两学一做警察心得体会和方法 公安两学一做心得体会(9篇)

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主题两学一做警察心得体会和方法一

中央决定，2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。下面，我就学习贯彻习近平总书记和省委、市委领导讲话精神，抓好我局“两学一做”学习教育工作讲三点意见：

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开展“两学一做”学习教育，是党中央在全面从严治党大背景下，加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们党有不可战胜的力量，很重要的一个方面是我们党有非常严密的组织，我们党要搞好自身建设真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部，意义重大。

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党的建设是党的事业不断取得胜利的法宝，全面从严治党是在新的历史条件下坚持思想建党与制度治党紧密结合的重要指针和工作主线。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出了一系列重大部署，从指定实施中央八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，到完善各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，党风政风为之一新。

但也要清醒看到，目前的成效还是阶段性的，严明党的纪律和规矩，营造良好政治生态的任务还很重，全面从严治党永远在路上，需要坚持不懈地抓下去。如果管一阵放一阵，严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。开展“两学一做”学习教育，就是要步步深入，环环相扣，绵绵用力，久久为功，以严肃的态度、严抓的韧劲，把党的从严治党的良好态势巩固发展下去，不断提高党的创造力凝聚力和战斗力，不断夯实立党之本、执政之基、力量之源。

对这次学习教育活动，中央和省委、市委高度重视，各级领导都作了重要讲话。市委王萍书记在动员会上强调要深刻领会习近平总书记重要指示精神，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;要切实打牢“学习”这个基础，抓住“做”这个关键，将学习成果落到实处;要打造出一支个人干净、敢于担当的党员干部队伍。深刻领会“两学一做”精神实质，切实把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来。

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近年来，全局认真贯彻中央和省、市委部署要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，针对党员干部队伍建设中存在的问题，采取了一系列措施，取得了显著成效，党员干部思想政治素质有了新提高。但也要清醒的看到，在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有禁不止;有的党的意识和党员意识淡化，党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失;有的精神不振，缺乏进取精神、担当意识。

有的面对工作中出现的新情况新问题不想为、不会为、不善为，等等。开展“两学一做”学习教育，就是坚持把纪律规矩挺在前面，突出经常性教育的特点，持续深入的解决好党员干部队伍中的问题。目前，我局现有5个基层党支部、63名党员，其中退休党员达到36个，在职党员只有27人，党员队伍和党组织的状况如何，直接关系到我局党的理论和路线方针政策在全局的贯彻落实，直接关系到全市科技事业的发展，我们要通过开展“两学一做”学习教育，切实解决好党员教育管理、组织生活、基层组织建设等方面的问题，把每个基层党组织都建设成坚强的战斗堡垒，保障科技事业的健康持续发展。

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中央和省委、市委关于这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确，我局稍后也会制订出台详细具体的《实施方案》。将按照省、市领导的重要讲话要求，紧密结合实际，创造性地做好关键环节工作，确保学习教育不虚、不空、取得实效。

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开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，认真贯彻落实中央精神和省委部署，特别是习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，充分发挥我市红色资源的独特优势，把传承红色基因贯穿始终，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。这次学习教育的目标任务是，通过学习教育，达到“五个着力解决”、“四个进一步”要求，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。

着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。教育引导全市广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，建设开放繁荣秀美幸福新xx提供坚强的思想和组织保证。

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一是学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从近年来查处的违纪违法典型案例中汲取教训，引导广大党员对照先辈先进找差距，对照反面典型明镜鉴，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

二是学系列讲话。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等规定篇目，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握“中国梦”、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观等方面内容;深入学习习近平总书记在江西考察工作时的重要讲话，树立新的发展理念，深刻理解推动全面创新、走绿色发展新路、推进现代农业强市建设、加快全面小康进程、弘扬井冈山精神和苏区精神、传承红色基因等方面内容。

学党章党规和系列讲话，要区分普通党员和县处级以上党员领导干部两个层次，确定学习的重点内容和目标要求。学系列讲话，要在自主、政治、深入上下功夫，坚持读原著、看原文、悟原理，带着信念看、带着感情看、带着使命看、带着问题看，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟号讲话彰显的坚定信仰追求，历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

三是做合格党员。做合格共产党员，这也是这次学习教育的着眼点、落脚点，做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，重要的也是看这个意识有没有牢固树立起来。

合格党员的标准是原则的、也是具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?根据习近平总书记一系列重要论述，中央印发的学习教育方案提出了“四讲四有”。这“四讲四有”，与好干部二十字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。在学习教育中，每个党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。

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开展“两学一做”学习教育，方式方法是“五个坚持、三个基本、一个融入”，即坚持正面教育为主、坚持学用结合、坚持问题导向、坚持以上率下、坚持分类指导;以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党的建设经常性工作。把学习教育有效覆盖到每个支部，落实到每名党员。重点抓好四个方面工作：

一是扎实开展专题学习讨论，以中心组为依托开展经常性的集中学习，每次确定1个专题开展研讨交流;党支部、党小组要定期召开党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。

二是认真开好民主评议党员工作，结合专题组织会，对党员开展民主评议。民主评议党员工作结合党支部专题组织生活会开展，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部根据民主评议情况，结合党员日常表现、关键时刻和危急关头的表现，确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。

对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员，要指出其存在的问题，帮助制定整改措施，促其改进提高。处置不合格党员，要按照党章和党内有关规定，区别不同情况，把握政策界限，严格组织程序，不下指标，不卡比例，切实做到有据有序有效。对支部班子的工作、作风等，可结合党员民主评议一并进行。

三是抓好学习培训。要坚持个人自学与集中学习相结合。个人自学要注重学原文、读原著、悟原理，安排足够时间自学，倡导作学习笔记、写体会文章。在个人自学基础上，组织开展集中学习讨论。集中讨论，紧扣“四讲四有”合格党员要求，分“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”四个专题，每个专题列出几个小的主题组织开展。

党支部委员会每月初召开一次，研究学习主题和步骤，明确学习内容和方法;党小组会每月召开一次，组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习;党员大会每两个月召开一次，围绕所列专题，联系思想、工作和生活实际开展讨论，做到党小组学习有主题，支委会交流有议题，支部大会讨论有专题，学习全程有记录。党课每两个月组织一次，区别不同对象，时间一般不少于30分钟，可以和党员大会集中学习一并进行。注重围绕党的基本知识、重大方针政策、最新理论成果和基层组织建设等内容，结合自身存在的突出问题，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。

2016年“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。三会一课制从5月份开始，党组成员分6次带头讲党课，党课要注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，深入思考、联系实际，剖析问题根源、探求解决措施，力求更具感召力和说服力。同时要认真完成今年开展的省委组织部部署全省干部网络培训工作任务，抓好网上学习督促检查，确保县级干部50个学分，一般干部80个学分能顺利完成。

四是年底召开专题组织生活会，每位党员都要认真撰写对照检查材料，严肃开展批评和自我批评，确保达到扯衣拽袖、红脸出汗的目的。

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要进一步创新形式、丰富内涵，推动学习教育取得实效。要精心设计载体，特别要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐、向省委、市委要求对标，大力弘扬井冈山精神，突出针对性、实效性和可操作性，努力把引领新常态、树立新形象、展示新作为叫响、做实，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。

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作为井冈山精神的发源地，要深入发掘红色资源、红色传统的时代价值，大力传承和激活红色基因，让井冈山精神放射出新的时代光芒。做好对革命历史人物的宣传学习、对各行各业模范和先进典型的宣传学习，发挥先进典型的激励引领作用，使党员干部学有榜样、做有标尺、赶有目标。继续开展“身边好党员”评选活动，用身边人讲述身边事，用身边事教育身边人，引导广大党员从身边小事做起传承红色基因。建好用好红色文化阵地，让人们在参观游览中重温革命历史、感受革命传统、砥砺理想信念。通过开展形式多样的爱国主义教育，把井冈山革命博物馆、东固革命根据地纪念馆、市理想信念教育馆等建成广大党员增强爱国情感、培育民族精神的重要阵地与重要课堂。

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针对部分基层党组织仍然存在软弱涣散，“发不出声”、“带不好头”的问题，以“两学一做”学习教育为契机，以推进“三大工程”为统领，牢固树立“党建+”理念，在继续抓好 “1+3”党建品牌的同时，按照“真管用、接地气、见实效”的要求，以强化“131”治理模式为抓手。推进基层制度化规范化建设，形成党建引领、依法治理、按章办事、以制管人、服务为民的基层组织建设格局，进一步建强党组织和党员干部队伍。坚持全员参加，局机关和局属单位全体党员无一遗漏，都要参加“两学一做”学习教育，不能有“板凳党员”，不能有“走廊党员”，不能有“观众党员”。通过学习教育，推动每一个党员干部提振精气神，展示新作为，走在前列，干在实处，在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

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动员全体党员干部积极投身脱贫攻坚主战场，机关党员要积极开展“双联系双服务”活动，主动联系服务群众;领导干部、驻点干部特别是“第一书记”要深入基层、精准识贫、精准施策、精准落实，帮助困难群众解决实际问题，实现精准脱贫，与保障和改善民生相结合，扎实抓好科技惠民项目的落实工作，特别要聚焦全面打赢脱贫攻坚战，确保我局两个扶贫挂点村按期脱贫，不折不扣完成市委、市政府要下达的目标任务。

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开展“两学一做”学习教育要围绕中心工作，坚持两手抓，防止“两张皮”，把“两学一做”学习教育成果体现在推动工作、促进各项事业发展上。要通过开展学习教育，让广大党员干部充分认清我国经济下行压力大、改革发展稳定任务重的现实，激励党员干部振奋精神、昂扬斗志，积极探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，稳步推进各项工作取得新突破。

各级党组织、党员干部要服务发展、争当先锋，把学习教育与树立发展新理念、推进供给侧改革、推进改革创新、生态文明建设、吉泰走廊建设、中央苏区振兴、美丽乡村建设结合起来，把“两学一做”学习教育与推动全市科技工作相结合起来，坚持立足本职工作，围绕中心、服务大局，把学习教育融入当前各项科技工作当中，与实施科技创新“5511”工程、落实加快创新型城市建设实施意见，加快科技事业改革发展紧密结合，与完成本单位的重点任务紧密结合，推动科技工作取得新成效。

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坚持抓常抓细抓长，推进形成作风建设新常态，深入推进风清气正政治生态建设。坚持边学边查边改，制定整改清单，实行整改通告制度，通过板报、简报、党务公开栏和各级媒体公示整改落实情况。持之以恒纠正“四风”，紧盯“四风”新动向、新表现，严防反弹。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题，作为“两学一做”学习教育的重要内容，抓紧抓好。着眼于防止和解决作风方面的新情况新问题，完善作风建设常态化机制，扎紧扎牢制度笼子。要支持和保护作风正派、敢作敢为、锐意进取的党员干部，最大限度调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性，激励他们更好地带领群众干事创业。

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这次学习教育在局党组的领导下进行，由机关党总支牵头组织开展。要认真落实主体责任，精心制定方案，明确推进措施，健全工作制度，抓好任务落实，确保学习教育从一开始就高标准、严要求。层层落实责任、层层传导压力，确保“两学一做”学习教育有人管、有人抓，真管用、真在做。党组要对所辖党支部进行全覆盖，全过程到现场指导。党支部书记是落实学习教育的直接责任人，要承担主体责任，从严从实抓好学习教育。

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党员领导干部既是“两学一做”学习教育的组织者和领导者，也是受教育的对象。要以向我看齐的态度参加学习教育，紧密联系领导工作实际，带头学得更多一些、更深一些，要求自己更严一些、更高一些，带动领导班子走在前列、当好表率。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头把自己摆进去摆到位，带头讲党课、作报告、谈体会，带头参加组织生活会、民主评议，带头接受评议，带头整改问题，带头立足岗位作贡献，真正通过上级带下级、班长带队伍，形成整体联动的良好效应。引领整个学习教育扎实有效展开，要把开展学习教育情况作为党组书记和党组成员抓党建工作的首要任务，作为今年基层党建工作述职评议考核的重要内容。

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“两学一做”学习教育全党关心、社会关注。要通过科技信息、新闻报道，xx党建网、《井冈山报》、xx电视台、微信网络和学习专栏等多种形式，多层次、高效率、大范围宣传中央和省委、市委的部署要求，及时报道我局学习教育的经验做法和实际成效，积极营造强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。要深入挖掘一批叫得响、站得稳的先进典型，发挥榜样引领作用，积聚起学习教育的正能量。

同志们，“两学一做”学习教育既是重要的政治任务，也是提升党的建设科学化水平的难得机遇。我们一定要严格标准、严肃程序、严明要求，以“两学”增才干、以“一做”树标杆，为我市打赢脱贫攻坚战、实现同步全面小康贡献更多力量!

主题两学一做警察心得体会和方法二

近日，xx大学为了贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”的号召，全面推进党的建设各项基层工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。加强对高校党的建设工作的领导和指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立身为公，学以致用。

促基层党建创新，创项目发展之先。20xx年xx月xx日至xx日，该校分两个单元对第三届基层党建创新工程项目进行了立项评审。会上，该校组织部副部长拓宏伟对本次申报情况及评审要求作了说明。各项目负责人采用ppt的方式进行了汇报，评委们从项目意义背景、项目内容、项目预期目标、项目实施步骤、预期阶段性成果、项目创新之处等方面对各申报项目进行了认真评议，对项目申报中存在的问题与不足、执行期间有可能出现的问题进行了讨论，提出了相关修改建议和要求，并按照党建创新项目立项评分标准对所有申报项目进行了评分。

评审组成员在评审结束后，一致认为该校项目的选题研究具有一定广度和深度，组织创新项目的方法和手段具有可操作性，对指导基层党建有一定的理论价值和指导意义。该届基层党建创新工程项目立项，共收到申报项目22项，校本部申报15 项，附属医院申报7项。最终立项的项目，要求其所在党组织或项目组在实施过程中，贴近工作实际，立足服务引领，在全面深入开展“两学一做”学习教育中，不断推进基层党建工作创新发展。

党员实践教育：踏访红色基地，缅怀革命先烈。xx月xx日和xx日，该校生命科学学院党委组织开展了“踏访红色基地，缅怀革命先烈”的党员实践教育活动，学院教师党员和优秀学生党员参加了本次活动。当日下午，学员们赶赴铜川市照金镇，参观了陕甘边革命根据地照金纪念馆。

馆内的一幅幅图片，一件件实物无不印证刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家为了创立西北地区第一个山区革命根据地，而进行的艰苦卓绝的工作。随后学员们前往薛家寨革命景区，实地踏访了悬崖峭壁上的红军一、二、三、四号寨旧址，重走革命路，真切感受了老一辈革命家创立根据地的艰难历程。xx月xx日早，学员们驱车到达富平，拜谒习仲勋同志故居，深入了解他的生平，被他 “天天战斗，天天快乐;奋斗一生，快乐一生”的人生信条而折服。

党员小书包：“大数据+小书包+灵活党建”。xx月xx日上午，该校举行了“党员小书包”全面实施培训会议。各学院、各单位党委秘书及学生党支部书记参加培训。会上，组织部副部长拓宏伟传达了xx市委组织部的要求，要在全校党员中加快推广和应用“党员小书包”，必须做到“三个有效”：首先要有效录入全校党员基本信息，实现人、手机、支部三者有机统一。

其次要有效激活全校使用智能手机的所有党员手机;最终要有效使用，规范提升。要确保本月20日以前达到两个基本目标：一是所有党员实用的手机百分百全面激活“小书包”，二是百分百开始使用“党员小书包”。为此，各级党组织高度重视，加快行政跟踪，层层培训下级党支部相关人员，使所有党支部实现全覆盖，短时间内把所辖的、系统内的所有党员的“小书包”安装激活，切实把“小书包”做实、做好、做出成效，力争在此项工作中走在前头。

现场教学：夯实学生党员发展工作，促进大学生思想政治教育。该校医学院于4月17日下午在枣园张思德讲话台举办了现场教学活动。学院党委书记马延龙带队，副书记马莉、辅导员和第48期120名积极分子参与。活动中，马延龙为全体人员解读了“两学一做”的深刻含义，并重温了《为人民服务》精神。

学生党员代表单碧茹、李琦分别阐述了自身在日常的生活学习中如何履行党员的职责与义务，积极分子代表李梓瑶谈了对“两学一做”以及学习《为人民服务》精神的体会，并结合医学生的实际指出今后应该如何体现先锋模范作用。其现场教学活动为广大学生进一步普及了中国共产党的历史，为积极分子进一步树立严守政治纪律的观念意识奠定了良好的基础，并促使学生加深对中国共产党的认识，更坚定了他们对于中国共产党的信仰。

主题两学一做警察心得体会和方法三

按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点：

1、政治理论学习方面

2、工作积极性，工作效率方面

3、工作责任心方面

4、一日生活制度方面

5、对自身的要求方面

6、班长的管理方式方法方面

7、与其他同志的关系方面

8、模范带头作用方面

9、服从意识方面，大局意识

正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。 无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

主题两学一做警察心得体会和方法四

同志们：

今天这次会议的主要任务是，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央和省委市委、教育局党委部署，对我校“两学一做”学习教育工作进行安排。

开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

4月26日，市教育局党委召开了市直教育系统“两学一做”学习教育工作会议。高建国局长在讲话中强调指出，要从政治和全局的高度认清重大意义，以更加清醒坚定的思想自觉和行动自觉，抓实抓好“两学一做”学习教育，巩固发展全面从严治党良好局面。会后，学校党总支坚持“早着手、早安排、早筹备、早落实”，紧密结合我校教育教学工作实际，精心研究制定了实施方案，各支部要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

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习近平总书记对关于开展“两学一做”学习教育做了重要指示，为我们准确理解把握要求，具有十分重要的指导意义。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一重大决策部署，充分体现了中央环环相扣、坚定决心和政治定力。学校各支部和全体党员一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

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郡县治，天下安。习近平总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。但也要清醒地看到，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多。如，一些党员干部不认真学习教育法律法规，不深入基层发现问题、指导帮助基层解决问题，工作凭习惯和经验进行，宏观统筹谋划能力欠缺;有的干部不按权限和程序办事，超出职责范围乱当家乱说话。

一些教师贪图小利，接受家长的吃请，不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利，向学生推销资料，摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费，搞有偿家教;有的老师很会演“变脸”，有权能办私事的家长有求必应，对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生，有体罚和变相体罚学生行为。这些问题的存在损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是群众对党的信任，严重损害了党在群众中的形象，削弱了党的执政根基。推进全面从严治党，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。

在学校开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在每个阵地落地生根，使基层党组织坚强起来，成为教育事业发展的战斗堡垒，使每一名学校党员真正成为组织肌体的健康细胞;要把从严治党落实到学校的每个支部、落实到每名党员，让我们的每一名党员都成为引领示范的一面旗帜，成为密切联系群众的一个纽带，进一步提高服务师生、服务社会、服务发展，切实解决好广大师生最关心最直接最现实的问题。

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本固才能枝荣，根深才能叶茂。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来，学校全体党员干部自觉向中央基准看齐，向省委、市委和教育局党委要求对标，从严从实、真抓实查，坚定不移推进全面从严治党，使党风政风为之一振，教风学风为之一新。但思想政治建设不可能毕其功于一役。在这项根本性建设上，如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。

当前，面对思想观念日趋活跃、价值取向日趋多元、社会思潮纷纭激荡、文化交流交融交锋的复杂形势，一些党员思想政治上的问题比较突出。有的信奉“混日子”哲学，不作为、慢作为，碰到问题踢皮球，遇到矛盾绕道走，工作能推则推、消极应付;有的无组织、无纪律，有令不行、有禁不止，甚至与组织“藏猫猫”;有的政治生活不规范、不严肃，习惯听好话、唱赞歌，好人主义盛行，党内生活搞形式、走过场;有的基层组织重建设、轻管理，看重“硬件”设施，轻视“软件”服务，功能作用不能有效发挥。

这说到底，都与忽视党章党规的学习，忽视先进理论的武装，缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。只有高度重视思想建党，切实加强思想政治建设，才能保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。在学校开展“两学一做”学习教育，就是要使学校每个党员把党章党规刻印在心上，把系列讲话精神转化为强大思想武器，全面提高思想政治素质，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强学校党组织的创造力凝聚力战斗力，不断转变工作作风，营造风清气正、干事创业、积极向上的良好教育生态。

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实践证明，哪里的党组织坚强有力，哪里的党员思想作风和精神状态好，哪里的发展就会呈现良好局面。我校教育教学工作任务艰巨、责任重大，尤为需要学校广大党员干部在各自岗位上踏实干事、建功立业、发挥好先锋模范作用，尤为需要各支部强化政治引领功能和服务功能、发挥好战斗堡垒作用，尤为需要学校党组织不断提升政治保证能力和组织动员能力、发挥好领导核心作用。

在学校开展“两学一做”学习教育，就是要引导全体党员干部坚定信心、提振士气，始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的精神，在加快学校发展中奋发进取，在抓普及、惠民生、提质量、促均衡中主动作为，切实增强学校党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，使学校党组织、广大党员成为服务师生、服务社会、服务发展的主力军。

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开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，目的在促。学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动学校中心工作、促进事业发展上。我们要全面准确把握核心要求，要把“学、做、改、促”贯穿起来，坚持学做互进、改促并举、知行合一，聚焦重点、精准发力，确保学习教育任务落到实处。

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思想正确，行动就不会跑偏，行为就不会失范。“人无学，则不明理;人之有学，则有力”。全体党员干部都要把学党章党规、学系列讲话作为一种政治责任、一种精神追求，努力在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。

一要明确学习重点。要着眼树立行为规范，逐条逐句通读研读党章，全面理解党的纲领，从严尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，自觉履行党员义务和权力;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，也要切实从违纪违法典型案件中汲取教训，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为官、做人、干事的底线;要着眼加强理论武装，统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会党治国理政的新理念、新思想、新论断，把握丰富内涵和核心要义，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

学校全体班子成员，还要重温毛泽东同志《党委会的工作方法》这篇著作，学习领会科学的工作方法和领导艺术，掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强班子的思想政治建设、作风建设和能力建设，确保班子更加坚强有力。

二要创新学习方法。要坚持“问题导向、学用结合”的原则，注重与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相衔接，把学习教育融入经常性党员教育管理之中，抓在日常，严在经常，保持连贯;要把个人自学与集中学习、学习研读与讨论交流结合起来，组织学校广大党员有计划、分专题地开展学习;把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，“七一”前后要集中安排一次党课。

三要注重学习实效。紧密联系自身思想、工作、生活实际，认真反思在坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等情况，真正触及思想灵魂、融入精神血脉，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，在学思践悟中坚定“三个自信”、补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”，真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

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开展“两学一做”学习教育，“做”是关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，最关键的是自觉践行“四讲四有”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这24字标准，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每名党员干部都要拿“四讲四有”这把尺子，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

一要讲政治、有信念，做到政治合格。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，始终保持共产党人姓“马”、姓“共”的本色，始终爱党、信党、护党、跟党走。

二要讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的力量所在。要严守党的政治纪律和政治规矩，经常主动向党中央看齐、向党章党规党纪看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，维护党的团结统一。

三要讲道德、有品行，做到品德合格。德厚者流光，德薄者流卑。共产党员更应做道德模范。要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，心存敬畏、手握戒尺，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，廉洁从政、从严治家，始终坚守共产党人的精神家园。

四要讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要践行党的宗旨、保持为民本色，爱岗敬业、恪尽职守，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在努力实现各项工作进程中积极作为、敢于担当、建功立业。引导学校广大党员见贤思齐，发挥好先锋模范作用。今年，我们还要以纪念建党95周年活动为契机，树立学校典型榜样，让每个支部、每名党员干部学有标准、行有规范。

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要坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育，瞄准问题去、朝着问题走、针对问题改。“两学一做”学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。

一是发现问题，查找根源。引导学校党员干部紧扣合格党员“四讲四有”标准，认真对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神，认真对照焦裕禄、燕振昌等先进典型，紧密联系思想、工作和作风实际，做全方位、立体式的透析检查，既找共性问题、也找个性问题，把思想作风上的焦点问题“摆”出来、教育发展中的难点问题“晾”出来、群众关切的热点问题“晒”出来。

二是解决问题，祛除病灶。发现问题是第一步，解决问题才是硬道理。要充分运用教育实践活动和“三严三实”专题教育中的成功经验和做法，针对查找出的问题，列出清单，建立台账，明确时间表和路线图，一项项整改、一项项落实，一个不能拖、一个不能漏。对个性问题要边学边改、即知即改、立行立改，对共性问题要紧盯不放、上下联动、专项整治，特别是要注重把解决问题同巩固扩大教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来，同坚持制度治党、依规治党、发挥制度管根本管长远的作用结合起来,下决心解决当前师生家长、议论最多、反映最强烈的一些突出问题，出台立竿见影、务实管用的具体规定，以实际成效取信于广大师生。

三是工作评议，力求实效。问题查摆得如何、解决得如何，不能自说自话、自弹自唱，必须让事实说话、交给大家评判。今年的“两学一做”学习教育，我们决定开展党员评议支部、党员评议党员、支部评议党员等“三评议”工作，目的就是要以严肃的组织生活促进党员作用发挥。学校广大党员干部要端正思想认识，严肃认真对待，通过深入开展“三评议”工作，切实解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，真正把合格党员的标准树起来、严起来，让群众不断看到学校党员干部队伍的新气象。

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“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进学校发展上。努力做到：

一是着力促进学校工作发展。学校党员干部要始终以对党和人民的教育事业高度负责的使命感，敢于担当、用挑重担，积极投身到教育领域综合改革的浪潮中去，千方百计破解制约学校发展的重难点问题，努力让每个孩子都能接受公平的有质量的教育，使人民群众共享教育改革发展成果。

二是着力提升教育内涵发展。学校党员干部要以办好人民满意教育为目标，以人为本，追求卓越，建立工作长效机制，规范管理，提升教育品质。

三是着力维护校园安全稳定。学校党员干部要始终绷紧安全稳定这根弦，以“三查一改一备案”为核心机制，以新三项教育为重点内容，以食品、校舍、消防安全为重点，扎实推进平安校园创建活动，完善校园及周边治安防控体系，有效防范化解各类教育安全隐患。把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，以工作成效检验学习教育成效。

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开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，是当前必须做好的一个重要的政治责任。学校党总支要认真贯彻落实中央、省市委和教育局党委决策部署，切实把责任意识树起来、把主体责任扛起来，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，为早日实现许昌教育“三个率先”发展目标奠定坚实的思想基础。

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学校党总支要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，及时研究解决问题。各支部主要负责同志要承担起第一责任人的责任，靠前指挥、亲力亲为，既要带头接受教育，又要搞好组织推动，强化指导和把关作用，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署，对存在问题要及时解决，自始至终把责任扛在肩上。

学校党总支要组建专门机构，加强谋划、调度和指导，把每个关键动作设计好、分解好、实施好;要把督促指导的重点放到党支部，坚决防止学习教育中的形式主义;要充分利用校园网站、宣传栏等平台，大力宣传中央和省市委、教育局党委有关决策部署，及时反映我校学习教育的进展成效和典型经验，为“两学一做”学习教育营造浓厚氛围。

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群众看党员，党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着来、照着做。领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率，做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危及关头豁得出来，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，上级为下级作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。

学校全体班子成员都要以普通党员身份把自己摆进去，认真落实中央和省市委、教育局党委关于学习教育的各项要求，严格执行双重组织生活等基本制度，带头搞好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、带头参加组织生活会、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡献，做“四讲四有”的合格共产党员，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬，从而带动学习教育有力有效开展。

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“两学一做”学习教育要取得实效，关键是党组织要把应有作用发挥出来。要切实发挥党支部作用，每个党支部都履行好党章规定的职责，完成好党交给的任务，发挥好党组织的政治功能，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。

要规范开展党组织生活，贯彻落实好“三会一课”制度，切实把党支部会坚持好，把党员大会组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，防止没有实际内容的花架子、假把式。要加大整顿基层党组织力度，健全工作制度，推动转化提升，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要认真开展学校党员组织关系集中排查，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动等情况进行摸底核查，理顺党员组织关系，全面提升基层党建工作水平。

同志们，奋斗成就伟业，实干才能兴邦。开展“两学一做”学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、影响深远。学校的每位党员都要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，始终保持敢于追赶超越、勇于争先创优的良好品质，不断把“两学一做”学习教育引向深入，为深入推进学校发展，全面加快“五型许昌”建设提供有力保证。

主题两学一做警察心得体会和方法五

自全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育开始，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，作为一名教师党员，主动学习“两学一做”是我们的义务，更是一种荣誉。

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在教育事业的路上一直努力做一名“终身学习型的教师”，时刻把学习放在身边。作为党员，更应该深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。虽然是一名普通共产党员，但是也要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象，为服务广大党员、服务教育发展、促进学生成长提供坚强政治保证。

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对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。在实际教学过程中，要忠诚于教学、忠诚于学生，对得起自己的良心，用心对待教学工作，备好每一节课，上好每一节课，用心与学生交流，了解学生的想法才能走进学生，增强自身的服务意识，时刻为学生着想。在实践活动中切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

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古人云“欲胜人者，必先自胜;欲知人者，必先自知。”作为教师，又是一名光荣的党员，面向广大的学生，时刻要以身作则、严于自律。常说:“学为人师，行为示范。”所以，在实践教学过程中，如果我们的理论素质不强、业务水平不高，不仅影响工作大局，而且制约学生的成长和进步。教师必须坚持“学用结合”，让学习融入工作，融入生活，多一些阅读;少一些娱乐，多一些思考;少一些空谈，多一些实践，争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活字典”、分管工作的“专门家”。同时，要勤于实践探索，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，做学用结合的表率。作为教师，在教学工作中要尽心尽责，对待学生要培养良好的学习习惯，独特的人格魅力，用知识武装头脑，用行动践行理想。把“努力学习、认真工作”作为立身之本、为人之基、处世之道，认真履行自身工作职能，努力提高教育教学质量，认真对待学生学习生活，真正把学生培养成全面发展的高素质人才，促进学生的全面发展。

随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。作为一名教育工作者，只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚，才有能力去教育广大学生忠诚于党;只有努力付出，才能树立亲切友善的新形象。所以，教师要当好“两学一做”的积极学习者、践行者，用实际行动为党的建设增光添彩。

主题两学一做警察心得体会和方法六

x月x日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为一名大学生村官，积极主动的学习党章党规，时刻勉励自己做一名合格的党员是我最基本的素质看，特别是作为村里的副支书，协助村支书搞好党建工作，及时传达中央关于党员素质提高的一系列活动，是我们村官最基本的工作要求。

通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。同事强调的 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

由于我村里党员老龄化严重，思想滞缓，不积极主动的思想致使党员的学习激情不高，效果不佳，针对这个原因，以前就是知识组织积极主动的年轻党员学习，这就是所谓的“关键少数”，其他不积极主动的党员就疏于管理，导致部分党员思想涣散，严重影响本村整个党组织的风气。

通过学习2月28号的“两学一做”教育课程，结合本村的实际情况，更应该将党章党规的学习常态化，经常化，不论年轻党员还是老党员要有学习意识的前提是让学习过程习惯化。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，在学和做的同时要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等等不利于党组织忠诚的事情，同时更要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。作为一名大学生村官，更要遵守党章党规，严格要求自己的同时积极组织村里党员的学习，及时传达习近平总书记的讲话精神给村民，让村民真真的做到一名党员应该做的事情中，同时以党为荣，以作为一名党员为荣。

主题两学一做警察心得体会和方法七

两学一做即“深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”。作为一名大学生村官，同时也是一名基层党员，要带头学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，以“两学一做”活动为契机，结合自身工作实际，学在深处做在实处，认真抓好当前重点工作。

思想是行动的先导，“两学一做”要求我们首先必须要学在深处，打牢学习基础。“学党章党规”，就要明确党员的基本权利和义务，了解党员的基本行为准则，讲纪律守规矩，自觉遵守党章党规，严格要求自己。“学系列讲话”，就要认真学习习近平总书记的系列讲话，领悟其中的精髓，深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。还必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，积极学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高自己的文化素质和科学文化修养。

开展“两学一做”学习教育，关键是要做到实处。光学不做假把式，“做合格党员”不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、习近平总书记的系列讲话精神落实到行动上，体现到具体工作中，用我们的所学来指导我们的行动，规范我们在工作生活中的一言一行，引导我们更好地开展工作。在生活中、工作中要起到模范带头作用，引导其他党员一起深入学习，多去关注时事政治新闻，多去总结党章党规所规定的基本原则和标准。要正确地认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准，能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性的同时，要有服务意识，真正地深入到基层中去，走到田间地头面对面的与农民谈心，多学习农业技术，才能发挥自身的作用，做一名合格的共产党员。

在工作中，要兢兢业业、踏踏实实地工作，做到尽职尽责、尽心尽力，积极完成领导交代的任务，积极执行党的决定，要严格遵守党章党规，按规矩办事情，走正常的办事程序，严守自己的工作底线，要做到自重、自省、自警、自励，说实话，办实事。一是要将学习与精准扶贫等重点工作有机结合，带领全村党员发挥先锋模范作用，打好精准脱贫攻坚战，切实做到为民服务。

二是要做实做好三会一课、四议两公开、一诺双述双评、星级服务型基层党组织创建等工作。三是将争做“合格党员”做为终身追求。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，但要始终严格按照“合格党员”的标准要求自己，努力提高自身的政治理论修养，坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，思想上、行动上都要做到“合格党员”标准，从现在开始 ，从最基层开始，努力学习，认真工作，不断提高自身素质 ，提升为人民服务的水平。

农村党员是基层党组织的重要组成成员，只有加强对农村党员的教育管理，才能够提升基层党组织的战斗力，强化基层党组织战斗堡垒的作用。因此在“两学一做”学习教育开展期间，作为一名基层党务工作者，不仅要做好自身的学习，更要带领村两委班子，带领全体党员分层次、有针对性地开展好此次教育活动。针对农村党员存在年龄结构偏大，文化程度普遍不高，以及部分流动党员常年不在村的特殊情况，要分情况有针对性地带领党员们开展好“两学一做”。

首先，带领村两委班子开展集中学习和自主学习，做好学习笔记，撰写好学习心得;其次，召开好全村“两学一做”动员大会，帮助党员们认识到开展好此次活动的重要意义，并向党员们发放学习资料，定期组织党员们开展学习;第三，针对年龄偏大、身体状况不佳、文化程度偏低的党员，可组织村两委班子按包片情况上门送学;第四，对于在外务工的党员，可通过微信、qq等方式向党员们发放学习资料，并追踪学习情况。

通过这次“两学一做”的活动，能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规，学习习近平总书记一系列重要讲话，做一名合格的共产党员。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基层中去，真正地服务于群众，做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养，树立正确的职业观，做到爱岗敬业，切实履行好自己的职责。

主题两学一做警察心得体会和方法八

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任

“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子，然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一名名师。

主题两学一做警察心得体会和方法九

近期，学习习近平总书记一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，习近平总书记的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。其中的“两学一做”也深深的影响了我，我必须听从领导说话，做一个好的，合格的党员。通过学习习近平总书记的讲话以及“两学一做”，我深深体会到要干好工作必须做到：

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“空谈误国，实干兴邦”， 每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。作为一名公务员，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。作为一名财政监督工作干部，要牢固树立靠勤勉踏实的工作，为财政监督工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。

要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系，服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为财政监督贡献智慧和力量。

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要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和习近平总书记的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习近平总书记指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好习近平总书记重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。

作为一名从事医生党员，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。

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知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起医务工作重任。

医院的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命，可以说，有效完成上级和领导安排的各项工作，切实发挥医者有责的作用。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握医务工作理论，并自觉运用于工作指导和实践。