最新北京中考作文参考(实用19篇)

观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。如何提高自己的沟通能力，建立良好的人际关系？推荐以下总结范文给大家，希望能够帮助到正在写总结的朋友们。

北京中考作文参考篇一

“我们约定一个暗号，在下次见面的时候，不会忘记美好的你在初三这一年留下的最美丽的笑颜。”我的同学录上这样写。

初三啊。我轻轻叹息。在我“赋闲”在家的时候，总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再，只留下泛黄的记忆胶片，上面遗留一串串欢笑。

年少太张狂，不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪，伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊，那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去，气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感，笼罩上一种悲悯似的月光白。

不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》，名字听着动人极了，带着一种四川的辛辣味道，年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝，残忍而热烈的盛开。我想，这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五岁，少年的躯体向着天空飞快的拔节，嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。

真令人心动。

“谁想当我的‘站友’啊?”“不要再瞎胡说啦!”“别看我这样了，我还永远十八岁!”……这些我曾经讨厌的老师说过的话，怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢?还没有等我反抗，初三就结束了。心照不宣的微笑的人们，再也不见了。

谁能?谁能?

谁能听见我没有来得及说出口的那句“谢谢你”?

好像一个孩子，剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味，却不小心整整咽下，口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道，怎么想怎么失望，于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果，满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。

这多像每一年的初三毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们，或怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美，美到你默默流泪。

样样红的青春少年，期待你们样样红的风采。

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北京中考作文参考篇二

最先照亮的是龙骨山的猿人洞。

祖先们从洞口遥望东方的黎明。

如果我是历史学者。

我将从琉璃河的西周燕都遗址。

展开三千年的.浩瀚画卷。

燕、辽、金、元、明、清。

我不再追溯你六朝古都的辉煌。

我不再提及八国联军的蹂躏。

我不再回忆卢沟桥的炮声。

我不再高歌天安门城楼上。

开国的雄伟诗章。

我只是自豪，自豪。

我站在新世纪的开端。

仰望，仰望。

园博园的博大、鸟巢的雄伟、大剧院的秀美。

我爱你春的晴朗、夏的艳丽、秋的火红、冬的洁白。

即便你阴霾重重，我也笃信你。

未来的蓝天和白云。

我在燕山之巅高歌，我在昆明湖畔细语。

我就是为你，我的故乡，我的北京。

写一首抒情的歌。

北京中考作文参考篇三

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的`风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

嗯，这个问题值得深思……。

上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师叫了我的名字。是福不是祸，是祸躲不过!“你看看，我说过多少遍这个字了，你还错!”老师边翻看我的错误边说我。“你怎么能这样呢?你说说你该不该抄?”“该抄。”我低声答。“嗯，把错字一个抄五百遍，明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头，叹了一口气。我告诉他：“没事没事，我妈说我字写的不好，刚好练练书法!”朋友“扑哧”的笑了。

我想，这样的豁达和乐观应是少年风采!

晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。

我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采!

周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重!想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对!”

我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采!

每一刻，都是展现少年风采之时;每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年!

北京中考作文参考篇四

有船和网。

渔歌、夕霞，

炊烟、水鸟，

成长的温床。

男人在成长，

为了梦想，

远去异乡。

高楼、架桥，

轻轨、广场。

她孕育了生命，

给了我敞亮的胸膛。

北京宽容热情，

北京落落大方。

幽幽古宅，

故宫红墙。

羊肠胡同，

京韵唱腔。

琴棋书画，

茶汤飘香。

深夜里走过长安街，

旧魂在游离欢唱。

我与情人相拥耳语，

只因旧魂好奇心强。

北京中考作文参考篇五

我相信我们的自信与生俱来，是我们生命的一部分，深深的扎根于灵魂之中，成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求，我们对事业和使命全情投入，我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败，每个人都是这世界上的唯一，具有天赋的无穷潜能，我们用信念开拓成功之路!

世界大文豪巴尔扎克在大学是学法律的，可他心中深植着成为作家的梦想，在那段最“狼狈”的日子里，他竟破费70法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖，并在手杖上刻上一行字“我将粉碎一切障碍”，正是靠着这一句气吞山河的名言，才获得了最终的成功。“successfulpeoplebelievethattheyaredestinedforgreatthings”,“成功的人相信自己注定要成就伟大的事业”。这就是少年永存的信念。我们相信，伟大的梦想造就伟大的人生，人是因梦想而伟大的!

少年的骨子里透着的是张扬的霸气，血液里流淌的是满浸血泪的脉搏!

少年的抱负，接受失败，但绝不接受放弃!我们不接受妥协，既然心怀理想，何不以满腔的热血面对历练?我们失败，因为我们需要脱胎换骨!我们只是相信，年轻没有失败，每一次失败，都是离成功更近一步!为什么我们还没有成功?那是我们失败的还远远不够，努力的还远远不够!失败的经历激发少年的潜力，挫折的磨砺坚定少年的信心，困境的阻碍历练少年顽强的意志，绝望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是经过一个又一个失败，但仍然热情万丈”，少年精神的精髓就在于此!

不要再徘徊于失意的十字路口而迷茫，不要再沉沦于失败的灰暗漩涡而无法自拔!少年自有凌云之志，少年自有朝阳之光，锐意风发，我我民族之未来，中华之希望!少年强则国强，少年之风采即是民族之风采，中国之风采!

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北京中考作文参考篇六

青春飞扬，放飞理想，少年轻狂，固执信心……此之谓，青少年之风彩。

碧水青山卷的授课情景，学生们努力勤思，展示自身，反映少年风采。

操场，学生们一同锻练，一同飞奔的影子，充斥着激情与魅力。连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。

操场老师学生一同娱跃的影子，这就是青少年年的风彩。

赛场上，一个个雄健的身影，在激情与拼搏中挥笔汗液。健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。赛场边，连声磅礴的鼓励与适用，展示班集体团结一致。不管成功与失败，都微笑面对，再创辉煌，却豪低调。

赛场上，拼搏努力，展示自身，它是青少年的风彩。

考场上，同学们用心试卷的脸孔，激情磅礴的展示自身，向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。悄无声息的考场，深厚的学习氛围浸入校园内。

考场上，永不放弃，豪不畏惧的固执信心，这就是少年风采。

少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液；考场上，永不放弃的学习精神；课堂上积极主动勇跃的解答问题。这就是少年风采！

北京中考作文参考篇七

我们每一周都有星期天，上周星期天发生了一件事，让我十分高兴。记得那一天，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家。我在家看了一会儿电视，觉得没意思，便在家里东张西望，忽然，我眼前一亮，看见墙角上有一个蜘蛛网。

我想：妈妈每天上完班回来这么累，还要做家务，我应该帮她分担一点，而且我已经上五年级了，帮妈妈做家务时应该的。说干就干，我拿起扫帚，准备去扫蜘蛛网，可是，不管我再怎么跳，都够不着，怎么办呢?我在房间里走来走去，忽然，我看见了一个东西—人字梯，我把它搬到墙角，爬了上去，拿起扫帚开始扫蜘蛛网，我眼睛一直盯着那个蜘蛛网，我用手轻轻一挥，蜘蛛网就被我扫掉了，我越干越有劲，一会儿，家里的蜘蛛网就全部被我扫光了。

扫完了蜘蛛网，我把家里也扫了一遍，又拖了一遍，还用抹布把家里的灰全擦了。这时，妈妈正好回家了，她一回家就一直看着我的脸，“妈妈，你看什么呢?我的脸有那么好看么?”我好奇地问。“哈哈，你快去照照镜子。”妈妈一边说一边笑。我站在镜子前一看，天呐，这还是我么?以前那个干干净净的“小公主”，现在怎么变成灰头灰脸的“灰姑娘”了。

我二话不说就跑去卫生间里去洗脸，洗完脸后，我问妈妈“妈妈，你没发现家里变了么?”“嗯，变干净了，这些都是你做的么?”妈妈问。“当然了，我怕你太辛苦了，所以帮你分担一些家务。”我答道。“我们的宝贝女长大了，懂事了，知道心疼妈妈了。”妈妈说。听了妈妈的话，我甜甜的笑了。这个星期天虽然辛苦，但我尝到了劳动的快乐。

北京中考作文参考篇八

我的家乡在祖国的心脏——首都北京。这里有绵延万里的长城，高大雄伟的天安门，还有很多皇家园林。到了春天，百鸟争鸣，花儿争奇斗艳地开放。美丽极了。

北京小吃也很有名。烤鸭店里，一只只肥美的鸭子被烤得皮焦肉嫩的，再加上甜面酱和薄如纸张的面饼，吃起来香、软、脆。你听着都快流口水了吧！

欢迎你到北京玩，我请你吃糖葫芦。那一串串的糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透，看着就想吃。

我出生在北京，我从小就生活在北京，所以，我的家乡就是北京。北京是伟大祖国的首都，是一座美丽的城市。我爱我的家乡，我爱祖国的首都-北京。

北京是一座北方城市，四季分明。

万物复苏的春天，冰雪融化了，柳树绿了，花儿红了，欢快的鸟儿“叽叽喳喳”不停地向人们汇报着春天的脚步向我们走来了。沉睡了一冬天的柳树醒来了。“轰隆隆”的春雷跟柳树说“小柳树呀，快醒醒吧！”“沙沙沙”的春雨给柳树洗澡了，洗着，洗着，柳树的枝条绿了，软了。啊！多么美丽的春天呀！

我非常喜欢北京的春天，但我不喜欢北京的夏天。因为北京夏天非常的炎热。虽然在夏天可以吃到香甜可口的雪糕，但是我还是盼望着夏天赶快过去吧。我最喜欢的还是北京的秋天。

北京的金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠鎏金，天高云淡，秋高气爽，五谷丰登，瓜果飘香。看！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，麦海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画！

北京真美呀！我爱北京，我爱祖国的首都！

我的家乡是中国的首都—北京，这是一个古老与年轻融为一体的城市，是个绚丽多彩的大都市。

我喜欢北京的古老文明，更喜欢北京的现代繁华。我爱我的家乡，我爱北京！

有一座座平地而起的高楼大厦，有一处处闻名世界的名胜古迹，还有一条条繁华喧闹的街道，那就是我的家乡——北京。

我爱北京，因为这是一块神圣的土地。一九四九年，伟大领袖毛主席在天安门广场上升起第一面五星红旗的时候，中国人民从此站起来了！不再饱受日本帝国主义的欺辱。这块土地目睹了中国人民从黑暗走向光明，从贫困走向富裕的历程。

我爱北京，是因为这片古老的土地上充满了生机与活力。我在北京度过了十个春夏秋冬，如今那里已经是高楼林立，人来熙往。以前行人过往的土路如今也变成宽阔的柏油马路。

我爱北京，是因为那里有闻名世界的名胜古迹，有故宫，里面有三百多座楼阁，场地大极了。有万里长城，长城的长度和坚固性且不说，阶梯又高又陡，爬到第一个烽火台上转身向下望，会让你觉得要掉下去。可想而知，当时修建长城的艰险。

我爱北京，人们热切盼望着20xx年奥运会在北京举行，它是北京的希望。当人们听到，20xx年奥运会的主办权是北京时，北京人激动不已，北京城沸腾了，人们彻夜不眠。我到20xx年的时候，一定要去北京参加这盛大的奥运会。

北京做为华夏的首都，你像一颗耀眼的明珠镶嵌在祖国的大地，你经过漫长的历史的洗礼，使之成为闻名的古都，你又被改革的春风吹拂着，是你的面貌焕然一新，做为首都的一份子，我们应该发扬北京的精神。

“爱国、创新、包容、厚德、”这就是北京精神，这里我感受最深的是“厚德”二字，周日，我陪妈妈去北京中海医院去看生病的姥姥，姥姥住六层病房，我们在一层乘坐电梯，还有其他的五、六位叔叔也在等，电梯门慢慢打开，我一看里面有一个病人刚做完手术，打着点滴，周围有一位护士阿姨，还有病人的一位家属，等电梯的叔叔们有一位说：“咱们走上去吧！”于是大家都跟着说走上去。妈妈拉着我也转身奔向楼梯，我们把方便留给了病人。只听我们身后传来病人家属的声音：“这就是北京，北京人真好，谢谢你们……”是的，这就是北京的厚德。那几个叔叔就是我们的榜样，他们教会了我怎样做，这才是我们北京人应该做的。

我作为一名学生，我要从一点一滴做起，传承我们的北京精神。比如我不浪费每粒粮食，平时要节水省电、尊敬师长、待人和善，而且我们同学之间要团结友爱，遇到困难互相帮助，不要因为一件小事斤斤计较，要学会宽容、大度。

我们都是班集体的一员，我们又学会包容、和谐才能使我们的班不断进步，而且我们要扎扎实实的学，长大了才能为祖国出力，为北京争光，才能使我们国家屹立在世界之首。

我爱你北京，我要脚踏实地的学习，长大了争当时代的弄潮儿，把我们可爱的北京建设的更加美丽，让北京更加富强。

我的家乡是北京，我是一个地地道道的北京人。北京是我们祖国的首都，我爱首都一一北京，我爱我的家乡！

春天，春回大地，花红柳绿。积雪融化了，柳树长出嫩绿的叶子，像一位美女的长发随风飘动。欢快的小鸟在树枝前蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫着“春姑娘来了！大家快醒醒吧！”

夏天，太阳火辣辣的，地上像下了火，柳树无精打采的低着头。天又闷又热，有时会下起大雨。夏天可以吃到香甜的冰淇淋，还可以穿漂亮又美丽的裙子。

秋天，秋高气爽，景色宜人。蓝蓝的天空中，一群大雁飞向南方，它们有时排成＂一＂字，有时排成＂人＂字。树叶都渐渐地变黄了，有的树叶已经随风飘落下来了。

冬天，漫天风雪，冬日之温。我最喜欢下大雪，可以堆雪人丶打雪仗，还可以在雪上画画，享受下雪的乐趣。

北京四季分明。有很多名胜古迹，让我感到它的文化。北京是个美丽的城市，我爱北京，我爱我的家乡！

北京中考作文参考篇九

跌倒在开放着红棘花的原野上。

死亡。

一、红棘花。

红棘花永远象征着青春部，鲜辣火热。

青春其实比什么都残酷。

别相信那些明媚的修辞，伤感的传说，青春，真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存，为了证明，就这样把童真慢慢割裂，把尊严踩烂，连心灵最后一点点柔软都绞成粉末。

似化茧成蝶，痛苦，又必须经历。

就这样，我的路上，开遍了红棘花。

二、少年伤。

葬去青春少年的伤。

不断有人进入我的生活，同样不断有人离开。

没有什么，太多的离别榨干了我的眼泪，太多的背叛磨练了我的意志。没有什么再值得我哭泣。的确，青春让人成长，伤痛，一样。为了证明自己，我不断碰壁，却只有咬牙坚持，继续艰难的跋涉，没有那个余裕去回看自己的脚步。

少年之伤，没有理由，有的只是脚步。

迷乱的脚步。

轻狂笑。

也许是年少轻狂的缘故吧。

我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天，或是拿着电话在街上肆意的大声聊天，大笑。

虽然我脾气很乖戾，但我依然有很好的兄弟，兄弟。

我们一起谈古论今，谈到秦始皇，我们不屑的说：“哼，昔日唐人李白所写不妥：秦王扫六合，虎视何雄哉。即便是‘诸侯尽西来’也不免落得个‘暴君’‘死不瞑目’的下场!一子错，全盘皆落索!”

谈到汉武帝，我们只叹他：“虽收失地逐匈奴，但迷信神仙，不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法，任用酷吏张汤，又使多少人枉死狱中?!”

我们谈着，颇有些“少年自有少年狂，渺昆仑笑吕梁，磨剑试锋芒”的意味。

四、落幕。

青春不落幕。

只要心中还有斗志，还有目标，还有憧憬，那么青春便永不会落幕。

我所说的，只不过是蜕变的过程已经落幕。

其实，带些残酷的青春未必不是件好事。

起码，我们的意志不再那么的脆弱。

残酷的灰色青春，永恒的炫彩记忆。

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北京中考作文参考篇十

北京做为华夏的首都，你像一颗耀眼的明珠镶嵌在祖国的大地，你经过漫长的历史的洗礼，使之成为闻名的古都，你又被改革的春风吹拂着，是你的面貌焕然一新，做为首都的一份子，我们应该发扬北京的精神。

“爱国、创新、包容、厚德、”这就是北京精神，这里我感受最深的是“厚德”二字，周日，我陪妈妈去北京中海医院去看生病的姥姥，姥姥住六层病房，我们在一层乘坐电梯，还有其他的五、六位叔叔也在等，电梯门慢慢打开，我一看里面有一个病人刚做完手术，打着点滴，周围有一位护士阿姨，还有病人的一位家属，等电梯的叔叔们有一位说：“咱们走上去吧！”于是大家都跟着说走上去。妈妈拉着我也转身奔向楼梯，我们把方便留给了病人。只听我们身后传来病人家属的声音：“这就是北京，北京人真好，谢谢你们……”是的，这就是北京的厚德。那几个叔叔就是我们的榜样，他们教会了我怎样做，这才是我们北京人应该做的。

我作为一名学生，我要从一点一滴做起，传承我们的北京精神。比如我不浪费每粒粮食，平时要节水省电、尊敬师长、待人和善，而且我们同学之间要团结友爱，遇到困难互相帮助，不要因为一件小事斤斤计较，要学会宽容、大度。

我们都是班集体的一员，我们又学会包容、和谐才能使我们的班不断进步，而且我们要扎扎实实的学，长大了才能为祖国出力，为北京争光，才能使我们国家屹立在世界之首。

我爱你北京，我要脚踏实地的学习，长大了争当时代的弄潮儿，把我们可爱的北京建设的更加美丽，让北京更加富强。

北京中考作文参考篇十一

在我的家乡，有一片田野，这片田野盛产着无数的欢乐。

春天时，老人们各自在田野里播撒着种子。田野的旁边，树爷爷戴上了绿色的帽子。小草们都兴奋地从地里探出头来，有的说：“哈、哈、哈，我们又要有新朋友了。”有的附和道：“是啊，是啊！又有新朋友了。”小花也从土里钻了出来，发出淡淡的清香，这种清香让小水稻们长得飞快！风轻轻一吹，好像整个家乡都充满了清香。

小蜜蜂和小蝴蝶都吸引了过来。小蜜蜂不仅勤劳的采着花蜜，还时不时去跟小水稻玩一玩。小水稻现在长大一点了，虽然还不会说话，但是他们一下子点头一下子摇头，好像能听懂。小蝴蝶天天守着他们，只要他们一哭一闹，就像母亲一样唱着儿歌哄他们睡觉。

夏天的炎热来临，小水稻又长大了一点，农民伯伯偶尔会来给他们浇水，但那还满足不了他们的肚子。松树爷爷着急地说：“唉，怎么办啊！可千万别把孩子们热坏了！”小雨点听到了，邀请小伙伴一起来找水稻玩耍。

到了秋天，小水稻们被农民伯伯收割后，一大袋一大袋的装进仓库。动物们都向田野挥手，飞走了。小花和小草都枯黄了头，只留大松树爷爷在那儿，继续等待下一年孩子们的到来。

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北京中考作文参考篇十二

“快点起床，都上初一了，怎么还是这么晚起床。”一大早，妈妈就开始唠叨了。“唉，今天是星期天，你就不能让我多睡会儿吗?”我说。“瞧，隔壁小丽不是起床了吗?还有小田……”我捂住耳朵，就知道她会说这些，我只得无奈地答应：“好。”起床后，她那一番话仍未停止：“别忘了吃早饭、做作业，放了两天，可不能再开夜工了，还有……”一会儿，妈妈上班了，我也就紧随其后，哪还顾得上吃早饭。不管三七二十一，“召集”村上的孩子，提出了各种有趣的游戏方案，大家你一言我一句……“要不我们玩‘小马过河’。”不知谁冒出了一句，我们都喊好。我们先石头、剪子、布，小云自认倒霉当“河”，“河”可不是好扮的角色。瞧，机灵的小田和小明商量好计策后就开始过河了。“小明冲。”

小明一下子冲进了小云的“地盘”，便上去猛抓，可哪是假动作，另一边的小田过去了，小云这下可没肯放松。突然，小田大喊一声：“有蛇。”“啊，哪里?哪里?”小云怕极了，可一不留神，“小马”都过河了。大家哈哈大笑……下午我们又继续享受星期天。这时，小田手里拿了一副象棋。“来下象棋。”这活正合我意，我可是棋中豪杰，象棋、五子棋、围棋……样样精通。不信你瞧，我的第一个对手是小田。激战了一会儿，他已经将了我好几次，眼看就快全军覆没，我不甘心输，那会毁了我“一世英明”，我略施计谋，最后仅靠一只马，战胜小田，我得意地笑了，下面几局都是大获全胜，伙伴们却是孔夫子搬家――都是书(输)……到了晚上，伴随着写字沙沙声的，就只有我的懊悔声了。

北京中考作文参考篇十三

23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

北京中考作文参考篇十四

青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵;青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想;青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。

我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。

青春是红色的。

它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。

夕阳，朝霞，夕阳……都一样美好。

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北京中考作文参考篇十五

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

【范文】。

少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。

题记。

不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!

少年应要付出。我的.老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春!

少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血!

在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!

北京中考作文参考篇十六

世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗?答案是否定的，我们只有发愤图强，努力耕耘才能做到无愧于青春，无愧于人生，才能拥有一个充实而完美的青春。

奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的!。”

雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”因此唯有奋斗，为自己的梦想不断前行，朝着我们自己的目标不断迈进，我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。

青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，人前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。

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北京中考作文参考篇十七

北京中考的作文题目是“少年风采”，题目先对“风采”做了解释，给出了一些体现“少年风采”的例子，然后让学生以“少年风采”为题，写一篇作文，字数在600至1000字，除诗歌外文体不限。

范文以下：

谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?

运动场上，一个个矫健的少年在赛道上奔跑。他们用汗水播撒梦想，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁。性他们依旧不会放弃自己选择的路，哪怕是爬也要爬完。这不仅仅是比赛的跑道，更是少年青春的跑道。年少轻狂，不达目的不罢休是我们的执着追求。

这是我们少年的风采——勇往直前，永不言败，用汗水与泪水铸就年少的梦想，用信念与个性成就不一样的辉煌。

中考将至，教窀里。排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，自色的试卷与风共舞，拼命于题海之中，忘记时间，甚至忘记自我。个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但却充实满足。课上双眼早已布满血丝，但却毫无睡意，这是我们的信念：不要忘记别人一直在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯卜依然是我们伏案的`背影。这是我们少年的风采一一刻苦努力，顽强奋斗，明知目标不一定能够实现，但依然会执着追求，乐此不疲。

临近毕业，情谊对我们而言，显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔，曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见，彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤，也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑得趴在课桌上，更不会为别人的语文成绩比我多·分而计较半天。告别了即将逝去的，用微笑画上一个圆满的句号。答应对方好好用功，要做一辈子的朋友。

这是我们少年的风采——用微笑挥别过去，用勇气面对未来，用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。我们虽叛逆多愁，但我们意志顽强;我们虽情绪多变，但我们信念永恒!

我们的少年时代美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊誓言是伴奏曲。这，就是我们少年的风采!

少年风采的展示，对于个人乃至国家的发展来说都是十分重要的。从古至今，有许多年少有为的人就是因为他们在少年时所展露出的风采与为国为民做出的贡献而名垂青史。

春秋战国时期的甘罗，十五岁时即官拜上大夫。他正是凭借着自己的能言善辨以及审时度势，多次及时纠正君主的过错，或挽救国家于危难之中。他年纪虽小，可他在外交方面所表现出的才能和不畏强暴，有勇有谋的胆识却使他的风采得以展示出来。而他本人也因为少年时的风采而被世人所久久传颂。

还有伟大的革命家周总理。在他年少之时，当被问及读书的目的时，他毅然高喊：“为中华之崛起而读书!”此言一出，满座皆惊，每个人无不为这个少年的伟大理想而震惊，这就是少年风采的最好体现。正是因为年少时即有如此的雄心与抱负，周总理才会不懈努力奋斗，终从众人之中脱颖而出成为了流芳千古的伟人。

不仅是前辈，当代社会中也有因少年时展示的风采而被人们所铭记的人。赖宁只是一名普普通通的学生，他在学校读书时用心刻苦，品学兼优。而当骇人的山火来临之时，他却敢于勇敢搏斗，最终被大火所吞噬。赖宁虽然离我们远去了，可他在面临灾难时表现出的动人的风采，确是让无数人为之动容。

现在在学校中学习的我们，没有纷乱的社会环境，也没有恶劣的自然灾害。生活在当今的和谐社会中，更需要展示我们的少年风采!无论何时何地，都可以展示我们的风采;彬彬有礼，举止大方，爱护环境，尊老爱幼也都是我们具有的风采。少年风采的展示，也能为社会带来一种全新的、良好的精神风貌。

少年强则国强，少年进步则国进步，少年风采洋溢，则中国以大国之姿崛起于世界之时，计日可待!

就个人而言，少年是人生的黄金时代，是幼稚与成熟的过渡桥;就国家而言，少年之于国家，犹如火箭之于卫星，阶梯之于高楼，羽翼之于雄鹰!在这一特殊而又重要的时段里，扮演着特殊身份和角色的我们，必不可少地要展现一下我们自己的风采——少年的风采。少年风采，看似是一阵风，实则是风中的树枝;看似是一场雾，实则是雾中的露珠;看似是那样抽象，捉摸不定，实则是真真实实，无处不在。

在家里，帮着父母做一次饭，给父母洗一次脚，尊重父母，以实际行动报答父母，这就是少年风采。当我们帮父亲把煤气罐提上楼，当我们抢过母亲手中的拖把把房间的地拖得一尘不染，当我们帮奶奶把水倒好，看着她把药喝下，他们的眸子里折射出的是什么?是的，那就是我们的少年风采。

在学校里，举止火方，谈吐优雅，敬重老师，亲近同学，努力学习文化知识，努力提高身体素质，培养良好的思想品德，这也是少年风采。当演讲比赛上你激情洋溢地演说，赢得满堂喝彩时;当你站在学科竞赛的领奖台上，从领导的手里接过奖牌时;当植树节那天你和同学们共同植下一棵银杏，干得热火朝天、汗流浃背时，我们分明地看到有一种光辉在闪耀，那是什么?那分明是少年的风采。

在社会中，积极援助灾区重建，积极参加公益活动。我们每一个人的力量就像一滴水，看似薄弱，汇集起来，定能滴水成河，涌动爱心的浪潮，这更是少年风采。当在汶川地震捐款的现场，我们拿出自己的储钱罐时;当夏令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时;当我们排着队去义务献血时，有一一种赞叹在我们身边响起，那是因为什么?那正是因为我们少年的风采。

我们是年轻的老虎，活力四射就是我们的风采;我们是高山上的石头，坚定不移就是我们的风采;我们是果园里的果子，奉献社会就是我们的风采。我们是少年，要让自己散发光芒。所以，我们要展示自己的风采。

北京中考作文参考篇十八

世界上，任何一个人，一出生以后，没有一个人是先知先觉的，都是从语言、文字学习开始的。

语言、文字的学习，从读、说、听、默、写等等开始，人类进入开化时代以后，人类最直接的。

经验。

都来自于人类自己写的书。人与动物(狭义的动物范畴)的最大区别就是：书籍，是人类独有的，古今中外，没有一本书是什么动物写出来的。

人类有了自然、社会生活的直接经验和书籍，教育的的理念就应运而生了。人类读书、学习的重要途径之一就是学校教育。

读、读、读，开卷有益。书中自有自然、人类社会的系统的知识和体系。通过读书、学习，培养个人自立、自信、自强个性化的独特的人格，提高自己的核心素养，达成正确的价值观念、情感态度、必备品格和关键能力，培养自己社会责任感、创新精神、各种思维能力、实践能力。

学习他人的书的根本目标，是认识世界过程。认识世界的目的，是为了改造世界。尽信书不如无书。读他人的书，关键是要“写”好自己的书。每个人如果只是死读书、读死书、书读死，还不如不读书。人类不能续写出自己的“书”，只能原地踏步走，自然科学、人类社会就无法向前发展。

因此，农、林、牧、副、渔的科学家们，不断把自己的论文写在大地上，才能解决人们的温饱问题;理、工、医、科、文、卫类科学家们，把论文写在各行各业里，解决人们各个领域的衣、住、行问题。而教育，是让人从求学业向干事业转变的最大的基础工程。

读书学习，要读好书，更要会读书。读的方法有很多。关键在于一个“读”字，有精读、泛读、对读、朗读、默读、整读、选读等等，其根本目的是全方位对阅读对象进行解读。

为什么要进行全方位解读?我们要知道：阅读目的是什么?就是理解。理解的目的是什么?就是表达。表达的重要途径就是通过自己的实践和科学研究去写好的。

文章。

和好的书。没有人写书，就无书可读。只有人们不断写出好的书，人类的知识才能不断更新，让人类的书常读常新。

人类每一次攀登科学的高峰，就是有人类的鸿篇巨著，就是有无数科学家的不断的刻苦研究的成果，为我们指明前行方向的，我们也总是站在一代代巨人肩上去挂星星的。

“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”——凯勒。

我们要会读书学习，不会读书学习不如无书。我们要常读书学习，要终身读书学习，多读、多想、多写是常态。是自己自觉的不懈的追求。

特别是年轻人，在。

职场。

上，不要去参与所谓的内卷，也没有闲没工夫去内卷，更不要选择所谓的躺平。远。

离职。

场上靠内卷生存的人，不要中他们的计，一定要防止自己被内卷卷进去，一定要对这一现象选择忽略飘过。通过多读书，勤学习，就能汲取人类智慧的力量。有了真才实学，就能一览众山小，做到腹有诗书气自华。

读书学习，不是专门给别人看看自己是多么斯文的样子的，读书，就是自己的生活的一部分。特别是文学作品，要读出灵魂的深，把真、善、美照亮自己前行的方向。读书，是为了写出自己个性化的书，特别是文学作品要写出灵魂的深，写出人类的真、善、美，从而照亮他人的灵魂。

“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体”——西塞罗。

不读书学习，讨厌读书学习，看不惯别人读书学习的人，又是什么样的躯体?

为什么有世界读书日?人类历史和现实实践证明，读书学习对于人类来说，是多么的重要。这是人类社会发展过程中形成的共识，任何人毋容置疑。

正是由于古往今来的人们，就一直认知、认同：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”才能够让人类优秀。

传统文化。

传承下来。

读书学习，是人生答卷的上篇;写书，是人生答卷的后篇。

犹如学生的。

语文学习。

简而言之就是读与写。

中国古代的科举考试，就是一篇文章定终身。

语文阅读的目的，就是理解，理解的目的就是表达，表达的途径和方法就是写作。所以写作最能反映一个人的阅读理解水平。

一个人，如果不理解语言文字的音、字、词、句、篇;不理解语言文字的语法、修辞、逻辑;没有对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标进行整合，何以写出个性化的、不可复制的文章。

一个人，如果没有个性化语言建构与运用;没有个性化思维发展与提升;没有对文化的传承与理解;没有个性化审美鉴赏与创造，何以写出个性化、可以出彩的文章。

因此，归根结底，我们在学校选择好好读书，就是为了写书，书写出创新的事业，书写出更加美好的未来。

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北京中考作文参考篇十九

御花园位于北京故宫中轴线的最北端，在坤宁宫后方，明代称为“宫后苑”，清代称御花园。始建于明永乐十八年(公元1420年)，以后曾有增修，现仍保留初建时的基本格局。园中不少殿宇和树石，都是十五世纪明代遗物。御花园原为帝王后妃休息、游赏而建，但也有祭祀、颐养、藏书、读书等用途。

园内建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散，各式建筑，无论是依墙而建还是楼阁独立，均玲珑别致，疏密合度。御花园以钦安殿为中心，园林建筑采用主次相辅、左右对称的格局，布局紧凑、古典富丽。钦安殿为重檐盝顶式，坐落于紫禁城的南北中轴线上，以其为中心，向前方及两侧铺展亭台楼阁。园内青翠的松、柏、竹间点缀着山石，形成四季长青的园林景观。钦安殿左右有四座亭子：北边的浮碧亭和澄瑞亭，都是一式方亭，跨于水池之上，只在朝南的一面伸出抱厦；南边的万春亭和千秋亭，为四出抱厦组成十字折角平面的多角亭，屋顶是天圆地方的重檐攥尖，造型纤巧，十分精美。两座对亭造型纤巧秀丽，为御花园增色不少。

倚北宫墙用太湖石叠筑的石山“堆秀”，山势险峻，磴道陡峭，叠石手法甚为新颖。山上的御景亭是帝、后重阳节登高的去处。园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。园内现存古树160余株，散布园内各处，又放置各色山石盆景，千奇百怪。如绛雪轩前摆放的一段木化石做成的盆景，乍看似一段久经曝晒的朽木，敲之却铿然有声，确为石质，尤显珍贵。园内甬路均以不同颜色的卵石精心铺砌而成，组成900余幅不同的图案，有人物、花卉、景物、戏剧、典故等，沿路观赏，妙趣无穷。