通过写心得体会,我们可以更深入地思考问题,提升自己的思维能力和分析能力。在写心得体会时,可以适当加入一些自己的情感和情绪,让文章更具感染力。小编为大家准备了一些实用的心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些启示。
小手拉大手心得体会及收获篇一
第一段:介绍大手牵小手活动的背景和意义(200字)。
大手牵小手是一项特殊的活动,通过邀请成年人陪伴孩子们度过愉快的时光,实现了传统和现代的融合。这项活动的主要目的是建立正面的关系和利用学习和影响力以推动儿童的健康成长。大手牵小手的活动还有助于打破孤独感和培养亲近感。因此,这个活动对于孩子们和成年人的生活都有着重要而积极的影响。下面,我将分享自己参与活动的经历和心得感受。
第二段:描写个人参与大手牵小手的经历(300字)。
记得那个阳光明媚的星期日,我和一位年轻的小朋友约定在公园见面。他是一个五岁的男孩,叫明天。我们第一次见面的时候,他眼睛亮晶晶,满脸的笑容,非常可爱。我们开始聊天,他给我分享了他喜欢的动画片和玩具,并且向我展示了一套自己拼装的乐高积木。我也给他讲述了一些有趣的故事,我们彼此之间没有任何陌生感,就像多年好友一样。接下来,我们一起游玩了许多项目,如滑滑梯、荡秋千和踢足球等,我发现这个小男孩有着惊人的体力和无穷的激情。整个经历非常愉快,我们都乐在其中。
通过大手牵小手的活动,我不仅给予了孩子们温暖的关爱,也为自己带来了无尽的欢乐和满足感。在和明天相处的时间里,我发现当我为他人付出时,会感到无比的充实和幸福。这个活动不仅成为了我人生中美好的回忆,也让我对人与人之间的纽带和情感联系有了更深刻的理解。尽管我可能没有完全改变明天的一生,但是我相信,通过我温暖的陪伴和支持,我为他带来了快乐和鼓励,并给予他对世界的积极态度。同时,我也学到了如何处理和引导孩子们的情绪和行为,这让我更有信心和能力去面对自己将来可能遇到的挑战。
第四段:对大手牵小手活动的推广(200字)。
大手牵小手活动有助于建立社区和家庭之间的联系,并提供了一个宝贵的机会,让孩子们和成年人之间建立积极的关系。这个活动可以通过社区组织和学校来推广,并在更多的城市中开展。通过培养孩子们的爱心和正面的价值观,这个活动可以为整个社会带来积极的变化。同时,成年人也将受益于鼓励和奉献的过程中,这将鼓励更多人加入到支持儿童成长的行列中来。
第五段:总结和展望(200字)。
参与大手牵小手的活动是一种无忧无虑的体验,它为我们带来了真实且可持续的快乐。通过和孩子们的交流和互动,我们可以发现和发展我们自己的潜力和价值。未来,我将继续参与这样的活动,并鼓励我的朋友们一起加入,为孩子们的成长和发展提供更多的支持和帮助,让他们在快乐和良好的环境中茁壮成长。
小手拉大手心得体会及收获篇二
小学时期是每一个人成长过程中不可或缺的一部分,也是孩子们接受教育的起点。在这个阶段,小学小手拉大手活动为孩子们营造奉献、互助、友爱、合作的氛围,增强了孩子们的团结协作意识,强化了孩子们的责任感,同时也是让孩子们感受到社会的温暖和力量。
二段:分享活动经历。
我记得参加小手拉大手活动的时候,我们组的任务是为一户老人打扫卫生。这户老人家里面独自生活,日常生活比较不便利,也没有亲人照顾,所以我们班级决定为老人输一份爱心。在活动中,我们班级团结协作,一起清扫老人的屋子、擦拭器具;洗衣服、煮饭菜;甚至给老人洗澡。虽说又累又饿,但每个人都很愉快部完成任务。在完成任务后,老人很感动,不停的说着谢谢。在那一刻,我们也感受到了成就感和自豪感。在这个活动中,我们不但完成了任务,而且也加强了班级之间的团结。
三段:分析活动益处。
此次活动让我们意识到,互助是快乐的源泉,只有协同合作才能获得更多快乐。同时也能激发我们参与社会义务的积极性,让我们从中明白社会和人的关注与帮助下,获得快乐和感动。在这场小手拉大手活动中,我们不仅体会到了帮助别人的快乐,而且在不知不觉中提升了自己的责任心与关爱意识,加深了对生命的热爱与引导。
四段:思考活动意义。
小手拉大手活动让我们明白做出贡献的价值,感悟到了相互关心的重要性,同时也使我们在这个大家庭中获得了认可与鼓励。对于我们来说,活动的过程也是一次学习的机会,不但学到了技能,也学到了观察、思索、判断、处理的能力。更加重要的是让我们认认真真地理解每个人都可以成为社会上的小使者,为爱奉献,为真、善、美装点这个世界。
五段:总结感受。
教育不仅仅是在课堂上,小手拉大手活动就是一种乐观的生活态度,也是一种令人难忘的体验和回忆。孩子们作为活动中最亲力亲为的义工,以实际行动为生命做一些力所能及的事情并受到肯定,既刻铭在心中,又鼓舞了前行的步伐。小学小手拉大手活动是一件善事,更是一件幸福的经历,体验了行善的乐趣,我们不仅学习了知识,而且体现了美德,为人生留下了美好的印象。
小手拉大手心得体会及收获篇三
今年的暑假,我参加了一项志愿活动——大手牵小手。这项活动是由当地社区组织发起的,旨在为社区内的孩子们提供有益的暑期活动,同时也帮助他们更好地了解社区和生活。在今天的活动中,我结识了一个可爱的小朋友,我们玩在一起,共同学习,度过了愉快的时光。
第一次见到孩子们时,我感到他们与我之间有一定的隔阂。他们看着我,有些害羞,有些疑惑,仿佛在问:“你是谁啊?”我知道,要让孩子们信任我,让他们愿意和我玩在一起,必须先打破这种隔阂。于是我向他们微笑着,展示了我的兴趣爱好:我爱画画,爱唱歌,也喜欢跳舞。孩子们听后也纷纷分享自己的兴趣和技能,我们的距离渐渐地拉近了。
在接下来的活动中,我们一起做手工、听故事、玩游戏,每个孩子都积极参与,互相帮助,学到了很多知识,也结交了新朋友。而我也因此更了解了孩子们内心的世界,了解到他们的烦恼和困惑。我发现,孩子们一直在寻找着人们的关注和陪伴,像小花(化名)这种小朋友,由于家庭困难,经常独自在家,生活上面临很多困难。
通过这次志愿活动,我意识到人与人之间的关爱和帮助是多么重要。不仅要为孩子们提供有趣的活动,让他们快乐地度过长假,更需要关注他们的成长和发展,倾听他们的心声,帮助他们解决困难。我们每个人都可以做出自己的努力,将这种关爱和帮助传递到更多人的生命中。
在这个暑假的活动中,我与小花一起画画、玩游戏,朗读故事,也一起经历了困难和挫折。但是最让我感动的,是在离开的时候,小花紧紧地握住我的手,说了一句“谢谢你,我很开心。能不能再见一次?”那一瞬间,我感到自己的心也被小花牵了起来。在这个夏天里,我真正意义上地与小朋友们牵起了手,也在其中寻找到了自己的成长和收获。
小手拉大手心得体会及收获篇四
大手小手,默默无闻却又离不开我们的生活。大手小手见证了我们一路走来的成长和进步,也散发出温暖和爱。在多年的岁月里,我也细细品味着大手小手的意义,获得了一些深深的感悟和体会。
首先,大手小手是父母的爱的象征。当我们还躺在温暖的怀抱中,大手小手已经紧握住我们的手指,给予无尽的慈爱和守护。每当我疲惫或者失落的时候,父母总是伸出他们修长而强壮的大手,紧紧地握住我的小手,给我力量和信心。这就是大手小手,柔弱中蕴藏着母爱和父爱,让我感受到家人的深情厚意。
而对于我们成长过程中的老师,他们的手也扮演着十分重要的角色。他们的手给予我们紧握知识的力量,给我们指引方向的能力。老师们的手指是温和而又沉稳的,他们像是一盏点燃的明灯,照亮了我们成长的路途。在大学的日子里,我依旧记得自己迷茫时,老师们的手一次次伸出,教给我探索知识、发现兴趣的方法和技巧。
当我们逐渐拥有了一双温暖的大手时,我们也开始学会伸出自己的双手,去帮助别人,去传递爱与关怀。有一次,我在食堂排队时,突然看到一个背包沉重的小女孩,她背着的书包几乎要压弯了她的后背。我走上前去,伸出我的大手,帮助她提起书包,并与她一同走出食堂。她感激地望着我,说了一声“谢谢”。我的心里仿佛溢满了阳光,因为我明白,我的行动给她带来了一丝舒适和快乐。
大手小手也是友情的象征。我们在朋友之间用手拥抱、握手、击掌来表达着心意。我记得有一次,我和朋友一起参加了学校的一次社团活动。那是一个寒冷的冬天,温度非常低。当我瑟瑟发抖时,我的朋友突然伸出自己的小手,轻轻地握住我的手,瞬间传来一股温暖。那一刻,我感受到了友情的伟大和无尽的力量。
最后,大手小手也是彩虹的象征。每一个人都有五彩斑斓的梦想,每一道美丽的彩虹都是大手小手无声的见证。当我们面对困难与挫折,彩虹般多彩的大手小手总能伸出,给我们勇气与信心,让我们坚持下去。正是因为有了大手小手的存在,我们才能不惧困难,以梦为马,驰骋在求知、探索、进取的征途上。
大手小手,是爱的象征,是帮助的力量,是友情的见证,更是梦想者的彩虹。它们温暖着我们的生活,给我们带来欢笑与幸福。让我们珍惜大手小手,让我们用自己的双手去传递温暖与爱,在彼此之间编织起一幅幅美好的人生画卷。
小手拉大手心得体会及收获篇五
阅读是每个人成长的必修课,无论是孩子还是成年人,阅读都是培养智慧和开阔眼界的重要途径。而“小手拉大手”这个美好的阅读活动,更是在孩子们的成长中起到了至关重要的作用。在参与这个活动的过程中,我深深感受到了阅读的乐趣,并获得了诸多心得体会。
首先,在“小手拉大手”阅读活动中,我感受到了阅读的乐趣和快乐。以前,我总是觉得阅读是一件枯燥乏味的事情,但是通过这个活动,我逐渐发现了阅读的魔力。每当我翻开一本书,迎面而来的是各种各样的精彩故事和有趣的知识。通过阅读,我能够走进不同的世界,感受到不同的情感和体验到不同的思维方式。特别是和家长一起阅读,他们会讲述着他们年轻时的故事,给予我更多的启发和感悟。在这样的互动中,我不仅能够获得知识,更能够获得内心的满足和快乐。
其次,在“小手拉大手”阅读活动中,我明白了阅读的重要性和益处。阅读不仅能够开拓我的眼界,还能够培养我的情操和丰富我的内涵。通过阅读,我能够了解到各种各样的人和事,在他们的故事中发现自己的不足和缺点,进而启发我更加努力地学习和成长。同时,阅读也能够增强我的思维能力和表达能力,使我能够更好地思考和沟通。正是通过这些方面的提升,我才能够在学习和生活中更加自信和独立。
此外,在“小手拉大手”阅读活动中,我还了解到了家庭教育的重要性。家庭是每个孩子成长的摇篮,是他们赖以成长的温暖港湾。在这个活动中,父母和其他家长们陪伴着我们阅读,引导我们认识和理解书中的内容。他们不仅仅是陪伴着我们,还为我们提供正确的引导和鼓励。通过他们的引导,我学会了如何选择适合自己年龄段的书籍,也学会了如何提取书中的重要思想和理念。这些都是在学校里所无法获得的知识和技能,正是因为家庭的力量,我才能够更好地享受阅读的快乐。
最后,在“小手拉大手”阅读活动中,我也学会了与他人合作和分享。阅读不仅仅是个人的学习行为,更是一种交流和分享的方式。在这个活动中,我与其他孩子一起合作进行阅读,分享自己的感受和体会。通过这样的合作和分享,我们互相学习,互相帮助,共同成长。在分享中,我不仅可以展示自己的才华,也从他人的分享中学习到很多新的知识和观点。这样的互动使得我与他人之间建立起了深厚的友谊和信任,也为我以后更好地与他人合作打下了坚实的基础。
总之,“小手拉大手”阅读活动给予我很多的启发和成长的机会。通过这个活动,我感受到了阅读的快乐和乐趣,明白了阅读的重要性和益处,认识到了家庭教育的重要性,并学会了与他人合作和分享。这些经验和收获将伴随我一生,让我在成长的路上更加自信和坚定。我相信,通过“小手拉大手”阅读活动,每个孩子都能够收获属于自己的乐趣和成长。让我们牵起小手,一起阅读,一起成长。
小手拉大手心得体会及收获篇六
大手牵小手是一种温暖而有意义的行动,源自对于责任和关爱的体现。无论是在学校还是社会中,都能看到大手牵小手的身影。这种行为不仅让小朋友们感受到了成年人的关爱,也能培养他们的自信心与团结意识。大手牵小手,不仅仅是在实际行动中,更是一种心灵上的沟通和支持。通过大手牵小手,大人们在悉心教育和关爱中获得成长,小朋友们在被引导和照顾中收获自信和友爱。本文将探讨大手牵小手的优秀心得体会,以期让更多的人加入到这个美好的行动中。
大手牵小手的好处是显而易见的。首先,对于小朋友来说,大手牵小手是一种关怀和照顾,能让他们感到被重视和爱护。在成年人的陪伴下,他们会感到安全和放心,能够更好地适应环境和面对困难。其次,大手牵小手能够培养小朋友们的自信心和团结意识。在被大人们引导和支持的过程中,小朋友们会不断地尝试并取得进步,从而树立起自信和勇气。同时,通过大手牵小手,小朋友们也能学会合作和团结,形成友爱的集体意识。最后,大手牵小手让大人们得到成长和满足。关注和支持小朋友们的成长,不仅对其有益,也会让大人们更好地明确自己的责任和作用,感受到成就感和幸福感。
作为大手的一方,我们需要以身作则,不仅仅是在外表上保护好小手,更要在内心上给予他们信心和勇气。首先,我们应该具备耐心和关爱的心态。小朋友们需要时间去适应和学习,我们应该给予他们足够的理解和支持。其次,我们要有真心实意地帮助和引导他们。在小朋友面临问题和困难时,我们要给予耐心的指导和解决方案,让他们感受到关怀和尊重。同时,我们也要给小朋友们足够的自主空间,让他们有机会展示自己的能力和天赋。最后,我们要与小朋友们建立亲密而信任的关系。只有通过真诚和平等的交流,我们才能与小朋友们建立起牵手的默契。
第四段:现实生活中的大手牵小手。
大手牵小手不仅仅存在于教育领域,也能在社会生活中找到。许多社区和机构都开展了大手牵小手的活动,以帮助那些需要关注和支持的人群,例如孤寡老人、残障儿童等。通过与他们交流和合作,我们能够让他们感受到社会的温暖和关怀,同时也能让自己体验到分享和服务的快乐。大手牵小手的行动让我们意识到,我们的力量和爱心是无限的,只要我们愿意伸出手去帮助他人,我们就能收获更多的成长和幸福。
第五段:总结。
大手牵小手不仅是一种外在的行为,更是一种心灵的沟通和支持。通过大手牵小手,我们能够培养小朋友们的自信心和团结意识,让他们感受到关怀和爱护。同时,作为大手的一方,我们也能从中得到成长和满足。在现实生活中,大手牵小手的行动也不胜枚举,我们能够通过与社区和机构的合作,让更多的人感受到社会的温暖和关怀。让我们一起伸出手来,大手牵小手,传递更多的关爱和温暖,共同创造美好的未来。
小手拉大手心得体会及收获篇七
暑假即将结束,回顾这个特殊的假期,我不禁想起了“小手拉大手”的暑假活动。通过这次活动,我收获了很多,也体会到了许多感动。下面就让我把这段难忘的经历与大家分享。
第一段:开场引言。
说起“小手拉大手”,这个活动是由社区发起的,旨在互助互爱,传递社会正能量。为期两个月的时间里,社区组织了一系列有意义又有趣的活动,让我们小学生和社区的大人们一同度过了一个快乐和充实的暑假。
第二段:共同学习。
在这个活动中,我们师生之间的关系得到了更进一步的加深。社区的大人们积极担任起老师的角色,为我们安排了各种课程,教我们知识和技能。我记得有一次,我认真地听了社区阿姨为我们讲解的绘画知识。她耐心地纠正我们的错误,并鼓励我们勇敢展示自己的作品。通过与社区的大人们一同学习,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了自信和勇气。
第三段:共同成长。
在活动中的每一天,我们小学生和社区的大人们形成了一种紧密的协作关系。社区的大人们鼓励我们小学生积极探索,发挥自己的特长。我记得有次,我在学习练字时遇到了困难,不知如何是好。社区的叔叔看出了我的问题,他鼓励我不要怕困难,勇敢克服。他还亲自动手指导我正确的方法。通过他的指点,我不仅解决了困惑,还提高了自己的练字水平。在这个过程中,我逐渐明白了合作和分享的重要性。
第四段:共同帮助。
活动期间,我们小学生也尽自己的一份力量,去关心、帮助社区的大人们。暑假中,社区的叔叔们经常忙碌于社区的大扫除工作。我和几位同学主动请缨,加入到了扫除队伍中。在社区的叔叔的指导下,我们扫除了社区街道上的垃圾,一起清洁社区环境。在活动中,我深深体会到帮助他人是一种快乐,也是一种责任。
第五段:共同欢乐。
通过这次“小手拉大手”的暑假活动,我不仅收获了知识和技能,还结识了许多可爱的小伙伴。我们一起合作做游戏、进行创作,一起欢笑、一起成长。我们一起开心地玩耍,一起经历了许多快乐的瞬间。正是因为我们心手相牵,才能让这个暑假有如此美好的回忆。
总结:
通过“小手拉大手”的暑假活动,我深切感受到了互助、友爱和成长的力量。在这个特殊的暑假里,我用小手牵起了大手,走进了社区,走进了大人们的世界。通过相互学习、帮助和共同欢乐,我不仅收获了新知识,还收获了人生的感悟。让我们学会用心去感受他人的温暖,学会用手去拉扶弱势,用行动去传递爱心。相信只要我们团结一心,小手牵大手,未来的社会一定会更加美好!
小手拉大手心得体会及收获篇八
这个暑假,我有幸参与了一个叫做“大手牵小手”的志愿者活动,目的是帮助一些来自农村的孩子提高他们的学习成绩和生活质量。通过这个活动,我感受到了自己的成长和进步。
在活动开始之前,我非常担心自己的能力是否能够胜任,因为这不仅仅涉及到孩子们的学习问题,还涉及到他们的家庭背景和心理问题。然而,在参与了几次活动之后,我逐渐发现,与这些孩子相处其实并不难,只需要给他们一些耐心和关爱。
每次活动,我们志愿者会组成小组,负责教授孩子们课外知识和生活技能。最开始,孩子们还有些害羞,不愿意和我们交流。但是,我们志愿者从不放弃,通过一些小游戏和问答环节,逐渐拉近了与孩子们的距离。在我们的陪伴下,孩子们的信心和好奇心逐渐增强。
除了教授知识技能外,我们志愿者还会组织一些户外活动。例如,去郊区爬山、去公园骑自行车、去游泳馆玩水等等。这些活动让孩子们有机会接触到更广阔的社会环境,了解到更多的事物。相信这对他们以后的人生会有很大的帮助。
在活动结束之后,我深刻地意识到这些孩子们所处的环境是多么的艰苦。他们的家庭条件很不好,而且家教环境也不尽如人意。然而,这些孩子们依然充满了对未来的期望和向往,他们渴望学习和成长,只是缺乏一些机会和资源。
在这个活动中,我不仅仅是在帮助别人,也成长了自己。通过与孩子们的接触,我学会了更多的沟通技巧和解决问题的方法。我相信,这些经验和技能在以后的人生中也会派上用场。
总之,参与这个“大手牵小手”志愿者活动,是我这个暑假最有意义的事情之一。通过这个活动,我学会了更多的关爱和耐心,也深刻意识到自己应该更加珍惜自己拥有的资源和机会。我希望,在未来的日子里,能够继续为这些孩子们提供帮助,让他们的梦想成真。
小手拉大手心得体会及收获篇九
暑假已经过去了,回忆起这一个月的时间,我的心中依然充满着欢乐和回忆。这个暑假,我参加了一次大手牵小手的活动,带着一个小朋友一起度过了一个充实而难忘的假期。
在活动中,我和小朋友一起去了公园、博物馆、图书馆等许多地方,我学到了很多东西,也深刻感受到了孩子们的纯真和可爱。在每个地方,小朋友总是能够带给我惊喜,我看到了他们对未知事物的好奇心和对生命的热爱,这也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
带着小朋友去公共场所,也给我带来了更多的责任感。我要全程照顾小伙伴,保护他们的安全;我要耐心地回答他们提出的各种问题,指导他们了解这个世界的各种现象;我还要关心他们的疾病和饮食,给他们提供必要的帮助和照顾。这期间,我懂得了做一个有爱心、责任心和社会责任感的人有多么重要,自己也受益良多。
与此同时,我还受益于交流和沟通。每个小朋友都有自己的个性、思想和特点,要和他们产生沟通和交流,需要从他们能接受的角度出发,让自己多些耐心和信任。当我发现小朋友对某些观念或事物很模糊时,我也要善于引导他们,让他们从容自信地面对生命中的挑战,这也让我认识到在自己人生的道路上,交流和沟通多么重要。
在这一个月的活动中,我收获了很多,也意识到了很多不足。我认识到,大手牵小手的意义不仅在于帮助小朋友,也在于让我们成长和意识到人生的真谛。在日常生活中,我会尽力能做更多的好事,积极感染他人,用自己的实际行动来传递关爱。这是我这一个夏天的心得体会。
小手拉大手心得体会及收获篇十
自古以来,手一直被人们视为一种有力量的工具,无论是创造还是破坏,都离不开手的参与。无论是拥有庞大权势的大手,还是柔嫩纤弱的小手,都蕴含着无尽的能量和力量。然而,大手小手之间又存在着怎样的关系呢?通过观察大手小手的携手合作、展现人类伟大情感的共同点以及对于努力奋斗的不同诠释,我有所感悟。
首先,大手小手之间有着紧密的携手合作。正如贾宝玉在《红楼梦》中说的:“手足之情,岂关试指。”很多时候,当人们需要互相帮助时,无论是大手还是小手都会主动伸出来,默默为对方提供所需。或许是大手在物质上支持小手,为其提供温暖和保护;又或许是小手在力量上鼓励大手,为其提供信心和动力。总之,只有大手小手紧密携手,才能共同面对生活中的困难和挑战,收获更多的成果和机会。
其次,大手小手所展现的情感有着相似之处。无论是强壮的大手,还是纤弱的小手,都能够为他人带来温暖和关怀。当大手用力握住小手时,仿佛一种力量传递的神秘感扑面而来,小手在大手中找到了依靠和安心;而当小手轻轻触碰大手时,那种熟悉的亲切感让大手感到被关注和尊重。大手小手之间的情感纽带,使得人与人之间更加紧密相连,形成社会的凝聚力与向心力。
再次,大手小手对于努力奋斗的诠释有所不同。大手往往象征着成熟和权势,是社会的中坚力量。他们用大手创造财富,为社会做出更多的贡献。而小手则代表着成长和努力,是社会的希望和未来。他们用小手拼搏奋斗,为实现梦想付出艰辛努力。大手小手相辅相成,共同构建起一个富有活力和希望的社会。
最后,大手小手也衍生出了一种代际的联系和传承。大手的智慧和经验通过引导小手的探索和学习而得以传承。小手的温情和朝气通过感染大手的心灵而得以传递。大手小手的相伴相生,使得社会拥有了更多的智慧和希望,也使得每个人都能不断进步和成长。
综上所述,大手小手之间不仅存在紧密的携手合作,而且展现了人类情感的共同点和对于努力奋斗的不同诠释。大手与小手的关系,并不是大小之分,而是互相依存的关系。在今天这个多元化的社会中,无论是大手还是小手都是不可或缺的,只有携手合作,才能共同创造出美好的未来。让我们珍惜大手小手之间的联系,用自己的力量和智慧为社会做出更多的贡献,同时也接受和学习来自大手的引导和小手的鼓励,让我们的人生更加充实和幸福。
小手拉大手心得体会及收获篇十一
在这个充满热情的暑期,我参加了“小手拉大手”活动,与一群可爱的小朋友一起度过了难忘的时光。通过这次活动,我深刻地感受到了小手与大手紧握一起的温暖和力量。以下是我的心得体会。
第一段:认识小伙伴,共同探索新的世界。
在活动一开始,我们小手拉大手的志愿者们就和小朋友们互相认识,交换了彼此的联系方式,并进行了简单的自我介绍。之后,我们一起探索了不同的场馆和环境,包括公园、博物馆等。在探索的过程中,志愿者们耐心地引导小朋友们观察,思考,让他们的好奇心和求知欲得到了提升,拓展了他们的视野和世界观。
第二段:了解小朋友,建立信任和友好关系。
在活动中,我们还与小朋友真正建立了起来信任和友好关系。我们在走路的时候,互相的手拉在一起,让小朋友们感到很安全。而且每个小朋友的特点和优点都有所不同,志愿者们会积极地观察和记录这些差异,以便更好地与小朋友们相处,并尽力满足他们的需求。
第三段:掌握多种技巧,加深互动。
在这次活动中,志愿者们掌握了很多与小朋友互动的技巧。我们会给小朋友们提供更具有挑战性和寓教于乐的活动,比如制作手工和玩一些简单游戏。在这过程中,志愿者们也会不断地引导并且鼓励小朋友们,在这种互相激发的氛围中,小朋友们往往会在短时间内掌握一些不同的能力。
第四段:改善社会和谐,同时增强责任感。
“小手拉大手”这个活动不仅能够帮助小朋友们提高他们的审美能力和对生活的品味,同时果真能够改善社会和睦,让人们感受到了社区的小小温馨。这种参与活动的机会,可以提升志愿者们的责任感和对社会的认识感,有助于增加人们的公积金贡献。因此,有越来越多的青年想参与到类似的社会贡献活动里。
第五段:总结心得,留下美好回忆。
在这段时间里,我感受到很多有趣的点点滴滴,也获得了很多对于读书有兴趣。这些经验,在以后反思时会很有用。在项目结束后,我们会让孩子们和我们志愿者们一起参加欢送会,庆祝这段特别的旅程。这个欢送会留下了很多美好的回忆,有各种各样的表演节目、小别开饭、发挥头脑的电视晚会,更加强调团队的友爱和团结,让我们真正意识到,毫无疑问,“小手拉大手”能够迸发出的力量是如此强大。
最后,在这个暑假,我认识了很多新朋友,体验到了义工活动给我带来的愉悦和成就感。与此同时,“小手拉大手”活动也提醒了我,我们一起携手、互相帮助,将可以顺利达成目标,人们在拥有一个美好世界时也应该为这个世界而自豪。
小手拉大手心得体会及收获篇十二
暑假是学生们最期待的时光,也是他们成长的机会。今年暑假,我们学校开展了“小手拉大手”活动,让学生与社会志愿者一起参与社区服务。通过这个活动,我学到了很多东西,收获也很多。下面我就给大家分享一下我在“小手拉大手”活动中的心得体会。
第一段:参与活动的初衷。
我选择参加“小手拉大手”活动,是因为我认为这是一次锻炼自己的好机会。通过参与社区服务,我可以锻炼自己的沟通能力和团队合作能力。而且,我也希望通过自己的努力,为社区带来一点点的改变,让社区变得更加美好。
第二段:社区服务的经历。
在活动中,我和其他志愿者一起参与了社区环境整治、义务清洁工作等项目。我们一起清理垃圾,整理花坛,植树造林等。通过实际参与社区服务,我切身感受到了劳动的辛苦和社区建设的重要性。我也学会了如何与社区居民沟通,了解他们的需求和意见,以便更好地帮助他们。
第三段:收获与成长。
通过这次活动,我不仅学会了如何与他人合作,还学到了很多关于社区服务的知识。我明白了社区服务的目的是为了给人们提供更好的居住环境,让社区更加和谐美好。我还学会了关爱他人,尊重他人,懂得为别人着想。这些都是在书本上学不到的宝贵经验,让我变得更加成熟和懂事。
第四段:感动与感悟。
通过“小手拉大手”活动,我与社区居民建立了深厚的情感联系。我和他们相互分享了自己的生活经验,并一起讨论解决社区问题的方法。每次看到他们因为我们的帮助而感激的笑容,我都觉得非常温暖和幸福。这个活动让我明白了只有团结一起,我们才能创造一个更好的社区。
第五段:展望与希望。
通过参与“小手拉大手”活动,我明白了社区服务的重要性,并意识到自己作为一名学生应该积极参与社区建设。我希望将来我能够继续参与社区服务,为社会做出更多的贡献。同时,我也希望能够影响更多的人,让更多人加入到社区服务的队伍中来,共同为建设美好社会而努力。
总结:
通过“小手拉大手”活动,我不仅体验了劳动的艰辛,也收获了人与人之间的情感和团队合作的重要性。我明白了为社区做贡献的意义,也在这个过程中成长和锻炼了自己。通过这次活动,我迎来了一个更加成熟的自己,也让我对社区服务有了更深的认识和理解。我相信,只要我们携起手来,努力向前,社区一定会变得越来越美好。
小手拉大手心得体会及收获篇十三
作为一名大学生,我参加了一个名为“小手拉大手”的义教活动,这是一个让大学生走进乡村学校,帮助乡村学生开展活动、学习知识和交流的活动。在这个暑假的“小手拉大手”活动中,我有了一些深刻的体会和收获,下面我来谈谈我的个人感受。
在乡村学校里,我见到了很多可爱的孩子们。他们大多数都是家境不好的孩子,由于缺少好的教育资源,很难有机会进入城市良好的中小学。在这次活动中,我与孩子们相处得很愉快,我们一起做游戏、做手工、画画、学习课程。我发现,孩子们相信我们,接受我们,很愿意和我们交流以及分享他们的故事。每当我们的交流达到了一个高潮,我就感到自己心灵得到了净化和滋养。
通过这次活动,我发现自己的才华和优秀程度与这些孩子相比,实在是微不足道。他们用简单的方法创造出与时装模特差不多的时尚秀,用自己粗糙的手掌画出媲美艺术家的画作。他们有着丰富的想象力和创造力,甚至比我都更加努力学习,而我又何曾尝试过这些?这让我意识到,在某种程度上我缺乏创造力,也缺乏对自己的信心和饶有兴趣的事情的抱负。
第三段:小手拉大手,让我触摸到“非全我的世界”
通过这次活动,我见到了很多生活在乡村的孩子们,了解了他们的普通生活,而他们的生活方式却是非全我的世界。他们常年缺少城市里看似显而易见的资源和机会,但是他们却有自己的优点与擅长,致力于满足自己对知识和背景的渴求。这让我感到自己与他们之间的差距和不足,同时也为他们的勇气、坚持和自信所感叹,这是我所没有的。
我们为孩子们带去了不少物资和教育帮助,这些东西都是我们城市生活中的日常用品和教育资讯。孩子们非常感激我们,认为我们带给了他们很多改变生活的信息和资源。同时,在这个过程中,我自己也变得感恩,开始体会到身处城市的繁华之中时,我们所享受的那些看似微不足道的资源和福利的珍贵性。
第五段:小手拉大手,让我学会了如何为他人和自己负责。
在这个暑假的“小手拉大手”活动中,我学会了如何为他人和自己负责。我们所承诺的帮助孩子们作业、改变生活方式和成为他们的良师益友,需要我们做出承诺并且用心去完成它。这让我感受到了成长中的烦恼和困难,我们需要学会如何为自己而努力,同时也需要学会为他人负责和考虑他人。这样,我们才能成为对别人有益的人,并且将自己的梦想变成现实。
总之,我参与小手拉大手这个活动收获颇丰,学到了很多知识、认识到了自己的不足,感受到了与非全我世界的虚弱劣势,也读懂了责任与感恩的内涵,同时还让我明白了自信与创造力对于人生的至关重要。我相信,这些收获将在我未来的成长和工作中,以某种方式闪耀星辰。
小手拉大手心得体会及收获篇十四
近年来,随着家庭经济状况的改善,不少家庭开始给孩子提供更好的成长环境,但与此同时,也出现了许多孩子对劳动的漠视与享受物质生活的心理倾向。为了引导孩子了解劳动的重要性,学校开展了一系列劳动教育活动。其中,让小学生去社区参与劳动,体验劳动的辛苦与快乐,小手拉大手,推广关爱家园的活动成为了我最难忘的一次劳动经历。下面我将围绕这个活动,分享我在劳动中的心得和体会。
首先,劳动使我明白了劳动的重要性和价值。在过去的生活中,我总是将家务活当作是父母的责任,觉得和自己无关。但通过这次社区劳动活动,我亲身体验到了劳动的辛苦和收获。当我捧着铲子,用力地刨土时,手指钝痛、汗水湿透衣衫,而庭院中的原本杂乱不堪的地方逐渐被整理得井井有条。这一切,不仅使我更加明白了劳动的不易,更让我懂得劳动的结果是美好和幸福的,只有通过自己努力的付出,才能创造出美好的生活。
其次,劳动让我学会了合作和团队精神。在劳动的过程中,我不会只顾自己,而是学会了与他人一同携手努力,相互帮助。在整理庭院的过程中,我和同学们分工合作,互相传递工具,配合默契。我们相互鼓励,相互支持,共同完成了一项艰巨的任务。通过这次劳动,不仅培养了我的合作意识,也让我发现了团队合作的力量,只有大家心手相连,才能取得更好的效果。
劳动还让我明白了生活的不易。通过这次劳动活动,我走进了社区边远的山区,亲眼目睹了那里贫困居民的生活状况。他们土坯房破旧,生活设施简陋,生活条件艰苦,孩子们没有像我们一样舒适的学习环境。我心生感慨,对自己过去所拥有的一切感到格外珍惜。我深刻体会到,与其沉溺于物质的享受中,不如珍惜现有的条件,用心学习,为自己和社会创造更多的价值。
最后,劳动的经历让我明白了关爱家园的重要性。在这次社区劳动中,我不仅感受到了劳动给我的带来的收获,还看到了社区居民们因为我们的付出而感到开心和感激。我意识到,只有每一个人都能为家园做出一份贡献,才能共同创造和谐的社会。因此,我将劳动的体验内化为自己日常生活的一部分,并积极参与社区公益活动,关心社区的发展,为社区贡献自己的力量。
通过这次小手拉大手的劳动经历,我深刻感受到了劳动的不易和劳动的价值。劳动使我学会了合作和团队精神,让我明白了生活的不易,也让我关爱家园。劳动教育不仅是我们学校的一项重要举措,更是塑造我们健康成长的重要环节。通过劳动,我们不仅能培养勤劳和创造力,更能懂得关心他人,高度珍惜自己所拥有的,为社会作出贡献。通过这次劳动经历,我将更加珍惜和感恩自己所拥有的一切,并时刻保持为他人服务的心态。
在今后的生活中,我将秉持劳动的价值观,关心家园,勇于付出。只有通过努力工作,发挥自己的智慧和才华,才能更好地塑造自己的未来。我相信,只要我们用心劳动,用心去爱,小手拉大手,劳动的快乐将伴随我们一生。
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