职业素养提升心得体会精选(优质18篇)

总结心得体会可以帮助我们从成功和失败中吸取教训，提升自己的能力。在写心得体会时，先要明确写作的目的和主题，以保持文章的逻辑性和连贯性。这些心得体会范文包含了各个领域和不同主题的总结和概括。

职业素养提升心得体会精选篇一

周日，有幸参加了以“落实双减提升赋能”为主题的职业素养提升专题培训，夏永立老师先进的教育理念、对教材的深入理解、课的构思和设计、课堂的把握与调控能力都让我受益匪浅。

作业是学校教育日常管理中的重要环节。上午活动的第二项，夏老师给我们带来的是“学校要给作业‘赋能’”这一学术报告，提出优化作业设计、加强作业督导、实施作业评价是学校常规管理中的重要抓手。我们要高度重视这些问题，切实减轻学生过重的作业负担，真正实现减负增效。学校要给作业“赋能”，寻找新的作业改革出路。

总之，学校要加强作业的研究和管理，不断提高教师作业的设计和实施能力，真正优化作业功能。切实减轻学生负担，提高教育质量，不断提高学校教学水平。

当许多老师还在关注将知识更加有趣、更加巧妙地传授给学生时，夏永立老师已经将课堂变成了学生思维能力提升和综合素养形成的演练场。下午活动的第一节是夏老师执教的《两位数乘两位数的练习》一课。上课的时候，学生们兴致勃勃，踊跃发言。老师们获益良多，感触深刻。开篇，夏老师就提出了三个问题。

（1）我真的会了吗？

（2）我是怎么学会的？

（3）我还想学会什么？

在上课前提出了这三个问题，让夏老师掌握了学情。课堂上我们看到了夏老师不满足于学生只会列竖式计算，这样只能将学生培养成刷题的机器。随着时代的进步和科学技术的发展，能够计算出结果早就变得非常容易了。在高科技如此发达的新时代，我们的计算课应该有新的价值追求。我们看到了：计算课上，夏老师更关注的是学生视野的开阔、数学思想与方法的培养、思维能力的提升以及学生的可持续发展。我真的会了吗？这是对自己学习结果的反思；我是怎么学会的？这是对学习过程的反思；我还想学会什么？这是对知识迁移的思考。每一个问题，无不嵌入了夏老师对数学教学的深刻思考，真正实现“为学生的深度理解而教”。

下午活动第二项是由夏永立老师带来的专题讲座《向深度教学研究更“深”处漫溯》。分别阐述了自己的观点和教学建议。同时，夏老师结合自己的课例和教学实践，向老师们介绍了如何把教学研究做得更深入，让老师们受益匪浅。

夏老师一直致力于“深度课堂”的教学研究，并不断地进行有效的探索，提出了“简约而不简单，深刻而不深奥”的教学主张。值得致敬的是，他从《周易》的哲学思想中得到启发，在数学课堂中融合了中华优秀传统文化，让数学课因哲学思辨而灵动。这无疑是为数学这门课的教育研究打开了新的“天窗”。

职业素养提升心得体会精选篇二

随着经济发展的快速步伐和社会竞争的剧烈，职业素养的重要性越来越突出。在这个时代，打造自己的职业形象和职业能力，提升职业素养，成为了我们必须要面对和解决的问题。下面，本文将结合自身的学习和实践经验，分享一些提升职业素养的心得体会。

一、积极主动的沟通能力。

在职场中，沟通是非常重要的一环。好的沟通能力能让我们更好的理解和处理工作中的问题，避免出现不必要的误会。我常常通过参加各种会议、团队合作和日常交流等方式来提升自己的沟通能力。平时，我也会不时的参加演讲、辩论、口才训练等活动，提升自己口头表达的能力。在做好自己的工作的同时，积极做好团队沟通与协作，不断提高自己的沟通技巧和表达能力。

二、自我管理能力。

职场上，自我管理能力越强，越容易在工作中获得成就。我在工作中时刻坚守自己的原则和职业道德，始终保持高度的责任心和敬业精神。我经常制定目标和计划，并且严格的按照计划落实，不断优化自我管理流程，提高效率。我也会不断的接受反思性思考，发现并纠正自己的不足，以此不断提高自己的自我管理能力。

三、技术能力和专业知识。

现代职场技术更新变化非常快，不断更新技能和理论知识已经成为了提升竞争力的必要条件。我常常通过学习书籍、网络课程、参加培训等方式来获取各种技能和知识。在寻找新知识时，我会更专注于重要技术和领域，建立起自己的专业优势，并且把这些知识运用到实际工作中。

四、团队合作能力。

现代企业重视团队合作和协作，因此良好的团队合作能力也成为了职业素养的一个重要方面。我常参加各种团队活动，注重与同事建立愉悦和互信的工作关系，不断加强团队交流和协作，保持团队一致性和稳定性，打造团队凝聚力。

五、自信和积极心态。

自信和积极心态对于职场生涯的成功至关重要。我自信的表现在能充分肯定自己的能力，了解自己的优点和缺陷，以此激发自己的积极性和干劲。同时，也非常注重与同事建立个人化的良好关系，保持自己在工作中的热情和舒适感。

总结起来，提升职业素养是一个不断学习和实践的过程。培养好的职业素养能减小职场的压力，更容易获得成功和成就。通过加强沟通能力、自我管理能力、技能知识能力、团队合作能力以及自信心态的培养，我们能够在职场中不断进步，取得更为出色的成果。提示：文章中使用了较多的重复内容和短语，这是为了使文章更加连贯，避免不必要的干扰和解释。

职业素养提升心得体会精选篇三

树立职业理想是大学生职业素质教育的切入点职业理想是人生对未来职业的向往和追求，帮助大学生树立坚定正确的职业理想是高校对大学生职业教育的切入点和核心内容。大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。

正确的职业理想还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。大部分大学生孩提时代就有最初的职业理想，有的相当科学家，有的想当医生，有的想当演员。这种萌动的职业理想随着人的成长而变得成熟，特别是受过高等教育的大学生，树立正确的职业理想，将是他们人生启航的坐标点和职业归宿。

目前，部分大学生受市场经济的负面作用的影响和西方腐朽思想的侵蚀，受“金钱第一”，为我奋斗等腐朽思想的毒害，标榜“潇洒人生，梦幻人生”，使职业理想变得模糊和扭曲。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。

职业素养提升心得体会精选篇四

20xx前，我参加了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会，培训的课程常轻松活泼，让我在笑声中了解到职工素养的重要性，也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的认识。

一个企业的成长，离不开员工的努力；一个员工要有个人发展，也离不开企业这块平台，良好的品质和人格是做人的根本，也是做事的基础。所以，职业素养是每个员工所必须具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的展现。所以，我们只有做到以下七个方面的职业素养，方能成为一个合格的“天力人”。

所谓执行力，简单地说，就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出，一家企业的成功，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另40%靠的是执行力。可见，执行力是何等重要，仅有战略和运气是不行的，必须具备强有力的执行力。做到：信守承诺，没有接口；绝对服从，永不言败。

诚实守信，是做人的基本准则。诚实，就是忠诚老实，为人处事以诚相待；守信，则是信守诺言，讲求信用。诚实与守信是相互联系又相互统一的优良品德，是思想和行为高度一致的具体表现。

我们在面对上级布置的任务时，适时的布置时间计划，明确任务的成果和期限，我们最终要做成果，而不是结果。同时，还要通过各种方式学习，向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习；应该养成计划与总结的习惯，做完一件事，要善于发现执行过程中的问题，并进行很好的总结归纳，将其提升到理论与流程的高度，避免犯二次错误。

什么是责任？责任就是做好份内应做的事；责任就是没有做好份内应做的事，因而应当承担的过失；责任是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时，我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任，推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自的责任时，他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感，会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”，责任保证了信誉，保证了服务、保证了敬业、保证了创造正是这一切，保证了企业的竞争力。

态度决定一切，什么样的态度是受欢迎的？积极的，建设性的，欣赏他人的，包容的，自信的，乐于助人的等等，这些构成了一个有感染力的环境，每个人都愿意工作在这样的环境中，这样的环境使人的压力减轻，也使事情朝着好的方向发展。积极的态度就是乐观豁达，要有乐观平和的职业心理，做好自己该做的事情，工作要主动、必须做到位，尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己，快乐的也是自己，用好的心态面对一切！

忠诚是员工的立身之本，是一个人必须拥有的良好品质，是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节，是一种能力。有忠诚之心，才会有独特的人格魅力，才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出，忠诚也会有回报，企业并不仅仅是老板的，同时也属于员工的。忠诚是企业的需要，是老板的需要，但更是员工自己的需要。作为一名员工，你必须忠诚才能立足于职场，你自己才是忠诚的最大受益者。

细节决定成败，小事不能小看，细节方显魅力。方可知，千里之堤毁于蚁穴，所以我们要以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细节。只有把小事做好了，才能在平凡的岗位上创造出最大价值。我们在工作中需要改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，注重细节，从小事做起。在今天这个社会，几乎所有的员工都胸怀大志，满腔抱负，但是成功往往都是从点滴小事开始的，甚至是从细小至微的地方开始。如果不遵守从小事做起的原则，必将一事无成。

职业素养提升心得体会精选篇五

学习不仅要“读万卷书”，更要“行万里路”，因为只有行万里路，才能从细节亲身学习和体验成功的教育实践。八十七中学此次更是长途跋涉，几经颠簸地前往济南第五中学、山东师范大学第二附属中学和闻名中外的教育改革试验校——杜郎口中学。通过深入听课、交流、讨论、讲座等多层次、多元化的活动，参加活动的教师们在教学的各个环节都学习到了一些值得借鉴和能够帮助自身改进的地方。其中，最令人深刻的就是杜郎口中学以行动对“以学生为主体，教师为主导”发展观的诠释：

课堂上，教室里取消了讲台，以“10+35”的学生35分钟主讲加展示为主、教师10分钟补充提炼为辅，转换了教师与学生的再课堂中的地位。学生的发言可以是长篇大论，可以是只言片语；可写在预习本上，可写在黑板上、地板上；也可以是演、唱、跳。教师在课堂中积极带动学生进行小组活动，促使学生发言和讨论，并适时给予指导。这样学生与学生之间、学生与教师之间不断交流的课堂教学模式不仅让课堂“活”了起来，更让学生的学习“乐在其中”。

课堂下，教师与学生平等相处，为学生讲解习题、传授学习方法。“授之以鱼不如授之以渔”，与传授只是相比，如何整理所学、如何提高学习效率更能为学生长期的学习做保障。校园里，校园板报中皆是学生写的诗歌、文章和感悟。真可谓课堂内外皆是学生自主发展的舞台。

职业素养提升心得体会精选篇六

摘要：大学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使大学生在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体讲包括：大学生职业素养包含职业道德素养、大学生职业素养行为规范和大学生职业素养技能三个部分内容。

关键词：大学生、职业素养、能力、素质。

经过这个学期对《职业素养素养提升》的学习，对这门课的认识和看法：

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。

所以，职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文careerquotient简称cq。也可以说一生成败看职商。

（一）职业心念。

“职业心念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业心念呢？应该包涵了良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业心念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。

（二）职业知识技能。

“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行，行行出状元”没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能，就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”了。

所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向；就要有良好的沟通协调能力，懂得上传下达，左右协调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力，我们研究发现：一个企业的成功30%靠战略，60%靠企业各层的执行力，只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”，中国人不缺少战略家，缺少的是执行者！执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能，如：职场礼仪、时间管理及情绪管控等等，这里就不一一罗列。各个职业有各职业的知识技能，每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。

（三）职业行为习惯。

“职业行为习惯”，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。

心念可以调整，技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。

（一）职业道德。

（二）职业思想（意识）。

（三）职业行为习惯。

（四）职业技能。

前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。

三、

如何培养：

首先，要培养职业意识。其次，配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养。再次，有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。

大学生职业素养的自我培养应该加强自我修养，在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时，还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。

一个人，能力和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业知识，而在于他所具有的职业素养。一个人在职场中能否成功取决于其“职商”，工作中需要知识，但更需要智慧，而最终起到关键作用的就是素养。缺少这些关键的素养，一个人将一生庸庸碌碌，与成功无缘。拥有这些素养，会少走很多弯路，以最快的速度通向成功。

六、职业道德：

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。特征1职业道德具有适用范围的有限性。2.职业道德。3具有发展的历史继承性。职业道德表达形式多种多样4.职业道德兼有强烈的纪律性。职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：

1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

2、有助于维护和提高本行业的信誉。

3、促进本行业的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

七、自我认识：自身的优点：

（1）具有冒险精神，积极主动，勤奋向上。只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

（2）务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。

（3）为人谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

（5)从小认真学习，踏实肯干，积累了一定的知识，具备一定的能力，养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习，不怕吃苦。

（6）在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动，拓创新以及团结合作能力。

（7)个人一些良好的兴趣爱好如：阅读、运动、交友等。自身的劣势：

信心不足，不敢去尝试一些新事物。有时想找一份兼职，但由于信心不足，始终无法迈出第一步；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉；缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。

解决自我劣势的方法：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

八、科学文化素质。

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。(1)要有广博精深的知识贮备。(2)要建立合理的知识结构。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4)要有创新能力。

九、身体、心理素质：健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。

因此，对于我们这些大学生来讲职业的素养是我们在未来不可或缺的一部分，也可以说是伴随我们一生的基本准则吧不论你在以后做的是什么样的事情，做什么样的职业，这些都是不可缺少的。最基本的职业素养是我们应该具有的。

职业素养提升心得体会精选篇七

职业素养是一个人在工作中所展示的各种能力，包括沟通能力、团队合作能力、决策能力等等。作为一名管理者，提升职业素养是非常重要的，因为管理者直接影响着团队的发展和整体业务的成败。通过多年的工作经验，我总结出了一些管理提升职业素养的心得体会，希望可以与大家分享。

首先，一个优秀的管理者应该具备良好的沟通能力。在工作中，管理者需要与上级进行沟通、与下属进行沟通，还需要与其他团队合作伙伴进行有效的沟通。一个能够良好沟通的管理者，可以更准确地传达工作的目标和要求，避免误解和冲突的产生。同时，良好的沟通能力还能帮助管理者更好地了解团队成员的需求和问题，从而采取合适的措施进行解决。

其次，团队合作能力也是一名管理者必备的素质。在现实工作中，很少有一个人可以独自完成所有的任务，因此团队合作是必不可少的。作为管理者，要有能力组建一个有效的团队，培养团队成员的凝聚力和合作意识。与此同时，管理者还要学会团队领导和团队合作的技巧，激励团队成员发挥他们的潜力，共同完成工作任务。

另外，决策能力也是一名管理者必须具备的素养之一。在工作中，管理者需要经常面对各种各样的决策，有些决策甚至会对整个团队或组织产生重大影响。因此，管理者需要有良好的分析和判断能力，能够准确地估计风险和预测后果。同时，良好的决策能力还要与团队合作能力结合起来，听取团队成员的意见和建议，共同制定出最佳的决策方案。

最后，一个优秀的管理者还应该关注自身的职业发展，并持续提升自己的专业知识和技能。管理者不应该满足于现状，而应该以积极的态度来面对挑战，并不断提高自己的素养水平。可以通过学习专业书籍、参加行业培训、交流与他人的经验等方式，不断提升自己的知识和技能，从而更好地应对工作中的各种挑战。

总之，作为一名管理者，提升职业素养是非常关键的。良好的沟通能力、团队合作能力、决策能力以及持续提升自身的素养，都是管理者必须具备的素质。通过不断学习和实践，我相信每个人都能够提升自己的职业素养，成为一名出色的管理者。

职业素养提升心得体会精选篇八

20__年8月18日至8月28日，为期11天的小学语文教师专业素养提升班开班了。这是区领导组织的，针对广大小学教师进行专业素养提升的培训，我有幸成为这一期的学员。为了让我安心地参加这次培训，学校领导给予了大力支持。

11月9日上午，张东兴老师幽默，课堂极具趣味性，从他的言说之中，我们懂得了老师要具备深厚的文学功底、高超的教学能力以及非凡的人格魅力是如何修炼而成的。我们应该向他学习啊！如果说张老师带给我的是感叹，那么宋云霞的讲座带给我的就是震撼。他把工作之余的时间全部用在了学习和研究上，从他给我们开的书单上就能窥见一斑，他看的那些书，我们一般的老师能看到十分之一就很不错了。听完他的讲座，我就到新华书店买了几本书，准备充充电。

最让我难忘的是李怀源老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她给我们作了《1+x课程》的讲座。他语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。他把既折磨人又枯燥无味的作文教学变成了赏心悦目的活动教学。更让我倍感耳目一新的.是：原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。

这些讲座从语文教师专业素养的不同方面给我们以启迪。专家们深入浅出，列举一个个生动的案例进行分析，老师们频频点头，心领神会。

培训使我感受到了压力，也增强了信心。通过培训我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名优秀的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控。我相信通过自己的不断努力，会有所收获有所感悟的。

通过培训学习我也为自己确定了今后在教学中的努力方向：

1、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里？这就需要我们老师不断地学习、不断地充电。新课程实施后对老师的要求越来越高，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师要不断提高自己的语文素养。而所有这些都离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。

2、要转变教学观念，做新课程忠实的实践者。现在需要我们转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观促进学生的全面发展。转变学生的学习方式要倡导自主、合作、探究的学习方式。这次培训内容丰富，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。

11天的培训带给我很多的思考。专家们只是抛砖引玉，更多的是要我们如何在教学实践中运用和创新。虽然我们离专家相距甚远，但至少让我们有了更明确的努力方向。

职业素养提升心得体会精选篇九

随着社会的不断发展，管理职位的竞争越来越激烈，如何提升自己的职业素养成为了每个管理者追逐的目标。在我的工作经历中，我意识到管理提升职业素养是一个不断学习和完善自己的过程。以下是我在这个过程中的心得体会。

首先，培养自信心。作为一个管理者，在面对各种挑战和困难时，自信心是一个重要的素质。我发现，只有保持自信心，才能在压力下保持良好的工作状态。而要培养自信心，关键是要了解自己的优点和不足，发挥自己的优势同时意识到自身的局限性。在工作中，我善于倾听别人的意见和建议，从他人的角度思考问题，这样才能够更全面地看待事物，做出更明智的决策。

其次，注重团队合作。管理职位不仅需要个人能力的展示，还需要有良好的团队协作能力。在我所在的团队中，我始终与团队成员保持良好的沟通与合作。我明白，只有通过团队合作，才能够将每个人的优势发挥到极致，取得更好的成果。在团队中，我积极与成员分享我的想法和意见，鼓励他们做出更好的贡献，同时也尊重每个成员的独特性，使他们在工作中感到受到认可和尊重。

第三，持续学习和成长。提升职业素养需要不断学习和成长。在这个高速发展的时代，只有不断追求知识和技能的更新，才能够保持竞争力。我注重学习管理方面的知识，不断通过阅读书籍、参加培训和学习经验分享，提升自己的管理能力。同时，我也认识到学习不仅仅局限于自己的领域，还需要学习其他相关领域的知识，以获得更广泛的视野和思维方式。

第四，良好的沟通能力。作为一个管理者，良好的沟通能力是非常重要的。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的权利，学会站在对方的角度去思考问题，提出建设性的意见和建议。在面对困难和冲突时，我也能够及时有效地进行沟通，化解问题，使团队能够更好地达成共识。

最后，保持积极的心态。职业生涯中不可避免地会遇到各种困难和挫折，如何面对这些挑战是提升职业素养的关键。在我看来，保持积极的心态是面对困难的必备条件。我努力将困难和挫折看作是成长的机遇，不断调整自己的心态，勇敢面对。同时，我也学会了管理自己的情绪，保持平和与乐观的态度，使自己的职业素养得以不断提升。

总而言之，管理提升职业素养是一个不断学习和完善自己的过程。通过自信心的培养、注重团队合作、持续学习和成长、良好的沟通能力以及保持积极的心态，我相信每个管理者都可以在自己的职业生涯中不断提升，取得更好的成绩。只有不断超越自己，才能不断站在行业的最前沿，获得更多成功的机会。

职业素养提升心得体会精选篇十

职业素养是现代社会人们需要具备的一项必要的能力，它关系到一个人的职业生涯、个人形象和人际关系，不仅仅是职场中的必备素质，更是社会交往中的基本准则。提升职业素养是我们职业生涯发展过程中必不可少的一部分，下面将从自己的实践出发，结合自身的经验体会，谈谈如何提升职业素养的心得与体会。

第二段：了解自己。

提升职业素养首先要了解自己，明确自己的特点、优缺点和自身条件。只有了解自己的优势和劣势，才能正确地选择职业方向和让自己发挥出最大的优势。要对自己有充分的了解，需要定期反思、总结和自我评估，从而掌握自己的职业规划思路和方向。

第三段：学习提升。

提升职业素养还需要学习，提升自己的职业技能、专业能力和个人素质。在大环境下中，要与时俱进，不断学习新技能，增加新知识，保持自己的竞争力。要把自己的工作当成一门艺术来理解，要把学习变成一种享受，并建立长期的学习计划和目标。

第四段：注重沟通。

职场中，沟通是必不可少的。无论是与同事、上司、客户还是供应商，良好的沟通能力都是成功的关键之一。而且，当您通过良好的沟通与他人建立起良好的人际关系时，这将使你在职场中更容易获得推荐和机会。沟通是谦逊、尽责、专业、诚实、及时、耐心和包容的表现。

第五段：行为塑造。

最后，塑造个人行为是提升职业素养的关键。个人的行为举止是你个人形象的最好诠释，而个人形象又始终是一种职业素养的体现。比如，一定要准时的出席工作和商务聚会，对这些场合要注意自己的衣着和言行，不能表现出过度求助、自我否定或傲慢的个人性格缺陷。

总结：

提升职业素养对于每个职场人来说都是非常必要的。通过以上几点，了解自己的特点、优缺点和自身条件、学习提升职业素养、注重沟通、行为塑造等提升职业素养的经验，可以帮助我们更好地适应现代社会职场的要求，更好的发展自己，实现事业的成功。

职业素养提升心得体会精选篇十一

第一段：介绍职业素养的重要性（150字）。

职业素养是指在职场中展现出来的专业能力、道德操守、人际关系等方面的综合素质。随着社会的发展和竞争的加剧，提升职业素养已经成为每个职场人士的必要条件。良好的职业素养能够帮助我们更好地适应职场环境，提高工作效率，增强个人竞争力。在实践中，我通过一步一个脚印的方式，不断地提升自己的职业素养，积累了一些心得体会。

第二段：学习专业知识与技能（250字）。

在职场中，掌握必要的专业知识和技能是提升职业素养的关键。为此，我不断学习、积累新的知识。通过参加培训班、研讨会以及阅读相关书籍，我不仅增加了自己的专业知识储备，还了解了行业最新的发展动态。同时，我还积极参与实践，通过实践中的总结和反思，不断完善自己的技能，提高工作效率。

第三段：注重人际关系的建立与维护（250字）。

在职场中，良好的人际关系对于个人的职业发展至关重要。我意识到，与同事、上司、合作伙伴之间的良好沟通和合作是建立良好人际关系的基础。因此，我注重与他人的有效沟通，尊重他人的意见，关心他人的需求。此外，我也积极参加各种社交活动，努力扩大人际网络，通过与各行各业的人交流，能够获得更多的机会和资源。

第四段：保持积极向上的心态与态度（250字）。

在职业生涯中，困难和挑战是无法避免的。保持积极向上的心态和态度对于应对挑战和突破困境起到关键作用。在我个人的实践中，我始终保持积极的态度，相信自己的能力，不轻易放弃。当遇到挫折和困难时，我会寻求他人的帮助和建议，不断调整自己的思维，挖掘潜力，努力突破困境。

第五段：持续学习和自我提升（300字）。

职业素养的提升永远没有终点，我始终保持持续学习和自我提升的态度。我经常参加各种培训课程，学习与工作相关的新知识、新技能。另外，利用碎片化的时间，我善于通过阅读书籍、听专题讲座等方式增加自己的知识储备。同时，我也会不断地关注行业发展动态，了解最新趋势，并将其运用到实践中。通过不断学习和自我提升，我提高了自己的专业能力和综合素质，不断向更高的职业目标迈进。

总结：（150字）。

稳步提升职业素养需要我们在实践中一步一个脚印，坚持不懈。通过学习专业知识与技能、注重人际关系的建立与维护、保持积极向上的心态与态度以及持续学习和自我提升，我们可以不断提高自己的竞争力，在职场中更加出色地发光发热。因此，每个职场人士都应该认识到职业素养的重要性，并以此为目标，不断锤炼自己，提升自己，成为一个更加出色的职业人士。

职业素养提升心得体会精选篇十二

2010年12月25日在总经理办公室听了齐连生老师给我们上的职业素养课，让我更深层次的认识到了提高职业素养的重要性。

其实我们每个人都渴望成功，而成功的过程不是甘来苦尽却是苦尽甘来，正因如此，却非人人所能及。天下是没有免费的午餐。每个人都在改变，“适者生存”这个道理我想大家都懂，所以我们必须改变自己。当我们坐在这里的时候，我们要深刻的认识到这是在为自己而学不是在为公司也不是在为父母为朋友而学，无论什么时候什么场合都应如此。一个人的思想决定了一个人的所为，所以我们必须突破自己的思想从态度上去改变自已。一个人的态度决定了一个人的人生出发点是否正确，这也就好比为一座高楼筑基。所以思想态度的改变在提高自身职业素养上边显得尤为重要。

而在态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向，有了一颗进取之心却没有正确的人生导向，那无疑是人生的悲剧。有人忙碌了一辈子，辛辛苦苦，直到两鬓斑白，仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向，确定目标，不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车，上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目标，你就要学会承担。《职业素养》告诉我们：要梦想，就得承担；既选择，就得承担；一旦决定，就得承担。包括学会承担委屈，公司的任何人都不是你的父母亲人，没有人愿意为你的过错或者非过错买单，任何时候，学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。懂得知福和珍惜并不是每个人都能体会并做得到的。但是我们一定要谨记一点：你所得到的一切都是你付出的积累，但并不是所有的付出都有回报。所以，没有回报，叫正常；得到回报，就叫福气。这就如人的生死，人生来就一无所有，那么后面所得到的一切都是回报，我们还有什么理由抱怨自己获得太少？所以，我们要懂得真正的付出：力求回报的不叫付出；期待回报的也不叫付出。

如果懂得知福和珍惜，那么相应的，我们绝对不会忘记感恩与回馈。永远不要把自己当作一名弱者，不能成为别人怜惜的对象。去年的汶川大地震后，全国各地捐款捐物，在这些捐赠的队伍中，我们惊讶地发现了一个靠乞讨或者拾破烂为生的群体，但是我们对他们肃然起敬，他们让我们懂得，感恩与回馈是不分群体的。

有这样一个故事：一个小朋友手中握着一只小鸟问智者，他手中的小鸟是活的还是死的。这是一个典型的两难命题，如果智者说是活的，小朋友就会无情地捏死这只小鸟；而一旦智者说它是死的，小朋友就会松开他的手。这个故事在这里并不是要给我们分析逻辑学的两难命题问题，而是教育我们要学会掌握自己，活在当下。可以时时提醒自己，我不可能样样顺利，但是我至少可以事事尽力。这样就不会对结果抱有巨大的希望而在它达不到时会产生相应的绝望了。

进了社会，我们时时刻刻面临着很多选择，与选择相伴相生的就是责任。无论什么时候，我们都要忠实于自己的选择，无论它是什么，也无论是选择拿起还是放下！这，就是责任！一旦决定，你就得义无反顾地担当！在公司里，我们经常要思考这么两个问题：第一、公司为什么一定要有你？（其实也许你现在的工作换成另外任何一个大学生也能做，甚至可能比你做得更好）。

二、公司有了你以后，将会有何种变化？你的价值在哪里？如何体现出来？这个目前我还很难回答，但是《职业素养》里告诉我们这样一个答案：员工职责是，改变企业的现状，让其沿着发展的方向发展！

以前一直听周围的人说社会有多复杂，人心有多难测。这就导致一批批大学生怀着惴惴不安的复杂心情踏入这片神秘的领域。但是，我想说我是，真正有远大抱负和宏伟目标的人是不会在这些方面去蝇营狗苟的。我们来看《论语》中的这样一段对白：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人。”子贡的这个问题够绝对了吧，要有一条规则而能一生受用，看起来似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然给出了答案，那就是“恕”。恕，我们可以理解为宽恕、体谅、理解、宽宥、相互尊重。

以上就是我的心得体会，也许很多言论不够成熟，不切合实际，但是我相信只要拥有一个永远积极向上的心，懂得知福和珍惜，怀着感恩，努力回馈，忠实于自己的选择，勇于承担自己的责任，学会尊重与理解，没有什么事情是办不到的。未来的结果，取决于今天的行为；今天的行为，取决于我们的思想；我们的思想，取决于我们的信念；我们的信念，来自于我们的眼光；我们的眼光，来自于我们的态度！

职业素养提升心得体会精选篇十三

加强理论方面的学习。

大学生首先要重视理论方面的学习，因为，只有用理论的武器武装头脑，才能够形成科学的方法，指导实践，让我们的事业更加顺利，工作更加得心应手，也更加接地气。

积极参加社会实践活动。

对于大学生来说，如果想要更多的了解社会，必须要积极参与社会实践，通过到具体的工作岗位上，我们应该多做一些具体的事情，不要总是感觉高高在上，从基层做起，了解群众呼声。

向身边先进典型学习。

无论在学校还是在单位，都有一些先进人物，这些典型人物是我们学习的榜样，而这些先进典型的事迹，必定有其闪光点，所以，要认真学习他们的长处，让自己品行更加完善。

做到理论联系实际。

我们在具体工作中，一定要做好既要学习理论，又要有实际操作能力，而理论联系实际的能力，是非常重要的，要做到工作扎实务实，勤奋创新，将理论和实践完美结合。

职业素养提升心得体会精选篇十四

职业素养是个人在工作中所展现的道德、能力、知识和技能的综合表现。作为现代社会中的一员，每个人都应该努力提升自己的职业素养。我也深刻体会到了通过稳步提升职业素养所带来的巨大收益。在这篇文章中，我将分享我关于稳步提升职业素养的心得体会。

首先，要提升职业素养，我们需要不断学习和积累知识。一个有扎实知识储备的人，在工作中更能游刃有余。我通过参加各种职业培训和进修课程，不断丰富自己的知识技能。这些培训和课程涵盖了我专业领域的专业知识以及其他与工作相关的技能，如沟通技巧、领导能力等。通过学习，我不仅提升了工作效率，还在工作中发现了更多潜力和机会。

其次，建立良好的沟通和人际关系是提升职业素养的关键。无论是与同事、客户还是上级沟通，都需要善于倾听和表达自己的观点。我通过不断锻炼自己的沟通能力，提高了表达清晰和思考清晰的能力。同时，关注他人的需求和感受，主动去帮助解决问题，建立良好的人际关系。一个具备良好人际关系的人，更容易在职场中取得成功，并得到更多机会。

提升职业素养还需要具备良好的时间管理能力。在工作中，时间就是金钱。有效地管理时间，合理安排工作和生活，能够提高工作效率并更好地保持工作与生活的平衡。我通过学习时间管理技巧，如优先级设置、任务分解和紧急与重要性评估等，更好地管理自己的时间。合理安排工作任务和休闲娱乐，使自己保持高效的工作状态，充实而不焦虑地度过每一天。

在提升职业素养的过程中，自我反思和不断改进也是必不可少的一环。我们需要时刻反思自己的表现和行为，及时发现不足之处，并采取适当的措施进行改进。通过自我反思，我发现自己在某些方面存在不足，如缺乏自信和决策能力。于是，我开始主动寻找机会去锻炼自己。通过尝试担任一些重要的角色和决策，我逐渐培养起自信和决策的能力。不断反思和改进让我能够不断进步，并在工作中展现出更好的自我。

最后，提升职业素养还需要不断挑战自己，不断追求卓越。在职业生涯中，我们不能停留在舒适区，而是要勇敢地面对新的挑战和机会。我经常追问自己，我如何能够做得更好，如何能够有更大的影响力。通过主动承担一些新的任务和项目，我逐渐突破自己的能力极限，使自己在职业生涯中获得更多成就。

总之，稳步提升职业素养是每个人都应该追求的目标。通过学习和积累知识、建立良好的沟通和人际关系、有效地管理时间、自我反思和不断改进以及不断挑战自己，我们能够提升职业素养，取得更好的职业发展。我深刻体会到这些努力带来的巨大收益，我相信只要坚持不懈，我们每个人都能够在职业生涯中取得更好的成就。

职业素养提升心得体会精选篇十五

随着社会的不断发展，现代管理者需要具备更高的职业素养来适应竞争激烈的企业环境。作为一名管理者，我深感到职业素养的重要性，并通过实践不断提升自己的管理能力和素养。在这个过程中，我体会到了职业素养对于个人和团队的重要意义，并总结出以下几点心得。

首先，作为一名管理者，我认识到自我管理和汲取新知识的重要性。管理工作需要具备良好的自我管理能力，包括时间管理、情绪管理和压力管理等方面。通过合理规划工作时间和个人生活，我能够高效地完成工作任务，并保持良好的工作状态。此外，作为一名管理者，我也要不断汲取新知识，不断学习和成长。只有不断更新自己的知识储备和提高自己的专业素养，才能更好地适应和应对各种挑战。

其次，与他人的沟通和协作是提升职业素养的关键。作为一名管理者，我经常需要与团队成员、上级领导以及其他部门进行沟通和协作。良好的沟通和协作能力是保证团队协同工作的关键。在与他人交流时，我尽量保持耐心和理解，并学会倾听和思考别人的意见。通过积极的沟通和合作，我能够更好地了解他人的需求和期望，并通过与他人共同努力，实现个人目标和团队目标的统一。

第三，善于解决问题和处理冲突也是提升职业素养的重要一环。在工作中，难免会遇到各种问题和冲突。作为一名管理者，我需要善于分析问题的本质，并找到合适的解决方法。通过提出建设性的解决方案，并有效地推动执行，我能够帮助团队快速解决问题并提升工作效率。同时，我还要具备处理冲突的能力，通过有效的沟通和合理的调解，化解团队内部的冲突，维护团队的和谐和稳定。

第四，适应变化和创新能力也是提升职业素养的关键因素之一。在当前快速变化的社会环境中，管理者需要具备适应变化和创新的能力。我意识到只有跟上变化的步伐，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我不断学习新的管理理念和技巧，并尝试将其应用到实际工作中。通过不断创新和改进工作方法，我能够提高工作效率并增加工作的满意度，同时也能够带领团队赢得竞争优势。

最后，作为一名管理者，我要始终保持谦虚和诚信的态度。在与他人相处和工作中，谦虚和诚信是建立良好人际关系和维护良好工作环境的基础。我始终保持谦虚的心态，虚心听取他人的建议和批评，并勇于承认自己的错误。同时，我也要保持对他人的诚信，坚守道义和原则。只有通过以身作则，建立起信任和尊重的关系，我才能在团队中发挥更大的作用，实现个人和团队的共同目标。

综上所述，提升职业素养是管理者不断追求的目标。通过自我管理、沟通协作、解决问题、创新能力和谦虚诚信，我能够不断提高自己的管理素养，提升个人能力，并为团队的改进和发展做出积极贡献。我相信，只有不断学习和提升职业素养，才能在当今竞争激烈的环境中立于不败之地，真正成为一名优秀的管理者。

职业素养提升心得体会精选篇十六

第一节职业道德概述及范畴（道德准则、道德情操、道德品质）。

第二节职业道德行为规范。

第三节职业道德修养（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献。

社会）。

第二章职业意识。

第一节创新意识（动力意识、质疑意识、超越意识、风险意识、协作意识）。

第二节竞争意识（沟通、应变能力、心态）。

第三节团队意识（人际交往能力、团队评价能力、团队协助能力、团队激励能力、问题界定能力、项目分工能力）。

第四节服务意识（规范、诚信）。

第五节责任意识（个人价值、社会价值）。

第三章职业精神。

第一节敬业精神（巩固的专业思想、强烈的事业心、勤勉的工作态度、旺。

盛的进取意识、无私的奉献精神）。

第二节勤业精神（勤于学习、勤于思考、勤于研究、勤于创造）。

第三节创业精神（自信、自强、自主、自立）。

第四节立业精神（路线、方向、目标）。

第四章职业技能。

第一节专业技能（知识、学习、实践操作、开拓创新）。

第二节自我管理技能（表达、交往、行为规范、职业规划、习惯、态度）。

第三节迁移技能（通用技能）。

职业素养提升心得体会精选篇十七

提升职业品质是大学生职业素质教育的着力点大学生职业品质是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升学生职业品质的过程，也是帮助他们逐步实现社会化的过程，这是提高大学生职业素质的关键所在。来自哈佛大学的研究表明，成功因素中的85%取决于积极的职业态度，15%才是本人的职业技能。

从这个角度看问题，我们已认识到社会人力资源的开发已为就业者的职业品质注入了新的内涵。用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲，对学生发展有着很好的导向作用，诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、敬业精神等，许多职业已向就业者提出了更高要求。就业指导要结合校内外的大量实例来启发学生对职业品质重要性的认识。根据调查，学生对提高人际交往、组织能力、平衡心态、处理冲突等多方面的能力培养有比较强烈的愿望，这是学校开展就业指导和职业素质培养的重要基础。

04培养职业技能是大学生职业素质教育的落脚点帮助学生培养自己的职业技能是职业素质培养的落脚点。相应的技能是大学生进入职业领域的资本，不同的职业会对人们有不同的技能要求。做研究工作要求具有调查、分析、归纳、演绎的技能;做教育工作要求有澄清、说服、评估、鼓励的技能。大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识，认为经过了专业学习，就有了相应的技能。我们要让学生了解知识教育是学习技能的基础。要把知识转化为技能，一定要经过反复实践或者体验。我们要辅导学生学会整理自己的技能清单，了解这些技能与自己的职业目标之间的差距，以及职业技能培养的途径和认识的方法，这都是职业素质教育的需要解决的问题。

大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己，也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可能性，兼顾自己的能力，环境条件的限制，周围人对自己的期望;三是要预测在现实目标的过程中，可能出现的阻碍和如何逾越障碍。学校教育者要鼓励学生采访有关职业成功人士，获取他们的成功经验。特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作，以获取更多的经验和社会信息。通过实践，让学生对自我有更全面的了解，如个人价值观、兴趣、需要、人格、能力倾向等，进一步补充他们的学习内容和调整自己的职业价值取向。

职业素养提升心得体会精选篇十八

四年的时间一眨眼就快过去了，我们即将离开大学步入社会。大学是一个对大学生不断雕琢、塑造的场所。我们大学生就好比是商品，无论好坏如何最终都要放在市场上亮相一番。所以在大学阶段做好职业规划和提升职业素养是非常重要的一个环节，懂得这方面的知识对我们大学生将来的就业无可厚非是有帮助的。可是作为一个大学生，像许多人一样，我也对未来就业所要具备的职业素质与能力充满了困惑，对企业需要什么样的人才更是一头雾水。在为期3天的职业素养提升与就业指导课上，老师和公司领导给我们很多的建议和指导，对我们日后在社会上大有裨益。

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。在高等教育大众化的背景下，高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高，大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系，有助于提高大学生的就业率，提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势，高等学校应不断加强大学生职业教育，切实提高职业教育的针对性和实效性，满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。

作为一个大学生，对职业认识不强是客观存在的大问题。对职业认知不够，从而导致大学生在择业的时候，不能从自我认识出发，不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点，选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中，学习的目的性、方向性不足。或许，再考大学的时候，很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业。但这并不意味着随着高考压力解除，接触到不同于高中被动式学习的环境，每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然，要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天，才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候，不清楚职业的`具体要求，对选择的职业不喜欢从而跳槽，或者没有获得所择职业要求的能力，在升迁的路途中并不顺利。

通过这次职业素养提升与就业指导课，老师进行了比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证能够顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使偶们更加了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

老师所讲授的内容很具有实际意义，对于提升我们在职业能力素质方面有很大的促进作用，让我了解到许多职场方面应该注意的事情。这对于我们马上要面临就业问题的学生有着非常大的意义。

那么该如何提升职业素养呢？我觉得我们应该从日常的学习生活的点滴开始。细节决定成败,职业素养要从生活的细节开始培养,注意良好的生活习惯的形成，在专业学习和实习中培养。在校大学生要把握专业学习和实习的机会,主动积极发挥自己的才能,大胆地锻炼自己的各项能力,提升职业素养。同时也在社会实践中提升职业素养。我们还可以利用假期参加社会实践，无论是否从事与专业相关的工作，这都是很好培养职业素质的机会。只要树立“职业神圣”的观念，就会从你从事的每项工作中得到自己想要的职业素质并加以培养。同时，能从实践中改进自己以前不足的职业素质理念，不断的培养自己、提高自己，使自己的职业素质得到不断的升华。

较好职业素养的大学毕业生，企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过企业与学校联合培养大学生，提供实习基地以及科研实验基地。企业家、专业人士走进高校，直接提供实践知识、宣传企业文化，就如这一次课程安排中有企业家来给我们讲解。同时要完善社会培训机制，并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等。

总之，大学生职业素养的培养是目前高等教育的重要任务之一，而这一任务的进行，需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效。

2012年4月5日下午，我们班召开了以提高职业素养为主题的团会，此次团会和其它几次有所不同，本次班会以知识竞赛的形式展开，结合我们工管专业提出问题，让学生在竞答中了解知识，提升自我的职业素养，意识到其重要性，要求生动、灵活、互动性强，使我们全体同学能够有效的领会团会精神。

短短的一个小时的团会我们学习到很多的知识，讲座主要围绕“成功的要素和要成功应该具备的基本条件及职业人必须具备的小常识”为主题展开讨论，然后逐一分解及各种细节的处理。

在这次讲座中我学习到了以下知识：

一、积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要，但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。通过提问的形式，主持人向同学们发问积极主动乐观的品质有哪些，我们在各种各样的答案中找到了我们目前所或缺的一些优秀品质。

二、脚踏实地，光明正大的态度。态度决定一切，现在社会中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在这样的环境中很多人都在寻找捷径，从而一步登天，这是不可能的。。

三、要勇于承担责任。遇到任何事情，千万不要给自己的过错找借口，错就是错了，公司要的是结果，不在乎你的过程是怎么样的。

四、注重细节。我真得体会到了细节这个东西真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下班离开前是否有意识关闭电灯等等。我想这些细节瓜了一个人是否在用心的做事，是否在仔细的观察，是否在自己思考问题，应该为公司和他人做些什么。

五、不断更新知识，给大脑充电。我们所处的时代是一个知识爆炸的时代，在这样的一种环境中我人只有为断的学习，才能跟上时代的潮流，才不致被竞争对手超越，被社会所淘汰。

六、不要介意做平凡的事，要学会从平凡中找到不平凡的事物，这样自己会很快的成长。

这次团会对于我们大三同学是非常重要的，对于即将步入社会去面试去找工作的我们来说，深知提高自身的职业素养的重要性，只有通过不断地自我审视，自我批评之后，才会不断地将自己的职业素养提高从而更加适应社会的要求。