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大一一年的心得体会报告 大一一学期的感受(2篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-18 09:14:19 页码:7
大一一年的心得体会报告 大一一学期的感受(2篇)
2022-12-18 09:14:19    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写大一一年的心得体会报告一

回顾大学一年,以下也算是我的大一学年自我鉴定,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有鉴定政治方向。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。

作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!

我的大学生的自我鉴定如上,我深知‘良禽择木而栖,士为伯乐而容’,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!

珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

三、思想方面,我记得很清楚,在xx年年9月15日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为07级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

描写大一一年的心得体会报告二

光阴似箭,时间如白驹过隙,转眼间大一上学期就过去了。作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入云大来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习进行总结。

从总的方面来看,我上半学期的学习既有收获,也有失误。

一、收获

(1)学习到许多新的知识。

从开始上课的那一天,大学知识的丰富性和广泛性让我惊讶。我学到了以前高中没有学到的逻辑学、儒学、新闻理论传播基础等。

(2)学习方式得到完善。

刚来的时候,仍然保持者高中的学习方式,等待着老师的仔细的讲解。可是没有,需要自己自主的学习和独立的思考。

(3)考试成绩较理想。去年期末的时候,由于认真备考,最终取得了3.4的绩点。

二、失误

(1)学习动机不明确,学习积极性下降。

由于高中的学习动机相对简单,那就是为了高考。可是踏入大学,奋斗目标变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何学习,只知道和追求考试不挂科。

(2)学习无计划性,随意的学习。

学习只是简单跟着课表走,没有总的计划。没课的时候不会复习上过的课,偶尔想起来就看一下书。

(3)浪费学习时间,经常玩游戏。

上课会玩手机,下课回宿舍后会玩电脑。学习时间经常被浪费。

(4)有时会感到迷茫,不知道应该做什么。

三、展望未来和学习方向

(1)认真学习专业课。下学期是专业课的开始的第一年,好好的把握开头之年。

(2)每学期开始,制定好自己的学习计划,使学习更加有计划和规律性。

(3)把学习当做自己的主要任务,珍惜学习时间。

(4)完善学习方式,学会更好的自主学习和注重独立思考。

(5)知道的自己的学习目标和动机。

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