通过总结心得体会,我们可以发现自己在过程中的经验和教训,从而避免犯同样的错误。写心得体会时,要注重逻辑性和连贯性,以确保文章的条理清晰和思路明晰。以下是一些优秀的心得体会范文,可以帮助大家更好地理解和应用这种写作形式。
少年宫心得体会报告篇一
作为现代家长,我们都希望给孩子最好的教育资源,以帮助他们全面发展。而学校少年宫正是一个提供丰富教育资源的场所,为孩子们提供了各种丰富多样的兴趣爱好项目。作为家长,我们不仅要关注孩子在少年宫的学习和成长情况,也要积极参与其中,与孩子一起度过这段宝贵的时光。在参与学校少年宫的过程中,我有了一些心得体会。
首先,学校少年宫是一个培养孩子兴趣爱好的好地方。在学校少年宫,孩子们可以选择自己感兴趣的项目进行学习,比如乐器、绘画、舞蹈等等。这些项目都是由专业教师来指导,他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够帮助孩子们培养出色的技能和艺术素养。通过参加这些项目,孩子们可以发展自己的特长,增强自信心,培养创造力和团队合作精神。在我参与少年宫过程中,我发现孩子们在学完一门课后,对自己的进步感到非常自豪和满意,他们的兴趣也得到了进一步的培养和发展。
其次,学校少年宫是一个培养孩子社交能力的好机会。在少年宫里,孩子们可以结识来自不同学校和班级的朋友,一起学习、一起玩耍、一起交流。这种交流可以帮助孩子们扩大社交圈子,学会与人合作,培养团队精神,提高沟通能力和应对社交场合的适应能力。在我参与少年宫的过程中,我看到孩子们与同伴之间形成了深厚的友谊,他们一起度过了愉快的时光,也相互鼓励、帮助,使得彼此的成长更加丰富和快乐。
再次,学校少年宫是一个加强家校交流的机会。在少年宫里,家长们经常会参加孩子们的展示活动、比赛以及家长会等活动。这些活动不仅能让家长们更好地了解孩子在学校少年宫的学习情况,还能与其他家长进行交流和分享。在这个过程中,我们可以互相借鉴彼此的教育经验,讨论孩子们的成长问题,共同努力为孩子创造更好的学习环境和条件。通过参与学校少年宫的家长会,我不仅学到了很多有关教育和家庭管理的知识,也结识了很多志同道合的家长朋友。
此外,学校少年宫还是孩子们形成健康生活习惯的好地方。学校少年宫通常安排了固定的课程时间和活动安排,孩子们需要准时参加,并按时完成作业和练习。这就要求孩子们养成良好的时间管理习惯和自律能力。参加少年宫的孩子们会在规范的学习和活动环境下,逐渐形成自觉地完成任务和遵守纪律的良好习惯,这对他们日后的学习和生活都起到了积极的影响。
总之,学校少年宫为孩子们提供了丰富的教育资源,培养了他们各方面的能力。而我们作为家长,参与其中并共同见证孩子们的成长,也获得了很多美好的回忆和经验。通过参与学校少年宫,我深刻体会到了它对孩子们的综合发展和家庭教育的重要性。希望更多家长能够重视学校少年宫教育,积极参与其中,共同为孩子们创造更好的成长环境和机会。
少年宫心得体会报告篇二
第一段:引言(150字)。
学校少年宫是一座育人的摇篮,它为孩子们提供了丰富多样的课程和活动,以培养他们的综合能力和兴趣爱好。作为孩子的家长,我们深受少年宫的影响和感召,从中获得了许多宝贵的经验和共鸣。下面我将分享我们家庭在学校少年宫中的心得体会。
第二段:多元化的课程与培养兴趣(250字)。
学校少年宫的课程种类繁多,涵盖了音乐、美术、舞蹈、科学、手工等诸多领域。这样多元化的课程为孩子们提供了广阔的舞台,让他们有机会接触并培养兴趣爱好。在少年宫里,我们的孩子可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程,参与其中,发掘并发展自己的潜能。这种自主选择和发展兴趣的机会,对于孩子的个人成长和全面发展至关重要。
第三段:丰富多彩的活动与亲子关系的培养(250字)。
学校少年宫每年都会举办各种活动,包括运动会、科技展、亲子活动等。这些活动不仅为孩子们提供了展示自我的机会,而且也让家长们有机会参与其中,与孩子共同学习和成长。亲子活动让家长和孩子之间建立了更加紧密的关系,增进了沟通和合作能力。在参与其中的过程中,我们不仅可以见证孩子的成长,也能为孩子们提供更多支持和鼓励,培养他们的自信心和自主能力。
第四段:借助少年宫搭建社交平台(250字)。
学校少年宫同时也是一个社交平台,它为家长们提供了一个相互交流和分享的场所。在少年宫中,我们可以结识同样有孩子的家长,相互倾诉、交流经验、寻求帮助。这种交流不仅使我们获得了更多的知识和智慧,也让我们感受到了彼此的支持和理解。通过这个平台,我们的社交圈也得到了拓宽,与其他家庭建立了更加牢固的联系,为我们的孩子创造了更多的社交机会和朋友圈。
第五段:结语(300字)。
学校少年宫不仅为孩子们提供了广阔的发展平台,也让家长们在其中受益良多。通过多元化的课程和丰富多彩的活动,我们的孩子在学校少年宫中获得了更多的成长经验和综合素养培养。而对于家长来说,帮助孩子选择适合自己的课程、参与亲子活动、借助社交平台建立联系等,都是非常宝贵和难得的经验。在学校少年宫中,我们不仅看到了孩子们的成长,也发现了自身的成长和变化。因此,作为孩子的家长,我们应积极参与学校少年宫的活动,与孩子一同成长。
少年宫心得体会报告篇三
三、加强器材管理,提高使用效率;少年宫学生活动所需器材有办。
我校乡村学校少年宫,在市县文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育。我宫自成立以来,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,全面加强农村未成年人的思想道德建设。也充分发挥乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行状态良好。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下:
一、经费管理,抓好设备落实。
本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校委会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。
二、建设活动场地,确保活动开展。
我校乡村少年宫本年开设立了田径、篮球、电子琴、电脑制作、阅读、羽毛球、象棋、绘画、乒乓球、手工制作等10多个项目,共300多人参加,其中80%是留守儿童、单亲家庭子女。
我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。
三、加强器材管理,提高使用效率。
少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或,报校长审批,送交总务处,实行集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行登记手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。
四、队伍培训,激发工作热情。
学校老校长,一直十分关注学校的德育工作,并利于工作之余,经常走访其他学校,从中学习经验,回学校后便与少年宫辅导员进行交流,必要时对辅导员进行培训。为了更好的`满足学生的兴趣需求,学校还请校外一些有民间人士,不定期地进行教学。
学校积极开展少年宫活动,许多有特长的老师,便可在这个平台上,发光发热,在培养学生的同时,也是对自己能力的提升。
五、制度建设,健全档案资料。
为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长任少年宫副主任,德育主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了各项规章制度,落实了各年度计划。
每学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。
六、开展特色活动,打造我宫亮点。
学校上至领导下至老师,都非常重视学校的德育工作。
而在这一方面,学校也在多年的摸索之中,找到了适合自身发展的方式,在平时的工作之中也认真的落实,并取得了一定的成效。
1、新闻联播进课堂。每天的晚自习第一节课,各班学生都在班主任的组织下,观看新闻联播。乡村学生大多数是留守儿童,家境贫寒,几乎有很多人,从未跨出大山。而新闻联播,让他们拓展了视野,增长了见识,也积累了大量的写作素材,一举多得。
2、个性化成长。五道水镇学校结合省教科院立项课题《山区中学生“体验性学习”方法研究》的要求和学生的实际,以健康情感培养为切入点,以激发学生理想为重点,以培养学生良好的学习方法为基础,以培养学生高尚人格、高雅的审美情趣和丰富的知识能力为目标,以中学生情感体验为依托,创建了学生个性化成长档案。
学生个性化成长档案的创建,让学生自评,学生互评,教师评价,班主任总结。评价关注的不只是分数,更是理想、情感、人格、审美等多个维度,是重视自我评价的评价,是关注和尊重个性的评价,是着眼全面促进发展的评价。这充分发扬了民主,调动了学生自我评价的积极性,有利于情感的内化,有利于自我管理在学生成长中得以实现。这种评价让教师深入了学生,融洽了师生关系,也提高了教师威信,这种评价符合新课程的教育理念,让教师成了学生的合作者、引导者、激励者。让学生在民主透明的条件下评价,实现了教育评价从单一向多元的转变。对发掘学生的潜能,对激发学生成长的动力,培养民主思想都具有积极的意义。真正实现了教育所要求的“关注每一个学生,关注学生的每一个方面”的育人目标。
七、主动反思,展望未来。
在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。
今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我县的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。
五道水镇青少年宫。
20xx年12月1日。
少年宫心得体会报告篇四
我校乡村学校少年宫,在市县文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下,全面推进素质教育。我宫自成立以来,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的,全面加强农村未成年人的思想道德建设。也充分发挥乡村学校少年宫的功能,加强内部管理,加强师资队伍建设,目前各个活动项目正常开展,运行状态良好。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下:
本年我校在少年宫活动的器材添置、场地修缮上投入2万多元,所添器材,由少年宫办公室提出申请,报分管校长审批,提交校委会研究,由总务处具体实施后,办公室进行验收,做到事事按程序,件件有登记,确保专款专用。
我校乡村少年宫本年开设立了田径、篮球、电子琴、电脑制作、阅读、羽毛球、象棋、绘画、乒乓球、手工制作等10多个项目,共300多人参加,其中80%是留守儿童、单亲家庭子女。
我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要,同时完善安全措施。
少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或,报校长审批,送交总务处,实行集中采购,由保管室负责登记造册,活动时,由辅导教师履行登记手续,方可借用,活动结束后,归还保管室,有效地提高了使用效率。
学校老校长,一直十分关注学校的德育工作,并利于工作之余,经常走访其他学校,从中学习经验,回学校后便与少年宫辅导员进行交流,必要时对辅导员进行培训。为了更好的满足学生的兴趣需求,学校还请校外一些有民间人士,不定期地进行教学。
学校积极开展少年宫活动,许多有特长的老师,便可在这个平台上,发光发热,在培养学生的同时,也是对自己能力的提升。
为了让乡村少年宫建设规范有序,确保各项活动的正常运行,我校成立了少年宫领导小组,校长任少年宫主任,副校长任少年宫副主任,德育主任任少年宫办公室主任,负责乡村少年宫的日常事务,具体组织开展日常工作,进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了各项规章制度,落实了各年度计划。
每学期开始,少年宫办公室制定好本学期的活动方案,并在教师会上公布。各个活动小组制定好活动计划,报少年宫办公室整理,规范建档。
学校上至领导下至老师,都非常重视学校的德育工作。
而在这一方面,学校也在多年的摸索之中,找到了适合自身发展的方式,在平时的工作之中也认真的落实,并取得了一定的成效。
1、新闻联播进课堂。每天的晚自习第一节课,各班学生都在班主任的组织下,观看新闻联播。乡村学生大多数是留守儿童,家境贫寒,几乎有很多人,从未跨出大山。而新闻联播,让他们拓展了视野,增长了见识,也积累了大量的写作素材,一举多得。
2、个性化成长。五道水镇学校结合省教科院立项课题《山区中学生“体验性学习”方法研究》的要求和学生的实际,以健康情感培养为切入点,以激发学生理想为重点,以培养学生良好的学习方法为基础,以培养学生高尚人格、高雅的审美情趣和丰富的知识能力为目标,以中学生情感体验为依托,创建了学生个性化成长档案。
学生个性化成长档案的创建,让学生自评,学生互评,教师评价,班主任总结。评价关注的不只是分数,更是理想、情感、人格、审美等多个维度,是重视自我评价的评价,是关注和尊重个性的评价,是着眼全面促进发展的评价。这充分发扬了民主,调动了学生自我评价的积极性,有利于情感的内化,有利于自我管理在学生成长中得以实现。这种评价让教师深入了学生,融洽了师生关系,也提高了教师威信,这种评价符合新课程的教育理念,让教师成了学生的合作者、引导者、激励者。让学生在民主透明的条件下评价,实现了教育评价从单一向多元的转变。对发掘学生的潜能,对激发学生成长的动力,培养民主思想都具有积极的意义。真正实现了教育所要求的“关注每一个学生,关注学生的每一个方面”的育人目标。
在乡村学校少年宫建设活动过程中,我们碰到了一些制约着发展的瓶颈,如资金的短缺,制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大;专业教师的缺乏,制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富;缺乏专业人士的指导,制约了我校乡村学校少年宫的特色发展;缺乏师资培训,限制了我校少年宫辅导员的眼界。
今后,我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设,加大力度,加强管理,使之规范化、规模化;继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神,努力把我校“少年宫”建设成为我县的示范基地;加强师资培训,加大对外交流学习,进一步提高辅导教师队伍的素质;进一步加强我校少年宫软硬件设施建设,开展丰富多彩的教育活动,切实满足我校学生的需求,丰富孩子们的精神文化生活,把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园,成为点燃农村孩子梦想的地方。
五道水镇青少年宫。
xxxx年12月1日。
少年宫心得体会报告篇五
魏僧寨少年宫位于陕西省汉中市魏县,是一所以农村少年儿童为主要服务对象的综合性社会教育机构。我有幸参加了魏僧寨少年宫的夏令营活动,并在与孩子们一起度过的一个月里,收获了许多感悟和体会。
首先,魏僧寨少年宫以其特色的农村教育内容给我留下了深刻的印象。在参加的活动中,我了解到少年宫为孩子们提供了多种农村生活体验,如农田里的耕种、田间里的放牛以及制作农产品等。这些活动不仅帮助孩子们更好地了解农村的生活方式和文化,也让他们在实践中培养了创新精神和动手能力。这对于农村孩子来说,无疑是一种宝贵的教育资源。
其次,魏僧寨少年宫注重孩子们的全面发展,给我留下了深刻的印象。夏令营期间,我观察到,除了农村教育内容外,少年宫还为孩子们提供了各种各样的课程,如绘画、音乐、舞蹈等。孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择感兴趣的课程。这种多元化的课程设置,让每个孩子都能得到全面的培养,促进了他们的全面发展。
第三,魏僧寨少年宫注重培养孩子们的社会责任感。在夏令营期间,我参与了少年宫组织的一次植树活动。活动中,孩子们帮助种下了一棵棵小树苗,并学习了保护环境的重要性。同时,他们还参观了当地国家级贫困村,了解了贫困群众的生活和他们所需要的帮助。这些活动让孩子们意识到,作为未来的社会主人翁,他们有责任为社会做出贡献。
第四,魏僧寨少年宫注重培养孩子们的团队意识和合作精神。夏令营期间,我参加了多个团队活动,如拔河比赛、篮球比赛等。这些活动不仅增强了我们的体能,还培养了我们的团队合作能力。在团队活动中,每个人都发挥着各自的长处,相互帮助,共同达成目标。这种团队意识和合作精神将在孩子们今后的成长中起到重要的推动作用。
最后,魏僧寨少年宫提供了一个良好的成长环境,让我收获了友谊和快乐。夏令营期间,我结识了许多来自不同地区的小伙伴,我们一起学习、一起玩耍。在这里,我感受到了友谊的力量,也学会了如何分享和关心他人。同时,在少年宫的各项活动中,我也找到了属于自己的快乐和成就感。这使我更加坚定了自己的成长目标,也让我珍惜着与伙伴们的这段美好时光。
通过参加魏僧寨少年宫的夏令营活动,我深刻地领悟到了一个综合性社会教育机构对于农村孩子们的重要性。魏僧寨少年宫不仅给孩子们提供了丰富的教育资源,培养了他们的综合素质,同时也为他们创造了一个良好的成长环境。相信在不久的将来,这里会培养出一批批有责任感、有团队意识、有创新精神的青年人,他们将为社会的发展做出积极的贡献。
少年宫心得体会报告篇六
作为一个曾经的少年,走进荣成少年宫总会让人有一种回到过去的感觉。这里曾经是我童年的乐土,里面留下了许多美好的回忆。近日,我到荣成少年宫进行了一次参观,重温了童年的点滴,深深体会到了少年宫的宗旨和作用。接下来,我将通过五个方面来和大家分享我的心得体会。
一、少年宫的历史。
荣成少年宫始建于1951年,这里曾经是荣成县文教委员会所在地,1983年被批准为全国青少年宫试点单位,1985年正式向社会开放并命名为“荣成县青少年宫”,1990年改为“荣成市少年宫”,2010年重新命名为“荣成少年宫”。经历了几代人的努力、创新和发展,如今的荣成少年宫已成为全国性的青少年工作机构之一,受到了社会各界的广泛认可和赞誉。
二、少年宫的设施。
荣成少年宫占地面积3000平方米,建筑面积2500平方米,拥有各类教室、活动室、图书馆、美术馆、礼堂、科技馆等多个功能区,为青少年提供了丰富的学习、娱乐、交流平台。而其中最让我印象深刻的是多功能礼堂和天文科技馆,这里设置了很多有趣的设施和展品,使得学习变得有趣容易。
三、少年宫的宗旨。
荣成少年宫的宗旨是:立足于少年儿童,为他们提供广阔的发展空间;以特色化为依托,为少年儿童的各种发展提供有益条件;以文化行业为依托,为青少年熏陶成才提供专业服务;以文明校园化为内核,促进少年儿童文艺技能的提高。可以看到,荣成少年宫的宗旨是非常高尚的,它致力于培养青少年的综合素质,为他们未来的成功奠定基础。
四、少年宫的活动。
荣成少年宫为青少年提供了多种多样的活动。包括艺术、文艺、手工、科技、语言等多种活动类型。这些活动涵盖了青少年发展的各个方面,除此之外,荣成少年宫还不定期地组织各种社会实践、文艺竞赛、运动会等活动,使得青少年可以在比较宽松的环境下体验社会,增强他们的社会参与意识和自我认知能力。
五、少年宫的意义。
荣成少年宫对于青少年的意义重大。它不仅仅是一座活动场所,更是一座培养青少年能力、塑造青少年人格、加强青少年交流、增进青少年智慧的平台。荣成少年宫无疑对于培养中国未来的有力青年才华,提高中国的国际竞争力,实现中国梦都有着重大的现实意义。
总之,参观荣成少年宫的感触真的非常深刻,不光回顾了自己的童年,更加深了自己对于青少年教育的理解和认知。希望荣成少年宫这个有意义的机构能够越办越好,服务越来越多的青少年,为国家的未来和民族的复兴而不懈地努力。
少年宫心得体会报告篇七
我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的少年宫实践活动心得体会,欢迎大家分享。
第一天,我们就兴高采烈的去向了少年宫,一路上,同学们有说有笑,都期待着今日做的活动,老师根本抑制不住同学们欢喜的情绪,到了少年宫的教室,只见老师微笑欢迎着我们,我心里顿时乐开了花,在分组完毕之后,我们才知道今天要做的是光影纸雕,是一种非常美丽的表达艺术的方式,用一个“雅”字形容毫不为过,立体光影纸雕是由多层剪纸叠合而成的,合理的结构层次,适当的结构距离,会让平淡无奇的平面剪纸产生一种层次感,再配上炫丽的灯光,简直就是给我们带来了一场视觉盛宴。这次我们要做的纸雕主题是“我与少年宫的故事”,我与少年宫的故事可太多了,我不禁回想起了过去几年在少年宫的美好时光,一些创作灵感浮现在我的脑海里,然而,一切都在我的幻想之中,说起来简单,做起来却很难。一开始,我和我的组员们确实遇到了一些困难,比如说刻痕不整齐剪纸叠加不齐等诸多问题,但我们求助老师,重新分工,终于在一天的时间里完成了一个令人满意的作品,虽然有些小瑕疵,但还是很不错的。
第二天,桥梁设计的课程同样很有意思,在这一天的时间里,我认识到了中国桥梁事业发展的迅速,也认识了茅以升,梁思成等著名的桥梁建筑师,他们都为中国桥梁事业的发展作出了不可磨灭的贡献,老师让我们通过搭积木的方式来修建桥梁,,还是和前一天一样,我认为非常简单的事情做起来竟然这样难,我必须得考虑用什么样的'方法使桥平衡,稳固,还得考虑怎样提升桥的承重力,但最终,你必须得考虑桥的外观是怎样的我们组想尽了一切办法,终于做出来了一个非常完美的桥梁,绝对是全场最佳,我终于知道了团结的力量是多么强大。
第三天,到了组让我激动的一天了,也就是做莜面,这一次我们坐了老远的大巴车,来到了青少年实践基地,一进门,我们就听到了令我们回味无穷的纯音乐《临安春雨》,接着就看到了老师和桌面上丰富的食材,老师先是带我们介绍了莜面,然后告诉我们莜面要讲究三生三熟,三生是拣莜麦,磨面和拼装,三熟是炒莜麦,和面和蒸莜面,我仿佛看到了中国广大农民的缩影,他们不正是年复一年,日复一日的完成这些工作吗,在做的过程中,我才知道自己的动手能力还是有些欠缺,日后还得勤加练习啊。经过了一天的繁忙制作,我们终于制作出了美味的莜面,看到用自己的双手做出来的食品,我觉得自己一天流的汗水都是值得的。
通过过这次少年宫活动,我知道了实践和团队协作的重要性,我们不应局限与学习书本上的知识和理论,而是要通过实践去落实这些知识和理论,培养自我生存的能力,另外我们也要学会团队合作,俗话说得好“三人同心,其力断金”,只要学会了团队合作,我们才能在日后的学习工作中开创辉煌。
少年宫心得体会报告篇八
荣成少年宫是一所为青少年提供艺术、体能、科技、志愿等多项课程的文化教育机构。最近,我和同学们来到这里参观学习,深受启发和感动。在这次参观荣成少年宫的过程中,我体会到了青春的力量和文化的价值,下面我将述说我的心得体会。
第一段:荣成少年宫聚焦青少年文化教育。
荣成少年宫座落着集体建筑中央,整个建筑设计简洁大气,装饰富有特色,给人一种青春活力的感觉。进入宫内,青少年们穿着整齐的校服,积极参与各种课程和活动,尽情释放着青春的活力。荣成少年宫聚焦青少年文化教育,引领着青少年向着阳光朝气的方向迈进。
第二段:参观的内容难忘心动。
我们先参观了少年广场,这里是公园里最吸引眼球的地方,设计非常别致,各种有趣的雕塑、动物、花卉和水景交相辉映,别有一番风味。接着我们去看了音乐厅,音乐家们正在排练,悠扬的音乐让我们为之赞叹不已,我们也听说了荣成少年宫的音乐教学项目。除此之外,我们还参观了少年剧场,参观了绘画室、科技馆、篮球馆等更多项目。这些项目内容丰富,难忘心动。
第三段:课程思想引导积极向上。
在参观和听课的过程中,我发现,荣成少年宫的课程思想非常积极向上,通过不同的课程引导青少年积极向上的收获。在音乐厅,音乐老师给我们讲述了他们的音乐这一块,告诉我们这里每个同学的音乐能力都是有助于音乐方面的成绩的提升的。在绘画室,老师讲述了成名画家的自强不息精神,告诉我们要有毅力,坚持努力,不怕困难,勇于创新。
荣成少年宫是一个让青少年们展示、提高、发挥自身才能的平台,同时也是一个培养新时代中国优秀青年的实验基地。我们看到了青少年们在不断努力的过程中,获得了快乐、成长和荣誉。通过这些活动,参与其中的青少年可以培养自己的爱好,展现自己的才华,增强自信心。这样才能不断地在各方面实现自我提高,成为新时代的青年领袖。
第五段:结束语。
在荣成少年宫的参观中,我深深感受到了青春的力量和文化的价值。荣成少年宫是以青少年为主体,以文化教育为目标的教育平台,青春活力的氛围,丰富多彩的课程,注重个性发展的理念,源于奋斗和创新的精神,使荣成少年宫成为了一个让青少年梦想起航的地方。在这里,荣成少年宫真正实现了“让每个孩子拥有自己的太阳”的伟大愿景,但愿未来的每一位少年都可以在这里茁壮成长,书写出属于自己的人生篇章。
少年宫心得体会报告篇九
(一)场所名称、资金投入等。
1、活动场所全称:**省**市**区雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫;
活动场所所在地区:**区雨敞坪镇中心小学;
活动场所建成时间:建成于10月,前身是**区区级乡村少年宫。205月起,通过进一步修缮和设施设备添置等,规模和档次上了一个更高的台阶。
活动场所占地面积:10189平方米,其中运动场面积3360平方米,建筑面积3933平方米。
资金投入,经费保障:在先前基础设施建设投入近千万的基础上,,**区区委宣传部、区教育局、雨敞坪镇政府相继投入13万元建设经费保障少年宫顺利建成;年初,区教育局再次投入2万元运转经费保障活动开展;2012年,中央专项彩票公益金投入20万元建设经费。
(二)场所服务能力。
1、硬件设施建设配备情况:
**区雨敞坪镇中心小学乡村少年宫依托学校现有资源,合理进行改造、置换和共享,做到了一室多用。教室就是活动室,操场就是活动场,课桌就是活动台。既满足了少年宫活动要求又合理地节约了教育资源。目前建有十室一场:电脑室、图书阅览室、科技室、音乐室、美术室、舞蹈室、劳动技能室、棋艺室、书法活动室、心理咨询室等,运动场建有200米的塑胶跑道,有能满足体操、田径、球类等体育运动所需要的器械。
各功能室设施设备齐全,可同时供400余人参加活动,为少年宫活动的顺利开展提供了场地保障。
2、师资配备情况:
**区雨敞坪镇中心小学乡村少年宫实行学校管理体制,由彭敏校长任主任,学校教师兼职管理人员及辅导员。从实际需求出发,教师根据自身爱好和专业特长结合具体活动项目申报相应的辅导员,真正做到“一师两用”。聘请相关专职教师、五老人员、民间艺人等担任校外辅导员,形成专兼结合、素质较高的工作队伍,为少年宫活动的顺利开展提供了师资保障。目前,聘任校内辅导教师13人,校外辅导教师10人,五老人员5人,民间艺人5人。
(三)场所服务对象。
乡村学校少年宫服务对象主要是校内一-六年级所有的少年儿童,力求面向全镇,辐射全镇,让镇内青少年从中儿童受益。
(4)落实公益性情况。
1、主要功能:以学校为基地,以活动为载体,利用课余时间、节假日免费开办各类兴趣培训班,组织广大少年儿童,广泛开展一系列的文体活动和社会实践活动,促进未成年人全面发展。
2、组织活动功能:组织全镇社会公益活动、学科竞赛等,调动和激发青少年的各种兴趣,促进青少年身心健康、和谐发展。
二、服务措施。
1、积极创设活动载体,促成养成教育。
少年宫在配合学校德育教育的基础上,积极创设载体,寓教育于丰富多彩的活动之中,例如少年宫在每周周三、周六,以及寒暑假等课外活动时间开设了健美操、书法、绘画、棋艺、球类、葫芦丝、劳动技能等12个活动兴趣小组,提高了未成年人远离网吧等自我约束的`能力,养成了自觉追求健康向上的生活意识。
2、搭建展示自我能力的绚丽舞台,让青少年感受成功、增强信心。
雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫多次开展乡村少年宫家长开放日暨汇报演出、“学雷锋、树新风”演讲比赛、“童心向党、快乐成长”歌咏比赛、学生创意绘画比赛、电脑绘图比赛等活动,在这些才艺展示活动中孩子们赢得了掌声,感受到成功的喜悦,看到了自身发展的优势,增强了成材成长的信心。
3、以活动为载体,促进未成年人思想健康成长。
除抓好对青少年兴趣和特长培养外,乡村学校少年宫大力推进“做一个有道德的人”主题实践活动,通过“洒扫应对”、“日行一善”、“文明小博客”、“我们的节日”等系列活动,培养未成年人良好的行为习惯,全面促进未成年人的思想健康成长,使少年宫成为未成年人重要的教育基地。
4、拓展服务空间,发挥社会育人功能。
雨敞坪镇中心小学乡村学校少年宫先后承办了**区中小学(雨敞坪片区)科技节,雨敞坪镇“学雷锋、树新风”演讲比赛等。先后多次组织学生参加全国、市、区各类大赛并取得优异的成绩。如鼓号队比赛获得区级一等奖;健美操表演获区校园文化艺术节二等奖;绘画活动中有40余人次获国家级金、银、铜奖,60余人次获市、区级一、二、三等奖;区it节中,学生10余幅电脑绘图作品获区一、二等奖;阳光体育运动会获区一等奖;校合唱队表演获区一等奖,教学班合唱比赛获区一等奖;在区科技节中有45人次获一、二等奖;征文比赛有50余人次获市级一、二、三等奖;奇奇运动会取得**市第四名等等。乡村学校少年宫受到了广大学生、家长和社会各方面的一致赞扬,是孩子喜欢的活动场所,家长放心的教育重地,达到了预期的效果。
三、制约乡村学校少年宫发展的现实困难。
1、运转经费不足。活动开展所需的耗材及设施设备的添置、专业辅导教师的聘请等还需更多的后续保障经费。每年中央彩票公益金支持5万元运转经费,投入相对过少。
2、师资不稳定。现有的少年宫辅导员,大部分是本校教师兼职。一是学校现有的专业的师资力量有限,辅导教师年龄结构偏大,多数教师缺乏专业艺术培训,凭借自己日积月累的教学经验开展工作,难达到兴趣班的专业要求。二是外聘专业教师多为镇内其他乡村学校的青年骨干教师,本身身兼数职,教育教学任务繁重,少年宫上课缺席的情况时有发生,影响学生对该活动项目的兴趣。
3、存在一定的安全隐患。农村少年儿童居住分散,路途遥远,交通极为不便,并且父母常在外打工,学生多为自己步行或搭准点班车来校。乡村少年宫作为公益性活动场所,在课余时间和节假日免费向学生开放,学生参加少年宫活动时的安全问题无法保障。
四、建议与设想。
2、建立教师培训机制。现有的专业培训仅限于少年宫建设初期的管理人员,而经常创造条件对乡村少年宫现有师资进行提升培训,有利于提高教师的整体素质。建议分省、市、区三级定期组织对乡村少年宫管理人员和教师进行短期培训。
3、城乡帮扶,组织城乡少年宫教学交流。目前,各市区条件较好的城区学校先后建起了多所城市学校少年宫。城市学校少年宫无论从师资力量还是教学资源来说都优于乡村少年宫,建议市、区组织城乡少年宫“一对一”帮扶指导,实现教学资源共享。
4、建立辅导教师奖励机制。
乡村少年宫的辅导老师在完成平时的教育教育任务之外,肩负起少年宫兴趣小组上课的重任,工作压力相当大。如果能建立起一种奖励机制,对于工作成绩突出的辅导老师予以一定的表彰或奖励,能激发辅导老师工作的积极性,保障少年宫教学的的优质高效。
雨敞坪镇中心小学乡村少年宫。
少年宫心得体会报告篇十
科技创新是当今社会发展的主题,而科创少年宫则是一个为少年儿童提供机会和环境进行科技学习和创新的地方。我在这个地方度过了难忘的时光,并从中得到了许多有价值的体验和启示。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
第二段:学习成果。
在科创少年宫中,我们进行了许多有趣的科技实践,比如编程、机器人、VR等。这些实践不仅让我们掌握了新的知识和技能,还让我们学会了如何去思考和解决问题。通过团队协作,我们还获得了更加全面的学习收获。科创少年宫的学习模式非常注重实践与交流,让我们在轻松的氛围中感受到了学习的乐趣。
第三段:人际互动。
在科创少年宫,我结交了许多志同道合的小伙伴,我们一起对科技的未来进行了探讨和展望。用编程语言创造出自己的作品,用机器人完成任务,用VR技术探索众多未知领域,这些实践让我们懂得了与人互动的重要性。在这个科技的世界,想要成功,只有拥有良好的团队协作和与人相处的能力,才能真正实现科技的创新和应用。
第四段:创新体验。
科创少年宫让我们得到了更多的自由和创新的空间,在尝试自己的创新想法时感到极其自由。我们不断地思考,凭借自己的创意发挥,挑战自己的极限。这种想法的实现允许我们尝试新的思路、方法和工具,而且也帮助我们树立了对未来的信心。
第五段:结论。
经过在科创少年宫的学习,我对自己有了更多的信心和了解。我了解了自己的真实兴趣和目标,并且更有动力为之努力奋斗。同时,我也明白了科技创新对我们的重要意义,以及作为少年儿童进行自我发展的重要性。在未来,我们将继续信仰科技革新、创新精神,并为之不断奋斗努力。
少年宫心得体会报告篇十一
少年宫工作是一份充满挑战与乐趣的工作,让我在与孩子们相处的同时,也不断学习和成长。在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和体会。首先,我学会了与孩子们建立良好的沟通和理解;其次,我体会到了作为工作人员的责任和使命;后来,我体验到了团队合作的重要性和力量;然后,我也学到了如何被孩子们所启发和影响;最后,我领悟到了教育的真谛和愉悦。这段时间的工作经历让我更加热爱与孩子们的相处,在这里我收获了成长和快乐。
首先,与孩子们建立良好的沟通和理解是我在少年宫工作中受益匪浅的一课。孩子们天真无邪,言行不拘束。与他们相处,我需要学会倾听和理解他们的需求和情感。通过和他们的对话,我了解到每个孩子都有自己的特点和喜好,我要按照他们的兴趣和能力去引导和教育他们。而与孩子们的交流不仅仅是一种单纯的教育,更是一种互相影响和成长的过程。在这个过程中,我学会了如何倾听和理解,并且不断调整自己的角色和态度以更好地帮助他们。
其次,作为少年宫工作人员,我深刻体会到了自身的责任和使命。我们的目标不仅是提供良好的学习和成长环境,更是要尽力培养孩子们的综合素质和能力。在这里,我们扮演着孩子们的引路人和榜样,我们要做到言传身教,以自己的行动和言论去影响和激发他们的兴趣和潜力。我们要成为孩子们坚强和进取的后盾,引导他们树立正确的价值观和人生观。这份责任和使命让我更有动力和决心去做好自己的工作,以培养优秀的下一代为己任。
在团队合作中,我也领悟到了团队合作的重要性和力量。少年宫工作是一个充满活力和创造力的环境,我们与其他工作人员一起协作,共同为孩子们提供更好的学习和成长环境。在这个过程中,我学会了倾听他人的观点和建议,学会了与他人相互配合和理解。我们共同面对困难和挑战,相互帮助和支持,最终取得了丰硕的成果。团队合作不仅让工作更加高效和有序,也让我们在共同努力中互相激励和成长。
在与孩子们相处的过程中,我也受到了他们的启发和影响。孩子们天真无邪,满怀好奇心和想象力,他们对世界充满着热情和渴望。他们所表现出来的可爱和勇敢让我对生活充满希望和乐观。他们的天真无邪和无限潜能激励着我,让我更加努力地工作和成长。他们的好奇心和探索欲望让我明白,作为一个成年人,我们应该保持对世界的好奇和求知精神,不断学习和进步。
最后,少年宫工作让我领悟到了教育的真谛和愉悦。在与孩子们的相处中,我看到了他们的成长和进步,他们的开心和满足是我最大的回报。我深深明白,教育并不仅是灌输知识和技能,更是培养孩子们整体发展和个性特点。在这里,我学会了如何根据孩子们的特点和需求设计教育方案,如何激发他们的学习兴趣和动力。看到他们一点一滴的进步,我感到无比的幸福和成就感。这份喜悦和满足让我更加坚定了教育事业的选择,也更加热爱与孩子们的相处。
在少年宫工作的这段时间里,我不仅学到了如何与孩子们建立良好的沟通和理解,也深刻体会到了作为工作人员的责任和使命。团队合作让我领悟到了团队合作的重要性和力量。孩子们的天真无邪和勇敢让我被他们所启发和影响。而教育的真谛和愉悦更让我更加热爱与孩子们的相处。这段时间的工作经历让我更加热爱与孩子们的相处,在这里我收获了成长和快乐。
少年宫心得体会报告篇十二
魏僧寨少年宫是位于中国广东省韶关市魏江区的一所教育机构,旨在培养青少年综合素质。我有幸参观了这座少年宫,深受启发和感动。在这里,我感受到了魏僧寨少年宫对青少年的关怀与呵护,体验到了自己的潜能和成长的重要性。这次参观给了我很多的体会和启示,我意识到了知识的重要性,学到了待人处事的准则,也感受到了团队合作和自信的力量。
首先,魏僧寨少年宫让我深刻地意识到了知识的重要性。在少年宫的各类课程中,我学到了很多有趣而有用的知识。尤其是在科技创客课程中,我亲手制作了一个简单的机器人,不仅锻炼了动手能力,还学会了基本的电路原理。这种实践中获得的知识和技能让我感到非常有成就感。我相信,知识是开启美好未来的一把钥匙,只有具备了扎实的知识基础,才能在人生的道路上披荆斩棘。
其次,魏僧寨少年宫教会了我如何待人处事。在这里,我学到了尊重他人、宽容包容的价值观。少年宫的老师们耐心地教导我们礼貌待人、诚实守信,并以身作则的示范给我们,使我们深刻认识到待人处事的重要性。我学会了倾听他人的观点,尊重别人的意见,不论是在学习中还是在生活中都要保持和谐的人际关系。这种待人处事的准则将成为我日后与人交往的基石。
然后,魏僧寨少年宫给了我团队合作与自信的力量。在少年宫的活动中,我经常要与小伙伴们合作完成各种任务。大家互相配合、分工合作,共同解决问题,这让我感受到了团队的力量。通过团队合作,我学会了倾听他人的声音,发现自己的不足之处,并不断改进自己。同时,合作也增强了我的自信心,相信自己能够为团队做出贡献。这种团队合作和自信心将伴随我一生,并且在未来的发展中起着重要的作用。
最后,魏僧寨少年宫让我对未来充满了信心。在这里,我看到了无数优秀的学长学姐们,他们已经在自己的领域取得了非凡的成就。他们的成功是我前行的榜样和动力。我明白,在不远的将来,我也可以成为他们中的一员,为社会做出自己的贡献。少年宫给我了追求梦想的勇气和实现梦想的动力,我相信只要坚持努力,就能够实现自己的理想和目标。
总之,魏僧寨少年宫这次参观给了我很多的体会和启示。我通过这次参观深刻体会到了知识的重要性,明确了待人处事的准则,体验到了团队合作和自信的力量,并对未来充满了信心。我相信,这次参观将会成为我成长道路上宝贵的财富,我会将身心的成长与这次参观所带给我的体会融为一体,不断追求自己的梦想,努力成为一个有责任感和担当的社会人。
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