推荐思想骨干培训心得体会报告(优质11篇)

写心得体会可以帮助我们整理自己的思绪，梳理事件的经过和自己的感受。写心得体会时，我们应该突出重点，将自己的感悟和领悟进行归纳和总结，言简意赅地表达清楚。小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望能够对大家的写作有所指导。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇一

为了进一步增强我校师生的安全意识和在和平时期的忧患意识，提高师生应对各种应急突发事件的能力，培养良好的行为习惯，掌握应急避险技能，福山小学于9月18日开展防空防灾应急演练。现将活动总结情况如下：

为确保此次演练的顺利进行，学校高度重视专门成立了领导小组和工作小组，制定了科学、合理的实施方案，对演练做了科学安排、周密部署，对各班指挥和楼道安排进行了统筹布局，都有明确的相关责任人。

首先，学校在演练前积极开展前期宣传教育工作,并结合演练开展主题教育活动。从9月17日开始，学校在校园内张贴防空宣传标语和海报，结合防空防灾知识利用校园广播台、晨会、主题班会活动等形式开展集中教育。提前组织师生进行相应的训练准备和预演，使师生员工全面了解掌握了疏散线路和分流方案，教育和提醒学生在演练过程中不慌张，从容不迫进行演练，按规定路线有序疏散，有效防止了拥挤踩踏等事故的发生，为本次演练做好了扎实的前期准备工作。

随着防空预先警报的响起，全体学生在班级走廊排好队，做好防护动作，准备随时撤离。

随着第三遍警报——解除警报响起，全体师生，学校组织学生在操场集合，刘校长针对本次活动进行了全面的总结，对此次演练进行了全方位的总结，他指出，每位师生要把安全牢记心间，做到安全工作常抓不懈，同时号召全体师生勿忘历史，勿忘国耻，理性爱国，将满腔爱国情怀转化为内在的行动，从自身小事做起，以自己的一言一行去践行“为中华之崛起而读书”。

此次活动达到了预期的效果，切实夯实了我校师生的安全防灾意识，为营造和谐、平安校园奠定坚实基础；同时培养了学生的热爱伟大祖国情感，增强了民族凝聚力和向心力，使学生受到一次爱国主义的思想洗礼。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇二

20xx年9月18日16：00—16：30，我校根据实际情况制订的“应急疏散演练预案”，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以曹新年校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练前召开安全演练会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个教室门口都有老师守着，以防意外事故的发生。

活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结、再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。

通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

整个演练活动达到了预期目标。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇三

在刚才的防空疏散演练活动中，初中部和小学部各班的疏散基本能做到安全及时、疏散有序、动作规范，说明大家已经初步具备了在突发事态发生的情况下，安全有序撤出现场的能力。但是，我还是看到了部分极个别班级对于信号的了解不到位，以至于疏散时间略有偏差；部分同学对抱头和弯腰的要求理解不到位，以至于姿势不太规范；个别班级清点人数耗时有点长，说明还没有找到更有效的办法，这都需要相关人员及时调整，大队部和学生会要及时跟进，凡是涉及到师生安全的事情都是头等大事，我们必须一如既往地严肃对待。

我们的这次演练，主题是“九一八”防空疏散演练活动，是再次警醒大家“勿忘国耻、铭记历史”！估计很多小同学对“九一八”这一段历史还没有形成概念。

今天，祖国大地又鸣响了防空警报。那每一响都是一句：“中华民族到了最危险的时候”！九一八，十四年抗战的序幕。少年有感，则中华腾飞！少年不忘，则民族复兴！让我们在这个特殊的场合，升起我们的国旗，再次用鲜艳的五星红旗激励我们勿忘国殇，吾辈自强！升旗仪式，现在开始！

推荐思想骨干培训心得体会报告篇四

根据市教育局的有关文件精神，为了切实增强学生的安全意识和国防意识，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，在上级领导和相关部门的大力支持下，于20xx年9月18日下午1点45分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，地点是学校教学楼。全校5个班级，1在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处臵能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下：

1、学校成立由学校校长为组长，各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组，具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题，负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。

2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安臵组、疏导指挥组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实，师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动，根据我校实际制定了详细的《防空疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。

4、组织有效，总结及时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设臵安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处臵能力。

5、本次演练的主题是：“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”。

6、这次演练呈现如下特点：耗时短、速度快和效率高，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。

我校历来十分重视学生的安全工作，这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园，使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大大增强。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇五

今天是5月11日，也就是四川汶川大地震xx周年前一天，因此，我们杭州市文一街小学全校举行了一次“抗震救灾，防空演习”的活动。

早上一到学校，校长就跟我们讲了这次防空演习的注意事项，并且着重强调了在这时候该如何保护好自己，怎么样让自己不受到伤害，加强自我防范意识。正当我们上午第二节课上到一半的时候，突然，防空警报呼啸着响起了，但我们班的同学都非常镇定，听从着班主任桑老师的指挥。先派几位同学先把教室两边的窗户，用胶布粘成一个个大大的“米”字形，以免震碎璃，使玻璃溅开伤到自己；接着，我们赶紧放下手中的文具书，以迅雷不及掩耳之势立刻蹲在了地上，双手捂在耳朵，嘴巴张开，以免震伤耳朵；并把头尽量往胸部靠近。我们每个人都几乎忘了这只是一场演习，把它当成了一个真正的防空躲避；防空警报每六秒为一个周期，在等待过程中，我们班几乎一声不响，没有人喊出一声。过了十五分钟左右，警报终于结束了，大家的腿都蹲麻掉了，过了一会儿，大家才慢站起身来，有序地回到了座位上，听桑老师的讲评。

通过这次防空演习，令我深深地感受到了安全的重要性，并且让我学会了去如何去正确地面对这些困难，给我的脑子里更加深了一条至关重要的意识——为自己的未来负起责任。我相信，这次防空演习一定会使我终生难忘！

推荐思想骨干培训心得体会报告篇六

随着现代战争威胁日益增加，防空演练逐渐成为高中教育中的一项重要组成部分。最近我们学校进行了一次防空演练，我深感受益良多。下面我将从演练的意义、演练的准备、演练的过程、演练的感受以及演练后的反思以五段式来分享我的心得体会。

演练的意义。

高中防空演练是为了提高学生应对空袭的能力，增强“灾难来临，人人有责”的防空意识。演练还能加强学校师生的团结协作精神，让我们体验到紧急状态下的社会效率和自我保护能力。此外，演练过程中，老师们还能通过模拟实际情况，让学生更加深入理解防空知识，增强他们的应变能力。

演练的准备。

一次成功的演练，需要精心的准备。在演练前，学校组织了多次演练准备会议，明确演练目的、流程和安全要求。学生也要在事先进行防空演习，了解不同类别警报的含义，并培养逃生自救的意识。此外，学校还要检查防空器材和通讯设备的运行情况，确保一切都处于最佳状态。

演练的过程。

当防空演练的号角响起时，学校广播系统传来响亮的警报声，全校师生立即按照预定的逃生路线、遵循指示集中到指定地点。学校工作人员会对演练过程进行全程监控，确保每个人都能够有序地到达安全地点。停到安全地点后，同学们低下身体、蹲下、用双手保护头部，以防碎片和冲击物伤害。在演练过程中，我们还进行了一些紧急救护的基本技能培训，如急救包的使用方法，人工呼吸和心肺复苏等。

演练的感受。

通过这次防空演练，我更加深入地认识到了防空工作的重要性。在演练中，我能够亲身体验到生死攸关时的紧张和恐惧感，也意识到了自己应对紧急情况的能力。同时，我也看到了学校的安全措施和应急措施的科学性和有效性。此外，演练还锻炼了我的沟通和合作能力，使我更加明白，团结合作是战胜困难的关键。

演练后的反思。

在演练结束后，学校组织了一个反思会议，师生们结合演练情况提出了一些改进意见。首先，演练参与人数过多，导致疏散速度较慢，建议将演练参与人员调整为适当数量。其次，师生们普遍反映演练期间的通讯设备存在一些问题，需要更换更可靠的设备。最后，学校决定在以后的演练中加强救护和急救方面的培训，以提高学生在紧急情况下的自救能力。

总结。

防空演练是高中教育中一项重要的活动，通过演练可以增强学生的应对能力、提高防空意识，同时也提供了锻炼团结合作精神的机会。通过这次演练，我不仅加深了对防空工作的理解和认识，也增强了自己的应急能力。希望在以后的演练中，能够进一步提高演练的质量和效果，更好地保障学校师生的安全。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇七

随着现代城市的发展，防火防空演练已经成为保障城市安全的重要手段之一。作为一种常规性的练习，防火防空演练不仅可以提高人们的安全意识，还能让我们掌握防火防空知识，增强自救互救的能力。在参加这次演练后，我有了一些个人的心得体会。

一、认真听讲是关键。

在演练前，我们需要集体在会议室进行相应的防火防空知识学习，认真听讲、仔细观看、深刻理解是必要的。这场演练不是一个人的事，而是每个人的责任。因此，我们必须认真学习，掌握演练中需要遵守的各项规则，比如疏散路线和逃生注意事项等。只有掌握了知识，才能在发生火灾或紧急事件时迅速反应并有效地行动。

二、有序、迅速的疏散是关键。

当紧急情况发生时，最终的目的是要让我们所有的人都安全疏散出来。在这个过程中，疏散的有序性和迅速性是非常重要的。在演练中，我们需要根据提示沿疏散路线撤离，并遵循主管人员的指挥。在疏散途中，要躲避烟和火，并助力其他需要帮助的人员，自救互救才是关键。

三、使用灭火器要规范。

当火灾发生时，最终会需要使用灭火器来有效地扑灭火势。然而，如果我们不知道如何正确使用灭火器，就可能会使情况更加糟糕。在演练中，我们需要注意到灭火器的类型、使用方法和注意事项，特别是与火源保持一定距离，正确选择灭火器类型，必须注意方向，不能直接指向人体和热源。掌握了这些知识，我们就可以在发生火灾时快速而规范地使用灭火器，并在第一时间中止火灾。

四、灾难到达自然要先求助。

如果在实习中遇到火灾或紧急情况无法自行解决，我们应该立即呼叫消防、急救或警方等有关部门的求助电话。只有等待这类专业人员的到来，再根据现场处理情况进行后续的行动。在演练中，我们可以观察专业人士的处理方法和应对措施，让我们更了解这些部门。

五、演练能够提高安全意识。

防火防空演练虽然只是模拟场景，但是它能够激发人们的主动安全意识，增强人们自救互救的能力。在演练中，大家克服了恐慌和恐惧，并组织有序的行动和互相帮助。这种情况可以增强人们的安全自我救护能力，提高我们的自信和应对紧急情况的能力。

总之，防火防空演练需要集体协作，需要我们每个人的努力去提高自身安全意识，和团队协作能力。通过这次演练，我们增强了安全意识和自救互救能力，同时也认识到安全操作的重要性。在以后的工作、学习和生活中，我们需要时刻保持警惕，注重安全，切实履行我们每一个人的公民责任。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇八

上星期五上午，正好是九一八纪念日，学校举行了防空演习。

警报又一次拉响了，我们一个个地跑出教室。在楼道里，我们挤成一团，这时有个大胖子踩了我的大脚趾，“啊！疼死我了！”，真热呀，简直就跟蒸包子一样，我赶紧说：“不要挤，我已经够瘦的了。”到了楼下，我们赶紧蹲下来，抱着头，我们班的同学丁若瑾哭兮兮说：“我的尾巴又烧掉了，刚刚才长出了兔子那么长的尾巴呢。”同学们听了都哈哈大笑。

这次防空演习让我明白了，灾难发生时，一定不要拥挤，要有次序地出来。

推荐思想骨干培训心得体会报告篇九

为警示师生牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，同时也为增强学生风险和忧患意识，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高师生密度疏散及应对突发事件能力，上午9时18分，在刺耳的防空预警警报声中，我校“9.18”应急安全疏散演练正式开始。全校师生安全、有序、快速地从教学楼中2分17秒撤离到安全地带，整个演练过程有序、高效，圆满的结束了本次演练活动。

亲爱的同学们，警报拉响，悲音撕裂长空。长达十多分钟的防空警报是对抗日英烈的哀悼，是对日本帝国主义的控诉，我们仿佛听到了千千万万个死难同胞那不屈的呐喊。

今天，我想提醒你们，虽然伤痛远去了！苦难远去了！但我们要永记历史，勿忘国耻。

同学们，总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，因为我们不能忘记那段不容忘却的历史——1931年9月18日。

所以我们今天要做的就是好好学习，全面提高自身素质，为将来建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业，为更好地促进人类和平与发展的崇高事业作出自己的贡献！

推荐思想骨干培训心得体会报告篇十

10月20日下午，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处臵实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下：

1、加强领导，周密部署

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急演练小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位臵，完成各自的任务。

2、疏散演练活动过程及效果

活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生，大部分班级的同学表现较好，能够作到姿势正确，积极配合老师，按提前的计划进行，但也有少数班级及个别同学表现很差，不认真对待，望以后同学们能认真对待，生命开不得玩笑。

此次活动还得到了全体老师的配合，在此向他们表示感谢。另外，安全小组成员在此次演练中表现出色，付出很多努力，同样对他们表示感谢！

推荐思想骨干培训心得体会报告篇十一

第一段：介绍防空演练的背景和目的（200字）。

近些年来，社会安全形势的不确定性日益增强，高中防空演练逐渐成为学校日常教育活动的重要一环。防空演练是一种重要的预防措施，旨在加强学生的自我保护意识和应急能力。其目的是让学生熟悉防空措施和逃生技巧，培养他们的应急反应能力，为遇到突发情况时提供最基本的保护。

第二段：参与防空演练带来的感受和收获（300字）。

参与高中防空演练给我带来了深刻的感受和重要的收获。首先，演练过程中，我体验到了真实的紧急情况，感受到了应对突发事件时的紧迫感。这让我认识到面对危险，冷静和迅速的应对是至关重要的。其次，在演练中，我们学习了一些实用的逃生技巧，比如借助防护物品遮掩呼吸、寻找安全地带等。这些技能对于我们提高应急逃生能力非常有帮助。此外，参与演练也增强了我的团队合作意识，我们互相帮助、携手前行，共同保护自己和他人的安全。

第三段：演练中可能存在的问题与改进措施（300字）。

然而，在参与防空演练的过程中，我们也注意到了一些问题，并且思考了一些改进的措施。首先，一些同学可能缺乏应对突发事故的知识和经验，导致应急反应不及时。因此，我们应该增加平时的安全知识宣传和培训，提高全体学生的应急意识。其次，演练过程中，存在一些同学没有能够按照规定的时间和流程进行撤离。这可能与缺乏正确的演练指导和实践机会有关，因此，我们需要加强教师的指导和监督，确保所有同学都能熟悉和掌握防空演练的要领。

第四段：防空演练对学生的重要意义（200字）。

高中防空演练对学生的意义非常重大。首先，演练可以提高学生的应急反应能力和自我保护意识，使他们能够在突发事件中冷静应对，降低伤亡风险。其次，通过演练，学生可以学到一些实用的逃生技巧和自救方法，为自己和他人的安全保驾护航。此外，演练还可以培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

第五段：结尾和总结（200字）。

通过参与高中防空演练，我深刻认识到了应对突发危险的重要性，并且学到了很多实用的逃生技巧和安全知识。同时，我们也看到了演练中存在的问题，并提出了一些改进的建议。我相信，只有不断地学习和实践，我们才能在面对突发危险时，保护好自己和他人的生命安全。我希望全体同学都能关注安全问题，提高自身应对突发情况的能力，同时也希望学校和老师能够进一步完善演练计划，使其更加符合实际情况和学生需求。