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最新艺术欣赏心得体会(模板12篇)

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最新艺术欣赏心得体会(模板12篇)
2023-11-13 12:35:43    小编:ZTFB

心得体会是我们对个人成长和进步的一种回顾和总结。在写心得体会时,我们应该要注重以下几个方面。首先,要真实客观地记录自己的经历和感受,不掺杂任何虚假和夸大成分,让读者能够感受到你真实的思考和体验。其次,要有条理地组织自己的思路和观点,清晰地表达自己的思考和体会,避免冗长和啰嗦。同时,要注意语言的准确性和得体性,不要使用过于随意或粗俗的表达方式,保持一定的文雅和严谨。最后,要对自己的心得体会进行审视和反思,不断追求进步和提高,不要停留在表面的描述和简单的总结之中。请大家仔细阅读以下心得体会,从中汲取经验和智慧。

艺术欣赏心得体会篇一

艺术欣赏教育是美育的.一个重要的组成部分.美育,曾经一段时间我们将它理解得狭隘了,把它变成绘画、唱歌的技巧训练.其实我国现代教育家蔡元培就提出以美育代宗教的口号,他所说的美育,就决不仅仅是画幅画唱首歌这样简单.其后的陶行知也非常重视美育.陶行知将美育置于日常生活中,以校舍环境、日常行为、言谈举止这些点点滴滴,加之绘画、音乐、戏剧和舞蹈,来对学生进行美的教育.

作者:谢萌作者单位:江西师大艺术学院刊名:江西教育英文刊名:jiangxieducation年,卷(期):2001”“(12)分类号:关键词:

艺术欣赏心得体会篇二

在现代生活中,电视已经成为了必不可缺的一种媒介。同时,在电视界,主持人扮演了至关重要的角色。他们不仅负责引导观众进入电视节目的主题世界,还能够传递更多信息,全面表达观众的声音。在这篇文章中,笔者将对电视主持艺术进行欣赏和探究,希望能够通过写作,提升自己的艺术素养和电视节目解读能力。

一、电视主持的表演技巧。

艺术欣赏的第一个环节需要深入了解电视主持的表演技巧。在表演技巧上,电视主持需要具有良好的语言表达能力和情感表达能力。例如,主持人在播报新闻时,需要充分具备专业性、严谨性、规范性的特点;而在开心游戏时间节目中,主持人需要具备搞笑、幽默、灵活反应的能力,能够快速转变情景,进行即兴表演。总之,电视主持的表演技巧涉及到对话题、气氛、效果的全面把握。

二、电视主持的个性特点。

电视主持的个性特点是艺术欣赏中的重点。这需要对主持人的外表气质、风格、声音、眼神等要素进行深刻的分析。例如,在《挑战不可能》节目中,吴磊的青春活力、灵活动作、朝阳气质,充满了活力和活力,速度与激情的集大成品。如果我们紧紧抓住这些个性特点,就能够更深层次地了解节目内在内容,分析主持人的人格魅力和节目的智慧构想。

三、采访艺术的掌握。

在艺术欣赏中,采访艺术起着举足轻重的作用。主持人需要细致地了解观众的心理需求,捕捉信息、聚焦问题,形成沉淀的思想和思路。例如,在《密室大逃脱》节目中,主持人大胆引导话题,清扫阻碍信息传递的声音和干扰,从而明确每次的解密目标,避免走向死胡同,呈现出更加精彩的探险空间。通过采访艺术的掌握,逐渐探索节目中的真谛,深化对节目的理解。

电视主持的情感体验是对节目内在学问倾心的感性领悟。我们通过观察主持人,能够感受到他们的真切情感,更好地理解和接受他们所传达的思想。例如,看完《向往的生活》第五季,感受到主持人光芒四射的阳光气息,看到她们深深的情感体验,仿佛自己也置身其中,深刻体味到“向往的生活”。无论是什么样的体验,我们都需要全身心地参与其中,与节目产生真实的情感共鸣,进而深化对节目内在启示的感性探索。

电视主持的意义不仅在于引导观众进入节目的内容世界,更在于传递、发掘、引领社会观念的进化和生活态度的改变。在时代的大地中,电视主持无时无刻不在探索新的思想与艺术形式,为观众带来更多的挑战和惊喜。例如,最近十年中,随着网络科技的不断发展,电视主持需要更注重对网络时代的思想和生活方式的深刻理解与消化,进而在电视节目中发掘出新的“革命性”艺术元素,推动电视业的艺术形式和思想内涵的不断进化。

在艺术欣赏中,掌握电视主持必须做到全面、科学、感性和理性的相互交融。综上所述,电视主持艺术欣赏需要多方面的参与,要活用现代科技和人文思考,从多个角度,深度解读节目,探讨主持人的艺术表现和时代意义。相信这样的探索和思考不仅能够补充自身艺术的素养,也能够让我们更好地理解和欣赏电视节目背后所传递的深刻思想和价值。

艺术欣赏心得体会篇三

片子是从对毕加索早年作品的回顾开始,在那些时候,毕加索沉浸于自己的艺术世界,用自己无语伦比的天赋以及技巧来颠覆他所继承的传统。比如美,比如历史。裸体女人的魅惑在传统中多少带着神秘与魅惑,而在《亚维农的少女》中,它却变成了站成一排展示裸体的妓女。单手牵马的将军的手曾是标准的权力描绘,在毕加索的旷野男孩儿中,同样的单手与随意却被抽取了历史与空间。他多么熟悉他先前的伟大画家们对各种元素反复和熟练运用,可是毕加索却坚决说:不!现在,形式大于内容。

这个时候的毕加索可不是画得出guernica的毕加索,他才懒得管政治。他的朋友说:“毕加索,那可是我认识的跟政治最不沾边的人了。”

但生活的节奏还是要快过艺术,毕加索再次回到西班牙,跟他的新情人一起,见证着30年代西班牙残留的斗牛场的血腥。死亡的人或牛,血腥的气味。这景象对他而言实在难以忘怀。1937年的格尔尼卡,轰炸机从穿着布衫或带着礼帽的人们头上飞过,几乎是“不经意地”(”almostcasually”)扔下几颗炸弹。这是一个黑色玩笑吗?母鸡在错误的地方下了蛋?这里可不是战场。可生活才没空去琢磨这些玩笑,格尔尼卡只知道自己一下子从白天进入了黑夜,烟雾弥漫,房子着了火。黑白的世界印刷在黑白的报纸上四处传送,是想留下这一刻,还是仅仅想复制这黑与白?我们不知道毕加索是否也在看到这照片的时候考虑过这问题,我们只知道:他决意创作他的《格尔尼卡》,那老早答应了世博会的约稿,却久久久久没有任何头绪的与当下的政治世界直接相关的杰作。奥,他知道,这会是个杰作,只要他能够完成的话。

simonschama对《格尔尼卡》评语是:毕加索再一次颠覆了艺术——不久前由他重新定义的现代派艺术。这一次,毕加索不再刻意拒绝历史,相反还伸出他强壮的手臂,要用他手中的画笔重新承托起那沉甸甸的传统。他可没办法忘记普拉多美术馆里那些旷世的珍藏,那在战火中遭受着灭世的命运的珍藏。他也没办法忘记自己的祖国最伟大的画家——他自己的先驱者和珍视者戈雅。他们都在说:看,这是战争。不是吗?毕加索仍然是立体主义的大师,可是这一次,在《格尔尼卡》中,他挽救了立体主义潜在的分崩离析的命运。他为它们重新注入生命的整体性,注入自己的爱与恨,憎恶与自责,坚持、绝望以及救赎之歌。

希望,随着创作的进行和深入便坍塌成了巨大的绝望和悲哀。那可是深深地怀疑?那可是沉痛的发觉人自身的脆弱与不堪一击?那可是悔恨或者无能为力之感?这可部真是鸿篇巨制。bbc对《格尔尼卡》的描绘以倒地的士兵结束,他的伤口里开出小花,镜头又移动他摊开的手掌中,里面写着画着救赎的纹记。(这纹记也曾在戈雅的《五月三日的枪杀》中出现,微小,但清晰。)而整个画面最为夺目的,是《格尔尼卡》的上空,那冷酷的、人造的灯泡眼睛,以及在它右侧,像拳击一样从无中伸出来的持蜡烛的壮手臂。谁会胜利呢?对毕加索来说,这也许并不是一个开放式的答案。善良对邪恶,其中一方必胜,然而我们却无法忽视任何一方。

“在战争面前,艺术家唤醒我们的良知与不安。别忘了这时代的冷酷病:那些人假装什么也没看见,整理衣冠,安详地踱过这二十尺,移动到另外的艺术花园。毕加索撕开疮疤组织让我们流血,让我们辗转难眠。他如颁下命令,一字一顿在你耳边念出人性的律令,如果你仍愿遵守。这毕加索已经不是原来的毕加索了。(pablopicassoisnowanartisttransformed.)”

只愿这影片别又成为新的催眠曲。人们。

艺术欣赏心得体会篇四

艺术欣赏教育是美育的.一个重要的组成部分.美育,曾经一段时间我们将它理解得狭隘了,把它变成绘画、唱歌的技巧训练.其实我国现代教育家蔡元培就提出以美育代宗教的口号,他所说的美育,就决不仅仅是画幅画唱首歌这样简单.其后的陶行知也非常重视美育.陶行知将美育置于日常生活中,以校舍环境、日常行为、言谈举止这些点点滴滴,加之绘画、音乐、戏剧和舞蹈,来对学生进行美的教育.

作者:谢萌作者单位:江西师大艺术学院刊名:江西教育英文刊名:jiangxieducation年,卷(期):2001”"(12)分类号:关键词:

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艺术欣赏心得体会篇五

艺术源远流长,涵盖了人类历史上的各个领域。眼下,我们可以在大学校园里看到艺术的形式和样貌。从大型雕塑到壁画,从建筑到音乐,从电影到文学,不同的艺术表现形式都有着不同的欣赏方式和心得体会。在大学校园里,公共艺术不仅滋养着我们的灵魂,也让校园更加优美。本文将就大学公共艺术欣赏心得体会作一阐述。

在大学校园中,建筑是最普遍的公共艺术形式,比如校门、教学楼、行政楼、图书馆等等都是大学校园里的建筑。美丽的建筑物赋予了校园外观的美感,也给人留下了深刻的印象。寻找建筑之美需要在细节上领略,比如立面的刻画、窗花的形态和选材、飞檐的形制等等,从中感受艺术的灵气和深意。

雕塑是大学校园里的另一种公共艺术形式。校园中有各种各样的雕塑,从人物雕塑到抽象雕塑再到动物雕塑,都有其鲜明的代表性。在欣赏雕塑时,我们应该从社会环境、雕塑风格、艺术手法等方面去理解艺术家的艺术表达意图,也要从多个角度去看待雕塑,从而领略到艺术精神的魅力。

大学校园中的绘画一般表现形式是壁画。壁画可以展示文化、历史、生态等各种主题。它与建筑、环境、气氛相结合,以其鲜明的色彩、丰富的细节和深刻的思想感染着人们。选定一个壁画,千万不要只是看其表面意义,应该通过研读其属性、完整性、颜色和文化内容等去品味和欣赏它,并作出独立的艺术鉴赏。

第五段:总结。

大学校园中的公共艺术让人们通过形式美和意境魅力的相互唱和去领略和欣赏美。它充实了人们的生活和情感,也为校园增添了丰厚的文化氛围。在欣赏公共艺术时,我们应该抱着开放、包容、理性的态度,才能领略到作品中那种独特的文化精华和美的力量。

艺术欣赏心得体会篇六

些先锋的流派。这真是太矛盾太怪异了,这必然招致公众的冷漠和不解,他们肯定想得到,但是自信心或者说坚持力超群,为后人作出的榜样也就是表达、表达、再表达,让其声音走在打击和孤独中……所以想想这些人成为大师是物有所值,说不定还不足以回报他们的付出。我最近起码已经看到2个人就同一个观点进行抒发了,而且得出的结论惊人地相似:大师的成就有必然也有偶然,不过一个人专注做好分内的事就已经是成功了。表达很多时候对他们来说只是一种自然的使命,是最日常的东西。不过大部分人的共同点还是有的,比如说要扭转时代的趋势,这样才容易凸现出来。

另外一点就是什么是“天生的大师”。不说每个人都有天赋,我只是觉得原来一个人的童年和人生坎坷真是无法摆脱、非要在作品里显现的东西。最典型的是梵高,已经被人爱到烂了的一个画家。其实我倒觉得他后来多么不幸是合理的结果。从小家教严,又敏感,什么作品“有种孩子气”,不光是他,有同样成长经历的安徒生真是无独有偶,而且他们两人晚年都悲惨得很,很绝望,像是一种物极必反的结果。梦幻完全破灭后无法填充空洞的失落,但他们还是在表达。罗斯科是小时候对哥萨克人很害怕,去了美国还是觉得作为犹太人被人排挤,所以才会转头去思考人的本质和原始感情。

最后就是,支持这些人创作的激情到底是什么?有时候甚至走了一种不正常的形式。开始两个文艺复兴时期的画家都是暴力倾向,毕加索严重不顾伦理。再说,先人貌似也就是为了一两个赞助人打打架,争争宠,到后来画家的斗争好像都越来越内心化和个人化,然后就出现了自戮之类的事。这跟现代主义和后现代主义,卡夫卡等等的观点趋势也顺应了。再不就是有人上演性格悲剧,卷入政治狂热中,那个画马拉之死的david,和民众把对和错纠缠不休。

还有一小点,罗斯科那集讲到最后说艺术的力量之强大在于它也讨论人从生到死的过程,讨论永恒。这样来说,艺术难道不是有点信仰的意思了?尽管它不是宗教,但也与宗教有紧密联系。今年上的那门文学欣赏与批评,老师说我们都缺乏信仰,不知道做艺术的人是不是不同的?但不管如何坚持都是要吃苦的。

前段时间跟一个朋友吃饭时,她说我是个“进得去出得来”的人,又说到一些共同认识的人,跟我不同。这话一直萦绕我好久。好在什么,至少我不会去经历那些鲜血淋漓的人生。不好的是,或许“表达的激情”这个东西还是认为不要太青睐我,让我安安心心过正常人的生活好了。话说坚持己见总要冒一点走火入魔的风险吧?用我们的话说是风险和收益正比,说不定还是个凹函数比例。不说别的,像认识中大的v君,就是个典型,总是让我惊讶不已,而且好像总生活在风暴之中,感情非常激烈、也真挚。要在我身上,首先我就会想这对健康很不好,我是说一下子high一下子deepdepression。但他从来不在乎,也多少应证了当时那个文院老师的话,作家不需要理性,不然他们哪来的灵感呢?说到老师自己,他说我喜欢哲学,真拿的是哲学博士。后来我终于鼓起勇气跟他聊天,聊得太high,回去发现他是文艺理论的博导,但是一点都显而不露,我现在想起来都觉得不可思议。老师也是个平凡人、理性人。

总之我想,这套dvd教会了平凡人什么。要坚持,而且要平衡,这样对我来说是重要的一课。

艺术欣赏心得体会篇七

高中美术教案:

课题:外国雕塑艺术欣赏。

课时结构:1课时高中美术教案:外国雕塑艺术欣赏。

教学目的:

1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。高中美术教案:外国雕塑艺术欣赏。

2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力,增长外国雕塑艺术欣赏知识,陶冶情操,培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味,树立正确的外国雕塑艺术欣赏审美观念。

3、提高学生对外国雕塑艺术欣赏艺术品的语言表达力和丰富的想象力。

教学重点:

1、介绍古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和近代罗丹雕塑。

2、我们对雕塑艺术的看法。

教学难点:

如何欣赏分析雕塑的艺术特点。

教学过程:。

复习上节课内容,请c同学提问。高中美术教案:外国雕塑艺术欣赏。

(一)、提问,引起学生的兴趣。

教师:有同学知道古代文明的发源地有哪些吗?

学生:回答古代文明的发源地:古埃及、古印度、古代希腊、罗马、两河流域等。

教师:古文明包括的内容很多,其中就有雕塑艺术,引入课题。

(二)、介绍古希腊、罗马雕塑艺术。

学生:a同学介绍古代希腊雕塑艺术的特点。

多媒体:介绍希腊雕塑图片欣赏。

教师:补充介绍希腊雕塑艺术。

强调希腊神话雕塑的情节性、表现力。

2、希腊雕塑裸体特点。

3、希腊雕塑创造了理想的典型的美的形象。

学生:b同学介绍罗马雕塑艺术的特点。

教师:补充介绍罗马雕塑艺术。

罗马雕塑的继承性。

罗马雕塑生动的个性特点。

多媒体:介绍罗马雕塑艺术图片。

小结:希腊雕塑和罗马雕塑比较:

学生:谈谈感受。

(三)、文艺复兴雕塑《大卫》欣赏。

(四)、介绍近代外国雕塑艺术。

1、图片欣赏:《伏尔泰坐像》、《马赛曲》。

2、教师:罗丹介绍。

多媒体:罗丹作品欣赏,重点是〈加莱义民〉。

学生:谈谈感受。

介绍布郎库西、摩尔等雕塑家作品。

学生:谈谈对西方现代抽象雕塑的认识。

(五)、d同学谈谈秦始皇兵马俑与希腊、罗马雕塑的不同特色。

(六)、c同学提问。

下节课安排:

一部分同学动手制作泥塑,一部分同学写生活动。

艺术欣赏心得体会篇八

电视主持艺术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。电视主持人作为传递信息的媒介,有着独特的艺术表现力和形象魅力。作为一个观众,我已经对这一领域产生了浓厚的兴趣,从而对电视主持艺术做出了进一步的欣赏和体会。

电视主持人的艺术形式可以体现在他的语言、形象、气质、服装、摄像技巧等方面。其中,主持人的语言是主持人能够传达信息和情感的重要方式。一个优秀的主持人,应该能够正确地运用语言来传达正确的信息,同时,要有自己独特的语言风格,这样才能让观众在看电视的过程中感受到主持人的特别魅力。

电视主持人的形象塑造也极其重要。一个成功的主持人有着自己的个人风格和形象,不仅要有专业的技能,应对各种场合,还要有乐观积极的态度,沉着冷静的应对突发事件,这样才能将自己的形象展现出来,并得到更多的观众的喜爱。

除了语言和形象外,电视主持人的艺术表现力还表现在情感上。优秀的主持人要能够准确地把握情感,把情感融入到所主持的节目中去。在这个过程中,主持人需要有很高的情商,才能够建立和观众之间的情感纽带,增强观众的观看体验。

第五段:结尾。

电视主持艺术是一门非常重要的艺术形式,对于观众而言,观看主持人的表演不仅能够获得内容,更能够感受到情感的传递。在电视媒体全面发展的今天,越来越多的人开始关注电视主持艺术,希望自己也能够成为优秀的主持人,并用自己的表演为人们带来更多的欢乐和惊喜。

艺术欣赏心得体会篇九

前些天,我与几位同学参观了开封市博物馆,欣赏了不少美丽的艺术品,领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”,从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一个用和田玉籽料雕成德名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致,整块玉白润,光滑。长27。5厘米,宽6。5厘米,高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山,四面都有景色,有飞流直下的瀑布,一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

看完三楼的艺术品,我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,珐琅器等等。

这么多历史悠久的古代艺术精品中,有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮,红、蓝色交织,宋代的钧瓷碗。它十分美丽,那朦朦胧胧的.蓝色花纹好似一望无际的大海,那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说:“家有黄金万贯,不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”,更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂,往往十窑之中,有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色,后来由于窑中温度不断升高,窑内产生了化学反应,使钧瓷碗变化出不同颜色,而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品!

往里走,往左拐,展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜欢它白亮的瓶身上,有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路,山间的云雾迷蒙,几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着,桥上有过路的行人,蓝天苍鹰翱翔着,这幅美丽的山水图,令人浮想联翩。

这次艺术欣赏活动使我增加了知识,开扩了视野,使我了解到了更多的历史文化,受益非浅。

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艺术欣赏心得体会篇十

艺术是一种富有感染力的语言,它可以通过画作、音乐、舞蹈等形式表达出人们内心深处的情感和思想。我是一位对艺术充满热爱的人,每当我走进美术馆或音乐厅,总能被艺术所感染,带给我深深的思考和启发。在我多年的艺术欣赏中,我深刻体会到了艺术对人们的影响,艺术不仅仅是为了欣赏,更是为了思考和启迪。

首先,艺术欣赏给我带来了美的享受。艺术作品的创作往往具有独特的美感,通过绘画、音乐、舞蹈等形式展现出艺术家对美的追求和理解。当我欣赏到一幅优美的画作时,我会被画面中的色彩、形状和线条的组合所吸引,感受到美的感觉。当我聆听一首悠扬的音乐时,音符中蕴含的情感会与我的心灵产生共鸣,带给我一种美的享受。艺术让我感受到了美的存在,它给了我心灵上的满足,让我忘却烦恼和压力。

其次,艺术欣赏给我带来了情感的共鸣。艺术作品往往表达着艺术家内心的情感和感悟,这些情感和感悟可以在观众的心灵中引起共鸣。当我欣赏到一幅富有表现力的画作时,画家通过色彩的运用和形象的描绘将自己的情感表达出来,我会感觉到自己的情感也被触动了,仿佛与画家心灵相通。当我聆听一首激情澎湃的音乐时,音乐家通过音符的运用和节奏的变化表达出自己的情感,我会感觉到自己的情感也被激发了,仿佛与音乐家共鸣。艺术让我感受到了情感的纯粹和真实,它使我更加了解自己的内心世界。

此外,艺术欣赏给我启发了思考和思考的能力。艺术作品往往蕴含着深刻的思想和哲理,通过对作品的欣赏和解读,我得到了对人生、社会、自我等问题的思考。当我欣赏到一幅寓意深远的画作时,我会思考画家想要表达的意义和思想,从而拓宽了自己的思维和眼界。当我聆听一首具有时代性的音乐时,我会思考音乐家想要通过音乐传达的信息和观点,从而深入思考了社会和文化的发展。艺术让我有了更加多元化和深入的思考能力,让我在生活中更加主动去思考和探索。

最后,艺术欣赏给我带来了审美的熏陶和提高。艺术作品展现出了艺术家的独特视角和创新思维,在欣赏这些作品的同时,我也在不断培养自己的审美能力和艺术鉴赏能力。当我欣赏到一幅具有创造力的画作时,我会对画家的构思和创新产生欣赏之情,并且不断完善自己的审美观念。当我聆听一首充满想象力的音乐时,我会对音乐家的创作技巧和音乐结构产生赞赏之情,并且不断提升自己的音乐鉴赏能力。艺术让我得到了审美的熏陶,更让我成为一个有艺术眼光的人。

总之,艺术欣赏让我感受到了美的享受,带来了情感的共鸣,启发了思考和思考能力,还提高了我自身的审美水平。艺术不仅仅是为了欣赏,更是为了让我们通过欣赏来发现和感受生活的美好。我相信,艺术欣赏在我生命中扮演着重要的角色,它给我带来了无尽的思考和启发,让我在崇尚美的同时,也更加深入地理解了自己和世界。

艺术欣赏心得体会篇十一

即使在bbc的一众艺术类纪录片中,这套8集的【艺术的力量】也绝对出类拔萃。跟很多同类片子四平八稳的访谈风格不同,这个系列采用真人演绎、现场还原的方式,配上精到的视听语言和simonschama个性化且极富感染力的讲述,每一集都超级震撼,实在是讲述杰作的精彩纪录片,不容错过。每集的开头,讲述人都从某件作品入手,提出一个疑问,然后在一个短暂但异常华美的片头之后,答案慢慢从艺术家的生平和其精神的激荡中浮现。更为强悍的是,根据具体内容的差异,每集都采用不同的视听风格和结构方式,难为制作者了。

内容上,如其名所示,“艺术的力量”,更准确的说,是艺术的冲击和震撼力,所以这其中没有优雅和谐的文艺复兴大师,没有恬静安适的传统风景画家,8集8位,全是血脉贲张的狂人,在世时,或者已享有盛名,或者尚不为世所容,但其最好的作品都跟用来点缀和装饰的情调无关,而是为了震惊世人,shock!

显然,首集绝不会是同时代的卡拉奇,而铁定是脾气暴烈、不可一世的杀人犯卡拉瓦乔,一位首次让底层人物形象出现在经典题材画作上的恶魔,讲述集中在卡拉瓦乔内心飘荡的魔鬼和天使,一场持久的争斗,罪人和救赎不是教堂里富丽堂皇的大师画作,而满布着现实的惊惧和血腥。

接着是伦勃朗,17世纪荷兰俗世荣光的记录者,但让他真正伟大的,不是对虚矫美好的记录,而是真实的丑恶。和商业时代对应,这一集的节奏相对要轻快一些,但底下的阴郁一如既往。

第三集是柏尔尼尼,大理石罗马的主要设计师。巴洛克时代,竞相邀宠,彼此拆台(主要是他和博罗米尼),争风吃醋,大肆铺张。柏尔尼尼的雕像饱满、热烈、情欲旺盛,本集一开头,讲述人说到一位法国的参观者,“如果这就是神圣的爱,那我再熟悉不过了。”

特纳的第四集,也显然不会是着重那个享有盛誉的传统风景画家,那个特纳师承自克劳德·洛兰,描绘着静谧优美的英国田园风光。通篇讲述的,是另一个特纳,出身底层,困扰,不安,画笔恣肆,惊世骇俗,但保有着艺术家的激情和良知。

达维德(这个david是法语的姓,很多地方翻成大卫,不准确)的第五集可能是其中最强悍的,因为背景是铁血峥嵘的法兰西革命岁月,法国佬以再生的罗马人自居,腥风血雨,风云激荡。这一切都反映在达维德的画作上,从罗马题材到现实革命,再到飞扬的拿破仑。这里会有一点意识形态上的小分歧,国内的教材当然都把他说成是进步革命的桂冠诗人,而事实上他免不了有红顶画家见风使舵的一面,还有对革命的褒贬,片中有句台词,“(【马拉之死】)后面可以是斑驳的墙壁,也可以是无尽的虚无。”

梵高集因为有他的家信打底,主要分两个场景,一个是梵高在幽暗逼仄的小屋内自言自语,不见天日,另一个是广角拍摄的金色原野、炫目阳光,一如梵高转瞬即逝的悲惨生活和激励后世的不朽之作。片中说,在梵高这里,“艺术取代了宗教。”

至少曾经克服过形式玩闹和孤芳自赏的毛病。

最后一集讲的是罗斯科,一个在消费年代试图给日趋麻木的日常生活找回震惊体验和神话意味的反抗者。他的画我看着有点像是彪悍版的蒙德里安,但片子告诉我错了,他根本就不是蒙德里安那样的神秘主义者。这位俄裔美国画家经历过哥萨克和希特勒对犹太人的屠杀,紧接着面对的是永无节制的文化工业、消费快感、安迪·沃霍尔,还有摇滚乐,在他看来,这无异于又一场屠杀。他说,在过去一穷二白的岁月,艺术没钱,但人们反而可以无所顾忌地追逐自己的理想,如今,一切都成了约定俗成的商品,还有所谓艺术的力量吗?所以他断然拒绝了相当于今天250万美元的报酬,不想为纽约四季餐厅作画。很难跟人介绍罗斯科那些浓烈的色块,我们更熟悉更习惯的是早就熟视无睹的波普和招贴艺术。这一集开头提出的疑问是,艺术到底具有怎样的力量,能改变我们,改变世界吗?最后的回答是,不可能!

艺术欣赏心得体会篇十二

梵高是具有极端个性的后印象派艺术家,对世界充满了一种天真的认识和深沉的爱。辉煌和未经调和的色彩是他深爱的东西。形与色的处理上运用了夸张和的简化的手法,不再强调光影的体感,更多的强化了色彩的价值,利用色彩取得画面的和谐。

他认为艺术与他的生命的价值息息相关,并且试图在物质的表层下唤起象征与神秘。梵高追求自我精神的表现,一生都在追求属于他自己的艺术真谛,每一个笔触、每一根线条、每一块色彩都是在表达他自己,一切形式都是在激烈的精神支配下跳跃和扭动。他是个真正为自己而创作的艺术家。他的艺术对20世纪表现主义和野兽派影响深远,特别是苏丁和德国表现派的画家,他们从梵高的作品中吸取了不少经验。所以梵高是继伦勃朗之后荷兰最伟大的,最具有世界性影响的艺术家。

《星月夜》是后印象派画家梵·高的代表作之一,其市值一度达到了一亿美元左右。这与《星月夜》突出的特点密不可分。

一、风格独特。

没有受过专业院校的科班训练梵高的画常随着心灵的飞翔在构图、色彩和线条上“随心所欲”。他崇尚朴素的手法,而且从不拘泥于流俗,用画笔的放声歌唱使画面充满情感的张力。梵高受到过印象派画家、点彩派画家修拉及曾共同作画的高更的影响。他喜欢用纯色的点、线作画,通过高纯度色彩的并置、短促笔触的有序密集排列,达到了既粗放任又富于动感的效果。尽管受到印象主义画家的影响,但是,梵高始终按照自己的兴趣探索着自己独特的题材、技法和风格。他清楚自己的优点和缺点,有自己关于伟大艺术的理解绝不轻易受到别人的影响,并能对一些指责“不以为然“。

二、笔触厚重、粗犷之美。

点状漩涡的笔触,给人产生强烈的视觉冲击力。如回旋于夜空中的大小星星,再如形成了一个漩涡的月。他的笔触是奔放的、自由的、不受拘束的来自内心的表现。画中不同的景物也用了不同方向的线条,像松柏如同火焰一般向上漩涡,教堂的尖塔也不安地伸向夜空,让画面充满了不安的感觉。而底部的村落则是以平直、粗短的线条来表现一种宁静。天空中是奔涌着的、巨大的波浪形的云团,星星和月亮旋转着发出漩涡般漾开的黄色辉光。大地上丝柏树冠火焰般不安地升腾、直插云霄,教堂的尖顶醒目地矗立。梵高通过个性化的笔触的塑造,有力地传达出神秘、不安和极为惊惧的意味。在他画的麦田等风景画中,也常有翻卷旋动的笔触,增强了画面的运动感和情绪渲染力。

三、色调。

整个画面的色调采用的是阴郁的蓝色和黑色为主色调,来突显画面的压抑与冷郁。而明黄的星星与主色调产生强烈的对比,显得星星是那么近在眼前,但又遥不可及。同时这黄色也表达了画家内心的期寄。整个小村庄看似笼罩在平静的色调中,但夜空中如漩涡般明黄的星星却又让人感觉快要爆发一般。

梵高的色彩总是那么纯粹,善用尤如儿童画一般的高纯度色彩,又有着装饰意味。用色又很厚重,热烈而炙热,但在这背后却透着忧伤和深沉,让画面给人一种扭曲、阴暗的感觉,这大概与他个人生活经历有关,而明黄的亮色与暗色对比,也是画家现实与期盼冲突的真实写照。

“一千个人眼中,有一千个哈姆雷特”,一千个人眼中,也有一千个梵高,有人说他是疯子,有人说他是天才,有人说他是为艺术而生的,我却觉得梵高是历史的预言家。

梵高的《星月夜》创作于1889年6月的圣雷米一家精神病院里。这幅画中呈现两种线条风格,一是歪曲的长线,一是破碎的短线。二者交互运用,使画面呈现一种眩目的奇幻景象。在构图上,骚动的天空与平静的村落形成对比。火焰则与横向的山脉,天空达成视觉上的平衡。

记得在看刘慈欣科幻小说《三体》时,在故事的最后整个太阳系被降维打击之后的描述,至今让我印象深刻。

她们看到,这幅画竟是梵高的《星空》。程心吃惊并不仅仅因为画的珍贵,她曾经看过这幅画。那是在四个世纪前,在一个周末,她去了曼哈顿的纽约现代艺术馆,就在那里看到了梵高的几幅画。她印象最深的是梵高对空间的表现,在他的潜意识中,空间肯定是有结构的。程心当时对理论物理知道得不多,但知道按照弦论,空间与实体一样,也是由无数振动着的微弦构成的,而梵高画出了这些弦。在他的画中,空间与山、麦田、房屋和树一样,也充满了细微的躁动,给她印象最深的就是《星空》。

或许1889年的梵高,精神第二次崩溃的梵高,他早就看到了未来,这最后审判日的景象或许是他精神崩溃和自杀的真正原因。

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