心得体会是在人际交往中展现自己的重要途径之一。写心得体会时可以适当加入一些个人的情感和感受,增强文章的亲和力。请大家阅读以下的心得体会范文,相信你们会从中获得一些宝贵的经验和启示。
教师践行群众路线心得体会篇一
自从今年2月我局开展党的群众路线教育活动以来,我积极参加了局活动办组织的集体学习和自学,认真学习了的一系列重要讲话精神、党的群众路线有关论述、党章等,学习了近年来我州自觉践行群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。通过学习对开展这次群众路线教育活动的意义有了更深刻的认识。我认识到群众路线是我党的生命线,我们天天都在讲代表群众的利益、强调走群众路线,当然不会不知道群众是谁。对于执政的中国共产党来说更是个无须多说的常识性问题,但具体到党的各级干部,这又是需要进一步明确的实际问题。只有明确,才能具体而不是抽象、有效而不是空泛地贯彻和执行党的群众路线,有的放矢地做好群众工作。现结合所学谈几点自己的体会。
一、我们自己是群众。
在山西平遥古城县衙大堂正门有副楹联:“得一官不荣失一官不辱说一官无用地方全靠一官,吃百姓之饭穿百姓之衣莫道百姓可欺自己也是百姓”,虽然年代久远,但道理依然深刻适用。我们来自于人民、植根人民,不是游离群众之外的另类。对人民群众的含义我觉得应从更广泛的意义上去理解,而不应仅仅局限于“党员”与“非党员”、“党的领导干部”与“非领导干部”这种较小的定义中,为什么这么说,因为我们无论从事什么职业,从本质上说我们都是广大群众中的最普通的一员。
就拿我们在坐的各位物价工作人员来说,当你进入了物价局这栋大楼,坐在办公室,我们是国家公务员,你会把前来咨询价格政策、举报违规涨价的人称为人民群众,但是一但我们走出了办公室,走出了这栋大楼,我们也是人民群众了,如我们去超市买东西,我们是消费者,从营业员角度来看,我们就是人民群众;去医院看病,我是患者,从医生的角度来看,我就是人民群众,即使我们单位的工作人员到外单位办事,从这些单位的工作人员来看,我们就是人民群众,所以不要人为的划分人民群众与非人民群众的界限,不要人为的将其对立起来,人人都是人民群众,只是在特定的时间特定的地点、不同的身份、不同的角色相互之间在转换而已,从来就没有高高在上的让人民群众仰视的个人,也没有脱离人民群众的部门,更没有凌驾于人民群众之上的职务。
时刻牢记自己也是人民群众是我们每一个党员干部和国家公务员应有的心态,任何时候都别摆架子,做工作办事情,将心比心,把群众当家人、当亲人、当朋友,设身处地多为群众着想,尽心尽力帮助群众排忧解难。广大人民群众最通情达理,也最容易知足,“你把群众装在心里,群众把你举过头顶”,只要我们心里装着群众,凡事想着群众,许多矛盾和问题就不会产生,很多激烈对立的情绪就可以平复。
当然,明确自己也是人民群众,一方面,在任何时候、任何场合和人民群众都是平等的;另一方面作为党员干部,我们对自己的要求要高于群众。各级党员干部和群众不同的是有更大为群众做事的平台,有更多为群众服务的机会,有更重的责任,这是群众和组织对自己的信任,应心存感激、百倍珍惜,用自己最好的精神状态、最好的职业操守、最大的努力,造福群众、回报社会。
二、我们直接工作的对象是群众。
群众不是一个虚化的概念,而是由一个个真实的人构成,他可以是农民,企业家、也可以是菜贩、乞丐„„我们每个党员干部都隶属于不同部门,直接打交道的群众就是自己的工作对象。组织上给我们提供了不同的工作平台,赋予了我们不同的职能,通过各司其职、各负其责,服务直接的工作对象,这是职责所在,从这个意义来说,履好职、尽好职是最好的群众工作。
我们现在正处于社会转型的特殊时期,群众工作更加多样,群众利益诉求更加复杂,群众工作的要求越来越高,难度也越来越大,随着经济水平的提高,有一少部分党员干部理想信念宗旨意识淡薄,也正是基于此,党中央决定开展的党的群众路线教育实践活动。我认为,教育实践活动开展的好坏,关键在于个人的思想认识提高,在于是否能够融及自己的灵魂深处。
无论是增强与人民群众的关系,还是改进工作作风,单靠一次教育实践活动或一项制度等外在力量来促使、强迫自己有所改变,这种个体内心不认同、思想不触及的改变,必然是短暂、反复、表面化的。思想决定行为、行为丰富思想、外在行为的改变,来自于内在思想的转变,所以,像工作作风等外在行为的改变关键还是在于自己思想认识的提高,在于内心深处的触及,在于真正意识到自身存在的问题与危害,只有通过不断学习,自我分析,深挖思想根源,树立正确的理想信念,提高思想认识,积极性才能被调动起来,才能激发正能量,工作作风才能从根本上解决。那种不提高思想认识,不从灵魂深处入手,不能触及自己的内心,不愿不敢正视问题,为了学习而学习,为了活动而活动,那么理论学习对你来说永远是负担,各种制度对你来说永远是束缚,教育实践活动对你来说也永远是形式。
三、结合本职工作开展群众路线教育实践活动。
开展群众路线教育活动我认为关键在于你是不是对人民群众充满感情,在于你是否有让人民群众看得见、摸得着、感受到的工作成效,我认为作为物价部门,在这次群众路线教育活动中,我们就应该结合自己的工作的实际去理解、去落实,这样我们才能开展好这次教育实践活动,作为一名物价工作者,如果我们每个人都能从自身做起,立足于当下和眼前,立足于自身实际,立足于本职岗位,从规范每一个行为,做好每件事,过好每一天做起,不断提高思想认识,改变工作作风,提升工作能力,做到公正高效地每一件定调价工作及成本监审工作和价格执法工作,切实维护人民群众的合法利益,在接待前来办事的人民群众的时候,多一份耐心,多一份理解,懂得尊重群众,懂得倾听,在制定制度出台指导意见、推进各项重点工作的时候,能够多进行调查研究,多倾听一线工作人员的声音,而不是关门想词造句,拍脑门决策,有自觉接受社会各界监督的自信与底气,有不断改进工作的决心与行动,实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”我认为这就是州物价局每一位物价工作者最好的践行群众路线的方法,做到了这一点,我们也会让前来办事的人民群众即时是处在数九寒冬的冬天,也能感受到春天般的温暖。
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教师践行群众路线心得体会篇二
通过学习《论群众路线》,使我看到我们国家历任领导人都非常重视人民群众的切身利益,始终把人民的利益放到第一位。人民群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有人民的支持,我们党的工作就不能有效开展;没有人民的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我们党的根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时予以解决。
全心全意为人民服务,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
作为一名教师,通过《论群众路线》的学习,对我触动很深,在今后的工作中,我们既要重视学生的学习,更要注重学生的品德培养,使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外,作为一名党员教师,还应努力做好如下两方面工作:
首先,教师要做到率先垂范,为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的'感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。
另外,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时,作为党员应当以党、国家、人民的利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为一名党员,通过学习《论群众路线》,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力学习的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
教师践行群众路线心得体会篇三
指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。我们党始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”工作方针。
而作为一名新教师,刚踏上这个神圣的岗位,面对这些鲜活的小个体,身上的压力倍增,他们是祖国的花朵,是社会主义的接班人,但同时作为一名党员教师,内心又感到无比的光荣,通过学习党章,群众路线的思想也越来越深入人心,面对这些小个体们就多了些耐心,时刻牢记党的根本宗旨“全心全意为人民服务”的思想,想着“吃苦在前,享乐在后”,落实到具体的行动中。教育是一个平凡的岗位,但怎样在平凡的岗位上做出不平凡的事来呢?怎样把党的方针落实到教育实践中去,需要我们每一个人努力、奋斗,所以更加需要我们每一个党员按照党的章程不断进行自我省视、自我反思,还存在哪些问题,应该如何改进。党员要时刻提醒自己,通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
一、树立正确的意识——为人民服务。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,一年级的学生刚进小学的校园,他们就像一张白纸,你的一言一行潜移默化地感染着他们,所以我们要做到,不仅要教书,更重要的是育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,全心全意为人民服务,就是贯彻群众路线的体现。
二、踏实实干,落实行动。
作为一名教育者,你的一言一行深深地感染着每一位学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不求名利,扎扎实实地把党和国家各项决策落到实处,把学校和家长交予的任务落到实处。充分地尊重学生,以学生的角度进行换位思考,合理、公正地帮学生解决一些难题,不怕苦,不怕累,时刻想着“吃苦在前,享乐在后”,踏踏实实干好自己的本职工作。
三、工作讲究方法。
刚踏上教师这个岗位,有点茫然和无所适从,在这过程中也出现了一些问题,但也在磕磕绊绊工作中也累积了一些经验。作为一名低年级的教师,我认为首先应该了解学生的心理特点,活泼好动是他们的天性,不能以一种权威压制学生,应与学生多沟通,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进学生之间的感情,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生进行沟通,赢得学生的信任和尊重,才能顺利、和谐地做好教育教学工作。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科展观的指引下,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用优良的工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
教师践行群众路线心得体会篇四
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义,个人认为可以用“听民声、寻良策、树形象”涵盖之。知政失者在草野,广大人民群众是各项政策方针的惠及者。政策好与坏,群众最有发言权,群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。广大党员干部在工作中要牢固树立干群鱼水情意识,始终把群众放在心中,尊重群众、热爱群众、服务群众;要注意良好工作作风和生活作风的养成,工作中要积极主动、热情高效,廉洁自律、公平公正;生活中要艰苦朴素、情趣高尚,在群众中树立良好的干部形象。唯有如此,才能赢得群众的拥护和支持。报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。在广东考察时强调:“我们要尊重人民群众的首创精神,在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划,尊重实践、尊重创造,鼓励大胆探索、勇于开拓,聚合各项相关改革协调推进的正能量”。的讲话再次提醒我们必须始终坚持以人为本、执政为民,坚持党的群众路线。只有畅通民意表达渠道,健全维护群众利益机制,打造不同诉求公平博弈平台,坚持问需于民、问计于民、问政于民,察民情、听民声、解民忧,才能凝聚起最为广泛的深化改革的强大力量。
作为党员教师,我们应该做好先锋带头作用。教师面对的群众是学生,牢记立德树人的使命,以先进的教学内容培养学生、以一流的教学方法引领学生、以高尚的人格魅力感染学生。
一、提高自我,提升教学效果。
教师要坚持以人为本、因材施教,经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑,及时发现问题,创新教学方法,更新教学内容,改进教学手段,完善教学过程,这也是教师成就其教育事业的客观要求。
一是改进教学方法。首先,精心设计教学过程,选择具体条件下最优的教学方案,通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结,以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径,引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识,分析解决本学科的具体问题,突出研究方法及创新能力等综合素质的培养,进而培养积极进取、开拓创新的信念,提高课程教学质量。
二是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程,现代教育技术的出现,带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中,应当积极开展教学手段创新,以学生构建知识的规律为依据,以优化课程教学内容为原则,结合教学方法和经验,研制融传统教学精华与现代教学技术于一体,脉络清晰、重点突出,具有化解难点、启发思维的多媒体,创新课程教学手段,创设有利于调动学生学习积极性的教学场景,多渠道改善课堂教学效果。
二、注重师德建设,以高尚的人格魅力感染学生。
教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大,在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业,而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响,其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中,教师承载着教书和育人的双重使命。所以,教师应当注重政治理论学习,提高自身的理论素养,进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点,加强师德建设,努力提升自身的综合素质和能力,言传身教。要严以律己、宽以待人,诚实守信、表里如一。课堂内外,教师应充分尊重学生的主体地位,以自己的人格魅力感染学生,时时以身作则,处处为人师表,要求学生做到的,自己首先做好;要求学生不做的,自己坚决不做。坚持德育教育。利用三尺讲台,结合课程特点和教学内容,培养学生良好的学习习惯和学习方法,努力做好班主任工作,将工作做细做到位,将教书和育人有机地融合在一起。
三、要关爱学生。
丢弃师道尊严的“面具”,以诚相待、以情感人;从大事着眼,从小事着手,用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生,多途径与同学交流思想、畅谈体会,及时了解思想动态,及早发现学生的困惑,帮助他们解决学习、生活中的各种困难,用真情促进感情的共鸣和思想的共振,真正成为学生的良师益友。
总而言之,强化责任心和使命感是教师实施课堂教学的必备素质,是教师实践党的群众路线的必然要求,并将成为党的群众路线教育实践活动的必然结果。
教师践行群众路线心得体会篇五
群众路线是党的根本工作路线,以毛泽东为代表的中国共产党在长期的斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来到群众中去的群众路线。
讲的是中国共产党的群众观点,是群众路线的核心内容,如果说一切为了群众讲的目的,就是为什么要这样做,那么一切依靠群众讲的就是手段问题,就是如何去做,采取什么样的方式去做的问题。这是因为:第一、一切为了群众,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党的一切工作的出发点和归宿,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。第二、一切为了群众必须对人民负责,善于为人民服务,党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。第三、一切依靠群众,首先要相信群众能够自己解放自己,要尊重和支持人民群众的首创精神。一切依靠群众既要反对命令主义,又要反对尾巴主义。第四、一切依靠群众就应该虚心向人民群众学习,应该善于从群众的议论中发现问题,提出问题的方针和政策。第五、一切依靠群众必须在一切工作中发动群众、组织群众,要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。
讲的是中国共产党的领导方法和工作方法,是群众路线的又一重要内容,从群众来到群众中去的领导方法是同从实践中来到实践中去的认识过程是完全统一致的。是马克思主义认识论在领导工作中的创造性应用,这就把党的实事求是的思想路线有机统一起来。要做到从群众来到群众中去,首先要虚心向人民群众学习,向群众调查工作,做到从群众中来只是完成了领导工作的第一步,更重要的是将这些集中起来的领导意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的,号召群众行动起来,化作他们自觉的行动,使党的路线方针、政策转化为人民群众改造世界观的物质力量,同时,毛泽东还强调从群众中来,到群众中去的过程中,必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。
群众是我们力量的源泉,群众路线是我们的传家宝,回顾我们党走过的伟大历程,我们革命和建设之所以能取得一个又一个胜利,关键在于有人民群众的支持,中国共产党代表中国人民群众的利益,人民高度信任和支持中国共产党,我们的社会主义事业取得了巨大成就,最根本就是有赖于人民群众的坚强后盾。在新的历史时期,我们党的历史任务是艰巨的,我们要始终坚持走群众路线,始终认为广大人民群众是改革开放和社会主义现代化建设事业取得胜利的力量源泉。
党只有紧紧地依靠群众,密切联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,代表群众的利益,才能形成强大的力量,顺利的完成自己的各项任务。坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的根本工作路线。是实现党的组织路线、思想路线、政治路线的重要保证。能否始终保持和人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家盛衰兴亡。执政党的作风关系到党的形象,关系到人心向背,关系到党和国家的生死存亡。中国共产党必须始终把坚持群众路线作为我党永恒不变的主题,始终把大力加强党的作风建设,保证党和人民群众血肉联系作为战胜各种困难和艰难险阻,不断取得事业成功的根本保证,始终把密切联系群众,坚持群众路线作为我们落实科学发展观,构建和谐社会的重要保证。
结合我院实际做好实践群众路线最重要的就是改进作风,主要从以下几个方面做起:
第一、在医院发展中锤炼内功,争取学以致用。我们知道知识改变命运,学习决定能力,要把学习当做修炼内功,当做一种境界、追求和一种责任。做到下功夫、挤时间、常读书、多实践、勤思考,工学相促、学用相长,使自己成为业务上精通的人、工作上精干的人、岗位上责任的人、经济上干净的人、政治上清廉的人,作风上正派的人,道德上高尚的人。
第二、爱岗敬业,争当岗位模范。不论是在什么岗位工作,“爱岗、协作、高效”的要求是共同的。立足岗位,做好本职,令行禁止,珍爱岗位,全心工作,不以事小而不为,不以事急而乱为,不以事难而盲为,做到从小事做起,遵章办事,勤俭办事,用心办事,高效办事,待人热情,言行一致,共同树立效能团体、诚信工作风貌,争创“服务型”、“效能型”党委。
第三、在任何时候,任何情况下清白干事,争当团结和谐的典范。科室在科室之间的友谊是科室之间的相互配合,同事与同事之间最重要的情谊是工作中相互包容。领导之间不是争权力大小,是责任和包容,是相对的分工。全院上下要在促进发展中使劲,在创新工作上用心,严于律己,清白干事,识大体、顾大局,力戒唯利是图、争名夺利的庸俗观,努力营造见困难就上,见荣誉就让,以德为先,淡泊名利的风清气正的为政之风,争创“廉洁型”、“和谐型”集体。
第四、在发展中勇于开拓,做到发展有目标,创新有思路。力争打造业务有特色、管理有规范、服务有特点,各项工作有规章的特色医院。在今后的工作中我院难免会遇到诸多困难和矛盾,作为一级基层党组织和一名领导干部,不仅要有智慧和勇气创造业绩,更要乐于承担艰难险重任务,勇于克服各种困难,敢于迎接各种挑战。
第五、领导干部要加强沟通协调。在抓管理工作的过程中,杜绝重结果轻过程,轻学习,重管理,做到两手抓,两手都要硬。少抱怨,多提出解决问题的办法,少指责,多提出解决问题的建议,少武断,多提出解决问题的思路,少旁观,多参与解决问题的实践。在工作思想上、工作方法上不断创新,在工作环节流程上积极改进,在工作效果和质量上不断优化,把个人成长同医院的发展紧密联系在一起,把群众路线教育实践活动贯彻在医院工作的始终,把群众路线作为医院最根本的工作路线。把群众路线作为党委工作的力量源泉、政务之基。在群众路线教育实践活动中争创“创新型”、“务实型”党委和“先进型”单位。
教师践行群众路线心得体会篇六
指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。我们党始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”工作方针。
而作为一名新教师,刚踏上这个神圣的岗位,面对这些鲜活的小个体,身上的压力倍增,他们是祖国的花朵,是社会主义的接班人,但同时作为一名党员教师,内心又感到无比的光荣,通过学习党章,群众路线的思想也越来越深入人心,面对这些小个体们就多了些耐心,时刻牢记党的根本宗旨“全心全意为人民服务”的思想,想着“吃苦在前,享乐在后”,落实到具体的行动中。教育是一个平凡的岗位,但怎样在平凡的岗位上做出不平凡的事来呢?怎样把党的方针落实到教育实践中去,需要我们每一个人努力、奋斗,所以更加需要我们每一个党员按照党的章程不断进行自我省视、自我反思,还存在哪些问题,应该如何改进。党员要时刻提醒自己,通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,一年级的学生刚进小学的校园,他们就像一张白纸,你的一言一行潜移默化地感染着他们,所以我们要做到,不仅要教书,更重要的是育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,全心全意为人民服务,就是贯彻群众路线的体现。
作为一名教育者,你的一言一行深深地感染着每一位学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不求名利,扎扎实实地把党和国家各项决策落到实处,把学校和家长交予的任务落到实处。充分地尊重学生,以学生的角度进行换位思考,合理、公正地帮学生解决一些难题,不怕苦,不怕累,时刻想着“吃苦在前,享乐在后”,踏踏实实干好自己的本职工作。
刚踏上教师这个岗位,有点茫然和无所适从,在这过程中也出现了一些问题,但也在磕磕绊绊工作中也累积了一些经验。作为一名低年级的教师,我认为首先应该了解学生的心理特点,活泼好动是他们的天性,不能以一种权威压制学生,应与学生多沟通,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进学生之间的感情,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生进行沟通,赢得学生的信任和尊重,才能顺利、和谐地做好教育教学工作。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用优良的工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
教师践行群众路线心得体会篇七
上个世纪,中国共产党在反帝反封建战斗中由小到大,历经八年抗日战争、三年解放战争,直到取得政权,推翻了压在中国人民身上的三座大山。一路走来,依靠的是三大法宝——群众路线、武装斗争和统一战线。
建国后,党并没有摒弃群众路线,而是充分发挥优良传统,团结一切可以团结的力量,继续与群众保持鱼水之情,共同建设美丽富强的新中国,从而使中国的面貌发生了翻天覆地的变化,使世界为之侧目,惊叹中国的发展速度。
然而,曾几何时,党内出现了一些不和谐的现象,部分党员忘记了党为人民服务的宗旨,严重脱离了群众路线,海吃豪喝,贪污腐化,与民争利,甚至干了不少损害群众切身利益的事,严重损害了党在人民群众心目中的形象。
毛主席老早就提出“批评与自我批评”和“惩前毖后,治病救人”的治党原则,而今是到了党员干部好好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的时候了。形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风“四风”已经浸入了党的肌肤,再不治疗,恐怕会越发溃烂了,甚至深入骨髓,届时就难治了,只会遭到人民群众的唾弃,如同苏共的下场一样。
本次党的群众路线教育实践活动是在对世情、国情、党情的深刻剖析研判后实施的,来得非常及时,正如春风吹绿寒冬枯草,又如黎明驱走寂寞黑暗,也如老中医妙手回春。
让我们坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的优良传统,严格对照党章、对照中央八项规定、对照先进典型,认真查找自身思想、作风、纪律方面存在的问题,开展批评与自我批评,努力克服思想上的懈怠和享乐主义、工作上的庸懒和形式主义,从思想上、行动上践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的价精神追求,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
做为教育工作者,我们党员应在各自工作岗位上,认真履行职责,苦干实干,争做先锋,争做表率,主动联系群众,扎实推进学院各项工作,为把学院建设成为全国一流院校的而努力奋斗。
教师践行群众路线心得体会篇八
作为一名教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
作为教师,应该做到全心全意为学生服务,根据00后学生的时代特征和心理状况,从学生管理、思想教育、等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义、社会责任感。我认为,对我来说,关爱每一个学生,关注学生心理健康发展,引导学生健康成长,就是党员教师最大体现,就是贯彻群众路线的最好体现。
做为一名教师,对待任何一件事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。
多年的教育工作经历使我累积了一些经验和体会。我认为与学生沟通时,要站在学生的立场,换位思考,关注学生,增进学生对老师的信任。
关心学生心理生理健康,利用学生业余时间与学生沟通,了解学生内心,关注学生心理健康,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。
我从事的职业是教育事业,教育事业是党的事业的一个重要组成部分,是全心全间为人民服务的。他肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的党员教师,在本职岗位践行走群众路线,在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
总之言之,通过这次群众路线教育实践活动,我感受到了时代和社会赋予我们的重任和责任。我要在群众路线和科学发展观的指引下,围绕学校工作,时刻反思自己,加强自我学习,做好本职工作,保持共产党员的优良作风,用教学成绩来回报党和学校的关怀,做一个对得起党和人民的好教师。
教师践行群众路线心得体会篇九
为响应十八大的号召,我校于9月份展开了以推动党的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带领学习了省市县关于推动党的群众线路,改进作风,密切联系群众的'重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。
群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。
首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。
其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。
最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一名,为人民实现愿看创造良好的环境,让我们的“中国梦”不再是梦。
教师践行群众路线心得体会篇十
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义,党员在践行党的群众路线时有什么。
“从群众中来,到群众中去”,是党在长时间革命斗争和经济社会建设中的经验总结,是党的政治上风、良好传统和根本线路,也是我们党一向坚持的方针政策。在革命年代,党利用这一宝贝取得了革命的成功。在当下,面对加快发展的新情势,我们必须坚持“全心全意为人民服务”,坚持深入实际、深入基层、深入群众,知民之所思,察民之所虑,集民之聪明,使我们作出的决策、采取的措施、推行的工作更加符合广大人民群众的愿望和利益。
想想当年的焦裕禄,面对“三害”肆虐,他既不发怨言怨天尤人,也不拍脑瓜决策,而是走访群众,调查实情,从中找到治理办法。对照焦裕禄这面镜子,就会发现,党走群众线路的重要性和必要性。
群众观点是无产阶级政党的根本态度和根本观点,群众线路是我们党的根本工作线路。党的发展历史证明,丢掉群众观点,我们就得不到群众的拥戴和支持;丢掉群众线路,我们就没法从群众中汲取聪明和气力。
党的领导方式、工作方法会变,但党的群众观点、群众线路没有变。越是做大事、办难事,越要依托群众,保障群众的正当权益,调动群众的积极性。讲理论、讲技术,老百姓可能不会,但假如说到甚么可行、甚么不可行、应当作甚么、不应当作甚么,群众的眼睛是雪亮的。战争年代,党员干部冲在最前线。推动改革发展,干部也要走在联系群众的第一线,与群众面对面、心贴心、肩并肩,由此得来的工作方法,就可以合乎群众利益诉求、顺应发展规律,就可以凝聚协力,取得实效。
群众在党员干部心里的份量有多重,党员干部在群众心里的份量就有多重。手握群众线路这个宝贝,有了牢固的群众基础,碰到题目和矛盾时,才轻易同群众说上话、有沟通、好商量、能调和,还怕有甚么事办不成!
作为新时期的党员,应当把党的群众线路的精神实质,深深扎根于人民群众当中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众。结合企业的工作实际,与广大人民群众息息相干的,成擅长人民当中的客户便是我们工作的根基。一切从维护客户的根本利益动身,多为客户办实事、做好事、解难事,才能得到广大客户的拥戴和支持,企业的事业才能在建设和发展中取得新成功。
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。
古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。
首先,必须全面准确把握党的群众路线的深刻内涵和基本要求;要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
其次,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。然后,要有奉献精神。要吃苦在前,享受在后。最后,应以教人者先教己者的精神,要为人师表,以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在教育实践活动的指引下,围绕学校中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。
岗位职责。
保持共产党员的优良作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的忠诚。
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日。
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教师践行群众路线心得体会篇十一
最近公司自上而下都在学习和贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全党树立了道德高线和纪律底线,现就我个人在单位的经历略谈两点自我感受。
一、做人要诚、对单位要忠。
也就是我们要做到忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。我们这里大都是从学校毕业,来到了这个也许会走过我们大半辈子人生的五局“大家庭”;首先我们要做好自己,为人诚实,不管是对亲人还是对同事、朋友都得保持一颗诚实的心,这样才能把“大家”和“小家”及其他的各种关系处理好。记得20xx年我在宁波机关的时候,分公司曾因配合其他单位进行联合投标,对方有给了几万元的“配合费”,当时因这些款项是无发票也不便入账的账外资产,按当时的想法这些款项只能供以后分公司用来处理类似白条等无发票的费用;故当时分公司领导叫经办人把款交由我财务加以单独保管,待处理时再通知我;然后中间曾处理了一次费用后,很久未进行其他处理,领导似乎都忘了这款,于是余下的一万多元一直在我手上。直到有天,领导急需用钱钱时,我特意提醒了他,这时他才发现原来他自己早忘了还有这款可以解决急事;而后几次公众场合,他都当着其他领导说:“钱只要交我们财务小廖那就放心,这小子不错!”一下子顿时感觉自己获得了莫大的鼓舞和信赖感,感觉这种信任度是需要时间来证明才行的。现在想想似乎这也是我们五局“信和”文化在我人个人身上的一种体现吧!
同样,对自己的单位也一定要忠诚。在五局这个大家庭中,我们都要保持一个颗忠诚的心,一切对外关系都得站在公司的立场和利益上来考虑问题,维护单位的利益,为公司的发展献计献策和尽心工作;在外当保持一颗正能量之心,加强对单位好的方面的'宣传和推广,特别是我们的“信和”文化和“超英”精神,以及“鲁班奖”工程或各类精品工程的宣传,以提升我们单位的知名度和在这个大家庭里的荣誉感!
二、要做好“三严三实”方面的要求。
这里只谈下我个人对“三严”的认识吧,即崇尚廉洁,注意修身、用权、律已。严以修身,个人理解是在工作中,自觉提高自身素养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,保持良好的工作状态。
严以用权,个人觉得就是要坚持用权为民、为司,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。这种权方面的感觉,我个人的体现是,刚去宁波慈溪污水管网项目的时候,项目部临时坐镇指挥的分公司领导游国华就要求项目班子在项目初期注重供应商考察,对平时供应商暗自送来的礼物交由项目经理移交财务室并做好登记,适当时找到送礼人并退回供应商;如实在不清楚的情况下也可考虑项目上需用时加以充分利用,反正保持着一种廉政的心态来处事。所以当时在我接过这类物品时心里确实有点小敬意:敬重这班子的这份态度,敬重他们对公司、项目的忠诚,敬重他们对手上单位所赋与权利的把握度和灵活感。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。记得在20xx年底春节前的时候,当时分公司正处于五局区域调整、土木撤出宁波市场的时期,分公司领导基本都撤离了宁波机关,留下我和总经济师留后在扫尾;当时的一联营合作项目,因年前从业主方回款后,须向我总包方拿分包款,然后因对方分包发票管理上出现了自身管控漏洞,导致对我方要开的发票不够,而又不想重复缴分包税,从而找我帮忙解决,让其用其他材料票等加以替代(而这些均不是双方所定的大宗材料类),而这可能牵系到我方会有税务上的风险。当时电话沟通不利后,对方硬是把我请到了酒店大厅茶座间,其中两位合作的老板只好当面找我帮着想想办法,同时递了两张消费卡在我面前,我并未动容,而是好好地和他们说说我们的风险,而他们看我未能答应,于是两人又将口袋中的两张卡和两张券,加上桌上的两张卡一同要往我口袋塞,可我还是明白地说了我的原则“工作内的我尽可能会配合你们,但这原则外的东西还请恕我不能办到!”其实,我知道那是“糖衣炮弹”,虽然一下至少是一万以上的“收获”,但我原则上的口子绝不能松动,不然既有损单位利益,也会害了自己。虽然这事过了这么久,我也从未曾提起过,但我知道这就是我应该做到的!而那以后,这两老板对我一直挺客气,也很敬重,也许这就是对人一种心灵上的敬畏吧!
因此,我们要好好做自己,学会真诚、忠心、廉洁;要严以修身、严以用权、严以律已,才能告慰自己的心灵,捍卫单位的利益!
近日来,在镇党委的同一安排部署下,我认真学习了群众线路教育实践活动的基本理论和基本知识。通过学习,我思想上得到了提升,政治上得到了加强,意识上得到了进步,对党的群众线路也有了更深的熟悉,现结合本身工作实际体会以下:
一、深入领会第二批党的群众线路教育实践活动的科学内涵。
1、党的群众线路是党的生命线和根本工作线路。习近平指出,中心展开第二批党的群众线路教育实践活动,要以党的和十八届三中全会精神为指导,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中心八项规定精神和《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》等规定,同时与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,以严的标准、严的措施、严的纪律果断反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众工作的能力,使党员、干部思想熟悉进一步进步、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步建立,基层基础进一步夯实。
2、党的群众线路教育实践活动的着力重点。一是着力解决“四风”突出题目。重点解决领导干部政绩观不正确,不敢担当,弄“形象工程”、“政绩工程”,有令不行、有禁不止,“上有政策、下有对策”等题目;重点解决党员干部庸懒惰拖、推委扯皮,工作不落实、服务不主动等题目;窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸丢脸、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要等题目;乡镇重点解决领导干部不关心群众冷热,责任心不强,落实惠民政策缩水走样,工作方式简单粗鲁,弄虚作假等题目;村、社区等基层组织主要解决软弱无力,服务群众意识和能力不强,办事不公等题目。二是着力解决关系群众亲身利益的题目。坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、实事求是原则,切实落实各项民生政策,畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,让群众办事更加便利、得到更多实惠,亲身感遭到社会公平正义。三是着力解决联系服务群众“最后一千米”题目。以加强基层服务型党组织建设为抓手,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,为群众提供更多更好服务,保证群众话有地方说、事有地方办,困难提有人帮、题目有人管。
3、党的群众线路是全心全意为人民服务的政治保证。我们党是人民群众的党,是为人民群众谋福祉的党,我们党所做的工作回根究竟是为了中华民族的富强,是为了人民群众的幸福,这就要求我们必须认真贯彻党的群众线路,走到群众中往,和人民群众水乳融合,保持和人民群众的血肉联系的真挚情感,在思想上、政治上做到全心全意为人民服务。
4、党的群众线路是全心全意为人民服务的方向保证。走群众线路是把握人民群众的困难和需求的条件基础,只有通过扎扎实实的群众线路,才能真正知道群众所想、所需、所求,才能真正认清我们工作中的不足,才能让我们的工作方法、工作思路和群众的需求真正结合。只有认真做到“系万家情、进万家门、听万民声、悉万民事、解万家忧”,才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”,才能正确履行全心全意为人民服务的宗旨。
二、自觉将第二批党的群众线路教育实践活动精神贯彻落实到平常工作中。
一要自觉加强学习。作为一位服务基层群众的党员干部,要适应新的工作需要,就必须牢固建立毕生学习的观念,与时俱进的学习理论,养成勤于思考的良好习惯,把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,边学习、边思考,到达学有所思,学有所悟,学有所获,不断吸纳新知识,把握新技能,增强新本领,自觉将自己干的具体工作紧密融进到镇党委政府的各项工作中往,让自己的工作为党添彩,为群众谋福。
二要主动贴近群众。做一位优秀的基层党员干部,必须时刻牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,服务基层,和老百姓零间隔接触,在房前屋后、田间地头拉拉家常,看看老百姓有甚么苦恼、有甚么期盼,从他们的所思、所想、所盼动身,为党委政府决策提供第一手资料,切实解决一些实际题目,用实际行动体现党的群众线路教育实践活动成果。
三要保持高昂的工作热忱。果断克服自己的惰性思想,做到积极工作、主开工作,保证工作在第一时间完成。同时在工作中,牢固建立大局观念和意识,站在全面和大局的高度看题目、分析题目、解决题目,用自己真真实实的行动和成绩为xx镇的经济和社会发展添砖加瓦。
四要坚持兼顾统筹。立足思想、工作和生活实际,把第二批党的群众线路教育实践活动与便民、人口计生中心工作兼顾起来,做到两手抓、两不误、两增进。
总之,我作为一位基层党员干部,在今后的工作中将牢记全心全意为人民服务的宗旨,自我净化、自我完善、自我革新、自我进步,从细节做起,把党的群众线路教育实践活动与各项中心工作紧密结合起来,创新工作举措,坚持“群众第一”、“群众至上”、“群众满意”的原则,继续发扬“奉献、负责、求实”的精神,真抓实干,为“实现伟大中国梦、建设美丽繁华和谐xx”贡献气力!
群众路线是我党的根本工作路线,坚持群众路线,是我党在长期革齤命中能够克敌制胜、经济建设中取得辉煌成就的法宝,是实现“中国梦”、凝聚“正能量”必不可少的基础。
水能载舟亦能覆舟,只有人民群众才是历史的创造者,才是实现“中国梦”的中坚力量,如何走好群众路线,关乎民族复兴,只有走好群众路线,我们国家的“中国梦”和群众个人的“中国梦”才能实现。笔者认为,走好群众路线,常怀“三心二意”会更有实效。
一是常怀饮水思源的感恩之心。人民群众创造了历史,中国共产党依靠人民群众,才取得了社会主义革齤命的胜利和社会主义经济建设的伟大成就,人民群众才是国家的主人,他们赋予了我们权利,委托我党代表人民来治理这个国家,他们是支撑我国经济社会建设的决定性力量。因此,党员干部要常怀饮水思源的感恩之心,时刻谨记人民群众为了我国的独立富强而做出的牺牲和努力,不要忘记了自己“全心全意为人民服务”的“本分”。
二是怀敬民爱民的赤子之心。“群众的眼睛是雪亮的”,党的建设离不开群众的支持,更离不开群众的监督,党员干部是不是做秀,干不干实事,都瞒不了群众雪亮的眼睛,因此只有常怀敬民之心,爱护群众,尊重群众,将群众利益放在首位,常常照照这面群众这面“镜子”,才能找准自身不足的“病根”,才能端正衣冠不断前行。
三是怀干事解难的碧血丹心。党员干部到基层,不是去走亲访友,更不是去旅游休闲,而是去为群众排忧解难。因此党员干部下基层,不要担心群众“找茬”,更不要担心“挑刺”,要俯下身子、放下架子,“不在会上听汇报,不在纸上看实效”,要真正走进田间村社,踏踏实实为老百姓解难事、办实事,把好事办好,实事办实。
下基层、接地气,除了要怀着“三心”,还得带“二意”。
一是要带真挚感情的真心实意。有句话这么说的,“你把百姓揣进心窝,百姓把你举过头顶”。干部到基层一线,要拿出真心同群众做朋友,以真心换来群众的真情,得到群众的信任。只有真心实意为群众办事,为人民谋幸福,才能得到群众的拥护,像焦裕禄、杨善洲等都是我们学习的榜样,更是我们努力的方向。
二是要有干出实效的一心一意。群众路线教育实践不是走过场,不是时装show,要干出成绩,干出实效。如果把教育实践活动当作是虚事、形象事,唱高调,做表面文章,三天打鱼两天晒网,那将会适得其反,会让人民群众对我们党和我们的党员干部产生极大的不信任,会破坏党和群众的血肉联系。
毛泽齤东在纪念白求恩时写道:“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员”。因此,一个纯粹的共产党员,特别是领导干部,走基层、接地气,不仅要怀揣“三心”,还要带上“二意”,只有这样,才能做到亲民、爱民和团结人民,共同将群众路线推向深入,才能为实现“中国梦”凝聚“正能量”。
教师践行群众路线心得体会篇十二
当前一段时间以来,党中央号召在全党尤其是党员领导干部开展群众路线教育实践活动,我非常拥护,这项活动很有历史和现实意义,下面我就谈一下自己的学习体会。由于自己的政治理论水平不高,学习领会中央的精神不够,在思想认识上可能有偏颇或不足,敬请各位领导同志们批评指正。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。
作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的'信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
教师践行群众路线心得体会篇十三
思想是行动的先导,是管根本、管长远的,思想认识到位,行动才能到位。增强贯彻党的群众路线的自觉性,首先要在认识上解决问题,在学习实践过程中深刻领会群众路线的丰富内涵,把握新形势下实践群众路线的新要求。群众路线是我们党的生命线和根本的工作路线,贯穿于党的一切工作之中。党的群众路线讲的是党和群众的关系问题,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变成群众的自觉行为,党的群众路线理论是我们党集体智慧的结晶。毛泽东同志在长期的革命斗争中对群众路线作了理论的概述,主要把群众路线概括为三个方面:一是概括了党的根本宗旨,提出了全心全意为人民服务的思想,这成为党的群众路线的核心观点;二是概括了党的基本领导方法,就是从群众中来,到群众中去;三是概括了党的三大作风,深刻阐述了密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系,使群众路线的理论上升到哲学的高度。
回顾我们党走过的96多年光辉历程,群众路线犹如精神主线,贯穿始终。改革开放以来,我们党带领全国各族人民,以经济建设为中心,经过艰苦卓绝的奋斗,取得了举世瞩目的成就,成为世界第二大经济体。然而,不是所有问题,都能通过经济发展来解决。一方面,党情国情世情发生深刻变化,多极化、信息化、全球化浪潮席卷全球,机遇和挑战前所未有,改革与发展不进则退;另一方面,群众对权力的焦虑和利益敏感不断上升,一些党员和领导干部宗旨意识淡薄,不闻民间疾苦、不问群众冷暖,不知民情民意、不晓民忧民愿,联系发动群众的能力有所下降,没有做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,我们党统筹协调群众工作的难度在加大。各方因素相互激荡,使得党群干群关系面临严峻考验。“越是在经济发展关键期、社会转型深水区,越需要唤起对人民群众的赤子之心,越需要坚守群众路线这条‘执政生命线’”。面对矛盾与问题,习近平总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心,有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线,检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。也正因此,党的十八大作出部署,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,确保党同人民群众的血肉联系。
财政是庶政之母,财政工作是一个基础性的工作,既担负服务经济社会发展的重要职能,更是我们党联系群众的一个桥梁。作为财政工作者,我们要通过帮助群众解决生产生活等问题,切实增进百姓福祉,把党对群众的关怀送到群众手中。所以说,财政工作是坚持党的群众路线的一个非常重要的内容,我们要充分认识财政工作在坚持党的群众路线当中承担的重要作用。
我们要清醒地认识到财政的本质是取之于民,用之于民,牢记我们的使命,进一步增强做好财政工作的责任感和使命感。“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。在工作中要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。我们要用财政资金造福百姓,一要关注民生,二要为经济社会发展服务。
第三,注重实践,提升能力。坚持党的群众路线,就是要我们不断加强实践,增强本领,更新知识,推陈出新。一方面要多深入调查研究。群众是改革成果的直接感受者,也是改革成绩的最终评价者。调查研究必须始终坚持深入群众,倾听群众呼声,向群众学习。要善于学习、总结、提炼群众在生产生活实践中积累的好的经验和做法,通过不断学习和思考,把群众宝贵的经验转化为我们解决实际问题的能力和水平。深入到企业、工矿,真正了解一下企业的生产流程,丰富阅历。就是要把书本知识、群众的经验和成功做法转化为自己掌握的东西,通过实践这个“熔炉”进行再加工、再总结、再提高。制定政策措施才能更加符合实际,更加符合群众要求,更能发挥财政政策资金效用。
第四,注重修养,清正廉洁。党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,要求党员干部有良好的党性修养、高尚的道德品质、优良的工作作风。我认为加强党性修养必须注意几个方面。一是加强党性锻炼。党性锻炼是党员干部的一个终身课题,决不能放松,决不可懈怠。我们要坚持不懈加强党性修养和党性锻炼,把学习贯彻党章作为必修课,不断增强宗旨意识,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,为财政改革发展提供精神动力和思想保障。要清楚明白自己入党是为了什么,做公务员是为了什么,自己为财政事业做出了些什么,多从思想上检视自己,正确对待身边的人和事,正确面对人员流转、升迁问题。群众心里有杆秤,一个人干得好与不好,群众心里很清楚。二是树立正确的价值取向。每一位同志都是集体中的一员,应正确看待自己在集体中处于什么位置,该为集体做出什么贡献,培养集体荣誉感,为集体贡献出自己的力量。在集体的成就中体现自我,要求处理好个人与集体的关系,认识到没有大我便没有小我,没有集体的成就,个人成就也会淡然无光;还要求党员干部对待集体要有无私奉献的态度,抛开私心杂念,识大体、顾大局,这样才能在成就集体的同时,实现自我的价值。作为厅长,我希望全厅的党员干部都能共同努力,都为财政厅这个集体贡献出自己应有的力量,在财政改革发展的辉煌中体现自我的价值。三是克服浮躁心态。浮躁是现代流行的一种顽疾,心浮气躁难成大事,浮躁的人容易意气用事,容易急功近利,只想投机取巧,产生价值迷失。要戒除“浮躁”症,必须树立“全心全意为人民服务”价值观和成功观,心平气和,摆正心态,深入剖析“虚、懒、松、浮、庸、软、散、奢”八个方面的问题。我们要正确对待“升、迁、流、转”问题,保持平和心态。要静下心来踏踏实实做事,从小事做起,把工作中的每一件小事做好,出色完成好每一项任务。同时,也只有脚踏实地努力工作,才能不断增长能力和经验,才能在机会来临的时候,牢牢把握住机会。四是常算“七笔账”。俗话说:“广厦千间,睡不过三尺;良田万顷,吃不过三餐。”钱财乃身外物,生不带来,死不带走;权乃民赋,权力越大,责任越大。同志们要常算“七笔账”:算好政治账,不要断送自己的前程;算好经济账,不要做金钱的俘虏;算好名誉账,不要毁了自己的名声;算好家庭账,不要让家人担惊受怕;算好亲情账,不要弄得众叛亲离;算好自由账,不要深陷牢笼失自由;算好健康账,不要终日惶恐伤身心。严于律己,自警内省,算好以上七笔账,自觉加强自律意识,保持廉洁本色。
此次教育实践活动要持续半年,我一定以此为契机,认真学习,不断提高,在学习中净化心灵,在学习中锤炼党性。同时,转变作风,立足本职,脚踏实地,扎实工作,促进我地区财政事业更上一个台阶。
教师践行群众路线心得体会篇十四
很近,我们全银行学习了“习近平总书记在湖北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”,阅读了《论群众路线--重要论述摘编》等一系列文件,使我对群众路线有了更加深刻的理解。
通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。通过学习,我深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
作为一名银行工作者,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合十多年来工作实践,有以下心得,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论,树立先进的工作思想,努力服务人们。坚持群众满意的标准,必须始终坚持“群众至上”的原则。
其次,必须做到爱岗敬业,加强自身道德修养;我们必须做到与时俱进;作为一名柜员,坚定对银行事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
然后,要有奉献精神。服务基层百姓是全体柜员的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是我们保持先进性的重要内容,真正反映一个柜员的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,我们必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以实际的贡献走在群众前列。
总而言之,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决储户很关心、很直接、很现实的问题,促进银行业的快速发展和科学发展。
教师践行群众路线心得体会篇十五
从事教学工作以来,我一直这样认为:作为教师,天然的职责就是上课,就是改作业,就是对学生进行适当的检测,就是培优辅差。然后,学生在老师的教育之下,能说了,能写了,能算了,甚至能动手做事了,考试能获取理想的分数了,能升学的升学了,能工作的参加工作了,那这个老师也就当的问心无愧了。
通过党的群众路线教育实践活动的开展,我对教师职业、对教育事业、对教育工作者的思想行为有了一些新的看法。
教育必须要具备高度的透明性。一个学年,一个学期,上级组织分派给某所学校的师资,要及时到位,要能填补该校的空缺,避免学校在安排工作时“拉郎配”,勉强凑齐角色而不顾演戏效果;每所基层学校该设置哪些必须的岗位、职位,每个岗位的人员究竟承担哪些职责,完成哪些工作量,作为学校的一线教师有权了解;基层学校内部的评优、晋级、晋职、绩效核算等,上级组织可以给一个指导性意见;各基层学校应该将该校领导班子成员及分工、职责告知学生及家长,将教师的特长与任课情况告知学生及家长;学校的大型活动计划及开展也要征求家长意见,求得家长的理解与支持,尤其是家长最敏感的涉及费用的问题一定要让家长知情。要让家长感觉到学校就是人民自己的学校。
教师对职业的理解要改变。不能把教书仅仅当着谋生的手段,要认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”,是因为这份职业有自己神圣的使命,那就是要塑造人的灵魂。这些人灵魂塑造的好坏关乎着国家的兴衰,关乎着民族的未来。所以教师的一言一行都要渗透着爱国意思、民族意识、集体意识,要能舍小我而成就大我。
教师的工作要具有阳光性。要能面对每一位学生及学生的家长。对待优等生、后进生要平等;对待富裕家庭学生和贫困家庭学生要平等;对待外向的学生和内向的学生要平等。给他们以相同的爱,不偏爱一个学生,不歧视一个学生,不放弃一个学生,让每位学生在在自身条件基础上能有更大的收获。
教师的工作更具多面性。教师,尤其是一线教师工作繁杂,工作压力大,为此,学校领导对待教师不要过多的检查工作,也不要责备教师工作的不如人意,而是要多了解教师的工作能力、工作方法、身体状况、家庭状况,让教师在倍感关爱之后努力做好份内工作以回报组织的关怀。那么教师对待学生也要如此。教师要研究科学有效的`方法,让学生在兴趣之中快乐之中掌握文化科学知识,教师还要关注学生的身体健康状况、饮食卫生情况,关注学生的情绪变化,关注学生的家庭状况,以使学生在快乐中学习,在健康中成长。
教师的身份必须兼备保卫职责。作为新时代的教师,不仅要做学生知识的传播者,实现人生理想的引路人,教师还必须要承担更重要的职责,那就是要保护学生的健康,保护学生的安全,当学生遇到危险、受到伤害的时候,教师要敢于挺身而出,成为学生的保护神,哪怕是自己遭遇不测也毫不退避。
教师践行群众路线心得体会篇十六
党的十八大报告指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党范围内深入开展以为民务实为主题的党的群众路线教育实践活动。作为一名老师,我深有体会。下面,我结合日常生活的实践,将自己的一点心得体会与大家分享。
加强理论学习,不仅是学好党的群众路线教育实践活动的相关精神,而且还要加强学习专业知识。要做到这一点,我们必须将这两者有机结合起来,力求突出实效,就是将理论融合到我们日常生活教育实践中。
作为一名教师,我认为我们基层党员走群众路线最直接最现实的一点就是要提高教学质量,培养学生的自我管理能力。归结为一点,我们要提高自身的服务意识,力求在学生的教育和管理实践中取得实效。
三、自觉形成好的精神状态,适应新时期学生的学习要求。
四、在与学生的交往中,自觉不自觉给学生更新观念,加强学生爱党、爱国、爱学习、爱生活的价值观教育。
五、时刻注意自己的党员形象,加强奉献意识!
教师践行群众路线心得体会篇十七
通过阅读《论群众路线》,再次重温了党的群众路线理论,结合当前的时代背景和自已的工作实际,我对党的群众路线又有了进一步的认识。
群众路线是我党在长期斗争中形成的根本工作路线、领导作风和工作方法,是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝,也是我们党始终保持先进性和纯洁性的法宝。在当前的经济发展关键期、社会转型深水区,党的群众路线有了新的科学内涵和时代要求,但唯一要坚守的,就是党的群众路线这条“执政生命线”。新的时期开展党的.群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
因此,我们全体党员教师应以求真务实的作风,谦虚谨慎的态度,艰苦奋斗的精神。在新的历史起点上,紧紧把握其实质,把全心全意为人民服务的思想贯穿于实际工作中;切实提高自身素质,更好地承担新时期教育事业发展的重大使命,以实际行动践行群众路线,努力做人民满意的园丁。
教师践行群众路线心得体会篇十八
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,下面是本站为大家带来的群众路线教师。
希望可以帮助大家。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十七年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。
在灵前守孝呢?我怎能不想,可是我能这样做吗?不能,因为教室里还有四五十个孩子等着我去给他们上课呢!“自古忠孝不能两全”,如果我的父亲在天有灵,他一定能理解女儿为什么这样做。
在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我,是两袖清风,囊中羞涩。从1987年到20xx年的二十一年间,我的身份是代课教师,每月工资只有一百多块钱,工作和别人一样多,一样重,我有过失落,但每逢过年过节,一张张饱含深情的明信片,一条条荡气回肠的短信,一句句贴心的祝福,让我震撼。虽说我不具备金钱的富有,但我在精神上是富有的,有谁能像我一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能塑造一颗颗美好的心灵!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生的成长,不知付出了多少时间与精力,岁月在我的脸庞上刻上一道道印记,风霜染白了我的青丝,讲台占有了我的青春年华,但我无怨无悔。因为,我从事着“天底下最光辉的事业。”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
我叫乔亚玲,是民主小学一年一班的班主任,今天,我汇报演讲的题目是《燃尽红烛照未来》。
我从小就热爱老师这个职业,梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤的园丁。所以,我义无返顾报考了师范学校,选择了教师作为我的终生职业。一直以来,我默默无闻的坚守自己的岗位,尽自己所能去教好每一节课。有时,我也很骄傲,自己没有玷污教师这个光荣的称号。然而,自从全县开展向刘、于xx老师学习的活动以来,我深深的为自己的骄傲自满情绪感到惭愧和不安。
刘xx老师从风华正茂到两鬓斑白,一辈子扎根大山,在极其艰苦的教学条件下,为一个只有几十户的小村庄培养出了近百位包括魏茂岭在内的优秀大学生。为祖国输送了一批合格的建设人才。刘xx老师的得意门生,神州八号飞船的研发人员魏茂岭说:刘xx老师虽然不是我遇到的学识最渊博的老师,但却是我一辈子遇到的最有师德的教师。是啊,因为有了刘才让他在人生的起跑线上抢上了码,在知识的海洋里扬起了风帆。
而作为我的老乡于xx老师的先进事迹,更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地的事迹,但他的慈母情怀却早已深入人心。日复一日,年复一年,她把满腔的爱献给了自己的学生。不论是于老师的同事还是于老师的学生都见证了,漫漫岁月更改的只是于老师的容颜,而永恒不变的是于老师爱生如子的情怀。
当我们认真的对比刘、于xx老师的先进事迹检查自己的时候,让我异常清楚的看见了自己在师德师风上的差距。
通过学习刘、于xx老师的先进事迹,我知道了一个优秀的教师,就要像刘xx老师一样,对自己的岗位有深深地爱。就要像于xx老师那样,对学生有最真的爱。实践让我懂得,没有爱心的老师一定是一个不受欢迎的老师,一定是一个不合格的老师。
正是在刘xx老师和于xx老师的先进事迹感召下,让我重新焕发了青春,激发了我的工作热情,鼓舞了我的工作干劲。
记得20xx年的春天,我们班的霍胜朝同学,突然没有来校上学。我顶着六七级的大风,来到霍胜朝家,发现他与家长正在怄气。看见老师来家访,他爬上了自家的仓房房顶,与我对峙。我找来梯子,也坐在仓房的房顶上。看见老师对他的不舍不弃,他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室,顺利的考上了初中。
面对班级里的每一个学生,我时刻都用母亲一样的情怀,去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般的爱。全班同学学习热情高涨,学习成绩进步,成为了一个友爱、团结、充满激情的团队。
身正为范,学高为师,燃尽红烛照未来。
我为自己这辈子能和刘、于xx老师一样从事太阳底下最神圣的职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作,勤奋学习,做一个让学生爱戴、让社会信任的优秀教师。
猪年伊始,全国各地都在相继开展党的群众路线教育实践活动,寒假期间,我通过报纸、电视等多种媒体认真学习了的系列讲话精神,进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务,明确了此次活动中党员教师肩上的责任。
一是加强理论学习,提高思想认识。搞好教育实践活动,必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的、xx届三中全会和一系列讲话精神,学习中央规定的有关文件和必读篇目,学习自治区党委的各项决策部署,提高自身政治理论素质,进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点,增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。
要模范遵守社会公德,克已慎行。不接受学生家长吃请,不拿学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难学生及家长,不向学生及家长索取钱物,杜绝“吃、拿、卡、要”,树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。
三是改善教学方法,提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。我们党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲台,多听取学生的意见和建议,不断改善教学方法,提高教学技能,让学生满意,不仅要教给学生专业知识,还要吸引学生,提高学生的学习兴趣,启发学生,引导他们幸福成长。
总之,作为中国共产党党员教师,人民群众赋予了我们双重的艰巨任务,我们要具有强烈的责任感和使命感,先天下之忧而忧,使党的群众路线教育实践活动不流于形式,要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习,也要积极参加实践活动,积极为党和人民的教育事业建言献策。
教师践行群众路线心得体会篇十九
群众路线是党在长期实践中形成的,是党领导经验的深刻体现,是中国共产党人集体智慧的结晶,也是人民群众的客观要求。
“一切为了群众”,全心全意地为人民服务,是党的根本宗旨,是党一切工作的根本出发点和归宿,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。一切为了群众,就必须对人民负责,善于为人民服务。党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
“一切依靠群众”,首先要相信群众能够自己解放自己。要尊重和支持人民群众的革命首创精神;一切依靠群众,既要反对命令主义,又要反对尾巴主义。一切依靠群众,就应该虚心向人民群众学习,应该善于从群众的议论中发现问题,提出解决问题的方针和政策。一切依靠群众,必须在一切工作中发动群众、组织群众。要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。“从群众中来,到群众中去”,讲的是中国共产党的领导方法和工作方法,是群众路线的又一重要内容。从群众中来,到群众中去的领导方法,是同“从实践中来,到实践中去”的认识过程完全一致的,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。从群众中来,到群众中去的过程,从认识论上说,也就是调查研究的过程。这就把党的实事求是的思想路线同群众路线的工作路线有机统一起来。要做到“从群众中来,到群众中去”,首先要虚心向人民群众学习,向群众做调查工作。做到从群众中来,只是完成了领导工作的第一步,更重要的是要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去,使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的,号召群众实行起来、化作他们自觉的行动,使党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。
新时期坚持党的群众路线,对巩固党的执政基础意义重大。党的十八大报告指出,“要坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,明确指出要继续坚持党的群众路线,做好群众工作。
1、首先,坚持群众路线是实现党的正确领导的基础,惟有不断听取人民群众的意见和建议,才能体会人民群众的所需、所求,也只有这样才能为党和政府更好的治理国家、领导人民群众提供有力的保证。
2.同时要保持艰苦奋斗的优良作风,不断加强廉政建设与社会监督,让群众来发现问题,让群众来反映问题,充分发挥群众的力量,一经发现,立刻干预,在改革开放不断深入的今天,克服各种腐败现象是扫清社会主义伟大中国前进道路过程中的头等大事,这也是各级领导干部是否彻底贯彻群众路线的根本体现。
3.群众对党和政府的信任和支持,和党和政府对人民群众的支持与重视,是社会主义伟大中国不断进步的关键所在,惟有相互支持,并肩战斗,才能使伟大的中国共产党领导下的红色中国走向最终的胜利。
最后,群众观点和路线的根本还是积极探索群众工作的新方法。在实践中不断提高工作水平,将群众工作作为一门艺术,不断的深入细化,不断改善工作模式,提升政府职力,进入到社会的方方面面,只要群众路线的要求得到了保证和体现,那么我们完全可以自信认为无产阶级政党的最终胜利即将到来。
一是要加强宗旨教育。十八大提出“必须增强宗旨一是,相信群众,依靠群众,始终把人民群众放在心中最高位置”。群众工作是党的全部工作的基础。在新的历史时期,加强干部作风教育,继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势,做好新形势下的群众工作,巩固党的执政地位、密切党群干群关系,以党员干部直接联系群众为主线,抓好“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个点,从认知到实践再到方法论,形成一条完整、严谨、规范、科学的做好新形势下群众工作的链条,从而在真正意义上做到了“知行合一”。
二是制度建设要跟上。首先畅通群众利益表达渠道,让民意领跑政府,以民主存进民生。其次反对特权,反腐倡廉建设必须反对特权。再次约束公权。
三是工作方法要创新。结合当前全县开展的“干部联系群众,转变工作作风”活动,充分认识做好新形势下群众工作的极端重要性,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,扎实开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”“四群”教育,全面落实干部直接联系群众制度,以更加鲜明的群众观点、更加坚定的群众立场、更加深厚的群众感情、更加扎实的工作作用,维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益和现实利益,实现干部受教育、作用有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更加和谐的目标,为加快建设生态、和谐杨庄提供坚实基础。
因此说,如果没有了“群众路线”这个基本前提,不是坚定地走群众路线和实现“为人民服务”这个革命和建设的根本宗旨,所谓的“三大法宝”也是不会“显灵”的!相信群众、依靠群众,坚定地走群众路线,实现为人民服务的宗旨,这是中国共产党领导中国人民在社会主义革命、建设和“改革开放”过程中不偏离方向、得以不断取得巨大成就的根本前提和保证。
教师践行群众路线心得体会篇二十
中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。教育事业肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地推动教育事业的健康快速发展。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
首先,党员教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。党员教师必须坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风;作为一名党员教师,在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想;作为一名党员教师,必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进。
其次,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想。要注重德育为先,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持一切为了孩子的发展;二是多干平凡实事,坚持为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位。作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
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