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2023年童年的心得体会精选(优质16篇)

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2023年童年的心得体会精选(优质16篇)
2023-11-12 03:13:10    小编:ZTFB

写心得体会可以将自己的经验分享给他人,有助于共同进步。怎样写一篇优秀的心得体会呢?首先,要准确把握心得体会的含义和目的,明确自己要总结和概括的内容;其次,要基于真实的个人经历和感悟,避免空洞和泛泛而谈;同时,要条理清晰地表达自己的思考和收获,提炼出主要观点和观点的支撑论据;此外,要注重语言的准确性和文笔的流畅性,使读者能够理解和共鸣;最后,要注意心得体会的个人性和主观性,同时也要尊重他人的权益和观点。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够给你灵感。

童年的心得体会精选篇一

清风徐徐、花香袅袅的清晨,美好得令人陶醉。而我却沉浸在阿廖沙悲惨的童年里,无法自拔。

《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说,由于是亲身经历,所以读来便觉得感情分外真挚。它讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活,从“我”跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起,再到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的精神,他才能够在黑暗中觉醒,不断地向身边的光明学习、靠近,进而成为一个善良、正直、勇敢、充满光明的人。

童年的心得体会精选篇二

在上个暑假,我读了《童年》这本书,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。

读了这本书,我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨,他既得不到父亲的关爱,也得不到家庭的温馨。

他的母亲死后,他只好住在外祖父家,没几天外祖父就让他自己走向人生的道路,当时他才11岁。

我今年也才11岁,但是在家有父母的关怀,在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦,我的生活和高尔基的生活是不能比的。

他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福,我们应该用这美好的时光好好努力的读书,而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家,正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。

童年的心得体会精选篇三

《童年》是俄国作家托尔斯泰的自传体小说,描绘了作者童年时期的一系列经历和感受。通过细腻的描写和深入的思考,书中展现了对童年的独特理解和深刻感悟。读完全书,我深深被这个童年世界所吸引,不禁产生了许多思考和感慨。以下我将从家庭教育、友谊、自然与和平以及成长与回忆四个方面,来谈谈我对《童年》的心得体会。

首先,书中展示了作者与家庭的关系。在我看来,家庭教育是塑造一个人的重要环节。在书中,托尔斯泰描述了自己父亲苛刻的要求和母亲的宽容与爱护,以及家中教育的种种方式。这让我想到了自己的童年时光,家庭是我成长的温床,父母的关爱和教育让我明白了做人的道理,为我树立了正确的人生观和价值观。同时,书中也描述了作者与兄弟姐妹的相处之道,他们之间的互动和相互扶持,给童年增添了许多快乐。通过这个家庭的描写,我认识到家庭对于一个人成长的重要性,也更加珍惜自己的家庭。

其次,书中揭示了童年友谊的独特魅力。作者在书中描述了与小伙伴们的快乐时光,他们一起玩耍、学习和成长。通过这些描写,我感受到了友谊带给儿时生活的美好与幸福。我想起了自己的童年朋友,我们一起度过了许多难忘的时光,互相扶持和陪伴。友谊是我们人生中一笔宝贵的财富,通过与朋友们相处,我们可以学会分享、理解和关爱。这让我深刻体会到,童年的友谊是人生中最珍贵的宝藏。

第三,书中对于自然与和平的描绘给我留下深刻的印象。作者在童年时期对大自然的赞美和感悟让我感受到了生活的美好与平和。他描述了天空、风、花朵和动物,这些自然元素给予了童年生活无穷的乐趣和启迪。与此同时,作者也在书中描写了军事冲突和社会动荡对童年生活的影响。这让我反思战争与和平对于孩子的影响,也让我更加珍惜和平的来之不易。通过自然与和平的描绘,书中传递出一种深邃的人生哲理,让我更加关注和呵护身边的自然环境。

最后,托尔斯泰通过书中的回忆和人物塑造,展现了一个人成长的过程。这引发了我对于成长和回忆的思考。童年是人生中最美好的时光,而回忆则是将这些美好永远保存的一种方式。通过回忆,我们可以重新感受和体会当时的快乐和纯真。在成长的过程中,我们面对了许多困难和挑战,但这些都是我们成长的踏脚石。同时,书中也提醒了我,成长的过程中要时刻保持纯真和善良,要坚守内心的梦想与信念。

总结起来,读完《童年》,我对童年这个话题有了更深刻的理解。家庭教育、友谊、自然与和平以及成长与回忆等方面的描绘让我对儿时生活有了更加深入的感悟。童年是一个人一生中最为珍贵的阶段,我们应该珍惜和活跃在这段美好的时光中,同时也要时刻保持内心的童心。通过读书,我体会到了托尔斯泰对于童年世界的深情和真挚,也更加意识到了自己与他相似的经历和感受。希望我们都能从童年中汲取力量,成为更加优秀和幸福的人。

童年的心得体会精选篇四

今天看了一本叫《童年》的书,作者是著名作家高尔基。这本书是关于高尔基童年的。

我们的童年是美好而幸福的,想要什么就有什么,但是高尔基的童年不是那么幸福,而是悲惨而悲惨。在这本书里,主人公阿莱莎(高尔基的昵称)的父亲在童年时代就去世了,死得很悲惨,对阿莱莎幼小的心灵造成了极大的伤害。失去了家庭的支柱,只和妈妈奶奶相依为命,然后跟着奶奶去了爷爷家。

但是在这里,阿莱莎并没有过上好日子。他在这里看到了很多丑恶。他的叔叔们为了财产反目成仇,愚弄弱者,打孩子。但他得到了祖母的同情,祖母经常给阿丽莎讲许多好听的故事。阿丽莎受到祖母讲述的故事的影响,健康地成长,不像他的叔叔们。

阿丽莎从小就喜欢阅读。他渴望和拼命读书的精神感动了人们,但他也为此吃了很多苦,经常为屈辱和欺凌流泪。但他从未放弃,依然坚持读书。接触贫穷的劳动人民,深入社会,从书本中急切地汲取知识和养料,使他真正成长起来,最终成为文学大师。

从这本书里,我觉得高尔基对小市民恶习的憎恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,让他成为了一个伟大的作家。

我们现在的生活太美好了,和高尔基差远了,要珍惜现在美好的生活。我觉得我们有一个比高尔基更幸福的童年,我们一定会有比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习!

童年的心得体会精选篇五

童年是人生中最美好的时光。无忧无虑的日子让我感受到了父母的呵护,也让我体会到了友谊的温暖。在这个阶段,我通过游戏、学习和与人交往,收获了许多宝贵的心得体会。在成长的道路上,这些经历都为我打下了坚实的基础。

首先,童年教会了我勇敢和坚持。小时候,我总是害怕黑暗和陌生的事物。然而,通过父母的鼓励和鞭策,我逐渐学会了战胜恐惧。他们教我面对困难要勇敢地冲上前去,无论结果如何,都不要轻易放弃。这样的经历让我明白了一个道理:只有敢于尝试,才能有更多的机会获得成功。

其次,童年培养了我的创造力和想象力。小时候,我喜欢玩各种各样的游戏,其中包括扮演不同角色的角色扮演游戏。通过这些游戏,我学会了放飞自己的想象力,创造了一个个独特的故事和场景。这不仅让我在游戏中得到乐趣,也培养了我独立思考和解决问题的能力。现在,我感谢童年的游戏给我带来的创意和灵感,它们在我日后的学习和工作中都派上了用场。

再次,童年让我懂得了坚持学习的重要性。在学校里,我曾多次面临难题。有时,我会想要放弃,觉得自己无法解决那些看似困难的问题。然而,通过老师的引导和同学的帮助,我渐渐懂得了坚持学习的重要性。我明白了一点:只有付出努力,才能取得好成绩。因此,我开始虚心请教老师和同学,努力克服学习中的困难。这使我从小建立了积极向上的学习态度,也让我对于自己未来的发展更加有信心。

此外,童年的友谊教会了我关爱他人和互助的重要性。童年的朋友是我快乐的同伴,我们一起玩耍、分享快乐。每当我遇到困难时,我的朋友总会伸出援助之手,给予我力量和支持。这种友谊让我明白了一个道理:人与人之间的帮助和关心是我们成长过程中重要的一部分。因此,我也努力去关爱他人,帮助身边需要帮助的人。这样的互助与友情让我的童年充满了温暖和快乐。

最后,童年让我学会了珍惜。在那段无忧无虑的日子里,我不曾明白时间的宝贵以及珍惜的重要性。然而,随着我渐渐长大,我意识到童年只是我的一段时光,它无法再回来。因此,我开始珍惜眼前的一切,努力把握今天,为明天打下坚实的基础。童年的美好回忆也常常提醒着我,让我更加感激和珍惜身边的一切。

总之,童年是我一生中最宝贵的财富。通过童年的经历,我学会了勇敢与坚持、创造力与想象力、坚持学习、关爱与互助以及珍惜。这些宝贵的心得体会将伴随我一生,成为我前进的动力和指引。童年的经历让我变得更加坚强和乐观,这些都将对我未来的发展产生积极的影响。我相信,童年的种种回忆将永远珍藏在我的心底,成为我前行路上最温暖的回忆。

童年的心得体会精选篇六

翻开《我的多彩童年》这本书,《病魔》、《作弊》、《三个铜板豆腐》……一个个搞笑、难忘、感人的故事呈此刻我的眼前。读着这些故事,我感受到了童年生活的多姿多彩,也让我记住了本书的作者——任大星。

对我们来说,校园的操场就是我们最难忘的乐园。我们在那里做操、做游戏,上我们最喜欢的体育课。尤其让我们难忘的是,每年的“六一儿童节”文艺汇演也在那里举行。我们能够尽情地唱阿,跳阿,充分展示我们的艺术才华。我们校园各个班级表演的一个个精彩的文艺节目,给我们的童年带来了欢乐。

点点多彩的童年生活留在了我们的记忆里,也留在了我们成长的道路上,真让人难忘阿!

童年的心得体会精选篇七

童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

童年的心得体会精选篇八

在我们的一生中,童年那段美好的时光是必可少的。因为那时有欢乐;那时有父母的疼爱;那时没有烦恼;是我们一生中最纯洁的时候。之所以我们都想回到童年的时刻,那是因为他的童年很快乐、很自由,值得他去回忆、去怀恋。而在这个寒假我看了高尔基的《童年》原本我抱着希望、高兴的'心情去看,看能不能在他的记事里找到我童年的影子,但是他诉说的是一段悲惨的遭遇,更是一段难忘的回忆。

阿廖沙的童年生活是黑暗的,周围生活十分黑暗。贪婪而又狠毒的外公,有一次阿廖沙因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去,幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。舅舅也是粗犷自私自利的,每天为了争夺家产打架斗殴。在这样一个弥漫这着残暴与仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦与丑恶。

生活在这样的一个家庭里,阿廖沙的心灵会不会也受到玷污?但幸好这世界不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太阳,外祖母总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙,让他感受一份力量、一份温暖。外祖母的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富有同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他去被他的两个舅舅害死了。

读后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦,他生活的年代是多么的丑恶,那些人是多么的没有良心,视金钱如生命。他们与我们相比起来那可是天壤之别,我们坐在教室里,有父母的疼爱;有老师的教育;有同学之间的友爱、我们还是不满足,那是因为我们太贪婪了,这么多还想从别人身上索取更多更多。

我从高尔基身上学会了坚持的理由、努力的理由、我都开始努力了、你呢?还没准备好吗?

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童年的心得体会精选篇九

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原先是我的同学们。

他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。除了一齐大哭,当然少不了大家一齐玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。

植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的`绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,仿佛一个个绒球,真是千姿百态。他们色彩各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!

随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。

我的童年是那样完美,那样充满乐趣。它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年的心得体会精选篇十

秋天的第一缕晨光散落一桌子,而我在看高尔基的自传体小说——《童年》。

阿丽莎是个可怜的孩子。他四岁时失去了父亲。从那以后,他和他的母亲、祖母和祖父住在一起。爷爷是个凶悍的人,阿丽莎经常被爷爷打。在这个恐怖的家里,每天都有两个叔叔和两个堂兄弟分开。阿莱莎也认识了很多人,比如善良的“小茨刚”;每天都在研究科学的“好东西”……这些人教会了阿丽莎很多道理,但他们都因为不同的原因离开了阿丽莎。在漫长而悲惨的一生之后,阿丽莎的母亲去世了,他走向了世界。

阿丽莎的童年自始至终都是悲剧:祖父和叔叔们的恶意;亲戚之间勾心斗角;争吵和打架不断发生。在这个黑暗的家庭里,到处都是“战争”的硝烟,但幸运的是,阿丽莎有一个善良的祖母。她教阿丽莎如何成为一个善良的人。

相比阿丽莎,我们的童年是快乐的,多彩的,不痛不痒的,无忧无虑的!甚至很多孩子都不明白“打”是什么意思,因为我们从来没有被打过。被鞭子抽打的滋味可能是难以想象的痛苦。我们有这么多,却不满足。我们总是期望更多,因为在我们眼里,成年人挣得那么轻松,那么轻松。的确,我们没有经历过阿莱莎的一生,在他只有十一岁的时候,我们感受不到他独自走向“世界”的滋味!一个十一岁的孩子,他不需要这样,他不应该过这种生活,但这一切的罪魁祸首是那个小气的爷爷!因为他的自私,他抛弃了妻子,孩子,甚至他唯一的十一岁的孙子!他不是人,他是动物!

在此,我祝愿天下所有的孩子都有一个快乐的童年,我自己也想成为像阿丽莎一样勇敢、诚实、善良的人!

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童年的心得体会精选篇十一

阅读的是黄武雄教的《童年与解放》,动笔写读后感之前,涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育,但随着岁月的增长,从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避,徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年,还有成年的我们,因为扪心自问,太多的时候我们在文明能力的影响下,自然能力越来越弱,最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。

“自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的,所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的,所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界,先是发挥自然能力,然后发展文明能力,到了知性逐渐成熟时,需要的是融合文明的训练与自然的直观,人的生命与创造才得以开展”。

黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”,它们分别是“辨认特征与无边好奇”;“生之勇气”和“宽容无邪,不存偏见”。正是因为这些天生的特质,他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明,但可惜的是随着长大成人,因为要适应环境,受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”,没有善恶之分,没有神魔圣暴之分,正因为如此,儿童在短短的时间就学会适应环境。那么,我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛,首先看见什么动物,就把这种动物认作妈妈,这种出生后的“认母”现象,是动物智力发展中的“母亲印刻期”,错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育,也存在类似状况,正如惠特曼所说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激,他们需要自己吸收、组织、加以同化,必要时改变原有的认知图式去顺应,整个过程遵循“由直觉而理性,由具体而抽象,由特殊而普通,由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景,是否遵循了这一规律,我们打破了秩序,剥夺了过程,没有让他们自主的同化,直接强迫他们去顺应。

一不当体制的工具,为之增添什么政绩,不在乎领导评价;

二不为个人经营体制里的名、利、官;

三从自已的良心和是非出发,自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”

如果每一位家长和老师都能如此,我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者,文明也需要这样的情怀和勇气。

童年的心得体会精选篇十二

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,通过描写自己的童年生活,呈现出一个真实而深刻的形象。这本书既是对童年的怀念,也是对社会不公的抗议,充满了对未来希望的表达。读完《童年》,我深受触动,对于童年和人生有了更加深刻的体会。

首先,读《童年》让我明白了童年是一个深刻影响一个人一生的时期。在书中,高尔基淋漓尽致地展现了自己童年时期的贫穷、残忍、无知和无助。他在青少年时期的遭遇,以及他在这个困苦的家庭中培养出来的坚韧和乐观,使他能够在严酷的现实中生存下来。这让我思考到,童年时期的经历和环境对一个人的成长和塑造有着深远的影响,它会决定一个人的性格、价值观和对世界的看法。

其次,《童年》通过展示贫苦家庭的困境,揭示了社会的不公和不平等。高尔基在书中描述了童年贫穷的景象,真实而沉重地描绘了社会底层人民无助和受苦的现状。他母亲的生活陷入困境,她的努力和痛苦成为那个时代普通人的写照,让人感受到革命前夕社会的黑暗和不公。这使我意识到,社会的不公和不平等并不是天生的,而是社会制度和环境造成的。因此,我们应该努力改变这样的社会现象,为每个人都提供公正和平等的机会。

再次,我从《童年》中看到了对未来的希望和追求。尽管高尔基的童年是困苦的,但他从不气馁,他坚信自己可以通过学习改变命运。他通过自学,通过图书馆的书籍和欧洲小说家的作品,开阔了自己思想的视野。他对知识的渴望和追求,使他在困境中保持了希望和勇气。他通过书籍中的故事,构建了自己的幻想世界,通过想象和创造,能够与现实脱离,为自己的未来奠定基础。这给了我启示,无论我们身处何种困境,只要保持积极的心态和对未来的追求,就能找到改变命运的机会。

最后,读完《童年》使我更加珍惜和感激拥有的一切。高尔基在书中通过对童年的回忆,通过对母亲的描绘,使我明白了幸福的真正含义。他没有物质上的富裕,但他却感受到了亲情和幸福的重要。他回忆起母亲的爱和关怀,他感受到了家庭的温暖和团结。这让我深刻体会到,幸福并不仅仅是金钱和物质的拥有,它更多地来自于人与人之间的关系和情感的交流。因此,我更加珍惜身边的人和事,对拥有的一切心存感激和感恩。

总之,读《童年》让我对童年和人生有了更加深刻的体会。它告诉我童年是一个决定一个人一生的重要时期,它塑造了一个人的性格和世界观。它也揭示了社会的不公和不平等,使我意识到改变社会现象的重要性。并且,它充满了对未来的希望和追求,鼓励我在困境中保持勇气和希望。最重要的是,它让我更加珍惜和感激拥有的一切,懂得幸福的真正含义。读完《童年》,我深感人生的宝贵和美好,为自己和社会的未来充满了信心。

童年的心得体会精选篇十三

感想与感受:童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓窒息的天地,苦难的童年,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

据我了解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

童年的心得体会精选篇十四

初中时代曾读过一些文学名着,其中有一篇就是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼·诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙,使他发芽了,长成了参天大树。有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

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童年的心得体会精选篇十五

放假前董老师让我们假期里读《童年》这本书,我早早的借来开始翻前看,但我总觉得这本书不像《笑猫日记》系列、《丁丁当当》系列等接近我们的生活,书中介绍的事儿离我们的生活很遥远,特别是人名都很长,我觉得这本书太枯燥,一点儿也没意思,就放在一边儿不再读了。暑假即将过完了,在整理暑假作业时我又想到了董老师介绍的读书要目,没办法就再次捧起来硬着头皮读。

这本书写的是作者阿列克谢真实的童年生活。

阿列克谢的童年生活是非常悲惨的。她在四五岁时父亲就去世了,随母亲和弟弟到外祖母家生活,在去外祖母家的路上,小弟弟也去世了。来到外祖母家,别的人都看不起他,欺负她,外祖父也常常打骂他,但是他的外祖母很喜欢他,总是护着他,还给他讲了很多童话故事,所以他的童年生活在悲苦的同时有了一丝快乐。

读完这本书后,我感觉阿列克谢的童年生活是很不幸的。如果与阿列克谢相比,我的童年生活像是走进了天堂,我有爱我的爸爸妈妈,有和睦的家庭,幸福的生活,每天想吃什么吃什么,还能坐在宽敞的教室里上课,有耐心教导我们的老师,有漂亮的玩具手枪,遥控赛车,阿列克谢的童年生活与我的童年生活真是无法相比,我要好好珍惜这童年的美好时光!

童年的心得体会精选篇十六

《童年》想必大家都听说过,大部分人也都阅读过,但这本众所周知的名著却给我留下深刻的人生思考。

首先,它教会了我坚强与勇敢。在人生的道路上不如意的事十有_,它们不知何时会降临,也不知究竟会给我们带来多大的伤害,但我完全知道,在它们来临时,我们必须坚强和勇敢。只有用坚强和勇敢来武装自己,才不会被晴天霹雳所打击,才有足够的精力去思考如何对待这突如其来的灾难。这就如同在地震来临时,坚强、勇敢的人逃生的希望更大,因为大家勇敢,勇敢就能使头脑清醒,也就可以找出最好的自救办法。所以,坚强勇敢是每个人应该具有的品质,有了坚强和勇敢,我们能在黑暗中发出那微弱的一束光,沿着光走,就能看见蓝天。

其次,它还告诉我生活中总会存在希望。希望是每个人都喜爱的一个词,它预示着美好、光明与成功,它是幸福的女神,是机会的象征。而在这个世界上最可怕的事是什么?不是没有金钱,不是没有权力,而是没有希望。正如我上面所提出的,希望代表机会,没有了希望也就没有了机会。这也就意味着花枯了不会再开,人青春过了不会再重来,走进黑暗就不会再重见光明……因此,请让你的心灵永远相信希望,相信希望就在前方。人活在希望中浑身都是劲。这样,你的心就会一直发光热,一直充满活力,一直鲜红滋润。记住:希望只会眷念相信它的人!最后,《童年》不仅让我体会到故事主人公阿廖沙童年的黑暗与痛苦,更使我体会到人间的光明与温暖。乐观淳朴的茨冈人,正直无私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是温暖与光明的使者,令阿廖沙在黑暗中绽放出束光,也给我带来了积极的能量,鞭策我奋进,让我看到了人性的光芒!

“小茨冈”的去世令我感到震惊,激起了我对十九世纪俄国草根阶级人民的同情,对十九世纪俄国儿童悲惨命运的怜悯。

但是,现在二十一世纪了,在我们身边仍有一些不幸的儿童默默地忍受着痛苦。记得有一次,我和家人到沙滩吃饭,忽然,悠扬的琴声从远方飘来,越来越近。一看,映入眼帘的是一位衣衫褴褛的、身上背着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露凶光的老头。大家一边走,小女孩一边弹,老头就向两旁正在吃饭的人递上饼干盒,意思是求人施舍点钱。饼干盒里已有许多零钱,看来小女孩也弹了很久了。可能是累了,小女孩一味地弹错音不断重弹,那老头一个巴掌扇到她的脸上,她小声的啜泣起来还是继续弹。来到我面前我投了一张十元的钞票,轻声问小女孩:“太累了吗?”小女孩怯生生地瞥了老头一眼立刻说:“不累!不累!”美妙的琴声依然在我耳边萦绕,而此刻,我只想关闭我的耳朵。

还有边远山区的孩子,有暴力倾向家庭的儿童……大家统统都需要关怀和帮助。同样是儿童,为何有不平等的待遇呢?请大家给予大家更多的关爱吧!

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