心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程,也可以成为以后回忆和反思的材料。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确总结的目的和主题,找到关键的亮点和重点。其次,要注重语言的简练和流畅,用通俗易懂的文字表达真实的感受和体验。再次,要突出重点,将个人的思考和感悟融入到总结中,同时提出对未来的规划和期待。这是小编从网络上找到的一些精彩心得体会范文,值得一读。
传染病心得体会及感悟篇一
电影是一种强大的艺术形式,能够通过影像与音乐抓住观众的情感,传递信息,引起思考。近年来,关于传染病的电影越来越多,通过生动的故事和感人的表演,这些电影引发了我对于传染病的思考和心得体会。在观看这些电影的过程中,我深刻感受到了人类的脆弱和互相依存的关系,也对生命的意义和刻薄的现实产生了思考。以下是我对电影传染病的心得体会以及对人性和社会的一些感悟。
首先,电影传染病揭示了人类的脆弱性。在现代科技高度发达的时代,人们往往认为自己已经掌握了自然界的一切。然而,当面对传染病的影响时,我们才发现人类是如此的渺小和无力。电影中常常描绘了传染病的猛烈袭击和人类的无助面对,无论是感染者还是医护人员都感到无比的脆弱。人类永远无法完全控制自然界,这样的急速传染病确实可以将人类推向绝境。电影让我意识到,我们应该谦卑面对生活,尊重自然,珍惜当前的一切。
其次,电影传染病展现了人们互相依存的关系。在面对传染病的威胁下,人们往往更加团结,体现出人性中的善良和同情。电影中的传染病场景,往往展现了医护人员不顾生命安危,坚守岗位,为了拯救更多的生命不遗余力。也有普通人在传染病肆虐的环境中,深入病区帮助病人,带给他们希望和温暖。这种团结与互助的场景让我感动不已。电影传递出的信息是,人类社会的力量是巨大的,只有团结在一起才能克服困难与挑战。
第三,电影传染病让我对生命的意义有了更深层次的认识。当面临传染病的威胁时,人们通常会反思自己的人生,思考自己过去的选择和对生命的态度。电影中描绘的传染病场景让我思考:什么是生命的意义?面对死亡的威胁,我们应该怎样看待自己的人生?虽然电影中的故事是虚构的,但是影片揭示了人类普遍的而又深层次的情感和人生的困惑。通过电影,我开始思考如何真正活得有意义,如何在有限的时间里追求自己的梦想,并给予他人关爱和帮助。
第四,电影传染病也让我反思现实生活中的现象和问题。电影传染病所揭示的世界观与社会问题有很多相似之处。电影中的传染病往往暴露出人性的丑陋和社会的弊端:医疗资源的稀缺与不均等分配,人们的恐慌和自私心态。这些问题不仅仅存在于电影中,也存在于现实生活中。电影激发了我去反思现实生活中的问题,并努力寻找解决方案,为社会做出贡献。
最后,电影传染病勾勒了一个关于人性的美好愿景。尽管电影中的情节往往充满了危机和挑战,但它们也展示了人性中的美好品质:勇气、无私和奉献。电影中的人物通过互相帮助和激励,最终破茧而出,找到了新的希望。这个愿景让我相信,人类是可以克服困难与挑战的,只要我们团结一心,相信自己的力量,努力追寻美好的人性,我们就能创造出更美好的未来。
总之,电影传染病是一种强有力的艺术形式,它能够通过故事的讲述和影像的传递唤起我们对人类脆弱性、互相依存、生命意义以及社会问题的思考。通过电影传染病,我对人性和社会有了更深层次的认识,也开启了对于生命和社会问题的思索与探讨。我希望这些思考和感悟能够引发更多人对于传染病和人类团结互助的重要性的思考,以及激励人们为创造一个更美好的社会而努力奋斗。
传染病心得体会及感悟篇二
传染病常见的传播途径有5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此,我们可以这样预防传染病的传播:
儿童青少年,他们的免疫功能发育还不完善,身体的抵抗力还非常的弱,卫生习惯也比较差,自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中,容易发生传染病的传播和流行,因此给我们儿童少年,开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。
利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。
教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。
班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
传染病心得体会及感悟篇三
随着新型冠状病毒的暴发,各种传染病再次成为世界关注的焦点。对于我们每个人而言,防控传染病的责任也越来越紧迫。在这个过程中,每个人都要时刻注意自身卫生和社交行为,积极防范疾病。接下来,我将分享我的防传染病心得体会。
第二段:日常卫生。
日常生活中,保持卫生是十分重要的。每天勤洗手、多通风、注意健康饮食、避免使用别人的日用品等都是预防传染病的常规方法。我每天晚上回家的第一件事就是洗手,每周会换被套、床单以及消毒鞋子,尽最大努力把居家环境保持洁净。
第三段:公共场所行为。
在公共场所,人多地方必须保持社交距离,不过度接触,尽量避免到人多的地方,戴口罩,不随地吐痰,不能触碰大众交通工具的物品,如扶手、门把手等,使用纸巾遮盖口鼻等,严格遵守防疫通行规定。在购物时,我也会选择不同时间段,避免遇到大量的人潮。在公共场所同样需要加倍注意个人卫生手段。
第四段:应对策略。
万一不幸感染传染病时,我们必须及时应对,切勿恐慌,妥善处理,接受专业治疗,避免散播病毒给别人。在医院和家中需要分别做好隔离、清洁,同时因为身体较弱,需要吃好、喝好,补充身体营养,提高自身抵抗力,也需要注意心情愉悦,避免心理抑郁。
第五段:总结。
我们应该理解做好防传染病措施不仅是为自己着想,也是为我们周围的每一个人负责。保持积极乐观的心态,把做好防疫措施当做自己的责任,加入到防疫阵营中,为共同防控疫情尽一份责任。最后,我相信只有大家一起努力,才能让我们的生活更加安全、健康。
传染病心得体会及感悟篇四
电影是一种非常有力的媒介,能够唤起人们深层次的情绪和思考。电影中的情节、人物以及主题都能够在观众的心灵中留下深刻的印象。而其中一种特别有趣的现象是,有些电影能够像传染病一样,感染观众的心灵,引起共鸣和思考。我个人也曾经被这种“电影传染病”所感染,在观看电影的过程中产生了一些深刻的体会和感悟。
首先,电影传染病可以让观众深刻体会到人类的情感和人性。有些电影以非常真实的方式展现了生活中的苦难和挣扎,使观众能够深刻理解并共感其中的人物。例如《辛德勒的名单》,这部电影通过一个企业家辛德勒的真实故事,向观众揭示了二战期间犹太人的苦难和人性的复杂性。观众在电影中能够深刻感受到战争带来的痛苦和绝望,同时也能够看到人性中的光辉和善良。这种感受和理解让人们对自身的情感和人性有了更深刻的认识。
其次,电影传染病可以促使观众思考社会和人生的意义。有些电影通过复杂的情节和深刻的主题,引发观众对社会和人生的思考。例如《大逃杀》,这是一部以未来世界为背景的电影,通过讲述一群学生被迫参加生死游戏的故事,引发观众对权力、人性和道德的反思。观众在电影中面临着与主人公们相似的抉择和困境,从而迫使他们对现实生活中的社会问题进行思考和拷问。电影传染病在某种程度上扩大了观众的生活视野,促使他们思考更加深刻而宏大的问题。
另外,电影传染病还可以改变观众的情绪和态度。有些电影以其感人的情节和令人难忘的人物形象,能够在观众心中引起强烈的情感共鸣。例如《海上钢琴师》,这部电影通过描述主人公与钢琴的故事,以及对人与自然的无尽渴望,唤起观众对自由和梦想的向往。观众在电影中能够深刻感受到主人公的勇气和坚持,在情感上与他们产生强烈的共鸣。这种共鸣和情感体验可以深深改变观众的情绪和态度,使他们对自身的生活和追求产生深刻的反思。
最后,电影传染病还可以激发观众的创造力和想象力。有些电影通过其奇幻的故事和视觉效果,能够激发观众对未知世界的好奇和想象。例如《盗梦空间》,这部电影通过描述人们进入梦境中进行盗窃行为的故事,引发观众对现实和梦境之间的辨别和交织的好奇。观众在电影中被带入一个神秘而奇幻的世界,不仅可以忘却现实的压力和限制,还能够自由地发挥自己的创造力和想象力。这种激发和尊重观众的创造力,使电影传染病成为一种独特而有力的体验。
总之,电影传染病是一种非常有趣而有力的体验。通过深刻地体会人类情感和人性、思考社会和人生意义、改变情绪和态度,以及激发创造力和想象力,电影传染病能够在观众心中留下深刻的印象和感悟。我相信,在未来的电影观看中,我将继续寻找那些能够传染心灵并唤起思考的电影作品,享受在电影世界中的独特体验。
传染病心得体会及感悟篇五
近年来,随着世界人口的不断增长和全球化的快速发展,传染病的威胁与日俱增。作为公众的一员,我们需要时刻保持警惕,积极参与到传染病的防控工作中。在参与社区传染病防控的过程中,我深深地体会到了防控的重要性,同时也发现了一些改进的空间,下面我将结合实际经验,分享一些心得体会。
首先,我认识到个人的健康行为对于传染病的防控至关重要。在参与社区传染病防控活动中,我看到了许多人对于个人卫生的忽视。许多人不重视勤洗手、咳嗽时遮住口鼻、避免病毒接触等基本的健康习惯,这些不良行为往往成为传染病传播的温床。因此,我们每个人都应该认识到,只有做好个人的健康行为,才能对传染病的防控起到应有的作用。这让我意识到,个人行为的改变是传染病防控的基础,也是最有效的防控措施之一。
其次,我体会到了传染病防控需要团队合作的重要性。传染病的防控是一项系统工程,需要政府、社会组织、医疗机构和民众等各方的共同努力。在社区传染病防控的工作中,我积极参与了社区防控人员的培训和宣传活动,与社区卫生服务中心、医院以及志愿者组织建立了紧密的联系。通过这些合作,我们能够共同制定传染病的预防措施、推广健康知识、进行疫苗接种等。这让我深刻体会到,只有各方共同合作,才能够建立起完善的传染病防控体系,确保社区居民的福祉。
然后,我注意到传染病防控中信息的重要性。信息的传递是防控工作中极为重要的一环。在社区传染病防控活动中,我积极参与了宣传信息的制作和传播工作。通过制作宣传海报、悬挂条幅、宣传单以及开展宣讲活动,我们能够将健康知识和预防措施传达给更多的人。这让我认识到,传染病的防控需要及时、准确的信息传递。只有让公众了解传染病的危害和应对措施,才能让他们主动参与到防控工作中。因此,提高信息传递的效率和准确性显得尤为重要。
最后,我体会到了传染病防控的持续性和紧迫性。传染病的防控工作不能有丝毫的懈怠,需要持之以恒地推进。在社区传染病防控的工作中,我亲眼目睹了病毒的迅速传播和蔓延,也见证了疫苗的及时推广和使用带来的效果。这让我深刻认识到,传染病的防控是一项长期而紧迫的任务。只有每个人都时刻保持警惕,严守个人卫生,及时接种疫苗,才能够有效地遏制传染病的传播。
总之,参与社区传染病防控的工作让我深刻地认识到了防控的重要性。个人健康行为、团队合作、信息传递以及持续性与紧迫性是传染病防控的关键因素。只有我们每个人都积极参与,才能够建立起完善的传染病防控体系,保护我们自己和社会的健康。未来,我将继续积极参与传染病防控工作,为共筑健康的社区贡献自己的一份力量。
传染病心得体会及感悟篇六
第一段:引言(200字)。
传染病是指由病毒、细菌、真菌等病原体引起的可以通过各种途径进行传播的疾病。无论是在日常生活中,还是在疫情时期,我们都需要时刻保持防范心态,做好个人卫生和疫情防控工作。下面,我将分享一些个人经历和感悟,希望能给大家一些启示和参考。
第二段:了解传染病(200字)。
了解传染病的传播途径和症状是非常重要的。传染病的主要传播途径有空气传播、飞沫传播、血液传播、触摸传播等。疾病的相关症状包括发热、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻、皮疹等。当我们了解到这些信息时,就能更好地预防疾病的传播和感染。此外,要时刻关注当地卫生部门的通告和指导,掌握最新疫情信息和防控措施。
第三段:个人卫生(300字)。
个人卫生是防止传染病传播的重要措施。我们需要养成良好的生活习惯,包括勤洗手、戴口罩、少聚集、避免与病人接触等。勤洗手可以有效去除手上的病毒和细菌,戴口罩可以减少接触病毒的可能性,少聚集和避免与病人接触则可以有效减少感染的风险。此外,要定期清洗家庭和工作场所,保持环境的干净和整洁。
第四段:心态调整(300字)。
在面对疫情时,我们需要调整好自己的心态。不要惊慌、恐惧或者抑郁,要保持乐观、冷静和理性的态度。通过积极的思考,我们可以更好地应对各种具体情况,合理安排自己的生活和工作,避免造成不必要的恐慌。我们要相信科学,相信国家的管理和应对能力,相信人类在面对疫情时始终能够团结一致,逐渐克服困难。
第五段:总结(200字)。
防传染病涉及到每个人,无论是个人卫生还是心态调整,都需要我们长期坚持和改进。疫情时期是我们检验自身和社会防控能力的时刻,相信我们可以通过合作、努力和共同的信念,战胜一切困难。让我们共同守护健康和安全,积极应对各种挑战!
传染病心得体会及感悟篇七
半年的传染病防治工作在上级领导的的正确领导下,以完善公共卫生体系为工作重心,以保障人民生命安全和身体健康为出发点,真抓实干,认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法法规,加强传染病报告与管理,在全站工作人员的共同努力下,取得了一定的成效。现将20xx年上半年传染病防治工作情况总结如下:
一、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》。
为提高社区内传染病防治工作的业务水平,旗卫生局、旗疾控中心定期组织各级医疗单位的卫生防疫人员进行传染病防治法的学习和传染病防治知识的培训,增强各级防疫医生的法制观念,提高他们的业务素质,增强报病意识,提高我县传染病管理工作质量。在各级医疗单位的共同努力下,全年无传染病疫情爆发及突发公共卫生事件发生。
二、加强传染病及突发公共卫生事件监测。
根据上级疫情预报,结合我县传染病预防控制实际,继续。
加强传染病监测报告,强化对基层工作的指导,充分发挥传染病监测和网络直报系统作用,提高监测工作的准确性、敏感性、及时性。传染病报告率达95%以上,传染病发病率控制在180/10万以内。为了防止非典、人间禽流感和霍乱等传染病的发生和流行,针对性地抓好疫情监测报告,我们加强对各医疗卫生单位发热门诊和腹泻门诊的检查、指导。全县医疗卫生单位都坚持24小时疫情值班制,强化疫情报告的时效性,随时掌握疫情动态,一旦发生疫情迅速扑灭,防止蔓延。
三、多措并举,提高传染病疫情的应急处理能力。
结合“非典”、人间禽流感、甲型h1n1流感等防治工作的开展,进一步加强了传染病的预警和应急处理工作。一是制定并完善了相应预案,如:《佛坪县突发公共卫生应急处置预案》、《佛坪县甲型h1n1流感防控预案》和《佛坪县手足口病预防控制工作预案》等。为传染病疫情的预警、流行病学调查、应急处理等工作的有序开展提供了指导依据。二是建立了突发公共卫生应急救治队伍,为传染病疫情的应急处理提供了组织保证。组建了疫情监测、流行病学调查、消毒隔离、后勤保障等分队,作好了消毒药械及防护用品的物质储备,确保疫情处理工作顺利进行。
四、加强人员培训。
为了提高我县传染病防治工作水平,对全县各医疗单位的防疫人员、乡村医生、个体开业医生及高暴露人群等进行传染病防治、疫情报告及个人防护等知识的培训。全年共培训各类人员约150多人次,使他们进一步掌握了传染病的诊疗技术,提高了疫情报告及疫情处置技能,增强了个人防护意识,为防治工作奠定了坚实的基础。
五、传染病发病与疫情报告情况。
1.20xx年,全县无甲类传染病发生,共报告乙类传染病6种共计60例,分别为病毒性肝炎43例、肺结核10例、梅毒4例、麻疹、乙脑、细菌性痢疾各1例,报告发病率为180.10/10万。丙类5种共计64例,分别为:流行性腮腺炎39例、其它感染性腹泻14例、急性出血性结膜炎6例、手足口病3例、风疹2例。发病率为:192.11/10万,县、乡绝大部分医疗保健单位能较好的执行传染病报告和登记制度,其报告率、准确完整率达均95%以上,无滥通滥报现象,保证了大、小疫情报告基本一致。
开展了一粪一检3例,同时对县医院肠道门诊的建设和执行情况进行了检查,肠道传染病防控工作进一步加强。
3.加强了对呼吸道、虫媒传染病、手足口病的防治,
主要以各乡镇中小学校和幼儿园为重点开展麻疹、流脑、乙脑的预防接种工作,同时注意加强对散在发生的相关病例进行有效的个案调查与处理,从而有效的控制了重点传染病在集中人群中的传播。
4.加强了对突发公共卫生事件的防治管理,建立了以。
县疾控中心为龙头,县乡医疗卫生单位为枢纽,各村卫生所为依托的传染病监测报告网络,实行了疫情日报告、零报告制度,对可能发生的突发公共卫生事件或重大传染病疫情实行了24小时值班制度,做到一旦发生突发公共卫生事件能得到及时有效处理。
5.组织开展了对全县县、乡医疗单位的传染病管理及。
肠道传染病防治工作的督导,对全县县医院和九个乡镇卫生院的传染病报告情况进行了漏报调查,经调查,县医院传染病平均漏报率低于1%,乡镇传染病漏报率为1.5%,并对调查中发现的问题及时提出了指导意见。
五、存在问题。
在充分肯定成绩的同时,应当看到我县传染病防治任务仍。
十分艰巨,有些问题必须引起高度重视,认真解决。一是目前病毒性肝炎、结核病、性病等发病率还较高,直接影响人民群众的身体健康和生命安全。二是由于长期投入不足和技术力量整体水平不高,应对突发性传染病和公共卫生事件的能力还有待于进一步提高。三是传染病防治执法力量相对薄弱,执法手段较为落后,执法力度仍须进一步加大。
六、对今后工作的几点建议。
-3-。
1.进一步加大对传染病防治法律法规的宣传力度,努。
力营造良好的公共卫生环境。要不断加大对传染病防治法律法规和方针政策的宣传力度,进一步增强全民的防治意识,努力做到学法、知法、守法。要组织形式多样的防治传染病及相关知识的健康教育活动,引导和帮助人民群众养成良好的卫生习惯。要以创建国家级卫生县城为动力,深入开展爱国卫生运动,积极做好城乡除“四害”工作和农村改水改厕工作,力求从源头上减少各类媒介传染病的发生,进一步改善我县公共卫生环境。
2.加强协调配合,加大执法检查力度,重点做好对病毒性。
肝炎、结核病、人感染高致病性禽流感、艾滋病等传染病的防治工作。当前,面对此类传染病发病率上升较快的形式,各医疗卫生单位要切实履行职责,积极贯彻预防为主的工作方针,加大执法检查力度,加强对病毒性肝炎、结核病和性病等重点传染病的管理,努力实现“无重大传染病暴发流行”的工作目标,不断提高依法行政的水平和传染病防治能力。
(三)加强技术培训,大力提高医护人员队伍的整体素质。要围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求,切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导,不断提高应急处理能力和救治水平,以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展,为保障人民群众健康和生命安全,构建和谐社会作出新的贡献。
*年**月**日。
传染病心得体会及感悟篇八
新的一年来到了。为了更好地工作,认真总结过去一年来的业绩经验教训,找出缺点与不足,以发扬光大。在各级领导和老师们的指导帮助下圆满完成了全年的各项工作任务。任本职工作以来,认真学习新的医学教育理论,广泛涉猎各种医学知识,形成比较完整的医学理论与实践知识结构,授课中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,以自制多媒体课件为主体、模拟情景教学加之互动使学生体现温故知新。
从而不断提高学生和自己的学与教水平。为了下一学年的教育工作做的更好,现将本学期的工作进行全面的剖析总结汇报如下。
一、政治思想方面:认真贯彻执行党的方针政策,积极参加党组各项政治活动,身为党员,坚持原则,深刻领会校党委的精神实质,严格执行校党委的决定,尊师重教、从不争名夺利,团结同志,认真向老师们学习,落实自己的诺言:认真备好每一节课,细心讲好每一堂课。
坚持学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校方培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,从医疗门诊实践中认真学习仔细体会。意在新形势下怎样做一名优秀医学教师而开拓创新。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。今年本人课时较少,每一节课起码要备3到5遍。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个病种都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握医学知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原应有的医学基础知识和技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教法。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。征求改进意见。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
四、存在的问题:深思纠错,一年的工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。由于科室电脑已坏,除教学工作外的日常工作存在拖拉现象,距领导要求还相距甚远,应倍加努力。踏进20,社会对医学教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的医学才智。
传染病心得体会及感悟篇九
随着人类社会的进步和全球化的发展,影视娱乐已经贯穿了我们日常生活的方方面面。许多电影都能够触动我们的内心,让我们产生共鸣,并激发我们的思考。而其中一部影片《传染病》,引起了我深深的思考和感悟。影片不仅深入探讨了人性的本质,还通过对传染病的描述,揭示了人类社会的机制和无奈。在观影过程中,我得出了一些重要的体会和感悟,愿与大家分享。
首先,电影《传染病》将传染病作为一种隐喻,揭示了人类社会中的疾病和“通病”。人们在面对传染病的时候,往往会产生强烈的畏惧和避讳,正如社会中的一些问题被人们忽视或者避而不谈。正是通过这种创造性的隐喻方式,电影给观众留下了深刻印象,引发了人们对社会问题的深入思考。
其次,电影展现了人性的普遍性。在病症泛滥的废墟和动态镜头下,人们的丑恶和贪婪一览无余。当人类面临生存危机时,很多人会露出自私和冷漠的本性,顾全自己,忽视他人。这种人性的普遍存在让人不禁反思我们人类在面对困境时的选择。而与此同时,电影也描绘了一些珍爱生命,怀有同情心和善良的角色,这给予了我们希望和信心,它们之间的对比,正如黎明与黑夜的较量,令人直观明了。
进一步地,电影也探讨了人类社会的机制和无奈。传染病在电影中不仅仅是病毒的传播,更是人类时代的象征。在人口爆炸、资源匮乏的背景下,人们的活动和欲望进一步加剧了社会的危机。政府机构和社会组织在危机中的应对方式也暴露了体制和制度的局限性。电影中的人物们被迫在动荡时期作出艰难的选择,正是这些选择折射出人性与制度之间的矛盾和无奈。
最后,观影中我收获的最大感悟是对生命的珍视和对爱的思考。当人们丧失了一切,只剩下生命的时候,才能真正体会到它的宝贵和美好。电影通过对传染病的描绘告诉我们,生命真的很脆弱,我们不能将其视为理所当然,而是应该唤起我们对生命的深入思考和呵护。同时,爱也成为电影的一条主线,它在影片中以不同的形式出现,有父母对子女的爱、兄弟姐妹之间的兄情和姐情、朋友之间的友情等等。电影告诉我们,爱与生命同等重要,是我们面对困境和痛苦时的依靠和力量之源。
总之,电影传染病为观众带来了深刻的思考与体悟。它通过隐喻、探讨人性、揭示社会机制和无奈、以及对生命和爱的思考,引发了观众对社会问题的思考。观众在感受电影的强烈情感冲击的同时,也被激发出对真实世界的思考与关注。希望这种思考和关注能够推动人们做出积极的改变,使社会更加和谐与美好。
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