2023年黄大年的心得体会范文(通用13篇)

心得体会是我们在生活学习中，对所经历和感悟的一种总结和概括。选择合适的写作结构，可以按照时间顺序、主题分类或问题解决的方式进行组织。这是一些优秀的心得体会范例，供大家参考和学习。

黄大年的心得体会篇一

黄大年是中国当代著名的教育家和科学家，他对教育事业和科学研究作出了突出贡献。作为一名教师，学习黄大年的思想和精神，我深感受益匪浅。在与学生相处和教学过程中，我逐渐体会到了黄大年精神的价值和意义。下面，我将从黄大年的为人师者精神、教育理念、专业精神、创新思维以及践行过程中的困惑与成长五个方面，谈一谈我对黄大年的心得体会。

首先，作为一名教师，我深深感受到了黄大年为人师者的精神。黄大年在教育事业中始终秉持着对学生的关爱和关怀，将学生放在第一位。他愿意为学生付出一切，从不计较个人得失。黄大年的为人师者精神激励着我，使我明白了作为教师的责任与担当。我们教师应该以学生成长为己任，以激发学生的学习热情，引导他们走向成才。只有用真心去关爱学生，才能为他们的成长提供全面的帮助与支持。

其次，黄大年的教育理念为我带来了深刻的启示。黄大年主张“爱岗敬业，刻苦钻研，多做实事，做质量工程。”他认为教育是培养人才的事业，必须以坚定的信念和扎实的工作态度对待每一名学生。黄大年的教育理念教育着我要始终保持教育事业的热忱，要不断学习和进取，提高自身的素质和能力。只有坚持不懈地钻研学问、锤炼自己的技能，才能更好地开展教育工作，为学生成才立下丰功伟绩。

第三，黄大年的专业精神给予了我极大的鼓舞和启迪。黄大年对专业有着非常高的要求，他秉承着科学精神，追求卓越。无论是教学还是科研，黄大年都以极高的敬业精神和严谨的治学态度完成自己的使命。黄大年的专业精神激励着我不仅要有深厚的学科知识，还要有良好的教学方法和技巧。只有不断提升专业素养，才能更好地为学生提供优质的教育资源和指导，培养他们的综合能力和创新思维。

第四，黄大年的创新思维给予了我前所未有的启迪。他在教育改革和科研创新中持有新颖的想法和独到的见解。他主张进行教育模式的创新和教学方法的革新，为培养创新型人才提供了重要的指导。黄大年的创新思维鼓励着我在教学中创新思考，运用多元化的教学方法，拓宽学生的思维空间。只有在教学中加强创新，才能激发学生的创造力和想象力，让他们能够适应不断变化的社会需求。

最后，黄大年的践行过程中的困惑与成长给予了我很多启示。从黄大年的成长过程中，我们可以看到在实践中他也遇到了许多的困难和挫折，但是他从不放弃，始终坚持自己的理想和信仰。这使我明白了在教育事业中我们也会遇到各种困难和障碍，但只要坚持不懈、勇往直前，就一定能克服困难，取得成功。

总之，学习黄大年的思想和精神，让我从一个新的角度看待教育事业，并找到了前进的方向。深入体会黄大年为人师者精神、教育理念、专业精神、创新思维以及践行过程中的困惑与成长，我深深地明白了作为一名教师所肩负的责任和使命。只有不断学习和进步，我们才能够在教育事业中发光发热，为学生成长成才做出更大的贡献。

黄大年的心得体会篇二

黄大年是一位伟大的中国人民解放军军官，他的感人事迹饱含着坚韧不拔的意志和对人民的深沉关爱。黄大年的事迹让人们深受感动，也引发人们对于人格力量和奉献精神的思考。通过了解黄大年的事迹，我们能够得到许多宝贵的体会和启示。

首先，黄大年的事迹向我们展示了坚韧不拔的意志力量的重要性。黄大年在抗击流感疫情期间，克服了重重困难，始终保持着积极乐观的心态。他始终相信，只有坚持不懈地努力，才能够取得胜利。他的坚韧不拔的意志，给予了无数人力量，并成为榜样。我们在日常生活中，也经常面临各种困难和挑战，只有具备坚韧不拔的意志力量，才能够战胜困难，实现自己的目标。

其次，黄大年的事迹告诉我们，奉献精神是一种宝贵的品质。黄大年毅然选择留在武汉，投身抗击疫情的事业中。他放下了自身的安危，全身心地为人民的健康和安全负责。他的无私奉献精神令人敬佩，也启示我们，作为公民，应当有责任和义务为社会做出贡献。只有具备奉献精神，才能够真正实现自己的价值，让生命变得更有意义。

再次，黄大年的事迹还告诉我们，团结合作是战胜困难的关键。在疫情期间，黄大年带领团队与市民一起携手并肩，共同抗击疫情。黄大年意识到，只有整个社会的团结合作，才能够战胜疫情。他发动了众多志愿者，组织了丰富多样的抗疫活动。通过团结合作，他们成功地阻止了疫情的蔓延，保护了无数人民的生命健康。这给我们上了一堂生动的团结合作的课程，告诉我们在面对困难时，团结合作是解决问题的有效途径。

最后，黄大年的事迹还启示我们，人生的意义在于奉献他人。黄大年以自己的实际行动证明了这一点，他用自己的实际行动为人民的福祉做出了巨大的贡献。他以一己之力点亮千家万户，他的事迹鼓舞了无数人，也在无形中塑造了战胜疫情的社会氛围。无论是在抗疫一线的医护人员，还是在平凡的生活中，每个人都可以通过奉献他人来开启自己的人生之光，为社会的发展贡献自己的力量。

总之，黄大年的感人事迹让人们深受感动，也给予了我们许多宝贵的体会和启示。从抗击疫情的角度来看，黄大年展现了坚韧不拔的意志力量和奉献精神的重要性，启发了我们要有团结合作的意识，并让我们深刻认识到人生的意义在于奉献他人。通过学习黄大年的事迹，我们能够更加充分地认识到每个人对社会的重要性，也将更加思考自己应该如何在平凡的生活中产生实际行动，为社会的进步做出贡献。

黄大年的心得体会篇三

黄大年是一位享誉全球的教育家和中国共产党的优秀党员，他的一生都致力于培养青少年的人格塑造和全面发展。最近，我有幸通过电影和纪录片深入了解了黄大年先生的一生和教育理念，深受他坚定的人生信仰和无私奉献的精神所感动。以下是我观看黄大年的心得体会。

首先，黄大年先生的坚定人生信仰给了我深刻的启示。在经历了中国革命和建设的动荡年代，面对各种困难和挑战，黄大年依然坚守自己的理想和信仰。他相信教育是改变人们命运的根本途径，不论教授的是贫苦家庭的孩子还是富裕家庭的子女，他都视其为人才的未来之星。他对教育的热情和执着，使得无数个体能够从他的指导下找到人生的方向和目标。黄大年先生的人生信仰不仅给我带来了正能量，也使我在教学生涯中更加坚定了自己的教育理念和目标。

其次，黄大年先生无私奉献的精神让我深受感动。他始终毫不犹豫地选择了在农村和贫困地区的学校任教，用自己的智慧和知识去改变学生的命运。电影中有一场场触动人心的场景，黄大年先生身穿破旧的棉袄，在农村里贫穷的学生中教书育人。他经常自掏腰包为学生解决生活中的困难，用自己的行动践行了他“教育点亮希望，奉献成就未来”的座右铭。这种无私奉献的精神激励着我，使我有更多的动力去关心每个学生的成长和发展，为他们提供更多的帮助和指导。

第三，黄大年先生敢于创新的精神给了我很多启示。电影中展示了他开办的“开放式教育学校”和他关注互联网教育的先进思想。他提倡学术交流和合作，鼓励学生们多样化的发展，培养他们的创新能力和实践能力。黄大年先生的创新理念提醒我，只有不断适应时代的变革和学生的需求，才能更好地满足他们的学习和成长需求。

第四，黄大年先生的为人师表的行为给了我很多的启示。他始终以身作则，严谨而和蔼地对待每一个学生。他用真诚和关爱感染每一个学生，成为他们学习的榜样。电影中，他不仅是学校的教职员工，还是学生们的朋友和倾诉对象。他时刻倾听学生的想法和困惑，用自己的智慧和经验为他们提供帮助和指导。这种为人师表的行为让我深受启发，我将更加尽力成为学生的良师益友，用实际行动去影响他们，引领他们正确的成长。

最后，黄大年先生坚持办学原则的毅力给了我很多的坚持教学的动力。他秉持“一心一意做教育”的信念，不断努力提高自己的专业水平和教学能力。尽管面临了各种困难和挑战，他始终坚持着自己的理念和办学原则，最终取得了丰硕的成果。他教育的学生们都表达了对他的感激之情和崇拜之意。黄大年先生的坚持给了我很大的鼓舞，我将更加努力地加强自己的专业知识和教学技能，坚持成为学生们的榜样，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

在观看黄大年先生的纪录片中，我深受他的理念和精神的感染。他的坚定信仰、无私奉献、敢于创新、为人师表和坚持办学原则的行为，都给了我大量的体会和启示。我将继续秉承黄大年先生的教育理念，为学生成长和发展贡献自己的力量，为教育事业的发展贡献自己的智慧和经验。

黄大年的心得体会篇四

近日，校内举行了一场特殊的活动，邀请各位教师观看了一段关于黄大年教师的纪录片。通过这次观影，我深受启发，感悟颇深。黄大年教师是一名在短暂45岁的生命中，为中国教育事业贡献巨大的教育家，他的一生充满了奋斗、拼搏和奉献。而我能够一窥他的一生，实在是一种幸福，一股强烈的使命感涌上心头。

第二段：黄大年的奋斗精神，是我值得学习的榜样。

黄大年教育思想的核心是人本主义，他认为每个学生都是独立的个体，每个学生都有发展的潜力。在纪录片中，黄大年教师不仅愿意倾听每个学生的声音，还以个别辅导、个别培养的方式帮助学生解决学习、生活中的问题。他以其诚挚的信念和真诚的态度，给予学生全方位的关怀和支持。黄大年教师的奋斗精神，让我深受触动，我相信只要我们有了教育的激情和责任感，用自己的才能去培养学生的个性和潜力，就一定能在教育这片土地上发挥出我们最大的价值。

第三段：黄大年的人格魅力，让我感悟到教师的力量。

黄大年教师在教育事业中始终保持着正直、坚定的品格，坚守自己的教育信仰。他坚信教育具有伟大的力量，因此他时刻准备着，为培养学生付出努力。不抱怨，不灰心，不逃避困难，黄大年教师用自己不懈的努力获得了无数的成功。观看这段纪录片，我深深感受到一个教师坚守信念和追求卓越的重要性。教师是时代的引路人，我们应该怀揣梦想，用自己的实际行动为教育事业贡献自己的力量。

第四段：黄大年的教育观念，指引我成长。

在纪录片中，黄大年教师提到了他对教育的理解，他认为教育是一种无私奉献的行为。他强调，教育是为了引导学生的人生，为了使每个学生都能够在这个社会上立足、发展。观看这段纪录片，我深以为然，教育不仅仅是传授知识，更是为了培养学生的综合素质和人格的塑造。教师应该帮助学生树立正确的价值观，引导他们正确的道路，自始至终为学生负责。作为一名教师，我将全情投入，用黄大年教师的教育理念去引领学生，让他们成为具有社会责任感和创新精神的人才。

第五段：展望未来，我将继承黄大年的激情与使命。

作为一名教师，我深感教育事业的重要性和责任感。观看黄大年纪录片后，我相信每一位教师，只要我们怀揣梦想和坚守信念，用自己的行动去践行教育的使命，就一定能将教育事业推向一个崭新的高度。我将用心去教育，用爱去感化学生，在培养学生的同时，也积极投入社会教育改革的大潮中，为下一代的成长贡献力量。黄大年教师给了我莫大的启示和鼓舞，在这个时代，我将继承他的激情和使命感，坚持“每一个学生都能成功”的理念，与学生共同成长、共同进步。

黄大年的心得体会篇五

黄大年，人称“教育奶爸”，是中国教育界的一位杰出人物。他不仅是北京大学的教授，也是全国政协常委、中国教育科学研究院院长。黄大年以独特的教育思想和方法在教育界赢得了广泛的赞誉。通过学习黄大年的经验，我深有感触，体会到了作为一名教师的责任和使命。以下是我对黄大年理念的体会。

首先，黄大年强调学生的全面发展。黄大年认为，教育的目的不仅仅是灌输知识，更应让学生全面发展。他主张培养学生的创造力、思维能力和实践能力。在他的教学中，他注重引导学生主动思考和动手实践，让学生在实践中不断学习和进步。作为一名教师，我深刻认识到，学生的成长不仅仅是知识的积累，更应注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们成为全面发展的人才。

其次，黄大年注重激发学生的学习兴趣。黄大年认为，激发学生的学习兴趣是教育的核心。他将自己的教学方法称为“重启动、重活动、重实践”，通过组织各种丰富多彩的学习活动，激发学生的学习兴趣。他还鼓励学生自主学习，充分发挥学生的主体性和创造力。他的教育理念引起了我深深的共鸣，我明白了作为一名教师，应该注重培养学生的学习兴趣，激发他们对知识的渴望和热爱。

此外，黄大年强调教育的公平性。教育的公平是黄大年一直追求和坚持的价值观。他主张通过教育来改变人的命运，让每个人都有平等的机会接受优质的教育。他反对以分数来评判学生的能力，而是倡导以学生的实际表现和成长来评价教育的效果。黄大年的这一观点使我深感教师要关注每个学生的成长和发展，要通过不同的方法帮助每一个学生实现自己的梦想，让教育真正做到公平。

再者，黄大年注重教师的专业素养。他认为，教育的质量取决于教师的素质和能力。他要求教师不仅要有扎实的学科知识，还要有教育的理论和方法，要不断提升自己的专业素养。作为一名教师，我明白了提升自己的专业素养是非常重要的，只有不断学习和进步，才能更好地教育学生。

最后，黄大年强调教育的社会责任。他表示，教育是造福人类的事业，每个教育工作者都应该对社会和学生负责。他倡导教育要与实践相结合，要培养学生的社会责任感和公民意识。他的观点让我深感教师要以身作则，做一个对学生负责任的教育者，更要将自己的知识和经验带到社会中，为社会发展做出贡献。

通过学习黄大年的经验和理念，我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。教育不仅是传授知识，更是培养学生的全面发展和实现梦想的过程。我们应该激发学生的学习兴趣，注重教育的公平性，提高自己的专业素养，并承担起教育的社会责任。只有这样，我们才能为学生的未来负起更大的责任。黄大年的教育理念将永远激励着我，让我更加努力地为教育事业贡献自己的力量。

黄大年的心得体会篇六

黄大年是中国的一位杰出教育家和数学家。他将自己的一生奉献给了教育事业，教育了一代又一代的学生。学习黄大年的经验和理念，对于我们教师来说是非常宝贵的。通过学习黄大年，我们可以更好地理解教育的本质和使命，激发学生的学习兴趣和潜力。

第二段：尽职尽责。

作为一名教师，我们首先要学会倾听和关怀。黄大年在教学过程中非常注重与学生的交流和互动，他时刻关注每一个学生的学习情况和发展需求。作为一名优秀的教师，我们应该学会与学生建立良好的沟通和信任关系，通过倾听他们的想法和需求，调整我们的教学方法和策略，使每个学生都能得到最好的教育和培养。

第三段：激发学习兴趣。

黄大年非常注重培养学生的学习兴趣，他擅长通过生动有趣的教学模式和案例分享来激发学生的学习热情。作为教师，我们应该学会创新教育方式，尝试引入多样化和趣味性的教学元素，使学生在轻松愉快的氛围中学习。通过调整教学内容和方法，让学生感受到学习的乐趣和价值，激发他们的学习兴趣和主动性。

第四段：力求全面发展。

黄大年十分重视学生的全面发展。他提倡培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。作为教师，除了传授知识外，我们还应该注重培养学生的综合能力和品德修养，培养他们的创新意识和团队合作精神。只有这样，学生才能在未来的社会中具备竞争力和适应能力。

第五段：激励和启迪学生成长。

黄大年强调教育的本质是激励和启迪学生的人生。作为教师，我们应该发掘学生的潜力，给予他们肯定和鼓励，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们应该分享自己的人生经验和智慧，引导学生树立远大的目标和坚持不懈的精神。通过我们的激励和启迪，学生将拥有自信和勇气去追求自己的梦想，踏上成功的道路。

结束语：

学习黄大年的经验和理念是我们教师的责任和使命。通过倾听和关怀，激发学习兴趣，力求全面发展，以及激励和启迪学生成长，我们能够成为优秀的教师，影响一代又一代的学生。让我们跟随黄大年的脚步，用我们的爱心和智慧，让每一个学生都绽放光芒，成就自己的人生。

黄大年的心得体会篇七

黄大年是中国人民解放军中一位至今仍然备受敬仰的英雄，他在抗击非典时期，不怕牺牲地奋斗在一线，最终因工作时感染了非典，在世人的赞颂中离开人世。他一生中的感人事迹给我们留下了深刻的印象，同时也唤起了我们的思考。以下将从黄大年的奉献精神、无私付出、爱心传递、坚持信念、精神蓝图等方面对其感人事迹进行体会。

从黄大年的奉献精神看，他是一个不怕困难、乐于奉献的人。面对非典疫情，黄大年毫不犹豫地选择留在一线进行抗疫。“不过疫不离职，无论多危险，多苦闷，我们都不是逃避的人”这句黄大年说的话可以看出他对工作的热爱和责任心。他的奉献精神是一个职业人应有的素质，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，并用自己的行动去推动事情的发展。

黄大年以其无私的付出深深地触动了人们的心。“人有万种情，爱无前后”，从黄大年的事迹中我们感受到了他无私的爱心。他将自己的生命置于他人的健康与安全之上，将自己的事业放在了社会公共利益之前。他不顾个人安危，勇敢地投入到保卫人民生命安全的工作中，为我们树立了一个德高望重的榜样。

正是因为黄大年这种无私的爱心，我们看到了他对于抗击非典的付出并没有止步于自己，他希望能够通过自己的努力帮助更多的人。他先后前往多地进行调研，在各地传递自己的爱心，通过亲身经历告诉人们非典是可以防治和控制的。他的行动激发了无数人的力量和勇气，人们纷纷加入到抗击非典的队伍中。这种爱心传递的精神令人感动，也让我们意识到爱心的力量是巨大而深远的。

黄大年坚持自己的信念并勇敢地追求着，他始终相信科学的力量。非典期间，有言论认为手术室和普通病区都可能存在感染的隐患，黄大年不同意这种观点，并通过自己的经验和实践，为荣获"健康新贡献个人大奖"作出了重要贡献。黄大年的坚持告诉我们，只要我们坚守自己的信念并用实际行动来证明它的正确性，一定能够打破一切困难，取得一个积极的结果。

黄大年的感人事迹让我们追溯到那个时期，也让我们思考他的行为对我们今后的影响。他的精神蓝图告诉我们，在生活中，要用真心去待人，用爱心去关怀他人；要做一个有责任心的人，对于社会和他人，我们应该有一份无私的奉献精神。只有通过自己的实际行动，我们才能够提高整个社会的公益意识，共同追求更加美好的社会。

黄大年的感人事迹启示了我们要有勇气与担当，要不畏艰难，敢于追求自己的梦想。他的奉献精神、无私付出、爱心传递、坚持信念和精神蓝图，都为我们树立了一个信仰的标杆，激励我们在面对困难时不言放弃、积极向前。在今后的生活中，我们应该时刻铭记黄大年的感人事迹，传承他的精神，将他的精神融入到我们的实际行动中去，为实现自己的理想和社会的进步贡献自己的力量。

黄大年的心得体会篇八

黄大年是中国革命英雄，杨靖宇将军的侄子黄敬杰。从小立志为国家、为人民做贡献，黄大年经历了上山下乡、参军入伍等艰苦的岁月，始终坚守着对党和人民的忠诚。然而，他在一次拯救游泳队员的事故中英勇牺牲，用自己的生命谱写了一曲感人至深的壮丽乐章。感叹他的英勇事迹，让我更加深刻地理解了一个人对国家、对人民的情感与担当，并对自己的人生贡献有了更深刻的思考和体悟。

首先，黄大年的事迹展现了一个人对国家和人民的无私奉献精神。黄大年选择了将军作为自己的人生道路，并始终坚守着对党和人民的忠诚。他不仅在部队中尽职尽责，严守纪律，还在日常生活中关心他人，帮助别人。他的所作所为体现了对国家和人民的深切关怀，彰显了他无私奉献的精神。在这一点上，黄大年的事迹给予了我深深的震撼和感动。

其次，黄大年用自己的生命谱写了一曲感人至深的壮丽乐章，展示了一个人为了信念不惜付出一切的勇气和决心。黄大年在一次拯救游泳队员的事故中英勇牺牲，用自己的生命换回了一个队员的生命。他在生命最后的时刻，没有考虑自己的安危，而是毅然决然地选择了坚守自己的职责，为了队友，为了人民，为了共同的信念，放弃了自己的生命。黄大年的英勇事迹让我深刻地体会到了一个人为了信念而付出的伟大，他的行为让我心潮澎湃，感叹不已。

此外，黄大年的事迹让我更加深刻地反思了自己的人生贡献。作为一个普通人，虽然无法达到黄大年那样的英勇壮举，但我们仍然可以以其他方式为国家和人民做出自己的贡献。黄大年的事迹激励着我努力学习，做一个有用的人，为社会发展做出应有的贡献。他的事迹让我明白了，人生不仅仅是为了自己，更应该为了别人，为了更多的人，为了共同的信念而努力和奉献。

最后，黄大年的事迹告诉我们每个人都应该有崇高的理想和正确的价值观念。黄大年的事迹鼓舞着我们要有远大的抱负和坚定的信念，要有正确的价值观和世界观。对于黄大年来说，人民的利益高于一切，党的事业至上。这种价值观让他能够在关键时刻迎难而上，毫不犹豫地付出了自己的生命。这种崇高的理想和价值观的坚持，是每个人都应该学习和追求的。

总之，黄大年的感人事迹深深地触动了我内心深处，让我对一个人对国家、对人民的爱、担当和奉献有了更深入的思考和体悟。他的英勇事迹告诉我们，一个人用自己的行动可以唤醒更多人的良知，激发更多人的奉献精神和社会责任感。黄大年的精神和事迹将一直激励着我们，让我们不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

黄大年的心得体会篇九

近日，我有幸观看了电影《少年黄大年》。通过这部电影，我深深地感受到了少年黄大年的坚强意志和勇敢奋斗的精神。以下是我对这部电影的心得体会。

第一段：勇往直前，追求梦想。

电影中，少年黄大年面对苛刻的现实和困难的生活，从未放弃对梦想的追求。无论是在家庭的反对下，还是在困境与压力之下，他都坚守自己的信仰，始终相信自己一定能够实现自己的梦想。他的勇气和毅力值得我们学习。在现实生活中，我们也常常会遇到各种各样的困难和阻碍，但是只有勇往直前、坚持不懈，才能最终获得成功。

第二段：诚实守信，积累人脉。

少年黄大年对待人际关系的真诚和信任给我留下了深刻的印象。电影中，他经过努力工作和互帮互助，建立起了亲密友谊和良好合作关系。他懂得珍惜每一个人与自己相遇的机会，并努力去了解、倾听和帮助他人。正是因为他的真诚和信任，他得到了很多人的支持与帮助，最终实现了自己的梦想。亲情、友情、爱情都是人生中重要的一部分，我们需要保持真诚和信任，积极与人沟通，建立良好的人际关系。

第三段：坚守初心，传递爱心。

在电影中，少年黄大年始终抱着为他人服务的初心，秉承着对生命的热爱和关怀。无论是教书育人、宣传卫生，还是在大灾面前奔赴救援，他都始终坚守着初心，将自己的爱心传递给那些需要帮助的人。他的精神鼓舞着我们，让我们意识到一个人只有在为他人服务的过程中才能找到真正的快乐和满足感。因此，我们应该学会关注他人，关怀社会，为他人带来温暖与帮助。

第四段：学习进取，不断提升。

少年黄大年在电影中的奋斗历程中，不断学习并努力提升自己。无论是作为一名教师，还是在其他职业中，他都保持着对知识的渴望和学习的热情。他不断吸收新的知识，不断完善自己的技能，以不断提升自己的专业能力。从默默无闻的学生到让世界瞩目的创新者，他的成长过程为我们树立了榜样，告诉我们只有勤奋学习和不断进取，才能在人生的道路上不断取得新的成就。

第五段：坚守信仰，传递正能量。

少年黄大年在电影中面临了诸多困难和挫折，但他依然坚守着自己的信仰，传递出正能量。正是因为他的坚守，让更多的人受到鼓舞，相信自己也可以战胜困难。他坚信，只要心怀正义和善良，努力奋斗，终会拥有美好的未来。少年黄大年的故事告诉我们，信仰可以给人力量，只要我们坚守信念，敢于创新，积极面对挑战，我们都能够成为最好的自己。

通过观看电影《少年黄大年》，我深刻地体会到了少年黄大年的坚强意志和勇敢奋斗的精神。他的故事告诉我们，无论我们是少年还是成年人，只要我们坚持梦想、保持真诚、努力学习、坚守信仰，就一定能够实现自己的人生价值，为社会贡献力量。让我们怀揣着他的精神，在人生的道路上勇往直前，不断追求进步和成长。

黄大年的心得体会篇十

第一段：介绍黄大年和其教育理念（200字）。

黄大年，浙江大学教授，被誉为中国当代教育的杰出代表。他深信，教师的责任不仅是传授知识，更是培养学生的品格和人生观。他强调教育的核心是培养学生的创新精神和批判思维，提倡学生自主学习、自主思考，成为独立思考和判断的个体。黄大年的教育理念受到了广大教育工作者和学生的关注和认同，他的经历和教育成果成为了教师职业发展中的重要参考和借鉴。

第二段：学习黄大年教育思想的收获（300字）。

观看黄大年的讲座，我对他的教育思想有了更加深入的了解。黄大年强调注重培养学生的学习能力，而不仅仅是知识的掌握。他提倡学生要有自己的思考，要有独立的创新能力。他用“育人育才”来形容教育的任务，从而强调了教育的目标是培养品德和才能并重的全面发展的人才。观看讲座后，我深刻认识到，作为一名教师，我们不能仅仅关注学生的学习成绩，更要注重他们的思维能力和品德修养的培养。

第三段：黄大年的教育方式对教师的启示（300字）。

黄大年提倡的教育方式给了我很大的启示。他认为教师要成为学生学习的引导者和启迪者，而不仅仅是知识的传授者。教师要善于创造学习的氛围和条件，引导学生主动探索和实践。黄大年还提到了教师的示范作用，他认为教师要率先崇德向善，才能影响学生成为品德高尚的人。这给我很大的启示，作为一名教师，我要不断提升自己的教育理念和专业能力，以身作则，为学生树立正确的学习和人生观。

第四段：如何应用黄大年的教育思想（200字）。

观看了黄大年的讲座，我决心将他的教育思想应用于自己的教学中。首先，我要关注学生的全面发展，注重培养学生的思维能力和创新精神。其次，我要把自己塑造成一个学生学习的好榜样，用自己的行动和态度去影响学生。另外，我还要用心去倾听学生的想法和需求，为他们提供更好的学习环境和条件。通过这些努力，我相信可以更好地实现教育的目标，培养出优秀的学生。

观看黄大年讲座，我深刻地认识到教育的重要性和教师的使命。黄大年的教育思想给了我很大的启示，对我今后的教学生涯将产生深远的影响。作为教师，我们要关注学生的全面发展，可以引导和激发他们的兴趣和潜能。同时，我们也要不断提升自己的教育技能和教育观念，以更好地服务学生。我相信，在黄大年的教育理念指导下，我能够成为一名更出色的教育者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

黄大年的心得体会篇十一

作为一名普通青年，我有幸观看了少年黄大年的纪录片。这部纪录片真实地还原了黄大年在成长过程中的艰辛和励志故事。通过观看，我深深感动和受到启发。黄大年呈现出的坚持不懈、积极向上的精神以及无私奉献的品质，给予了我很大的鼓舞和启示。

第二段：坚持不懈努力追求梦想是成功的关键。

黄大年从小立志帮助他人，成为一名医生。然而，因为家境贫寒，他没有机会接受正规教育。尽管如此，他不气馁，坚持不懈地提高自己的医学知识。他每晚都熬夜读书，积攒起来的钱全部用于购买医学书籍。他知道只有坚持下去，才能实现自己的梦想。终于，在众多的医药考试中，他以优异的成绩考入了医学院。这段经历深深触动了我。我明白，只有坚持不懈地追求自己的梦想，才能取得成功。

第三段：积极向上的态度是战胜困难的力量。

黄大年在成为医生后，他面临着很多的挑战和困难。那时，中国正处于战乱年代，医疗条件恶劣，但黄大年并没有被这些困难所打败。相反，他选择坚守在自己的岗位上，帮助那些需要帮助的人。他积极向上的态度和顽强的意志，在面对困难时，让他迎难而上，不畏艰险。这种积极向上的态度深深地激励我，让我明白困境并不可怕，只有勇敢面对并积极应对，才能战胜困难。

第四段：无私奉献精神的力量是影响他人的关键。

黄大年的故事中，我最为感动的是他的无私奉献精神。无论在任何条件下，他都会毫不犹豫地伸出援手，帮助发生意外的患者。而且，在黄大年赴非洲支援抗击埃博拉疫情的行动中，他义无反顾地选择放弃舒适的生活，到最需要帮助的地方去帮助他人。这种无私奉献精神深深地感动了我，让我明白只有将自己的力量无私地奉献给他人，才能真正的成就自己。

第五段：黄大年的故事激励我在自己的人生道路上更加奋发向前。

观看少年黄大年的故事，给予了我无尽的勇气和力量。黄大年的坚持不懈、积极向上的精神以及无私奉献的品质，都让我受益匪浅。我深刻体会到，只有坚持追求梦想，积极面对困难，无私奉献他人，才能在自己的人生道路上不断成长和进步。因此，我决定以黄大年为榜样，不断努力，追求自己的梦想，并尽我所能地帮助他人。

黄大年的心得体会篇十二

黄大年，一位在中国现代史上留下难以磨灭的伟大人物。少年时期的他，就像一颗闪耀的明星，充满着独特的魅力和勇气。近日，我有幸观看了关于他少年时期的纪录片，深受启发和感动。下面，我将结合自己的观影体会，进行心得总结。

首先，少年黄大年给我最深的感触是他的积极进取和无畏精神。纪录片中，黄大年自幼就展现出不凡的气质。那个年代，社会动荡，日本侵略者的暴行漫天飞舞，而少年黄大年却积极参加抗日活动，为国家和民族的解放事业贡献自己的力量。他时常站在公共场合演讲，呐喊着对日本侵略行为的抗议，鼓舞着人们的斗志。在他身上，我感受到了时代的英勇精神，无畏前行的坚定信念。

其次，少年黄大年的坚持和努力给了我很大的启示。在纪录片中，黄大年虽然面临诸多困难，却始终保持着对理想的信念，并付诸实际行动。为了获得更多的知识和技能，他不辞辛劳地学习，为了与同龄人相比，他每天都在努力超越自己。他自己设计并制作了教学工具，用创新的方式教育同学们，让他们能够更好地掌握知识。黄大年的坚持和努力，让我深感自己还有很多需要提升和努力的地方。

再次，少年黄大年对待困难的勇气和乐观态度给我留下了深刻的印象。黄大年生活在一段动荡的时期，他身处险境，他的亲人也遭受着迫害和折磨。但是，他并没有因此而沮丧，相反，他用乐观和勇敢的态度面对困难。他用自己的笔记本记录了自己的苦难和悲伤，但却充满了对未来的希望和对生活的热爱。在他身上，我看到了生命的无穷力量以及正能量对于每个人的巨大影响。

最后，少年黄大年传递给我的最重要的信息是：教育的力量是巨大且深远的。黄大年在学校中扮演了引路人的角色，他用自己的行动影响着他周围的人。他用学习和知识武装自己，用自己的专业知识去帮助别人。黄大年深知，只有教育才能改变命运，只有教育才能够让更多的人获得真正的自由和幸福。这一点，深深地触动了我内心的共鸣。

通过观看纪录片，我深深地感受到了少年黄大年所展现的勇气、坚持、乐观和教育的力量。他的成长历程激励着我，在未来的生活中，我也要用积极向上的态度去迎接挑战，并将之转化为喜悦和成长的机会。而教育，则是我的事业和责任，我要努力学习，用自己的知识去启发他人，并影响更多的人去拥抱梦想，追求幸福。生活中有很多困难和挫折，但只要我们勇敢面对，坚持努力，相信教育的力量，就一定能够创造出美好的未来。少年黄大年的经历和精神将会永远激励和鼓舞着我们前行的步伐。

黄大年的心得体会篇十三

反映“时代楷模”“杰出科学家”黄大年先进事迹的6集电视剧《黄大年》，在央视综合频道播出。关于电视剧《黄大年》观后感如何写?以下是小编为大家准备的《黄大年》观后感素材，欢迎大家前来参阅。

连日来，由中央电视台、吉林电视台等联合出品的6集电视剧《黄大年》在央视一套热播，该剧以“时代楷模”崭新艺术形象与广大观众见面，以感人肺腑精彩故事剧情传递精神力量，激励我们不忘初心、砥砺前行。

以黄大年同志为榜样，习近平总书记强调3个“学习”：学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

20xx年，黄大年在国家启动引进海外高层次人才的“千人计划”的召唤和母校吉林大学的诚挚邀请下，放弃国外优厚的条件，义无反顾回到祖国。他惜时如金，夜以继日，带领400多名高级研究人员组成的科研团队，克服重重困难、攻破道道难关，创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项科学技术空白，取得了同业水平赶超国外、科技硕果举国振奋的辉煌业绩，用实际行动诠释了他“振兴中华，乃我辈之责”的诤诤誓言。

黄大年把个人奋斗融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的感人事迹感动、感染着越来越多的人，吸引着更多人加入到学习黄大年的行列之中。学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样脚踏实地、苦干实干，用实际行动诠释爱国之情、报国之志。作为一名机关干部，就要以黄大年同志为榜样，对照先进查找差距，从自身做起，要时刻做到“忠于国家，敢于担当，甘于奉献”，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。他生前系国家“千人计划”入选专家，国家“千人计划”专家联谊会第三届执委会副会长，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年1月8日，因病不幸去世，年仅58岁。

反映“时代楷模”“杰出科学家”黄大年先进事迹的6集电视剧《黄大年》，在央视综合频道播出。黄大年回到祖国，带领团队投身科研的真实经历，感人至深。作为党员干部就要学习黄大年忘我工作、忠心报国的时代精神。

习近平总书记曾评价黄大年“秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求”，准确概括了黄大年短暂而精彩的一生。再优越的生活也抵不过祖国一声召唤。黄大年立下“一定把国外的先进技术带回来”的铮铮誓言，信仰之光照亮了他一心报国之路。海漂20xx年，黄大年一家已经生活优裕、事业骄人。然而我国的“海外高层次人才引进计划”(即“千人计划”)，却让他毅然辞职回国。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他对祖国的热忱，对祖国科技进步的渴望，以及他深深的爱国情怀。

爱国贵在行动，报国就要实干。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但各种问题和矛盾依然纷繁复杂。从深化改革的硬骨头，到脱贫攻坚的硬任务，再到保护环境、改善民生等方方面面的艰巨工作，都要求我们迎难而上、发愤努力、毫不松劲。每一个人都要拿出自己的担当，在各自岗位上作出自己的贡献，合力发展难题，共同推动社会进步，只有这样，我们的国家才会越来越美好，圆梦的脚步才会越来越坚实。

鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情。让我们向黄大年同志学习，汲取心有大我、至诚报国的精神力量，不忘初心，奋发进取，向祖国和人民交出精彩的人生答卷!

他有着一个看似朴实无华的名字，丝毫谈不上诗情画意;他是一位看似平凡的科技工作者，却有着充满传奇色彩的一生;他是一名在海外漂泊了十八年之久的侨居游子，却始终暗涌着无法压抑的爱国热情;他既有对待工作锱铢必较怒摔手机的霸道一面，也有面对“名头”无动于衷的坦然自若;他是高高在上的专家，更是学生眼中平易近人的良师益友;他以振兴中华为己任，无奈被命运挡在了前进的路上;有人说他是了不起的人物，集众多荣誉头衔于一身;也有人说他是这个时代的一个固执己见的“科研疯子”……他其实没那么复杂，他就是黄大年，一个我眼中的优秀*员。

有些人走了，但他仍然活在我们心里。20xx年1月8日，不幸的事情还是发生了，长期超负荷工作彻底拖垮了他，振兴中华的大业尚未完成，黄大年教授却早早的离开了我们，这是一个民族、一个国家的损失。我知道他还有满腔热血，还有来不及书写的宏伟蓝图和振兴中华的伟大夙愿。

学习黄大年先进事迹，首先就要学习他“心有大我，一心报国”的爱国情怀。我们无法体会黄大年教授选择回国需要克服多么大的阻力，但他最终做到了，用最短的时间，最直接了当的方法向全世界宣告，他深爱着他的祖国，任何时候只要祖国一声召唤，他必将回到她的怀抱。

“只要祖国需要，我必全力以赴”，黄大年教授言出必行，行必有果的担当精神同样值得我们学习。有媒体报道称黄大年回国的举动让某国的航母舰队演习后退了整整100海里，足见他震慑力。他在祖国安危受到威胁的时候，没有选择退缩，而是挺身而出，用行动捍卫祖国的尊严。

黄教授回国之后，他迫不及待的的想要把自己的毕生所学全都掏出来献给国家，他总觉得自己在国外那么长时间，回来了要把这些时间补给国家，看着祖国在该领域落后的现状，他有点着急了。熬夜加班已是家常便饭，即使身处病房，仍然不忘安排工作、辅导学生，这种敬业精神更值得我们尊敬。

黄教授是别人眼中的“科研疯子”，对待工作严谨细致，绝不容许有任何差池。因为他清楚国家目前所面临的情形，如果不奋起直追，他害怕再这样下去，我们国家会被越甩越远。然而私底下他却又是那么的“接地气”，和学生一起散步、打球、做饭，甚至出钱支持学生留学，资助困难学生等。在他眼里公私必须分明，先公后私，决不可一概而论。

为了搞科研，他没能见二老最后一面;为了尽早回国，他甚至用离婚来威胁自己的结发妻子，在他眼里国家的利益高于一切，个人的一切都必须服从国家的利益。别人形容他为“*”、“疯子”，熟不知这一切皆是因为他知晓“忠孝难两全，家国难兼顾”的道理，这种“舍小我，顾大我”的奉献精神是我们每个*员的精神食粮。

“鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情”，黄教授的先进事迹数不胜数，每一件都是那么的感人至深。“振兴中华”是他的毕生追求，在他眼里这绝不是一句空头。

口号。

他的一生都只为身体力行践行自己的诺言。

“他山之石，可以攻玉”，人贵在能够举一反三，见贤思齐，在学习黄大年教授先进事迹的时候，我们不仅要学习他爱国，敬业，敢于担当，乐于奉献等高尚品德和精神，更应该结合我们自身实际，查摆我们自身存在的不足和缺陷。用契合我们自身的方式，来表达我们对黄大年教授的敬意和缅怀之情。

作为一名从事铁路列检工作的青年职工，一名*员，于我而言，学习黄大年先进事迹最主要就是学习他敬业和奉献的精神。铁路是国民经济稳定发展的重要保障，而如何确保铁路运输工作畅通有序，就需要我们广大铁路人发扬“工匠精神”，把自己的本职工作干好，保证任何一个环节都不出半点纰漏。

铁路货车运用工作质量直接决定了铁路货车运行品质，标准化的列检作业是行车安全的重要保障。作为一名货车检车员，只有发扬“工匠精神”，刻苦锻炼，不断提升自身业务素质和业务技能，才有成为一名优秀检车员的可能。然而一名优秀的检车员不仅业务能力出众，尽职负责的工作态度更是关键。因此在提升业务能力的同时，还要不断规范自身的作业标准，增强责任心，坚持标准化作业，本着凡事不怕麻烦，凡事不放过任何一个可疑部位的原则干工作，视铁路运输安全为己任，才称得上是最基本的敬业和奉献。

人的一生都在抉择，去留、取舍，处处闪现着我们的智慧、情怀。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前的发展。”这是黄大年同志青春时代的热血。在海外，他功成名就，拥有顶尖的合作团队，但他仍旧不忘初心，在受到祖国召唤之下，义无反顾坚守着他的“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志。回国以后的他，夜以继日，无时无刻不超越着自己的身体极限，在哪儿都想着工作，在哪儿都想着祖国的发展。

黄大年，一个平凡的科学家中的普通一员，但为什么他就做到了“心有大我，至诚报国”这八个字呢?我认为，他的身上体现出了我们缺乏的也是正在丧失的一种精神，执着的信念和时不我怠的使命感。科学无国界，科学家有祖国，回家不需要理由，因为国家需要。繁华落尽，叶的经脉才得凸显，名利淡泊，人的情操才以致远。这就是中国的科学家，就是中国科学家的精神!

作为当代青年，生于盛世，风华正茂，理应学习黄大年们“胸含大志，笃行于微”的精神，弘扬中国科学家“心有大我”的情操，恪尽职守，无惧困难、无畏拼搏，做好每一件事情。以身许党，以身许国，承担起振兴中华的责任。

黄大年，男，汉族，1958年8月生，中共党员，20xx年1月8日因病不幸逝世，享年58岁。黄大年同志是著名地球物理学家、国家“千人计划”专家，曾担任国家“千人计划”专家联谊会第三届执委会副会长，吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。

黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。他时刻把祖国的需要放在首位，20xx年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。他不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学“三育人”标兵等荣誉称号。

黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。为表彰先进、弘扬正气，省委、省政府决定，追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”，并在全省广泛开展向黄大年同志学习活动。

省委、省政府号召全省干部群众向黄大年同志学习，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀，学习他创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。各级党委、政府要把开展向黄大年同志学习活动同深入学习习总书记系列重要讲话精神结合起来，同“。

两学一做。

”学习教育结合起来，同激发人才创新创造活力、推动吉林新一轮全面振兴结合起来，同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，教育和引导全省广大干部群众更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，脚踏实地、埋头苦干，齐心协力、真抓实干，努力拼搏、撸起袖子加油干，激发汇聚全省干部群众坚定信心、攻坚克难，加快推动新一轮全面振兴的强大正能量。