2023年第一专题心得体会范文(汇总15篇)

心得体会是一种反思和深化思考的过程，可以帮助我们更深入地理解和应用知识。心得体会的写作可以从成功和失败中同时总结经验，不仅仅看重结果。以下是为了帮助大家提升写作水平而整理的一些心得体会范文，希望对大家有所帮助。

第一专题心得体会篇一

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的，那么究竟如何更好、更准、更实地检视问题、找准差距呢?在我看来，“细节决定成败”，只有从小处入手查找问题，从小处着手整改问题，从小处出手促进落实，才能确保主题教育有序推进取得实效。

从小处入手，便于找准发现问题的“切入点”。“老虎吃天无从下口”，任何事情如果找不到“切入点”，就会显得毫无头绪无处下手;相反，如果从小处入手切入，便会得心应手游刃有余。所以在查找问题时，我们一定要以高度的政治自觉和行动自觉，本着对组织、对自己高度负责的态度，紧密结合自身实际，立足岗位切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚决摒弃“勿以恶小而为之”的思想，找准找细自身在学习教育、思想觉悟、道德修养、能力素质以及服务群众等方面存在哪些差距和不足，不放过任何一个小问题、小苗头，从而有的放矢进行整改。

从小处着手，便于找准整改问题的“着力点”。“一屋不扫何以扫天下”，任何工作的开展都是从小处着手“一步一个脚印”得以落实，只喊整改“大口号”不付诸于“小行动”，那么也只会是纸上谈兵流于形式。所以在发现问题的基础上，要找准症结深挖根源，反思存在问题的原因，从而明确努力方向和改进措施，在小问题发展成为大问题、小苗头滋生为大隐患之前，做到即知即改、立行立改，同时要把整改贯穿于主题教育全过程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

从小处出手，便于找准促进落实的“突破点”。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。随着一个个小问题的逐步整改，就要把整改的成效反映在促进工作落实的行动上，警钟长鸣做到整改后的问题不再犯，以史为镜做到出现新问题后有经验，真正做到在践行宗旨中守初心、在干事创业中担使命、在锤炼党性中找差距，在学以致用中抓落实，不断提高工作的成效性推动党的路线方针政策落地生根，更好地服务于群众，使广大群众更有获得感、幸福感和安全感。

“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”，任何一个小小的问题都会通过“蝴蝶效应”引发大的“灾难”，但“滴水穿石铁杵磨针”，只要从小事做起，任何困难也会迎刃而解，只有小之又小细之又细慎之又慎，那么我们定将会在主题教育中获得大的收获。

经过反复摸索，结合多年政治工作经验，我对于如何如何谋好篇、布好局，有以下几点粗见。

（一）明确重点，分清主次。

当前部队开展的各项工作种类多、任务重。如执着于各项工作的齐头并进，不仅没时间、没精力，更会挫伤官兵士气，动摇军心，使得部队上下怨声载道。因此，要紧紧围绕中心工作，理清思路，明确重点，分清主次的抓好各项工作。

（二）找准结合，注重渗透。

我们要清醒的认识到，部队中的各项工作并非独立存在。

的。例如：可以通过主题教育中对官兵核心价值观的培育，来推进廉政建设；亦可将业务培训作为教育载体，弘扬职业道德文化建设，进而提升官兵文化底蕴，推动警营文化建设。灵活的将各项工作有机结合起来，注重渗透，才能有效避免顾此失彼。

（三）摸清底数，对症下药。

所谓“知己知彼，百战不殆”，摸清官兵的“底”尤为重要。官兵作为主题教育的主体，对教育最具发言权。通过发放调查问卷、谈心谈话等方式来摸清官兵思想不失为一种直接简洁、快速见效的方式，但无法做到全面、彻底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界环境影响，而导致自我封闭，不易透露真实想法，或只做“花拳绣腿”、“应景文章”。若以此为鉴，将反受其害，制约整体发展。因此，要为官兵开设“绿色通道”，让官兵脱去思想包袱，在无顾虑、没压力的情况下谈真实想法，进而对症下药，为主题教育筑牢根基。

一以贯之的体系，虽稳妥却难出彩。同时，根据深入调研，发现官兵更倾向于新鲜事物，要突破瓶颈达到新高，就要不断摸索、创新。

（一）创新宣传载体。

在以往的教育活动中习惯以板报、墙报、宣传标语等为。

宣传形式。久而久之，官兵提不起兴趣，教育失去活力。一项活动能否有个好的氛围，直接影响其活动成果。因此，要在主题教育中造出声势。创新载体，搞活宣传，做到先入为主，让官兵从声势中认清形势，自觉融入进来。可以在保留以往的宣传手段的同时，开拓新领域。当今时代，科技日新月异，宣传手段同样需要不断升级，才能不断满足官兵日益增长的精神需求。例如，将数字报纸、电子杂志等引入警营，让官兵耳目一新的同时，为官兵提供经验交流、展示自我的平台，增强教育吸引力。

（二）搭建教育舞台。

在站里，战士占总人数的近三分之二，而大部分战士都是80、90后，他们的思想比较活跃，自我意识强，传统的教育方式越来越显得力不从心。教育的舞台一直属于教育者，官兵在教育中处于被动受教地位。这“正规”的课堂教育对官兵而言，缺少表现的机会和舞台，规范了战士的形体，也束缚了他们的思想。在平时与官兵的“随意式聊天”中不难发现，很多官兵不是不想表现自己，也并非一无是处，而是缺少一种助推力。因此，要通过搭建教育舞台，给官兵一个助推力，让官兵“名正言顺”的挖掘自身潜能。例如，创办属于官兵自己的警营广播、宣传报，鼓励官兵走上舞台，争做教育小教员等等。通过此类舞台来让官兵交流学习经验，展示自我风采，为教育注入新的活力。

当前部队，战士文化水平两极分化较明显，一部分是大学生毕业，另一部分则初、高中没毕业。由于“木桶原理”，在教育中对于接受能力相对较差的战士，只靠摆大道理，高谈阔论，是无法达到教育效果的。要注重深入浅出，把抽象的理论融于可触可感的实例，从细处抓起。

（一）寓教于细。

谈到主题教育，如果官兵的第一反应是课堂、是学习，则证明这个教育是失败的。在教育中，我们一些同志仍然对于“什么是主题教育，怎样做才是践行核心价值观”等问题认识模糊，他们对于教育方向不明确，自然也无法认识到自己已达到的教育成果，盲目的认为“教不教育一个样”，长此以往，必将消磨掉对主题教育的信心。因此，要有意识的将抽象化为具体，从细微处、官兵触手可及或一跃即达处入手。让每名官兵都认识到：立足本职，做好每件事，过好每一天，便是践行核心价值观。

（二）引导于常。

任何教育都不是一蹴而就的。而核心价值观，作为军人的共同精神追求，既不是一朝一夕就能培育形成的，也不是通过几次教育就能达到的，贵在经常。要时时处处教育、引导，让官兵把教育成果转为一种习惯，在潜意识里形成认同，自然而然的在工作、生活中践行核心价值观。

以上是本人在主题教育开展中的所思、所感，我将继续本着“上下求索”的信念，努力抒写主题教育新篇章。

安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。

二、加强思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。

首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素。

事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。

首先，抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生，人的因素起着主导的决定性的作用。因此，对事故的预测要从人开始，做好容易发生事故、案件的重点人的工作。其次，是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重，人员、船艇、车辆出动频繁，而且具有急、难、险特点，易引发各种事故，必须及时掌握动态信息，把预防工作作在前。再次，是抓好时机管理。及时抓管理，不失时机做好思想工作，才能有价值，任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏洞，易发生事故案件。如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。

新疆生产建设兵团第二师二二三团中学开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育现场推进会，二二三团党委书记、政委桑茂德、二二三团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣、全团基层单位书记、学校党员80余人参加了会议，会议由学校书记刘权石主持。(严以用权心得体会)。

首先由学校校长张玉芹领学《法制兵团建设纲要》，学校副校长吕国珍领学《习近平同志依法治国的重要论述》。会议第二项对由学校领导对专题二中依法治国、依法治校、依法治园进进行了研讨，大家都表示在“四强”活动中，将会立足本职、团结互助，努力做到依法治校为223团中学的发展做出应有的贡献。

研讨结束后，学校党支部书记刘权石对“四强”专题活动之专题三的工作进行安排，并表态学校是服务窗口单位，在“四强”专题教育中要走到前列。党员干部学深学透“四强”教育的本质和真谛，切实增强理想信念，补足精神之钙，强化法治办学思维，增强为人师表的责任感、荣誉感和使命担当，与职工群众打成一片，接地气才能聚人气，近而强本固原，夯实党在基层的执政基础。

随后，团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣同志对学校“四强”专题二学习进行点评，她说学校在专题二学习中做了充分的准备，党支部明确方向，措施到位、抓好了此次专题教育，她要求在座的党支部书记要把党建工作摆在重要位置，要制定具体工作实施办法，通过广播、会议、悬挂横幅、标语等各种形式和途径，广泛宣传这次专题教育的目的和要求，做到家喻户晓，营造良好氛围。

最后，团党委书记、政委桑冒德强调：开展“四强”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延深细化，是巩固和拓展教育实践活动成果。支部书记要以这次现场观摩推进会为指导，认真抓好基层党组织战斗堡垒指数、党员先锋指数考评、干部作风建设长效机制的落实，提高广大党员干部的党性意识，法治意识、责任意识、基层意识。要牢记开展此次专题教育的核心任务是强党性，是教育引导基层党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。会议最后要求书记们记住四句话：在开展“四强”工作中要思想上重视、行动上迅速、内容上合拍、宣传上到位。

当前，我们单位“两项重大教育活动”正如火如荼地开展。此次教育活动的主要目的是认真贯彻党中央、中央军委和重要指示精神、大力营造党的胜利召开的良好氛围，对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化，对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感，确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定，忠实履行新世纪新阶段我军历史使命。

通过深刻理解中国特色社会主义旗帜和道路、理论体系、制度，学习了解我们党成立90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年艰辛探索的不平凡历程，深入学习党的特别是以来党在理论创新方面取得的一系列重大成果;广泛赞颂党的特别是以来党、国家和军队建设发展取得的伟大成就，我们党领导人民进行革命、建设和改革建立的丰功伟绩，党的特别是以来中央关于推动科学发展、促进社会和谐的重大决策和重要部署，宣扬我国经济社会发展取得的辉煌成就，国防和军队现代化建设取得的历史性进步;毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，深入学习党史军史，学习党的三代领导核心和关于坚持党对军队绝对领导的重要论述，学习我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统;积极投身贯彻国防和军队建设主题主线实践，提高履行我军历史使命能力，深入学习领会关于国防和军队建设主题主线重大战略思想，学习了解国际安全形势和我国安全环境的新特点新变化，学习领会和军委关于推进军队建设、改革和军事斗争准备的决策部署。再次深入学习、悉心体会，围绕如何更好完成自己的本职工作深入思考，结合实际，谈谈个人对此次教育的几点体会和认识。

今年是党、国家和军队发展进程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开第十八次全国代表大会。围绕迎接党的胜利召开，开展“讲政治、顾大局、守纪律”和“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”两项重大教育活动，对于认真贯彻党中央、中央军委和重要指示精神、大力营造党的胜利召开的良好氛围，对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化，对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感，确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定，忠实履行新世纪新阶段我军历史使命，具有十分重要的意义。

我们单位的办公楼和宿舍楼上面有十八个大字，“团结求实，创新发展，爱站建站，站兴我荣”。每一年我对这十八个字都有更深入的理解，干好自己的本职工作是对这十八个字最朴实的诠释。因为工作赐予了我神圣天职，因为岗位构筑了我践行军人核心价值观的最佳平台，我更应该求发展、勇创先、忠使命，以自己的实际行动诠释爱岗敬业、争先创优的真谛。

爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作，就是要充满热情地贡献自己的力量，就是要兢兢业业地做好本职，就是要情真意切地奉献我们单位。有人或许会说，作为一个小小_____(自己的职务)能起多大的作用，可是我想说：朋友，正是有了一个个像我们这些平凡的_____(自己的职务)，才构筑起今天我们单位的脱颖而出!如果人人都能把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们单位的未来一定会独占鳌头，充满辉煌!

无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作，这是一个人在世界观上的认识。当接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?我周围很多的同事都遇到上述的情形，他们大都都会勇于接受，埋头干业务，完善自己，打败前进路上的迷茫。比比他们，想想自己，我有什么理由不珍惜所从事的岗位、有什么借口不努力地完成自己的本职工作呢?总而言之，无论任务训练，亦或科研立项，是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个问题说小点是处事观，说大了就是一个人的世界观。

无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作，这是一个人在世界观上的认识。当接到上级交给任务的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?我周围很多的同事都遇到上述的情形，他们大都都会勇于接受，埋头干业务，完善自己，打败前进路上的迷茫。比比他们，想想自己，我有什么理由不珍惜所从事的岗位、有什么借口不努力地完成自己的本职工作呢?总而言之，无论训练任务，亦或科研立项，是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个问题说小点是个处事观，说大了就是一个人的世界观。

细节决定成败，精益求精争创佳绩，这是党性在事业观上的认识表现。有哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。我也有过这样的体验：一个小小的错误设置可能导致__任务产生严重错误，一次懒惰的想法可以影响全年的成绩，而人生紧要关头一步踏错，将会使自己一生的命运彻底改变。这就是细节的重要，这就是精确的力量。细节是成功的基石，精心是致胜的法宝，事事精心成就平坦，时时精心成就辉煌。

要实现自己的人生价值，就应永无止境地追求自我完善，这是一个人在价值观上的认识。一个人的价值取向决定了他人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我的价值观就是：踏实做人，认真做事，热忱待人，规范自身一言一行，从工作、生活中每一件小事做起，扎实苦干，争先创优，在实干中出成绩，在苦干中树口碑，不断提升综合素质，磨练意志品质，展现真我风采，争取得到更多的认同与肯定。

近日，通过学习“两学一做”教育活动，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对党的理想信念，灵魂精髓有了更深刻的体会，下面，我谈谈自己学习的一些心得体会。

学会争做优秀合格党员，为党的创造活力注入新鲜血液。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

认真领悟学习党的思想，永远铭记心中，深刻领悟脑海中，为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层，要把党员的表率作用发挥出来，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。例如近期精准扶贫工作，把自己扎根农村，贴近农民，实际为提高农业生产，增加农民收入放在首位。

认真学习党员义务，学会承担党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。学习只有不断的学习才能充实自己，只有不断的学习才能发展自己，不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用。真正把自己放在农村这片广袤土地。

将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

基础在学。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“.员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

第一专题心得体会篇二

20_年《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名中学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目。今年是我们敬爱的党_生日，我们在庆祝_华诞的时候，《开学第一课》节目也给我们带来很多有关祖国发展历程中，很多值得我们学习与致敬的爱国事迹与精神。

《开学第一课》作为全国中小学生新学期第一门课堂，一直都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事，我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。

一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，离不开一代代优秀共产党员与先进人才的付出与贡献。因此作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。

现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。

我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。

第一专题心得体会篇三

中国简史是一本介绍中国历史概况的书籍，其中第一专题讲述了中国古代的原始社会和奴隶社会。通过阅读这一部分内容，我对中国古代社会的形态变迁有了更深入的了解，同时也认识到了中国古代社会的复杂性和多样性。以下是本专题读后的心得体会。

首先，我对中国古代原始社会的形态有了全新的认识。在原始社会的时期，人们仅仅是依靠基本的狩猎和采集来维持生存，社会组织也相对简单。然而，这一时期对于中国古代社会的发展具有重要的影响。原始社会奠定了中国以农耕为基础的经济结构，并且为以后的时代铺开了基础。通过阅读，我了解到原始社会的人们凭借母系氏族的社会组织形式，建立了亲属关系作为社会的纽带。这种亲属社会的结构特点在中国古代社会发展的各个阶段都有所体现。

其次，我认识到中国古代社会的多样性和复杂性。除了原始社会，中国古代还出现了奴隶社会。奴隶社会相对来说更加复杂，社会结构也更加丰富多样。对中国古代奴隶社会的了解使我明白到，尽管奴隶制度给中国社会带来了许多负面影响，但同时也为社会发展带来了一定的积极作用。例如，奴隶社会的出现促进了生产力的发展，推动了手工业和农业的进一步发展。同时，也产生了分工合作、社会组织规模扩大、贸易和交流加强等变化。这种多样性和复杂性使我更加关注中国古代社会的变迁和发展。

第三，中国古代社会的演进不仅受到经济因素的影响，也受到环境因素的影响。通过阅读中国简史，我发现环境因素对中国古代社会的发展起着重要作用。中国古代社会的形态变迁与气候变化、自然环境的演变密切相关。例如，在原始社会时期，人们适应了不同气候和地理环境的变化，从而形成了狩猎和采集的生活方式。同时，在奴隶社会的时期，中国社会的发展也受到了水利工程和灌溉系统的影响，这为农业的大规模发展提供了条件。环境因素对中国古代社会的变迁起着至关重要的作用，是不容忽视的因素。

第四，我对中国古代社会的变动和动态性有了更深刻的认识。通过阅读中国简史，我发现中国古代社会的变动是一个不断迭代的过程。原始社会到奴隶社会的转变，反映了中国古代社会在经济、政治和文化等领域的变革。同时，阶级分化和社会流动也是中国古代社会变动的重要因素。例如，在奴隶社会时期，社会中出现了奴隶主和奴隶阶级，这种阶级分化导致了社会秩序的变动和社会关系的不断调整。了解中国古代社会的变动，我意识到历史是一个不断演进的过程。

最后，通过阅读中国简史第一专题，我深刻体会到中国古代社会的丰富性和复杂性。中国古代社会的发展是多方面因素综合影响的结果，包括经济、政治、文化和环境等诸多方面。只有深入了解这些因素的相互作用，我们才能更好地理解中国古代社会的发展轨迹。这样的了解有助于我们对中国历史的理解和把握，也对我们今天的社会发展有一定的启示作用。

总之，通过阅读中国简史第一专题，我对中国古代社会的形态变迁、多样性和复杂性有了更深入的了解。中国古代社会的发展是一个多方面因素共同作用的结果，了解这些变化是我们更好地理解和把握中国历史的关键。这也给我们今天的社会发展带来了一定的启示，我们应该从历史中汲取经验，不断实现社会的进步。

第一专题心得体会篇四

为积极贯彻实施"12·4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展。

区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实。

x区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：

1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。

2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。

3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。

4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。

5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的'安全意识和自我保护意识。

三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观。

全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。

总之，我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进"平安校园"建设。

第一专题心得体会篇五

今年是迎中秋盛会的第一次专题活动，通过参与这次盛会，我深深感受到了团队合作的力量和迎接挑战的勇气。在这个专题活动中，我学到了很多经验和知识，同时也收获了更多的成长和进步。在接下来的文章中，我将分享自己的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

第二段：明确目标，制定计划。

在迎盛会第一专题活动中，第一步就是明确目标和制定计划。我们的目标是为员工搭建一个互动交流、展示才华的平台，并且希望能够增进员工之间的联系和合作。为了实现这个目标，我们组织了一系列的活动，例如舞台表演、才艺展示和互动游戏等，并根据不同活动设定了合理的时间安排和资金预算。

第三段：团队合作，共同努力。

为了确保活动的顺利进行，我们充分发挥了团队合作的优势。首先，我们将团队成员分工明确，每个人都有自己的职责和任务。其次，我们定期开会，共同讨论活动进展和遇到的问题，并及时解决。最后，我们积极参与活动策划和执行过程，共同努力，共同进步。

在整个活动中，每个人都充分展现了自己的才华和潜力。有的人在表演中发挥出了自己的特长，给大家带来了欢乐和感动；有的人在游戏中展现了自己的智慧和团队合作能力，为整个团队助力。通过这次专题活动，我身边的同事们在活动中展现出了团结协作、敢于挑战的勇气和团队合作的精神，让我感到非常骄傲和自豪。

第四段：吸取经验，总结借鉴。

在活动结束之后，我反思了整个专题活动的过程和结果，总结出了一些宝贵的经验和教训。首先，明确目标和制定计划是活动成功的关键。只有明确目标，制定切实可行的计划，才能确保活动的顺利进行。其次，团队合作和共同努力是活动成功的保障。没有团队的合作和支持，一个人是很难完成一个大型的活动的。最后，及时总结和反思是活动质量不断提升的关键。通过总结借鉴，我们可以发现问题和不足，并且及时加以改进。

第五段：展望未来，持续发展。

通过这次迎盛会第一专题活动，我深刻感受到了团队的力量和合作的重要性。在未来，我将继续坚持团队合作和持续学习，不断完善自己的能力和技能。同时，我也希望能够带领更多的人共同参与到专题活动中，通过共同努力和合作，不断创新和进步。只有这样，我们才能为员工提供更好的展示平台，让更多的人能够发挥出自己的才华和潜力。

结尾：

通过迎盛会第一专题活动，我不仅收获了很多成长和进步，也学到了很多宝贵的经验和教训。在接下来的工作中，我将不断总结经验，努力提升自己的能力和素质。同时，我也会积极参与到团队合作中，共同努力，共同进步。相信只要我们保持团队精神和合作意识，未来的迎盛会活动将会越来越好，也会给员工们带来更多的乐趣和收获。

第一专题心得体会篇六

近日，我参加了一次由公司组织的三个讲清第一专题培训。通过这次培训，我得到了不少启示。在这篇文章里，我将分享我关于此次培训的三个感悟。

第一，理解清楚业务知识是讲清第一的前提。作为一名销售人员，理解产品知识并不重要，了解产品的优劣和应用场景才是最重要的。在此次培训中，老师通过生动的案例介绍了不同产品的应用场景和使用方法，在讲解过程中，重点突出产品的优点和优劣势，这让我们更好地理解了我们销售的产品。我们要了解客户的需求，才能针对性地推销产品，只有这样才能实现讲清第一的目标。

第二，讲解过程中要贴心周到，展现出专业的素养。通过学习此次课程，我意识到讲清第一不是简单地解释产品的优点和缺点，而是要贴心周到展现出专业的素养。在讲解过程中，要熟悉客户的需求，超越客户的期望。让客户体会到与我们交流的过程中，体会到专业人员的贴心周到和服务。

第三，了解客户心理，用正确的方式表达。在本次培训中，我们的老师强调一点：与客户沟通时，掌握心理学原理非常重要。我们要努力理解和顺应客户的心理需求，帮助他们感受到我们的诚意，这样就能更好地获得客户的信任和支持。在客户与我们沟通时，我们也要透彻理解客户的言语背后的意思，善于表达自己，并发挥所长，将产品优势展现在客户面前。

最后，本次培训让我学到的最重要的一个教训是：销售是一门技术，我们必须学会怎样通过正确运用技术来提高销售业绩。我相信，如果我们努力学习和接受新的思路和技术，我们就能更好地达到我们的销售目标。

在本次培训的收获中，对于我们销售团队来说，最重要的是掌握顾客需求和心理，拥有专业的知识和细心的服务，这才是讲清第一的关键。我相信，在今后的工作中，我会将培训中学习的知识和技巧应用到实际的销售工作中，进一步提高我们的销售业绩。

第一专题心得体会篇七

共青团中央出品的教育视频《入团第一课》是教育团员的很好的材料，大家学习完入团第一课的。

心得体会。

五月，是个鲜花绚烂的季节，空气中四溢的花香，合着春韵、伴着夏律。当和煦的春风吹遍亚洲大地之时，我们迎来了共青团九十五岁生日。今天的中国繁荣昌盛，屹立在世界民族之林，但是我们不能忘记那些曾经为中华民族的民主、独立而抛头颅洒热血的青年们。

五四青年节源于中国1920xx年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

在中国共产主义青年团成立95周年的到来之际，由共青团中央出品的教育视频《入团第一课》5月2号在多家媒体正式发布。

我系也响应中央号召，全系团员一起观看《入团第一课》，观看后全体起立、面对团旗宣誓。

通过观看该视频，能够进一步加深党对青少年和共青团的亲切和殷切希望，了解团的光荣历史和优良传统，了解共青团的品牌工作，了解发展团员的基本要求和程序仪式。

在一个阳光明媚的日子里。我和许多同学一起来到五尖山光荣的宣誓，荣幸的加入了中国共产主义青年团。

在我真正接触到共青团前，我一直认为那是一个成绩优异的学生的组织，那些团员胸前佩戴的熠熠闪光的团徽让我神往。而经过学校开设的业余团校的学习，我知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是一个素质教育平台。我认为：加入共青团首先是对自己能力的一种肯定，更是老师和同学对我们的肯定。我们只有坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。才能加入共青团，不然，你学习成绩再好，也不能加入共青团。

我在加入共青团前，总认为学习成绩要放在首位，其他的事都要在学习以后才能做，可是我现在明白了，在学校里，并不只是学习科学文化知识，主要是学习怎样做人，怎样为人民服务。在加入共青团后，我一定会努力完成老师交给我的各项任务，为班级做贡献，努力成为老师的小助手，同学们的好榜样。

今天，我光荣的佩戴起这枚金色的团徽。我更加明白了要成为一名合格的团员，就要时刻牢记自己的身份，不断增强自身的光荣感和责任感。

近两年的团内生活使我成长。自从我递交了。

入团申请书。

后，我个人便开始系统地了解了共青团的历史、团的性质、团的奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团员的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解团的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标。

要想成为一名优秀的团员，就必须热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，要思想上融入团，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，做好中国共产党的助手和后备军，时刻与党和团保持一致;作为团的一员，我的任务和广大青年团员一样，就是要坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，把自己造就成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，自力更生，艰苦努力，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

学习上懂得虚心求教，努力学习，只有通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会对国家有用的人。作为新世纪的新一代，少年强则国强，我们肩负着复国富民的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，全身心投入到时代进步的热潮中，互相帮助，认真学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要遵纪守法，与人和睦相处，在各方面要走在前面，勇担重担，做时代的先锋，团结同学，关心集体，维护集体荣誉和利益，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，我相信我们的目标一定会实现!

获悉，为纪念中国共产主义青年团建团95周年，推进“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践活动的深入开展，在五四青年节之际，由青岛市教育局、共青团青岛市委举办，市北区教育局承办的青岛市“不忘初心跟党走”入团入队仪式在中共青岛党史纪念馆隆重举行，共同见证新团员、新队员入团入队的光荣时刻。

仪式上，来自高中学校的团员学生代表、初中学校的新团员学生及小学新队员共同携手，跨过象征青春与梦想的青春门、梦想门，在鲜艳的旗帜下庄严宣誓，高中团员学生为初中团员学生配戴团徽，颁发团员证、团章;初中学生向一年级同学赠送并佩戴红领巾，在榜样的引领下同学们不断成长，迈入人生新的阶梯。

仪式教育是加强中小学生思想引领的重要方式，是团的组织生活的重要组成部分。仪式上，同学们以总书记系列重要讲话精神为指引，表达了听党话、跟党走，奋发学习、努力工作的决心和斗志。

在入团仪式前,团员同学们在学校团委组织下观看了团中央《入团第一课》;仪式后，参会同学共同参观了党史纪念馆，通过加强党、团、队意识衔接，教育引导广大青少年学生更加自觉地向党中央看齐，向习总书记看齐，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开。

第一专题心得体会篇八

“三个讲清”是一项非常重要的基层工作，体现了党的群众路线和从群众中来、到群众中去的思想。最近我参加了一次“三个讲清”专题培训，通过这次学习，我深深意识到了“三个讲清”的重要性。今天我想和大家分享一下我在这个专题学习中的心得体会。

第二段：理解“三个讲清”

从培训中了解到，“三个讲清”包括：讲清党的方针政策，讲清法律法规和政策措施，讲清工作计划和思路。这三个方面都是非常重要的，因为它们对于我们群众工作的开展起到至关重要的作用。讲清党的方针政策意味着我们要让干部群众都明确党的路线方针政策、明确我们的共同目标；讲清法律法规和政策措施意味着我们要让群众明白国家的制度、法律、政策措施，使他们知道如何合法维护自己的权益；讲清工作计划和思路意味着我们要让群众清晰地了解我们的工作目标、取得成果的途径和方案。

第三段：学习“三个讲清”的方法。

了解到“三个讲清”的含义后，我们必须要掌握一些具体的方法，才能在实际的工作中做好这项工作。首先，我们需要坚持“讲真话，说实情”，不能虚假夸大宣传，产生不实的效果；其次，我们需要关注“客观事实”，即使面对问题，我们也要坦诚面对群众并向他们解释清楚，让他们相信我们的诚意；再次，我们需要记得“行动胜于言辞”，工作中的实际成效是最好的证明。同时，我们也要始终坚持为人民服务的宗旨意识和为群众做事的责任感。

第四段：实践“三个讲清”的重要性。

对于“三个讲清”，我们不能仅仅停留在理论上的领悟，更要融会贯通到实际的工作中。在我所从事的教育工作中，我尝试将“三个讲清”贯穿于日常教育中。讲清方针政策，就是每天向学生灌输一定的正能量和思想引导，让他们养成积极乐观的性格，走向正确的人生道路；讲清法律法规和政策措施，就是从每一个孩子身边的事做起，让他们懂得遵纪守法，学习做一个好公民；讲清工作计划和思路，就是为每一根葱策划好它的生长计划，制定出最科学的操作步骤，让每一个学生在成长过程中都不会遇到最基本的困难。

第五段：总结。

在“三个讲清”中，讲清党的方针政策、讲清法律法规和政策措施、讲清工作计划和思路，都是相互关联、相互支撑的，缺一不可。在实践中，我们要把握好方法，充分利用各种平台和手段，为群众提供全方位、多角度的信息服务，让他们感受到我们的担当与承诺，从而树立信任感和归属感。只有这样，我们才能够顺畅地开展人民群众的工作，真正做到群众的服务者、维护者、表达者。

第一专题心得体会篇九

师德是指的教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。通过参加师德学习，我有了更深刻的认识。

学生，愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师，自然也都愿意与有教养(道德)的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大得多。可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需首先要成为有道德的人。基于这样的认识，我很注重自己的品德修养，注重自己的一言一行，做到表里如一。

《世说新语》有一则“谢安教子”的故事，谢安的夫人教育儿子，同时问谢安：“怎么从来没见到你来教育儿子?”谢安回答说：“我一直以“身教”来教育儿子。”谢安身为一国之相，日理万机，没有太多的时间和精力来管教儿子，夫人当然不免责怪。但谢安说自己的行为就可以让儿子在潜移默化中受到教育。谢安只是在为自己的错失推卸责任而已。但换个角度来看，这个故事表现了谢安对自己道德品行的充分自信，也揭示了一个非常重要的原则：身教重于言传。人们往往把听其言放在观其行之前，这是因为听其言一般只能形成初步的印象，观其行才能得到全面深入的了解。同样，人们往往把言传放在身教之前，也是因为言传只能收到初步的成效，更深远、更长久的效果则需要身教才能获得。

“严是爱，松是害”，“严师出高徒”，成了老师和家长的经验之谈，不可否认，在很多时候，严格管理、严格要求是有效的教育手段。我做过很多年班主任，我认识到有些时候过分的严厉，有可能会使学生产生逆反心理。相反，宽容能使学生内心受到感化，会收到神奇的教育效果。宽容是一种信任和激励，因而，信任会化作一种力量，激励学生自省、自律、自强;宽容又是一种仁慈和关爱，可以赢得学生的信任和尊敬，从而在师生之间架设起心桥。教育包含批评，但对学生的批评要有分寸，绝不能一棍子打死。要“严以律己，宽以待人”。对于心理素质、思想素质尚未成熟的学生，教师多给他们一些微笑，少一些严厉，多一些宽容，少一些指责，会收到更好的效果。当然，宽容不是姑息放纵，也绝非不讲原则。

教师的爱一旦进入学生的心灵，就会产生巨大的力量，不仅会使他们的心灵萌发出善良的崇高的情感，而且能点燃起他们的智慧的火花。爱是激发学生学习积极性的源泉。当然，爱学生决不是对学生各种错误思想、行为的漠视和放纵，而是为了更好地塑造人才。爱学生是教师的最基本的素质，也是教师最基本的要求。每一个学生，都渴望被爱，被关怀，特别是“差生”。因此，教师要善于发现“坏孩子”身上的闪光点，不要拒他们于千里之外，要和他们缩短距离，给予他们浓浓的爱意，要尊重他们的人格。

在今后的教育教学工作里，我更会努力，成为学生心目中的良师益友。

第一专题心得体会篇十

中国简史是中国历史学家等专家学者对中国历史的一次简要概括和评述，包括长达几千年的中国历史，是对于历史的一次回顾和总结。充分了解中国历史对于我们更好地认识和把握中国现实，也对于我们的国家振兴具有重要的指导作用。在学习中国简史的第一专题时，我深受启发和感动，得到了许多新的认识和体悟。

第一段：历史大观。

中国简史第一专题主要介绍了中国历史的概貌和发展，带领我们进入了一个历史的大观。通过对古代文明的起源、奴隶社会的形成、封建社会的演进等内容的学习，我们深刻认识到中国古代文明的博大精深和悠久历史的源远流长。同时，通过对历史人物和事件的了解，我们认识到历史对我们的影响以及历史对我们未来的重要性。这些都让我对中国的辉煌历史和丰富文化有了更加全面和深刻的认识。

第二段：历史的循环。

中国简史第一专题还特别强调了历史的循环，强调了历史的反复和相似性。通过对历史的回顾，我明白了历史的循环并不是简单的重复，而是因果关系的重建。历史现实的发展是有原因和规律的，既有时间的连续性，也有时代的特殊性。了解了历史的循环，我们可以更好地理解中国发展中的变革和转型，学会从历史的角度分析和把握当前的问题，为中国的发展提供有益的思考和建议。

第三段：历史的智慧。

中国简史第一专题强调了历史的智慧，提出了“对历史的认识和理解决定了对未来的探索和把握”。通过对历史的研究和思考，我们可以吸取历史中的经验和教训，为未来的发展提供智慧和启示。例如，在学习封建社会的兴衰过程中，我明白当代中国的振兴必须要有改革创新的精神，要根据时代的需求和人民的利益进行适应与转变。历史的智慧对于我们每个人都有启发作用，让我们更加明白人生道路上的选择和方向。

第四段：历史与现实。

中国简史第一专题还指出历史与现实之间的联系和关系。历史是一个不断演进的过程，其中包含了各种各样的因素和要素。我们学习历史，不仅仅是为了了解过去，更是为了认识现在，预见未来。通过对历史的观察和总结，我们可以更好地认识中国的现状和未来发展的方向，使我们在现实生活中做出更明智和科学的选择。

第五段：历史的磨砺。

学习中国简史第一专题让我深刻认识到历史对每个人的影响和磨砺。历史是发展的动力和智慧的源泉，它可以锻炼我们的眼界和思维，培养我们的观察力和分析能力。历史的学习不仅仅是为了了解中国历史，更是为了提高自身的综合素养和社会责任感。通过对中国简史的学习，我们可以更好地了解和把握中国的历史文化，增强我们的民族自豪感和认同感，为国家的繁荣和振兴贡献自己的力量。

总之，中国简史第一专题的学习给我带来了很多的启示和体会。通过对历史的回顾和总结，我深化了对中国历史和文化的认识，明白了历史对我们现在和未来的重要性。同时，历史的循环、智慧、与现实的联系以及历史的磨砺，也让我更加明智、豁达和坚定地面对生活和未来。只有深入了解历史，我们才能更好地认识自己，把握历史机遇，为创造美好的未来而努力奋斗。中国简史第一专题让我受益匪浅，我相信它将继续指引着我在中国发展中的探索和前行。

第一专题心得体会篇十一

年年暑假，年年培训，年年体会，师德体会大全辑录于下，供各位老师参考——暑期师德培训心得体会之一。

一年一度的暑期师德培训开始了，暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。作为秋季开学的前奏，师德培训，既是教师的收心会，也是新学期的一次动员会。

今年暑假，学校进行了为期三天的暑期师德培训，每年的师德培训就像一顿心灵的鸡汤，洗涤着污浊，净化了灵魂!今年的培训更是如此。今年学校特意从县里请来了三位名师给我们讲座，其中一位是龙港实验中学的项延唐老师，他讲座的主题是《用智慧播撒阳光》，主要讲述他的班主任工作事迹，他是一位事业型、创新型的班主任，班级管理有声有色，注重细节，从班级文化氛围的营造到班级组织机构的设置以及别开生面的活动开展，让班集体始终洋溢着生机与活力。他始终活跃在学生当中，善于用机智幽默的语言和真诚感人的行动走进学生的心灵，不断激励学生走向成功。他把欢乐带给学生，把惊喜送给家长，把智慧留给学校，以满怀的激情抒写诗意人生。他特别喜欢当班主任，特别迷恋育人工作。他德育工作的特色很多，给我印象尤为深刻的是他的班级文化建设。他每接一届学生，总要求朗诵两首诗：《美好的中学时代》和《什么是集体》。他每带一个班级，总是班名、班训、班歌、班级寄语、班级精神、班级领奖台、奖杯、奖牌、班旗、班牌、组名、男女生生歌、家长会会歌等一应俱全。他的每位学生的桌角均有“我和我追逐的梦”小名片，写有个人梦想、崇拜的英雄、喜欢的格言以及远、中、近期目标。他注重对学生的感恩教育，让学生伴随感恩成长。集体生日庆祝会，传达母亲的祝福，对生活的感恩。在母亲节等节假日，给学生布置了家庭作业，开展“我给父母送祝福、做家务”社会实践活动，召开了“感恩的心”系列主题班会。建议全班给有突出贡献的同学写感谢信，对一些在感恩活动中表现突出的同学，我自编三句半节目来表演，把教育活动寓于文艺创作之中。每周家校联系单上的家长、老师的留言，要求学生进行感恩回复。坚定的感恩宣言响彻校园，温馨的感恩话语贴满教室，炙热的感恩交流传递心间，共同筑起了一道流动的感恩长城。在从教二十年的每一天里，他从未懈怠过自己，也从没放弃过努力。对学生无私的爱，就是他每天的动力。他常说：“用心工作如一，用爱负责到底!不管我头顶是怎样的风雨，我将用我的努力来创造我的记忆!”他的很多事迹值得我借鉴。

记得刚刚走上讲台的时候，常常回忆起自己上小学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

其师”，从而就“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。有的人认为自己的任务只是“授业”，这是很片面的。殊不知传道、授业、解惑是密切联系，同步实施的任务。教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责，要完成这个光荣而神圣的重任，必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境界。这应视为教师修养的首要问题。正人先正己，教育者必先受教育。可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能够成为学生的表率。用自己崇高的理想，坚定的信念，高尚的情操，模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。

“昨天的孩子，课本是他们的世界;今天的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普通教师，该以什么样的态度来面对今天的教育?我想，我应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到德才兼备，让每一课的知识变得如此生动有趣，并培养学生的能力。抓住“课改”带来的发展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的学习型教师，善于研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。

总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

第一专题心得体会篇十二

为深入贯彻党的精神和省委十届五次、六次、七次全会精神，按照教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》(教zd[2019]x号)和《x市教育体育系统x年法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动实施方案》，我校认真贯彻有关上级文件精神，认真组织系列法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动，现将活动总结如下：

一、加大宣传力度，营造宪法教育氛围。

为进一步增强青少年法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，营造良好的学习环境和法治氛围，我校围绕社会主义核心价值观的内容，紧扣国家宪法日主题，充分利用班级黑板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好宣传活动。

二、开展主题教育活动，加强学生法制教育。

1、2019年12月8日全校教职工政治学习时间，安全处胡长辉主任召开了以“预防未成年人犯罪法”为主题的广播大会，以实际案例向青少年讲述了学法、用法、守法的重要性，提高了青少年学生法律意识。

2、12月份各班开展“知法、守法、做合格学生”主题班会活动。利用班会课主阵地，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造文明和谐的校园环境。

3、12月4日宪法日当天，展出以“弘扬宪法精神建设法治中国”“宪法法律知识问答”为主题的校园展板，宣传宪法理念、阐述宪法地位相结合，增强全校师生对宪法实施重要意义的理解文章。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则利用led屏展播“加强青少年法制教育，促进青少年健康成长”的宣传标语。

我校宪法宣传教育活动的有效开展，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使我校各项工作进一步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展起到了积极的推动作用工作总结。

第一专题心得体会篇十三

工作之余，认真阅读了王来丁同志的《搬是弄非》一书，深切地感悟到一个教育工作者的成长心路，字里行间渗透着对人民群众的深厚感情和祖国未来的殷切关注，我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。同时也对师德有了更深一层的理解。

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

我认为要具备良好的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

读一本好书，等于认识了一位好人；学一本好书，等于同智者的一次对话；悟一本好书，等于一次思想的洗礼和升华。读了《搬是弄非》，更加深刻地感受到良好的师德是教育工作者的执教治学的内在驱动力，而对人民群众爱和对祖国民族的责任感和使命感是良好师德师风的思想基础。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天会因为有对新东西的感悟而充实、于是，就想继续走下去，不管它将持续多久、这就是一种爱，一种对于生活的爱。对自己工作的爱。读《搬是弄非》，我走入一个教育工作者的生活，目睹了他是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。愿这种爱伴随我人生的历程！

第一专题心得体会篇十四

中国自古以来就有着悠久的历史，上下五千年的文明使得中国成为世界上最古老的国家之一。《中国简史》作为一本通俗易懂的历史读物，旨在让读者对中国自古以来的历史有一个初步的了解。通过阅读这本书，我深刻体会到中国简史中的第一专题——“华夏之初”的重要性和影响力。本文将以连贯的五段式结构，分别从人类始祖、夏、商、西周和东周五个部分来探讨并阐述我对“华夏之初”的理解和体会。

首先，人类的起源是研究历史中的重要部分。在中国简史的第一专题中，我们可以了解到人类从猿猴进化到古代人类的过程。通过考古学的研究，我们得知中国是世界上最早有人类出现的地方之一。《中国简史》详细描述了人类社会的演变，在远古时期，人类是以采集、狩猎为生的原始社会，随着农业的发展，人类进入了农耕社会，从而奠定了中国农业社会的基础。

接着，中国简史中的第一专题中探讨了夏朝。夏朝被认为是中国历史上的第一个王朝，也是中华文明的起点。在夏朝时期，中国社会逐渐从部落氏族制向封建制度过渡，出现了以夏王朝为核心的王朝制度。夏朝的衰落主要是由于腐败、矛盾重重等原因，但是夏朝的存在为后来的历史发展奠定了基础。

然后，中国简史中的第一专题还介绍了商朝。商朝被认为是中国历史上的第一个真正意义上的国家，也是古代东亚最大的王朝之一。商朝的繁荣得益于其在黄河流域的地理位置和资源丰富。商纣王的暴虐统治导致了商朝最后的衰落，但是商朝的政治制度和社会形态奠定了中国王朝制度的基本模式。

西周是中国长达六百多年的一个朝代，它商朝，东周也关系到了它和后来的春秋战国时期之间的转折。在中国简史第一专题中，西周被认为是中国的第二次奴隶制文明。西周的创立是中国历史上的一个重要转折点，它标志着中国自创立逐渐形成，历史的一个新阶段。同时,正是在这个阶段,封建制度和教育制度开始真正成熟，并且合礼制作为创始阶段逐渐形成。

最后，东周是中国历史上一个重要的朝代，特别值得我们注意的是春秋战国时期。这个时期的发展,给了我一个深刻的印象的是中国对外驯服了外族，给自己赢得了巨大的安全；内部大量士大夫群体产生,并且查家变得在历史上显赫的一支力量，充分体现出了平民的希望，普通人的辛勤劳动而后的运作就是中国的蓬勃发展的原因。

通过阅读《中国简史》中的第一专题，我对中国历史有了初步的了解。我深刻体会到中国作为一个古老而庞大的国家，历史的沧桑变迁给中华文明带来了重大的影响，并且在我们的生活中今天来看，我们仍然可以感受到这些影响。通过学习历史，我们可以更好地认识到自己的文化和国家，也更好地面对未来的发展。正如《中国简史》所说，“中国历史是五四运动以后变得矛盾起来了。”从历史上的矛盾中，我们应该汲取教训，走向更好的未来。

第一专题心得体会篇十五

两学一做。

”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。下面是本站为大家准备的二学一做第一专题。

希望大家喜欢!

为认真贯彻中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，4月20日，太湖县国土局“两学一做”专题党课开讲，全系统干部职工聆听讲座。

该县县委讲师组潘典文副组长以《“两学一做”学习教育专题学习报告》为题，引经据典、博古通今、以古论今，从古人的爱国情怀、伟人的高尚情操入题，结合国土资源管理工作实际，深入浅出地诠释了“两学一做”的内涵、合格党员的“四讲四有”标准;认真分析讲解了社会主义核心价值观，提出了在切实做好国土资源管理工作时要遵循理论武装、党性教育、纪律严明、率先垂范等原则，要提高工作标准，善谋划，多思考，要将本职工作干在实处，走在前列;广大党员干部要落实好“三个坚持”，以便真正体现出自觉性、针对性和实效性：一是要坚持一五一十、认真仔细地抓实学习;二是要坚持一言一行、深入彻底地整改问题;三是要坚持一点一滴、积极主动地做好表率。

课后，该局职工纷纷表示接受一次系统的党性教育，一定要将本次党课的实质内容内化为工作动力，严以律己，以身作则，率先垂范，以更大的决心、更有力的措施、更扎实的态度将国土各项工作有序向前推进。

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系。

岗位职责。

发挥模范作用作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新号召本村党员解放思想破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

4月11日下午，中国铁路总公司党组召开“两学一做”学习教育动员部署电视电话会议暨专题党课，深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神。总公司党组书记、总经理盛光祖对总公司开展“两学一做”学习教育作了动员部署，带头讲第一堂专题党课。

总公司党组成员、副总经理卢春房主持会议，党组成员、纪检组组长安立敏，党组成员、副总经理李文新、黄民出席会议。

盛光祖以“深入开展学习教育，努力争做合格党员，为推进铁路创新发展建功立业”为主题讲党课。他指出，要通过学习领会的一系列重要指示精神，认真贯彻落实中央学习教育工作座谈会精神，结合铁路党员队伍实际，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强搞好这次学习教育的政治责任感和历史使命感。

盛光祖指出，要准确把握开展“两学一做”学习教育的总体要求，做到“三个牢牢把握”：一是牢牢把握学习教育的指导思想。坚持把党的思想建设放在首位，聚焦“四个进一步”的目标要求，深入开展好学习教育，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入推进铁路创新发展提供坚强的组织保证。二是牢牢把握学习教育的基本原则。坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。三是牢牢把握学习教育的基本特点。突出全体党员受教育，突出经常性教育，突出党支部主体作用，确保学习教育取得实效。

盛光祖强调，着力打牢学党章党规、学系列讲话这个基础，做到“三个明确”：一是明确学习的内容。组织引导党员逐条逐句通读熟读党章，唤醒党章意识;通读熟读党内重要法规制度，增强纪律和规矩意识;学好系列重要讲话，切实加强思想政治建设。二是明确学习的方法。要针对党员队伍分布、年龄和文化结构，根据党员学习需求，采取灵活多样的方法讲好专题党课，搞好专题学习讨论，抓好集中教育培训，切实增强学习效果。三是明确学习的要求，引导广大党员在真学、真懂、真用上下功夫，达到明确基本标准、树立行为规范、加强理论武装、统一思想行动的目的。

盛光祖强调，要紧紧抓住做合格共产党员这个关键。一是确立合格党员标准。讲政治、有信念，突出强调政治合格标准;讲规矩、有纪律，突出强调执行纪律合格标准;讲道德、有品行，突出强调品德合格标准;讲奉献、有作为，突出强调发挥作用合格标准。二是持续加强党性锻炼。组织好主题党日活动，开好专题组织生活会，搞好民主评议党员。三是自觉践行合格标准。广大党员要坚持学做互进、知行合一，把合格党员标准外化于行，用实际行动体现信仰信念的力量。

盛光祖强调，加强对“两学一做”学习教育工作的组织领导。各级党组织要把抓好学习教育作为重要政治任务，落实组织领导责任，做好学习具体安排，分层搞好骨干培训，加强党员教育管理，强化检查督促指导，把学习教育与中心工作紧密结合，认真落实中央要求，精心组织推进实施，以高度的政治责任感、过硬的组织能力和从严从实的作风，切实把学习教育抓紧抓好、抓出成效，为深入推进铁路创新发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

卢春房在主持会议时要求，认真学习领会盛总经理的重要讲话精神，准确把握开展学习教育的基本要求，紧张有序地启动部署学习教育，从严从实地推进学习教育。

铁路总工会主席，总公司总工程师、总会计师、安全总监，纪检组副组长、副总工程师、铁路总工会副主席，总公司机关各部门、各直属机构、学(协)会主要负责同志，以及在京直属单位领导班子成员等出席会议。