最新描写创卫学校心得体会及收获(实用14篇)

总结心得体会有助于我们明确自己的目标和方向，更好地规划未来。写心得体会应该注重观点的阐述和论证，可以借鉴一些理论知识或者个人经验进行支撑。下面是一些关于心得体会的案例分析，希望可以为大家写作提供一些启示。

描写创卫学校心得体会及收获篇一

城郊小学现有34个教学班，近2100名学生，近77名教职工。我校的爱卫工作在上级有关部门的正确领导和指导下，坚持为人为本，以德育人的办学理念，把文明卫生工作始终摆在重要的位置，扎实开展了健康教育，宣传卫生知识，提高卫生意识。使全体教职员工和学生形成了讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯，树立了良好的个人形象和单位形象，营造了良好的文明卫生氛围，取得了较好的成绩。现将我校今年的主要工作总结如下：

一、领导重视，强化爱卫工作。

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作;建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。文明卫生工作所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

二、制定制度，促进爱卫工作。

文明卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证文明卫生工作的实效性。为此，学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中，每学期定期召开专题会议，研究、布置爱卫工作;特别是每年的爱国卫生月，都制定出详细的工作计划，开展各种宣传活动，预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如，根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫的清洁卫生制度。

每日早上、下午，政教处工作人员检查各班的清洁卫生，每月(周)末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。

三、预防疾病，加强健康教育学校是人员高度密集的场所，也是各种流行性疾病最易爆发，最快传染的地方。为此，学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作，我们主要从以下几个方面作了努力：

学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假，让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出调查报告。其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评，为环境综合治理提供了参考。学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作。(2)开展各项文明卫生行动。学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点，为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物，并督促教室、寝室、办公室保持通风透气。

描写创卫学校心得体会及收获篇二

几日前，带着些许期盼，带着些许紧张，怀着复杂而矛盾的心情，踏入了学校。那时，还未曾预料，在这短暂的训练过程中，获益竟是这般无穷。

作为一名新时期的高中生，我深知自己所缺乏的品质和精神何在，只可惜平素没有此般机会。幸有此次军训，让我的心身得到了锻炼。

五天半的时间里，我们学到了一些基本的军人动作规范。虽然动作本身并不难，但天气的炎热和身体的疼痛令大多数同学很不适应、叫苦不迭。盯着教官一张一合的嘴唇，听着教官滔滔不绝的讲解，我不禁感叹“要求真多呀！”但听懂是一回事，做好又是另一回事。

除此之外，严格的部队时间表、与平时相比艰苦的生活环境，都让很多同学一时难以接受。但令人欣慰的是，经过了一两天的适应和调整，同学们叫苦叫累的声音越来越小了。

从表面上看，我们所学习到的是军营中的制度以及规定的训练动作。固然，作为国家的一份子，这种国防的教育成果是必要而充分的。但，这并不是军训的成果。更重要的，作为高中的第一课，它给予了我们必需的团队精神，培养了我们服从命令的习惯，锻炼了我们坚韧的意志，升华了我们的思想境界。这是它对于我们的意义。

我们刚入高中，军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任；习惯被娇生惯养的我们，在这里明白了绝对服从；本来埋头在书桌上的我们，正好因此而学会坚持；而身体与思想，自然在这个过渡期中，受军训的影响，日渐趋于成熟。

实际上，语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比，文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学，都将永远地铭记、感激这次xx年入学军训，以及它带给我们的一切美好改变。

描写创卫学校心得体会及收获篇三

近年来，中国的教育体制不断发展，学校教育也成为了每个孩子成长的重要组成部分。从小学到大学，学校教育给予了我们无数的知识和技能，也塑造了我们的性格和品质。回顾这段求学之路，我深深感受到学校带给我的收获和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校收获的心得体会。

首先，学校给予了我知识的收获。学校作为知识的源泉，为我们提供了广泛而深入的学科知识。从数学到物理、从历史到地理，每一门学科都让我受益匪浅。在学校里，我不仅学到了基础的学科知识，还学会了如何学习和思考。学校的教育使我具备了批判性思维和问题解决的能力，使我能够独立思考并运用知识解决现实生活中的问题。

其次，学校培养了我人际交往的能力。学校是一个集体，每天与同学和老师相处，我学会了与人合作，学会了互相尊重和帮助。在班级和学校里，我参加了各种集体活动，如班级会议、社团活动、运动会等，这些活动锻炼了我的沟通和协作能力，并培养了我的领导潜能。通过与他人的交流和合作，我学会了理解和尊重不同的观点和意见，也提高了与他人相处的能力。

再次，学校为我提供了广阔的发展平台。学校不仅仅是授课的地方，也是培养学生兴趣和才能的场所。在学校里，我有机会参加各种兴趣班、社团和比赛。通过参与这些活动，我发现了自己的潜力和兴趣，并且得到了锻炼和提高。比如，我喜欢音乐，学校为我提供了学习乐器和参加合唱团的机会，我通过学校的培养，成为了一名合格的音乐爱好者。学校的发展平台不仅拓宽了我的视野，还帮助我树立了未来的目标和方向。

此外，学校教育也让我明白了健康的重要性。学校在教育我们学习知识的同时，也重视我们的身心健康。学校为我们提供了丰富的体育活动和课余锻炼的机会，使我们能够保持良好的体质和体魄。同时，学校也注重我们的心理健康教育，为我们提供心理咨询和辅导。通过学校的关怀和教育，我学会了如何处理压力和情绪，提高了自我管理的能力。

最后，学校教育带给我的最重要的收获是品德的培养。学校注重德育教育，培养了我们的道德观念和价值观念。学校教会了我坚持正义、尊重他人和团队合作。学校还通过校园文化和校规校纪培养了我们的自律能力和责任感。在学校的教育下，我变得更加懂得珍惜他人的努力和付出，也更加具备了社会责任感。

综上所述，学校给予了我知识、能力和品质的全面培养。学校教育是我们成长道路上的重要组成部分，对我们的人生有着深远的影响。我深深感激学校带给我的收获和体会，我会继续努力学习和发展自己，为社会做出更大的贡献。

描写创卫学校心得体会及收获篇四

表彰大会结束了，它代表着一个学期的结束，也代表着另一个学期的到来，下面是本站带来的表彰大会。

心得体会。

希望对大家有帮助。

长达一个多小时的期中表彰大会，人坐得满满的，大家都很肃静，但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结，只是对获奖的是谁感兴趣罢了。而我却是很认真地在听年级第一的讲话。

她的感言，我每一句都听的很清楚，而且时刻都在思考。她有许多爱好，弹琴，动漫，旅游等。这让我越看越惊讶，或许我的爱好会更广泛，但在我的想象之中，她的生活不是这样的——学习超级刻苦，比别人用更多的时间学，思想非常专一和集中，甚至没有时间去做其他事。但事实并非如此，她过得非常好，比我好，比每一个竞争对手都好!但她却收获了不可思议的成绩，况且每次都是!这时，我也反思出了答案，虽然只是模糊的，但这应该就是本质了。

我想起了妈妈说的话：“学习不是死学，你不是认为你是天才吗?那就发挥你的潜力去认真做你要做的事，你要学得好，而且也要玩得比别人开心!这才是你的生活，对吧?没时间?要取得优异的成绩，首先要提高你的学习效率，而且必须要认真去做，全力以赴，再加上你的能力，就能做到事半功倍的效果，然后就放松的看着别人苦学吧!”这应该就是那”本质”了。果真是这样，她跟妈妈说的一样。然而我也明白了——提高效率，集中精神，做到事半功倍，才能用剩下的时间去做自己想做的事。

这一次表彰大会虽然我的成绩不理想，但也不枉一次失败，悟得一点道理。

今天下午，我们学校的全体师生召开了新学期开学典礼暨表彰大会。

第一节下课后，同学们就有些迫不及待，这时语文老师来到班里告诉大家：“一会儿开表彰大会，同学们搬着板凳下楼。”老师话音未落，同学们就搬起板凳，如一支支离弦的箭似的冲到楼下。校园里各班级都行列整齐，意气风发洋溢着蓬勃的朝气。

依照以往的惯例，校长和主任依旧坐在西教学楼的主席台上。校长先开始讲话：“同学们，在过去的一个学期中……”校园里鸦雀无声。校长总结了过去，又展望了未来，给我们提出几点建议。

没过多久，表彰大会就到了尾声，同学们又都回到了教室。下面该发同学们盼星星盼月亮，盼了一个学期的奖项——三好学生奖。“马天宇!”第一个就念到了我的名字，我既激动又兴奋。

表彰大会结束了，它代表着一个学期的结束，也代表着另一个学期的到来，在这小学阶段的最后的一个学期里，我一定要好好学习，考出令自己满意的成绩。

这届运动会是我最最辛苦的一届运动会了，其中的1500米可把我折腾得死去活来了。

在1500米开始之前的几分钟，我是心跳加速，浑身哆嗦，“我可是从来都没有比赛跑过1500米啊!”我想。我开始后悔了，后悔当初斩钉截铁地决定跑1500米这个项目。

正在我怀着忧郁担心的心情时，发令员让我们各就各位。“这下惨了，就等着他们救护人员给我“收尸”吧。”我忐忑不安的想着。当枪声响起时，我手足无措，只能兴冲冲的冲上去，一个劲儿地跑。在跑第一圈时，我已经有些体力不支了，我就渐渐地落后下来。在我跑第三圈时，史上最雷人的事件发生了，竟然有人在我比赛的途中给我送水、送零食，我见状，急忙挥挥手，表示不要的意思。可是那几位送东西的同学竟还在我的跟前转悠，不顾三七二十一冲上前去，甩开了他们。

第二天早晨，我醒后，从床上站起来，觉得全身无力，腰部挺不起来，腿脚走路也不方便了，几乎全身都痛。到了第三天也痛苦依旧。我体会到了跑步的艰难，从中也得知到我缺乏锻炼，才会有这样的后果。

我决定，在下一个学期中，我依旧要比1500米跑，作战到底!

昨天我校召开了。

年度工作总结。

大会，每一位教师都根据一学期工作的得与失做了汇报总结，参加这样的会议让我感慨颇多，感触颇深......

淘宝精品。

会议召开前，我想气氛一定非常严肃、紧张，三十多岁的人了我还真有点紧张。没想到领导考虑的非常全面，会前的几句。

开场白。

让我放下了很多不必要的担心，更让我没想到的是校长居然买来了很多雪糕、瓜子、花生，我们一边吃一边听老师们的总结，一下让我完全放松下来年终总结大会心得体会3篇范文工作总结。轮到我总结时，由于放松好多很多语言都是现场思维火花碰撞的结果。

这次会议让我收获最大的还是其他老师的总结，马海燕老师的班级绿色银行很值得人学习，张贵蕴、李宁宁、陈迎秋老师的班级管理经验值得借鉴，王秀江老师的终身学习值得人思考，张晓媛老师的“实”与“真”很耐人寻味，徐晶老师的“狠狠地表扬”蕴含很深的哲理，柤云鹏老师的阅读教学经验分享很值得语文老师学习，苏旺老师的低年级大班教学值得班主任们借鉴，以及副科办公室中的刘冬颖老师的严谨治学、认真负责的精神，英语老师们灵活多样的教学方法，尹蕾老师的爱生之心，在让我深深感动的同时更多的是敬佩和学习。

最后校长恰当的临时点评和总结更坚定我今后在教学中努力的决心。

描写创卫学校心得体会及收获篇五

县电影公司创卫工作在县委、县政府的领导下，在文化局大力支持关怀和指导下，电影公司--影剧院开展创卫活动，广开渠道，大力宣传我县创卫工作。通过公司全体干部、职工、居民的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现将20xx年电影公司创卫工作总结如下:。

一、真抓实干、全力以赴。

创卫工作开展以来，我公司成立了创卫领导小组组长由公司党支部书记担任，成员由副经理等五位同志担任，形成了创卫的工作网络，制定创卫工作实施方案。明确职责，明确任务，做到上下一盘棋，齐心协力开展创卫工作。从思想上统一认识，行动上达到了积极主动，由原来的集体号召整理卫生，到现在的自觉主动地开展创卫，在公司影院已蔚然成风，这就是领导重视的结果，同志们努力的结晶。

二、提高创卫意识，营造良好社会氛围。

创卫工作一开始，我单位印发县创卫办及主管局等有关部门创卫工作的文件，人手一册，让干部职工居民了解和掌握创建卫生文明城市的意义和重要性，同时，我们制作了固定宣传板面《健康教育知识》栏和永久性创卫标语，有力地渲染了创卫的氛围，使创卫工作家喻户晓。公司在影剧院和两个居民宿舍区还举办了宣传板报十余期，定时报道创卫工作的闪光点及创卫工作中存在的问题，提出整改意见。在接受健康教育方面，我们印发了健康知识问卷，并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动，通过创卫考试，同志们对健康知识有了更深的了解，提高了讲究卫生、保持卫生的意识，对个人、对社会都起到了应有的良好作用。

三、搞好文化经营公共场所卫生环境，提高服务水平。

按照县创卫工作要求，我们切实做好双创基础资料整理和影剧院、电影放映娱乐场所等创卫达标工作，重点是检查娱乐场所和消防安全问题，贯彻落实《公共场所卫生条例》情况，以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题，特地举办了娱乐场所经营创卫知识讲座并进行了文明礼仪培训。对违规的场所进行了严肃处理，消除乱放杂物的习气，使电影公司影院、居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。通过创卫活动开展，大力提高了电影文化经营场所的卫生环境和服务水平。

四、成立检查小组，建立创卫工作档案。

为了保证创卫工作经常化、制度化，我们实行了每天两打扫、两检查制度。首先，划分了清洁卫生责任区，明确了责任人;其次，成立了卫生检查小组，由组长和一名成员专抓;并制定了具体、详细的检查表格，每次检查结果都存档归案;检查不合格之处及时公布，并限时整改，同时建立建全创卫工作档案。

五、全体职工行动，树立良好卫生观。

创卫工作是建设文明城市的一个良好开端，今年电影公司在创卫工作中，领导和同志都很重视此项工作，为了搞好电影院室内、室外的卫生，公司影院全体职员行动起来，并外请专职人员对影院卫生区进行打理，还积极筹资10万元，改变影剧院周遍居民居住环境。

通过以上班子的具体分工细致的做法，实实在在地改变了电影院各方面的环境，促进了共公娱乐场所环境卫生的发展，提高了广大干部职工的卫生意识，树立了良好的卫生环境观念。为此，我单位将以创卫工作为契机，把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。

描写创卫学校心得体会及收获篇六

随着教育和考试的不断改革，注重学校的整体素质和学生的全面发展渐成主流，而学校评估成为了实现这些目标的一种重要方法。在开展学校评估的过程中，我们不仅收获了丰富的经验和知识，更深刻地认识到了我校在教学、管理等方面存在的问题，下面我将结合自己的经验，从五个方面来谈谈我对学校评估的收获和心得体会。

一、提高了教师们的教学水平和教育理念。在学校的评估中，教师们要接受专业的检查和评估，并接受专业人员的指导和培训。这让教师们放下了做事的惯性思维、舒适区，引导他们寻找创新的教育模式和教学策略，深化了教师们对课程设计、学生评测、教育教学科研等方面的理解。

二、推进学校的内部管理。学校评估的开展过程中需要获得各种信息、数据和材料，这就加强了学校的内部管理。可以说，学校评估是学校管理的有益补充和重要手段，促进学校的内部流程、资源和人才的提升，在学校管理中形成了内部循环。

三、优化了学校的课程设置。评估过程中，专家组和教师进行了深入地探讨和交流，学校在无形中会对教育教学目标、方法、课程内容等方面进行完善和调整，使之更加贴近社会和学生，在学校得到及时的优化。

四、增强了学生的全面素质。评估过程中，学生是重要的评价对象，学校集中了大量的力量来对学生进行认真地评估，这不仅是针对学生的考试成绩，而且还注重各项实践能力的培养，培养学生的编码、治有道、心理素质等多方面能力，有利于学生全面升华。

五、促进了学校与社会的融合发展。学校是社会的重要组成部分，而评估过程中学校需要变得更加开放，与各方面积极沟通，增加内涵，提高学校素质，使其更适应社会发展的步伐。

在学校评估的收获和心得中，不管是学生、家长还是教师，都得到了许多有益的反思，体验过程是艰辛的，需要付出许多心血和耐心，但也正是这一过程，让我们懂得了，如何在不断实现学校教育质量提升的同时，充分发挥出学校人才资源，在一个具有活力和创新的环境中去实现这个过程。

描写创卫学校心得体会及收获篇七

近年来，学校评估不断被提升为一项重要的指标，对于学校来说，学校评估如何进行和结果如何达到要求，一直是一个值得思考和解决的问题。而随着学校评估的深入推进，这也给学校发展带来很多收获和体会。本篇文章将从教师、学生、家长等多个角度，探讨学校评估的收获和心得。

一、教师角度。

学校评估的开展不仅提高了学校的教学水平，同时也提高了教师的教育教学能力。学校评估不仅帮助教师应对评估所需的准备工作，在实施过程中，还促使教师对自己的工作进行深层次思考，找到提高教学质量的方法和途径，提升自身发展和成长的动力。此外，学校评估中的互评交流环节，也让教师之间的交流和合作更加密切，拉近了师生之间的距离。

二、学生角度。

学生是教育的主体，学生的学习成就及心理健康状况评估也成为了学校评估的重要组成部分。在学校评估中，学生得到了更加关注，学生的实际情况得以更好地反映出来。同时，在学校评估的过程中，学生也有更多的参与感，成长过程与评估结果结合更加紧密，使得学生学习和探究的兴趣进一步激发。学校的评估结果也会对学生的未来发展带来一定的提升作用。

三、家长角度。

在学校评估中，家长也扮演着重要的角色。学校评估主要着重针对学生的学习成绩、学习氛围等方面进行评估。在此过程中，家长可以更好地了解到自己孩子在学校的学习的情况，有针对性地进行家庭教育，响应学校的教学要求，一同支持孩子的成长和发展。同时，在学校评估结果公布后，家长和学校的沟通也更加频繁和密切，促进学生的全面成长。

四、学校角度。

学校评估结果是学校未来发展的重要参考，是学校发展方向的重要指引。从学校角度来看，学校评估的收获主要体现在三个方面。首先，学校评估结果是学校整个发展过程中的反馈和评估，对于学校教学工作中的不足和弱点，学校能通过改进和完善，提高整体的教学质量。其次，学校评估的具体细节和流程规范，能够帮助学校将评价和管理相结合，使得学校的教学管理更加规范化、科学化。最后，学校评估的过程中也给学校带来了更多的市场竞争力，促进学校与其他学校竞争力的提升。

五、个人角度。

最后，从个人的角度看，学校评估也带来了很多启示和收获。学校评估过程中能够通过收集数据和反馈信息不断地进行整体性思考和归纳总结，找到自己的工作中的不足和短板，进而针对性改进和修正，提高自身的工作能力和职业素养。在组织和参与学校评估过程中，也令自己有效提高了团队协作、沟通交流、解决问题等方面的能力。

总之，在学校评估的过程中，从教师、学生、家长、学校、以及个人的角度看，都带来了丰厚的收获和启示。对于促进学校教学质量的提高、学生全面发展、家长的社区参与、提升学校竞争力、提高个人能力等方面都产生了很大的积极和坚持的影响，这也表明，应当致力于不断完善和规范学校评估的管理和实施，通过学校评估体系不断推动教育事业的发展和学生全面成长。

描写创卫学校心得体会及收获篇八

学校是每个人成长的地方，它不仅教给我们知识，还培养了我们的品德与能力。在过去的几年里，我在学校中有着许多的收获和心得体会。通过与老师和同学的互动，我学会了坚持，学会了合作，也学会了领导。在这篇文章中，我将分享我在学校中的收获和心得体会。

首先，我学会了坚持。在学校里，学习是一项不断努力和磨砺的过程。每天都有大量的作业和考试等待着我们，也常常遇到一些困难和挫折。但是，只有坚持下去，才能克服这些困难，取得进步。在我的学习过程中，我懂得了付出努力的重要性，并且坚持不懈地学习，最终取得了令我骄傲的成绩。

其次，我学会了合作。在学校里，合作是十分重要的。每个人都有自己的特点和能力，在团队合作中，我们需要充分发挥自己的优势，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过合作，我们可以提高大家的凝聚力和团队精神。在我参与的课堂小组讨论和社团活动中，我深刻地认识到了合作的重要性，并从中学到了很多与他人进行沟通和协调的技巧。

此外，我也学会了领导。学校中有无数的机会可以锻炼和展示自己的领导能力。比如，我曾经担任班级的班长，在这个职位上，我需要负责协调班级事务，组织同学们参与各种活动。通过这个经历，我学会了如何管理时间、如何激励他人以及如何解决问题。在学校里，每个人都可以发挥自己的领导潜力，发挥自己的影响力，这对我们的成长和发展都至关重要。

最后，我认识到了学校是我一生中的宝贵财富。学校不仅给了我知识，还给了我成长的机会。在学校里，我认识了很多优秀的老师和同学，他们影响了我并激励着我不断进步。学校也给了我一个积极向上的学习环境，让我敢于挑战自我，不断突破自己的极限。我感谢学校给予了我如此宝贵的机会和资源，它将一直是我人生中重要的一部分。

总结起来，通过学校的学习和生活，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。我学会了坚持，勇敢地迎接挑战；我学会了合作，欣赏与他人共同成长的乐趣；我学会了领导，发挥自己的潜力，影响他人的成长。学校对于我来说，不仅仅是一个知识的源泉，更是一个成长的摇篮。在未来的生活中，我将不断努力，发扬在学校中所学到的宝贵经验和智慧。

描写创卫学校心得体会及收获篇九

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园。

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和-谐、师生健康。

描写创卫学校心得体会及收获篇十

学校评估是指在教育实践中，对学校进行系统性、科学性、定量化、规范化的监测和评价。在我所经历的学校评估过程中，我有很多的收获和心得体会。

第二段：认识到问题与不足。

通过学校评估，我发现了学校存在的问题和不足。其中最突出的是针对课程设置的问题，某些学科课程设置不够全面，教学内容有些老旧，很难满足学生们的需求。同时，学校内部沟通和交流不理顺，管理有些混乱。这样一些问题和不足影响了学校的教育质量和师生发展。因此，我们需要认识到这些问题，进一步完善学校内部。

第三段：激发教师自我教育与提高。

学校评估还可以激发教师自我教育与提高。在评估过程中，我们往往需要填写很多问卷调查和反馈表，这样的反馈可以帮助我们更好地识别自身的问题，更好地指导自我提高。通过学校评估，我要求自己努力提高自己的教学能力和专业水平，以达到更好的教育效果。

第四段：建立良好的学习氛围。

学校评估的过程本质上是一种合作和学习的过程。在评估中，我们需要有良好的沟通和合作意识，需要多方面的参与和贡献。正因为评估让我们建立了良好的合作氛围，让我们更好地理解、借鉴和学习其他学校的先进经验和成功做法。因此，学校评估有利于建立一个良好的学习氛围，促进学校发展。

第五段：总结。

评估质量的好坏，不在于检测出了问题，而在于有没有解决问题的方法和措施。学校评估的实质是一个反思的过程，通过这个过程来发现问题，并且采取一些措施来解决问题。同时，这个过程也是一个重视教育质量和学校发展的过程。希望通过学校评估，教育质量和教育水平能够不断提高和发展！

描写创卫学校心得体会及收获篇十一

20xx年学校这次的创卫工作，主要是提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年学校创卫工作。

范文，欢迎大家阅读。

县电影公司创卫工作在县委、县政府的领导下，在文化局大力支持关怀和指导下，电影公司--影剧院开展创卫活动，广开渠道，大力宣传我县创卫工作。通过公司全体干部、职工、居民的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现将20xx年电影公司创卫。

工作总结。

如下:。

一、真抓实干、全力以赴。

创卫工作开展以来，我公司成立了创卫领导小组组长由公司党支部书记担任，成员由副经理等五位同志担任，形成了创卫的工作网络，制定创卫工作实施方案。明确职责，明确任务，做到上下一盘棋，齐心协力开展创卫工作。从思想上统一认识，行动上达到了积极主动，由原来的集体号召整理卫生，到现在的自觉主动地开展创卫，在公司影院已蔚然成风，这就是领导重视的结果，同志们努力的结晶。

二、提高创卫意识，营造良好社会氛围。

创卫工作一开始，我单位印发县创卫办及主管局等有关部门创卫工作的文件，人手一册，让干部职工居民了解和掌握创建卫生文明城市的意义和重要性，同时，我们制作了固定宣传板面《健康教育知识》栏和永久性创卫标语，有力地渲染了创卫的氛围，使创卫工作家喻户晓。公司在影剧院和两个居民宿舍区还举办了宣传板报十余期，定时报道创卫工作的闪光点及创卫工作中存在的问题，提出整改意见。在接受健康教育方面，我们印发了健康知识问卷，并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动，通过创卫考试，同志们对健康知识有了更深的了解，提高了讲究卫生、保持卫生的意识，对个人、对社会都起到了应有的良好作用。

三、搞好文化经营公共场所卫生环境，提高服务水平。

按照县创卫工作要求，我们切实做好双创基础资料整理和影剧院、电影放映娱乐场所等创卫达标工作，重点是检查娱乐场所和消防安全问题，贯彻落实《公共场所卫生条例》情况，以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题，特地举办了娱乐场所经营创卫知识讲座并进行了文明礼仪培训。对违规的场所进行了严肃处理，消除乱放杂物的习气，使电影公司影院、居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。通过创卫活动开展，大力提高了电影文化经营场所的卫生环境和服务水平。

四、成立检查小组，建立创卫工作档案。

为了保证创卫工作经常化、制度化，我们实行了每天两打扫、两检查制度。首先，划分了清洁卫生责任区，明确了责任人;其次，成立了卫生检查小组，由组长和一名成员专抓;并制定了具体、详细的检查表格，每次检查结果都存档归案;检查不合格之处及时公布，并限时整改，同时建立建全创卫工作档案。

五、全体职工行动，树立良好卫生观。

创卫工作是建设文明城市的一个良好开端，今年电影公司在创卫工作中，领导和同志都很重视此项工作，为了搞好电影院室内、室外的卫生，公司影院全体职员行动起来，并外请专职人员对影院卫生区进行打理，还积极筹资10万元，改变影剧院周遍居民居住环境。

通过以上班子的具体分工细致的做法，实实在在地改变了电影院各方面的环境，促进了共公娱乐场所环境卫生的发展，提高了广大干部职工的卫生意识，树立了良好的卫生环境观念。为此，我单位将以创卫工作为契机，把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。

城郊小学现有34个教学班，近2100名学生，近77名教职工。我校的爱卫工作在上级有关部门的正确领导和指导下，坚持为人为本，以德育人的办学理念，把文明卫生工作始终摆在重要的位置，扎实开展了健康教育，宣传卫生知识，提高卫生意识。使全体教职员工和学生形成了讲文明、讲卫生、讲礼貌的好习惯，树立了良好的个人形象和单位形象，营造了良好的文明卫生氛围，取得了较好的成绩。现将我校今年的主要工作总结如下：

一、领导重视，强化爱卫工作。

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校领导十分重视文明卫生工作，亲自指挥、策划、参与、检查爱卫工作，成立了专门领导小组，领导全校的爱卫工作;建立了学校一把手负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。文明卫生工作所需要的经费，学校领导非常重视，予以优先安排，以保证活动的开展以及各种设备设施添置经费的投入。

二、制定制度，促进爱卫工作。

文明卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证文明卫生工作的实效性。为此，学校将爱卫工作列入了学校工作的整体计划之中，每学期定期召开专题会议，研究、布置爱卫工作;特别是每年的爱国卫生月，都制定出详细的。

工作计划。

开展各种宣传活动预防各种流行性疾病的发生。学校还制定了《每天校园卫生值日制度》、《教室卫生制度》、《办公室卫生制度》、《体育卫生制度》、《个人卫生制度》、《教职员工体检制度》等。例如根据《每天校园卫生值日制度》我校将整个校园划分为若干个清洁区并落实到班级每个班级轮流一定的学生坚持每天一小扫每周一大扫必要时候全校扫的清洁卫生制度。

每日早上、下午，政教处工作人员检查各班的清洁卫生，每月(周)末大清洁都由大队部学生会会值周教师一起检查，每天把各班教室、公区和卫生值周的分数公布在学校宣传栏内，并把各班的教室、寝室、值周卫生管理纳入班主任量化管理当中，这样，各班都非常重视这项工作，保证了整个校园每天干净、整洁，使学校的面貌焕然一新。

三、预防疾病，加强健康教育学校是人员高度密集的场所，也是各种流行性疾病最易爆发，最快传染的地方。为此，学校高度重视各种传染病的预防工作。为了搞好这项工作，我们主要从以下几个方面作了努力：

学校通过综合实践课开设环保知识课，在语文、思品等学科渗透环保知识教学，结合研究性学习，把科技兴趣小组活动从校内延伸到校外。学校利用寒暑假，让学生走进大自然，走入社会，开展考察调查活动，写出。

调查报告。

其中有篇《平政河的污染情况的报告》受到了有关部门的好评，为环境综合治理提供了参考学校还通过班主任会议、家长会向家长宣传有关传染病的知识，做到师生家长都了解，校内校外一起抓，共同做好了传染病的防与治的工作(2)开展各项文明卫生行动学校根据季节情况和特定时期流行性容易爆发的特点，为各班教室、寝室、教师办公室发放空气消毒的各种药物，并督促教室、寝室、办公室保持通风透气。

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了创卫工作领导小组，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

我校广泛开展形式多样的创卫宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、心理健康讲座、心理健康辅导等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园。

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务。

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做教师心理维护专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了做一个健康阳光的教师、追求阳光心态，营造和谐团队的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课。

教案。

大家都能按照要求写好教学计划、课时教案在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和-谐、师生健康。

描写创卫学校心得体会及收获篇十二

中学校长培训是实现校长专业发展的重要途径，必要时校长参与培训也是有帮助的。下面是本站带来的中学校长。

欢迎大家阅读。

10月参加了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习，听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍，感受了这些名校在学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力，解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。通过学习、感悟、反思、实践和提升，使我的教育生活因收获而丰润，是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学习。

校长作为学校的管理者，带领教师确立自己的办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼，在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于教师的素质，更重要的是在于校长的引领。

这就要求校长要不断学习，武装自己的头脑，提升自己的素质。那么关于校长培训学习这个课题，是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自20xx年步入校长这个行列后，参加了县级的校长岗位培训，参加了市里的第三批骨干校长培训，参加了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训，这些培训主要从理论入手，参观典校学习为辅的培训模式，使自己的观念和理念都有很大的提升，在管理学校上面融入了先进学校的元素，自己学校的方方面面也有很大改观。

在今后的培训学习中，为校长们提供多方位、多渠道的培训模式，例如：跟校学校、专家引领、校级交流等，使校长们在学习中感觉学校类型相似，努努力就能够达到，从而激发校长们学习的热情，赶超的信心，化作动力，学校才能实行跨越式的发展。学无止境，愿我们在学海中勇往直前，达到理想的彼岸。

10月19日至今，我参加了为期一个月的台州市第三十一期中学校长任职资格培训。在这一个月时间里，我严格按照培训课表安排的课程开展学习，认真聆听了台州学院高飞老师、路桥中学卢献老师及一些专家的讲学，考察了福建三所学校并撰写了。

考察报告。

完成了学校管理类论文顺利通过规定课程的考试。现将本人学习期间主要收获与体会总结如下：

一、加强了政治思想观念。我进一步加强了政治理论学习，加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。更加认清职责，将立足本职，努力完成国家赋予教育的重任。时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行自觉践行科学发展观，真正体现出共产党员的先进性。

二、更新了教育管理理念。通过培训，特别是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习思考，我进一步更新了教育管理理念。我们要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，坚持“以人为本、全面实施素质教育”这一教育改革发展的战略主题，面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。校长的要将教育思想引领学校朝正确的方向发展。

三、拓展了专业理论知识。台州学院聘请了经验丰富、颇具名望的专家学者来培训班授课，这些教师理论功底深厚、经验丰富、创新能力强，他们以自身的实践经历现身说法，不吝赐教，使我受益匪浅。本人非常珍惜这次学习机会，课堂上认真听讲做笔记，课后积极讨论发言，效果较好。

四、搭建了交流互学平台。一是建立了新的专家资源，认识了一批专家学者;二是密切了与本市各县区学员的感情，便于共同学习、共同交流、共同提高。这次搭建的交流互学平台，对今后工作中加强校际横向联系和沟通将起到积极的推动作用。

今后我将继续加强学习，并努力做到学以致用，把学到的知识应用到工作中去，真正将培训工作的目的落到实处。

10月24日，我参加了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训，令我深受启发，收获很大。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思路，明确了使命。通过学习思考，我对如何适应新的教育形势要求，干好本职工作，做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。

“一个好校长，就是一所好学校”，这已成为人们的共识。但是，校长是什么?对校长职业如何定位，却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得，随着社会的发展，校长须对自己的角色进行客观、正确地定位，只有这样我们才能真正地办发展的教育、办人民满意的教育，因为办教育、育人才是校长的根本职责。作为一个校长，一定要高瞻远瞩，明确你所管理的学校是什么样子，应该是什么样子，来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景，这些愿景一类是具有前瞻性的，是瞄准教育改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教育的最新动向融入学校的办学愿景中，来引领师生向目标迈进。再者，校长的执行力，决定学校生存和发展，确立正确的理念，是学校生存和发展的灵魂。执行力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的能力。一所学校要想健康持续的发展，很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心，教师的教研能力为先导的学校各项工作中，要保证学校对上级精神的正确理解和认识，还要保证自己的学校办学理念，管理思想能够顺利实施，校长的执行力尤为重要。其次，校长需要一定的评估能力。对学校办学状况的评估，是一件非常不容易的事情，不同的人会选择不同的标准，得到的结果也不尽相同。然而，借此良好时机，为把这次骨干校长培训会精神落到实处，下面就我的学习和认识谈几点体会：

一、校长的定位与职责。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。

二、重视师资队伍的建设。

“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养。其次，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

这一次有机会参加山东省中小学骨干校长培训学习，真的好兴奋，这首先应该感谢各级教育行政部门对农村中小学校长的关心和支持，提供了这次很好的学习机会。通过培训学习，学到了许多新的知识、新的理念，受益非浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中。

通过这些天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大，下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素。

学校管理的要素有三个方面;人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量，是完成教育教学任务的重要基础，钱一定要花在真正需要的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的积极性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为教师搭建展示才华的舞台，实现教师的人生价值。

二、课堂教学要求。

要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的效率，要解决过去课堂教学中存在的问题，比如重知识轻创新，重结果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有平等和谐的氛围，注重培养学生的情感态度，把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注重校本研训。

校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因此学校建立校本研训的奖励制度，建立评价监督机构，从组织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体备课、评课，相互学习，相互交流，共同提高，也自主学习、自己反思，写心得体会，要通过教研活动，研究小问题真现象，要让教师写教育叙事、写。

日记。

教育教学真实的事情，提倡教师终身阅读，努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术。

因为信息化教学可以促进教师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增强教师的信息素质，让教师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充实资源库，调动教师应用信息技术的稳定性，让每位教师都能熟练应用多媒体，让学生愉快地学习，教师幸福的教学。

我想随着社会进步和发展，教育将会对校长提出更高的要求，会有的问题摆在我们面前，需要我们去解决，我们想，只有不断的学习，不断反思，不断实践与创新，才能胜任历史赋予我们的责任。

总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

描写创卫学校心得体会及收获篇十三

第一段：介绍学校的重要性和多元发展的价值（200字）。

学校作为我们求知的殿堂，承载着培养我们成为优秀人才的重要使命。在学校里，我们不仅可以获得知识的积累，还能够发展各种技能和个人素质。通过多元的学习和社交活动，我们可以培养自己的领导能力、批判思维和合作精神，这些都是我们未来发展的关键。

第二段：学校教育的重要意义（250字）。

学校教育不仅仅是传授知识和提供学习机会，更是为我们打开了广阔的世界视野。在学校里，我们可以接触不同背景和文化的同学，拓宽我们的思维和视野。这种多元的交流和互动不仅可以提高我们的文化素养，还能培养我们的宽容和包容心态。此外，学校也是一座社会化的场所，通过学校生活，我们可以学会与人相处、交流和合作，这些技能在我们未来的工作和生活中至关重要。

第三段：讲述在学校获得的学习成果和技能（300字）。

在学校里，我们可以学到各种各样的学科知识，如数学、语言、科学等。这些知识为我们提供了解决问题的工具，培养了我们的思维和逻辑能力。学校还给予我们机会参与各种科研和实践活动，比如实验课、科技竞赛等，这些活动不仅培养我们的创新能力，还锻炼了我们的动手能力。此外，学校也注重培养我们的语言沟通能力和社交技巧，通过演讲比赛、团队合作等活动，我们能够提高自己的表达能力和人际交往能力。

第四段：谈论在学校获得的非学术的成长（250字）。

学校教育不仅关注知识的传授，也注重培养我们的综合素养。在学校里，我们不仅可以学习到专业知识，还可以参与体育活动、艺术团体等。这些活动能够锻炼我们的身体素质，培养我们的团队合作意识和领导能力。在体育运动中，我们可以学会坚持、奋斗和团结，这些品质对我们的人生发展都至关重要。此外，学校也为我们提供了各种社团和艺术活动，通过参与音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，我们可以发展自己的创造力和感知能力。

第五段：总结收获并展望未来（200字）。

通过在学校的学习和生活，我们获得了丰富的知识和技能，同时也收获了成长和发展。学校给予我们的不仅仅是课堂上的知识，更是为我们未来发展奠定的基础。我们应该感谢学校为我们所做的一切，并将这些收获与所学知识结合，为实现自己的梦想努力奋斗。未来的道路上，我们将把学校所教的一切化为动力，不断成长和提升自己，为社会做出更大的贡献。

描写创卫学校心得体会及收获篇十四

在这短暂的五天里，我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己。

20__年的这段军训期间开展的一系列活动，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性；立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时，昂首，挺胸，这些是最基本的要求。不用一天的时间，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

军训是苦的。经过了三天的训练，腰酸背痛不用说了，大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛，我仍尽力地将每一步走好，坚持到最后，虽然这当中包含着多少的艰苦。

军训是辣的。严明的纪律，在军营生活中必不可少，一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操，脸上火辣辣的滋味真的不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天，也就是最后一天。

阅兵场上，一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色，太阳此时很准时地从地平线上升起，从山的顶部蹦出，发出耀眼的光芒，一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。

一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色，一顶顶帽子，一条条腰带，一套套军装，穿出了军人的生活，穿出了军人的习惯，更穿出了迷彩的本色。