2023年新时代新气象心得体会总结(优质13篇)

心得体会是通过对一段时间内的经历、感悟和观察进行总结和归纳的一种文字表达方式，它能够帮助我们更好地了解和认识自己的成长和进步。每一次心得体会都是一次宝贵的学习机会，让我们更加深入思考和反思自己在学习、工作和生活中的表现和经验，从而不断提高自己的能力和素质。总结就像是给自己一个反馈和总结的机会，让我们更好地发现自己的优点和不足，并且找到改进和进步的方向。通过写心得体会，我们可以更好地实现个人成长和发展。在写心得体会时，要注重对自己的成长和进步进行评估和分析。现在，请大家阅读以下关于心得体会的范文，共同进步和提高。

新时代新气象心得体会总结篇一

随着中国不断发展壮大，新时代的政法工作也愈发重要。而面对新的形势和任务，政法工作也必须有新的气象。近年来，我国政法系统不断推进改革创新，出现了许多新气象。本文从五个方面来谈谈对新时代政法新气象的心得体会。

一、司法公正和司法透明度得到提升。

近年来，一系列改革措施在司法公正和司法透明度方面得到了推进。比如：完善律师制度、提高庭审直播率、规范案件流程等等。这些举措的落实，使得司法公正和司法透明度得到了显著提升。律师制度的完善，让当事人可以更好地享有自己的权利；庭审直播的推广，让全社会更能够了解司法工作的进展和成果；案件流程规范化，保障了程序公正。我们的法律环境越来越规范，人民群众对法治信任度也在不断提升。

二、司法保障工作取得更大成果。

司法保障是维护国家法制安全的一项重要工作。在这方面，我们的政法系统取得了越来越大的成果。从严打击黑恶势力、推进扫黑除恶专项斗争，加强网络安全，通过多项措施打击犯罪分子和恶势力组织，稳妥有效地维护了社会稳定。同时，我们的突出法治保障，维护出了多项新规定，为全面推进司法公正和司法透明度提供了有力的支持。这一切成果的取得，也提高了人民群众对政府和司法工作的信任度。

三、民事调解制度逐步走向规范化。

民事调解是司法工作的一个重要部分。在新时代里，我们不断完善民事调解制度，让其逐步规范化。特别是在婚姻家庭领域，调解工作取得了很大的成果。不少地方的婚姻家庭调解室的数量不断增加，调解工作也逐步走向规范化。爱家、慈爱联盟等调解平台也陆续开启，这些平台为当事人的调解纠纷提供了很大的方便。我们相信，通过我们的不断努力，民事调解制度一定能够做到更加完善规范，更好地服务人民群众的调解需求。

四、为维护世界和平作出了更多贡献。

中国是世界上最大的发展中国家，也是一个负责任的大国。在维护国际司法工作方面，中国共同推动了很多国际法相干机制的建立，积极参与了涉外犯罪、海盗等领域的合作，并为维护世界和平作出了更多的贡献。我们的作为是全球治理模式转型期的重要表现，目的是让合法权益得到全面的维护，为世界和平提供更加坚实的保障。

五、推动智慧司法的发展。

随着信息技术的快速发展，我们的政法系统也不断推进智慧司法的发展。从电子诉讼到智能法庭，我们的司法工作在信息化上也有了更大的提升。电子诉讼纳入司法流程后，能够带来很多优势，比如：加速法律纠纷的解决、减轻工作人员的工作负担等。而智能法庭则是将人工智能和司法相结合，进一步提高了司法的效率和质量。我们相信，在新时代里，智慧司法将会得到更快更好的发展。

总的来说，新时代政法新气象为人民群众的生产生活带来了更多的福利，同时也为推进全球治理标准化进程，提高国际法治水平起到了积极的作用。我们要一如既往地努力，积极推动改革创新，为治理社会、实现共享愿景而努力奋斗。

新时代新气象心得体会总结篇二

要坚持公道待人、公正用人。尺有所短，寸有所长，任何人都有优点和缺点、长处和短处，领导干部也是一样。因此，公道待人就是要善于发现和发挥好每一位干部的特色和优点，把干部用在最合适的岗位上，使其特长充分体现出来、优势充分发挥出来。同时，要根据干部个人的性格气质、能力素质、特长优势合理搭配班子，优势互补、劣势相消，各挥其长，增强班子整体战斗力。在公道待人的基础上公正用人，就是要摒弃私人恩怨、个人好恶，不以人划线，公正使用干部。

好干部是要用干部的长处，而不是用干部的短处，不是用他的缺点，这才是正确的用人原则。第三，要把倡导实干、突出实绩作为干部价值取向。领导干部要把精力用在干事创业上，用在谋事而不是用在谋人上，真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平台、能干事的人有舞台，用实绩来衡量、评价、使用干部。同时，要鼓励改革者、支持探索者、体谅失误者、宽容失败者、鞭策平庸者、保护创业者、惩治跑官者，真正形成能者上、庸者下、平者让的干事创业环境。

要坚持在实践中锤炼干部。指出，干部多“墩墩苗”，才能走得更稳更远；干部不经过千锤百练，很难在关键时刻经受住考验。实践是个大熔炉，是培养干部最管用最有效的办法。第一，要在基层一线锤炼干部。乡镇，是国家最低层的一级行政组织，与群众接触最为紧密，也是各项工作最具体的执行者，直接面对各种矛盾和问题，是最能锤炼干部的地方，特别是要在重点项目、重点工作中来锤炼和发现干部。第二，要在急难险重任务中锤炼干部。干部多经历一些大事要事、急事难事，也是一个成熟的过程。要注重在抢险救灾、应急处突、征地拆迁、维护稳定等急难险重工作中发现干部、锻炼干部，提升干部驾驭复杂矛盾、解决实际问题的能力。第三，要在岗位经历中锻炼干部。要加强干部多岗位交流锻炼，增加干部的工作经历、丰富干部的工作阅历，继续加大部门和部门之间、部门和乡镇之间、乡镇与乡镇之间干部交流力度，提升干部素质能力，增强干部队伍整体战斗力。

要加强对干部的教育、监督和管理。好干部是培养出来的，同时也是管出来的，严是爱，宽是害，对干部管得严一点，管得紧一点，本质上是对干部真正的关心和爱护。一是要加强对干部的教育培训。要加强干部科学理论武装、理想信念教育、党性党风党纪教育，特别是要加强系列重要讲话精神的学习教育，增强干部政治敏锐性，增强干部防微杜渐的意识。二是要从严管好干部。坚持严字当头，以严的态度、严的措施、严的纪律管理干部，引导干部懂规矩、守纪律，搞清楚什么能做、什么不能做。根本上讲，还是要用制度管权管事管人，不断健全和完善干部管理监督的规章制度，严格执行好从严管理干部的一系列规章制度，规范干部权力运行，发挥好制度的约束、规范和引导作用。三是要坚持谈心谈话制度。

一些干部身上的很多小问题、小毛病没人管，日积月累，就会形成大问题。要坚持抓早、抓小、抓苗头，经常性开展谈心谈话、警示教育，既管好“八小时以内”，也要了解“八小时之外”，时常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，时常掌握干部的思想、工作、生活动态情况，帮助他们解决实际困难和问题，真正做到政治上关心、工作上支持、生活上关爱。

新时代新气象心得体会总结篇三

在新时代的背景下，教育也面临着新的挑战和机遇。从传统课堂教学向创新教育的转变，全社会对教育的需求和期望不断提高。作为教育工作者，我们要不断总结经验，抓住新时代的机遇，实现教育的新突破。以下是我对新时代教育的总结心得体会。

第一段：创新教育的意义和价值。

新时代的教育面临着传统教育难以解决的问题，而创新教育正是这一问题的解决方案。创新教育注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力等综合能力，使学生能够在面对未知的情况下灵活应对。同时，创新教育也能够激发学生的学习兴趣和主动探究的精神，提高学习效果。因此，创新教育不仅能够满足社会对人才的需求，也能够培养学生全面发展的能力。

第二段：发展创新教育的策略和途径。

在推动创新教育的过程中，我们需要采取一定的策略和途径。首先，要加强对教师的培训和教育，提高他们的教育理念和教育水平，使其能够适应新时代的教育需求。其次，要改革和完善教育评价体制，从结果导向转向过程导向，注重学生的学习方法和过程，鼓励学生的探究和实践能力。此外，还要加强学校与社会资源的互动，提供更多的学习机会和资源，帮助学生在实践中学习和成长。

第三段：培养学生的创新能力和思维方式。

在新时代的背景下，培养学生的创新能力和思维方式显得尤为重要。创新能力是指学生能够独立思考、勇于尝试、敢于创新的能力。要培养学生的创新能力，首先要从培养学生的创新意识和创新精神开始，激发他们的创造潜力。其次，还要培养学生的综合能力，提高他们的文化素养和科学素质，使其具备创新所需的知识和技能。最后，要提供创新教育的实践平台，让学生能够在实践中学习和创新。

第四段：关注学生身心健康的教育。

新时代教育不仅要注重学生的学业成绩，还要关注学生身心健康的发展。要实现这一目标，首先要创造良好的教育环境，营造轻松和谐的氛围，使学生能够愉快地学习和生活。其次，要提供全面的教育资源，包括文化教育、体育教育、艺术教育等多元化的教育内容，满足学生个性化和多元化的需求。最后，教育要注重培养学生的情感教育和价值观，提供心理辅导和人生规划等服务，关爱学生的身心健康。

总结以上心得体会，我们可以得出新时代教育的发展重点和方向。首先，要注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的创造力和创新意识，使其能够适应社会的变化和发展。此外，还要关注学生的身心健康，为学生提供全面的教育资源和服务，满足他们全面发展的需求。最后，教育要注重社会和学校的互动，加强学校与社会资源的交流与合作，提供更多的学习机会和资源，促进学生综合素质的提高。

总之，在新时代的背景下，教育不断面临新的挑战和机遇。只有不断总结经验，认清时代要求，才能够实现教育的新突破。我们作为教育工作者，应当积极适应新时代的教育需求，加强自身的能力和素质提升，为实现教育的发展做出贡献。

新时代新气象心得体会总结篇四

十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。

作为一名大学生，我眼中的十九大是一次务实创新的大会、节俭隆重的大会、和谐亲民的大会、团结胜利的大会。在认真阅读了十九大报告之后，我对在今后的学习中深入领会和贯彻十九大精神，有了几点更加深刻的认识：

首先：“不忘初心、牢记使命”。习近平总书记在十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为大学生，“三人行必有我师焉”是我们学习的座右铭，而做为一名社会主义事业的建设者和接班人，为中华民族伟大复兴贡献力量是我们应当为之奋斗终生的光荣使命和艰巨任务。我们一定要做到“不忘初心、牢记使命”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。

其次，热爱生活、努力学习。“有精神、有文化、有责任、有活力、有特色”是我们的奋斗目标，为自己未来的道路指明了方向、明确了路径。要建成“五有”不仅需要自强不息、敢为人先的决心和勇气，同样需要“众人拾柴火焰高”的向心力和凝聚力，把“五有”建设当成自己的事情。上好每一堂课、做好每一次作业、解答好每一个问题，不迟到、不早退，把学习的事放在自己的心头上…这一切举手投足间，看似微不足道的小事，如果能够几年、甚至几十年如一日坚持做好，也是一番新作为。

再次，适应新时代、领会新思想。“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”总书记在十九大报告中作出的这一论断，对我们所处的时代作出了一个正确、科学的判断。这也是对我们的学习提出了更新更高的要求，以更开放的视野来审视和定位自己，努力以新时代中国特色社会主义建设事业为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

总之，我眼中的十九大是一次内容充实、振奋人心的大会。大会不仅进一步指明了党和国家事业的前进方向，也为社会各行各业的快速、健康、有序发展提出了指导意见。在学习中，我们要更加深入、系统地理解、掌握十九大精神，在学习生活中自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立志做一名有理想、有本领、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。

新时代新气象心得体会总结篇五

随着时代的发展，教育也在不断变革和创新。新时代教育的总结心得体会是我们对过去一段时期教育发展的回顾和总结，也是对未来教育发展的展望和思考。笔者在研究教育领域多年，总结了以下五个方面的体会与心得，希望对未来的教育改革提供一些参考和启示。

首先，新时代教育必须以培养创新能力为核心。传统的教育往往强调知识的灌输，而忽略了培养学生创新思维和动手能力。然而，在当今社会，知识的更新和变革加快的速度远远超过了任何时代，单纯的知识积累已经远远不够。因此，我们必须使教育变革，突破传统的束缚，注重培养学生的创新能力。通过启发式教学和项目化学习，让学生能够主动思考问题、探索解决方法，培养真正的创新人才。

其次，新时代教育必须注重培养学生的综合素质。长期以来，教育系统过分强调学科知识的传授，而忽视了学生的综合能力培养。综合素质包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力、适应能力等。这些能力在现实生活中至关重要，是学生将知识应用到实践的关键。因此，新时代教育应该打破学科之间的壁垒，引导学生在跨学科的环境中学习和交流，培养学生的综合素质和能力。

第三，新时代教育需要重视个性发展和自主学习。每个学生都是独特的个体，他们有不同的兴趣、需求和天赋。因此，教育应该根据学生的个性特点和发展需求，提供个性化的教育服务。通过引导学生主动学习，培养他们的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力。同时，教育也应该注重学生品德的培养，培养他们高尚的道德情操和良好的行为习惯。

第四，新时代教育需要与时俱进，积极探索教育信息化的道路。信息技术的快速发展和普及，给教育带来了前所未有的机遇和挑战。新时代教育应该充分利用互联网、人工智能等新兴技术，提供更多元化、个性化的教育资源和服务。通过线上课程、虚拟实验室等教育形式，拓宽学生的学习渠道，提高教育质量和效益。

最后，新时代教育需要加强家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育不可或缺。新时代教育应该与家庭教育紧密结合，注重家长的参与和引导。建立家庭学校合作机制，加强教师和家长的沟通和合作，形成育人合力，共同育人。

总之，新时代教育的总结心得体会涉及多个方面，包括培养创新能力、培养学生综合素质、注重个性发展和自主学习、积极探索教育信息化以及加强家校合作等。这些都是未来教育改革和发展的重要方向和目标。我们要不断总结经验和教训，不断创新教育理念和方法，为培养有素质、有创新精神的新时代人才做出贡献。只有这样，我们才能更好地适应时代的变化和发展的需求，为社会进步和民族复兴做出贡献。

新时代新气象心得体会总结篇六

师德修养是教师的永恒主题。在社会转型的大背景下,受市场经济大潮的影响,师德修养面临许多新问题、新挑战。下面是本站为大家带来的新时代师德。

心得体会。

希望可以帮助大家。

对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心。

平凡意味着务实，平凡意味着回归生活。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

二、对工作拥有一颗事业心。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座，我的确感触良多，总之，对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

教师，人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形象。

一、身教重于言教。

孔子日：“其身正不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是儿童心目中最崇高，最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。

“无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，他们在工作台繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散;有的弄虚作假，活名钓誉;有的赌博成性，作风下劣;有的吃喝玩乐，贪图享受;有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。

二、敬业精神。

具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点，尽管农村学校教育经费拮据，敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。

三、求实创新。

身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野，具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野，方可居高临下、游刃有余;只有不断学习，积极进取，才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新观念、新理论不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不断奋发进取。

教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

8月24日至27日，我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

1.热爱教育事业是师德的核心。

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。

2.热爱学生是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。

3.做好本职工作是师德的基本要求。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神，孩子的精神从哪里来，在课堂教学中，主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果说一个语文教师，没有丰富的情感，没有优美的语言，没有应变的智慧，怎么能驾驭课堂，怎能让孩子喜欢语文。一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸,你的手势，你的语言……都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。

班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子。班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体的力量感召每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过：“像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。”总之，小学语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为目标，不断地创新工作方法，才能将它做好!

4.不断进取是师德的升华。

在20世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。

承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

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新时代新气象心得体会总结篇七

随着大众教育水平的提高和社会的进步，教育事业也在不断发展和创新。新时代教育作为一种以培养全面发展的人才为目标的教育模式，正在逐渐被广泛应用和认可。通过对新时代教育的学习和实践，我深刻体会到这种教育模式的独特优势和价值。在这里，我将从学校管理、教学方法、学生发展等方面进行总结和心得体会。

学校管理是新时代教育的核心环节之一。新时代教育注重学校的高效管理，以提高学校整体教育质量为目标。在实践中，学校管理者要不断改进和完善管理体制，加强学生行为规范的建设，提高学生的自主学习能力。通过有效的管理，学校能够更好地发挥其作用，为学生提供良好的学习环境和积极的学习氛围。同时，学校要注重家校合作，与家长共同培养孩子，形成教育的合力。在实践中，我发现学校管理的科学化和精细化，对提高学生学习效果十分重要。

教学方法是新时代教育的重要组成部分。新时代教育强调学生主体地参与学习过程，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。在实际教学中，教师需要根据学生的具体情况，采用不同的教学方法，倡导灵活多样的学习方式，创造积极活跃的课堂氛围。此外，学生也应积极参与课堂互动，提出问题并积极思考，发展自己的思维能力和创造力。通过这种教学模式，学生能够更好地理解知识、掌握技能，培养独立思考和问题解决的能力。

学生发展是新时代教育的关键目标。新时代教育强调培养学生的全面发展，注重个性化教育，关注学生的兴趣和潜能。在实践中，学校应提供丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好，开展志愿者活动，培养学生的公益精神。同时，学校也应为学生提供个性化的成长指导，帮助学生认识自己的优势和不足，制定个人成长计划，并提供必要的支持和指导。通过这种关注和关怀，学生能够得到更全面和平衡的发展，为未来的社会生活做好充分准备。

新时代教育的推行离不开教师的努力和奉献。良好的教师队伍是新时代教育成功实施的重要保障。在实践中，我觉得新时代教师应注重强化教师的专业知识和能力。教师需要不断学习和更新教学理论，掌握各种教学技巧和方法，提高自身综合素质。同时，教师应注重师德师范建设，注重培养学生的品德和道德观念。只有具备高素质的教师队伍，才能够有效实施新时代教育，为学生提供优质的教学和发展环境。

新时代教育是一种以培养全面发展的人才为目标的教育模式，具有独特的优势和价值。通过学校管理、教学方法、学生发展和教师队伍等方面的总结和实践，我深刻体会到新时代教育对于提高学校整体质量、培养学生创新能力以及促进教师专业发展的重要意义。我坚信，只有不断推进新时代教育，才能够培养出更多具有创造力和社会责任感的人才，为我国的发展做出更大贡献。

新时代新气象心得体会总结篇八

通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是收获了很多。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人，学生教育是起步，起步是最关键的。

如果说，尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生则需要勇气和更大的投入，这是针对学生认识的不稳定而言。允许学生的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

多一份理解、帮助，少一点指责。批评；

多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。

新时代新气象心得体会总结篇九

刚刚召开的省委十三届三次全会，是在全省上下认真贯彻落实党的十九大精神、昂首阔步迈进新时代的关键时刻召开的一次重要会议。落实省委全会新部署，必须以习近平总书记视察江苏重要讲话精神为根本遵循，接续推进“两聚一高”新实践，加快建设“强富美高”新江苏，努力在新时代展现新气象，做出新作为。

改革开放以来，江苏经济社会发展一直走在全国前列，许多工作都取得了全国瞩目的成绩，正因于此，尤其要警惕骄傲自满、小富即安等负面情绪。比如，有的干部盲目乐观，觉得江苏发展基础好，只要稍微努力就能走在前列，缺乏危机意识和竞争意识；有的觉得江苏经济发达，就一好百好，看不到存在的差距和不足；有的受传统观念、惯性思维的影响，看不到“发展快遇到问题也较早、受到国际环境变化的影响也较大，在外界辐射带动力强大的同时自主性比较弱”的现实，等等。思想的懈怠是最大的懈怠，认识的偏差是最危险的偏差。有鉴于此，省委全会深刻指出，新时代展现新气象新作为，一定要勇于解放思想，一定要善于抢抓机遇，一定要强化创新引领，一定要注重系统提升，一定要坚持底线思维。这五个“一定要”，具有很强的现实针对性和指导性，必须深刻领会，全面把握。

进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。目前中国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段，新形势下推进江苏发展，尤其要强化系统化思维，善于系统、辩证地统筹谋划工作。要把握省情实际和阶段性特征，把各项工作放到全省的大盘子里去思考，放到服务全国大局中来考量，搞清楚自身的方位和作用，弄明白发展的目标和前进的方向。要顺应内在逻辑，强化系统谋划，善于由此及彼、由近及远、由小及大、由现在到将来，注重系统和各子系统的层次结构，注重速度和质量的统一，注重动力机制和反馈机制的协调。要综合施策，学会“十个指头弹钢琴”，统筹谋划政策，科学配置力量，协调推进落实，保障各项工作衔接有序、相互促进、相得益彰。

推动高质量发展，是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化所作出的必然选择，更是江苏作为东部发达省份必须扛起的重大责任。推动高质量发展，要增强抓机遇的主动性，深刻理解“一带一路”建设、长江经济带建设、长三角区域发展一体化、沿海地区发展等国家战略对江苏发展的重大意义，积极主动寻求发展新的突破和国家的政策支持。要增强全民创新意识，全面提升江苏在国家创新体系中的地位和创新对江苏发展的支撑能力。要把握“有守”和“有为”的统一，坚守稳定底线，决不能发生严重危害社会稳定的问题；坚守安全底线，决不能以牺牲群众利益为代价推动发展；坚守廉政底线，决不能以工作为借口破坏廉洁纪律；坚守生态底线，决不能为了发展破坏生态环境。

蓝图已经绘就，实干方成大业。我们坚信，只要全省上下在党的十九大精神引领下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，以一任接着一任干的执着、功成不必在我的胸怀、低调务实不张扬的作风、撸起袖子加油干的劲头，锐意进取、埋头苦干、不懈奋斗，就一定能开创江苏发展新的境界，将总书记为江苏勾画的宏伟蓝图变成美好现实。

新时代新气象心得体会总结篇十

新时代要有新气象，更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志，向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光，让梦想和希望在每个人面前展开，举国上下，士农工商兵，东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮，在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。

党的十九大吹响了新时代推进中国特色社会主义伟大事业的嘹亮号角。“新时代要有新气象，更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志，向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光，让梦想和希望在每个人面前展开，举国上下，士农工商兵，东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮，在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。

新时代，新气象，山清河晏，锦绣华年。十九大报告中，“新时代”一词出现频率极高，共35次，其中出现在小标题中3次。中国特色社会主义进入了新时代，这一政治论断，建立在十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革基础之上，清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标，为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循。中国这条奔涌向前的长河，经历过有激流险滩，经历过高峡平湖。今天，这条长河的水面更加开阔壮丽，“极目楚天舒”。我们作为沧海一粟，也真切的感受着祖国的变化。18大以来的5年，重典治乱，“打虎”“拍蝇”“猎狐”，正能量不断上升，作为中国人的腰杆越来越直，获得感、幸福感、安全感越来越强了。山青了，水绿了，医疗方便了，教育资源丰富了，在各政府部门办事方便快捷了，各行各业人们的笑容变多了，投诉无门无助无依的事情变少了……我们很幸运赶上了这样蓬勃活力、激扬奋进的时代，我们更幸运能享受山清河晏的锦绣华年。

新时代，新气象，厉兵秣马，时刻准备。新时代，是充满机遇，满载挑战的时代，是与时俱进、蓬勃发展的时代，这个时代，给我们提出了更高的要求，更严的标准，正所谓不进则退、时不我待，无不时刻提醒我们要抓紧时间，积极投身新时代创造发展、丰富强大自己，打好基础，做好准备。这些准备于敢于挑战自己、超越自己；源于踏实肯干、勤劳务实，源于迎难而上、开拓进取，更源于我们投身工作，穿上制服的初心，那是胸怀缉私事业的家国情怀，那是热血沸腾的入党誓词，那是牢记使命的起跑线，那是担当有为、乘风破浪的决心。只有不断厉兵秣马，时刻枕戈待旦，才能真正做到战时当用我，用我必得胜。

新征程，新作为，踌躇满志，大步向前。有理想，有目标，更要有行动，平时的实训、实操，战时的实力、实效。思想指导实践，知识实现计划，创新成就未来。在新时代的挑战中，丰富知识，用于工作，积累经验，创新创造，引领行业，任何理由的退缩和停滞都会影响整个进程的运转，人生如戏，有的人演着演着就成了主角，有的人演着演着就跑戏、走戏甚至淘汰，祝愿在座所有人都能避免平庸，开启个人传奇，成为得心应手的主角，不愧对时光，不蹉跎生命。

最后我想用一句络对白结束：在南京大屠杀纪念日的时候，上飞传的一张漫画，画出的是两个世界的人，“山河尚在，国泰民安”。

新时代新气象心得体会总结篇十一

“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”党的十九大作出的这一与时俱进的重大政治论断，清晰鲜明地标示出了党和国家事业所处的时代方位，为面向未来坚持和发展中国特色社会主义指明了方向。

“新时代”的重大论断，融汇着丰富的科学内涵。领会“新时代”的丰富内涵，就要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一划时代的理论建树，就要深刻理解我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，就要明了党和国家的事业站到了新的历史起点上，正在迈向未来中国发展进步的新目标。

“新时代”的重大论断，既是总结历史的尺度，更是面向未来的时代号角。中国特色社会主义进入新时代，是基于改革开放以来尤其是党的十八大以来我们党的创新性贡献和当代中国所发生的历史性巨变所作出的科学结论。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。面向未来，从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，我们既要坚定中华民族伟大复兴的自信，同时也要认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，在新时代的征程上，还需要我们以永不懈怠和一往无前的奋斗精神，付出更为艰巨的努力。

新时代要有新气象，更要有新作为。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”党的十九大报告中的这句话，开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程。面对新时代，办好人民满意的教育，就要全面学习、深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平教育思想，用新思想武装全体教育工作者，指导今后教育事业的改革发展;我们每个教育工作者，要在深入学习、全面贯彻党的十九大精神过程中，把握教育历史定位，明确教育根本任务，理解教育本质要求，突出教育中国特色，推动优先发展教育事业，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑。

在十九届中共中央政治局第一次集体学习上，习近平总书记告诫领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。“两个一百年”目标、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。只有靠“成事的真本领”，才能不断提高教育质量，源源不断培养出合格的社会主义建设者和接班人，无愧于党和人民的期待。面对新时代，只有深入研究社会主要矛盾新变化在教育工作中的表现形态，认真分析教育本身历史使命发生的新变化，才能真正锻造“成事的真本领”，在党的旗帜下，按党的主张、意志和使命，办中国特色社会主义教育，办人民满意的教育，办世界一流的现代教育。

“善学者尽其理，善行者究其难。”中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。前途光明，任重道远。只有勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，才能创造新时代的万千气象。让我们振奋精神，满怀激情，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心，埋头苦干，在中华民族复兴史上书写中国教育的新光荣，为实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。

新时代新气象心得体会总结篇十二

要树立正确的选人用人导向。选什么样的人，用什么样的干部，直接关系到干部队伍建设的好坏。树立什么样的选人用人导向很重要，用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。如何树立好的选人用人导向?第一，要坚持党管干部原则。认真执行《党政机关领导干部选拔任用工作条例》，坚持把执行《条例》和好干部“五条标准”贯穿于干部选拔任用全过程，严格程序选拔使用干部，提高选人用人公信力。

要坚持公道待人、公正用人。尺有所短，寸有所长，任何人都有优点和缺点、长处和短处，领导干部也是一样。因此，公道待人就是要善于发现和发挥好每一位干部的特色和优点，把干部用在最合适的岗位上，使其特长充分体现出来、优势充分发挥出来。同时，要根据干部个人的性格气质、能力素质、特长优势合理搭配班子，优势互补、劣势相消，各挥其长，增强班子整体战斗力。在公道待人的基础上公正用人，就是要摒弃私人恩怨、个人好恶，不以人划线，公正使用干部。

好干部是要用干部的长处，而不是用干部的短处，不是用他的缺点，这才是正确的用人原则。第三，要把倡导实干、突出实绩作为干部价值取向。领导干部要把精力用在干事创业上，用在谋事而不是用在谋人上，真正使干得成事的人有位子、想干事的人有平台、能干事的人有舞台，用实绩来衡量、评价、使用干部。同时，要鼓励改革者、支持探索者、体谅失误者、宽容失败者、鞭策平庸者、保护创业者、惩治跑官者，真正形成能者上、庸者下、平者让的干事创业环境。

是国家最低层的一级行政组织与群众接触最为紧密也是各项工作最具体的执行者直接面对各种矛盾和问题是最能锤炼干部的地方特别是要在重点项目、重点工作中来锤炼和发现干部。第二要在急难险重任务中锤炼干部。干部多经历一些大事要事、急事难事也是一个成熟的过程。要注重在抢险救灾、应急处突、征地拆迁、维护稳定等急难险重工作中发现干部、锻炼干部提升干部驾驭复杂矛盾、解决实际问题的能力。第三要在岗位经历中锻炼干部。要加强干部多岗位交流锻炼增加干部的工作经历、丰富干部的工作阅历继续加大部门和部门之间、部门和乡镇之间、乡镇与乡镇之间干部交流力度提升干部素质能力增强干部队伍整体战斗力。

要加强对干部的教育、监督和管理。好干部是培养出来的，同时也是管出来的，严是爱，宽是害，对干部管得严一点，管得紧一点，本质上是对干部真正的关心和爱护。一是要加强对干部的教育培训。要加强干部科学理论武装、理想信念教育、党性党风党纪教育，特别是要加强系列重要讲话精神的学习教育，增强干部政治敏锐性，增强干部防微杜渐的意识。二是要从严管好干部。坚持严字当头，以严的态度、严的措施、严的纪律管理干部，引导干部懂规矩、守纪律，搞清楚什么能做、什么不能做。根本上讲，还是要用制度管权管事管人，不断健全和完善干部管理监督的规章制度，严格执行好从严管理干部的一系列规章制度，规范干部权力运行，发挥好制度的约束、规范和引导作用。三是要坚持谈心谈话制度。

一些干部身上的很多小问题、小毛病没人管，日积月累，就会形成大问题。要坚持抓早、抓小、抓苗头，经常性开展谈心谈话、警示教育，既管好“八小时以内”，也要了解“八小时之外”，时常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，时常掌握干部的思想、工作、生活动态情况，帮助他们解决实际困难和问题，真正做到政治上关心、工作上支持、生活上关爱。

新时代新气象心得体会总结篇十三

新时代要有新要求，更要有新作为，新担当。党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位。这是对我国国情的重大历史判断，意味着我国比历史上任何时期都要接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更加有信心，更加有能力实现整个目标;意味着我们要更加清楚明白的认识自己，查摆自己的不足，明确的自己的工作职责，压实自己身上的胆子，规范自己的所作所为，扎牢制度的“笼子”;意味着我们要更加解放思想，放开思想，拓宽思维，敢所为，大胆为，为人民服务，站在新的历史时代上，奋发有为，不驰于空想，不骛于虚声，知行合一、脚踏实地，砥砺奋进谱写新时代新篇章。

全国“两会”正在北京召开。大会的召开举世瞩目，这是在全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、贯彻落实十九大精神之际召开的一次十分重要的大会。国务院机构的改革，使国家机关设置更加科学合理，职责更加明确，更加符合新时代中国国情;国家新一代领导集体的诞生，使中华民族在实现伟大复兴的道路上更加信心十足，坚定有力;国家监察委员会的设立，是建立中国特色监察体系的创制之举，是国家规章制度的有力完善。这一系列新气象新举措无不为建设社会主义现代化国家注入了强大动力，为我们实现新作为创造了一个广阔的平台。好的环境已经造就，广阔的舞台已经搭好，我们要不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，以要干就干，立马就干的精神，以时不待我，等不起的状态去干事创业，以钉钉子的精神，一件接着一件干，一锤接着一锤敲，把每一件事抓细抓实抓好。

潮平两岸阔，风正一帆悬。伟大的时代呼唤着我们，伟大的事业激励着我们。让我们紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，鼓足勇气、卯足干劲、坚定信心，奋力创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的崭新业绩，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

【二】。

中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位——十九大报告提出的重大判断。顺着这个重大判断，十九大报告对实现“两个一百年”奋斗目标作出一系列新阐释、提出一系列新要求。而进入新时代，面对新要求，不断谋求方方面面的新作为，是所有党员干部应当作出的回答。

“实干是对新时代应有的回答”。在新的历史方位上，党中央和习近平总书记对全党和各级干部都提出了新要求。十九大报告明确了习近平新时代中国特色社会主义思想和14条基本方略，从一线党员干部的角度来说，最重要的就是结合实际全面准确地贯彻、落实。“发展是硬道理，实践是硬标准，发展成效要靠实践证明。事业是干出来的，不干就不会有时代进步，什么都不会有。”

新时代要有新作为，新作为涵盖方方面面。当前首要的是以发展为第一要务，通过以动力模式的转换，来实现高质量、高效益的发展;同时要在普惠均衡基础上提高民生保障质量，顺应人民群众对美好生活的向往。而在基层工作实践中，不仅要补短板、强弱项，也要通过制度创新形成制度安排，实现高水平、常态化、精细化。

能否实现这样的作为，考验各级党员干部个人的担当，更考验基层党组织建设和干部队伍建设的水平。

把人民利益摆在至高无上的地位。“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权的试金石。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位。”一切工作都要以人民为中心，让百姓有获得感。她说，未来要实现跨越式发展，就是要把提升人民群众的幸福感作为最大的政治和最大的目标。

基层贴近百姓，是人民群众幸福生活最直接的感受。赵惠琴说，在提升群众幸福感上有新作为，要做好五件事：一是党的建设注重让群众有示范带头感。党组织的核心是党员，党员的先锋模范作用十分重要，要做强党的支部，发挥党员作用，为社会主义新时代新征程提供坚强保证。二是产业发展注重让群众有经济获得感。要大力发展科技引领的环境友好型产业，淘汰高污染高能耗的低效产业，实现生态和发展有机统一。三是城市建设注重让群众有空间归属感。要利用生态环境建设和中小河道治理腾挪出的空间，有机整合城市景观、生态涵养、防洪排涝、市民休闲、文化生活等功能，优化城市空间布局，促进城市有机更新。四是公共服务注重让群众有生活幸福感。加快重大基础设施和公共服务设施建设，促进社会事业发展，引入学校、医院等更多优质资源。五是社会治理注重让群众有公平正义感。要不断完善党组织领导下的自治，共治、德治、法治相结合的基层治理格局，健全社区治理的工作机制，始终同群众想在一起，干在一起。

【三】。

不忘初心，牢记使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现这个伟大梦想是中国共产党自成立以来就肩负的历史使命。

“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”十九大报告阐明了我们党为实现伟大复兴的历史使命付出的艰辛努力、攻克的艰险难关、取得的巨大成就，也指出了我们党比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个历史使命。牢记新时代中国共产党的历史使命，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，凝聚起中华儿女同心共筑中国梦的磅礴力量，谱写新的辉煌篇章。

使命呼唤担当。牢记新时代使命，要敢于担当。敢于担当，是我们党的光荣传统，是我们党永不褪色的政治品格，是中国共产党人勇往直前的精神动力。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐、“横眉冷对”千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，无一不体现着舍生取义的责任与担当。自从中国共产党成立以来，一代代中国共产党人更是以实现中华民族独立和伟大复兴为己任，穿越战火的硝烟，经历创业的洗礼，把握改革的脉动，充分彰显了一个马克思主义政党坚不可摧的宗旨信念和始终不渝的责任使命。“敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。”如今，实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启，面对新时代的“使命召唤”，各级领导干部唯有担当起该担当的责任，才能不负党和人民的重托，顺利完成这一历史使命。

使命引领未来。牢记新时代使命，要理清关系。进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现中华民族伟大复兴中国梦。新使命体现于新思想、贯穿在新征程、承载着新目标，为新时代共产党人指明了奋斗方向。“四个伟大”相互贯通、相互作用、紧密关系。毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力，确保我们党始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为坚强领导核心，中国共产党就一定能肩负起新时代的历史使命，为中华民族作出新的伟大历史贡献。新的起点上，伟大斗争仍在进行，伟大工程还需强固，伟大事业正在推进，伟大梦想有待实现，新时代的共产党人确保始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为坚强的领导核心，就要切实增强历史使命感、责任感和紧迫感，初心不改，矢志不渝，付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

牢记新时代使命，谱写新辉煌篇章。担起时代赋予的责任，我们完全有信心和能力实现伟大梦想，向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

【四】。

新时代昭示新使命，新使命引领新担当。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采。十九大上习近平总书记的报告，气势恢宏、立意高远、博大精深，凝聚了全党智慧，顺应了人民期待，具有很强的思想性、前瞻性、战略性、指导性，带领我们中华民族迈入新时代、开启新征程、续写新篇章。

新时代凝聚新气象。“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。”忆往昔，无数仁人志士为争取民族独立和人民解放而血淋战场;新中国成立之初，刚刚站起来的中国人在满目疮痍的废墟上努力建设家园;看今朝，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，决胜全面小康，面向2035年、2050年，为新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排。习近平总书记所作的报告、盛赞了十八届中央委员会的工作、点赞了党的十八大以来的砥砺奋进，经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活不断改善、生态文明建设成果显著......党的十九大凝聚起了同心共筑中国梦的磅礴力量。

新时代昭示新使命。“苟日新，日日新，又日新。”中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展历史上的全新方位，“承前启后、继往开来，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”“决胜全面建成小康社会，进而全面建成社会主义现代化强国”“逐步实现全体人民的共同富裕”......成为新的时代命题。新时代下，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。这些尚未解决的问题也都需要我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下攻坚克难，迎头赶上。

新使命引领新担当。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”要深学细照笃行，自觉忠诚担当。深学方能知内涵，细照方能明差距，笃行方能显价值。要树立正确的学习理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，努力提升自身党性修养，强化政治意识，把个人的价值追求与党的事业统一起来，既胸怀远大理想目标，又立足岗位苦干实干，将青年干部的“正能量”落实于行动、广播于社会。要增强遵纪守规自觉，牢固树立自律意识，始终保持头脑清醒，把习近平新时代中国特色社会主义思想的要求“内化于心，外化于行”。在实际工作中，主动融入新时代、把握新要求，自觉把本职工作与党的十九大精神结合起来，用实实在在的工作业绩检验奉献新时代的成效。

【五】。

新时代、新思想、新理念、新论断，十九大引领新航程。举旗定向，谋略辉煌，目标明确，阶段细详，政治宣言，行动纲领。新的路线，民族复兴大业绘制的蓝图曙光点亮。“两个百年、两个阶段”，“四个自信，五大理念”，“三大任务，四个伟大”，“一带一路，人类命运共同体”，和平、发展、合作、共赢。站起来、富起来、强起来，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方，日益走近世界舞台中央，贡献智慧和时代梦想。

新时代、新使命、新任务、新征程，新的长征号角吹响。坐标、时间点，特征、概念，主要矛盾的转变，但初级阶段基本国情没有变。“五位一体、四个全面”，“八个明确、十四条坚持”，“五个建设、七个战略”，决胜性、压倒性，新的任务，新的纪元大幕拉开。党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一，祖国和平统一。

机遇与挑战，新格局，新体系更加完善，十三亿人民美好生活更加灿烂。物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，共同富裕，幸福安康，谱写新时代的壮丽华章。

新时代、新章程、新理论、新概念，领导核心更加坚强。新党章，总规矩，总章程，党的大法，思想武器，行动指南。新的方略、新的部署、新的呼唤，新境界、新气象、新篇章，意义非凡。不忘初心，牢记使命，敢担当，有作为。立党为公、执政为民。增强“七个本领”，树立“四个意识”、落实“八项规定”。政治建设、监督体系、强军之路，新的实践要有新作为。

人民公仆，时代先锋，民族脊梁，忠诚干净担当。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，伟大、光荣、正确的中国共产党团结带领各族人民把美丽中国的新生活，实现伟大复兴的中国梦，新的篇章，新的画卷，光明前景，历史方位，定格在本世纪中叶。富强、民主、文明、和谐、美丽的中国屹立于世界民族之林。