孩子你慢慢来心得体会总结(实用17篇)

从事每一项工作或参与每一次活动后，运用心得体会的方式进行总结是非常必要的，它能够使我们更好地吸取经验教训。在写总结之前，可以先对自己的经历进行回顾和整理。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

孩子你慢慢来心得体会总结篇一

昨天，从图书室借来《孩子你慢慢来》，回家就开始读起来，吃晚饭也舍不得放下，后来连睡觉都忘了，等读完，一看表，已经今天早晨三点多了，想想天亮还要体检，赶快睡觉。

书放在枕边，墨香悠然，怎么也睡不着。

回忆着龙应台女士对儿子安安和飞飞童年生活的记录，不得不佩服，这是一位多么睿智，多么慈爱的母亲。她总是带着慈爱、欣赏的目光注视着孩子，看着孩子一天天长大。

最佩服的是这位母亲教育孩子过程中的教育敏感。

读故事可能是每个母亲都能做到的事情，但讲故事却不一定人人都会。我有时想，孩子碰到一个能读书的母亲是幸运的，碰到一个能声情并茂的读书的母亲是很幸运的，而能碰到一个会讲故事的母亲则是最最幸福的！龙应台女士就是会讲故事的母亲，而且能持之以恒地给孩子讲故事，所以她的儿子们是幸福的。

别以为，会说话就会讲故事！真的，讲故事不是任何人都会的。小到家庭，大到学校、甚至是社会，一个能讲故事的人不止带给自己的家人、学生、同事、朋友甚至陌生人无限的快乐，还有幸福的体验。所以，老师们，一定要重视自己讲故事能力的培养和训练，如果你想让你的学生感受到作你的学生是一件幸福的事情。

面对那些犯了错误的孩子，我们又是如何对待的呢？

我们听听：

超市主人小声对妈妈说：“他真怕了，不要吓到他。”

妈妈蹲下来，把弗瑞第拥进怀里，等他稍稍平静下来，才说：“别害怕，弗瑞第，他们不会叫警察的，我们照顾你。我先要知道你做了什么。真真实实地告诉我。”

我们能这样对待犯了错误的孩子吗？我们周围的超市老板能这样对待偷了自己超市东西的孩子吗？我们的老师，又是怎样面对犯了错误的学生？我一遍遍问自己。

可能是别样的教育恰恰换来了我所希望的教育结果，所以反反复复看着《触电的小牛》，心中久久回荡着柔软的感动。我曾经见过很多面对孩子犯错误时歇斯底里地对孩子进行着指责、谩骂的母亲，还有老师以及其他长辈;当然也有苦口婆心说教的家长和老师。但我们歇斯底里的指责、理屈词穷的说教到底有多少进到孩子心里呢？很少有人去考虑！我们换来的是孩子的反感、抵触，自身的伤神伤心！摧残了自己，也硬化了孩子！真真是两败俱伤啊。就凭这一点，龙应台的《孩子你慢慢来》就值得好好地读一读。

今天中午，体检回来，炒好了中午菜，孩子和老公还没有回来。于是拿起这本书再翻。竟然想到了自己的儿子。当然我的儿子早已过了牵着我的衣襟听我讲故事的年龄，马上就回来的是高我一个脑袋的儿子，我已经很难将他搂进怀里，但记忆的相册中那个小小的圆脸庞男孩，依然清晰如在昨天。长大是必然的，面对高高大大的儿子，面对听话懂事的儿子，我还是很欣慰的。仔细想想，在陪伴儿子成长的过程中，我是否如龙应台一样细心地记录下儿子成长中的点点滴滴呢？没有啊！所以，提醒那些还没有或者正在哺育婴幼儿的女人们，用你们的笔记录下孩子成长中的故事吧，那不只是母亲送给孩子最有价值的礼物，也将成为母亲送给自己的最珍贵的礼物！

孩子你慢慢来心得体会总结篇二

近来利用暑假一个人的闲暇时间，再次品读龙应台的《孩子你慢慢来》这本书，每次合上书，内心总是生出无比的柔软和感动。记得去年第一次拿到这本书来读时，内心也是经常非常温暖和触动的，经常读着读着就不知不觉的流下感动的泪水，感动之余就会想：作者当时内心是有多么温柔情怀和有多少无限的爱，才能写出那么细腻的文字呢!现在再读，感受更多的是对这位智慧母亲的敬佩和身同感受!如同坐在时光机，和作者一同经历着她的一切，心里的感觉非常奇妙。或许看书时的人生阶段不一样，可以直接影响当下的感受吧，这本书是龙应台写的“人生三书”：《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》其中的一部，也是最让我感动的一部。龙应台是现代作家，曾担任台湾文化部部长，34岁才第一次做母亲，龙应台自称：从此开始上“人生课”，且至今未毕业。

看完她这几本书，觉得她写这几本书时，连笔都是温柔纤细，深情动人的。特别是《孩子你慢慢来》这本书，写于前，书中描写诸多生活中的让人动容的细节，太多纯真、喜悦的场景，反映出作者细腻的情感，读起来温馨有味，情意盎然。文中没有跌宕起伏的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁，我无数次嘴角禁不住的一次次上扬，内心深处更是一次又一次的变得无比的柔软。这是读其他教育类书籍绝对没有的。建议已为人师的，想更好的教育孩子，引导孩子的妈妈们，有兴趣的一定要读一读，非常值得一读呢!

因为这是一本充满爱的书，是从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文。是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着，或许就成了作者一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事吧。我好像已经和作者一起感受到了孩子成长的点滴,可以真切地感受到一个生命与这个世界最初的接触,感受到这位母亲和她的孩子之间所有成长中的喜悦与泪水。同时，我可以感受到作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台在专心育儿时，有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说：“谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢?”而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它绝不是传统母爱的歌颂，而是对生命与成长的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文吧。

孩子你慢慢来心得体会总结篇三

读完《孩子你慢慢来》这本书，我还以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受。

第一，让我非常之敬佩的一点——耐心!在我的记忆中，小时候妈妈会训我、骂我、对我感到不耐烦，有时还会把我晾一边，要是一直纠缠于一个问题的话定会自讨没趣地收到各种“惩罚”。在我的身边，我的弟弟，或是小伙伴的妈妈也总有打骂他们的时候。但是龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清;她可以讲一百回的《西游记》;她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠。

教师，是个需要耐心的职业。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，教师应当如何面对?从龙应台老师身上一一可以习得，继而内化，付诸实践。

教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给学生，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为学生服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。

孩子你慢慢来心得体会总结篇四

前些日子，朋友给我推荐了龙应台写的《孩子你慢慢来》一书。我在书店没有找到，于是在网上看了这本书。龙应台是台湾著名作家，她的著作很多《目送》、《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》等一些较有影响力。读完《孩子你慢慢来》一书，感触颇多。

书中以第三人称来叙事，仿佛作者也在和读者一起来打量这对母子的生活常态，你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍在淘气中认识这个世界……妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气……那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论、说教，只是干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才，不是如何如何让孩子出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。它们渺小、无谓，它们太习以为常，太容易被遗忘，可它们就这么漂漂亮亮地给留了下来，写了下来，一篇篇，一幕幕，长长短短，晶莹剔透，甚至不要求情节完整，只要那股依附在事件上的情绪传达出来，就行了。

作为一位母亲，一位老师，“孩子你慢慢来”这句话让我感受颇深。“孩子你慢慢来”，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿这个孩子去和那个孩子进行对比，认为他们样样都不应该落后，我们希望他们有出乎意料的进步，却不能容忍他们有任何形式意义上的退步。

孩子你慢慢来心得体会总结篇五

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来”。我想，是因为这段文字，让我爱上了这本书，让我有机会看到龙应台的另外一面，那个睿智又温柔的女人，叫母亲。

“孩子你慢慢来”，我喜欢这个名字，因为它的亲切，它的柔软，它的沉静。作为一位母亲，作为一名老师，我抱着受感动，受教育，受批判的心态去读这本书，书中没有所谓的说教，没有所谓的评判，没有所谓的建议，却深深打动着我。

“只有十五分钟的路程，安安却走了一个小时零十分”。“孩子，你慢慢来”，这是一种对生命个体的敬重;是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性;是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。

“他爬、他笑、他摇头，他站起来又一次跌倒，他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。”感动于作者对孩子细腻的呵护与理解，同时也懂得了“慢”的内涵：我们做母亲的尤其是做教师的，应该有理由静下心来，慢慢地陪着孩子们走，一路慢慢地领着他们欣赏和享受，耐心等待着孩子们的长大，这才是真正的幸福和爱！这也才是真正的教育！

清晰记得，在深圳大街上四处张贴的广告“时间就是金钱”，在这个时代，似乎成了一列太拥挤的地铁，人人必须赶着往前走，否则你便掉队，赶不上来，让周围的'人失望，承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列，几乎没有例外。“不能让孩子输在起跑线上”、“幼儿园要小学化，小学要初中化，初中要高中化”等让人难以承受的重成了我们的至理名言。浮躁的社会再加上急功近利的心态，让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在，醒着的时间就只有一个字——快！要知道，在许多成人眼中自然而然的事情，对于孩子来说，却需要时间，我们不能焦急，只能慢慢等待，要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑！只有有了旅游的心境，我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐！面对幼稚的生命，我们不应催促，我们只有等待，这是人伦，更是常识。

“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。”是啊，孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，更是一门艺术。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领，只能望向他蹒跚的背影而已。

教育不是赛跑，人生更不是。但愿，我们的教育真的能慢得起！

孩子你慢慢来心得体会总结篇六

由于冠状病毒的侵扰，无奈在家休息了一个月。典型的三口之家，每天就是做饭，吃饭，网课，做饭，吃饭，中间穿插着一些小游戏和自由读书活动……我又重新读了一遍作家龙应台写的《孩子，你慢慢来》，多了一次阅读就多了一份感触。

看着自己渐已长大的女儿，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色!

所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长过程中会出现了这样那样让你无奈的事，作为父母你必须控制好自己的情绪，心平气和的面对孩子。可是，一旦遇事，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为她样样都不应该落后，我们希望她有出乎意料的进步，却不能容忍她有任何的退步。

是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子的身上，希望她强大，希望她优秀，希望她不要惹麻烦。却忘记了，她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。作为父母，能做的就是学会宽容与等待。慢慢地，去等待生命的到来，去等待生命的慢慢成长，这一切都需要温柔的坚持与等待。

孩子你慢慢来心得体会总结篇七

一本书，抓住了我的眼球。

满地的桐叶铺满了大地，走在上面便会“嘎嘎”作响，一个小男孩身着浅蓝色大衣和红色长裤。一张小脸。纠结着，似乎在思考些什么，大地如同就他一人在走，在想。图片下写着这么一行字：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。看着书的名字，我以为是一本写孩子的书，殊不知，这是一个母亲爱着他的儿子以及经历他们成长过程的感想。本书的龙应台，是华人世界率性、犀利的一支笔，她的文章有万丈豪情，可《孩子你慢慢来》却令人叹为观止，她的文字也可以款款深情，柔情似水。

本书的龙应台是一位严母，亦是为慈母，与生命的本质做深刻的思索，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台，有的激烈的内心冲突，也正是如此体会出她浓浓的母爱，它不是对传统母指的`歌颂，它是对生命的实景写生。

人有比鸟飞得更远的梦想。人有比鸟更华丽的服饰。人也有比鸟更纯熟的思想，但少了乌鸦反哺时的温情。他们忘了终点，有这么一个人，会拂起面庞的白发，颤颤地道：“孩子，你慢慢来。”

孩子你慢慢来心得体会总结篇八

我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这是一本让我久久不能平静的好书!这本书有太多的内涵，在阅读的时候，我不仅想到了自己作为名幼儿园老师与龙应台的差距，同时我仿佛也与龙应台女士共同的温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她育儿的经验，经历，感受和内心的美好憧憬，一边回味我与儿子一同成长的快乐，以及生活中的点点滴滴。最终我坦诚地承认：和龙应台女士相比，我很愧疚。

因为自己也是一个母亲，同时又是一名教育工作者，在面对自己的孩子和学校的学生时，时常会有困惑：现在的教育急功近利，一年级要读二年级的学业，二年级要读三年级的学业……纷繁的早教机构、亲子教育无孔不入，婴儿出生后就面对了一个竞争如此残酷的社会，父母时刻被提醒着要为孩子的教育早作准备，让孩子学得快、学得多，恨不得一夜成才。父母们在这样的环境背景下，难免会浮躁、会困惑——教育什么时候开始变成了一种快餐消费呢?吃快餐的确能管快管饱，但是最终的结果必定是消化不良、恶性循环。

孩子不是我们实现自我理想的工具，不是社会竞争激烈的牺牲品，如果他们长大后回忆起他们的童年时能感到快乐，就足够了。

当宝宝跌倒时，不要急着上前扶他，看着他如何笨拙地从地上爬起;当宝宝搭的积木倒塌了，不要急着帮他拾起，看着他如何不厌其烦地重新搭建;当宝宝不原意和别人分享玩具时，不要急着教育他把玩具递给别人，看着他如何适应这个社会学会与人共处……看着孩子一点点长大，同他一同体会成功的喜悦，享受这样的过程，未尝不是一种幸福。其实，孩子在不经意间，已经长大。

我和儿子也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的经历和感受，也曾不止一次地想，为我心爱的孩子的未来做些什么，比方记录可爱的孩子的成长，比方记录养育孩子的艰辛，比方记录我们共同的快乐……做为最珍贵的礼物送给孩子，但终因琐事而放弃，所以，我很愧疚。

孩子你慢慢来心得体会总结篇九

光是看这一段，就令人怦然心动。现代都市生活，压力山大啊，节奏飞快啊，连带着人的耐心也越来越少。很多人忙得连吃饭上厕所的时间都很逼仄，慢慢来，太奢侈了，没空。

养孩子养到现在，跟妈咪圈子里的朋友交流，都发现一个问题，孩子越大，妈的耐心越少。孩子小的时候，任何一个细微的进步，都让家长兴奋不已，第一次开口叫妈妈，第一次抬头，第一次迈步……等到这些里程碑式的步骤都一一越过，妈妈的耐性就越来越差，每个妈妈都能准确说出孩子第一次叫妈妈的月份，但是有几个妈妈记得孩子第一次说出一个完整句子的月份?其实，我们可以有很多惊喜的，但我们选择忽视。

孩子蹒跚学步的时候，我们总是表现出极大的耐心，当他晃晃悠悠地走出第一步，我们都是狂喜的。可是现在，时常是孩子要自己走，我们嫌慢，不是野蛮地抱起来大步流星，就是往推车上一丢，安全带一扣。

我们给孩子吃好的，用好的，上数不清的这班那班，把家庭的大部分资源都用在了娃身上，却经常一丝耐心也欠奉。还很多不满，觉得钱没少花，不管是衣食住行还是教育特长，哪一项都没落，可孩子还是离期望有距离。于是有怨，于是越发没耐心，一个恶性循环就这样形成了。

龙应台告诉我们，养孩子，很简单，就一条，孩子，你慢慢来。很简单，却又很难。

写孩子的书，看过很多。这本印象最深。其他的书，有意无意地，都是在晒自家的娃。怎一个优秀了得啊!~让人看了，仰之弥高，望之弥深。常常刚开始翻开书的时候还很兴奋，看到最后会觉得，没戏了，再怎么培养，也赶不上人家的。

龙应台不是，她的笔下，那两个儿子，就像你在公园里随处可见的娃儿。跟张三李四家的孩子没啥区别。有着无数可爱的小缺点。龙应台也像任何一个母亲，深爱着自己的孩子，也以自己的孩子为荣。但也像邻居的母亲一样，晒的都是些琐琐碎碎的小成绩。这本书，让你从内心生发出一种亲近感。让你觉得，不管是书里的妈妈还是书里的孩子，都离你很近。

其实，她的孩子比谁都优秀。只需看两个儿子写的后记就知道了。没有深厚的知识底蕴，是绝对写不出来的。更让人光火的是，人家还是混血儿!真是岂有此理。

但在书里，我们只能看到一个平凡的母亲和她两个平凡的儿子。

龙应台告诉我们，鸡毛蒜皮也可以很美。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十

第一段：引言部分（100字）。

每个家长都希望自己的孩子能够快速成长，但却常常忽略了一个事实：孩子的成长需要一个稳定的过程，不能急功近利。最近，我读了一本书，题为《孩子，你慢慢来》，让我深刻认识到了“慢慢来”的重要性。通过这本书，我获得了对于如何以一种温和而耐心的方式来引导孩子成长的一些心得体会。

第二段：理解孩子的需求（200字）。

了解孩子的需求是理解孩子的第一步，而耐心是满足孩子需求的前提。我始终相信，每个孩子都是独特的个体，拥有自己独特的思维方式和发展进程。如果我们期待孩子们都按我们所设定的速度和方式来学习和成长，那将无法真正了解孩子的需求。耐心地倾听孩子、理解孩子的情感和外部环境对他们的影响，将会有助于我们更好地支持和引导他们。

第三段：培养孩子的自主性（300字）。

“慢慢来”并不意味着对孩子的要求越来越低，而是要建立一种培养孩子自主性的环境。我们应该给予孩子足够的自由与空间，让他们去尝试、去犯错，并从中学习。这就需要我们放下对于完美的追求，不要为了追求短暂的进步而限制孩子的发展。当孩子在一个宽容的、无压力的环境中成长时，他们会更容易适应新的挑战，并形成自己的学习习惯和独立思考的能力。

第四段：与孩子建立真实的连接（300字）。

家长和孩子之间的真诚连接是促进孩子成长的关键。我们需要以真实的态度去倾听孩子，关注他们的需求和情感，并与他们保持积极而真诚的交流。当我们建立了信任和理解的基础之后，就能够更好地与孩子共同探索和解决问题，帮助他们塑造积极的自我认知和未来目标。

第五段：总结部分（200字）。

读孩子你慢慢来，不仅仅是一本书，更是一种育儿哲学。从中，我明白了成长的过程需要时间和耐心。作为家长，我们不能只着眼于眼前的成绩与进步，而应该更注重孩子的内在成长。只有在宽容和温和的环境中，孩子才能真正体验到成长的快乐与意义。因此，我将会以更开放的心态和更耐心的方式陪伴孩子成长，相信他们能够在自己的节奏下获得更多的成就和幸福。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十一

《孩子你慢慢来》是龙应台写的一本记录她的两个小孩成长的散文。这是一口气读完的书，这本书完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，给人温暖、光辉的感觉。

做着自己喜欢的事业，经营着自己爱的家庭，养育着自己疼爱的孩子，这种圆满已经几近梦幻了。如今一个龙应台给我们看了她的生活，给我们展示了她的思想，对生活，对人生，也对孩子。慢慢来的或许不仅仅是孩子，或者说我们还都是孩子。慢慢来，因为享受和品位都是需要时间的。

这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质――善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。

孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。我曾见过刚生完孩子的母亲慵懒从容的神情，那个时刻是女人一生中真正最美的时候，因为她体验过生死，经历过抗挣，她赢得了新的生命，她拥有她的宝贝，她散发着无限温柔。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十二

这个暑假，我读了《孩子你慢慢来》这本书，作者龙应台让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。

这本书讲述了小孩安安在八个月大时，什么都不知道，看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈，但不太会说话，就抱着他们的裤腿，指着那样东西咿呀作声，家长就会告诉他答案。看见一些小东西，只要家长不阻止，安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中，他以天才能力，学会了瑞语、英语和中文，让爸妈惊叹不已。当他五岁时，想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结，可他绕来绕去，怎么也编不起来，可他还是继续编。

安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样，童年都有很多美好的记忆，对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在，三年级学完了，准备踏入中高段。在中高段的'学习过程中，一定不能马虎，不会的题目一定要钻研到底，不浪费一节课。成绩如下降，一定不能气馁，找出原因，继续努力，要像安安那样克服，坚持不懈地做好每一件事。

在人生的道路上，我们要不断地学习，不管遇到什么挫折，都要沉下心来，想办法予以解决。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十三

这本书主要讲的是龙应台和她孩子在一起的生活趣事，故事生动形象，美丽动人。

书中的孩子给人无限快乐，华安的调皮可爱更是让人大笑不止，最让我惊叹的是德国的教育，书中看似含影射沙的显现德国教育的宽松，但这种暗示好像有无所不在，我不太赞成这种教育，但更不赞成中国的.教育，中国的教育，教出的孩子不灵活，不会应用。中国孩子学习时间太长，扼杀了孩子玩耍的天性。而德国呢，相对来说却十分宽松，只学一个上午，作业量却只用15分钟即可完成，这样的教育，却耽误了正在读书时的少年，应适当在添些时间学习，学习时间较之玩耍多些，这样，既可以激起学生的读书兴趣，又锻炼了学生手脚并用能力，将来对学习一些科目也有所帮助，这样。，最妙。况且，我们还有在初中高中再适当加些学习时间，时间要呈金字塔状慢慢累积，不能过度学习或过度玩耍。相对来说，美国教育我更赞成些，因为它更贴近事实。

书读完了，但它生动形象的内容，使我久久难以忘怀，刻在了我脑海的深深处。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十四

暑假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。

龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。

所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。

是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。

想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

孩子你慢慢来心得体会总结篇十五

读孩子你慢慢来这本书，我知道这是龙应台写的生活散文。这本书里里主要讲的是龙应台这个母亲和他儿子生活中龙应台给孩子的爱。

这本书里龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富，激烈的内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但她不仅仅是对传统母爱的.歌颂，它是对生命的实景写生，比如文中还有许多小故事：“渐行渐远”“寻找幼儿园”还有“男子汉大丈夫”等等许多故事。

记得有一次，我在切水果的时候，一不小心割破了自己的小手，痛极了，流了许多血，妈妈正好走进来准备端水果，好像看见我的手指流血了，就问我怎么了，我不想让妈妈操心就犹豫的说：“没事。妈妈发呆了一会儿才说：“哦。”说着，便把水果端到大厅，过了一会我也到大厅里。咦，妈妈呢？说罢！就坐下来吃水果，大约过了两，三分钟妈妈回来了手上还拿着创可贴，说：“以后要小心点，别切到自己的手。顿时，不知是什么力量使我感觉不到了疼痛。

读完了孩子你慢慢来这本书令我感触很大书中龙应台这位母亲爱着自己的孩子。尤其其中一篇，里面讲一个无聊的下午，妈妈有耐心的给安安讲《水浒传》讲水浒传中各个梁山好汉。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十六

作为家长，我们常常会有着急的情绪，希望我们的孩子能够快速成长和取得好的成绩。然而，我们是否真正理解和尊重孩子的成长节奏呢？阅读《孩子你慢慢来》这本书，给予我们了一种新的思考方式。

第二段：倾听与理解。

书中提到，孩子成长的过程就像一片成熟的果园，每种水果都有它的成熟时间。我们作为家长，应该学会倾听和理解孩子的需求和成长节奏。有时候，孩子需要更多的时间才能理解和掌握一门新的技能，我们应该给予他们足够的宽容和支持。

第三段：耐心与陪伴。

书中的作者告诉我们，陪伴是最好的教育。我们无需急于要求孩子达到既定的标准，而应该把更多的精力放在和孩子一起度过美好时光上。陪伴并不仅仅是陪伴孩子玩耍，也包括和孩子一起探索世界，一起分享生活的点滴。通过耐心和陪伴，我们可以建立起更为紧密的亲子关系，让孩子更加愿意和我们沟通和分享。

第四段：尊重与鼓励。

孩子是独立个体，有着自己的思考方式和兴趣爱好。我们要尊重孩子的个人意愿和决策权，给予他们自由发展的空间。同时，当孩子面对挫折和困难时，我们要懂得及时给予鼓励和支持，让他们保持积极向上的心态。只有尊重孩子，才能真正激发他们的潜能和创造力。

第五段：培养独立与自信。

最后，我们要教导孩子独立和自信地面对生活中的挑战和困难。在成长的过程中，孩子需要学会从错误中吸取经验和教训，同时也需要学会承受一些压力和困难。只有经历过风雨的洗礼，他们才能真正成长为坚强和自信的人。

总结：通过阅读《孩子你慢慢来》，我们意识到了独立思考和尊重孩子的重要性。作为家长，我们应该学会在孩子成长的道路上给予他们更多的关爱和支持，用耐心和陪伴来引导他们。只有这样，我们才能真正帮助孩子成就他们自己的梦想，让他们健康快乐地成长。

孩子你慢慢来心得体会总结篇十七

有时候，我们总会急于让孩子快速成长，迫不及待地希望他们能够走在同龄人的前面。然而，却很少有人真正关注到，孩子们也需要时间来成长，需要我们的耐心和理解。读孩子，你慢慢来，就是一种倾听和陪伴的方式，下面我将分享一些自己的心得体会。

第二段：不同岁数阶段的需要。

不同年龄段的孩子有着不同的成长需求。给予他们足够的时间和空间，循序渐进地引导他们成长是非常重要的。在幼儿期，孩子们需要探索和发现，我们应该给予他们充分的机会去玩耍、触摸和尝试。在儿童期，他们开始独立思考，培养他们的意志力和解决问题的能力是至关重要的。而在青少年期，他们面临更多的选择和困惑，我们需要与他们进行有效的沟通，并给予他们适当的自主权。在不同的阶段，我们应该根据孩子的年龄和发展来给予他们支持和鼓励。

第三段：了解孩子的个性和特点。

每个孩子都是独特的，有着不同的个性和特点。有的孩子喜欢安静而内向，有的孩子活泼而外向。我们应该尊重和接纳他们的不同，给予他们适当的关注和引导。有时候，我们会发现自己期望孩子快速适应一种标准化的成长模式，然而这并不适用于每一个孩子。我们应该更多地去聆听他们的内心世界，理解他们的需求和困惑。因为只有真正理解孩子，我们才能更好地帮助他们成长。

第四段：耐心与理解的重要性。

对于孩子们的成长，耐心和理解是至关重要的。我们不能一味地要求他们做到最好，也不能过分苛求他们。不同的孩子有着不同的个体差异，有的懂事而稳重，有的活泼而好动。我们应该给予孩子足够的时间去适应新的环境和挑战，用温暖的眼神和耐心的语言与他们对话，让他们感受到我们的关心和支持。只有在理解和陪伴中，孩子才能够慢慢地成长和进步。

第五段：转变自己的态度与行为。

最后，如果我们希望孩子能够慢慢来，我们自己也需要转变自己的态度和行为。我们不能以自己的期望来定义孩子的成长速度，而应该尊重和接纳他们的成长过程。我们可以与孩子一起制定合理的计划和目标，慢慢地引导他们朝着目标前进。同时，我们也需要学会放松和宽容，接受孩子可能犯错和失败的事实。只有这样，我们才能真正地读懂孩子，给予他们最好的支持和帮助。

总结：

读孩子，你慢慢来是一种成长的态度和方式，需要我们对孩子有耐心和理解。我们应该根据孩子的不同年龄阶段和个性特点，给予他们适当的关注和引导。给孩子足够的时间和空间，让他们能够自主地成长和发展。同时，我们也需要转变自己的态度和行为，与孩子一起慢慢地制定目标，接受他们的差异和犯错。只有在理解和陪伴中，孩子才能真正地成长和进步。