自尊自爱,以自己的双手,去创造幸福的明天!还有一件事,也是发生在去年,在霜叶飘零的一个秋日里,我们台派我陪同的学者、艾滋病防治专家桂希思教授,到我县一个艾滋村采访。一走进村里,我们被眼前的景况惊呆了,只见一幢幢房子大门紧锁,一座座院子长满了衰草,艾滋病人躲在阴暗的角落里,被人为地隔离,被乡亲们唾弃!看到达个情景,桂希思教授心痛了,他愤怒地说:艾滋病并不可怕,正常的接触,不可能传染,我们为什么不去关心他?我们为什么不去理解他?要知道,你们的仇视和远离,会给社会留下更大的隐患!桂希思教授的话语,至今还在我耳畔回想,我常常扣心自问:我理解他们吗?在这里,我也问在座高谈阔论的朋友们一句:你们理解他们吗?最后,我还是给大家讲一个故事,去年12月1日,是第十八个世界艾滋病日。在这一天,我县卫生部门举行一场盛大的红丝带主题晚会。在晚会上,一个人勇敢地站出来,面对我们的镜头,面对全县的广大电视观众。他是一名为人师表的教师,他同时也是一名艾滋病感染者。当我们问她:是什么使你敢于站出末,现身说法,你就不怕失去工作,失去家庭,失去亲朋好友吗?他只说了两个字责任。他说他有责任呼吁社会,呼吁政府要加强医疗机构管理,加强血源管理,呼吁整个社会珍惜生命、远离艾滋,让更多无辜的人,免受其害。
一句句质朴的话语,一句句感人肺腑的激言,难道我们还能无动于衷吗?姐妹们,让红丝带飘扬起来吧,让我们把红丝带放到艾滋病患者手中,它标志着觉醒;让我们把红丝带发放到人群中去,它代表着理解;让我们把红丝带放到艾滋病患者手中,它标志着觉醒;让我们把红丝带发放到人群中去,它代表着理解;让我们把红丝带放在我们自己心里,它意味着责任。姐妹们,让我们携起手来。珍爱生命,远离艾滋,消除歧视,共享和谐!
艾滋病讲座的心得体会篇十五
在这次的病防治知识讲座中,我深深地感受到病在人们生活中是那么的不方便,可是经过我们大家的共同努力我们终于看到了病的真正好处。在讲座中大家都非常认真,积极发言,在学习中,我们也都感到非常地开心。病是一种病毒,对于我们来说是一个很严重的危害。我们要做好预防和防控,保持生命健康!让病的.感染者能健康地成长,并且能健康地活着。病有很多种,有的人不愿意病的传播,有的人不愿意病的危害,甚至有的人不愿意病的传播,还有人不愿意病的危害。在病防治知识讲座中,老师讲的很清楚,我们要知病的传播途径,病的传播途径,如何预防病。在讲座中,老师还介绍了如何预防病的传播,我觉得非常有意思,在这里我也学习到了很多知识。通过这次培训,我了解了很多病的传播途径,了解了病的传播途径,我们应该做好预防和防控,这样才能真正地保护好自己。
艾滋病讲座的心得体会篇十六
11月22日上午,古蔺县20xx年世界艾滋病日主题宣传讲座在我校举行,古蔺县疾病预防控制中心主任王怀伟作讲话,重大传染病防治科科长辜雨露开展了“生命至上、终结艾滋、健康平等”为主题的预防艾滋病健康教育知识讲座,学校副校长袁勇出席。
辜科长结合工作经验,利用视频、图片,通过知识讲授、案例分析等形式,对艾滋病的起源、传播途径、治疗方法和预防措施进行了深入浅出地讲解,并呼吁大家保持健康的生活方式,共同遏止艾滋病的蔓延。
学校体卫艺主任殷红梅在总结中对听讲座的同学提出要求,希望他(她)们通过本次学习能正确的认识艾滋病,积极与家人、朋友宣传艾滋病防治的相关知识并积极加入红丝带行列。
此次讲座,普及了艾滋病的预防知识、提高学生对艾滋病的认识、增强了学生自我保护意识、倡导了健康的生活理念。
讲座后,同学们还自发的观看了校园展板上关于预防艾滋病的知识内容。
艾滋病讲座的心得体会篇十七
12月30日,元氏一中校长王永辉在四楼会议室为我校全体教师作了“三大步”励志教育报告。王校长精彩的报告令我们全体教师收获颇丰,感受颇深。
从教以来,我一心扑在教学上,勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,尽职尽责做好本职工作。但随着岁月流逝,我感觉越来越累。现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响,学生更难管了,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,教书育人很尴尬,这就要求教师寻找适合当今学生状态的教育方法。而励志教育为我们提供了突破这个瓶颈的一扇门。对学生的励志教育做得好,可以让学生有一个良好的、积极的、向上的心态,让他们对未来充满信心,同时也可以促进班级建设。一名老师如果想在育人方面取得良好的效果,对学生进行励志教育无疑是一项重要的教育内容,那么什么是励志教育呢?“励志教育,就是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的。”
古今中外,都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。
“励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。
励志信指引着同学们前进。每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不同的角度给予引导,是良师,是益友;一遍又一遍,一天又一天,就像呼吸一样成为身体本能就像眨眼一样成为条件反谢。同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信,铿锵有力,掷地有声,这是他们的心声,也是他们的誓言。励志信让同学们更清醒地明确做人的道理,明确行为的准则。让他们变得“自立、自强、自信”,学习勤奋、刻苦,成绩有了明显进步。
成长记录,不但可以使学生自我反思,导师“批阅”,增加了师生交流和导师关爱的机会,成为了导师多元评价和正向引导平台。“主题式成长记录”的批阅,更可以引导学校、班级和宿舍的文化。常态化的填写和批阅成长记录,形成师生生活的一部分。导师的交流、引导和关爱,成为学生道德情感反思的重要参考。在导师的引导下,《成长册》成为学生世界观、人生观和价值观形成和训练的主阵地。
实施三大步励志教育教学方法,教师除正常的教学工作外,每月要履行以下育人职责:
第一步:每周对所负责的每个学生的成长记录进行批阅。
第二步:每月对负责的小组开展两次小组活动。使学生相互之间增加了解,对学习进行交流,增进班级凝聚力。
第三步:每周抓三个典型生进行重点育人。通过成长记录的批阅,了解学生的现状,进行分析,注重学生好习惯的培养和坏习惯的改正。
三大步励志教育的实施注定会出现不和谐的音符,如学生不能专心致志的读励志信,写成长记录敷衍了事等等。由此,我感觉三大步励志教育成效非在朝夕之间,任重而道远。但是,不管怎样三大步励志教育只要长期坚持,必将在每一位同学心灵深处留下深深的烙印,对现在更会对将来产生不可估量的影响。
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