最新爱的教育家长心得体会及感悟(模板8篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地规划和安排自己的学习和工作生活。写心得体会时，可以加入一些个人感悟和感谢，增加情感色彩和真实性。接下来，我们一起来欣赏一些出色的心得体会范文，与大家一同分享成长的心路历程。

爱的教育家长心得体会及感悟篇一

作为家长，我们的使命不仅仅是生育养育孩子，更重要的是培育孩子的综合素质，为他们的未来打下坚实的基础。在培养孩子中，家长的教育方式和方法至关重要。随着社会的发展和家庭教育的深入，越来越多的智慧家长的教育方式逐渐受到人们的关注。在这里，我将分享我自己的智慧家长教育感悟心得体会。

第二段：尊重孩子，让他们成为自己的主人。

在教育孩子的过程中，我们必须尊重孩子的个性和兴趣爱好。孩子是独立自主的个体，在成长过程中，他们需要学会通过自己的能力和技能来解决问题。因此，我们要想尊重孩子，让他们成为自己的主人，做到以下几点：首先，要耐心听取孩子的意见和想法。在教育孩子的过程中，我们应该让孩子认识到我们是平等的，让孩子有自己的主见和思考。其次，要尝试给孩子更多的独立处理问题的机会，让孩子在处理问题的过程中逐渐成长，成为能够独立思考和解决问题的人。

第三段：注重成果和过程的平衡。

在教育孩子的过程中，我们通常会注重成果的取得，而往往忽视了过程的重要性。在实践中，我们会发现一个好的过程能够带来好的成果。因此，在培养孩子的过程中，我们要注重成果和过程的平衡。首先，要让孩子有清晰的目标意识，让他们知道自己要做什么，目标是什么。其次，要将重点放在孩子的思维方法和处理方法上，培养他们的思考和解决问题的能力，同时给予他们足够的时间和空间去实践和尝试，才能真正锻炼他们的能力。

第四段：尊重孩子的情感。

家庭教育的成功与否，关键在于家长是否能够正确引导孩子的情感。我们必须尽可能地尊重孩子的情感，关心他们的内心世界，建立父母与子女的信任关系。在孩子处于困难和挑战时，家长要多给予孩子关注和支持，倾听他们的心声，并鼓励他们继续努力。当孩子处于心理困境时，家长要多与孩子沟通，了解孩子的思维方式及其原因，给予孩子及时、正确、恰当的帮助。

第五段：优化教育环境。

一个良好的教育环境可以对孩子的成长产生重大的影响。在教育孩子的过程中，我们要尽可能地为他们优化教育环境，创造良好的条件和氛围。例如要为孩子提供各种丰富的学习资源，根据孩子的兴趣爱好，为他们选择适合的学习材料。我们还可以利用科技手段，让孩子获得更广泛的知识和体验。与此同时，我们也要在生活中注重孩子的精神生活，为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境，为孩子的精神健康和成长提供保障。

结语：

总的来说，通过创造良好的教育环境、优化教育方法、注重情感的引导，智慧家长教育方式可以帮助我们更好地培养孩子，成就他们的未来。我相信，通过我们家长的不断努力，孩子们一定会拥有更鲜明的个性、更自信的人生态度和更较高的未来成就。

爱的教育家长心得体会及感悟篇二

天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里，父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手，所以“如何更好地培养下一代”成为空前热门的话题，一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样，不论在什么样的场合下，父母们讨论的话总离不开子女的教育问题。

今天，我以一位母亲的身份，想在此谈一谈不太成熟的育子经验。首先，我认为，每个孩子都是世界上独一无二的，都有自已的特点，对孩子的培养要象高明的玉匠依据玉石的天然纹理雕琢出精美的玉器那样，寻找适合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如说，有的孩子天生喜欢运动，父母非得把他关在屋子里练习书法，他肯定坐不住；而有的孩子喜欢音乐，父母却想依照自己的理想把他培养成中国的“马拉多纳”，孩子会高高兴兴地听从父母的安排吗？我的儿子今年十岁了，我从来没有逼着她去学奥数、珠算那些他不喜欢的东西，但他自己喜欢的萨克斯却学得有模有样，多次受到老师的表扬。所以我认为只有喜欢才能学好，不能逼孩子做“十项全能冠军”.

第三，对孩子的情感和道德的培养比单纯的智力培养更重要。一个有着智慧的大脑却没有起码的爱心的人不会受到人们的欢迎，一个有着高等学历却做着伤天害理的坏事的人是父母教育的最大的失败。教会孩子知道与人分享很重要，教会孩子知道关爱是你最大的成功，这些都需要在生活中从点点滴滴的小事中去培养的。比如，一家人一起吃饭时，好吃的要每个人都分一点，最好把分配的任务交给孩子去做；大人不舒服或者很累时，请孩子帮帮你，让她体会到帮助父母关爱他人的快乐。在我们履行赡养父母的义务时带上孩子，让孩子切身体会每个人都应承担的责任。有一次，我带孩子出去玩的时候，他要求买了一只蝈蝈，回家后，他细心地给它青菜和水，可蝈蝈只是大声地叫着，却不吃不喝，孩子着急地问我这是为什么，我告诉她，蝈蝈是生存在大自然，喜欢自由自在的生活，而我们却将它关在小笼子里。孩子听后，红着眼睛让爸爸陪他把蝈蝈拿到草地上给放生了，我高兴地看到孩子有了一颗金子般的爱心。

第四，帮助孩子养成一个认真负责的习惯也是很重要的。比如，孩子的作业，一定要让他独立地去完成，书包要自己整理，饭盒要自已刷洗，房间要自己收拾。做错事要敢于承认，不要撒谎逃避。当然，这一切都需要家长做出好的榜样。比如，家长上下班要守时守则，老师要求家长检查签字的作业要认真检查并签字，家长会要准时参加等。

总之，一个有着良好的行为习惯的孩子，在学习上也不会太落后；一个有着爱心和责任心的人无论什么情况下都能有他生存发展的空间。

以上只是我个人在教育孩子中的一点粗浅的认识，每位家长在教育孩子方面都会有自己成功的经验，希望我们能借助这个平台多交流、同进步！

爱的教育家长心得体会及感悟篇三

爱是一种无声的力量，它潜移默化地影响着我们的生活和心灵。作为一名家长，我深感爱的教育的价值和意义。在本文中，我将分享我与孩子一起成长的过程，阐述爱的教育的理念和实践，并表达对孩子的感激和期待。

在我孩子的成长过程中，我深刻地体会到了爱的力量。我记得有一次，孩子在学校里遇到了挫折，情绪低落。我耐心地倾听她的烦恼，鼓励她勇敢地面对问题，并给予她足够的关爱和支持。渐渐地，孩子的心态变得积极乐观，她开始以积极的态度面对生活中的挑战。这让我深刻地感受到了爱的力量，它能够温暖人心，激发我们面对困难的勇气和信心。

在实践爱的教育方面，我尝试在日常生活中融入爱的元素。例如，我会在周末带孩子去公园散步，让他感受大自然的美好；我会给他讲一些爱心故事，让他了解爱的意义和价值。同时，我也鼓励孩子在学校和家庭中表达对他人的关爱和尊重。通过这些实践，孩子逐渐学会了关心他人，尊重他人，并学会了如何用爱心去对待他人。

在孩子成长的.过程中，我也深刻地认识到了自己的责任和义务。我意识到，作为家长，我应该为孩子树立一个好榜样，让他感受到爱和关怀。同时，我也意识到，我应该给孩子足够的自由和空间，让他学会独立思考和解决问题。我也应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他发展自己的特长和爱好。

在总结中，我深刻地感受到了爱的教育的价值和意义。它不仅能够让我们更好地关心他人，尊重他人，更能够让我们更好地了解自己，认识自己。我也深刻地认识到了自己在孩子成长过程中的责任和义务。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为孩子创造一个充满爱的家庭，让他成为一个有爱心、有责任感的人。

最后，我想对所有的家长说：让我们一起用爱心去教育孩子，让他们学会关爱他人、尊重他人，成为一个有爱心、有责任感的人。让我们一起为孩子的未来努力，让他们在爱的教育中茁壮成长。

爱的教育家长心得体会及感悟篇四

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

爱的教育家长心得体会及感悟篇五

智慧家长教育是现代教育领域的一个新兴概念，其目的在于通过技术手段，使家长在孩子教育及成长过程中变得更加智慧，提升家庭教育的效果与质量。在这个信息化的时代，智慧家长教育毫无疑问成为了家庭教育的必修课。在我的实践中，我发现智慧教育对家庭教育发挥了巨大的作用，这让我深深的体悟到了智慧家长教育的重要性。

第二段：了解孩子需要。

了解孩子的需求是智慧家长教育的前提。仅仅凭借自己的知识和经验去指导孩子的成长是不够的，还需要充分了解孩子的生长条件、个性特点、兴趣爱好、情感表达方式等等。了解孩子的需求可以为家长提供制定更加精准的教育计划的目的。同时，在社交网络上，可以非常方便了解到其他智慧家长的经验和技巧。

第三段：科技手段的应用。

科技手段的应用是智慧家长教育的关键所在，现代智慧家长教育主要依靠互联网技术，如大数据、人工智能、云计算等技术进行实现。以大数据为例，家长可以依据数据分析孩子的行为特点，以此指导孩子的教育。以人工智能为例，家长可以使用人工智能软件分析孩子的学习情况，帮助孩子掌握学习方法和技巧。通过科技手段，我们可以在更短的时间内了解孩子的状态及其教育需求，并且，借助科技手段制定出更加准确有效的教育计划。

第四段：智慧教育的实践意义。

智慧家长教育的实践意义远远超出了我们的想象。通过智慧家长教育，家长可以自主选择教育方法、快速诊断孩子教育问题、获取最新最全面的教育资源和信息，从而更好地配合孩子成长。同时，智慧家长教育，也能够极大地缩短孩子与父母之间的距离，让孩子对家长产生信任感和尊重，并且孩子会因此而感受到家长的关爱。

第五段：结语。

智慧家长教育提高家长的智慧、加强家庭教育，这是当今社会家庭教育的重要趋势。作为未来栋梁，孩子在成长的过程中需要父母的关怀、引导和支持。智慧家长教育将成为孩子成才的重要推动力量。希望更多家长能够借助智慧教育，带领孩子走向成功。

爱的教育家长心得体会及感悟篇六

智慧家长教育是在数字化时代的今天不可或缺的教育方式。智慧家长教育不止是对孩子的知识技能的辅导，更是在日常生活中培养孩子健康的态度、价值观和工作能力。因此，成为智慧家长教育不仅意味着掌握好基础教育知识，更要熟练应用科技手段，结合现代家庭的生活特点，专注于家庭教育，提升孩子、家庭和社会的综合素质。

第二段：智慧家长的角色。

智慧家长扮演了家庭教育的主角，需要在孩子的人生旅途中发挥巨大作用。一方面，智慧家长可以用科技手段帮助孩子学习和成长。家长们可以用各类互联网平台和应用程序，提供更多贴近孩子学习生活的教育资源，以增强孩子的学习兴趣和学习效能。这些资源包含了不同学科的视听乐、题库、电子书、相关app等。通过这些方法，可以提高孩子们的学习成绩，同时引导孩子个性化学习。另一方面，智慧家长还需要通过有效的沟通和培训，引导孩子树立正确的人生观，成长为有担当的、健康发展的基盘。

在智慧家长的生活中，需要注重实际操作，切实帮助孩子。智慧家长可以通过整合教育资源，和同龄人一起循序渐进地学习，慢慢发现教育的乐趣、重要性和应对方法。在孩子学习的过程中，家长需要通过组织科学合理的时间安排、合理的食谱、良好的睡眠，帮助孩子提高自身的身体素质，从而提高学习效能或工作能力。另外，智慧家长要与孩子进行更好的学习指导，理解孩子，提供更多温暖和引导。这可以包括家庭托管、公共场所学习、班级互动、主题教育等。

第四段：智慧家长如何帮助孩子个性化发展？

智慧家长要帮助孩子实现个性化发展，注重培养孩子的个性并尽量避免产生不良影响。一方面，智慧家长需要鼓励孩子表达自己的想法、理性思考，同时尊重孩子的选择和决策。另一方面，智慧家长要关注孩子的兴趣特长，针对孩子的各种优势进行外教/钢琴/舞蹈等方向的培训，让孩子成为真正的独立健康成长的智慧家庭成员。

第五段：结论。

通过智慧家长教育，我们可以让孩子获得一些更全面的、更实用的可资应设的价值观。通过完善家庭环境，并提供好的教育资源，家长可以帮助孩子学习、增强学习兴趣、成为基本上的独立性。同时，智慧家长教育有助于家庭文化的不断发展，家长与孩子之间互相理解和支持，造就更好的家庭环境。智慧家长教育的好处很多，但前提是所有家长、教育工作者必须认真面对家庭教育的重要性并积极行动来实践和推广。

爱的教育家长心得体会及感悟篇七

一位教育学家曾说过：“没有不合格的孩子，只有不合格的家长。”播什么种子就会结什么果实，对孩子用什么样的教育，就会培养出什么样的人。

家长是孩子的第一任启蒙老师，孩子是父母的影子。我奉行的原则是：勤勉做事，踏实做人；严于律己，宽以待人。我的孩子总是与人为善，尊规守距，学习勤奋努力，但胆子不够大且灵活性不够，不善于表白自己，展示自己。他的成长过程浸透着我们的心血和汗水，他身上的不少东西都刻着父母教育的烙印，有让我欣慰的东西，也有让我感到遗憾的地方。在教育孩子的过程中我们做家长的也是在不断学习、去伪存真。总结了一些经验和体会，写下来跟大家一起分享。

重视幼儿教育，教子方法要科学、得当。孩子在幼儿期，我就买了一些早教的书籍和磁带，学习来了解一点早教的理论，一知半解，就尝试着来教育孩子，没有长远规划，更缺乏系统、科学的方法。总是想让孩子按照自己理想的目标去发展、进步，对孩子要求的比较严，往往把孩子当成人看待，孩子做错事的时候，方式简单粗暴，打骂孩子的现象时有发生。结果孩子是循规蹈矩，比较听话，但与之俱来的是孩子胆小怯懦，做事谨小慎微，缺乏创新精神和探索意识。发现自己教育孩子存在的问题之后，我们努力改变自己的育子理念，多方请教，获得一些教子良方，结合自己孩子的实际情况，尽力做到教育孩子的工作。有一件事给我的印象很深，那是孩子上学前班的时候，一天上午他没吭声就把放在家里组合柜上的十几元零钱拿去，到家属院门口的小货摊上买吃的和玩的东西了，那天风比较大，找的零钱一不小心被风刮走了，孩子在追寻，其他孩子也帮忙找。这事儿很快我就知道了。当时我很生气，觉得孩子随便从家里拿钱是很不好的行为，我火冒三丈，对孩子拳打脚踢，孩子很恐惧，哭的很厉害，事后才发现孩子身上有几处被打得青一块，紫一块儿的。我感到很后悔，小孩子看见零用钱想拿去买点吃的、玩的东西，这是很正常的事情，没有什么大惊小怪的，告诉孩子想用钱必须先征得父母或大人同意就可以了。所以从那件事后，我再也没有动手打过孩子，孩子也再没有随便拿过家里的钱。直到现在，和同龄孩子相比，花钱还是比较抠，也许是孩子长大了，能体谅家境的困难和大人挣钱的不易吧。关键时要努力帮孩子一把。上学之后，我们夫妇俩几乎没费什么劲儿，孩子比较乖，学习也比较踏实认真，只是到二年级时写作文、日记感到吃力，成了孩子和大人的一块儿“心病”，总觉得难写，没啥可写，写的东西也是干巴巴的，不是“上某节课如何如何”，就是“在家里做了某某事”，我心里很着急，帮不上孩子什么忙。后来我想明白了：孩子写作文、日记难，主要是生活太单调，每天几乎是“两点一线”，从家里到学校，从学校到家里。日复一日，见的少，听的少，经历的少，体验的更少，没有写作素材也是自然而然的事。于是我就利用业余时间，帮孩子积累素材。1、周末或节假日尽可能的多带孩子走出家门看世界，聆听感受外面的人和事、物和景；2、计划每月至少给孩子买十元的课外读物，但多是地摊上“淘”来的宝贝，如“幽默大师”“唐老鸭和米老鼠”之类的图文并茂的书籍，随着年龄的增长，买的书籍就以文字为主了。看完一个故事之后，凭记忆把故事梗概写下来；3、利用孩子爱看动画片的优势，鼓励孩子看完一集后先口头复述故事梗概，然后写下来，形成作文或日记。这样孩子的生活阅历丰富了，读的书籍多了，大脑里储存的信息量大了，写日记、作文的难题就迎刃而解了。在语文的老师的持续帮助（检查、批改）下，经过数年的不懈努力，小学六年级毕业时日记（每周3篇）可写到1000多字了，而且文中常常能恰到好处的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后，再也没有听孩子说过为写作文的事情犯难了。

适当的时候“逼”孩子一下，“推”孩子一把。孩子有点胆小，缺乏冒险精神和积极行动。小学快毕业时，已到了学骑自行车的年龄了，孩子看着同龄孩子骑自行车虽然羡慕，就是不敢行动，害怕上车。我就先给孩子借了一辆后面左右带两个小轮的那种童车，让孩子练习，先消除恐惧心理，掌握平衡，然后用成人自行车让孩子练跨步、试骑，我在后面扶推、指导，结果一下午就基本学会了独立骑车的技巧。通过这件事，孩子增强了不少自信和胆量。

初中时，孩子的体育成绩一直不佳。孩子随我，生性不太好动，运动能里较弱，而体育在中招考试成绩中要占一定的比重，这让孩子倍感压力。可他争强好胜，不甘落后。我一方面给孩子减压，另一方面下功夫陪练立定跳远和长跑等项目，结果孩子的中招体育成绩几乎的得了满分。

培养孩子自理能力和良好的社会交往能力。从小培养孩子“自己的事情自己做”，上了高中以后孩子住校一周回来一次，这正是锻炼孩子自理能力和发展社交能力的大好时机，我们尽量把该孩子自己能办的事情让孩子自己去处理，遇到一些较大的问题，家长可以提一些参考意见或建议，鼓励孩子学会与人交往、相处。这样孩子的社会交往能力有所增强，朋友圈逐步扩大，上大学后很快就适应了大学生活，鼓励孩子在搞好学习的而同时，积极参与各种活动，进一步锻炼自己的胆量、表达能力、增强社会交往能力，展示自己的才华，提高自己的综合实力，为真正步入社会，走向工作和生活奠定良好的基础。

爱的教育家长心得体会及感悟篇八

读《爱的教育》这本书在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气，在此分享读书。

我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

《爱的教育》风靡世界，历久弥新……。

一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。

我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。

全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。

我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的。

日记。

包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师生之间的爱对祖国的爱使人读之尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。”于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。

字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。

读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。