部队精武强能心得体会和感想 精武强军心得体会(4篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写部队精武强能心得体会和感想一

你们好！收到你们的挑战，我们倍感荣幸，四连官兵现在一个个斗志昂扬、摩拳擦掌，誓与你们一较高下！刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡！在这无硝烟的战争中，为了高标准高质量地完成新训任务，在你们提出挑战的基础上，我们决心做到以下几点：

一、比组织指挥。在新训期间我们看谁的组织指挥更得力，看谁组织更正规，看谁的组织领导秩序井然，有条不紊，看谁的命令执行更坚决。

二、比作风纪律。作风纪律是部队的灵魂,是训出好成绩的关键，就让我们比一比看谁的作风扎实，看谁的纪律严明。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，看谁最服从命令，听从指挥，做到令行禁止。

三、比精神士气。猛虎千山啸，蛟龙回海吟，谁英雄、谁好汉，训练场上比比看。士气高则斗志强，斗志强则成绩好。我们要像猛虎下山一样，锐不可当，无坚不摧。

四、比训练成绩。我们将把“有第一就争、见红旗就扛”的口号化作不竭的动力，全力以赴。看谁打得准，跑得快，投得远。看谁拿奖状多，出的成绩好。

五、比安全稳定。看谁安全意识牢，看谁预防措施好，看我们在新训过程中绷紧安全弦，丝毫不松懈。

冲锋的号角已经吹响，同志们，亮剑的时候到了！胜败兵家不可期，一鼓作气争旌旗。让我们以饱满的热情、高昂的斗志，严谨的作风、优异的成绩，向关心、培育我们的首长们交上一份满意的答卷！新兵四连的全体战友们，（到），你们有没有信心？（有有有！）

新兵四连全体官兵二〇一三年九月二十三日

描写部队精武强能心得体会和感想二

尊敬的××家长：

您好!

首先感谢您们无私的奉献，把您们的儿子送到部队服役，不能时刻陪伴在您们的左右。您儿子今年11月服役期已满，但为了继续为国家、为辖区人民无私的奉献自己的青春与热血，他本人选择继续留在部队服役，建功立业。

××同志从××年××月入伍××省消防总队新训团，进行了为期三个月的新兵培训，同年三月份分配到××消防中队服役至今，入伍以来，他工作责任心强踏实肯干，时刻严格自己。服役期间，累计参加过灭火战斗上百起，抢险救援××余次，社会救助××余次，曾参加抗洪抢险，抗凝冻，抗旱等事件。

在八年的军旅生涯中，您的儿子先后在××年××月获得红旗车驾驶员，××年××月获得优秀共产党员，××年××月获得年终工作荣获三等功，××年××月获得荣获优秀士兵，××年××月获得红旗车驾驶员……。您儿子这些骄人的成绩和您们从小对他的悉心培养是分不开的，来到部队后您们对他的关心和鼓励使他更加茁壮成长，如今您们的儿子已经长大成人了，成为一名优秀的中国军人，不管他是否还继续留在部队服役，他都是一名能独挡一面的真正男儿。 最后，我们××县消防中队全体官兵再次感谢您们这些年来对部队的关心与支持。

祝愿您们身体健康，全家幸福美满。

20xx年x月x日

描写部队精武强能心得体会和感想三

尊敬的领导：

本人xxx，20xx年xx月入伍，现任xx中队后勤班班长。工作一年多以来，在组织和领导的关怀与支持下，本着“为人民服务”的宗旨，扎扎实实地完成了本职工作和上级赋予的其它各项任务。

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1、加强政治理论和业务知识学习，提高工作质量与效率

理论指导实践不但是我党的优良学风，还是我党的工作作风.要想工作好必须先学习好。党始终代表先进文化的发展方向，作为新时期党和人民的军队，应该是高科技、先进知识武装的部队。努力学习必然成为每个军人的责任。因此，本人努力学习科技文化、业务知识，立足本职工作岗位，提高业务工作能力。力求在工作中精益求精，力求做到有高瞻远瞩的远大理想，又有务求实际的能力。

2、严格要求，积极学习本职技术

在平时的工作中，严格要求、以身作则，为把中队的后勤工作做好，我利用课余时间，到中队图书室学习伙食技术，今年中队的兵大多都是北方的，为了适应他们的口味，我积极学习北方的菜式和味道，为中队建设做出自己的力量并发扬我军艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统，弘扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神。

3、严格遵守部队的条令条例、规章制度

作为一名后勤班班长，我时刻保持良好的精神状态和严整的军容，模范遵守国家的法律法规，正确对待本职工作，努力学习条令条例中对后勤工作的要求，严格要求自己。

4、塌实肯干，锐意进取，积极开展并完成本职工作。

后勤班班长是中队后勤工作的直接实施者并积极配合中队司务长的工作，后勤工作关系到官兵的吃、穿、住、用等切身利益，既有标准、又有规定。因此，后勤工作来不得半点马虎。自工作以来，我热爱本职，服务官兵，廉洁奉公，乐于奉献；日常工作中吃苦耐劳，任劳任怨。工作中注意方法，坚持原则，按规章制度管理本班。工作一年多以来，细致落实各项工作，促进中队后勤建设的全面发展，完善自己以下方面的业务素质：

（1）达到“两熟悉”。即熟悉中队后勤的有关标准制度；熟悉财经纪律。

（2）达到“三会”。即会管理本班；会烹煮伙食；会组织全班学习本质技术。

（3）达到“两抓好”。即抓好炊事班的建设，抓好人员思想、作风、纪律建设；抓好全班人员的专业技术训练，组织全班人员学习和应用科技知识，提高保障技能。

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1、请示报告制度没有很好的落实，不能及时主动的向中队汇报个人思想情况。

2、进取心不强，取得一点成绩就沾沾自喜，没有持之以恒的耐心。

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在今后的工作中力求有新的突破；端正思想，正确对待得失，实事求是，与时俱进地做好各项工作，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪军人。

此致

敬礼！

述职人：xxx

2018年x月x日

描写部队精武强能心得体会和感想四

在支队开展的“抓防控、保稳定，抓队伍、树新风”集中整训活动中，本人按照方案的要求，认真对照自我检查，找准问题和差距，提出整改措施，以进一步提高为民服务办事能力。通过查摆问题，我对自身又有了进一步的新的认识，在查摆中进步，在整改中提高，现就联系自身的思想和工作实际作自我剖析如下：

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（一）理论知识学习不够。面对当前严峻的消防工作形势下，本人发现自身的思想维方式、知识储备与实际工作有较大差距，尤其是本人在今年担任大队内勤兼任建审员两项工作后，工作压力和工作量成倍增长，过去只需应对好内勤工作就行了，现在每天要面对大量的社会单位报送的建设工程消防设计备案资料和施工图纸，常常需要和社会单位的同志反复沟通，又要处理支队、分局、管委会等方面的文字材料、工作信息等撰写、报送。在此过程中，我深感自身综合素质能力还需要进一步提高，必须“在干中学、在学中干”，现在出现了想学但常常忙于工作业务上的而无时间去学，白天各类工作忙起来很紧张，晚上加班又被安排做内勤的事情，结果最后真正能用来学习的时间就几乎没有了。但是，我深知个人能力在建审岗位上，直接影响到单位行政审批工作的质量。因此，本人放弃了所有公休，一门心思学习建审业务，以求适应本职岗位。

（二）工作能力有待加强。除了日常内勤、建审外，本人还承担了在建工程、高层及地下工程检查以及其他专项消防监督检查任务，本人深感自身在工作统筹上存在问题，业务素质难以胜任本职岗位，无法适应办公室工作、日常监督检查、建设工程消防设计审批等工作的兼顾开展。

（三）创新意识有待加强，干工作有时束手束脚。主要表现为在工作中思想墨守成规，对一些较为棘手的事情拿不定注意，究竟是放还是不放，不能准确的把握事情是否有利于社会经济发展。其存在的原因由于自己思想不够解放，用发展的眼光看待问题有些欠缺，处理特殊问题能力、灵活机动地执行好政策规定方面还有待进一步加强。

（四）服务意识有待加强。在日常繁忙的工作中，往往会产生厌战情绪、消极情绪，各种不良情绪往往会影响正常工作的开展，尤其是接待来访群众上，时常态度不好，言语生硬，“冷、硬、横、推”的情形也在自己身上出现过。

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（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

（二）为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。

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（一）不断加强理论和业务学习，增强政治理论和业务学习的主动性和深入性；不断强化自身的思想素质和消防业务素质；不断的学习和提高，进一步端正执法观念、转变工作作风，树立服务意识。

（二）不断检讨自己，坚持开展批评与自我批评，认真查找自身的缺点和不足。在实际工作中加强自我监督，广泛听取群众和战友提出的宝贵意见，完善自身，促进自己牢固树立执法为民思想，贯彻“执法为民、服务发展”的观念。

（三）加强督促，促进全体官兵增强服务发展意识；在加强自身学习的同时，严格督促官兵学习相关业务的理论，提高服务发展的能力。

（四）与大队全体官兵扎实开展“抓防控、保稳定，抓队伍、树新风”集中整训活动，通过我们不断的努力，树立消防部队在人民群众的光辉形象，充分发挥消防部队在从促进社会经济发展和人民安居乐业工作中的保障职能。