手机阅读

最新一家亲的心得体会范本(汇总10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 04:08:48 页码:13
最新一家亲的心得体会范本(汇总10篇)
2023-11-13 04:08:48    小编:ZTFB

通过总结心得体会,我们可以发现学习和工作中的规律和经验,以便今后更好地应对各种挑战和困难。怎样通过心得体会来凝练自己的见解和观点?在这些范文中,我们可以感受到作者的思考深度和独到的见解。

一家亲的心得体会范本篇一

通过这次“万名教师进万家”家访活动,我们了解了家长对孩子的一些想法和打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

这次"家访"很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,有点"受宠若惊"的感觉。他们没有想到教师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被"遗忘的角落",自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。一位学生的奶奶说:"现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。我当老师的时候,一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每个人不同的个性特点进行教育。"她对我们的到来表示极大的肯定和赞赏,并由此谈到学校的严格管理和激情课改,让他们非常放心把孩子交给我们学校。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。一位学生见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长"告状"的,没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他在扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊,及时反馈孩子的在校表现。

“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动的开展如一缕春风吹进千家万户。 10月份,我校举行了家访的活动,我以科任老师的身份一起进行家访。我原本以为,带口信打电话就可以了,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果,面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果是完全不一样的。

利用休息时间,我和班主任一起深入几个学生家中,进行家访,感受颇深,家访能教给家长正确的教育方法,及时地避免孩子问题的产生,有理有据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。家访还能协调师生关系,让教师全面了解孩子并与家长达成共识,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。

一位学生的家长对我们的到来,感到十分意外和兴奋,班主任给家长们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的,面对面促膝畅谈,家长对我们教书育人给予了高度评价与鼓励,说道:“ 你们老师放弃自己的休息时间对学生如此地牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持你们学校的工作。”而学生本人在这次教师家访中感到原来自己并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师心中不是可有可无的,他对我说道:“老师您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还会更加努力,在班上要做个好学生,在家里要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”我听后,心里暖暖的。

当然在这几次的.家访活动中我也发现了一些问题,如:有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,长辈的宠爱使得学生心理放纵,有的孩子来自单亲家庭,特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教育工作增添了难度。再如,家长“望子成龙”“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为。

孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

总之,家访也给我上了一课,因为一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望,在家访交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心!

家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处,促膝谈心,拉近了彼此的距离,有利于意见的交换,有助于达成共识,更容易商量出解决问题的办法。通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。

访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

总之,在家访中,教师既能与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合,同时,教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学工作和班级管理的重要手段。

2015年6月

一家亲的心得体会范本篇二

通过学校的精心安排,初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅。专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。看得出来,新城中学有一批充满爱心,富有责任心的好老师,他们一心想把孩子们培养成人、成才、唯恐一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

提高自身的素质,给孩子做个好榜样。听了丁教授的报告后,我深感惭愧,一直以来自己总以为对孩子的教育比较重视,现在才明白其实自己一直停留在思想和理论上,总以自己工作忙,家务多为借口,为自己的不学习、不行动找理由。经过反思,今后我们全家会共同学习,共同进步,给孩子做个好榜样。

要让孩子学会独立、自主、保护孩子的上进心和自我展示的积极性。在这一点上,丁教授用自己亲身对待孩子的经历让我反思自己对待孩子的方式,确实有一些需要改进的地方,以前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子已经是一个大人了,他们有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以,我们要更多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,增长能力,鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

要多赞美和信任孩子。多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样会给孩子带来越来越多的自信。

要培养良好的亲子关系,孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

要培养孩子学会感恩,做一个有爱心,有责任心,有创造才能的人。

上面总结的几点是我在这次家长会后的心得之一、二,还有许多细节一时难以言表。总之,通过这次家长会,我更清楚的认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的更实些。孩子是我们永远的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

最后,要感谢我们尊敬的老师们,有你们的爱心、你们的敬业精神,把孩子交给你们,我们一百个放心。在第27个教师节来临之际恭祝各位老师节日快乐!健康幸福!

一家亲的心得体会范本篇三

家访是一种沟通家校之间的方式。通过家访,家长和老师能够更加直观地了解孩子的生活和学习情况,也能够建立起更密切的联系。最近,我参与了学校组织的一次中一家访活动,这次活动给我留下了深刻的印象,让我意识到家校合作对于孩子的成长至关重要。

在家访中,我目睹了许多温暖和谐的家庭。有一个学生的家庭特别让我难忘。当我到达他们家时,看到一位和蔼可亲的爷爷正在和他的孙子一起做作业,他们二人的脸上都洋溢着笑容。我和爷爷聊了一会儿,得知这个学生家庭经济状况不是很好,父母都在外工作,爷爷成了孩子的主要照顾者。虽然孩子的成绩不是很突出,但是他们一家人的勤劳和温暖的爱让我感到非常感动。

通过家访,我发现家庭对孩子成长的重要性。有一次,我在家访过程中了解到一个学生的父母经常加班,几乎没有时间陪伴孩子。这让我深感忧虑,因为家庭的陪伴是孩子成长中不可或缺的一部分。正是通过家长的陪伴,孩子才能够感受到来自父母的关爱和支持,从而在学习和生活中更加积极向上。因此,我认为家长应该更加重视与孩子的交流和互动,尽量抽出时间陪伴孩子,为他们提供安全稳定的成长环境。

另外,家访还帮助我更好地了解学生的学习情况。家访中,我发现了一个学生比较内向,不太善于表达自己。这让我开始思考该如何帮助他提高自信,主动参与到学校的活动中去。我在和他的家长交流中了解到,他平时在家也不太喜欢与家人交谈,更喜欢一个人默默做事。我意识到,他需要更多的鼓励和引导来克服自己的内向。因此,我决定在课堂上采取一些有趣的方式来激发他的兴趣,帮助他更好地融入到班级中去。

通过家访,我也深刻认识到学校和家庭之间的密切联系。作为教师,我们不能只把教育责任完全交给学校,家长也要积极参与进来。因为只有学校和家庭共同努力,才能够帮助孩子实现全面而健康地成长。家访不仅仅是一种单向的家长接收信息的方式,更是一种家校间共同协商和合作的机会。通过与家长的交流,我了解到他们对学校教育的期望和关注,在今后的工作中,我会更加关注家长的意见和建议,因为他们是我们的合作伙伴。

家访活动让我深入了解到每个学生的家庭情况,也增进了老师与家长之间的情感联系。我们要时刻保持一颗感恩的心,珍惜与家长的合作机会。通过家访,我相信我们能够建立更紧密的教育共同体,为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

一家亲的心得体会范本篇四

家庭是一个人一生中最重要的组成部分之一,它承载了温暖、关爱和归属感。作为一个个体,个人一家亲的心得体会,对我来说是至关重要的。通过与家人的相处,我深刻体会到了家庭的价值和力量。在这篇文章中,我将分享关于个人一家亲的心得体会,从改进沟通、营造和谐氛围等几个方面进行阐述,并剖析它对我的成长和幸福生活的重要性。

首先,改进沟通是个人一家亲的重要环节。在家庭中,良好的沟通能帮助成员间更好地了解彼此,增进亲密感和相互理解。互相倾听和尊重对方的观点,是沟通的基本前提。每个家庭成员都应该有机会表达自己的想法和感受,而不被忽视或压抑。回顾我的成长过程,我发现在与家人的沟通中,有时我的情绪会影响到我的表达方式。因此,我学会了控制情绪,用冷静和理性的态度与家人进行沟通。这样的改变使得家庭氛围更加轻松和谐,有助于解决问题并促进家庭成员间的和睦关系。

其次,营造和谐氛围是个人一家亲的另一个重要方面。在一个和谐的家庭中,每个家庭成员都能感到快乐和安心。为了实现这一目标,亲情、友情和忍让都是必不可少的。家庭成员应该相互扶持,在困难和挑战面前互相支持。此外,创造良好的家庭环境也是营造和谐氛围的关键。共同参与家庭事务,合理安排时间,定期开展家庭活动等都能加强家庭成员间的联系。我家的一个例子就是每周日我们会通过一起做家务、看电影或者进行户外活动来增进家庭成员间的亲密感。这样的活动不仅帮助我们更好地认识和了解彼此,还加深了我们之间的感情纽带。

另外,培养家庭价值观是个人一家亲的重要任务之一。每个家庭都有自己的价值观念和信仰体系,它们对个人的道德和行为习惯产生重要影响。在我的家庭中,我们注重诚实、宽容和尊重。这些价值观的渗透使我懂得了待人和谐、遵守规则和关心他人。此外,我们也强调付出和奉献的重要性。通过亲身参与家庭义务和对社区公益活动的奉献,我体会到了自身的价值和责任感,这也加强了家庭成员间的凝聚力。

最后,个人一家亲的心得体会对我的成长和幸福生活有着重要的影响。作为一个人,我知道我有一个温暖、支持和关爱我的家庭作为后盾,在我面临挑战和困难时,我能够依靠家人的支持勇往直前。家庭也极大地影响了我的价值观和行为准则,它们塑造了我个人的性格和思维方式。通过与家人的相处,我体会到了爱和被爱的重要性,学会了如何与人相处和解决问题。这些经验使我在与他人的交流和人际关系中更加成熟和自信。

总之,个人一家亲心得体会是我成长过程中得出的宝贵经验。改进沟通、营造和谐氛围、培养家庭价值观是个人一家亲的关键环节,而个人一家亲的体会对我的成长和幸福生活产生了深远的影响。在未来的日子里,我将继续努力保持与家人的良好沟通,营造和谐氛围,传承家庭的价值观,以此为基础,做出积极、有益的贡献。

一家亲的心得体会范本篇五

五一假期已经结束了,我想重拾工作,重新进入紧张的生活节奏中。这个长假期间,我可以做许多事情,其中最主要的是努力做好家务。家务可能是最烦人的一件事情,但它是必须要做的。在这里,我想分享我的“五一家务心得体会”。

第二段:更好的时间管理。

首先,在家务方面,我感觉更好的时间管理是至关重要的。在这个五一长假期间,我了解到了一个很棒的时间管理技巧。那就是制定计划。我学会了如何制定能够让我更加高效完成家务事情的计划表。在这个计划表上,我可以将不同的家务工作分配到不同的时间点上,这样可以让我轻松地完成每一项任务。

第三段:注意身体健康。

其次,照顾好自己的身体也是非常重要的。长时间的家务工作可能会让人感到疲惫不堪,这对于身体健康是非常不利的。在这个五一长假期间,我决定将一些运动和休息时间纳入我的家务工作中。比如,每做完一个小时家务工作,我会进行10分钟的休息,这样可以帮助我保持良好的健康状态。

第四段:适量使用家电。

再次,我发现适量使用家电是非常关键的。现代生活中,家电已经成为我们家庭生活的一部分。但如果过度使用,会导致能源消耗过多和环境污染等问题。在这个五一长假期间,我学会了适当地使用家电。例如,我在清洗碗碟时,没有使用洗碗机,而是使用高效的手工洗涤,这样不仅可以减少能源消耗,还可以锻炼我的肌肉。

第五段:享受生活。

最后,我认为在家务方面,我们必须要享受生活。当我们开始享受家务工作时,幸福感就会渐渐地浸润在我们的生活中。在这个五一长假期间,我能够享受到清洁和整理带来的美妙感觉。家务工作也可以变得很有趣,例如,在洗衣服时听音乐,这样不仅使家务工作成为放松身心的方式,还可以帮助我保持心情愉悦。

总结:

五一长假期间,我意识到家务是我们生活中必不可少的一部分。通过更好的时间管理方式、注意身体健康、适量使用家电和享受生活,我们可以做出更出色的家务工作。这些小技巧和想法可以帮助我们改变我们对家务工作的态度,为我们的家庭带来更多的温馨和幸福。

一家亲的心得体会范本篇六

《一家人一家亲》是一档娱乐节目,该节目的主要内容是与家庭的互动,旨在增强家庭之间的情感纽带,通过家庭互动展现真实和生活的感情。在观看该节目时,我深切感受到节目中家庭之间的友情、亲情和真挚的感情。

第二段:亲人间银幕下的温暖。

在观看该节目的过程中,我深刻体验到了家庭的重要性。在家庭内,需要关注彼此的情感需求,以及关注彼此的生活状态。在节目中,家庭成员之间的沟通和交流,互动的方式非常有创意和独特,例如在玩互动游戏时,家庭成员之间的互动非常有趣,同时也有很好地体现了家庭成员之间的默契和感情。

第三段:真正的友情在银幕上展现。

在这个节目中,不仅展现了家庭成员之间的情感纽带,还展现了朋友之间的友情。在主持人进行采访时,我们可以听到主人公们分享的友情故事,以及他们对于朋友之间关心和支持的看法。这为我们展示出真正的友情是怎样的,朋友关系可以经受时间的考验,曾经一起走过的片段和回忆,将永远留在心中。

第四段:感性的亲情。

通过《一家人一家亲》,我们可以感受到亲情的温暖和真实。在这个节目中,我们可以看到家庭成员之间的互动,或搞笑或浪漫,融合着浓浓的家庭情感。例如,父母为孩子积极鼓励加油、孩子为父母唱歌、为他们准备惊喜等等。这些场景充满情感,非常感人。

第五段:结语。

通过一家人一家亲的观看,可以让我们更深入地理解亲情、友情和家庭的重要性。我们应该坚持不懈地关注自己的家庭,增强家庭成员之间的信任和情感纽带。只有这样我们才能创造出和谐的家庭环境,享受家庭带来的幸福和快乐。

一家亲的心得体会范本篇七

第一段:介绍主题和目的(100字)。

近年来,家校合作逐渐受到重视,作为家长,我们也积极参与学校家访活动。最近,我参加了一次中一家访活动,并留下了深刻的印象。本文将从家长参与度、了解学生心理、加强师生关系、促进学校发展等方面,对这次家访活动进行体会总结。

第二段:家长参与度(250字)。

这次家访活动中,我对学校高度赞赏,因为学校给予了家长们充分的参与空间和机会。在家访活动之前,学校通知了家长们时间和内容,并鼓励大家积极参与。在家访当天,学校安排了专门的工作人员负责组织和引导,确保家长们顺利进行家访。此外,学校还提供了家长和老师之间的交流渠道,让我们能够就孩子的学习情况和家庭背景进行深入沟通。这种积极的家校合作,让我们感受到学校对家长的尊重和重视,也让我们更加主动地融入到孩子的学校生活中。

第三段:了解学生心理(300字)。

参加中一家访,让我们有机会深入了解孩子们的内心世界。在家访活动中,我们可以看到不同的家庭和不同的学生。有的孩子开朗活泼,有的孩子害羞内向,有的孩子充满自信,有的孩子则缺乏自信。通过家长交流和观察,我们可以了解到孩子们的兴趣爱好、家庭环境、学习情况等方面的信息。这样的了解,让我们更加明确如何在家庭中关注孩子的发展需求,并有针对性地给予帮助和指导。同时,我们也能更好地理解孩子在学校中的表现和行为,提供更为合适的支持和教育。

第四段:加强师生关系(300字)。

中一家访也为我们搭建了加强师生关系的平台。在家访过程中,我们和孩子的班主任老师建立了更为亲近的联系。在家长们提问和反馈的过程中,我们感受到老师的耐心倾听和真诚回应。我们也敞开心扉,畅所欲言,与老师分享了自己的疑惑和担忧。通过这样的沟通交流,我们建立了更加坦诚和信任的关系。同时,通过与老师的接触,我们也更加了解到学校的教育理念和教育方法,有助于我们更好地与学校协同合作,共同促进孩子的成长和发展。

第五段:促进学校发展(250字)。

家访活动的开展,不仅有助于家长和学生的成长,也对学校的发展起到积极的推动作用。通过家长们的参与,学校可以更好地了解到家庭中的具体情况和需求,从而针对性地制定教学计划和课程设置。同时,家访也为学校提供了一个宣传自身教育理念和成果的机会。学校可以展示自己的教育成果,让家长们更加了解学校的办学情况,增加家长对学校的认同感和信任度。这样的积极互动,不仅提升了学校的整体形象和知名度,也为学校的发展提供了更为广阔的平台和资源。

结尾段:总结体会(100字)。

通过参与中一家访活动,我深刻体会到了家校合作的重要性。学校将家长视为教育的合作伙伴,尊重家长的意见和需求,提供相应的参与机会和平台,为学生的发展营造了更为全面和积极的环境。同时,家长的参与也有助于我们更好地了解孩子的成长和需求,加强与学校和教师的联系,共同为孩子的发展努力。希望将来有更多的家长能够参与到家校合作中,为孩子的成长和学校的发展贡献力量。

一家亲的心得体会范本篇八

三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。

为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢?大家设想一下,一个班有五十位同学,就算老师每天工作十二个小时,那么分到每一位孩子身上的时间能有多少?如果老师把精力过多地给了其中某个孩子,那么其他的孩子怎么办?而对于家长来说,家长熟悉孩子的成长历程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的语言,是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。比如,在孩子的学习中,家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢,了解到孩子对学科知识的掌握程度,若作业完成得慢,大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一类型的题目反复出错,这也可以让家长了解到孩子的学习状况。家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。在孩子的思想行为方面,家长可以通过多些与孩子交流,成为孩子的朋友和老师,及时对孩子的不太好思想动态进行疏导,对好的方面进行积极培养。

在准备这次发言之前,我问我的孩子:“你喜欢妈妈怎样的教育方式?”孩子说:“我喜欢你让我自己安排时间,偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。”

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己独立的思想,也慢慢显现得有些“叛逆”,家长们的说教式教育经常不能被接受了。这种时候,培养孩子们形成良好是非标准,可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价,也减少孩子对父母唠叨的反感。而培养孩子的责任意识,恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。

在女儿小学的时候,我就在思考我怎样做,才能使女儿自主地做她应该做的事情,而不是她的每一行为都在我的指导之下呢?我尝试着问她,你知道什么是责任吗?她摇摇头:“不知道。”我说:“妈妈的责任是努力工作,培养好你,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”女儿说:“那我知道了,我的责任是好好学习。”“还有吗?”“锻炼身体。”“还有吗?”“不知道了。”“你长大了以后也要教育好你的孩子,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”在她日常生活中,我不时会提醒她,这是作为孩子的一个责任,是你该做的事情。而她也能很快认同。渐渐地,许多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么时候该自律,我也挺放心地让她自己去安排时间。

我作为家长,也对孩子有许多期望,比如说我希望她学会某一项运动,学习练字,热爱阅读等等,但孩子一开始的时候是不接受的,怎么办呢?我们在家里的每一个角落都放了书和报纸,慢慢地她就随时随地拿起一本书就看;我们在家里茶几上长时间地铺上纸和笔,她只要坐在沙发上,就会不自觉地画上几笔;我们每周去打球,都带上她,先是陪她玩,后来再找来几个熟识的同学一起跟教练学习,现在她已爱上打球了。给孩子一个耳濡目染的环境,比我们的说教要强百倍。

相信在座许多家长有许多成功的教育经验,真的很希望能有机会与大家一齐分享!

一家亲的心得体会范本篇九

近年来,中国公立学校关于三个一家长制的实行已经越来越完善,这被认为是一项非常务实的举措,利用这一良机,家长们纷纷贡献自己宝贵的时间和精力来更好地关注孩子的教育。然而,许多家长也表现出担心和焦虑。在我个人的教育经历中,我收到了许多家长的宝贵建议,希望各位家长能够从中得到所需的启示。本文旨在阐述我的三个家长心得体会,以期对您在三个一家长中开展更有成效的工作有所帮助。

一、关注孩子的成长过程而非成绩。

作为家长,人们自然关心孩子的成绩。但是,真正的成长在于孩子的不足并且一步步改进,而不是单纯地强调成绩。成绩可以为孩子带来短暂荣誉,但是在成长中培养自我价值和品格比成绩更为重要。对于成绩上的亏欠或者不足,家长可以更好地提供帮助和支持,让孩子在失误和磨难中成长。

二、关注孩子的情感世界。

情感世界是孩子成长中非常重要的部分,它代表着孩子的真实面貌。爱孩子不仅仅要关心他们的脾气和情绪,也要听取他们的想法和看法。在与孩子沟通的时候,家长应该适当地引导他们,并且赞赏他们的努力,同时也要指出他们的不足,让孩子了解到短暂的挫折也是成长的一部分。

三、保持与教师的良好沟通。

教师是一个权威的存在,他们是孩子的导师和学习负责人。与教师建立良好的沟通关系可以为孩子树立一个良好的学习氛围,帮助孩子更好地学习。与教师定期交流日常学习表现、考试成绩和家庭情况等,可以让家长了解孩子的真实情况,更好地帮助他们。

总结。

作为家长,我们可以在三个一家长制中帮助孩子更好的成长。我们可以花时间关心孩子的情感,理解他们对自己的感受,在纷繁复杂的生活中,更好地化解家庭中的矛盾和挫折。同时,我们也要与教师沟通,了解孩子的成长情况,在关注成长的过程中,帮助孩子更好地安排自己的时间和学习规划。总之,三个一家长制不仅仅是家庭教育的一个进步,更是家长与孩子之间的一个充满感情的桥梁,让我们一起为孩子的未来努力奋斗吧!

一家亲的心得体会范本篇十

五一劳动节是我们国家的重要节日之一,它不仅让我们有机会放假休息,更是提醒我们家务事不可忽视。在这个长假里,我们一家人把家务工作分配好,每个人都有了自己的任务。通过这次家务体验,我深刻体会到家务事的重要性,更加明白了“家和万事兴”的道理。

第二段:分工合作。

在家务事中,分工合作是关键。我们把家务任务分配给每一个家庭成员,每个人按照自己的能力和时间完成自己的任务。通过这样的方式,可以最大限度地提高效率,而不会给某个人造成太大的负担。在分工的同时,我们也要注重合作,互相帮助,减少彼此之间的工作量和不必要的矛盾。

第三段:心态平衡。

在家务事中,保持心态平衡也是非常重要的。家庭成员之间容易因为家务问题产生争吵和矛盾,所以我们需要在家务过程中保持冷静,以达成共同目标为出发点,尽量避免情绪化的行为。此外,家务事虽然看起来平凡又琐碎,但是它们能够让我们感受到生活的美好,知道生活会因为我们的存在更加幸福。

第四段:细节关注。

在家务事中,一些细节的关注是非常重要的。我们不能只顾完成任务而忽略细节,比如说衣服洗衣机底下的脏污,家居物品的收纳整理等等。如此做不但会影响家庭的整洁程度,还会带来不必要的麻烦和隐患,给我们的生活带来负面的影响。所以,在家务事中,我们要注重细节关注,保证家庭的整洁、安全和美观。

第五段:收获感悟。

在这次家务体验中,我不仅学会了如何分工合作、如何保持心态平衡,更明白了家务事的重要性。通过这次体验,我懂得家庭事务不是女人的全部,而是家庭成员之间相互协助、建立和谐关系的缩影。同时,我也感受到了家庭的幸福感,那份亲情、友情和温情,无形中拉近了家人之间的距离,增强了我们彼此之间的感情交流。

总之,在这个五一假期中,家务体验让我受益匪浅。我相信通过分工合作、心态平衡、细节关注等方式,我们能够让家务事变得更加轻松、愉悦,同时也能提高我们对生活的感知,为幸福生活打下坚实的基础。

您可能关注的文档