礼仪与沟通心得体会(模板13篇)

心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括，它不仅可以让我们回顾所经历的事情，更能促使我们思考和成长。每次总结后，我都能清楚地认识到自己的不足和进步，这让我深感总结的重要性。总结是对过去的反思和总结，也是对未来的规划和展望。总之，心得体会对个人的成长和进步有着重要的促进作用。那么，怎样写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要明确总结的目的和范围，确定要总结的具体内容。其次，要结合自己的实际经历和感悟，用简洁明了的语言进行表达，言之有物，重点突出。还要注意避免内容的重复和废话的冗长，保持文字的精炼和思想的清晰。最后，要对总结进行反思和总结，找出不足之处，并提出改进和完善的意见和建议。要写一篇优秀的心得体会，除了自己的思考，还可以借鉴下面这些范文的写作技巧和表达方式。

礼仪与沟通心得体会篇一

沟通，是我们日常生活中不可或缺的一部分。无论是在家庭生活中还是在工作中，沟通都扮演了非常重要的角色。随着社会的不断进步，人们对于沟通的要求也越来越高。在这个时代，受到良好的沟通礼仪心得的影响，我们可以在沟通过程中更加得体、更加高效地表达我们的想法和意见，有效地传递信息，达到更好的沟通效果。

第一段，开篇段。沟通是人与人之间相互传达信息的行为，良好的沟通礼仪可以促进沟通的效果。做到尊重、信任、关心和包容，才能更好地交流和理解对方。这些道德规范的体现正是沟通礼仪的核心。

第二段，尊重对话。尊重对话是一个人与人之间相互理解的前提。在对话中，要保持耐心倾听，避免打断对方、中途离开、与他人说话或者使用手机等行为，这些都是对对方不尊重的表现。同时，要小心选择用词，不对对方进行挑衅、攻击或孤立，这些肆意的表达方式很容易让人感到反感和不满。

第三段，言辞的高雅。言辞的高雅是我们沟通的基础。我们应该避免口头低俗，穿着不当、语言不文明等，因为这些都可以使对方对我们的态度产生负面的印象。我们要在尽可能的情况下使用文雅而流畅的语言来表达自己的意见或问题。对于对方的言辞，我们要表现出礼仪地回应。

第四段，肢体的姿态。肢体的姿态对于沟通的效果来说，也是必不可少的。我们要时刻注意我们的身体语言，例如开放性的姿态、微笑等，都可以使人感到亲近、温暖和友好。在谈话时，我们要尽量维持良好的身体姿态，如直立、抬头，不要玩弄手部、脚部等肢体，也不要四处扫视或者身体向后倾斜等负面的表现。

第五段，沟通的复盘。造成沟通的矛盾往往是因为我们没能理解对方的立场。我们可以通过同理心去尝试别人的立场，消除误解、积累沟通经验。通过沟通的复盘，我们可以发现沟通中的不足，提高以后的沟通效率和牢固度。

总之，良好的沟通礼仪不仅能够有效地帮助我们传达信息，而且能够使我们的关系更加融洽和和谐。我们应该从自身做起，带着感恩和谦逊，尊重他人，重视对话，保持高雅的言辞和肢体姿态，最后通过沟通的复盘，得到更深层次的沟通格言。让我们一起积极推进优质沟通，让我们的生活更加愉快和美好！

礼仪与沟通心得体会篇二

教师沟通礼仪是提高教师职业素养的重要方面，是教师必须具备的技能之一。随着教育水平的不断提高，学生及家长对教师的要求也越来越高。如何提高与学生、家长的沟通，交流能力，成为了现代教育中一个不可或缺的问题。

第二段：了解学生及家长。

教师沟通的第一步就是了解学生及家长的情况，尤其是对于新接触的学生或家长，如何了解他们的背景、兴趣爱好等，才能够很好地进行沟通。对于学生来说，了解他们的性格特点，学习习惯，可通过课前调查等方式获取；对于家长，可通过家长会等场合，认真询问家长对子女的关注点，了解他们期望哪些方面的提高等，从而更好地了解学生及家长，更好地进行交流。

第三段：倾听及表达。

教师沟通的关键点之一就是倾听，而且要倾听是真正关心他们的需求，这样才能够更好地抓住学生及家长的关注点，从而更好地开展沟通。学生及家长的表达方式千差万别，对于不同的表达方式需要采取不同的沟通方式。一般来说，可以安排个人或班队小组会谈或家访等方式展开沟通，要注意的是，在开展沟通之前，首先要了解对方，避免传递出不当的信息。

第四段：态度及行为。

教师沟通礼仪的一个重要方面就是态度及行为，这是体现教师职业素养和高素质教育的体现。在沟通过程中，学生及家长期望得到的是一个亲切、耐心、友好的教师形象。因此在沟通过程中，要根据自己的形象来调整对方的情绪，从而更好地进行交流。此外，在进行沟通时还要注意谈话内容的真实性，遵守沟通的基本规则，防止造成不必要的误解和不良影响。

第五段：结语。

教师沟通礼仪是提高教师职业素养的重要方面，通过沟通的力量，我们能够更好地了解学生及家长的需求，促进学生及家长与学校的关系，进一步推进学校的教育质量。因此，我们需要注重自己的沟通技能的提高，不断完善自己的沟通技能，才能够更好地完成我们的教育工作，营造和谐的教育环境。

礼仪与沟通心得体会篇三

沟通是人与人之间交流的桥梁，是人际交往和发展的基础。而良好的沟通礼仪可以使我们的沟通更加高效、顺畅、受人欢迎。因此，学习沟通礼仪显得尤为重要。通过学习沟通的经验和实践，我逐渐意识到，尊重对方是取得顺畅沟通的首要条件，而礼仪是实现尊重的关键。

第二段：尊重对方是达成沟通目的的前提。

要想顺畅地沟通，我们必须尊重对方。尊重对方的意见、观点以及做出的成果，是沟通的基本前提。需要注意的是，尊重不仅是行为举止的问题，更是态度上的问题。我们需要把尊重变成一种基本的思维方式，才能使沟通更加有效。

第三段：礼仪在沟通中的重要作用。

礼仪是沟通过程中的重要部分。它包括了很多方面，如表情、语言、姿态、思考等各个方面。通过正确的姿态和语言表达，我们可以赢得对方的尊重和信任。更重要的是，礼仪是我们与人交往的一种关键性技能。它可以让我们更快地和他人建立信任，增加沟通的效率，并创造更良好的人际关系。

第四段：通过实践如何提升沟通效果。

沟通最根本的目的是为了传递自己的信息以及对方的反馈。而当我们无法清晰地表达自己的信息时，往往就会出现沟通障碍。为了确保沟通的效果，我们需要用自己正确的行为、态度、语言去表达自己的信息，更需要有意识地学习和掌握善于倾听、理解并发出明确信息的技巧。

第五段：总结、进一步思考。

沟通具有很强的与众不同性，每个人通过沟通所表达的信息、态度等各不相同。但是礼仪是这一切传达的基础和前提。沟通的中心所需要表达的是真诚和亲善，礼仪就是表达这种中心的基础。因此我们在沟通中应该掌握礼仪的相关技巧，最大限度地发挥沟通的效果。在今后的学习和生活过程中，我希望可以不断学习，并不断实践，进一步提升我沟通能力和沟通礼仪水平。

礼仪与沟通心得体会篇四

在人际交往中，沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用;礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件;意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通„„太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。

上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。听了老师的课，在学习沟通学后，我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了，那小的事，以前我老觉得人人都和我过不去，这日子太不好过。可是现在不一样了，我发现在学了沟通之后我的心胸也得宽广了，对人也友好了。

之后我们还学习了礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，而且我们在礼仪方面要懂得适度，在应用礼仪时，为了保证取得成效，必须注意技巧及其规范，特别要注意做到把握分寸，认真得体。例：开玩笑要注意对象与场合，也就是开玩笑要掌握分寸。

平时上课，老师还给我们机会，上去介绍自己、对热点时事“小悦悦”等事件的看法，不仅让我们有机会锻炼自己，而且老师之后给我们的建议也使我们受益匪浅。虽然我没有亲自上到讲台上讲，但是现实生活中我确实大胆了许多，因本身是师范专业，这样对我以后十生活和工作都有很大的帮助。

上课之余，我还交到很多来自不同学院的朋友。以前的我，不会主动去认识别人，我总觉得别人不一定喜欢和我交往，我不要去贴人家的冷屁股。但是老师让我们相互认识对方，让我从中体会到了交朋友的乐趣，也改变了我一直以来错误的想法，让我知道：只要我们真心的与别人相交，别人也会真心待你。

总的来说。通过选修了这门课程，让我懂得了许多日常必需注意的礼仪，也懂得了自己在人际交往中自己不足的方面。这学期的课就要结束了，说真的，心理有点舍不得，希望以后还能有机会继续学习沟通与礼仪的相关知识，提升自己的修养。

对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话，现在的普通话讲得不好，特喜欢老师说话的方式，还有纯正的北方音，说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

礼仪与沟通心得体会篇五

沟通是人际交往不可或缺的方式，它不仅可以增进人与人之间的感情，还能解决各种难题，促进合作。在日常工作和生活中，我们常常需要与他人交流，交流的成败很大程度上取决于我们的沟通礼仪。在我与他人的交流中，我认识到沟通礼仪对于沟通的重要性并得出了自己的心得体会。

第二段：正确使用语言。

在与他人交流时，我们要注意用词准确，不用不当的词汇或语言，而应该尽可能使用简洁明了的语言。同时，我们也要考虑对方的文化背景和语言习惯，不要因为语言和文化差异导致不必要的误解和冲突。我曾经因为在与外籍同事交流时使用中国式英语而遭到误解，这也让我更加重视语言的使用。

第三段：注意姿态和表情。

人们的姿态和表情往往能够传达出更多的信息，尤其在交流时更加重要。我们应该保持大方得体的姿态和表情，不要有散漫失控的举止。同时，我们也要注重自己的微笑和眼神，这样能够让对方感到舒适自然，更容易与你建立联系。

第四段：倾听是成功的关键。

沟通是双向的，倾听对方也是成功沟通的关键。我们应该用心聆听他人的观点，不要在心中独断万事，否则我们会失去倾听他人的机会，并导致失去更多的信息。倾听也是尊重他人的表现，快速吸收信息并在这基础上建立信任和耐心的关系。

第五段：总结。

沟通礼仪是各种人际交往最基本的要求，它不仅能够帮助我们取得交流成功，而且在我们个人成长的过程中也是非常重要的一部分。正确使用语言和姿态，倾听对方的观点，都是我们成长过程中的重要步骤。在交流的过程中要多注意他人的反应和意见，并不断改进自己，这样才能建立长久的信赖与合作。沟通礼仪越好，我们与他人的关系就越良好，这一点在日常工作和生活中都是非常重要的。

礼仪与沟通心得体会篇六

沟通是人类社会的基石，沟通的方式也在不断地更新和变化。在今天这个信息爆炸的时代，如何进行高效、礼仪性的沟通显得尤为重要。经过一段时间的自我反思和实践，在我的沟通中，我逐渐意识到了沟通礼仪的重要性，也从中获得了不少心得和体会。

第二段：准确明了自己的沟通目标。

一般情况下，我们进行沟通的目标是为了向对方传递信息或者获取信息。而在实际操作中，往往会面临这样的问题：目标不清晰，说了半天也没有说清楚，听了半天也不知道对方的意思。因此，在沟通之前，我们应该先明确自己的沟通目标，思考需要传递什么样的信息，用什么样的方式来表达，以及如何让对方更易于理解。只有准确定位自己和对方的目标才能避免沟通的偏差和误解。

第三段：语言选择的重要性。

在进行沟通的时候，语言的选择非常重要。在不同的场合中，我们会发现不同的语言和用词是适合的。简单来说，如果对话的对象是长辈或者上级，那么我们应该选用礼貌、恭敬的语言，注意避免过于随意的用语和不良的情绪表现。而对于朋友、同事等关系比较亲密的人群，则可以使用一些不太正式的用语，增加对话的幽默感和生动性。当然，在任何情况下我们都应该选择文明、通俗易懂的语言，避免使用过于技术性和难度较高的话语。语言的选择比内容本身同样重要，它能影响到沟通效果的成败。

第四段：尊重对方的“空间”

在沟通中，应该尊重对方的“空间”，包括对方的思想、感情、人格和自由。这意味着我们应该避免强行表达自己的看法，尽量让自己和对方在平等的交流中获得共鸣。另外，在对方表达意见时，我们应该认真倾听，不要打断他人，也不要随意中断对方的想法。同时，在交流中，我们应该注意自己的情绪变化和态度的表现。情绪与语言的结合会直接影响到自己与他人之间的印象和互动关系，表现出自信、开朗、诚恳、礼貌的态度是很必要的。

第五段：结语。

综上所述，沟通礼仪是人际交往中必备的一种技巧。在沟通中，明确目标，选择合适的语言，尊重对方的空间都是非常重要的。通过这些技巧的运用，我们可以更好地和他人进行高效、积极、和睦的沟通。通过自己的实践及总结，我也意识到，沟通是一个学习和实践的过程，只有我们不断地提高自己，才能在不断变动的人类社会中找到更多的归属感和幸福感。

礼仪与沟通心得体会篇七

在现代社会中，人与人之间的沟通已不再仅限于语言的交流，更多地需通过行为、动作和态度等方式传递信息。礼仪沟通作为一种重要的沟通方式，在我们的日常生活中扮演着重要的角色。经过长期的学习和实践，我体会到了一些关于礼仪沟通的心得体会。

首先，我认识到礼仪沟通是一种尊重他人的表现。无论与谁进行沟通，我们都应该保持良好的形象和礼貌的态度。礼貌的问候和微笑能够让对方感受到我们的尊重和友好。当我遇到陌生人时，我总是尽量用礼貌的方式与对方打招呼，询问一些关心的话题，这样能够为我们之间的沟通打下良好的基础。

其次，我发现了礼仪沟通在建立信任和友好关系方面的重要性。在与他人的交往中，信任是前提，而礼仪沟通能够建立起这种信任。对于朋友、同事和家人，我总是尽量保持真诚、热情和耐心，以建立亲密的友谊或者合作关系。而在与陌生人的交往中，我也会遵循礼仪规范来表现自己的诚意和友好。只有通过礼貌和尊重，我们才能够缓解彼此的疑虑，建立起友好和谐的关系。

同时，礼仪沟通能够提高沟通效果。在与他人交流时，表达清晰和准确的意思是很重要的。礼仪沟通中的一些行为，如注意听对方说话、积极回应和询问对方的看法，能够帮助我们更好地理解对方的意图和需求。在工作场合中，我常常主动与同事交流，积极参与讨论，并通过礼貌和尊重他人的方式，使得我们的交流更加有效和顺畅。这样的沟通方式不仅能帮助我们更好地沟通，还能提高工作效率和团队合作。

此外，我理解到礼仪沟通有助于解决冲突和处理问题。在人际交往中，难免会出现一些分歧和冲突，而礼仪沟通可以帮助我们更好地化解这些问题。通过倾听和尊重对方的意见，我们能够更好地理解对方的立场和想法，从而找到解决问题的方法。在我与他人发生分歧时，我会试着站在对方的角度思考问题，采取礼貌和耐心的方式与对方沟通，以找到互相满意的解决办法。

最后，我认为礼仪沟通使我们成为更好的人。通过注重礼仪沟通的知识和实践，我们能够培养良好的修养和自我约束能力。礼貌地对待他人、尊重他人的权益和感受，使我们成为更加关爱和体贴他人的人。在与人交往中，我们的行为举止也会更加令人愉悦和舒适，从而得到更多人的喜欢和欣赏。通过礼仪沟通，我们能够塑造我们的个人形象，提高我们的人格魅力，成为更好的自己。

总之，礼仪沟通是与他人交往中不可忽视的重要环节。通过尊重他人、建立信任、提高沟通效果、解决冲突和培养个人修养，我们能够在沟通中取得更好的效果，建立更好的人际关系，成为更好的自己。希望在今后的生活和工作中，我能够继续学习和实践礼仪沟通，逐渐习得更好的沟通方式，与更多的人建立起友好、和谐的关系。

礼仪与沟通心得体会篇八

冯明明。

13号)在人际交往中，沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

沟通片。

沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通……太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。

上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。也感知到我在沟通的不足。突出表现在两方面：（一）心理障碍：在与人交流时，尤其是陌生人，我常常会表现得紧张、自卑、多虑。这些导致了我和人沟通时放不开，注定了没有良好的沟通效果。（二）语言障碍：我最大的语言障碍就是说话声音小，有时候人家都感觉跟我说话会比较费力。沟通是双向的，所以在作为一个发送者的同时，我也是一个接收者。接收者需要做的重要一点是“倾听”，正如老师说的“倾听是沟通的一半”可见其重要性。在这一方面我自认为做的还可以。倾听，需要你用心地去听对方的讲话，在必要的时候，你也需要作出一定的反应，哪怕是点个头，微微笑，至少能让对方知道你在认真的听，找到知心的感觉。

aaaaaa。

撑握一定的人际沟通技巧和方法，可以达到事半功倍的效果。比如同理心沟通法，站在对方立场思考问题，消除对抗的心理，容易获取信赖和进入主题；分段式沟通法，有时沟通不见得一次见效，我们不妨暂时中止应对，比如生气的时候，被误解的时候；善用问句法，把决定权交给对方，比如上司给下属安排任务的时候询问下属可以完成的时间而不强加以下属；主动趋前法，有一定距离的情况下，主动上前，以表诚意等等。方法有很多，关键在于不断学习、积累和。

总结。

礼仪片。

之后我们还学习了礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，礼仪是我们在社会交往活动中应该共同遵守的行为规范和准则，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法，能体现一个人的内在修养和素质。懂礼仪的人容易让人接纳，从他与人的交往中，对方能感受到他对别人的尊重和重视，能感受到他自身的魅力和修养。

这门课程的学习我总结了一些与人交谈沟通时应注意的礼仪。

1、谈话的态度：在谈话时不应“抢”，必须多听；发言时，必须态度和善，谦虚中肯，要给人好的印象。

2、与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。要学会微笑，微笑很重要。交谈时，手托下巴，眼睛正视，表示凝住对方的讲话，是很好的姿势，但长时间用手托下巴，甚至把头搁在手上，就使人感到心不在焉了。在与人交谈时，神态要专注，不要心不在焉，对于别人的喜怒哀乐，在神情和表情上都要有所表示，最好是能有共鸣，这样别人就会增添对你的好感。

多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。此外，边说话边瘙痒，或眼睛东扫西射的习惯，都是不好的，应该克服。

4、不要随意中断别人的谈话。大多数的人，要使别人同意他自己的观点时，将话说得太多了。如果你不同意他，你也许会很想打断他。千万不要那样，当他有许多话急着说出来的时候，他是不会理你的。因此你要耐心地听着，抱着一种开放的心胸，要做得诚恳，让他充分地说出他的看法。

5、不要自以为清高。在这个方面中我也总结出一点，那就是要学会领悟对方的感受，然后“对症下药”，该讲什么，不该讲什么，该怎么说，不该怎么说，这些都是要考虑的。关于这方面，我是有待提高的。其实，以前跟人说话都是自己怎么样怎么样，“好汉”当年多少勇的样子，而忽略了对方的感觉。

对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话，现在的普通话讲得不好，特喜欢老师说话的方式，还有纯正的北方音，说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识，谢谢您，老师！

班级：土木b1141班。

学号：13号。

姓名：冯明明。

沁园春·雪aaaaaa。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

克

aaaaaa。

礼仪与沟通心得体会篇九

在人际交往中，沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

沟通，写起来简单，做起来可就没那么简单了，自我沟通，父母之间的沟通，同学之间的沟通，师生之间的沟通„„太多了，因为我们是感情丰富的人，不是简单的说话就能表达的，需要互相理解的。例如最简单的朋友之间，要真诚对待朋友，一个人快乐时俩人一起分享，那么快乐会边成原来的二倍，你会更快乐，相反难过时，有朋友在，那么悲伤就会变成原来的一半，因为有朋友的支持，鼓励和安慰。

上完沟通学课，我才知道人和人之间的沟通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。听了老师的课，在学习沟通学后，我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了，那小的事，以前我老觉得人人都和我过不去，这日子太不好过。可是现在不一样了，我发现在学了沟通之后我的心胸也得宽广了，对人也友好了。

之后我们还学习了礼仪的相关知识，让我知道对待别人，与别人交往过程中我们要律己，要敬人，要宽容，要平等，要真诚等等，而且我们在礼仪方面要懂得适度，在应用礼仪时，为了保证取得成效，必须注意技巧及其规范，特别要注意做到把握分寸，认真得体。例：开玩笑要注意对象与场合，也就是开玩笑要掌握分寸。

平时上课，老师还给我们机会，上去介绍自己、对热点时事“小悦悦”等事件的看法，不仅让我们有机会锻炼自己，而且老师之后给我们的建议也使我们受益匪浅。虽然我没有亲自上到讲台上讲，但是现实生活中我确实大胆了许多，因本身是师范专业，这样对我以后十生活和工作都有很大的帮助。

上课之余，我还交到很多来自不同学院的朋友。以前的我，不会主动去认识别人，我总觉得别人不一定喜欢和我交往，我不要去贴人家的冷屁股。但是老师让我们相互认识对方，让我从中体会到了交朋友的乐趣，也改变了我一直以来错误的想法，让我知道：只要我们真心的与别人相交，别人也会真心待你。

总的来说。通过选修了这门课程，让我懂得了许多日常必需注意的礼仪，也懂得了自己在人际交往中自己不足的方面。这学期的课就要结束了，说真的，心理有点舍不得，希望以后还能有机会继续学习沟通与礼仪的相关知识，提升自己的修养。

对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且还贯穿许多的课外知识，也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话，现在的普通话讲得不好，特喜欢老师说话的方式，还有纯正的北方音，说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

在此，真心的感谢老师，让我懂得了很多以前未知道的知识。

礼仪与沟通心得体会篇十

公关活动是与人交往的艺术，与人打交道要作介绍是常有的事，但越是平常之事越能够显出一个人在日常细节处的涵养。所以无论自我介绍还是相互介绍，在公关活动中都需注意，因为这是与对方直接接触的第一步，将成为自己在对方印象中的第一印象。这与公关所达成的目的紧密相关。

自我介绍时，可以介绍一下自己的姓名、身份、单位，

切忌信口开河，过分表现自己，应该在介绍完时表示“请多多指教”。另外，重要的是使对方记住自己的名字。介绍时可将右手放在自己的左胸上，不要随随便便用手指指画画、毛手毛脚表情应亲切、自然，眼睛应该看着对方或大家，用眼神、微笑和自然亲切的面部表情来表达友好之情。既不应拘谨忸怩，也不要满不在乎。

为他人作介绍时，要准确了解双方各自的身份、地位等基本情况。介绍时，要遵照受尊敬的一方有了解对方的优先权原则。介绍时，先恭敬地称呼身份高者、主人、女士和先到场者；然后，把对方介绍给有身份者、年长者等；再把有身份者、年长者等介绍给另一方。

当被介绍时，被介绍的一方应当表现出结识对方的热情，双方都要正面地面对着对方。另外，在介绍时除女士和长者之外，其余的人都应当站立起来。但是若在会谈进行中或是在宴会等场合，则不必起身，只欠身致意即可。

交换名片有一个先后尊卑的问题。一般的作法是：位卑者应当先把自己的名片递给他人，应立正，面向对方，双手执名片的两角，态度恭敬地递给对方。注意，名片的正面要朝上，名片上文字的正面朝向对方。这样，对方不必翻转就可以阅读名片的内容了。递上名片后，还应说一声“敬请指教”、“请多关照”、“希望今后保持联络”等。不可一言不发，用单手递，或是随手一扔。

接受名片的人要及时起立，态度恭敬地双手接过名片。要说声“谢谢”，然后双手接过来，浏览一遍，以示恭敬。也可以把送名片者可能引以为荣的部分念出来。最后，要把名片当着送者的面，妥善地放置在名片夹中。最忌讳的是接过他人名片以后，看也不看，顺手一塞。在这金教授特别强调禁止将他人名片塞进裤子后边的兜子。

忌胡乱随意散发自己的名片，忌逢人便要名片。名片和存放名片的夹子应避免放在臀部后面的口袋里。在交谈时不要拿着对方的名片玩耍。男士不宜主动给自己朋友的夫人或女朋友留下名片，以免发生不必要的误会。

通常情况下“先生”一词是用来称呼男性的，而且不论年龄的大校“太太”一词一般是用在已知对方已婚情况下对女子的尊称。“小姐”一词则主要是对未婚女子的称呼，有时在不了解女方婚姻状况时也可使用，但千万不可仅凭印象便贸然称未婚女性为“太太”或“夫人”，这很容易被视为无理，引起对方的恼怒。

（1）敬称。通常所用的词如“您”、“您老”、“您老人家”、“君”等，都表明说话人的谦恭和客气。多对于年岁较大的人，用于正式的礼仪场合等。

（2）通称。通称是一种不区分听话人的职务、职业、年龄等而广泛使用的`一种称呼。

（3）职业称谓。在比较正式的场合，往往习惯于采用职业称谓，这带有尊重对方职业和劳动的意思，同时也暗示了谈话与职业有关。如“师傅”、“医生”、“老师”、“律师”等。

（4）职务称谓。如书记、工程师、校长、主任、经理、老板等，并在前面冠以姓氏，显示了说话人对对方地位的熟知和肯定。这种情况多用于工作单位之中谈论公事之用，而在日常生活或其他场所可以用别的称谓。

总之，公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。通过观看碟片，我主要掌握了一些说话的技巧，穿着应注意的地方，待人接物的方方面面，与人交往的诸多细节等等。所以礼仪是企业形象、文化、个人修养素质的综合体现，我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。我们应该重视这们学科，并让它在我们的成长中发挥重要的作用。最后，想对老师说一句：您辛苦了！感谢您，让我受益匪浅。

礼仪与沟通心得体会篇十一

沟通是我们日常生活中不可缺少的一部分。在与他人交流中，如果我们能够遵循一些沟通的礼仪，就会更加容易达成理解和协商，维护良好的关系。在我多年的沟通实践中，我总结出了一些个人的沟通礼仪心得和体会。

第二段：尊重对方。

首先，尊重是建立良好沟通的基础。我们要尊重他人的意见和想法，虚心听取对方的说法，并以平和、友善的态度回复对方。如果我们在对话中使用带有攻击性的词语或者高声喊叫，那么我们就会降低对方的倾听意愿，进而降低成功沟通的可能性。

第三段：注意自己的情绪。

其次，良好沟通的关键是控制好自己的情绪。当我们处于愤怒、紧张或焦虑的状态时，对话难以进行。我们必须学会控制我们的情绪，并谨慎选择适合的语气和表情来表达自己的想法。

第四段：注重时间和环境。

此外，在每一个沟通场合中，我们都应该注意时间和环境。有时候，一个繁忙的工作环境并不适合进行重大协商或讨论。我们应该找到具有适当隐私的环境，以确保我们有足够的时间来充分探讨问题，并确保所有人的参与和专注。

第五段：维持好的沟通关系。

最后，我们必须将沟通视为长期维系的行动。即使我们取得了重大的进步，我们也必须保持联系，并在需要时继续进行沟通。并且，在沟通结束时，我们可以表达我们的感谢和尊重，以此维护良好的沟通关系和良好的关系。

总结：

在沟通中，尊重对方、注意自己情绪、注重时间和环境、维持良好的沟通关系等几点都是我们需要注意的。这些技巧可以让我们更好地与他人交流、更快地达成协议、更好地构建稳定的关系，并且避免冲突。因此，礼貌、尊重互相理解、深入思考对方说话话语的含义和期望，是一种具有建设性的沟通方式，有助于提升沟通的水平。

礼仪与沟通心得体会篇十二

公关活动是与人交往的艺术，与人打交道要作介绍是常有的事，但越是平常之事越能够显出一个人在日常细节处的涵养。所以无论自我介绍还是相互介绍，在公关活动中都需注意，因为这是与对方直接接触的第一步，将成为自己在对方印象中的第一印象。这与公关所达成的目的紧密相关。

(1)自我介绍。自我介绍时，可以介绍一下自己的姓名、身份、单位，

切忌信口开河，过分表现自己，应该在介绍完时表示“请多多指教”。另外，重要的是使对方记住自己的名字。介绍时可将右手放在自己的左胸上，不要随随便便用手指指画画、毛手毛脚表情应亲切、自然，眼睛应该看着对方或大家，用眼神、微笑和自然亲切的面部表情来表达友好之情。既不应拘谨忸怩，也不要满不在乎。

(2)为他人作介绍。为他人作介绍时，要准确了解双方各自的身份、地位等基本情况。介绍时，要遵照受尊敬的一方有了解对方的优先权原则。介绍时，先恭敬地称呼身份高者、主人、女士和先到场者;然后，把对方介绍给有身份者、年长者等;再把有身份者、年长者等介绍给另一方。

当被介绍时，被介绍的一方应当表现出结识对方的热情，双方都要正面地面对着对方。另外，在介绍时除女士和长者之外，其余的人都应当站立起来。但是若在会谈进行中或是在宴会等场合，则不必起身，只欠身致意即可。

第三，谈谈交换名片，介绍完自己要留下自己的联系方式。

交换名片有一个先后尊卑的问题。一般的作法是：位卑者应当先把自己的名片递给他人，应立正，面向对方，双手执名片的两角，态度恭敬地递给对方。注意，名片的正面要朝上，名片上文字的正面朝向对方。这样，对方不必翻转就可以阅读名片的内容了。递上名片后，还应说一声“敬请指教”、“请多关照”、“希望今后保持联络”等。不可一言不发，用单手递，或是随手一扔。

接受名片的人要及时起立，态度恭敬地双手接过名片。要说声“谢谢”，然后双手接过来，浏览一遍，以示恭敬。也可以把送名片者可能引以为荣的部分念出来。最后，要把名片当着送者的面，妥善地放置在名片夹中。最忌讳的是接过他人名片以后，看也不看，顺手一塞。在这金教授特别强调禁止将他人名片塞进裤子后边的兜子。

忌胡乱随意散发自己的名片，忌逢人便要名片。名片和存放名片的夹子应避免放在臀部后面的口袋里。在交谈时不要拿着对方的名片玩耍。男士不宜主动给自己朋友的夫人或女朋友留下名片，以免发生不必要的误会。

第四，称呼的礼仪原则：

通常情况下“先生”一词是用来称呼男性的，而且不论年龄的大校“太太”一词一般是用在已知对方已婚情况下对女子的尊称。“小姐”一词则主要是对未婚女子的称呼，有时在不了解女方婚姻状况时也可使用，但千万不可仅凭印象便贸然称未婚女性为“太太”或“夫人”，这很容易被视为无理，引起对方的恼怒。

(1)敬称。通常所用的词如“您”、“您老”、“您老人家”、“君”等，都表明说话人的谦恭和客气。多对于年岁较大的人，用于正式的礼仪场合等。

(2)通称。通称是一种不区分听话人的职务、职业、年龄等而广泛使用的一种称呼。

(3)职业称谓。在比较正式的场合，往往习惯于采用职业称谓，这带有尊重对方职业和劳动的意思，同时也暗示了谈话与职业有关。如“师傅”、“医生”、“老师”、“律师”等。

(4)职务称谓。如书记、工程师、校长、主任、经理、老板等，并在前面冠以姓氏，显示了说话人对对方地位的熟知和肯定。这种情况多用于工作单位之中谈论公事之用，而在日常生活或其他场所可以用别的称谓。

总之，公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。通过观看碟片，我主要掌握了一些说话的技巧，穿着应注意的地方，待人接物的方方面面，与人交往的诸多细节等等。所以礼仪是企业形象、文化、个人修养素质的综合体现，我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。我们应该重视这们学科，并让它在我们的成长中发挥重要的作用。最后，想对老师说一句：您辛苦了!感谢您，让我收益匪浅。

礼仪与沟通心得体会篇十三

在学习了《商务礼礼仪》后，我恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意栗老师对我们的日常行为规范提出了具体而严格的要求，让我受益非浅。今后学习生活以及工作中，我将以栗老师的讲课为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，努力为班级争光彩，为学校添荣誉。

学习了商务礼仪的课程，让我产生很大感触。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系；从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前，总认为自己服务态度已经很好了，素质比不般人也不差，对照教程一看，差距还不小，比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。详细学习教程后，我将更加严格地要求自己，让自己做的更好。

今后我要更加勤奋学习、学以致用；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬、团结共事；生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。