我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题java课程设计心得体会报告一
1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的
2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统
3、在开发时要和企业的开发保持一致
4、在做项目的时候不应该有参考代码
长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。
一:项目的地位
因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。
他们欠缺的主要是两点:
(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。
(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。
解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。
二:如何选择项目
项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:
1:项目不能太大,也不能太小
这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。
2:项目不能脱离实际应用系统
项 目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际 项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。
3:项目应能覆盖所学的主要知识点
学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。
4:最后综合项目一定要是实际应用系统
学 员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该 说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。
三:java怎么选择项目
这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。
我们可以采用倒推的方式来分析:
(1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目
(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务
(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。
(4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目
(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。 好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。
附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。
上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:
1:真项目
项 目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的, 应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。
java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。
2:真流程
开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。
java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。
3:真环境
开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。
java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team leader,大家分工合作,共同完成项目。
4:真开发
这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java十分强调:项目一定要让学生动手写出来。
java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:
(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。
(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!
这 是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识 的误区了。因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟 没看没有多大区别。
事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的 作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这 么做,效果也就不好了。当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提 示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲 的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。
主题java课程设计心得体会报告二
姓名:xx
性别:男
电话:
学历:本科
邮箱:
地址:
求职意向
java软件工程师
<>
1.熟练corejava编程,有编写注释的习惯;
2.能熟练的整合spring+struts+hibernate(ssh)三大开源框架;
3.能熟练的应用各种常见的设计模式:工厂模式、单例模式、缺省适配器模式、不变模式、装饰模式、代理模式、mvc、springioc等;
4.熟练应用oracle、mysql等关系数据库编程技术;
5.熟练使用jsp、html、jstl、el等表现层技术,掌握jsf技术;
6.熟练使用web服务器tomcat、jboss,ide工具eclipse进行开发;
7.能熟练应用springioc/aop/orm等各种技术,了解ejb及webservice技术;
8.掌握xml语言、ooa/d、uml图、cvs、log4j,了解javascript、ajax等技术;
9.掌握socket编程,了解tcp/ip、udp、http、telnet、ftp等协议。
<>
项目名称:xx网上购书系统
项目描述:该系统分为首页、用户管理、购物车管理、订单管理、退出5个模块。首页模块实现了模糊分页查询、分类分页查询等功能;用户管理模块实现了登录、注册、修改、查看信息等功能;购物车模块实现了查看、购买、修改图书数量等功能;订单模块实现了查看、删除等功能.
责任描述:个人独立完成了整个项目设计,开发,测试等。此系统整体采用mvc模式的struts框架,持久层使用的是spring的hibernatetemplate实现,数据源利用的是springioc注入;模型层严格按照javabean规范要求;用struts进行流程的控制,并实现了国际化,jsp用纯标签进行页面显示。为达到用户名唯一的目的用户注册采用ajax技术进行后台校验。运用springioc的注入对各层解耦,大大提高了程序的可扩展性,易于维护。
开发环境:数据库:mysql;
java应用服务器:tomcat6.0;
技术选型:spring、struts、hibernate、javabeans、jsp。
项目总结:通过这个项目使我对mvc模式的认识更加的清楚,看到了springioc在解决程序松散耦合方面的强大之处。jsp页面纯标签开发所带来的方便以及页面的美观。
项目名称:netctoss电信运营支撑系统
项目描述:该系统后台主要由数据采集系统和数据整合系统提供支持,前台分为用户自服务管理,资费管理,用户管理,管理员管理,帐单管理,帐务管理6个模块。
责任描述:在数据采集系统、数据整合系统中,主要利用j2se技术对原始计费信息日志进行定时解析,整理成清单,并保存到服务器的数据库t_detail表中,在保存过程中实现对信息的备份管理和日志记录。之后再利用pl/sql由t_detail表整合出日表t_day_x,月表t_month_x,年表t_year_x三种表。在前台主要完成了用户管理、资费管理等模块,采用struts2.0+hibernate+spring架构实现,大大降低了模块间的耦合,并编写了文档。
开发环境:数据库:oracle;
java应用服务器:tomcat6.0;
技术选型:struts2.0、hibernate、spring、jsp、j2se、log4j等。
项目总结:这个项目不仅让我掌握了struts2.0的应用,也加深了我对其他技术的理解以及编写文档的好习惯和重要性。
项目名称:xx在线论坛管理系统
项目描述:该系统主要由首页、用户管理、帖子三个模块构成,首页实现了模糊分页查询、帖子分类、最新帖子、最新留言等功能;用户管理模块有登录、注册、修改信息、查看信息、积分功能等基本功能;帖子模块有发表帖子、留言、查看帖子、修改帖子、删除帖子等基本功能。
责任描述:个人主要完成了用户管理模块。持久层使用的是hibernate技术实现了登录、注册、修改、查看信息、模糊查看等功能;控制层使用的是struts的dispatchaction实现页面跳转,jsp页面主要利用jsp标签和struts标签完成。用户注册和登录都使用form表单来获取数据,并且在页面用javascript技术对数据进行初步的校验。
开发环境:数据库:oracle;
java应用服务器:tomcat6.0;
技术选型:struts、hibernate、javabeans、jsp。
项目总结:通过这个项目让我认识到团队合作的重要性,面向对象的设计思想以及hibernate框架的简单性,加强了对jsp标签、struts标签的认识。
项目名称:xx银行帐户管理系统
项目描述:该系统是基于c/s架构的帐户管理系统。
责任描述:独立完成了整个系统的开发。采用gui实现用户界面来采集数据,实现了用户开户、登录、转帐、修改用户信息、查看资产排名等功能;数据库采用mysql存储信息,dao层利用jdbc实现。
开发环境:数据库:mysql;技术选型:gui、jdbc、javabeans。
项目总结:这个显目让我对软件编程产生了更浓厚的兴趣,对jdbc访问数据库的技术使用更熟练以及有了对c/s架构的深入认识。
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20xx/9-目前xx学院电子信息工程专业本科
收获:锻炼了我的交往能力,自学及适应能力,并且自学了j2se。
20xx/6-20xx/11加拿大xx外企it培训公司java高级软件工程师培训
收获:掌握了基于java ee的web编程等各种技术,加深了对软件开发的兴趣,对工作有了新的认识。
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20xx/9-20xx/2学校二级奖学金
20xx/2-20xx/7学校三级奖学金
收获:它使我有了更充足的学习动力,并且让我开始寻找自己的职业方向。
20xx/4-20xx/5组织了一次电子竞技比赛
20xx/9-20xx/8其间担任过两次家教
收获:这锻练了我的组织能力和处理事情的逻辑能力,让我认识到知识的宝贵。
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技术:熟练使用ssh三大框架和各种常见的设计模式进行j2ee的开发,熟练应用数据库知识,有良好的开发习惯和设计思路,并积累了1年左右的项目开发经验。
兴趣:有各种兴趣爱好,如打篮球,乒乓球,游泳,钓鱼,下棋,玩竞技游戏等。它们让我的生活充满乐趣和活力,也让我认识了更多的朋友。
性格:学习能力和对环境的适应能力强,思维敏捷,分析能力强,认真细致、有责任心,做事有计划,善于沟通与交流。
主题java课程设计心得体会报告三
职责:
1、软件的程序设计与代码编写。
2、有关技术方案、文档的编写 ,软件单元的测试。
3、根据项目具体要求,承担开发任务,按计划完成任务目标。
岗位要求:
1、计算机相关专业本科以上学历;
2、了解项目开发流程,熟悉windows/linux开发环境;
3、熟悉java,熟悉ssh,ajax,jdbc,css等技术;熟练编写调试javascript脚本代码;
4、熟悉apache,tomcat,jboss,weblogic,websphere等其中一种的配置使用;
5、具备扎实的数据库基础,熟练掌握oracle、sqlserver、mysql三种数据库中的一种,
熟悉存储过程;
6、学习能力较强,独立工作能力较强;有强烈的责任心和团队合作精神、具备良好的沟
通能力;
7、3-4年软件开发经验,有微信相关开发经验优先。
主题java课程设计心得体会报告四
职责:
1、大数据的分布式采集与环境搭建和测试;
2、大数据存储、处理和分析工作;
3、大数据相关产品线的改进和相关核心开发工作;
4、其他大数据相关工作。
任职要求:
1、本科及以上学历,计算机相关专业;
2、2年以上java开发及大数据相关开发经验,java基础扎实,熟练掌握多线程、集合、缓存、序列化、nio等技术;
3、熟悉linux环境,熟悉linux shell/python/perl任一脚本;
4、熟悉hadoop、spark、zookeeper等主流的大数据处理架构,并有1年以上hadoop相关的实际开发、架构及调优经验;
5、使用过阿里云;
6、熟悉架构;
7、具有较好的学习能力、沟通表达能力及团队合作能力。
主题java课程设计心得体会报告五
职责:
1、主持软件产品的研发工作,实现公司的产品研发目标;
2、分解软件研发任务确立研发计划和总体进度控制;
3、指导团队成员的软件研发工作;对研发关键性问题进行决策和指导,跟进项目开发全过程,确保和监督产品开发质量以及开发规范化,完成核心代码和复杂逻辑代码编写、数据库设计、框架搭建,完成项目投标技术部分编写,保证研发工作的顺利进行;
4、配合领导进行技术决策,进行技术风险评估,针对相关问题,提供可行的技术解决方案;
5、对负责的软件产品的版本、发布、各种配置项等进行统一管理;
6、负责团队成员的培训和绩效考核;
7、负责与客户进行产品研发方面的相关沟通。
岗位要求:
1、5年以上软件产品研发经验,具有丰富的独立承担及完成软件产品研发经验;
2、良好的文档编写能力,具有大型应用系统分析、设计能力和经验,精通主流技术系统的核心思想;主持开发过定位业务及车联网相关产品者优先;
3、精通软件开发的项目管理,精通java语言开发模式,熟练运用uml设计,精通j2ee平台,精通oracle等常用数据库,熟练运用cvs或其它源程序管理, ms project 或其它项目管理工具;
4、有较强的自我激励精神和沟通协调能力,出色的组织能力和分析决策能力,具有高效执行力、项目推动能力,条理清晰,思维敏锐,学习能力强,勇于创新,能够承受压力;
5、具备丰富的团队管理经验,掌握技术团队人力资源管理知识,可以组建和培养团队,设计团队成长计划,制定团队发展目标;
7、学历:全日制本科及以上学历,理工科背景,计算机及信息管理相关专业;
8、英语:四级以上,有一定的听说读写能力。
主题java课程设计心得体会报告六
职责:
1、参与需求分析、模块划分、功能设计;
2、按照开发计划和任务分配,完成软件开发工作,包括系统设计、后台编码、测试、构建、发布;
3、参与项目的设计、开发、测试等过程;
4、高质量的完成开发工作,并且配合完成相应的文档;
5、根据需要使用的技术进行调研,解决项目中的技术问题。
职位要求:
1、1~2年java开发经验,有开发周期在半年以上的企业级web应用;
2、熟练使用spring、spring mvc、ibatis等框架;
3、掌握使用css、javascript、ajax和jquery框架等前端技术;
4、了解mysql、oracle等数据库,具有一定sql编写能力;
5、了解svn、meavn版本控制工具;
6、能使用idea开发工具,熟悉常见的web服务器,如tomcat等;
7、具有团队合作精神,良好的代码书写能力,能够和团队站在一起完成项目开发任务。
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