写心得体会是一种思考的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。如何写一篇较为完美的心得体会是需要我们认真思考和努力实践的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会样本,供大家参考。希望这些样本可以激发您的灵感,帮助您写出出色的心得体会。让我们一起来看看吧。
幸福课心得体会及收获篇一
收获感恩幸福,这似乎是一种当下很流行的心态,我们经常能在各种场合听到这句话,但这句话的背后真正的意义和内涵是什么?我认为,收获感恩幸福并不仅仅是一种口号,它是一种深深的体验,是一种正面的生活态度,下面,我将分享一些自己的感悟和体会。
第二段:感恩。
在我们的日常生活中,我们有太多太多应该感恩的事情。我们应该感恩家人的关爱、朋友的陪伴、老师的教导、医生的治疗、劳动者的付出。我们应该感恩那些支持我们、帮助我们、理解我们、鼓励我们的人们,他们是我们日常生活中的贵人,是我们前进的动力。只有心存感恩,我们才能真正的感知到自己拥有的幸福。
第三段:收获。
生活中有太多值得收获的事情,我们应该认真体会。我们可能会收获爱情的陪伴、事业的成就、健康的身体和美好的生活环境。无论是大事小事,都是我们生活的点滴,如果我们能够认真品味这些点滴,就能发现生活的滋味有多丰富。当我们翻看过去的时光,不难发现,我们收获了很多,只是我们忽略了这些收获,将其看作理所当然,而不是感到感激。
第四段:幸福。
当我们心存感恩、认真品味生活中的点滴时,我们会意识到幸福就在身边。幸福有时很简单,有时很平淡,所以我们不一定要拥有很多财富,也不一定要拥有很多权势,才能实现幸福感。幸福是一种心态,她的来源在于我们的内心,在于我们对生活的态度。当我们懂得珍惜生活、珍惜身边的人和事物时,我们就已经获得了幸福。
第五段:结尾。
收获感恩幸福,这是一个连绵不绝的过程。当我们时刻心怀感恩、珍视收获,我们才能够更好的体验幸福。更重要的是,我们应该将自己感悟到的快乐和希望,传递给身边的人,用爱和感恩的力量点燃周围每一个人的生活,构建一个充满温情和幸福的社会。让我们用感恩的心、收获的态度、幸福的内心,迎接未来的每一个清晨。
幸福课心得体会及收获篇二
xxxx年4月12日,我县教育局举办了大型的全县中学教师全员培训活动。活动的第一天我们迎来安徽省特级教师、安徽省宣城市第十二中学副校长杨和平老师给我们上课,这节课的主题是“主动成长,收获幸福”,这堂课杨老师讲得神采飞扬,我们听得津津有味,学习完后,内心涌起了些许话语,下面就来谈谈这节课的收获。
“幸福”是一种感受,来自于每个人的内心深处。如何做一名幸福的老师,其实真的没有什么固定模式,同样的工作经历、工作环境、工作方式、工作效率、工作效能,但带给每个人的幸福感是不同的。因此,写“如何做一名幸福的老师”这篇文章,只能是仁者见仁智者见智,我也只能根据自己的感受和理解说说如何做一名幸福的老师。
做一名幸福的老师要做到“把教育作为自己的事业而不是职业”。
我们经常听说“职业倦怠”但从没听说过“事业倦怠”。事业意味着一个人的追求、梦想和为了实现这个梦想而孜孜不倦的探索实践过程;而职业就是一个谋生的工具,是为了养家糊口而不得不去做的一份工作。当一个人能把自己从事的职业作为自己的事业看待,那他必将会为了这个事业而奋斗一生,哪怕他的事业是枯燥的、无味的。就像很多科研人员,每天在实验室泡上十几个小时;就像很多地质学家常年在荒郊野外从事自己的勘探和开发一样,虽然生活枯燥无味,但他们累并快乐着。我们教师当然也能也应该做到这一点,一旦把教育确立为自己的事业,就会为了教育事业付出毕生的精力,并在自己的事业发展中累并快乐着,这正是一名教师专业成长的思想基础,也正是一名幸福老师的起点。
做一名幸福的老师还要做到“心胸宽大、仁慈博爱”。这句话说起来容易做起来难,工作中我们经常听到一些老师唠叨“某某学生真难缠,天天捣蛋,不好好上学”、“某某家长不讲理,就知道到学校来闹老师”。其实调皮的学生不一定是讨厌的学生、闹事的家长不一定是不讲理的家长,要看我们用什么样的胸怀来对待这些事情,用什么样的方式来处理这些问题。我以前曾经写过一篇博客文章“老师眼中的好孩子和坏孩子”引起博友的共鸣,我认为很多学生时代的坏孩子毕业后都变成了老师眼中的好孩子,而同样也有很多学生时代的好孩子毕业后又都变成了老师眼中的坏孩子,无论好孩子、坏孩子,作为老师我们都应以宽容之心、博爱之心来对待,为好孩子付出教育的责任、为坏孩子付出教育的爱心。
做一名幸福的老师应学会与同事、社会、家长、学生沟通。
很多时候沟通能使人变得快乐。当我们感觉学校对自己不公平时,通过和学校沟通会让自己更详细的了解学校的规程、制度,也许你会因为理解学校的工作而变得幸福;当我们感觉社会对自己要求过高时,通过和社会沟通我们会了解社会需求什么样的人才,知道老师应该培养什么样的学生,自己应该在哪些方面提高,也许你会因为接受社会的要求而变得幸福;当我们感觉家长不讲理时,通过和家长沟通我们会知道家长的教育观,知道家长给自己孩子的定位,再对比自己对自己孩子的要求,也许你会因为理解家长而变得幸福;当我们感觉孩子调皮难教育时,通过和孩子沟通我们会了解孩子的兴趣爱好、特长、性格,从而为孩子量身定做适合他个人的学习计划,也许你会因为孩子的改变而变得幸福。
“幸福”是一种心里感受,其实它无时不在、无处不在,我们要做一个有心人,用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事,你就会成为一名幸福的老师。
幸福课心得体会及收获篇三
幸福,是每个人内心都渴望的东西。然而,真正感受到幸福的人却并不多。我认为,幸福是一种内心的状态,它并不取决于外部的物质条件,而是来自于我们对生活的态度和对自己的心态。拥有积极乐观的心态,学会感恩和满足,才能够收获幸福的人生。
第二段:培养积极乐观的心态。
积极乐观的心态是迈向幸福的第一步。无论面对何种困境和挑战,我们都要始终保持一颗坚定的心,相信一切都会变好。尽管人生道路上会有许多坎坷,但是只要我们抱着积极和乐观的态度来面对,总能迎难而上,超越自我,收获成功与快乐。
第三段:学会感恩和满足。
有人说,感恩是心灵的洗礼,是幸福的源泉。我深有体会。在我们坚持感恩的同时,也应该学会满足。不要总是追求更多的物质财富和权力,而是要珍惜眼前的一切,体验当下的快乐。真正的幸福来自于心灵的内在满足,而不是外部的世俗荣耀。
第四段:积极面对挫折和失败。
人生充满了各种挫折和失败,但是我们不能因此而失去信心。我们应该铭记一句名言:“失败乃成功之母”。挫折和失败是人生的一部分,只有通过不断积极面对它们,我们才能够成长和进步。在挫折面前,我们要保持坚持和勇敢的心,寻找解决的方法,不断奋斗,才能最终收获幸福的人生。
第五段:与人为善,传递幸福。
幸福是一种分享的快乐,只有当我们与他人和谐相处,尊重他人的需求和感受,才能真正获得幸福。帮助他人,关爱他人,比任何物质财富都更能给我们带来内心的满足感。当我们能够为他人带来幸福时,也会感受到一份无比的快乐和满足。因此,我们要通过与人为善,传递幸福的方式来丰富自己的人生。
总结:
在追求幸福的人生过程中,我们要保持积极乐观的态度,学会感恩和满足,积极面对挫折和失败,并且与人为善,传递幸福。只有在这样的过程中,我们才能够真正收获幸福的人生。每个人都有属于自己的幸福,只要我们用心去感受这一切,相信幸福就在不远的地方等待着我们。让我们怀揣着这样的心态,坚定地走向幸福的人生吧!
幸福课心得体会及收获篇四
幸福,是人们一生追求的目标之一。每个人对于幸福的定义和感受都不尽相同,但我们都可以通过积极的态度和努力,收获属于自己的幸福。在我长期追求幸福的过程中,我悟出了一些心得体会。首先,要学会感恩;其次,要追求内心的平静;再次,要与他人建立深入的人际关系;最后,要勇敢面对挑战。这些心得多年来伴随着我,让我在追求幸福的道路上不断进步。
首先,学会感恩。幸福并非取决于我们拥有多少,而是取决于我们的心态。当我们学会感恩时,就会发现身边的一切都是那么美好。感恩让我们更加关注眼前的幸福,而不是抱怨所缺少的东西。每当我感到不满或困惑时,我会回忆起那些曾经帮助过我,给予我关爱的人们,心中充满了感恩之情。他们的爱和帮助让我变得更加坚强和自信,也让我更加珍惜眼前的一切。
其次,追求内心的平静。现代社会快节奏的生活方式让人们很容易陷入疲惫和焦虑之中。在追求幸福时,我们必须学会放慢节奏,给自己一些时间和空间去调整内心。我发现,冥想和瑜伽是帮助我达到内心平静的有效方式。每当我感到心绪不宁时,我会找一个安静的地方,闭上双眼,深呼吸,专注于自己的呼吸和感受。这样的简单练习能够让我放松身心,重新获得平静。
再次,与他人建立深入的人际关系。人是社会性的动物,我们需要互相帮助和支持才能真正感受到幸福。与他人建立深入的人际关系不仅能够增加我们的快乐指数,还能够提供各种机会和资源。我在与朋友、家人和同事的交往中,发现与他们分享快乐和痛苦,共同成长和进步的经历是多么宝贵。而建立深入的人际关系需要我们主动沟通和倾听他人,关注他人的需求和感受,这样才能在人际关系中获得更多的幸福和满足。
最后,要勇敢面对挑战。幸福并不意味着没有困难和挑战,而是在面对困难和挑战时,仍然能够坚持追求自己的目标。我相信,只有勇敢面对挑战,才能够真正成长和进步。我曾经面临工作上的挑战,而挑战让我学会了更加努力和坚持不懈。每当我想要退缩时,我会告诉自己,只有勇敢地面对挑战,我才能够突破自己,实现更大的成就。
总结起来,收获幸福需要我们学会感恩、追求内心的平静、与他人建立深入的人际关系以及勇敢面对挑战。这些心得体会不仅适用于我个人,也适用于每个追求幸福的人。当我们将这些经验付诸实践时,相信我们一定能够在追求幸福的道路上越走越远,收获更多的快乐和满足。让我们一起勇敢地面对挑战,不断成长和进步,收获属于自己的幸福。
幸福课心得体会及收获篇五
段落一:引言(200字)。
在人的一生中,青年时期被认为是人生中最宝贵的时期。这是一个充满激情和希望的阶段,青年们充满了无限的潜力和机遇。在这个时期,青年人在学业上、职业发展上以及人际关系中都能够有很多的收获与成长。在我个人的青年时期,我深刻体会到,青年时期的努力和付出可以为我们的人生铺就幸福之路。
段落二:学业(300字)。
在学业方面,我深深认识到努力和坚持都是取得成功的关键。在青年时期,学业是我们最主要的任务之一。通过上课、做作业和复习考试,我们积累了大量的知识,并培养了自己刻苦学习的能力。这种刻苦努力为我们进一步的学习发展奠定了坚实的基础。同时,通过不断的学习,在青年时期培养的思维能力和解决问题的能力也成为我们在未来人生中的重要资源。因此,通过努力学习,我们可以为自己的未来铺平道路,拥有更多的机会,并为实现幸福人生打下基础。
段落三:职业发展(300字)。
在青年时期,我们进入了职业发展的初期。这是一个我们可以选择自己喜欢的职业道路并为之努力的时候。在这个阶段,我们要充分利用时间和资源,积极寻找适合自己的职业发展方向。无论是就业还是创业,我们都需要有足够的耐心和毅力,面对挑战和困难,从失败中汲取经验教训。青春时期的努力和奋斗可以为我们的职业发展奠定坚实的基础,也可以带来更多的机遇和收获。因此,通过职业发展,我们可以实现自己的人生目标,并最终实现幸福的人生。
段落四:人际关系(300字)。
青年时期也是我们培养人际关系的重要时期。通过结交各种各样的朋友,我们可以拓宽自己的视野,增长见识,并获得更多的支持和帮助。同时,通过与他人的交往,我们可以学会理解和沟通,找到彼此的共同点,并尊重差异。良好的人际关系不仅有助于我们的个人成长,也可以为我们提供更多的机会和资源。因此,在青年时期,我们要主动与人交流合作,建立良好的人际关系网,为自己的未来创造更多的幸福机会。
段落五:结论(200字)。
在青年时期,我们能够通过努力学习、职业发展和人际关系的建立收获幸福的人生。青年时代是我们发展和成长的黄金时期,也是我们为未来打下基础的关键时期。通过在学业、职业和人际关系方面的不断努力和付出,我们可以为自己开创更好的未来,实现幸福的人生。因此,我们应该珍惜青春,努力为自己的人生增加更多的收获。只有通过自己的努力和奋斗,我们才能够创造属于自己的幸福人生。
幸福课心得体会及收获篇六
幸福是人们一直以来追求的目标,然而,对于不同的人来说,幸福的定义却各有不同。在我看来,幸福并不是追求外在的物质和名利,而是一种内心的愉悦和满足。通过多年的探索与思考,我逐渐领悟到了收获幸福的一些心得体会。
首先,要学会感恩。感恩是我们收获幸福的第一步。人们往往因为得不到所期待的东西而不满意和失望,然而,当我们把目光转向身边的美好与幸运,我们便会发现自己拥有的一切。无论是家人的爱、朋友的支持、健康的身体,还是自然的景色和生活的便利,这些都是我们值得珍惜和感激的。当我们学会感恩时,我们会更加满足和幸福。
其次,要学会自我调节。人生中的困难与挫折是难以避免的,但如何应对这些挑战,关键在于我们的心态和态度。积极的心态会让我们看到问题中的机会与希望,而消极的心态则会让我们沉迷于困境的苦闷。因此,我们要学会积极面对生活中的挑战,保持平和的心态,寻找解决问题的方法。通过自我调节,我们能够更好地面对生活的起伏,保持心灵的平静与幸福。
再次,要学会珍惜当下。人们常常陷入对未来的希冀和对过去的留恋之中,而忽略了现在。然而,当我们真正学会将注意力集中在当下时,我们会发现现在才是真正属于我们的,也是最值得我们珍惜的。每个当下都是独一无二的,无论是欢乐还是愁苦,都值得我们用心去体味和经历。珍惜当下意味着把握住自己的生活节奏,享受每一刻的幸福。
此外,要学会与他人分享。幸福是一种人际互动的过程,而不是孤立的静态存在。通过与他人分享我们的喜悦、关怀和爱意,我们能够将自己的幸福感传递给他人,同时也能感受到更多的幸福。当我们与他人分享快乐时,我们会感到幸福的倍增,也能够感受到他人的回报与关心。因此,我们要学会与他人分享,使幸福成为我们共同的财富。
最后,要学会与内心对话。内心是每个人最真实的存在,只有与内心的对话才能让我们真正找到自己的幸福。当我们学会静心倾听内心的声音,我们便能更加清晰地了解自己的需求和渴望,也能更好地满足自己。与内心对话的过程是与自己建立良好关系的过程,是发现自己能量与信心的过程。通过与内心对话,我们能够真正找到属于自己的幸福。
综上所述,收获幸福需要我们学会感恩、自我调节、珍惜当下、与人分享和与内心对话。幸福并非遥不可及的梦想,它存在于我们的日常生活中。只有通过不断地实践和体悟,我们才能真正领悟到幸福的真谛。让我们踏上这个收获幸福的旅程吧!
幸福课心得体会及收获篇七
幸福是人们追求的目标,也是每个人都努力奋斗的方向。人生的道路上充满了迷茫、困难和挑战,但只有我们自己才能找到属于自己的幸福。在我经历了许多人生的磨难和痛苦后,我深刻感悟到幸福来自于对内心的坦诚、对他人的关爱以及对生活的热爱与感激。收获幸福人生需要我们深思熟虑,并付诸行动。
首先,坦诚对待自己是追求幸福必不可少的一环。我们应该正视自己的优点和不足,对自己的才能和潜能有一个清醒的认识。不可逃避自己的弱点,只有面对并改正,我们才能不断进步。此外,坦诚还意味着真诚对待自己的情感和内心的感受。我们应该学会接纳自己的情绪,不去压抑它们,同时也不过分放纵。只有当我们真实地对待自己时,我们才能找到内心的平衡和快乐。
其次,对他人的关爱也是实现幸福的重要因素之一。对他人的关爱既可以是对家人、朋友和亲人的关心和体贴,也可以是对陌生人的善举和帮助。通过关心他人,我们能够培养出良好的人际关系和社交技巧,同时也使自己充满正能量。关爱他人,就是关爱自己;帮助他人,就是帮助自己。只有在关心他人的过程中,我们才能理解和感知别人对我们的关心和爱,从而获得真正的幸福。
再次,对生活的热爱和感激也是追求幸福的重要心得之一。无论是顺境还是逆境,我们都应该保持积极的心态和对生活的热爱。感激每一个为我们付出的人,每一个给予我们帮助和支持的人。生活中的每一个细节都是宝贵的,我们应该学会珍惜和享受它们。只有在热爱生活的过程中,我们才能发现和感受生活中的美好,从而获得真正的幸福。
最后,付诸行动是实现幸福人生的关键。我们不能只停留在口头上的愿望和承诺,而应该付诸实际行动。从小事做起,比如主动与他人沟通,提供帮助,关心他人的需要等。同时,我们也应该主动地学习和提升自己的能力,拓宽自己的视野和思维方式。只有通过实际行动,我们才能真正地实现幸福的人生。
在我不断地思考和实践这些心得体会之后,我深切地感知到幸福并不能从外部获取,它是我们内心深处的一种境界和状态。只有当我们内心真诚、善良,并以积极的态度面对生活时,我们才能真正地领悟到幸福的真谛。相信通过对内心的坦诚、对他人的关爱以及对生活的热爱与感激的实践,我们将能够收获幸福的人生。让我们一起努力,不断追寻幸福!
幸福课心得体会及收获篇八
社区是人们生活的起点和归宿,是一个人从小到大成长的地方。在社区中,我们与邻居、朋友建立了深厚的感情,共同度过了许多快乐和困难的时光。对于每个人来说,幸福是生活的追求。而在社区中,我们能够通过互动和帮助来收获幸福的人生体验。
第二段:互助精神成就幸福生活。
社区中的人们往往具备互助精神。当我们需要帮助时,社区里的邻居和朋友总是乐于伸出援手。他们可能会提供生活上的帮助,比如借个东西,带孩子上学等等;他们也会在精神上支持我们,比如听我们倾诉心声,给我们鼓励和建议。这样的互助精神让人感到温暖和幸福,让人知道自己并不孤单,生活中的困难能够被克服。
第三段:多元文化的交融促进幸福共存。
现代社区的一个特点就是文化的多元交融。在这样的环境中,我们可以结识来自不同文化背景的人,了解他们的生活方式和价值观。通过与他们的交流和互动,我们能够拓宽视野,增加知识储备,更好地适应多样化社会的发展。同时,不同文化背景的人们之间的理解和尊重也促进了社区的和谐发展。这种多元文化的交融让我们更加理解和珍惜每一个人的存在,让我们更加包容和尊重不同的观点和习惯,为幸福共存创造了有利的环境。
第四段:社区活动促进多样化的生活方式。
社区中的各种活动为我们提供了丰富多彩的生活方式。这些活动可以是技能培训班、健身活动、艺术表演等等。我们可以利用这些活动来发掘自己的潜力、提升自己的技能,并与他人分享自己的经验和成果。这些活动不仅让我们的生活丰富多样,还让我们结交了更多志同道合的朋友。在这样的社区活动中,我们能够感受到快乐、成长和满足,收获了幸福的人生。
第五段:积极参与社区建设实现自己的幸福。
幸福的人生需要我们的主动参与和努力。在社区中,我们可以通过参与社区建设来实现自己对幸福的追求。我们可以利用自己的专业知识和技能,为社区的发展贡献力量;我们可以参与社区的志愿者活动,帮助那些需要帮助的人;我们还可以参与社区的决策和规划,为社区的发展出谋划策。通过这些积极的参与,我们不仅能够满足自己对幸福的追求,还能够为社区的发展贡献自己的智慧和力量。
总结:
社区是人们追求幸福人生的重要场所。在社区中,我们体验到互助精神的温暖和安慰,感受到多元文化的交融带来的丰富和谐,享受到社区活动带给我们的快乐和成长。同时,我们也应该积极参与社区建设,为自己和他人创造更美好的生活环境和发展机会。通过这样的努力,我们可以在社区的幸福中找到自己的幸福,收获属于自己的幸福人生。
幸福课心得体会及收获篇九
人生中的幸福是每个人都追求的目标,然而,要收获幸福的人生并不容易。在我这四十几年的人生经历中,我收获了许多幸福,也经历了许多困惑和痛苦。通过这些经历,我总结了一些心得体会,希望能与大家分享。
第一段,坚持积极的心态。积极的心态是收获幸福人生的第一步。在面对挫折和困难时,我们往往倾向于抱怨和消沉,这样只会让我们更加沮丧和无助。相反,如果我们能够保持积极的心态,用乐观的态度去面对问题,我们就能更好地解决问题,化困难为挑战。多年前,我曾经遭受一场突如其来的失业危机,当时我选择了放平心态,相信自己能够找到更好的工作。为了提升自己的竞争力,我报考了硕士研究生,并顺利毕业后找到了理想的工作。这次经历让我明白,只有保持积极的心态,才能乘风破浪,收获幸福人生。
第二段,追求内心的安宁。收获幸福人生的关键在于内心的安宁。当我们的内心被外界琐事和压力填满时,我们就会迷失自己,无法感受到真正的幸福。因此,我们要学会去掉内心的杂念,保持内心的安宁。近年来,我迷恋上了冥想,通过静坐和呼吸练习,我能够把自己的注意力集中在当下,忘却一切烦恼和压力,享受内心的宁静和平和。每天晚上,我会找一个安静的角落,静坐冥想十五分钟,这让我更加从容地面对生活的起伏和挑战,也更加懂得珍惜幸福的瞬间。
第三段,与人为善。与人为善是收获幸福人生的重要原则之一。当我们对他人友好和善良时,我们会得到更多的快乐和幸福。尽管现实生活中,有些人对我们不公正或者不友好,但我们仍然可以选择待人以善,相信善良是有积极回报的。曾经,我在街上遇到一位老人摔倒在地而没有人帮助的状况,我选择了上前对他伸出援手。他对我的帮助非常感激,后来,我们成为了朋友。通过这段经历,我懂得了待人以善的重要性,也收获了人与人之间的真诚和感动。
第四段,追求个人成长。收获幸福人生的过程中,个人成长是不可或缺的一部分。通过不断地学习和进步,我们能够提升自己的能力和价值,同时也能够更好地适应社会和改变自己的人生。每个人都有自己的兴趣和爱好,我们可以通过钻研自己感兴趣的领域,提升自己的技能和知识。曾经,我对写作有着浓厚的兴趣,我不断地学习和练习,最后我能够用文字表达自己的思想和情感。这个过程让我变得更自信和独立,也让我收获了写作带来的成就感和幸福感。
第五段,感恩和分享。最后,我认为感恩和分享是收获幸福人生的重要环节。当我们感恩身边的人和事,我们会更加珍惜已经拥有的幸福;当我们与他人分享自己的幸福和喜悦时,我们会得到更多的幸福和快乐。正如一句古语所说:“得之我幸,失之我命。”感恩和分享是让我们与幸福更亲近的方式。我会经常表达对家人和朋友的感激之情,同时也会与他人分享自己的经验和快乐。通过这种方式,我发现我收获了更多的幸福和满足感。
总结一下,要收获幸福人生,我们需要坚持积极的心态,追求内心的安宁,与人为善,追求个人成长,感恩和分享。希望这些心得和体会能够对大家有所启发,让我们都能过上幸福的人生。
幸福课心得体会及收获篇十
让我们保持一些暧昧、距离,不送、不收、不好、不坏、不远、不近,放过彼此,留有余地,这多慈悲。
“你,幸福了吗?”
无数人重复这个问句。更有许多人信誓旦旦地宣布:我一定要获得幸福!
可是,从来没有一种幸福是能够以外力强求得来的。
关于幸福,有一条有趣的悖论,越是渴望,越是贪婪,越是用力过猛,就越有可能倒在欲望的泥潭里不可自拔。幸福如同指间沙,一旦拼命紧握,便会迅速从指缝中滑落。
如何才能获得幸福?《恰到好处的幸福》一书做出了精准的说明:幸福是一种心的富足,不以物质的多寡来衡量,它是付出、分享和爱的感受。
“恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。”
想要做到恰到好处,需要有良好的心态,是什么阻碍了我们向幸福迈步?毕淑敏的回答是“紧张”,“紧张的时候,我们无法清晰地聆听到真实的声音,我们自身澎湃的血液主导了我们的听觉。我们看到的可能并非真实的世界,因为自身的目光已经有了某种先入为主的景象。我们无法虚怀若谷地接纳他人的意见,因为自己的念头依然盘踞在心。我们难以深刻地反省局限,因为注意力全然集中对外,内心演出了一场空城计……紧张如同凹凸镜一般,真实的世界变形了,让我们进入高度的戒备状态。”
与紧张相对的,能够让我们更接近幸福的,则是“大将风度”,“人们很推崇一个词——大将风度,我以为其中极重要的组成部分就是不紧张。每一行真正的高手,几乎都是举重若轻、温柔淡定的。草船借箭诸葛空城,功夫在诗外,无论形势多么危急,他们都成竹在胸。无论己方多么孤立,他们胜券在握。哪怕局面间不容发,他们都眼观六路、耳听八方,大将不紧张。”
大将风度源于内心的理智和平静,人在一两岁的时候,完全不会控制欲望,想得到什么,立即就要满足。大一点之后,慢慢才学会忍耐和等待。再往后的整个一生,大概是先学会控制自己的欲望,然后学会利用别人的欲望,再然后学会利用自己的欲望,最后与自己的欲望达成平衡,方才岁月静好、风平浪静。欲望无穷而人生有限,纵有千间房屋,夜间无外一床安宿,纵有万亩良田,一日终究只需三餐。佛家有一句话,叫“无挂碍物者无恐怖”,不妨借用来,少需要物者少烦恼。因为必需少,所以受限轻。人就获得了更快的行走,更高的飞翔。
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