大学生7.1讲话心得体会(通用12篇)

写心得体会可以使我们更好地总结经验教训，避免重复犯错。写心得体会时，可以参考一些优秀的范文和案例，借鉴他人的写作经验和技巧。小编为大家整理了一些精选的心得体会范文，希望能够对你写作有所帮助。

大学生7.1讲话心得体会篇一

最新大学生讲话心得体会是当前大学生们日常生活中最为重要的议题之一。随着大学生活的不断变迁和时代的发展，大学生不再只是单纯地学习知识，他们更注重社会实践和个人素质的培养。在大学生讲话中，他们抒发了自己的心路历程和更深层的内心体验，这图为其所带来的深刻反思和启示，深受大家的好评和认可。

第二段：主体。

我认为，大学生讲话的最大意义在于其传递的价值观和思想观的影响。在面对社会和自己的人生时，大学生不能只是要做好学业，更需要通过自我思考和反思，明确自己的未来方向和生活理念。在听取来自不同学校、不同专业的大学生的讲话过程中，我发现其中蕴含的深刻思想和智慧，不仅具有启示性，更为我自己未来的发展提供了更有价值的指引。

在讲话中，许多大学生表达了自己对未来的担忧或迷茫，例如职业选择、个人发展等。但他们积极地寻找自己的生活目标，坚信自己的未来一定能创造自己想要的生活和价值。通过聆听他们的讲话，我领悟到在成长的路上，应该始终保持乐观的心态，勇往直前，追求更高的人生境界。

第三段：深层次的思考。

在细细品味这些讲话内容的过程中，我逐渐体会到了大学生们的思考方式和思考深度。比如，有些同学在讲话过程中谈到了家乡和人文特色，这给我很大的启示，让我想起了自己身处的环境和根据地。我深知，只有了解自己身处的生活环境和当地人文特色，才能更好地把握自己的成长机会和发展方向。

此外，许多大学生还借此机会探讨了社会关注的焦点问题，包括性别平等、教育公平和安全环保等。这些问题的异化，让我更加意识到社会背景和环境对大学生的影响，对于自己的身份和角色定位也更加清晰。

第四段：反思与感悟。

通过听讲和思考，我更加深入地理解了“大道至简”的哲学思想，认识到在浩瀚的信息海洋中，应该保持一颗平静的心态，抓住关键点，避免被涞众。同时，我也更加深入地认识到，许多学生在讲话中不仅仅是表达自己的个人思想和观念，更是在不同环境、不同背景下对于社会的深入探讨。我深以为是，大学生在生活中应该保持着敏锐的社会洞察力和人文情怀，勇于探索生活中的疑点和难点，在探索中收获自我与他人的成长。

第五段：总结与展望。

通过聆听大学生讲话心得体会，我真正意识到自己对于未来的思考和规划还有许多需要思考和借鉴的地方。在未来的日子里，我将更加用心地学习和思考，精心整理自己的知识体系和思考体系，保持对于社会和人文的敏锐洞察力，不断探索生活中的难点和关键点，深刻把握自己的未来发展方向。

大学生7.1讲话心得体会篇二

作为一名大学生组长，我有幸被邀请发表讲话，分享我在这个职位上所获得的心得体会。作为组长，我曾经面对许多挑战和困难，但通过努力和经验的积累，我学到了许多关键的领导技巧和团队合作的重要性。我希望通过这篇文章，能够与大家分享我的经历，并激励更多的大学生担任组长职位，并取得好的成果。

第二段：培养团队合作精神。

作为组长，最重要的一点是培养团队合作精神。在我们的团队中，我时常强调团队成员之间的互助与合作，强调每个人的贡献是团队成功的关键。我鼓励团队成员主动交流，分享他们的想法和意见。在每个例会上，我组织团队成员分享他们的工作进展和遇到的问题，以便我们可以共同解决困难并提高效率。通过这种方式，我能够更好地了解每个成员的优势和需要改进之处，从而合理分配任务并帮助他们不断成长。

第三段：处理人际关系。

作为组长，处理好团队成员之间的人际关系是非常重要的。在工作过程中，有时会出现冲突和不和谐的情况，尤其是不同个性和观点的人们汇聚在一起。因此，我学会了倾听和理解，通过及时沟通和解决问题，避免了事情的恶化。我鼓励团队成员之间保持公平和尊重，避免个人攻击和争吵，以建立一个积极的工作环境。我相信，良好的人际关系是一个团队取得成功的基石，我会继续努力培养团队成员之间的合作和友谊。

第四段：展现领导才能。

作为组长，我认为展现领导才能非常重要。不仅要给团队成员指定任务和期限，还要引导和鼓励他们的工作。我会利用有效的沟通技巧并建立开放的工作氛围，以鼓励团队成员参与并激发他们的灵感。此外，我也注重培养自己的领导能力，通过阅读和参加专业培训来提高自己的知识和技能，以更好地指导和协调团队工作。

第五段：总结与展望。

通过我的组长经历，我学到了团队合作和处理团队关系的重要性，也发展了自己的领导才能。我希望我的经验和体会可以鼓励更多的大学生担任组长职位，发挥自己的潜力并获得更多的成功。作为一名大学生组长，我们不仅要关注团队的目标和任务，还要关注每个团队成员的发展和成长。通过相互支持和合作，我们可以共同创造一个积极向上的团队氛围，并取得更大的成就。

大学生7.1讲话心得体会篇三

近日，本校举办了一场大学生讲话比赛，吸引了众多同学参加。作为选手之一，我有幸参与了比赛，并在此向大家分享一下我的心得体会。本文旨在探讨青年学子的演讲能力以及如何提升自己的表达能力。

第一部分：演讲能力的重要性。

如今，在许多场合中，演讲能力成为了一项必备技能。尤其是对于大学生来说，演讲能力往往与其未来的成就息息相关，它不仅可以帮助大学生在学术上取得进步，更可以帮助其在职场上获得成功。当我们成功地通过演讲将观点阐述清楚时，我们便可以更好地与他人合作，更好地阐述自己的观点以及表达自己的想法。

第二部分：如何提升演讲能力。

那么，如何提升演讲能力呢？对于大学生来说，演讲技能的提高是一项长期的过程。在日常生活中，我们可以多看一些演讲，多阅读相关的文献，多参加演讲的机会，并通过这些机会提高自己的演讲技能。同时，在演讲开始之前，我们需要充分准备，制定演讲稿，调整自己的状态，保证自己在演讲时能够发挥出最佳的表现。

第三部分：演讲技能的重要性。

除此之外，在演讲中，我们需要注意许多细节方面。首先，我们需要保证自己的语速和语调都是适合演讲环境的。良好的语速和语调可以帮助我们更好地传达信息，同时也能够让听众更好地理解自己的观点。其次，我们应该尽可能地用简洁的语言来表达自己的观点，避免使用过于复杂的词汇或过度的修辞手法，以免造成听众的误解。

第四部分：表达能力的重要性。

除了演讲技能以外，表达能力也是一个非常重要的方面。一个善于表达自己观点和想法的大学生不仅可以在学术方面取得进步，更可以在社交和职业生涯中取得成功。一个非常有效的提高表达能力的方法是阅读。通过阅读，我们可以学习到有关语言和词汇的知识，同时也可以学习到如何准确有效地表达自己的观点。

第五部分：总结。

综上所述，演讲和表达能力对于大学生来说都是非常重要的方面。通过提高自己的演讲和表达能力，我们可以更好地与他人交流合作，并在学术和职业生涯中取得成功。我们应该注重这方面的训练，不断地提高自己的能力水平，让自己不断成长。

大学生7.1讲话心得体会篇四

近日，我有幸参加了一场大学生的讲话比赛。比赛内容围绕当代大学生面临的挑战和问题展开。通过比赛，我不仅有机会发表自己的看法，也有机会听到了其他大学生的观点，为我锻炼思维提供了宝贵的机遇。以下是我对比赛的体会和感悟。

一、观点交流。

参加比赛之前，我认为自己对很多问题已经有了很深的理解，但是当我听到其他人的观点时，我发现人们对同样的问题有着不同的看法。这让我意识到，人们在面对问题时，要学会基于各自的经验和知识背景做出判断。同时，从这个过程当中，我也学会了如何更好地交流自己的观点，并向别人学习。在比赛结束后，我还和其他参赛者就一些重要的问题进行了深入的讨论，并愉快地交流了各自的看法。

二、自我思考。

通过比赛，我也学会了更好地思考问题。在准备演讲时，我花了很多时间研究不同的观点，并试着将它们整合到我的讲话中。这个过程让我意识到，很多时候，在我们就一个问题进行思考时，我们有时会忽略并排除掉某些观点，尤其是那些和自己的看法相违背的观点。通过准备演讲，我学会了确保自己思考问题的完整性，并确保自己的观点得到充分的展示。

三、知识积累。

在参加比赛的过程中，我还了解到了一些以前不知道的知识。对于我来说，这些知识具有极大的价值，因为它们帮助我更好地理解了当今世界的问题，同时也帮助我在准备讲话时更好地分析问题。我相信在未来的学习中，这些知识也会让我受益匪浅。

四、提升自信。

此次比赛，对我而言是极大的挑战。但是在比赛结束后，我还是有些惊讶自己的表现。我意识到，参加这样的比赛并不是赢与输的问题，而更多的是让我锻炼了我自己的能力和信心。在经历过这样的挑战后，我更加自信，也更加愿意展示我的才华。

五、实现价值。

最后，我认为比赛对于我来说具有最高的价值是，它让我有机会为别人提供思想启发，甚至能够影响到他们的行为。我会记得所有关于实现价值的体验，这些经验在以后的工作和实践中，将会帮助我更好地服务社会，并提供更大的价值。

总之，在这次比赛中，我从其他参赛者和自己的经验中学到了很多。在未来，我相信这些体会和经验将会让我更加成功，更加成熟地面对人生中的挑战。

大学生7.1讲话心得体会篇五

随着互联网的普及，公开课已经成为了大学生学习的一种新模式。公开课不仅为我们提供了学习的机会，也成为了我们开阔眼界、拓展知识的途径。近期，我参加了一场大学生公开课，主题是关于创新思维的讲座。在这次讲座中，我收获颇多，深深感受到了创新思维的魅力与重要性。以下是我对于这次公开课的心得体会。

首先，创新思维的重要性。在讲座中，讲师强调了创新思维在现代社会的关键作用。他指出，现代社会不断发展变化，创新思维成为了推动社会进步的重要动力。只有具备创新思维，才能在激烈的竞争中脱颖而出。通过这次讲座，我明确了创新思维对于大学生的重要性，也明白了需要从现在开始培养自己的创新思维，不仅能够提升自己的竞争力，还能够为社会的发展做出贡献。

其次，创新思维的培养方法。在讲座中，讲师为我们详细介绍了创新思维的培养方法。他提出了“脑暴”、“创造性思维导图”、“反转思维”等多种创新思维方法。通过讲解这些方法，我逐渐明确了如何培养创新思维。在接下来的学习和工作中，我将尝试运用这些方法，勇于尝试去思考问题的多种可能性，以培养自己的创新思维能力。

再次，创新思维的实际应用。除了介绍创新思维的培养方法，讲座还从实际案例出发，为我们展示了创新思维在各个领域的应用。无论是在科技领域还是在商业领域，创新思维都起到了重要的作用。讲座通过这些案例，让我更加直观地了解了创新思维的实际应用，也让我深深地体会到了创新思维的价值。在今后的学习与工作中，我将积极运用创新思维，不断寻找问题的解决方法，创造出更多有价值的成果。

最后，激发创新思维的重要性。在讲座结束时，讲师强调了激发创新思维的重要性。他提到，创新思维需要不断地进行锤炼和激发。只有保持对新事物的好奇心、持续学习、与他人的交流合作，才能够不断激发创新思维，保持个人的竞争力。这一点深深地触动了我。我意识到，要想拥有创新思维，只有不断学习、不断与他人交流，才能够保持自己的竞争力。通过这次讲座，我内心产生了强烈的对于创新思维的渴望，我决心积极学习、努力培养自己的创新思维能力。

总之，这次大学生公开课讲座给我带来了极大的收获和启发。我认识到了创新思维的重要性，明确了创新思维的培养方法，认识到了创新思维的实际应用，也深深感受到了激发创新思维的重要性。这次讲座不仅开阔了我的眼界，拓展了我的知识，也为我今后的学习与工作提供了重要的指导和动力。我将牢记讲座中的教导，努力培养自己的创新思维，为社会的进步做出积极的贡献。

大学生7.1讲话心得体会篇六

第一段：引言（150字）。

大学生群体是我国社会的中坚力量，他们聪明、有思考能力，具有较高的接受能力。而如何给大学生讲话，如何与他们沟通，传达信息，启发思维，是每个演讲者都需要面对的挑战。我曾有机会给一大学生群体做演讲，从中积累了一些经验和体会，现在将此与大家分享。

第二段：关注大学生的现状（250字）。

在给大学生做演讲时，需要了解他们的现状，关注他们的思考方式和兴趣爱好。大学生一方面积极追求知识，另一方面也面临着课业压力、就业压力、生活压力等多重困扰。因此，在讲话过程中，可以结合大学生的现状，以生动有趣的方式表达自己的观点，并给予他们一些建议和帮助。同时，尽量引入一些大学生感兴趣的话题，以增加共鸣，提高演讲效果。

第三段：用亲切的语言与其建立联系（250字）。

在给大学生做演讲时，用亲切的语言与其建立联系非常重要。大学生心智成熟，不喜欢过于生硬的语言，也对那些过于炫耀或虚假的言辞抱有怀疑态度。因此，我们可以尽量使用平易近人的词汇和表达方式，让大学生感受到和演讲者之间的共鸣和友好。同时，还需要注重语调和声音的抑扬顿挫，以吸引他们的注意力，激发他们的思考。

第四段：启发和激励大学生（300字）。

大学生正处在人生的关键阶段，他们对未来充满憧憬和困惑。因此，在给大学生做演讲时，我们可以适时地给予他们一些启发和激励。通过分享自己的经验和故事，引发他们思考人生的意义和价值观。同时，可以告诉他们，每个人都有独特的价值和潜力，只要保持积极的心态和努力奋斗，就能实现自己的目标和梦想。这样的演讲内容能够激起大学生内心的动力和斗志，引导他们更有信心和决心地面对未来的挑战。

第五段：给予实际的建议和支持（250字）。

最后，给大学生建言献策，给予实际的建议和支持是必要的。在演讲中，可以分享一些生活经验和学习方法，教他们如何合理安排时间、提高自我管理能力、树立正确的学习态度等等。并且告诉他们，大学生活不仅仅只是学习，还需要充实自己的兴趣爱好，积极参与社团组织活动，培养团队合作精神和社交技巧。同时，也可以提供一些就业、实习相关的信息和帮助，引导他们更好地规划自己的职业生涯。

结尾（100字）。

给大学生做演讲是一项挑战，但通过了解他们的现状，用亲切的语言与其建立联系，启发和激励他们，给予实际的建议和支持，我们能够给他们留下深刻的印象，激发他们的学习和创造力，并引导他们走上成功的道路。希望我们每个演讲者都能通过不断努力，给大学生们带来更多的启示和帮助，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

大学生7.1讲话心得体会篇七

正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上所讲，2021年7月1日在中国共产党历，在中华民族历，都是一个十分重大而庄严的日子。100年以来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。

讲话以深邃的历史视野，全面回顾了我们党100年来为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的壮阔历程，热情讴歌了我们党带领中国人民书写的最恢宏史诗，首次诠释了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，庄严宣示了我们党坚守“江山就是人民，人民就是江山”、始终把人民放在心中位置、始终与人民休戚与共生死相依的政治本色，充分彰显了习近平总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀。

习近平总书记的重要讲话，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言。讲话特别强调“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜”，鲜明指出“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”，庄严宣示了我们党在新的征程上始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信心决心，充分彰显了我们党与时俱进发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界的高度理论自觉。

习近平总书记的重要讲话，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言。讲话用历史映照现实、远观未来，用“九个必须”深刻回答了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的重大问题，充分宣示了我们党带领人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路的雄心壮志，充分展示了中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴的光明前景，充分彰显了习近平总书记统揽全局、擘画未来的政治担当。

习近平总书记的重要讲话，站位高远、思想深邃，大气磅礴、豪情满怀，鼓舞人心、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的光辉文献，是科学指引我们党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领。全省各级党组织、全体党员干部要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

最后，习近平总书记向全党发出赶赴“时代大考”的号召，强调要围绕实现中华民族伟大复兴这一主题，贯穿弘扬伟大建党精神这一主线，明晰以史为鉴、开创未来的“九个必须”这一要求，把实现第二个百年奋斗目标作为通过大考的合格标准，动员全体共产党员以坚定的意志、清醒的头脑、锵铿的步伐踏上赶考之路，向党和人民交出一份满意的时代答卷。

庆祝共产党成立100周年大会上的讲话，倍感震撼！聆听的过程中，不禁联想起从历史课本中、从祖辈的讲述中知道了许多关于党的故事，那些动人的故事，让我们领悟了中国共产党的伟大，随着年龄和阅历的增长，对党的崇敬无限增长。到了兰石参加工作后，身边一些党员同志任劳任怨、无私奉献的行为也深深感染了我，让我对党的认识又提升了很多。

通过认真学习讲话精神，作为新时代的我们，应该从中汲取哪些智慧和力量呢？我认为应该至少做到以下几点。

接续奋斗，才能不断取得成功。党的一百年，虽然筚路蓝缕，却壮志不改，虽然历经沧桑，却勇往直前。一百年风雨沧桑，从血雨腥风的抗日战争，到艰苦卓绝的解放战争，从中华人民共和国成立后的百废待兴，到如火如荼的全面建设，从改革开放到全面建设小康社会，中国共产党创造了无数惊天动地的伟业，涌现出无数可歌可泣的英雄，李大钊等千万丰碑，是勇敢、坚定和执著的象征，是他们的浴血奋战，才让中国从黑暗走向光明；雷锋、焦裕禄、孔繁森等优秀的共产党人，是他们的无私奋斗，才让我们看到了新中国的希望。百年征程，初心不改，百年征程，信仰弥坚！中国共产党向世界展现了一个政党大的生命力，谱写了人类社会最壮丽的奋斗史。最值得我们青年一代学习和接续奋斗的精神就蕴含在党史中，学习党史，更能深刻懂得奋斗的重大意义。

发自内心听党话、感党恩、跟党走，才有拥有更加幸福美好的生活。中华儿女感谢党，因为是党的领导，让中国从黑暗走向光明，让人民抬头挺胸做了主人；中国人民感谢党，因为是党的领导，让中国从贫困走向富强，劳苦大众过上了丰衣足食的好日子；我们这一辈要发自内心听党话、感党恩、跟党走，是因为我们生在改革开放的新时代，能时刻感受到国家的进步和强盛，体验到作为中国人的自豪，每时每刻都让我们看到了党巨大的生命力、凝聚力和战斗力。当我怀着满腔的热情，盯着只有3.7克重，但她却如千钧般沉甸甸地放在我的心中的时候，我不由自主地说出了：永远跟党走！

坚持走中国特色社会主义道路，中国才能复兴，实现繁荣富强。所以说，中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心，才能充分调动和发挥广大人民群众的积极性和创造性，同心同德地进行社会主义现代化建设，坚持走中国特色社会主义道路，中国才能走向辉煌的明天。

了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。我们身为新一代共产党员，必须要从党史中继承和发扬老一辈无产阶级革命家光荣传统和优良作风，从革命前辈的手里接过历史的接力棒，不断赓续红色血脉，不断继承弘扬党和人民的胜利成果，永远坚定跟党走的决心，为共产主义奋斗终身！

怀着无比激动的心情，我收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会。特别是聆听了习总书记发表的重要讲话，既骄傲我们党取得的伟大成就，又深感使命重任在肩。我们党坚定理想信念，历尽千辛万苦，矢志不渝、负重前行，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，取得了举世瞩目的伟大成就。为了实现第二个百年奋斗目标，总书记向全党同志发出号召，我们应牢记总书记殷殷嘱托，不忘初心使命，团结人民群众，汇聚磅礴力量，再创更大辉煌。

加入中国共产党，我光荣。我们党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，她最无私、最担当，她始终把人民放在心中最高位置，才赢得了全国人民的拥护和支持、世界人民的羡慕和赞扬。2004年1月我在大学加入党组织，组织对我17年的培养，让我有了坚定的信仰，且更加深化、自觉、成熟。每次重温入党誓词都会激动、升华，此刻身心全都属于党，入党无悔，入党光荣。

跟着中国共产党，我振奋。没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。我们党100年风雨兼程，开辟了伟大道路，创造了伟大事业，取得了伟大成就。特别是党的十八大以来，在习总书记的带领下，全党上下同频共振、步调一致向前进，团结全国各族人民，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，让人民在改革中获得更多实惠，让人民群众的获得感、幸福感、安全感，更加充实、更有保障、更可持续，党同人民群众的血肉联系更加紧密。神舟飞天、嫦娥探月、蛟龙入水、海上钻探、高铁飞驰、天河运转，一个又一个骄人成绩就在眼前，令人振奋！

为党的伟大事业，我奋进。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”党的事业需要我们每位共产党人怀着初心、担起使命、奋力实践，守住每一位群众的心。群众利益无小事，一枝一叶总关情，干工作办实事靠的就是责任和担当。作为基层一线的工作者，与群众交往更为密切，我们将立足本职岗位全心全意为人民服务，在“干实事”中践行党的初心和使命，发挥共产党员先锋模范作用，解决那些看得见、摸得着、明摆着的一件件一桩桩“小事”，让群众在我们的服务过程中感受温暖、铭记党恩，更加拥护支持我们的党、热爱我们的国家。下定决心，奋力进取，为党的事业尽自己的微薄之力！

7月1日上午八点，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。一百年的时间，在历史长轴中仅是沧海一粟，但一百年的艰苦奋斗，更留给我们弥足珍贵的精神财富。习近平总书记在大会上强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。青年党员干部们，要从这一百年里吸收无尽的养分，茁壮成长，行稳致远、进而有为，扮演好新时代下的新角色。

当好百年历史的阅读者。中国共产党凭借运筹帷幄的远见、顽强不屈的斗争和冲锋在前的担当，带领全国人民从一穷二白走向伟大复兴，用一百年的时间，实现了西方国家几百年才达到的成就。这一百年值得仔细研读、反复咀嚼的内容太多太多：新民主主义革命时期的浴血奋战和勇者无畏，社会主义革命和建设时期的艰难探索和推陈出新，社会主义现代化建设新时期的改革创新和蓄势待发，一批又一批“平凡的英雄”不畏艰难险阻、勇于革命斗争、敢于攀爬高峰。中国共产党的这一百年，常学常新，无数精神宝藏财富等待挖掘发现。

当好红色精神的传播者。建党百年，取得的丰功伟绩不计其数，汇聚的精神之力，更是福泽万民。从“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，到“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神和铁人精神，再到“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，红色精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。党员干部们要充分用好用活红色资源宣传红色精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义红色教育，用蕴藏在红色精神中的政治智慧和精神力量启发全民智慧、激发民族意志。

当好伟大事业的建设者。今年是中国共产党成立100周年，是“两个一百年”历史交汇点，也是“十四五”规划和全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，当代青年们肩负着艰巨的历史责任和重要的发展任务。党员干部们应当在中国共产党的百年历史经验中学习、总结，充实自身、武装头脑，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，扛起重任、冲锋在前，秉承好革命先辈意志，激发出干事创业激情，在自己的岗位上不断发光发热、奉献青春。

学习习总书记七一讲话心得：以“四个深入”贯彻好“七一”讲话精神。笔者认为，要学习习近平总书记“七一”重要讲话精神还要确实做到“四个深入”。

深入结合“两学一做”，开展学习习近平“七一”重要讲话精神。各级各部门和所有党员应该紧紧围绕和牢记总书记的殷殷嘱托，“不忘初心、继续前进”，借助“两学一做”深入开展之契机，要把总书记的重要讲话精神和当前开展的“两学一做”结合起来，转化为工作的强大动力，进一步理清各自工作发展思路、强化措施、压实责任。结合“两学一做”的重要学习内容，切实抓好学习培训、宣传宣讲和理论研究等工作；组织宣讲团和报告团进行宣讲，推动讲话精神进机关、进社区、进农村、进农场、进企业、进学校等，让习近平系列重要讲话精神家喻户晓，深入人心。

同样地，“七一”讲话精神，基础在学，关键在做。关键要做到八个“勿忘初心、继续前进”，党员干部应认真学习和领会内涵，学以致用，知行合一，学得深入才能做得扎实。要坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振以及道德行为不端的问题，深入结合组织工作实际，开展学习习近平“七一”重要讲话精神。在具体贯彻学习过程中，各级各部门可以着力做好以下几项工作。

一是加强思想政治建设，认真学习“党章、党规、习近平系列重要讲话精神”，开展好“两学一做”学习教育，让每位党员争做“四讲四有”合格党员，增强其“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”；抓好基层组织建设，严格党员发展和管理工作，扎实推进“基层党建推进年”，抓好软弱涣散基层党组织的整顿转化；强化制度建设，做到“党要管党、从严治党”，严格落实全面从严治党主体责任，不但将党的建设新的伟大工程推向前进；强化党员干部队伍建设，为全面建成小康社会、为实现两个一百年目标、十三五规划、中国梦奠定坚实的组织基础！

深入结合脱贫攻坚工作，开展学习习近平“七一”重要讲话精神。脱贫攻坚是全面建成小康社会的关键所在，要紧紧瞄准规划、项目、资金、贫困对象精准发力，围绕“脱贫、出列、摘帽、增收”目标，以精准扶贫、精准脱贫为导向，把精准要求落实到脱贫攻坚的各个环节。各级各部门可以把学习讲话精神作为攻坚决战推动跨越发展的动力源泉，强化目标指向和问题导向，抓机遇、扬优势、扩开放，抓重点、攻难点、补短板，大力推进各自的“五网”基础设施建设，培育壮大特色经济支柱产业，坚决打赢脱贫攻坚战，从医保、教育、产业等方面全方位发展，帮助挣扎在贫困线上的农民实现脱贫致富奔小康之梦，努力建设一个幸福指数高的伟大复兴的中国梦，全面建成小康社会，今早实现两个一百年奋斗目标。

深入结合各种会议，开展学习习近平“七一”重要讲话精神。各级各部门通过党委会、党委扩大会、理论中心组学习会、干部职工大会、党建联席会、两学一做专题研讨会、集中学习会、三会一课等党建会议之良机，充分开展各种学习活动，深入贯彻落实习近平“七一”系列重要讲话精神。各级各部门应迅速掀起学习宣传贯彻讲话精神热潮，通过召开干部职工大会、党委（党组）理论学习中心组专题学习等形式，确保讲话精神传达到每个党员干部。同时，要把学习贯彻讲话精神作为“两学一做”的重要内容，切实抓好重要讲话精神的专题学习培训、宣传宣讲等工作，确保将习近平“七一”重要讲话精神传递和延伸到每一个基层支部，确保贯彻学习活动全覆盖，全面提升党员党性、政治理论水平！

7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。我通过聆听习近平总书记讲话，深知过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。

心有所信，方能行远。学习党的百年历史，我们深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好……自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的战略高度出发，把全面依法治国摆在党和国家工作中的突出位置，以前所未有的决心、举措和力度推进全面依法治国，法治的地位更加突出、作用更加重大。

作为新时代的政法人，我们要带着信仰、带着感情、带着责任，将学习体会自觉融入实际履职。自觉找到改进、提升、创新本职工作的思路、方法，把习近平法治思想落实到每一项工作、每一起案件的办理。

我们基层所办理公益诉讼案件，涉及最多的就是食品药品、生态环境、公共安全等等，这些普通的不能再普通的“小事儿”，却距离人民群众最近，对他们来说，“能不能吃得放心、能不能呼吸一口新鲜的空气、出门脚底下是否安全”，这就是天大的事儿，检察机关案件办得好不好，检察监督到不到位，也就最早能被感知和体会。

因此，我们始终坚持把诉前实现维护公益诉讼目的作为最佳司法状态，通过从聚焦百姓关注民生热点，到敏锐发现案件线索，再到注重工作方法，督促行政执法机关依法履职，共同消除安全隐患，努力让人民群众在每起案件中感受到检察温度。

习近平总书记指出，未来属于青年，希望寄予青年。作为新时代的检察干警，要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，自觉扛起新时代赋予检察干警的职责使命，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望，用实实在在的检察工作检验履职效果。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上发表了重要讲话，他用“不忘初心，继续前进”八个字，生动而集中地概括了这篇重要讲话的要义，深刻反映了党心、体现了民心，成为新时期党领导人民实现中华民族伟大复兴的新的动员令，全国人民为之欢欣鼓舞。

不忘初心，就是要永远保持共产党人的奋斗之心。中国共产党是在中华民族处在前所未有的内忧外患时应运而生的，自诞生之日起，就肩负着挽救中华民族于水深火热之中、实现民族解放的伟大历史使命。“指导思想是一个政党的精神旗帜”，为了实现历史使命，中国共产党以先进的马克思主义理论为指导，确立自己奋斗的目标，不断地集合起中华民族的优秀儿女，带领全国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗，挣脱了资本主义的压迫和帝国主义的殖民统治，实现人民的解放和中华民族的独立，走出了一条通往胜利的革命道路，建立了新中国，人民成了国家的主人。之后党领导全国人民在建设社会主义新中国的道路上继续前进。正如习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”

不忘初心，就是要永远保持热爱人民的赤子之心。共产党是区别于其他阶级的政党，从本质上它没有自身的特殊利益，它的利益就是大多数人的利益，就是人民的利益。马克思主义创始人在《共产党宣言》中，指出：“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”。中国共产党人始终不改本色，坚持初心，用实际行动书写着“立党为公”、“一心为民”的宗旨。不论是在*反扑的白色恐怖里，还是在挑战生命极限的万里长征中，还是在“一穷二白”基础上的社会主义建设中，共产党人都能够前赴后继，一往无前，以人民解放和祖国强盛为己任，坚持群众路线，锻造出了党的铁的纪律，心甘情愿为人民抛头颅洒热血，涌现出了一代又一代可歌可泣的英雄共产党人。可以说中国共产党xx年的历史，无论是在革命时期、建设时期还是改革时期，都是一部风雨兼程为人民奋斗的历史。全心全意为人民服务，已经内化为中国共产党人崇高的理想和价值追求。热爱人民就能赢得民心，就能得到人民的拥戴，得民心者昌。所以，中国共产党风雨兼程xx年依然保持着旺盛的生命力。

不忘初心，就是面向未来要有自信之心。中国共产党xx年的奋斗历程尽管经历过失败挫折，却坚持真理，修正错误，不断地奋勇前进，走向胜利，至今正走在带领中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的征途中。历史已经证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，它有光荣的历史和光明的发展前途，对于党我们充满自豪，对未来我们充满信心。中国特色社会主义建设不但彻底改变了旧中国积贫积弱状态，改革开放多年来，中国取得令世界举世瞩目的伟大成就，不仅解决了在全世界人口最多的国家的温饱，而且正在奔向小康社会，中国从没有像今天这样国泰民安、丰衣足食，正在缩小着与发达国家的差距。应当看到我国目前正处在发展的关键期、改革的攻坚期、社会矛盾的凸显期，改革发展稳定的任务异常艰巨繁重，我们党面临着“四大考验”和“四种危险”。像习总书记讲的，我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自信来自于我们党的奋斗历史，来源于我们中华民族悠久的历史和优秀的传统文化，以这样自信的姿态面向未来，不忘初心，创新发展，定能实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴。

大学生7.1讲话心得体会篇八

每年的七月一日，我们都会翘起耳朵聆听国家领导人的讲话。对于大学生来说，这是一次难得的学习机会。在这样重要的时刻，我们通过学习、体验，感受到了我们国家的发展和希望，对于个人的未来也有很重要的启示。因此，今天我们来谈一谈大学生学七一讲话心得体会，分享思考和感悟。

第二段：学习中的感思。

在听完领导人的讲话之后，我们深有感触，更是深深反思自己。领导人讲述的几个例子，都是在生活中不违规不贪污、勇挑重担、心怀使命和爱岗敬业等等优良品质的人。然而，我们身边往往可以看到一些不负责任，总是想着偷懒和省事的人；多数人只是看重眼前的利益，尤其是在工作上，根本不会去想自己应该为企业的未来和发展贡献自己的力量。学习中，我们深深感受到了个人素质建设的重要性，我们必须要在平时积极锻炼自己，提高自己的专业水平和思考能力，为实现国家的发展贡献自己的力量。

第三段：体验中的启示。

学习之余，我们还要体验和感受。国家的成就不是一蹴而就的，需要每个人的付出和贡献，而在现在这个背景下，我们必须更多地发扬自己的爱国主义和远大抱负，为中国的未来竭尽所能。讲话中也提到了不可忘记的历史，我们应该在了解历史的基础上，更加珍视今天的和平、协作和团结，用我们的努力为民族复兴铺平道路。同时，我们倡导的科技创新也深受我们的关注，因为技术是一个国家发展的基础。作为未来的“大国工程师”，我们必须时刻激励自己，注重学习，为将来的科学事业做好充分的准备。

第四段：感悟与思考。

在讲话中，领导人强调了这个时代的呼唤，我们应该在意识形态和信念方面加强自我建设，开阔自己的眼界和思维方式，有鲜明的理念和追求。同时，领导人强调了团结的重要性，在面对挑战的时候，我们不能掉以轻心，在合作中寻求解决问题的办法。这也是我们大学生应该注重的地方。我们应该洗去虚伪、勇于承担责任，在不断的工作和生活中逐渐成为一个完整而独立的人。

第五段：总结。

总之，大学生学习七一讲话，能够带来很多启示和体验，让我们从中感受到了作为中国人和未来的“大国工程师”所应有的责任和担当。我们需要加强自我建设，提高自身水平，不断努力。同时，我们也应该提高自己的意识形态和信念，并勇于承担责任，为国家和社会的发展贡献自己的力量。希望我们的努力可以为未来的中国和世界辉煌贡献一份微薄的力量！

大学生7.1讲话心得体会篇九

伴随着炎炎夏日，似火骄阳，一年一度的假期已经起航。今天，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获!

我们是朝气蓬勃的当代青年大学生，是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把在学校所学到的文化知识和科学技术运用到实践中去，响应国家培养应用型人才的号召。实现学有所用，回馈社会，服务人民的最终目标。

社会是一个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不仅丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。

作为一名当代大学生，甚至作为一名学生干部，我们要起到带头作用，身体力行，树立榜样，自觉投入到社会实践中去。不管是参加怎样的社会实践活动，我们都应该尽自己的努力，发挥友爱互助的精神;不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，鼓足干劲，有始有终的完成所参与的社会实践活动，达到我们参加社会实践活动的目的。

如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长。凤凰花开的季节，我们的行动会比花儿开得更加红火!请大家继续保持着这份热情。暑期，我们与实践同行!

将近一个星期的里澜镇“三下乡”活动已经结束，但它带给我的感触仍然持续着，并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。

“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，既期待又激动。7月10号我们7点钟我们六名同学齐聚学校门口，在带队老师的领导下，我们踏上了暑期社会实践的路途。

长达3个小时的车程确实很折磨人，到了永清，第一感觉就是这里环境真美，绿柳成荫，蜻蜓环绕。来到小惠庄，我们受到了当地的村长、书记的热情接待，他们鼓励我们要认真工作，努力学习，同时表示会尽全力支持和帮助我们的下乡工作，在老村委的介绍下，我们对廊坊市永清县的里澜城镇小惠庄村有了一定的了解，对这里的民生民情，有了初步的认识。

一个星期的三下乡活动完完整整的结束了，之前一直没想明白自己为什么要去，回来之后一切都明白了，那里的一切都值得经历，村里人的质朴、农民的憨厚，都是一笔宝贵的精神财富。那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。

这就是我们此次的暑期“三下乡”社会实践活动，我想也是这个暑期，留给我的最有意义的几天。“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩。三下乡虽然结束了，但是收获却是如此的丰硕，通过这次活动我也更加坚信：意气风发的我们还需暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写一份令自己满意的青春答卷。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。中国共产党党史是一幅浓墨重彩的长卷，是一部恢弘壮阔的篇章，是我们代代相传的宝贵精神财富。我们应当从党史中吸取奋斗的力量，坚守初心，增强动力奋斗征程，在工作中不断改善、提高自我。

永葆奋斗动力，不负党和国家神圣使命。作为一名在一线工作的普通党员，学习党史的初心和落脚点在于通过学习悟思想，办实事，永葆奋斗的动力。认真做好本职工作的同时，要发挥党员的先锋模范作用，不断创新、改进工作方法，提升工作效率，保持工作激情。

谨记初心使命，从红色精神谱系中立心铸魂。作为工作人员，要做好服务工作，充当枢纽作用。在学习中不断思考、体悟、提升，不断提升应对各类挑战的能力和水平，充分发挥自身优势，以高效、高质的工作来服务、协调好各部门工作。

不断提升自我，汲取前行的智慧和力量。作为一名共产党员，不仅要充分发挥党员的模范带头作用，更要敢于自我批评、时刻自省自查。努力提升自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在时间中增强创新意识，提高综合能力，在前行中不断汲取智慧和力量。

历史是最好的教科书。我们青年党员应当时刻铭记党的历史，从党的奋斗精神、光辉历程中汲取不断前行的力量，从历史的伟大变迁中积汲取奋斗的动力，从英雄人物中体悟道德风范，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师对党史的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育.使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。

第一、在党课中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

第二、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党，才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。

第三、通过学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心，还明确了共产党员的基本条件：共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年，我要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。每一个积极分子都必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时要注重学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

从我向党组织递交入党申请书的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验。今后，我要努力做到以下几点：

1、加强自己的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平、思想修养，关注国家大事，时刻以党员的标准要求自己。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，向身边的党员同志学习，使自己更快的进步。

3、生活上，关心并主动帮助同学。工作、学习中讲究方法、刻苦钻研，踏实肯干。努力学习业科学文化知识，不断提高自身综合素质。

虽然党课学习结束了，但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西.不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党主义奋斗终身的信念.与此同时，自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响.今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。勤奋、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。并把申请入党作为自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的实际行动，为共产主义事业奋斗终身，请党组织考验我。

高校毕业生就业创业，关系千万家庭幸福，关系祖国的发展，边疆基层作为青年人施展才华、放飞梦想的大舞台，将为青年人乘风破浪，唱响青春赞歌提供时代机遇，而作为毕业生的青年人也需要志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，努力画好自己青春“自画像”。

青年人要有信念坚定的“眼眸”，坚持以志立本，在立志立行中坚定信念、砥砺前行。一个人的精神状态可以通过观察眼睛得知，同样，一个人的信仰信念，也可以通过眼神传递。在这个价值多元的时代，刚走出校门的毕业生往往想要追求高品质的生活，以至于在急难险重面前扛不起担子。作为毕业生青春“自画像”的首笔，一定是要有一双信念坚定的“眼眸”，基层不是“打卡地”而是“根据地”，作为社会治理体系的“底盘”，服务群众的窗口，需要应对各种各样复杂的问题，毕业生既然选择了基层，就要抱着干出一番事业的决心，把基层当作成长进步的“根据地”，把心思沉下来、身子扎进去，增强工作能力和实干才能，在平凡岗位创造不平凡业绩。

青年人要有敢于担当的“铁肩”，坚持以为显本，在实干苦干中成就事业、奉献力量。毕业生来到基层，遇到挑战肯定是在所难免的，水土不服、语言不通、不被理解等问题都会让毕业生感到力不从心甚至有委屈、挫败感，面对挑战，青年人要有把“绊脚石”当“登山梯”的勇气，在挑战中成长进步，在解决困难中获得更强的能力和实践经验。2020年必然是极不平凡的一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了国家全面建成小康社会的发展进程，要想啃下脱贫攻坚这块“硬骨头”，青年人必须在脱贫攻坚的第一线，用敢于担当的“铁肩”在艰苦环境中处理好基层琐碎繁杂的小事，主动到条件差、困难大、矛盾多的地方去墩墩苗、扎扎根，在实践中经风雨、见世面、长才干，在广袤的乡土大地上成就出彩人生。

青年人要有为民办事的“红心”，坚持以民为本，在为民服务中练就本领、提升能力。作为90后的毕业生大多数没有经历过基层，吃过苦、下过力，与群众打交道缺乏感情沟通，难以融入群众当中，常常被认为“不合群”。画好“自画像”的关键“点睛之笔”，是要有一颗为民办事的“红心”，不断强化宗旨意识、服务意识，把群众当成亲人，把基层当成故乡，增进群众感情，熟悉基层本地风土人情。基层工作无小事，解决好百姓的大事，就是干好本职工作的关键，因此，毕业生扎根基层，下沉一线，就要练就过硬的本领，面对群众提出的问题不回避、不退缩、不推诿，在服务群众过程中查找出盲点，补齐基层工作存在的短板，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升能力，沉淀对人民的真情。

生逢其时，肩负重任。基层广阔天地是毕业生舒展凌云之志、挥洒青春汗水的沃土良田，相信有坚定理想信念、敢于担当、为民服务的青年人，定能够画好一张属于自己的“自画像”，定能够让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧!

大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的，但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往中待人处事的技巧，在人与人的交往中，我能看到自身的价值，人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友;对待朋友，切不可以斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道了给予比获得更令人开心。不论做什么事情，都有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通，关心别人，支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就显现出来。我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识产。知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。

这学期，我学习了《形势与政策》课，通过对这门课程的学习，使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然就那么几节课，但却使我收获很多，感触颇多。

当今社会，面对竞争、压力和各种复杂环境，以及社会多元化的价值观与人生观的挑战，很多大学生都显得无所适从甚至惊慌失措，因此形势与政策课程的开设就显得尤为重要。把形势与政策课与专业知识有效的结合不仅提高了对专业知识了理解，把形势与政策课与人才培养和大学生成长成才结合起来，即增强了学生对国际国内形势的关注，也通过对国内国际形势的理论，正确、客观地分析自身的优缺点，增强自身的责任感、紧迫感起到了重要的作用。同时，通过对形势与政策课的学习，能把自身的专业知识等在此过程中并得到锻炼，提出自身的独特见解，增强了能力，提高了政治敏感度，发散思维，也侧面地促进了专业知识的学习，还提高了思想道德修养。

其实，“形势与政策”教学内容包含形势与政策两大部分：形势是国际和国内社会政治和经济发展的状况和态势;政策是党和国家为实现一定时期的目标和任务而制定的行为准则。政策的制定要以国内外形势为客观依据。而形势的发展变化必然导致政策的相应调整。身处在不断变革时代的大学生，从客观方面看，没有对形势和政策的准确把握和理解，没有心怀祖国、胸装天下的视野，就有可能走弯路、错路甚至于死路。同时要想成才立业是非常困难的。

高等院校是培养人才的摇篮，人才培养是教育的根本任务。党中央提出科教兴国、人才强国的战略，要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，要求高校，培养的人才必须树立正确的政治方向，坚定中国特色社会主义的信念;必须胸怀祖国、放眼世界。脚踏实地、情系人民，这必然要求大学生把坚定正确的政治方向放在第一位，需要高校将形势与政策课程真正融入人才培养过程，加强形势与政策教育与人才培养的紧密结合。同时，形势与政策课的设置，就是为了使大学生客观、正确理解国家方针、政策，培养大学生树立正确的世界观、价值观，这也是德育工作的重要内容。强化学生德育工作，即教育要坚持以人为本、德育为先，全面发展的思想。因此，我认为形势与政策课应成为我们每个大学生的必修课程，它也是高校思想政治理论课的重要组成部分，更是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

按照相关文件的论述，《形势与政策》这门课是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，其主要任务是帮助大学生认清国内外的形势，全面准确地了解、掌握党和国家的路线、方针和政策，增强大学生建设中国特色社会主义事业的自信心和责任感。这当然是高屋建瓴的概括。但如果老师照抄照搬、机械地讲授《形势与政策》这门课，肯定很少有同学想听。而换一种思路，从提高大学生能力与素质的视角探讨《形势与政策》课的教学目的，会更有吸引力和说服力。国家和社会的形势与政策连着各行各业，连着千家万户，与每个人的学习、工作、生活息息相关。作为大学生，更应该站在时代的最前列，把握时代发展的脉搏，科学分析，理性思考，准确判断，这是当代大学生综合素质的内涵之一。“两耳不闻窗外事”，闭目塞听，对世界和国家的形势发展、对党和政府的方针政策一无所知的人决不会成为一个合格的、有发展前途的人才。对“形势与政策”教育必要性、重要性的分析，既要有理论高度，又要辅之以恰当的论证，与大学生能力素质的提高紧密结合起来。由此出发，我们可以得出，《形势与政策》这门课是能力素质教育与科学方法论教育的有机统一。

《形势与政策》这门课老师到底该怎么教，是一个争论比较多的，采用讲座的形式上课;有的主张问题。有的主张“讲座式教学法”，使课程更为生动，有的主张“互动教学法”引进“案例教学法”，充分调动学生的积极性;有的主张“实践教学法”，更多地让学生深入社会调查研究。应该说，上述这些主张都是教学实践中的有益和成功的探索，都值得我们根据自身实际学习借鉴。然而，作为课程化教学“怎的“形势与政策”课，仅仅用上述某一种教学法，显然是不够的，么教”必须与“教什么”结合起来。对此，我认为，教学有道、教法“形势与政策”课教学要鼓励“八仙过海，各显神通”无常，同时也要遵循以下几个原则。

首先，理论与实际相结合的原则。《形势与政策》这门课所讲授的内容，以具体的事件、政策、社会现象为主，而不像其他思想政治理论课，有很清晰的理论脉络和讲授线索。于是，这里就存在一个问题，《形势与政策》课如果干巴巴地讲事件、政策等实际问题，那就没味道了，似乎也“没有必要”了，因为我们完全可以通过各种现代传媒了解到正在发生的一切。其实，单纯地罗列时政，本身也不符合《形势与政策》这门课的初衷，不符合形势与政策教育的要求，不能满足对学生进行科学的形势观、政策观及科学方法论教育的要求。因此，《形势与政策》课决不能就事论事，一定要因势论理、因事论理、事理结合，把理论阐释与实际问题分析紧密结合起来，让我们既知其然，又知其所以然，彰显《形势与政策》课的魅力。

其次，历史与现实相结合的原则。如前所述，《形势与政策》课所讲授的都是现实生活中的时政热点问题，需要事理结合，进行理论分析。但光有这些还不够，还需要有历史感，将现实问题与历史分析结合起来。因为任何社会现实问题都不是凭空产生的，都有深刻的历史背景，都有一个发展变化的历史过程，如果我们不了解现实问题的历史背景及发展变化过程，《形就很难对其有全面和较为深入的理解，势与政策》这门课就很难达到预期的效果。所以，如果老师在教学中忽视问题的历史与背景传授，在某种意义上就是一种半截子教学。因此，在教学中，老师既要重视时政问题的横向联系，又要重视纵向联系，不仅要告诉学生问题在当下是什么形态，还要告诉学生在历它是什么形态，是如何发展演变而来的。

再者，讲授与对话相结合的原则。在信息时代，随着互联网技术的深入发展，现代传媒日益发达，人们获取信息的途径更加便捷，对信息的依赖程度也越来越高。当代大学生思维敏锐，思想活跃，利用现代传媒获取信息的能力越来越强，基于这一特点，《形势与政策》课的内容对于他们而言并不陌生，有的甚至非常熟悉，也都有自己的看法、意见和建议。这就要求“形势与政策”课教学不能搞满堂灌的填鸭式教学，而必须充分调动并发挥学生的积极性和潜力，让学生充分参与到课堂教学中来。因此，在课堂教学中，要给学生讨论和发表自己观点的机会，同时对学生比较片面的观点给予恰当的引导。这样，课堂教学才会有声有色，充满活力，富有魅力。

最后，教学与实践相结合的原则。如前所述，《形势与政策》课的教学内容具有非常显著的现实性特点，基本上都是当前的热点问题。这些社会热点就发生在我们身边，都能够切身感受得到，都可以进行调查研究。因此，《形势与政策》这门课不能关起门来搞教学，不能两耳不闻窗外事、一心只教圣贤书，而要把课堂上讲与走出去看结合起来，让我们带着问题到社会上去调查研究，然后把调研心得带回到课堂，实现理论升华。这样既可以开阔视野、增长见识、拓宽思路，让学生对课堂内容有切身的体会，又可以丰富教学的载体和内容，增加教学的吸引力和感染力，增强教学的效果。

最终我想强调一点，那就是学校开设的这门课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上不断地向前迈进，不断提高。

以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定党员的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动党员干部知史爱党，知史爱国，从而把学习着重落实到解决群众实际问题，推动事业发展，不断提高群众的幸福感和获得感。

学“四史”以守初心。通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。

学“四史”以激斗志。在那个无比动荡的年代，在那个风雨飘摇的中国。我们党为了救中国而成立，自成立以来，一路艰辛，充满着血雨腥风，但是无数的共产党人前赴后继，为了信念为了人民不懈的奋斗和拼搏，最终成立了新中国使人民站了起来。之后在改革开放中，不断探索，不怕失败，终于摸索一条中国特色的社会主义道路，让人民富了起来。伴随着深化改革，“一带一路”建设、科技创新的飞速发展，带领中国人民强起来。这一条从站起来到强起来的道路上从来都不是康庄大道，前面充满着未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充满着荆棘，只有靠坚定的斗争精神才能使我们社会主义的道路越走越宽广。我们通过学习“四史”来激发自己的斗争精神，无论将来会面临什么样的挑战，都绝不做软骨头，坚持奋战，勇于斗争。始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民向往的美好生活坚持奋斗。

学“四史”以勇担责。“一代青年有一代青年的历史际遇。”在动荡的年代，无数有理想的青年人先醒悟过来，并扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。

这次系统的学习使我受益非浅，收获不小，总结概括来说有以下四点体会：

一是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。

通过这几天的培训，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，并且，更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，从而使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

二是加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的；是我们党常论创新的成果；是加强党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。三个代表重要思想向全世界表明我们党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。

三是进一步端正了入党动机。

通过这次学习，深深感到入党不仅光荣，更意味着承担党员的责任和使命。共产党的光荣是与奉献和为公紧密联系在一起。一个人入党时想法将在很大程度上决定一个党员的质量。任何将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法，都会使党员质量大打折扣。因此，从申请入党开始就要端正了入党动机将“立党为公”深深扎根于自己的头脑中。

四是看到了自己存在的差距，明确了努力的方向。

通过这次学习，进一步明确了共产党的条件，认真对照党员标准检查自己的差距，明确在哪些方面达到了党员条件，哪些方面还没有达到。认识到作为一名入党积极分子要立足本职工作不断努力，以实际行动争取早日加入中国共产党。明确了入党有两个方面的要求，即从组织上、思想上入党，最重要的是思想上入党，把党员标准融入到实践去，以实际行动锻炼自己，要求自己。端正了过去认为只要自己工作做好就能入党，现在充分认识到，党员要从各个方面体现先进性，示范性。

阔步向前走，不忘来时路。学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。唯有不断学习党史，才能坚守信念，不忘初心，以实际行动传承红色精神、践行使命担当。

增强信念，感悟党史之“热”。党史是一部生动的教科书，漫漫长征路，爬雪山、过草地，红军完美诠释了“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的长征精神。学史增信，就是要带着温度和情感去学党史，坚定理想信念，把党史之“热”发挥到工作中，以优质服务助力经济经济发展。

学以致用，汲取党史之“慧”。党史是一幅具有现实指导意义的历史画卷，共产党人用行动书写了真抓实干、务实为民的历史篇章。学以致用，就是要用党史之“慧”指导工作实践，为群众办实事。我们要强化责任担当意识，落实岗位职责要求，坚守客户至上理念，助力群众过上美好生活。

开拓创新，凝聚党史之“力”。党史是一节开拓创新、凝聚力量的篇章，创新贯穿百年党史。学史创新，就是要发扬创新精神，展现新作为。我们要秉承科技赋能理念，加速科技创新，切实凝聚奋进力量。

今天通过新媒体平台观看了同上一堂“四史”思政大课，通过学习，我对党有了更加深刻的理解。中国共产党走过百年历史，无数共产党员前赴后继为党为人民做出伟大贡献，做为预备党员的我而言，在学习党史后更加理解了这个身份。中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，中国在中国共产党的领导下强起来富起来，这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果，时代大任现在落在了我们青年一代身上，时代向前，青年向上，作为新时代的青年学生，我们必将勇担时代大任，脚沾泥土秉承初心，更好地为党为人民贡献青春力量，做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。

大学生7.1讲话心得体会篇十

大学生公开课是为了提高学生的综合素质和专业水平而举办的一种重要教学形式。在公开课中，学生既可以听到专家学者的授课，也可以与一线实践者进行交流与思辨。在这个过程中，学生们把握每一次机会，积极倾听讲话内容，以期对自己的学习和成长有所收获。本文将结合个人经历，谈谈在大学生公开课中所得到的一些心得体会。

第二段：正文之一。

在大学生公开课上，我第一次感受到了专家学者的授课魅力。通过授课者生动有趣的讲述和丰富的实例，我深刻体会到了知识的广度和深度。例如在一次艺术欣赏公开课中，艺术家通过生动的语言和图片，向我们展示了各个时期的艺术作品。我被他的讲解深深吸引，开始对艺术有了更深的认识和理解。这激发了我对艺术的兴趣，也让我对学习其他学科更有热情。

第三段：正文之二。

除了听课以外，我还有机会与一线实践者交流。在一次经济学公开课中，一位成功的企业家受邀做客讲座。他与我们分享了自己的创业经历和企业管理的心得，让我更加了解了商业运作的各个环节。我通过与他沟通，向他请教问题，得到了宝贵的经验和启发。这次交流让我明白，理论是为实践服务的，只有将所学知识与实际经验相结合，才能取得真正的进步。

第四段：正文之三。

参加大学生公开课，不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养思辨的能力。在一次哲学公开课上，老师会引导我们思考一些哲学问题，如生死、自由、人性等。这些问题让我重新思考人生的意义和价值，也拓宽了我的思维边界。通过与同学们的讨论，我逐渐发展了自己的观点，并学会了从多角度思考问题。这对于今后的学习和工作提供了宝贵的经验。

第五段：结尾。

通过参加大学生公开课，我不仅仅开阔了眼界，还提高了自己的综合素质。在今后的学习和工作中，我将更加注重理论与实践的结合，充分发挥自己的思辨能力，并不断拓展自己的学术视野。我相信，通过这样的努力，我一定能够取得更好的成绩和发展。同时，我也希望能够以自己的经验和思考，为其他同学提供一点帮助和启迪。

总结：通过参加大学生公开课，我深刻理解到知识的重要性和多样性。从专家学者的授课中，我学到了知识的广度和深度；与一线实践者的交流让我受益匪浅；哲学问题的思考培养了我的思辨能力。这些经历和收获将对我今后的学习和工作产生积极的影响。通过这篇文章，希望能够鼓励更多的大学生积极参加公开课，不断拓展自己的学术视野，提升自己的综合素质。

大学生7.1讲话心得体会篇十一

随着社会的不断进步和发展，现代大学教育逐渐走向多元化和开放化。大学生公开课作为一种新兴的教学模式，正逐渐受到越来越多的关注和参与。我最近参加了一次大学生公开课讲话，获益良多。在这次公开课中，我学到了许多知识和技能，并从中得到了一些重要的心得体会。

首先，大学生公开课为我们提供了一个开阔眼界的机会。在过去，我们大多数人只能在大学课堂上听到老师的讲解，接触到有限的知识。而大学生公开课则为学生们提供了一个更加广阔的视野，让我们有机会接触到各种类型的专家和名人，听到他们的经验和见解。通过参加这些公开课，我发现世界之大，知识之多，远不仅限于我们所学的专业领域。这种开阔眼界的经历让我深深地意识到，我们应该不断学习与探索，丰富自己的知识体系。

其次，大学生公开课提供了一个交流与互动的平台。在传统的课堂教学中，学生们往往只能被动听取老师的讲解，缺乏充分的交流和互动。而参加大学生公开课，我们有机会跟专家面对面地交流，提问与互动。在这样的交流互动中，我们不仅能够提出问题，还能从中获取宝贵的经验和启示。这种互动的学习方式，让我深刻地感受到学习的乐趣和价值。我学会了如何向专家提问，如何与他人进行高效的交流，这些都将对我的学习和发展产生积极的影响。

第三，大学生公开课培养了我对跨学科知识的兴趣。在传统的课堂教学中，我们只接触到狭窄的专业知识，而缺乏对其他学科的了解和学习。而大学生公开课的特点在于涵盖了各个学科领域的知识，让我们有机会接触到不同学科的研究成果和理论观点。通过参与这些公开课，我对其他学科的兴趣逐渐增强，有意识地开始拓宽自己的知识面。我相信，跨学科知识的丰富将使我在未来的学习和研究中受益匪浅。

第四，大学生公开课激发了我对自我成长的渴望。在这些公开课中，我们可以接触到许多成功的人士，了解他们的成长历程和成功经验。这些成功者的故事经常激励着我，使我对自己的未来充满了希望和信心。通过参与这些公开课，我学到了许多如何成长和发展的重要原则和方法。我明白了只有不断地学习和努力，才能积累实力，追求更高的目标。这种对自我成长的渴望将成为我坚持学习和奋斗的动力。

最后，大学生公开课让我对社会学习与实践的重要性有了更深层次的理解。在传统的课堂教学中，我们往往只学到了理论知识，缺乏实践的机会。而参与大学生公开课，我发现许多专家和名人强调实践与学习的紧密联系。他们反复强调学以致用的重要性，让我深刻地意识到理论知识的应用性和实践的重要性。通过参与公开课，我明白了理论与实践结合的重要性，开始积极参与各种实践活动，将所学知识应用到实际中去。

综上所述，大学生公开课讲话让我受益良多。通过参与这些公开课，我拓宽了自己的视野，增强了对跨学科知识的兴趣，激发了对自我成长的渴望，加深了对理论与实践的认识。我相信，通过不断地参与公开课，我们大学生将能够成为全面发展的人才，为社会的发展作出更大的贡献。

大学生7.1讲话心得体会篇十二

作为大学生组织的组长，每次在会议上发表讲话都是一项重要任务。通过我担任组长以来的经历，我深刻体会到了组长讲话的重要性。在这篇文章中，我将分享我作为组长在讲话中所得到的一些心得体会。

第二段：准备。

一个成功的讲话首先要进行充分的准备。在讲话前，我通常会认真分析本次会议的主题，明确目标和要传达的信息。然后我会进行一些背景资料的收集和调研，以便能够在讲话中提供合适的例子和数据支持。我还会将讲话内容进行整理和归纳，确保逻辑严密，并具有连贯性。通过充分准备，我能够更好地在讲话中表达自己的观点，并获得听众的认同和支持。

第三段：意识到听众的需求。

在作为组长发表讲话时，我深深意识到了听众的需求是关键。因此，在准备讲话时，我会认真考虑听众的背景和兴趣，以便更好地吸引他们的注意力和共鸣。我会避免使用过于专业化或晦涩的术语，而是用通俗易懂的语言表达自己的观点。同时，我还会通过提问和互动的方式与听众进行沟通，使讲话更具互动性和参与感。

第四段：展现自我和激发激情。

作为组长，我的讲话不仅仅是传递信息，更是展现自己的形象和激发激情的机会。因此，在讲话中，我会通过积极的语调、自信的姿态和生动的语言，展现自己的热情和决心，激发听众的共鸣和动力。我会在合适的时候分享一些个人经历和感悟，让听众更加接近我，并感受到我对组织的热爱和投入。

第五段：总结与展望。

通过担任组长并进行一系列的讲话，我发现讲话不仅仅是一项技巧，更是一种表达自己的机会。通过准备充分、关注听众需求、展示自我和激发激情，我的讲话能更好地为组织服务。未来，我会进一步提升自己的讲话能力，不断完善自己的沟通技巧，为组织的发展贡献更多力量。

在我作为大学生组长发表讲话的过程中，我学到了很多关于讲话的技巧和心得体会。准备、意识到听众的需求、展现自我和激发激情是我认为最重要的几个方面。通过不断的实践和提升，我相信我会成为一个更好的组长，并为组织的发展做出更大的贡献。